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《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感

時(shí)間:2022-06-19 13:08:08 觀后感 我要投稿

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感(合集15篇)

  品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。快來參考觀后感是怎么寫的吧,以下是小編整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感(合集15篇)

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),很不起眼,但是我的家鄉(xiāng)一年四季景色迷人,我就是在這樣的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)的!

  家鄉(xiāng)的春天,萬物復(fù)蘇、春意盎然。天空上怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂呢?哦,原來是孩子們?cè)谂笱蟮拇猴L(fēng)中盡情地放風(fēng)箏呀,在陽光的照耀下各式各樣的風(fēng)箏自由自在地飄舞著猶如一架架殲擊機(jī)在天空翱翔。小河邊一朵朵鮮花,一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)誰最美。這真是多么令人心曠神怡、高興無比的景象呀!我就喜歡和大一些的伙伴去爬山,在山里采金銀花。據(jù)說金銀花自古被譽(yù)為清熱解毒的良藥,它性甘寒氣芳香,甘寒清熱而不傷胃,芳香透達(dá)又可祛邪。金銀花既能宣散風(fēng)熱,還善清解血毒,用于各種熱性病呢!

  夏天的腳步近了,各種野花的盛開了,紅的、紫的、綠的、粉的、黃的一塊一塊的像一張五顏六色的大地毯;一只只蜜蜂在花叢中飛舞,無拘無束地采著甜蜜。馬路上只要一有汽車駛過,旁邊的小草就低著頭,我想這大概是對(duì)外來客的歡迎吧!在夏天,大家都愛光著腳丫在水中游戲,不知誰撲通一聲跳入水中,笑聲一陣陣,水珠像快樂調(diào)皮的小精靈四處飛舞。孩子們笑著、鬧著,快樂地在唱歌。夏天不怕感冒,水槍便是我們必備的玩具,你噴我一槍,我噴你一槍,回家就是一只只落湯雞,雖然少不了爸爸媽媽的責(zé)怪,但還是缺不了我們的快樂。

  夏天過了,秋姑娘帶來了果實(shí)累累、欣欣向榮的景象,到處都能聽見歡聲笑語。樹上的蘋果笑紅了臉,高粱像喝醉了的酒似的,果園里的果子正在和小朋友們捉迷藏,現(xiàn)在藏不住只好從葉子中顯露出來。農(nóng)民伯伯們高興地收獲自己辛辛苦苦栽種的糧食。小動(dòng)物也跑了出來,在無邊無際的大草原嬉戲著呢!

  冬天是我家鄉(xiāng)最歡樂、最熱鬧的季節(jié)。屋頂、汽車、公路、樹上到處都是白茫茫的一片,仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)童話似的冰雪世界。正當(dāng)我陶醉在我的冰雪世界里時(shí),從我右耳邊閃來一個(gè)棗大似的雪團(tuán),還好我身手敏捷躲過了雪團(tuán)的攻擊。當(dāng)時(shí)我還正納悶?zāi),怎么有雪團(tuán)來攻擊我?仔細(xì)一看才明白,原來是小伙伴們開始打雪仗了。大人們也紛紛走出門來和我們一起嬉戲。自從冬天到來時(shí),給了我一種清爽的感覺;給了我一種朦朧的感覺;給了我一種懷念的感覺,記得上一個(gè)冬天,那時(shí)我的感覺卻是那么的輕松快樂;那么的逍遙自在。上個(gè)冬天,一個(gè)個(gè)雪精靈飄著飄著,可愛極了,輕輕拿起來,他們總是微笑的看著我,我仿佛融化在哪冰天雪地的季節(jié)里,沉浸在那暖暖的冬天里……我那時(shí)才知道,我已經(jīng)被陶醉在那樣的氣息里了。

  我愛家鄉(xiāng),愛它的山,愛它的水,愛它的草木,愛那里的人們。無論我走到天之崖,海之角,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)哺育我成長(zhǎng)的、帶給我美好回憶的家鄉(xiāng)——大同鎮(zhèn)。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2

  大家都說《我和我的家鄉(xiāng)》是一部歌頌祖國(guó)大好河山和良好社會(huì)風(fēng)尚的好影片,于是,利用周末休息,我和我的小姐妹一起去觀看了這部電影。影片由《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》五個(gè)小故事組成。因?yàn)樗麄儊碜圆煌牡胤,具有不同的性格,所以就發(fā)生了許多有趣又動(dòng)人的故事。每個(gè)故事都很精彩,都很感人,頁都很溫暖,看完之后,讓人熱淚盈眶。

  看完電影,我感觸很深。是的,無論我們是誰,無論我們做什么,無論我們走到哪里,永遠(yuǎn)不能忘卻的,就是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)!

  我的家鄉(xiāng)是一座山城。這里雖然沒有大都市的繁華,但有山有水,四季宜人,是個(gè)充滿幸福的地方!

  春天:田野里到處都是生機(jī)勃勃的景象?矗瑢W(xué)校旁綠油油的田地,像換上了新裝一樣,在風(fēng)中左搖右擺地跳起了舞,路邊的梧桐樹也開出了嫩黃色的小花。江邊的迎春花、丁香樹更是熱鬧非凡、香氣四溢,給家鄉(xiāng)增添了一道又一道美麗的風(fēng)景線。草坪各式各樣,這一邊像三角形,那一塊像正方形,遙相呼應(yīng),實(shí)在太美了!

  夏天:家鄉(xiāng)的田野里到處都是果實(shí)累累的的景象。那黃色的杏掛在枝頭,好像在等哪一個(gè)小朋友把他摘了去,紅彤彤的李子在樹上晃著腦袋,和樹葉捉迷藏。菜園里的瓜果蔬菜都成熟了,西瓜又大又圓,豆角又多又密,黃瓜水靈靈,辣椒尖翹翹·····那紫得發(fā)亮的葡萄更是讓人垂涎欲滴了。

  秋天:稻田像大塊大塊的金子鋪在山野之中,風(fēng)一吹,稻浪翻滾,就像歌中唱的一樣。大山由蒼翠欲滴的綠色變成了繽紛的彩色,紅的、黃的、綠的、紫的······無法用語言描繪,只能用彩筆渲染,山上山下色彩斑斕,形成一幅巨大的畫卷,在城市的周圍伸展、綿延。鄉(xiāng)村里,豆子、玉米鋪滿了院子,笑聲歌聲到處飛,一派豐收的景象。

  冬天:雪花不期而至,飄飄悠悠地跳著優(yōu)美的華爾茲,無聲無息地從空中落下,厚厚的雪像棉被一樣覆蓋了一切:落光了樹葉的枝條兒,花朵凋零的花園,冰封千里的江面,就連四季長(zhǎng)青的松樹上,也掛滿了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸、毛茸茸的雪球兒。北風(fēng)風(fēng)婆婆收到了雪花姑娘的邀請(qǐng),也來湊個(gè)熱鬧,她“呼呼呼”地吹著,吹得雪屑飛揚(yáng),像撒滿了銀粉;吹得銀條兒簌簌地落下,蒲公英般地漫天飛舞;等到來年的春天,這些雪精靈就會(huì)化成雨露滋潤(rùn)萬物,喚回又一個(gè)美麗的春天!

  《我和我的家鄉(xiāng)》就像一只高亢的號(hào)角,吹著新世界的奮斗之歌,召喚所有的中國(guó)人:為了我們的祖國(guó),為了我們的家鄉(xiāng),為了讓所有人都脫貧致富奔小康,過上幸福的好日子,一起奔跑起來,讓我們智慧的頭腦和勤勞的雙手,把家鄉(xiāng)變得山更綠,水更清,天更藍(lán)!

