防溺水觀后感800字（精選21篇）
看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的防溺水觀后感800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防溺水觀后感800字 篇1
水是生命之源，大家的生活天天都不能離開(kāi)水�？墒�，同學(xué)們，你們知不知道？看上去平靜而柔弱的水，有時(shí)也會(huì)吞沒(méi)一些人的生命，顯示出它可怕的一面。
夏季的腳步愈加近了，天氣也漸漸變熱，溺水又進(jìn)入一個(gè)高發(fā)期。無(wú)論是學(xué)校的老師，還是家長(zhǎng)，都常常告誡大家不要私自下河游泳或到水邊玩耍，可有的同學(xué)一直不聽(tīng)勸告，在放學(xué)后、周末或者節(jié)假日到水邊去，致使溺水事件時(shí)有發(fā)生。
就在不久前，我在一篇報(bào)道上看到，有三位小學(xué)生覺(jué)得我們的游泳水平非常高，于是三個(gè)人就約好一塊去河里游泳。當(dāng)他們正游得興高采烈的時(shí)候，其中一位同學(xué)不知如何就忽然游不動(dòng)了。他在水中不停地掙扎，濺起了大片的水花。游在前面的同學(xué)一聽(tīng)到“撲通”聲，就快點(diǎn)掉頭去救他，可還沒(méi)有游到他的身邊，就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個(gè)同學(xué)快點(diǎn)大聲呼救，附近的大人聽(tīng)到呼救聲紛紛趕來(lái)救援。大家費(fèi)了很大的勁才把溺水的小孩撈了出來(lái)并送往醫(yī)院，但那小孩還是由于搶救無(wú)效而失去了生命。溺水同學(xué)的家長(zhǎng)痛哭不已，但悲劇已經(jīng)發(fā)生。
游泳雖然好玩、有趣，但安全才是非常重要的。無(wú)論你的游泳技術(shù)多么厲害，假如忽略了安全，一不小心就會(huì)出事。俗話(huà)說(shuō)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。為了安全起見(jiàn)，假如同學(xué)們實(shí)在想去游泳的話(huà)，必須要和家人一塊去正軌的有救護(hù)職員的游泳館去游泳，不要一個(gè)人或和同學(xué)結(jié)伴去池塘、河流、湖泊、水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶游泳。一旦發(fā)生危險(xiǎn)，必須要了解智慧救援，立即大聲呼救，尋求大人的幫忙，而不要盲目施救，以免發(fā)生更大的事故。
同學(xué)們，夏季是炎熱的，這種炎熱會(huì)叫你產(chǎn)生下水的沖動(dòng)。可是，大家常說(shuō)，沖動(dòng)是魔鬼。當(dāng)這種炎熱“牽引”著你跳進(jìn)水中，享受清涼的時(shí)候，一個(gè)可以隨時(shí)吞噬你生命的魔鬼也就在不遠(yuǎn)處。這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”，奪走了多少含苞待放的生命，使原本幸福美滿(mǎn)的家庭失去了笑聲，承受巨大的痛苦。這是多么讓人心痛的事��！
為了大家我們的平安健康，也為了家庭的和睦幸福，我要在這里大聲疾呼：“珍惜生命，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溺水！”讓大家不斷加大我們的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，提升自己的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，從自己做起，杜絕溺水事故的發(fā)生吧！
防溺水觀后感800字 篇2
同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們應(yīng)該每天都談?wù)摪踩�。因�(yàn)橛悬c(diǎn)熱，不要在水里玩。因?yàn)樗�，粗心是一種詛咒。所以一定要珍愛(ài)生命，防止溺水；我們必須讓珍愛(ài)生命、防止溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們是祖國(guó)未來(lái)的小接班人。我們必須讓生活像陽(yáng)光一樣明亮。
又是一個(gè)炎熱的夏日，火球般的太陽(yáng)烤焦了大地，熱浪滾滾，迫使人們?cè)诨靵y中尋找陰涼的地方，哪怕是一小會(huì)兒，一個(gè)火花，都會(huì)給酷熱的人們帶來(lái)額外的歡樂(lè)。遠(yuǎn)處的長(zhǎng)河里，三個(gè)男孩在享受著涼爽，每個(gè)人都像魚(yú)一樣跳躍。一個(gè)略瘦的男生，突然沒(méi)注意就從水里消失了。另外兩個(gè)男生得意地笑著喊：“住手，住手，上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行，他們根本感覺(jué)不到同伴在河底的掙扎。游戲雖然好玩，但都有盡頭。慌亂中兩人在水中撲騰了一陣，但終究沒(méi)能救出同伴。他們匆忙帶著衣服離開(kāi)了河邊。平靜的河水再次恢復(fù)平靜，悠閑地流淌。從恐慌中驚醒的孩子不敢告訴父母真相，他們焦慮地等待著真相大白的那一刻。溺死孩子的父母沒(méi)有等孩子回來(lái)，就悲傷地去公安局報(bào)警，等待結(jié)果。
真實(shí)的故事一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生，電視新聞一個(gè)接一個(gè)的報(bào)道。在河里玩耍的不僅僅是一個(gè)男孩，還有許多兒童、青年甚至成年人。
到處掛著“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。有多少人可能牢記在心，并按照它行事？人生不遠(yuǎn)，珍惜生命的啟示每天都在上演。悲劇發(fā)生了，卻沒(méi)有人承擔(dān)后果。一個(gè)接一個(gè)，生命不知不覺(jué)就消失了。這是誰(shuí)的錯(cuò)？是一條綠色的河流，還是那兩個(gè)懵懂的男孩，還是那個(gè)失去生命的無(wú)辜的孩子，還是學(xué)校和家庭的教育？一個(gè)生活帶走的不僅僅是孩子父母的痛苦，還有一個(gè)家庭的完美，帶走的是生活背后更多的無(wú)言。虛弱的身體在水中掙扎，幾秒鐘前他還在盡情地玩耍，但現(xiàn)在，他一定在呼喚，在后悔！“救命！救命！”誰(shuí)能聽(tīng)到哀號(hào)聲？誰(shuí)能看到手在水中拍打？有誰(shuí)想過(guò)自己溺水的悔恨？
朋友們，讓我們用行動(dòng)連接一片藍(lán)天碧海，讓“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”留在每個(gè)人心里。
防溺水觀后感800字 篇3
俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏天，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離大家而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件第三為大家敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得大家深思。縱觀首次溺水事件的發(fā)生，大家不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水常識(shí)的缺泛。尤其是緊急狀況下自我保護(hù)和救生方法的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提升大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提高大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技術(shù)。
學(xué)校應(yīng)加大防溺水安全常識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話(huà)，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要按期不按期地組織拓展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技術(shù)和救生要素。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該打造起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能用途，加強(qiáng)對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，達(dá)成全覆蓋，并加強(qiáng)巡查力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體用途，提升學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技術(shù)。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)合，學(xué)生除在校學(xué)生外，不少空閑時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其緣由是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。
家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起我們的職責(zé)，加大對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水患。疏大于堵�，F(xiàn)在因?yàn)槟缢录念l發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方法應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)小孩掌握游泳，學(xué)會(huì)一些游泳的基本技術(shù)，不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和降低溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當(dāng)大家面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，大家不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，一同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小孩，讓溺水事件不再重演……
防溺水觀后感800字 篇4
今天，我看了《預(yù)防溺水專(zhuān)題教育》這個(gè)視頻，看完這個(gè)視頻，我深有感觸。
這個(gè)視頻的一開(kāi)頭，就講了一位媽媽給自己孩子的一封信，這封信直接闡明了這個(gè)作者的意圖與觀點(diǎn)，那就是告訴我們：不要私自下水游泳，游泳時(shí)要帶上自己的爸爸媽媽。
這個(gè)視頻講了很多關(guān)于游泳的知識(shí)，有落水時(shí)自救的方法、下水前該做的準(zhǔn)備，如何識(shí)別河邊的標(biāo)識(shí)……也講了野泳的的危險(xiǎn)性：例如，他講了“小明野游被溺亡”“小陳因下水救人而溺亡”“八人野泳溺亡七人”……這一些悲慘事例。其中，最讓我無(wú)法忘懷的，是告訴我們不能手拉手救人的事。
你一定想問(wèn)了，小陳獨(dú)自下河去救人，結(jié)果也被溺亡，那是一個(gè)人的力量，一個(gè)人的力量是很小的，何況是一個(gè)孩子？那么“一根筷子容易折，一把筷子折不斷。”那集齊眾人的力量，一起手拉手去救人，那總行吧。其實(shí)，那更不行，這樣做會(huì)造成更多人的溺水事故，造成更大的損失。怎么，你不相信？好好看看這個(gè)視頻吧！