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3

  不管我們走多遠(yuǎn),家鄉(xiāng)這個(gè)詞,永遠(yuǎn)是我們心中最柔遠(yuǎn)的地方!}記

  作為《我和我的祖國(guó)》的姊妹篇,《我和我的家鄉(xiāng)》一出來就被寄予了極大的期望。在我的印象中,《我和我的祖國(guó)》講的是過去先輩為祖國(guó)建設(shè)做出的巨大貢獻(xiàn),在觀影中讓人熱血沸騰。而《我和我的家鄉(xiāng)》將故事嵌入到中國(guó)東西南北中五大地域,讓大家在觀影過程中更為感同身受。

  《回鄉(xiāng)之路》這個(gè)故事發(fā)生在陜西的毛烏素沙漠,這片曾經(jīng)寸草不生的沙漠,如今已是綠樹蔥蔥。鄧超演的喬樹林出場(chǎng)時(shí)看似是一位能談上億項(xiàng)目的成功人士,然而連請(qǐng)客吃飯的幾百塊錢也拿不出來,手機(jī)里全是催債信息,看起來是一個(gè)十足的騙子。有人說他為家鄉(xiāng)治地捐過20萬,為什么一個(gè)曾經(jīng)如此成功的商人會(huì)落到如此田地?隨著電影的推進(jìn),我們知道,在他們的童年,黃沙彌漫,沙塵暴卷起的黃沙,打在教室的玻璃上,清脆作響。他們當(dāng)時(shí)唯一的愿望就是好好讀書,將來能夠好好建設(shè)家鄉(xiāng)。多年以后,有了一定經(jīng)濟(jì)能力的喬樹林回到了家鄉(xiāng),為了讓孩子們不再受沙暴困擾,為了讓沙漠重新長(zhǎng)滿綠樹,他一次次帶領(lǐng)鄉(xiāng)民一起嘗試,他把所有的精力和金錢都放在了家鄉(xiāng)治沙事業(yè)上。喬樹林身上刻畫的正是千千萬萬為家鄉(xiāng)建設(shè)無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民的縮影,正是在他們的努力下,中國(guó)4.2萬平方公里的沙漠已有80%被綠化,即將成為綠洲。

  《神筆馬亮》中沈騰演的馬亮是一位很有天賦的畫家,也拿到了去國(guó)外進(jìn)修的機(jī)會(huì),與此同時(shí),去扶貧的名單上也出現(xiàn)了他的名字。是繼續(xù)深造去心中的藝術(shù)殿堂,還是遵循內(nèi)心的理想去建設(shè)家鄉(xiāng)?馬亮果斷的選擇了后者,他感慨道,“很多村子都老了,年輕人都走光了,希望自己能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情”。

  承包整部電影做多淚點(diǎn)的莫過于是《最后一課》這個(gè)故事。范偉飾演支教老師范老師,患有了阿爾茨海默癥,腦海中最深刻的記憶,停留在幾十年前,他在一所鄉(xiāng)村學(xué)校支教時(shí)給孩子們上最后一課的情形。伴隨一通國(guó)際長(zhǎng)途電話打來,望溪村全村陷入了忙碌之中,為參照老照片恢復(fù)出1992年的最后一課,全體村民齊心協(xié)力,甚至模擬還原當(dāng)年那場(chǎng)瓢潑大雨。

  那時(shí)的望溪村十分貧窮,村里是泥濘不堪的小路,教室的屋頂會(huì)漏雨,在上課時(shí)旁邊還有雞鴨在周圍閑逛。范老師在那所學(xué)校待了10年,那是他記憶中最濃墨重彩的10年,以至于最后失憶了他也對(duì)這段記憶清晰如昨。一個(gè)人,要有多堅(jiān)定的信念,多偉大的人格,才甘于在貧瘠荒涼的山村扎根多年,只為了一群孩子們的未來。

  整部影片都是圍繞一些小故事小人物展開,一群小人物的酸甜苦辣,折射出整個(gè)家鄉(xiāng)和國(guó)家巨變的過程,一部《我和我的家鄉(xiāng)》,刻畫的正是我們家鄉(xiāng)和國(guó)家多年巨變的縮影。我們這個(gè)民族,對(duì)抗過兇狠的敵人,面對(duì)過天災(zāi)的肆虐。慶幸的是,在無數(shù)次的打擊和困難中,無數(shù)勇敢的中國(guó)人,用雙手拼出了我們美好的未來。每一個(gè)心懷大愛的人,都應(yīng)該被善待,每一個(gè)為國(guó)家建設(shè)出過力的人,都應(yīng)該被銘記。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4

  《我和我的家鄉(xiāng)》在上映的時(shí)候我是無感的,以為不過是一個(gè)主角懷念故鄉(xiāng)的故事罷了,抖音上面也很少人發(fā)這個(gè),心里也就沒在意,可那時(shí)候真的很想看電影,在翻電影的時(shí)候,哎,也發(fā)現(xiàn)挺高的分,就訂票自己去看了。整個(gè)電影時(shí)間還是比較長(zhǎng)的,153分鐘,兩個(gè)半小時(shí),看完覺得感觸還挺深的,完全出乎我的意料之外。是以單元的形式講的。而且不是一個(gè)主人公,由五個(gè)故事組成的?梢哉f是大制作了。很多明星也出演:我自己比較喜歡的就是徐崢/劉昊然/吳京/黃渤/葛優(yōu)/佟麗婭/王寶強(qiáng)。整個(gè)電影可以說有喜劇有煽情/有笑點(diǎn)也有淚點(diǎn)了。感人肺腑!

  由此我也聯(lián)想到了自己的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古興安盟,說到內(nèi)蒙古,我猜這里就一定會(huì)有人說,“那里的人是不是都住蒙古包?”“是不是都騎馬上學(xué)/騎馬上班?”我目前在南方,所以我每次聽到身邊人這種反應(yīng)的時(shí)候,也是忍俊不禁的/特別想笑。

  內(nèi)蒙古雖然有草原,有蒙古包,但目前是很少的了,一般是牧民或者是真正的蒙古國(guó)才會(huì)這樣。我老家那邊也是有城市、有汽車、有發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)、璀璨的霓虹燈的,還有絡(luò)繹不絕的人群聚集在各種景點(diǎn)。內(nèi)蒙古的人也并都不是蒙族人,都會(huì)說蒙語,像我媽媽,她是一個(gè)蒙漢混血,我姥姥是蒙族,姥爺是純純的漢族。姥爺當(dāng)年是入贅來到我姥姥家的,從東北到內(nèi)蒙,當(dāng)時(shí)時(shí)代動(dòng)蕩,就舉家都過來了(我姥爺有五個(gè)兄弟和兩個(gè)妹妹)。過來都三十多年了,受我姥姥的影響,姥爺現(xiàn)在能說幾句蒙語了,蒙語也差不多都能聽懂了,哈哈,我媽媽是會(huì)說蒙語的。

  不過我記憶猶新的就是她說過的一句話:“內(nèi)蒙古說的蒙語都是簡(jiǎn)便的蒙語,真正的繁瑣的蒙語還是在外蒙(蒙古國(guó)),他們說的連我有的都聽不懂”,這個(gè)我就有點(diǎn)頭疼了,因?yàn)槲覐男「牙呀佑|,生活的比較多,所以我也是可以聽懂的,不過我一直都不會(huì)說,感覺好難,真的可想而知、簡(jiǎn)便的蒙古語都這么難說,繁瑣的得成啥樣?突然get到了語言的魅力----每個(gè)民族本身就是一個(gè)瑰寶阿。語言、地域、文化、人物......突然就打動(dòng)了我。