在視頻中，他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓兩個(gè)孩子手牽手救一個(gè)落水者，而上面那個(gè)人手抓彈簧秤，第一次試驗(yàn)，彈簧秤手中才達(dá)到6.8公斤的時(shí)候，施救人就掉了下去。第二次亦是如此。
6.8公斤啊，那只和一個(gè)西瓜的重量差不多，卻讓兩個(gè)施救者都掉下了水，其中有一個(gè)人還是有東西可以扶的。如果換做是在池塘邊，施救者沒(méi)有東西可扶，再加上落水者的拼命掙扎和地面的濕滑。那水中的拉力重量肯定是小于6.8公斤時(shí)岸上的施救救者就會(huì)落入水中的，大人都有可能也會(huì)被拖下水。
如今，人們的預(yù)防溺水的知識(shí)，對(duì)于野泳的危險(xiǎn)性，只有膚淺的認(rèn)識(shí)，片面的認(rèn)知。只要你在夏夜來(lái)到湘江河河畔，放眼望去，全都是人，其中一大部分的人都在游泳，湘江河里有許多的漩渦、數(shù)不勝數(shù)交雜在一起的水草，江面上橫行的快艇，還有許多不為人知的危險(xiǎn)。如果當(dāng)時(shí)有人落水了，十幾個(gè)不明危險(xiǎn)的人手牽著手去救他，那后果真的不敢想象。
在此，我真誠(chéng)地勸告大家，千萬(wàn)不要野泳，看到別人落水了，因應(yīng)該大聲呼救，并撥打110電話(huà)求助。同時(shí)我也真誠(chéng)地祝福大家闔家歡樂(lè)，幸福安康。
防溺水觀后感800字 篇5
生命，是宇宙給大地深情款款的一封情書(shū)，是混沌之中迸發(fā)的神奇。它似乎堅(jiān)不可摧，無(wú)比強(qiáng)大。你看，在這顆絕美的藍(lán)色星球里，生命綿延不息，蓬勃生長(zhǎng)著�？伤诛@得如此脆弱，在強(qiáng)勢(shì)的大自然面前，突如其來(lái)的天災(zāi)竟能輕而易舉的奪走生命。不僅如此，那些始料不及的意外也正猖狂的肆虐著生命。
一到炎熱的夏季，便是溺水的高危時(shí)期。你可曾體會(huì)過(guò)這種感受——身體無(wú)比沉重地往下墜，似有惡靈的魔窟在向你開(kāi)啟。張牙舞爪地拼命垂死掙扎，卻被陣陣襲來(lái)的水浪無(wú)情淹沒(méi)。窒息的壓迫，聲嘶力竭的疲憊。死亡的氣息迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，籠罩著恐懼。最終，陷入無(wú)盡的深淵。這無(wú)疑是一場(chǎng)驚悚的夢(mèng)魘。然而，這種悲劇卻時(shí)常在我們身邊上演。目前，全國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水。這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)使人深思:這些意外，從何而來(lái)？也許酷暑難耐，大汗淋漓的人們想到最好的消暑辦法，就是去清涼的河水里游泳。然而，這其中的安全隱患卻可隨時(shí)將生命吞噬。為了尋求刺激，你會(huì)去不了解的水域冒險(xiǎn)嗎？在游泳前，你會(huì)耐心做好拉伸運(yùn)動(dòng)嗎？在尚不知水況時(shí)，你會(huì)私自下水嗎？如果發(fā)現(xiàn)有人意外溺水了，你又知道怎么展開(kāi)救援嗎？面對(duì)種種問(wèn)題，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記——敬畏生命，保護(hù)自己。防患于未然，我們時(shí)時(shí)刻刻都要高度警惕。那么，從我們自身做起，應(yīng)該怎樣科學(xué)預(yù)防溺水呢？
一、任何時(shí)候絕不私自下水。
二、在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下，不可獨(dú)自或結(jié)伴去游泳。
三、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的陌生水域去游泳。
四、不貿(mào)然下水救人。
既然是預(yù)防，那么方法是無(wú)盡的，我們應(yīng)該注意各種游水、戲水的相關(guān)事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，懂得如何自救與施救，真正做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。
我愛(ài)海，愛(ài)雨，自然也愛(ài)水，請(qǐng)別讓純凈的生命之源成為罪惡的死亡之墓。生命如此璀璨，如此美好�？缮蚕衲墙k麗而又易碎的玻璃，也許一次意外，就足以讓它支離破碎，徹底毀滅。夜晚，星空中又一顆星的黯淡，也許就是一個(gè)生命的隕落、消逝。
熱愛(ài)生命，敬畏生命！讓燦爛的生命之花綻放出最美的姿態(tài)吧！讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，以敬畏之心，筑起保護(hù)生命的屏障。生命易逝，且行且珍惜。
防溺水觀后感800字 篇6
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
防溺水觀后感800字 篇7
生命是無(wú)處不在的。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是生命給了我們多姿多彩的生活;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，祥和慈藹的參天古樹(shù)，也是一株株充滿(mǎn)生機(jī)的生命，是它們給了我們綠色的天地;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命，是這些生命給了我們五彩繽紛的生活。當(dāng)你看見(jiàn)一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì)知道，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生！你是否會(huì)感嘆，感嘆生命的來(lái)之不易？哦，生命是寶貴的，生命是脆弱的！因此，我們必須珍惜生命，預(yù)防溺水。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是省錢(qián)又舒服的好溪、江河、湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，“助紂為虐”的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣常常發(fā)生溺水事件，溺水已成為的“生命殺手”。從去年到今年的5月20日，我縣已有8人溺水身亡。如去年的6月24日，一個(gè)家住天人鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小平，平時(shí)都回家吃飯，而這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到天人鎮(zhèn)下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，小平一不小心游到溪中回不了岸了。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭造成無(wú)法彌補(bǔ)的悲痛。
也許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確實(shí)有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因之一。2011年永濟(jì)縣的學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。這真是一個(gè)讓人不寒而栗的殘酷比例。
同學(xué)們，為了防止溺水，我們應(yīng)該做到：不宜在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，可以先往身上潑水，漸漸適應(yīng)，再下水，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。
同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛(ài)生命哦！
防溺水觀后感800字 篇8
輕叩記憶的門(mén)環(huán)，找尋著丟失在夢(mèng)里的飄散靈魂；輕盈的晚風(fēng)，搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂(yōu)傷.
在這炎炎夏日，干燥酷熱的天氣讓我們急躁難忍，你是不是整裝待發(fā)準(zhǔn)備前去游泳？你是不是迫不及待地希望讓清涼柔和的水滋潤(rùn)你的肌膚？你是不是想與家人朋友一起在水中嬉戲打鬧，度過(guò)這清涼愉悅的夏日午后？可是，你是否想過(guò)如此冰涼透徹柔和的水，有時(shí)也是殺人不眨眼的“兇手”？
當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人下水游泳，當(dāng)你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳，當(dāng)你擅自與小伙伴結(jié)伴去游泳，當(dāng)你去營(yíng)救落水的同伴時(shí)，你可知道死神正在張牙舞爪地向你走來(lái)？你可知道你的生命已危在旦夕？
你不要認(rèn)為溺水離我們很遙遠(yuǎn)，根本就不會(huì)發(fā)生，我這只是杞人憂(yōu)天、自尋煩惱罷了。我游泳技術(shù)那么高超，怎么可能溺水呢？20xx年7月27日下午1點(diǎn)40分，永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池，在試營(yíng)業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件，一名高三畢業(yè)的準(zhǔn)大學(xué)生溺水，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。悲劇就在身邊，它一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)！
其實(shí)在我們身邊不乏溺水事故，它已經(jīng)成為孩子非正常死亡的頭號(hào)殺手。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:近年來(lái)中國(guó)每年都有近57000人溺水而亡，相當(dāng)于每天都有150多人因?yàn)槟缢ド�。而在此其中�?-4歲的兒童比例達(dá)到了60%左右，也就是說(shuō)溺水而亡的人大多數(shù)是未成年人。
生命是寶貴的，而且只有一次，你難道想要讓你燦爛、多姿多彩、無(wú)比美好的人生還未開(kāi)始就草草結(jié)束嗎？你難道想要因?yàn)槟阋粫r(shí)的沖動(dòng)就斷送寶貴的生命嗎？你難道想要辜負(fù)你的父母、家人、同學(xué)、老師對(duì)你的殷切希望與美好祝福嗎？你難道想要讓你的父母因?yàn)榘装l(fā)人送黑發(fā)人而無(wú)比自責(zé)，傷心欲絕，痛不欲生嗎？
所以為了我們的安全，我們要積極參加防溺水等安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
讓我們攜起手來(lái)，宣傳防溺水知識(shí)，保護(hù)自己的人生安全，用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。
防溺水觀后感800字 篇9
什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。
陽(yáng)光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人
的命運(yùn)，改變了他們一家人的希望夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧！人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦，快把小男孩淹沒(méi)了，人們都想上去營(yíng)救他，但是水流太急了，無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái)，能平安無(wú)事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無(wú)情的，它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土�，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。