  好了回到重點(diǎn),講一下我們家鄉(xiāng)的情況、特色什么的。首先就是種植,一年一收,主要的農(nóng)作物就是苞米(玉米)、黃豆、綠豆,五月份開始種植,秋天收。水果的話,因?yàn)橥寥赖仍,主要就是沙果、杏兒、還有柿子,草莓也可以,活下來的機(jī)率很小。所以一般水果都是從外地過來的,或者是大棚里種植的。天氣的話,一年四季很分明,該熱的時(shí)候熱,不像南方這邊,四季溫差不會(huì)很大,北方是夏天最高溫時(shí)候還是很熱的,冬天最冷的時(shí)候手都動(dòng)不了,就是凍僵了。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5

  對(duì)于這種題材的電影一直沒有多大興趣,無奈周圍的人都說好看,說是既讓人開懷大笑,又令人陷入深思,甚至還能感動(dòng)落淚,于是便在某寶上買了票,選擇了晚上的八點(diǎn)場(chǎng)。

  不得不說,電影里的幾個(gè)片段思想性非常強(qiáng),立場(chǎng)也很鮮明,散發(fā)著濃濃的的正能量。但總覺得有些生拉硬扯,底色與畫面有些不是很協(xié)調(diào)。

  冒用醫(yī)?ǖ钠握凵涞氖歉F人看病的困境,也映照了個(gè)別人法律意識(shí)淡薄的法盲思想。過程搞笑,結(jié)局很正。但總覺得故事講述的有些欲言又止,對(duì)于目前農(nóng)村醫(yī)療報(bào)銷低下的現(xiàn)實(shí)情況只是蜻蜓點(diǎn)水,摸了一下痛點(diǎn),迅速又抹了云南白藥,從進(jìn)步的角度來看沒什么問題,但從現(xiàn)實(shí)情況來看,回避了重點(diǎn)。

  UFO片段折射了當(dāng)下鄉(xiāng)村發(fā)展的囧境。當(dāng)下農(nóng)村發(fā)展似乎逃不過特色旅游的創(chuàng)收渠道。有歷史積淀的,就深挖歷史開展文化游,靠山靠水的就開發(fā)生態(tài)游,什么都沒有的就人為打造“特色”游,就像影片中展現(xiàn)的虛假外星遺址游,雖然最后轉(zhuǎn)型為科技游,但那畢竟只是一個(gè)村子,科技游實(shí)在過于脫離現(xiàn)實(shí)。除了各類特色旅游,鄉(xiāng)村就再無出路了嗎?影片應(yīng)當(dāng)對(duì)此進(jìn)行思考,這才是真正的正能量,否則各類特色游,繁華落幕,將是一地雞毛。

  《最后一課》的片段,不得不說在還原場(chǎng)景方便確實(shí)下了功夫,90年代的小學(xué)課堂引發(fā)了很多人的回憶,這可能是最容易讓人落淚的片段。但故事的展開卻顯得浮夸和牽強(qiáng)。故事的大框架仍然是農(nóng)村的旅游,一群當(dāng)年不知2+2等于幾的人成了村里的骨干,忙著帶領(lǐng)村民致富奔小康。為了老師恢復(fù)記憶,費(fèi)勁心機(jī)還原場(chǎng)景,這種事情在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的可能性為零,浮躁的社會(huì)里還有幾人記得小學(xué)老師的啟蒙之恩呢?

  《回鄉(xiāng)之路》既描述了農(nóng)村教育條件的艱苦,又謳歌了事業(yè)有成之后回饋家鄉(xiāng)的有為青年。影片對(duì)一個(gè)表面落魄實(shí)際為家鄉(xiāng)傾其所有的毛蛋和一個(gè)有實(shí)力滿懷感念家鄉(xiāng)之情的網(wǎng)紅大咖進(jìn)行了對(duì)此,意在號(hào)召在城市奮斗的青年回鄉(xiāng)發(fā)展或者支持鄉(xiāng)村發(fā)展。故事講述的充滿了反轉(zhuǎn),讓人感動(dòng)。事實(shí)上衣錦還鄉(xiāng)是大部分游子的追求目標(biāo),影片不過是迎合了這種自古而今的思想追求,沒有太多的新意,也難以觸及拼搏在外的游子內(nèi)心。

  最后一個(gè)片段與精準(zhǔn)

  扶貧有關(guān),具體情節(jié)不再贅述,贊美了駐村幫扶干部的高尚品德。情節(jié)過“正”,底色太純,對(duì)人性有些回避。

  總而言之,看過之后總覺得影片有些扭捏,不像是影片,像是紀(jì)錄片或者是宣傳片。影片的思想性從一開始就能被人一眼看穿,對(duì)于觀影者而言,感覺說教的成分多一些,觸及靈魂的東西少一些。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!}記

  嘿,朋友,你有多久沒有回到你的家鄉(xiāng)了?或是孤身一人,漂泊在外;又或是有家可歸,卻不愿歸去。

  嘿,朋友,你有多久沒有好好看一下你的家鄉(xiāng)了?或是家無美景,無心觀賞;或是習(xí)慣于城市的快節(jié)奏,而不愿停下腳步去觀賞家鄉(xiāng)景色。時(shí)至今日,世事紛擾,浮躁的社會(huì)使人們更傾向于人們眼中的幸福生活——都市生活。城市里的高科技,城市里的快捷,城市里的環(huán)境,都對(duì)人們有著無限的吸引力。許多人背井離鄉(xiāng),只為能在城市中落穩(wěn)腳跟。當(dāng)人們離開家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)逐漸變的凄冷。

  我們要回家鄉(xiāng)嗎?是選擇城市的享受,還是回鄉(xiāng)改變家鄉(xiāng)環(huán)境?《我和我的家鄉(xiāng)》給我們答案。

  你看那范老師,受命到山區(qū)教學(xué)。那教室,是露天的,你看,那瓢潑大雨從那屋頂?shù)亩磭W嘩地往下淌;那教室周圍,是豬圈,你看,那雞鴨喧鬧,到處亂跑;那學(xué)生寒酸,你看,一個(gè)學(xué)生的畫作,竟只能用黑筆作出來,全班都只湊的出一只藍(lán)色的顏料……

  環(huán)境多么惡劣,經(jīng)濟(jì)多么落后。換作是別人,可能早就選擇逃避,可范老師沒有!敖掏暾Z文教數(shù)學(xué),教完數(shù)學(xué)教體育……”他堅(jiān)持教學(xué)多年,即便是他已經(jīng)打卡滿了他需要教學(xué)的所有日子,已經(jīng)可以離開這窮酸的地方,他仍選擇留下,只為讓這里的孩子,走出這座山,走向外面的世界……

  多年后,他因腦梗塞而患了老年癡呆癥。記憶停留在了教學(xué)生們的最后一課。于是兒子帶他回到千島湖,回到他所教過的那座山。此時(shí),他的學(xué)生們?cè)缫迅黄饋,他教過的這片土地早已成了度假勝地……

  當(dāng)兩鬢花白的他再度回到這里,那種種感人的話語,使人淚流;那片片美好的回憶,直戳心頭,他學(xué)生們的成功,這片土地的繁榮,是他給這家鄉(xiāng)帶來的禮物。你再看那喬樹林,來自西北大沙漠。那里黃沙漫天起,那里萬里黃中不見綠……。誰愿待在寸草不生之地?可就是在這鳥不拉屎的地方,喬樹林毅然決然地選擇化身治沙人,幫助家鄉(xiāng)脫貧致富,綠化沙漠。

  惡劣的環(huán)境使他的.工作難以進(jìn)行,旱災(zāi)更是直接給他無限絕望,可為了家鄉(xiāng),他拼盡一切,賴下一筆筆賬?,他從不后悔!作文m賠了,擋不住他改變家鄉(xiāng)的勇氣;傷了,改不了他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富的決心。終于,在沙慶中學(xué)四十年返校之際,沙地蘋果成功了!當(dāng)那孩童站在臺(tái)上分享喬樹林的故事,是多少人情不自禁地淚流之刻……

  還有那放棄去全球第二的美術(shù)學(xué)院——列賓美術(shù)學(xué)院留學(xué),選擇去扶貧的偉大畫家馬亮,用人生的筆,畫出來的最美畫作……都是給我們最有力的回答——生于此世,回到家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)是我們共同的責(zé)任!

  月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親。無論從前對(duì)故鄉(xiāng)的想法如何,無論從前對(duì)故鄉(xiāng)的所作所為是好是壞,此刻,讓我們好好留意一下家鄉(xiāng)吧。它給我們成長(zhǎng)的環(huán)境,我們?cè)跄懿唤o它一個(gè)絕世的美景?

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7

  今天終于跟好久不見的朋友聚到了一起,同時(shí)呢也去看了特別關(guān)注的影片《我和我的家鄉(xiāng)》原本以為是一個(gè)很搞笑的喜劇片,結(jié)果卻賺足了我們的眼淚。

  “挺好個(gè)人吶,平凡而偉大,痛不怕,苦不怕,啦啦啦,多好的人吶,荒野需要花,你看他正闊步走來!卑殡S著激情高昂的歌聲,我的心仿佛走進(jìn)了熒幕中,,銀幕前閃過的祖國(guó)大好河山美景圖中,郁郁蔥蔥,寬廣遼闊。在我們的努力下,我們的新中國(guó)越來越好了,也越來越讓我們?yōu)樗械阶院懒恕?/p>

  我和我的家鄉(xiāng),以北京,陜西,浙江,遼寧,貴州,祖國(guó)的五個(gè)地區(qū)為代表,講述了我們祖國(guó)幾十年發(fā)展以來的巨大變化。

  以北京為例,我們老覺得他沒有人情味,但是這次北京的張北京,面對(duì)自己表叔的病情,盡管心里有萬分的期待想要換一輛自己已久的車來做專車司機(jī)的工作,仍然是把自己存儲(chǔ)了很久的積蓄先給了表叔做手術(shù)治療。

  這也讓我們看到了,哪怕我們已經(jīng)走到了大城市站穩(wěn)了腳跟,但是當(dāng)我們的老家來人,我們還是以親人為重,沒有什么能夠讓我們舍棄親人的感情和生命。

  其中有一個(gè)片段也很觸動(dòng)我,就是醫(yī)保,張北京為了表叔能夠用醫(yī)保進(jìn)行免費(fèi)的手術(shù)治療,也想到了令人啼笑皆非的方法,冒充本人,最后表叔也怕連累他說是自己偷過來的,而不是兩人串通好騙醫(yī)保。也是這種維護(hù)之情,讓張北京下定了決心不管怎樣也要幫表叔渡過這次難關(guān)。

  但是回到老家后發(fā)現(xiàn)表叔也是有醫(yī)保的,也能夠享受國(guó)家的補(bǔ)貼,不是不能治病。這個(gè)事情帶給我的感受也是無比巨大的,我們的國(guó)家在能力范圍內(nèi),爭(zhēng)取給我們的基層人民帶來實(shí)實(shí)在在的幫助,醫(yī),食,住,行,我們國(guó)人的生活方式,狀態(tài)和水平正在逐步提升,心里的感恩,感動(dòng)無以言表。

  這部影片讓我們看到了我們祖國(guó)自改革開放以來,翻天覆地的變化,曾經(jīng)的小城市,現(xiàn)在有了很多的高樓大廈。曾經(jīng)的小泥路,小鄉(xiāng)村,現(xiàn)在有了大柏路,小鄉(xiāng)村也變成的度假村。曾經(jīng),我們?yōu)榱宋鞑康纳硥m暴,土地沙化頭疼不已,F(xiàn)在,一片綠洲、果樹,展現(xiàn)在我們的眼前。以前,那里沒有路,我們的距離從五百米變成了不止五千米,現(xiàn)在,我們能出門五分鐘見到你我他。從前,我們總說北京是個(gè)沒有人情味的城市,帶給我們的只有赤裸裸的現(xiàn)實(shí),容得下肉身,容不下理想和人情。但是,我和我的家鄉(xiāng)帶給我們不一樣的感受,也告訴了我們,世界正在被我們改變,身邊的每一個(gè)人都是祖國(guó)的建設(shè)者,我們每一個(gè)人都能為我們的祖國(guó)添磚加瓦,讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛,讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗富饒。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8

  昨天國(guó)慶中秋假期的第5天,閨女姑爺帶著外孫們出去玩了。我和老婆帶著兩個(gè)老父親去看了場(chǎng)電影。聽了姑爺?shù)耐扑],看了已經(jīng)票房第一的《我和我的家鄉(xiāng)》,4人中,我算是完整的看完了的人,老岳父覺得晃,老父親覺得吵,老婆是既覺得晃也覺得吵,這是進(jìn)電影院太少的緣故啊!

  說實(shí)話,去年的《我和我的祖國(guó)》沒有進(jìn)影院看,有點(diǎn)遺憾,后來在手機(jī)上看已經(jīng)沒有了那種儀式感了。昨天在電影院里看《我和我的家鄉(xiāng)》感覺是不錯(cuò)的,時(shí)間對(duì)于兩位老父親來說有點(diǎn)長(zhǎng),我卻是意猶未盡。

  這是一部最應(yīng)景的電影,與去年《我和我的祖國(guó)》一樣,算作獻(xiàn)禮片也不為過。在這個(gè)雙節(jié)重合的時(shí)刻,也最貼合國(guó)人對(duì)“家”的特殊情愫。

  看演職人員的陣容,應(yīng)該是群星薈萃了,有種形容是電影界的“春晚”。它以主題短片的形式,展現(xiàn)了中國(guó)東西南北中各個(gè)地區(qū)的人情風(fēng)貌。

  全片片長(zhǎng)153分鐘,五個(gè)短片之間或有交疊,但不影響故事的獨(dú)立性,基本都是以“家鄉(xiāng)”的切入。

  第一個(gè)故事:《北京好人》寧浩的黑色幽默風(fēng)格,佩服葛大爺?shù)难菁,幾乎沒什么痕跡。故事有人情味,那個(gè)大夫太粗心了,沒發(fā)現(xiàn)冒名頂替的表舅,可能是細(xì)節(jié)上安排的需要吧,結(jié)局也是正能量的,全民醫(yī)保了嘛!