4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名xx級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。
為了使社會(huì)減少悲傷之痛，增加快樂(lè)，希望各位同學(xué)能引以為鑒，
不要?jiǎng)e人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！
防溺水觀后感800字 篇10
平常很少接觸中學(xué)課堂，這兩天觀看的主題班會(huì)課中有三節(jié)是初中課堂，錄像課中學(xué)生們積極參與課堂，樂(lè)于通過(guò)演的方式展現(xiàn)自己，是很難得的，特別是《防溺水，從我做起》這一節(jié)課。課堂上采用最多的教育戲劇策略是角色扮演和即興表演，由故事中的小明說(shuō)起。有句話(huà)是這樣說(shuō)，有情節(jié)發(fā)展就有了戲劇。
中間部分的每個(gè)小組根據(jù)設(shè)定的四個(gè)游泳情景，采用抽簽的方式，即興表演小明去不同的地方游泳的結(jié)果。這個(gè)環(huán)節(jié)給予學(xué)生方向，讓學(xué)生根據(jù)這個(gè)方向把劇情補(bǔ)充完成，充分給了學(xué)生想象和表演的空間。小組表演時(shí)，其他小組進(jìn)行觀察。以小組的形式進(jìn)行討論，把不恰當(dāng)?shù)挠斡拘袨檫M(jìn)行總結(jié)，以及提出防范措施。這一環(huán)節(jié)學(xué)生在討論時(shí)，教師應(yīng)參與其中，提醒學(xué)生入戲，加強(qiáng)情緒表演，達(dá)到直接與心靈對(duì)話(huà)，而不是停留在事件表面就好了。
最后，老師最后回頭采訪小明，問(wèn)：該不該自己出去游泳去哪里游泳?是不是有了答案。緊接著讓每個(gè)同學(xué)談?wù)勛约哼@節(jié)課的收獲。
整個(gè)教學(xué)流程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，課堂目標(biāo)落實(shí)得恰到好處，老師在教學(xué)課堂中不做太多干涉學(xué)生的行為和思想，有的只是提供平臺(tái)和啟發(fā)。
從整個(gè)錄像課學(xué)生表達(dá)與參與的度來(lái)看，老師課前充分了解了學(xué)情，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，所采用的教育戲劇策略恰到好處。
課堂的藝術(shù)總是道不盡，在主題班會(huì)中采用教育戲劇的策略，不僅讓主題班會(huì)的形式更加豐富，還給原本無(wú)波的課堂起了波瀾。本節(jié)課設(shè)定的目標(biāo)小、近、實(shí)，通過(guò)角色扮演，即興表演的方式展現(xiàn)了游泳應(yīng)注意的防范措施。課堂上學(xué)生動(dòng)了起來(lái)，盡管自我的表演還是有些拘謹(jǐn)，但能主動(dòng)積極參與已經(jīng)邁出了第一步。俗話(huà)說(shuō)，雁過(guò)留痕，這樣的痕跡留給孩子的將是如何對(duì)待正確對(duì)待游泳，游泳出現(xiàn)狀況正確的方式是什么？
我認(rèn)為一節(jié)好的課，應(yīng)該呈現(xiàn)的是學(xué)生的變化，促進(jìn)學(xué)生思考。防溺水六不準(zhǔn)對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)爛熟于心，而如何讓學(xué)生深切體會(huì)到防溺水帶來(lái)的后果，說(shuō)多廉價(jià)，只有深切感知這個(gè)行為所引起的后果才會(huì)引起重視。即興表演劇情就是展現(xiàn)的這個(gè)過(guò)程。游泳強(qiáng)身健體，不是不可以游泳而是游泳前該做哪些防范！只有學(xué)生之間自我啟發(fā)的思考，才會(huì)有意識(shí)地去實(shí)施。本節(jié)課就是抓住了這一要點(diǎn)。
防溺水觀后感800字 篇11
上周五晚上，老師在直播間為我們召開(kāi)了“防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)”，我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專(zhuān)題教育》視頻，還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。
視頻中，三名少年在河中玩木筏，導(dǎo)致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人，兩人溺亡;中學(xué)生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長(zhǎng)那撕心裂肺的哭喊……一條條鮮活的生命因?yàn)槟缢�，就這樣匆匆離開(kāi)這美好的世界，他們父母有多么傷心啊!他們有的是因?yàn)樵诤舆呁嫠缤�，有的是盲目下水救人，不但沒(méi)有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。
我分析了一下原因，他們的安全意識(shí)都太淡薄了，要知道，水火無(wú)情，一定要遠(yuǎn)離!如果時(shí)光能倒流，他們一定不會(huì)在水邊嬉戲、打鬧;一定不會(huì)逞一時(shí)之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會(huì)反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧?可是，時(shí)光怎能倒流呢?
炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)機(jī)。然而，如果缺乏安全和防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”：
1.不準(zhǔn)私自下水游泳;
2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;
6.不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救;
觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高安全意識(shí)，防患于未然。我承諾爸爸，一定不會(huì)到野外游泳，只會(huì)在他的陪伴下，去有安全保護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。他不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始。如果不懂珍愛(ài)，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起!
防溺水觀后感800字 篇12
“人最重要，最寶貴的就是生命，生命對(duì)每個(gè)人僅有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失�！边@句話(huà)提醒了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)—中學(xué)里的5名中學(xué)生，吃完中午飯后約定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不細(xì)心腳拉傷了，結(jié)果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠(yuǎn)，所以，我們不要到河邊去玩。
要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命！”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長(zhǎng)的木棍把人拉上來(lái)，要是救上來(lái)那人沒(méi)有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他（她）的鼻子做人工呼吸。記住，千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦！
生命僅有一次，安全最重要，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。
此刻是五月份了，天氣漸漸熱起來(lái)了，水，變成人們最喜歡的。尤其是小孩子，最喜歡玩水，我在電視上、電腦上、報(bào)紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。
星期一早上升國(guó)旗后，馮教師說(shuō)：夏天到了，人們都喜歡在水里游泳也所以發(fā)生了很多的溺水身亡事件，水，變可怕起來(lái)，為了預(yù)防溺水身亡，我們應(yīng)當(dāng)此刻就要預(yù)防：
1、不能在水庫(kù)和池塘。湖邊玩水。
2、去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。
3、要去游泳館游泳。
水，是沒(méi)有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀！
昨日，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候，不細(xì)心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見(jiàn)她掉了下去，連忙去叫大人，可是當(dāng)大人把它撈上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來(lái)，多么完美的生命呀！本來(lái)他以后會(huì)有完美的未來(lái)，輝煌的成績(jī)，可此刻什么也沒(méi)有了。
我準(zhǔn)備這樣做：不在水庫(kù)湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。在游泳館游泳。
“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”還水一個(gè)清白吧！
防溺水觀后感800字 篇13
柏克說(shuō)過(guò)，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實(shí)。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎，它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目，我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫(kù)里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂(lè)園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)。另外，我還學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施：如果遇人溺水，沒(méi)有把握不應(yīng)該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
防溺水觀后感800字 篇14
這個(gè)假期，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是與家長(zhǎng)一起收看《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》視頻。看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，在無(wú)救護(hù)人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……
我的心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí)，而且提高了安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命吧！
防溺水觀后感800字 篇15
俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升學(xué)生的防溺水技能。
學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話(huà)，以個(gè)案示人，讓廣大學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)發(fā)揮其職能積極作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)
揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。
家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演……
防溺水觀后感800字 篇16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽(tīng)說(shuō)今天的班隊(duì)課，張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像呢!張老師一進(jìn)教室，果然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像�！蓖瑢W(xué)們都很高興，馬上討論了起來(lái)。
錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn)，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?
一、小腿抽筋時(shí)，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。
二、腳趾抽筋時(shí)，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。
三、大腿抽筋時(shí)，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時(shí)將大腿向上翹出水面，用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。
四、手指抽筋時(shí)，要馬上把手握緊，然后再?gòu)堥_(kāi)，反復(fù)做幾次后，用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊。
看了這個(gè)錄像后，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)�？磥�(lái)，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!
夏季來(lái)臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤�，而�?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。
防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，不許私自下水;
二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;
三、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑�，你不�?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
防溺水觀后感800字 篇17
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的.女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢?
同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!”
防溺水觀后感800字 篇18
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人和萬(wàn)物;但也有暴躁的一面，有時(shí)會(huì)吞噬人的生命。
在暑假，很多孩子都很喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識(shí)，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫(kù)中去游泳，正是因?yàn)椴灰?guī)范的游泳奪去了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)個(gè)幸福的家庭承受了這么大的痛苦，令人心痛的事啊!溺水成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
在這我想提醒大家：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)區(qū)玩耍。
三、一定要在家人陪伴下，到安全的泳池去游泳，防止溺水。
四、不到危險(xiǎn)的地方或無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不在有水深危險(xiǎn)或禁止游泳的地方去玩耍。
五、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬(wàn)不可用手牽手救人。
珍愛(ài)生命，座位小學(xué)生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，學(xué)習(xí)必要的游泳技能和自救措施。
防溺水觀后感800字 篇19
今天老師給我們看了一段防溺水的宣傳視頻，當(dāng)我看完這部《防溺水宣傳片》后心里有說(shuō)不出的感受。
水，是我們?nèi)祟?lèi)的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們遠(yuǎn)離水域，我們也只是敷衍的回答一句知道了，而沒(méi)有真正意識(shí)到它的重要性，直到回家媽媽給我講了這樣一件事情：去年的夏天，外婆家附近有四個(gè)七八歲的小朋友相約去釣青蛙，慢慢的越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……最后來(lái)到一個(gè)水庫(kù)邊，因?yàn)樘鞖庋谉嵬嫠质切『⒆拥奶煨�，沒(méi)有大人約束下的小朋友們就這樣下水了，完全不顧水有多深。意外就在這時(shí)候發(fā)生了，兩個(gè)小男孩好像是被水草纏住了腳了，大聲呼喊救命，另外兩個(gè)小朋友就上前去拉他們兩個(gè)……當(dāng)人們費(fèi)盡九年二虎之力把四個(gè)人救上來(lái)時(shí)，有兩個(gè)小朋友已經(jīng)沒(méi)有了呼吸……慘痛的代價(jià)告訴我們防溺水知識(shí)很重要，身邊發(fā)生的真實(shí)事例讓我真的對(duì)水產(chǎn)生了敬畏心理，我決定要重視起來(lái)，同時(shí)呼吁同學(xué)們?yōu)榱俗约旱纳�，為了不讓家人傷心，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，增強(qiáng)意識(shí)，提高自救意識(shí)！��！
暑假即將來(lái)臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡。游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的，無(wú)論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)、快樂(lè)的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！”尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
防溺水觀后感800字 篇20
同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們要天天講安全，安全天天講，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的熱，而到水里玩。因?yàn)樗�，一不小心就是禍害。因此，我們一定要珍惜生命，預(yù)防溺水;我們一定要讓珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們是祖國(guó)未來(lái)的小小接班人。我們一定要讓生命像陽(yáng)光一樣燦爛。
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。在遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的'報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。
“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了，這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的無(wú)辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話(huà)。掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢?他在溺水中的懊悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢?
朋友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。
防溺水觀后感800字 篇21
烈日炎炎的夏天就要來(lái)了，“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手，年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無(wú)盡的痛苦……
為了我們更加安全的度過(guò)炎熱的夏天，更多了解關(guān)于溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺(jué)很迷惑也有的有的令人震驚，我的心也看得一震一震的，為什么這么多人會(huì)意外的溺亡呢，我覺(jué)得覺(jué)大多數(shù)都是因?yàn)闆](méi)有安全意識(shí)，有的甚至是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來(lái)一個(gè)個(gè)的悲劇，溺水的人不但讓自己失去了生命，花樣年華過(guò)早凋謝，也給自己家庭和社會(huì)帶來(lái)了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的強(qiáng)調(diào)我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒(méi)有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生。
時(shí)間很快過(guò)去了，看完了資料內(nèi)心深深的觸動(dòng)，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防護(hù)意識(shí)更是生命的守護(hù)者，為了父母親人不要擔(dān)憂(yōu)，為了讓我們的家庭更加的幸福，充滿(mǎn)快樂(lè)和笑聲，為了社會(huì)平安我們要時(shí)刻牢記恪守安全。
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