  第二個(gè)故事:《天上掉下個(gè)UFO》,陳思誠(chéng)作品,有點(diǎn)鬧,也有《唐人街探案》的那股勁, 但很多讓人開心爆笑的橋段。

  第三個(gè)故事:《最后一課》,徐崢的作品。這次徐崢做導(dǎo)演了,沒有弄成純的喜劇,算是一個(gè)正劇吧。或許自己也是職業(yè)認(rèn)同吧,老師的細(xì)節(jié)很容易打動(dòng)人,范偉的表演配得上影帝的稱號(hào)。

  第四個(gè)故事:《回鄉(xiāng)之路》,鄧超導(dǎo)演加主演,讓人刮目相看。這個(gè)故事老婆的評(píng)價(jià)最高,我也感覺情節(jié)設(shè)計(jì)的很好,反差雖然已經(jīng)很常見,但不是很生硬。那個(gè)高媽媽懷里的毛蛋,實(shí)際是真正的英雄,同時(shí)致敬了那些治沙的先人。

  第5個(gè)故事:《神筆馬亮》,開心麻花的底蘊(yùn),沈騰馬麗的組合應(yīng)該是一種保證。故事雖有夸張,但不至于出戲,搞笑的橋段很多,最后的結(jié)尾也很感人。

  如果說這部電影的成功之處,就在于選取的題材是大家最認(rèn)知的,也最有親和力的。與《我和我的祖國(guó)》講述的是大事件里的小人物不同,《我和我的家鄉(xiāng)》講的是小事件里的小人物,人情味、科技改變生活、感恩、回報(bào)、使影片很接地氣,看著很放松。

  整個(gè)電影是以喜劇的風(fēng)格詮釋每個(gè)故事,演員們的表演還是可圈可點(diǎn),作為國(guó)慶檔的片子,拔得頭籌似乎也算實(shí)至名歸。在節(jié)日里看這類的電影,真的不能糾結(jié)故事的真實(shí)性或者邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性,而是作為一臺(tái)晚會(huì)看小品的方式來看,或許更加輕松。但電影的語言與畫面感又是舞臺(tái)小品無論如何無法替代的,這就是為什么要走進(jìn)影院去看的原因吧!

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感9

  看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,心中就像有千萬條洪流洶涌——它總能找準(zhǔn)觸動(dòng)我的點(diǎn)。我相信,很多人看完電影的感悟都是這樣的:有樂有笑有自豪,有哭有悲有感動(dòng)。

  不管是有些執(zhí)拗但淳樸善良的張北京,為愛堅(jiān)持不懈搞研究的黃大寶;還是兢兢業(yè)業(yè)、崇尚樂觀主義的喬樹林,風(fēng)趣又溫馨的馬亮夫婦。他們都深深地刻在我們的腦海當(dāng)中。一位角色,令我最為感慨——范老師。

  先不說演員將這個(gè)人物演繹得如何傳神,單是從設(shè)定上看,這個(gè)人物就已經(jīng)先抓住了我的心。

  在破舊的木房里讀書,要經(jīng)受住風(fēng)雨的摧殘,又要經(jīng)得住心中的磨礪。范老師的一言一行、舉手投足,展現(xiàn)了一個(gè)教師對(duì)于這份職業(yè)的熱愛與尊敬。

  這個(gè)場(chǎng)景可能會(huì)引起上一輩的很多共鳴,期間我有好幾次看向我媽,她都是笑中帶淚的。

  最令我觸動(dòng)的是這樣一個(gè)場(chǎng)景:范老師穿梭在人海中,正如他當(dāng)年跑遍村子找顏料一樣。最后的最后,找到了,但他摔倒了,顏料噗通一聲掉進(jìn)水里,在溪水中漾開一片彩色,然后順流而下。

  當(dāng)時(shí)我就在想:這流淌的彩色的盡頭會(huì)在哪里?流出山間,流出鄉(xiāng)村,流向浩瀚的大海?我不知道,但在那一刻,我覺得它好美。

  當(dāng)時(shí)也有聽到唏噓的表示惋惜的聲音,但我卻不這么想。在我看來,這應(yīng)該是一種象征。那流淌的彩色就像為教育事業(yè)注入了新的活力,它更像一個(gè)開始,而不是結(jié)束。

  因?yàn)橛幸粋(gè)范老師,就會(huì)有千千萬萬個(gè)“范老師”。

  可能是身邊的人也有類似的經(jīng)歷,我的內(nèi)心會(huì)比較受觸動(dòng)——我想起了楊老師。她是我小學(xué)的語文老師,二零一八年申請(qǐng)去云南支教,一去就是一整年。

  經(jīng)常看到她朋友圈拍攝山區(qū)孩子努力讀書的情景,也經(jīng)常聽她感慨:“他們真的太渴望學(xué)習(xí)了,那眸子里都是發(fā)著光的。但山區(qū)的條件真的太差了,每次想到這里,我都充滿斗志備課,想盡自己的一份力再多幫幫他們!

  所以到現(xiàn)在,她一直是我的榜樣,地位從未動(dòng)搖。

  但不只是自甘扶貧的老師才能得到敬仰,我們身邊的每一位老師都值得尊敬。

  許老師說過:“我熱愛教書,即使經(jīng)歷很多挫折,但我都沒有放棄。我當(dāng)時(shí)就想著走出去,到外面看看!

  老秦說過:“我就是喜歡當(dāng)老師,因?yàn)槲矣X得比起表面一套背后一套的職場(chǎng)生活,我更樂于和同學(xué)們打交道,不用勾心斗角,快快樂樂的,多好!

  汪老師也說過:“我沒什么別的心思,我就想好好地把你們送上好的高中,以后再讀個(gè)好的大學(xué),那樣我就開心。”

  縱使他們性格不同、教書方式不同,但他們都有一個(gè)共同的身份:老師。

  教育事業(yè)是他們的信仰,教書育人是他們的初心。

  這就是為什么,顏料被打翻的情景令我如此觸動(dòng)。在我心中,每一位老師都代表著一種顏色,因?yàn)檫@份神圣的職業(yè),他們相遇在一起,拼搏在一起。共同組成最絢麗的顏色——中國(guó)紅。

  所以我要說,中國(guó)紅不僅僅是紅色。

  我要說中國(guó)就是一條蜿蜒又曲折的長(zhǎng)河,繁榮昌盛,生生不息。

  我要說那河中流淌的彩色,會(huì)在經(jīng)過洪流的洗禮后,更加純凈而透亮!

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感10

  一、借醫(yī)保

  第一個(gè)故事,也是我最喜歡的一個(gè)故事。采用對(duì)比,凸顯了農(nóng)村人面對(duì)城市五味雜陳的心理狀態(tài),作為一個(gè)鄉(xiāng)下人,很多橋段的確引起了我的共鳴。城市人撒善意謊言時(shí)的冷靜沉著,農(nóng)村人拿人手短時(shí)的汗流浹背;城市人與醫(yī)院護(hù)士的侃侃而談,農(nóng)村人面對(duì)保安時(shí)的膽小謹(jǐn)慎;城市人唱歌時(shí)落落大方,農(nóng)村人被邀時(shí)的靦腆拒絕;城市人面對(duì)世道不公時(shí),對(duì)外人訴諸也理直氣壯,農(nóng)村人遭遇困難挫折時(shí),向親人求助卻小心翼翼;

  故事的結(jié)局我也十分喜歡。在城鎮(zhèn)化的浪潮下,農(nóng)村變?yōu)槌鞘校鐣?huì)組織也隨之發(fā)生改變。農(nóng)村過去家族提供的醫(yī)療,安保等社會(huì)保障,已被國(guó)家的醫(yī)院,警察等部門接管,以提高社會(huì)效率?墒怯行┺r(nóng)村在待變未變之時(shí),家族組織已經(jīng)解體,國(guó)家的保障卻未能及時(shí)觸及;蛟S,這是城鎮(zhèn)化必須經(jīng)歷的過程,我也希望像故事的結(jié)局一樣,他們可以得到應(yīng)有的社會(huì)保障。

  二、鄉(xiāng)村教師

  第二個(gè)故事,說實(shí)話并不喜歡。我身邊就有活生生的鄉(xiāng)村教師,鄉(xiāng)村教師這份職業(yè)對(duì)于他而言,或許不是努力奮斗的事業(yè),而是一份養(yǎng)家糊口的工作,但他依舊盡職盡責(zé),生活卻舉步維艱。農(nóng)村孩子需要教育,但他們負(fù)擔(dān)不起高昂的教育成本,這個(gè)成本不應(yīng)該讓某個(gè)英雄承擔(dān)。我也不太喜歡將醫(yī)生或者教師等職業(yè)神圣化。鄉(xiāng)村教師或許是一點(diǎn)微小的火苗,我們應(yīng)該給他添把柴,而不僅僅只是歌頌他的偉大和犧牲。

  三、 UFO事件

  第三個(gè)故事,我只想到了一句話,壞名聲比沒名聲強(qiáng)。在隔壁村已經(jīng)有天眼等資源,發(fā)家致富時(shí),自己村老天爺不賞飯吃,動(dòng)點(diǎn)歪心思是否可以,我不知道。故事的結(jié)局是好的,有了流量后及時(shí)改正,發(fā)展正經(jīng)旅游業(yè),成功洗白。但有沒有可能,因?yàn)檫@件事村子背上宰游客騙子的罵名,遭人唾棄呢,我也不知道。

  四、閆妮給鄧超直播帶貨蘋果

  這個(gè)故事我也很喜歡,畢竟我也是大西北的,家鄉(xiāng)特產(chǎn)也是蘋果。不過這個(gè)故事給我留下最深印象的不是鄧超,而是閆妮。尤其是閆妮面對(duì)沙塵暴的那個(gè)特寫,老師囑咐她:事業(yè)有成后回來建設(shè)家鄉(xiāng)。其實(shí),我小時(shí)候也有過這樣的想法,但是現(xiàn)在的我,不拖家鄉(xiāng)后腿就好。農(nóng)村的孩子不論在求學(xué)還是工作時(shí),總會(huì)帶有沉重的包袱,在面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí),希望依舊可以不忘初心。大佬的豐功偉績(jī)是建設(shè)家鄉(xiāng),普通人的兢兢業(yè)業(yè)也是。

  五、油畫師馬書記

  最后一個(gè)故事,不好意思,我好像只看到了愛情,雖然在下還沒談過戀愛。有一個(gè)問題:兩個(gè)人在一起什么最重要?最常見的答案就是三觀相符,可電影好像給的不是這個(gè)答案。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感11

  國(guó)慶節(jié)期間看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》。

  這部電影是由五個(gè)獨(dú)立的故事組成,運(yùn)用喜劇的特色,展現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

  《天上掉下個(gè)UFO》導(dǎo)演是陳思誠(chéng),所以演員采用了很多《唐人街探案》的原班人馬,比如主演王寶強(qiáng)、劉昊然等。

  主要講的是一個(gè)不知名的小村莊,因?yàn)閁FO事件,擁有了很多慕名的游客,當(dāng)?shù)鼐用褚哺鶕?jù)這個(gè)特點(diǎn),展開了一個(gè)UFO的周邊旅游。電視臺(tái)派出了工作人員來探訪真實(shí)性,所引發(fā)的一系列故事。

  即使家鄉(xiāng)沒有特色,那我們的存在,也是家鄉(xiāng)的特色。

  《北京好人》是寧浩導(dǎo)演的作品。

  主要講述的是葛優(yōu)飾演的張北京,想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事,最后發(fā)現(xiàn),舅媽早就為舅舅辦了農(nóng)村社保,作用和城市社保一樣。

  家鄉(xiāng)的條件,越來越好,每個(gè)人民都可以享受到國(guó)家的醫(yī)學(xué)政策。

  《最后一課》是徐崢導(dǎo)演的作品,個(gè)人感覺看的最暈的就是這一個(gè)故事,因?yàn)橛泻芏嘈D(zhuǎn)的鏡頭,轉(zhuǎn)的還挺快,看的有些暈。

  主要講的是,徐崢的父親,范教授,因?yàn)槔夏臧V呆,記憶停留在年輕支教的時(shí)候,上的最后一課,于是,徐崢聯(lián)系村上的村民,還原了二十年前的場(chǎng)景,舉家從國(guó)外返鄉(xiāng),為父親還原了當(dāng)年最后一課的狀態(tài)。

  正是因?yàn)橛辛艘粋(gè)個(gè)為家鄉(xiāng)育人教育無私奉獻(xiàn)的教師,教出了一個(gè)個(gè)讀書識(shí)字,懂道理的學(xué)生,才讓我們祖國(guó)每個(gè)角落的下一代,認(rèn)知水平不斷提高,家鄉(xiāng)不斷建設(shè)。

  《回鄉(xiāng)之路》是鄧超和俞白眉導(dǎo)演的作品。

  故事講述的是鄧超飾演的一個(gè)愛說大話,但是又真心為家鄉(xiāng)種沙土蘋果,想讓師姐,即閆妮飾演的很紅的帶貨主播,為自己直播帶貨。

  家鄉(xiāng)的環(huán)境不是不可以改變,是每一個(gè)愿意為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己靑春、活力的家鄉(xiāng)人,為我們所居住的環(huán)境改善,不斷貢獻(xiàn)出自己的力量。

  《神筆馬亮》是閆飛、彭大魔導(dǎo)演的作品,個(gè)人感覺,最喜歡的就是這個(gè)小故事,詼諧幽默,輕松的基調(diào)中,不時(shí)夾雜著感人的細(xì)膩。

  故事講述的是,沈騰扮演的下鄉(xiāng)書記,一心想要為鄉(xiāng)下的建設(shè)做貢獻(xiàn),為了瞞自己太太,假裝自己在俄羅斯留學(xué),所引發(fā)的一系列故事。

  家鄉(xiāng)的墻壁、家鄉(xiāng)的稻田,做出的畫,一樣美不勝收,世界每個(gè)角落都能賦予我們創(chuàng)作的動(dòng)力,一樣具有打動(dòng)人心的魅力。

  這五個(gè)故事,都是根據(jù)真實(shí)的故事改變的,每個(gè)導(dǎo)演都有自己的導(dǎo)演特色,但都是表現(xiàn)了,農(nóng)村的家鄉(xiāng),越來越好,我們每個(gè)人都熱愛自己的家鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。

  即使我們只是微妙的一部分,但是為家鄉(xiāng)建設(shè),從來都不在乎貢獻(xiàn)多大,因?yàn)槲覀兊哪康,都是為了家鄉(xiāng)能夠越來越好,人民越來越好。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12

  煎熬,虛驚。

  這世上從來多是為自己奔忙顧慮,《北京好人》里,卻有人放下了自己,以看似荒誕的方式,承托起另一個(gè)生命?扌Σ坏玫恼婕俨∪藚s讓人笑中帶淚,絕望之下,平凡的人也擁有撫慰人心的力量。

  謊言,真相。

  《天上掉下個(gè)UFO》,讓我不禁去想,眼見真的為實(shí)嗎?為家鄉(xiāng)說一個(gè)謊話,你愿意嗎?黔南村落里藏著的那顆探索之眼,它是照亮家鄉(xiāng)前路的一盞不滅明燈。

  回憶,未來。

  《最后一課》零落的場(chǎng)景,熟悉的山間小屋,在那場(chǎng)暴雨之中,淋濕的顏料凝聚成彩虹之溪。教會(huì)那孩子感恩是何種顏色,乘著這道光奔向未來。

  騙子,英雄。

  《回鄉(xiāng)之路》里的他,任誰看著,都覺得一定是個(gè)騙子。表象、言語最是輕浮,最后才發(fā)覺,原來他腳下早已扎根進(jìn)了家鄉(xiāng)的土壤。表面的騙子不一定是騙子,人后的英雄卻一定是英雄。

  期望,夢(mèng)想。

  《神筆馬亮》熟練的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換之間,家鄉(xiāng)變換了模樣。棄一人期望,圓一村夢(mèng)想,包括他自己。

  組成電影《我和我的家鄉(xiāng)》的五段故事,每一段,都有著主角笑中帶淚的一幕。那淚中有無數(shù)艱難,但永遠(yuǎn)無法磨滅那一道光亮。

  光亮中,便是家鄉(xiāng)所在。

  人民日?qǐng)?bào)曾評(píng)論到:人民是電影創(chuàng)作永恒的原動(dòng)力,在以小見大中不斷創(chuàng)新藝術(shù)表達(dá)。

  深以為然。

  或許最好的故事,便是讀來頓悟,這其實(shí)就是你我的故事。

  長(zhǎng)沙——我的家鄉(xiāng),它對(duì)我的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。

  幼時(shí)并不懂家鄉(xiāng)的意思,或許只認(rèn)為家鄉(xiāng)只是生活的院落,不過是嬉戲玩鬧的天堂。讀書時(shí)去詩詞中讀別人筆下的家鄉(xiāng)——“故鄉(xiāng)籬下菊,今日幾花開?”盡是別離很,思難歸的過去,只感慨斐然文采,終是不懂其中深意。

  直到因?qū)W業(yè)、工作遠(yuǎn)行之前那一晚,起初被夢(mèng)想包圍只覺興奮、憧憬無數(shù)。

  當(dāng)那一晚的月光漫上樹梢,“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生!

  一呼一吸之間,思緒洶涌而來,才懂得數(shù)千年來無人可避的思鄉(xiāng)之苦與家鄉(xiāng)之恩。

  每當(dāng)有人問我是哪兒人。

  “長(zhǎng)沙人,”我答道。

  對(duì)方卻說不太像,印象中的長(zhǎng)沙女孩潑辣熱烈。

  我會(huì)笑說我可能吃辣,辣椒炒肉只吃辣椒。

  你看,我可還是努力證明自己。其實(shí),這可能是本能反應(yīng)吧。

  在我心中的長(zhǎng)沙人,無論男女,都活得熱烈肆意,無論是前人或者后來者。

  “心憂天下,敢為人先”永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)沙人一脈相承的特性。

  祖國(guó)飛速發(fā)展之下,湖湘兒女也絲毫不遜色。無論科技或是文化領(lǐng)域,和平年代下的“湘軍”都占有重要位置。

  走過老區(qū),觸摸歷史。

  登上麓峰,俯瞰一城。

  停留中心,感受繁華。

  這一城的溫暖,藏著每一個(gè)長(zhǎng)沙人的回憶,也承托起每一個(gè)長(zhǎng)沙人的夢(mèng)想。

  有長(zhǎng)沙人的地方便有長(zhǎng)沙精神的展現(xiàn),它能穿越時(shí)間,永遠(yuǎn)寄托著每一個(gè)長(zhǎng)沙人的思與愛。

  心之所向,永是吾鄉(xiāng)。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感13

  現(xiàn)在擺在年輕人面前的課題是:在脫貧攻堅(jiān)、帶著家鄉(xiāng)全面奔小康這一歷史使命前,作為家鄉(xiāng)的一分子,我們能夠做些什么?

  《我和我的家鄉(xiāng)》為我們提供了答案。

  《天上掉下了UFO》,貴州黔南阿福村,距離中國(guó)天眼FAST只有15公里。中秋之夜,神秘UFO驚現(xiàn),剎那間轟動(dòng)了全村。村里利用“UFO事件”打造“外星人文化”,把村里的旅游資源徹底盤活了。

  電視臺(tái)的記者一番采訪后才發(fā)現(xiàn),一切只不過是一場(chǎng)烏龍。村長(zhǎng)和書記為了讓鄉(xiāng)親們過得更好,千方百計(jì)掩蓋這個(gè)烏龍。方法雖然用錯(cuò)了,但對(duì)家鄉(xiāng)情是真的,意是切的。黃渤飾演的農(nóng)民發(fā)明家的原型,就是河北省保定市定興縣楊村的農(nóng)民“手工耿”。

  《回鄉(xiāng)之路》中,“沙地蘋果”經(jīng)銷商喬樹林一出場(chǎng)時(shí)油嘴滑舌、大話連篇,并不討觀眾喜歡。然而,卻是這個(gè)看著不靠譜的大忽悠,在家鄉(xiāng)最需要的時(shí)候站出來,硬生生地在荒漠沙地上種出蘋果,幫助當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂弧?/p>

  《回鄉(xiāng)之路》同樣有原型。毛烏素沙漠是中國(guó)四大沙地之一,一到大風(fēng)天就漫天飛沙,很不宜居。幾十年來,一代又一代的人興建防風(fēng)林帶,改造沙漠,現(xiàn)如今大部分毛烏素沙漠得到治理,許多沙地如今成了林地、草地和良田。很多人的家鄉(xiāng),從“沙漠之都”變成了“大漠綠洲”。

  《神筆馬亮》中,出生在東北山村的畫家馬亮本有出國(guó)深造的機(jī)會(huì)。但因?yàn)椤昂芏啻遄佣祭狭,年輕人都走光了”,他希望自己能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情。他告訴妻子自己去俄羅斯留學(xué),實(shí)際上是下鄉(xiāng)扶貧了,村民的日子一天天富起來,原本破落的小山村已換新顏,成了有名的旅游度假村……

  不難發(fā)現(xiàn),電影中每一個(gè)主人公和家鄉(xiāng)的關(guān)系,不僅僅是旁觀者和局外人的身份。

  他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,不是停留于口頭上的懷念抑或記憶中的鄉(xiāng)愁,也不是站在制高點(diǎn)上“哀其不幸、怒其不興”。

  他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,體現(xiàn)在他們對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的參與——家鄉(xiāng)如果還有哪些地方不足,那么就力所能及或者竭盡所能地幫助她,改善她,讓她變得更好。

  在輿論中,我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣一種論調(diào),認(rèn)為家鄉(xiāng)因?yàn)樨毟F落后而變得野蠻,已經(jīng)“回不去了”。但其實(shí),我們都該有社會(huì)學(xué)家賴特·米爾斯所倡導(dǎo)的“社會(huì)學(xué)的想象力”,把“環(huán)境中的個(gè)人困擾”轉(zhuǎn)化為“社會(huì)結(jié)構(gòu)中的公共論題”。

  大城市的年輕人看起來更文明、更開化,是因?yàn)槲覀儽燃亦l(xiāng)、比鄉(xiāng)人更為幸運(yùn),我們享受到更多資源,跟著“時(shí)代的列車”走出了大山、走出了貧瘠。當(dāng)我們“衣錦還鄉(xiāng)”時(shí)應(yīng)多一些理解和同情,多一些平視的交流和關(guān)懷,多一些付出和貢獻(xiàn)。

  我們都不應(yīng)是家鄉(xiāng)建設(shè)的旁觀者——這是“我和我的家鄉(xiāng)”該有的深層次連接。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感14

  今年暑假,媽媽帶我從深圳回到老家澧縣。上個(gè)周末,媽媽和我摘葡萄,爬彭山,賞荷花——咱們老家澧縣可真美呀!

  我們第一站是到城西的葡萄園摘葡萄。一路上我興奮極了。想象著那茂密的葡萄架,那一根根舌狀的藤。那一片片綠油油掌形的葡萄葉和一顆顆紫盈盈、黑閃閃、綠晶晶的葡萄。咬一口,酸甜可口,呀,受不住了,我不由得咽了一口口水。

  終于到葡萄園了,我們迅速地跑進(jìn)去。哇!看那盤曲而上的藤蔓如同一條條綠龍。一串串紫葡萄就如紫瑩瑩的珍珠項(xiàng)鏈。那些綠葡萄呢?就像一顆又一顆的綠寶石!還有黑色的水晶,眨著眼睛誘惑著我們。

  我來不及用水沖洗,吃了一顆葡萄,可口的味道使我情不自禁地想吃第二顆,似乎中了什么魔法,控制不了我的雙手,我又再去品嘗一顆,兩顆——葡萄像人參果全部滾進(jìn)了我的喉嚨,我大叫一聲:“爽啊!”

  媽媽告訴我,咱們老家澧縣盛產(chǎn)葡萄,是有名的葡萄之鄉(xiāng),我真為家鄉(xiāng)驕傲。

  到了下午,我們又去澧南,先是爬彭山。登上彭山山頂,看到了金碧輝煌的思王廟。遠(yuǎn)眺澧縣縣城,看澧水像一條帶子蜿蜒而過。

  然后就去雙荷村賞荷。媽媽說這里是奶奶的娘家,也就是爸爸的外婆家。我們到了那里,有塊大石頭上刻著“荷花堰”三個(gè)大字,巖頭堰那里有一間平房,墻上畫著一幅荷花的國(guó)畫,綠色的荷葉,粉紅的荷花,魚戲蓮葉間,上面還寫著幾個(gè)大字:“大美雙荷歡迎您!”

  從荷花堰到巖頭堰約摸有一兩里路,我被大片大片美麗的荷花驚呆了。看啦!這里一片水塘,那里一片田,遠(yuǎn)處一片洼地,全部種滿了蓮荷。荷花荷葉鋪天蓋地。粉紅的荷花加上大片圓圓的荷葉,如同一位位美麗的少女撐著一頂頂翠綠的傘在酷暑之中舞動(dòng)。蜻蜓成為了觀眾,在荷花周圍飛來飛去。青蛙是伴奏,蛙聲就像一個(gè)個(gè)音符,連成了一曲動(dòng)聽的歌謠?刹灰娗嗤艿嫩櫽啊

  突然,荷花堰里發(fā)出了斷續(xù)的水聲,水里蕩起了波紋,可能是青蛙。青蛙既是一位兢兢業(yè)業(yè)的歌手也是一位風(fēng)一般的忍者。

  我見媽媽買了十幾個(gè)蓮蓬,來不及去看青蛙,馬上去剝蓮蓬。那個(gè)蓮子真是美味,剝了皮,抽出里面的綠芽。就可以滿足地享受蓮子新鮮醇香的口感了。

  “瞧!堰里有一只鴨子!”不知誰大聲喊道,

  媽媽說那是谷鴨,在吃堰里的草。瞧它那憨態(tài)可掬的步伐,一步步是多么威風(fēng)、多么霸氣。我都被它那天不怕地不怕的步伐震住了。突然,一只小鴨跑了出來,它是在找媽媽吧,希望母子可以團(tuán)聚。

  哇!這一派田家風(fēng)光太美啦!這真是大自然的奇跡!

  大美,咱老家澧縣的葡萄園,彭山思王廟,荷花堰的荷花!

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感15

  20xx年,我們都繃得太緊了,也繃得太久了。這次金匯集團(tuán)組織員工觀影活動(dòng),有多少人如我一樣,是今年第一次走進(jìn)了電影院。

  一部《我和我的家鄉(xiāng)》五段故事,三段原生家鄉(xiāng)和兩段為之奮斗、熱愛過的土地,153分鐘的時(shí)間,我是坐在影院里邊笑邊哭、一起感動(dòng)一起震撼、前一秒還笑得直抽筋、后一秒就哭得不成人樣的看完的。壓抑了大半年的情緒,這一次終于可以放肆地大笑又大哭著。

  此起彼伏的大笑和流淚,五味雜陳的親情、師生情、土味科幻、校友情、夫妻情的家鄉(xiāng)故事,讓我想起自己的家鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的親人、味道、空氣、土壤、水,家鄉(xiāng)的每一寸空間,都是我們用腳丈量過的地方,讓我們熟悉,讓我們安心。

  家鄉(xiāng)是魂之所歸的安心之地,但少年的心在遠(yuǎn)方,有多少人回不去了呢?年輕人使勁逃離的農(nóng)村,究竟是不是想象中那樣的不堪呢?《我和我的家鄉(xiāng)》都給了我們最好的答案。

  講述五段故事,笑著笑著就哭了,哭著哭著又笑了,細(xì)微中凸顯真情,平凡中見奇跡。

  慘遭借錢的北京好人張北京被表舅一包充滿回憶的大白兔奶糖擊垮而善心不泯,由此揭開了全民醫(yī)保的惠民天空。

  真實(shí)感人的黔東南UFO故事,一條連接姻緣的幸福路,讓人心潮澎湃。

  等你們將來,學(xué)了本事,把這里變個(gè)樣。回鄉(xiāng)之路不遙遠(yuǎn),手拿黃土我不放,緊緊貼在心窩窩上。

  《最后一課》里閃現(xiàn)的泥濘小路、土墻還有那墻上的標(biāo)語,將我拉回那幾十年前的家鄉(xiāng)課堂。那時(shí)的路,也是那種小路,路很窄。晴天塵土飛揚(yáng),雨天泥濘不堪。鄰村上過的小學(xué),是一道童年記憶,也是心靈追逐夢(mèng)想的歸途,更是范老師看懂的畫里的學(xué)校。正因?yàn)橛邢窭戏哆@樣的傻人生于平淡,卻活成了一束光,點(diǎn)亮萬丈光芒,才讓更多的孩子看到了山那邊的世界,真的很美。

  世間不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,家鄉(xiāng)的如畫風(fēng)景,就是在千千萬萬無私建設(shè)它的人手里描繪出來的,神筆馬亮就是他們中的普通一員。

  最高級(jí)的催淚是由笑點(diǎn)到淚點(diǎn),又由淚點(diǎn)不經(jīng)意間轉(zhuǎn)到笑點(diǎn)。五位導(dǎo)演五個(gè)故事一種鄉(xiāng)情,也許我們每個(gè)人與自己家鄉(xiāng)連接最接地氣、最溫暖的打開方式都是這樣的。影片結(jié)尾的《一條大河》再次響起,心中異常洶涌,眼淚也狂風(fēng)暴雨般隨之而來,不是傷感,而是溫暖、激動(dòng)、熟悉的家鄉(xiāng)情結(jié)。家鄉(xiāng)是深深的眷戀,更是深深的熱愛,像艾青的詩:為什么我的眼睛常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是自己生命開始的地方,心中最特殊、最柔軟的地方。作為中國(guó)人,我們生于廝、長(zhǎng)于廝、回報(bào)于廝,都是基于對(duì)腳下這片土地最深沉的愛。

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)是做夢(mèng)都想逃離的地方;長(zhǎng)大后,家鄉(xiāng)是隨時(shí)都想回去的地方;有一天,家鄉(xiāng)是一撮小小的泥土,永遠(yuǎn)守望。

  20xx年只剩下不到3個(gè)月了,這一年,我們都經(jīng)歷了太多。如果你要問我,放假了哪里玩最好?我的回答會(huì)是:回家。

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