無問西東觀后感（精選30篇）
看完某一作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的無問西東觀后感，希望能夠幫助到大家。
無問西東觀后感 篇1
聽說影片《無問西東》很值得觀看，于是也去影院一探究竟。直到快結(jié)尾時，影片并沒有太多地影響了我的情緒，我?guī)缀跻玖㈦x席了。但片尾羅列出的眾多大師，讓我感動不已。一群國難時期衣衫襤褸的年輕人，在幾千里的遷棲中求學(xué)，在防空洞里讀書，在風(fēng)雨中跑步，在饑餓中和苦難中心懷家國，最后竟然成就這么多世界級的大師。感慨之余，慚愧不已。
也身為大學(xué)教授，今天的自己為什么未成大師？也不曾培養(yǎng)出大師。不但自己，其他的教授，乃至于整個大學(xué)，整個國家的大學(xué)，幾十年來又何曾培養(yǎng)出多少大師？高大堂皇的樓宇下，嶄新的儀器設(shè)備，還有滾滾的經(jīng)費，我們除了發(fā)表幾篇近乎無人觀看的SCl論文，以此而獲得的五年一輪打破頭的晉升，當(dāng)然還有年底老師與學(xué)院為斤斤計較而磨破嘴皮的，無聊之極且斯文掃地的工分。
與大師相比，我們差不在天賦，差不在金錢，差不在校舍大樓，差不在教學(xué)條件。差在志向，差在理想，差在責(zé)任感，差在使命感。在一個更為和平的時代，更為優(yōu)越的環(huán)境，我們?yōu)榧覈隽诵┦裁矗课覀儗W(xué)了些什么本領(lǐng)，能為國家做點什么？我們抱怨得太多，對得失計較得太過。高曉松就曾經(jīng)對某清華學(xué)生大發(fā)雷霆，一個清華學(xué)生竟然沒有想到為國家做點什么，而只想到找個穩(wěn)定且收入高的工作。有一篇大罵當(dāng)代大學(xué)生的文章，叫＂今天的大學(xué)生，你不下崗，天理難容＂。文章雖然有失偏頗，但確也在理，反映了當(dāng)代大學(xué)生缼乏遠大的抱負(fù)，為世俗和渾渾噩噩所吞噬。你們整天與手機為伴，與游戲為舞。社會和父母長輩養(yǎng)育了你們，現(xiàn)在老齡社會社會已經(jīng)來臨，你為國家為社會準(zhǔn)備好了嗎？你將以什么回報養(yǎng)育你的家國？你的專業(yè)知識和能力足夠服務(wù)于社會了嗎？你有與你父輩一樣的吃苦耐勞的精神和體質(zhì)嗎？你能像我們曾經(jīng)那樣，承擔(dān)起包攬一家八口的家務(wù)嗎？你有護理老人的基本知識和技能嗎？整天手埲一個手機，生命分分秒秒在腐爛，青春在凋零，人生在虛度，理想早已成了冤魂。
西南聯(lián)大，簡陋的校舍、清貧的教授，但培養(yǎng)的大師燦若繁星。大家都耐得住清貧，每一個師生都在為搶救文化、救亡圖存作貢獻。西南聯(lián)大，中國大學(xué)的珠峰，何日君再來？
無問西東觀后感 篇2
一個周末的下午，我們一家去電影院看了一部電影《無問西東》。里面有一段故事是說在20世紀(jì)30年代，一個叫沈光耀的學(xué)生從香港來到清華大學(xué)求學(xué)。當(dāng)時因為戰(zhàn)爭，學(xué)習(xí)環(huán)境很差，教室都是用稻草做的。盡管他是個富家子弟，但他也希望獲取更多知識報效國家。當(dāng)他學(xué)習(xí)了一段時間后，祖國遭到了襲擊，他不顧家人的反對，毅然去當(dāng)兵。在軍營里，他不但給貧困地方的孩子送東西吃，而且最后勇敢地走上了戰(zhàn)場，打死了一個又一個敵人，最后不幸英勇犧牲。
看完這部片子以后，我發(fā)現(xiàn)那時的學(xué)生是這樣求知若渴，但他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都好艱辛啊！以前的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，教學(xué)的儀器又很少，比現(xiàn)在落后了太多太多。我們現(xiàn)在有明亮、干凈的教室，有教學(xué)用的電視，還有這么多老師來給我們上課，也沒有那么多戰(zhàn)爭和顛沛流離。雖然我們現(xiàn)在的學(xué)業(yè)不輕松，作業(yè)要求也很高，但一想到電影里沈光耀在如此艱難的環(huán)境下也刻苦學(xué)習(xí)，我暗暗下定決心，一定要好好把握現(xiàn)在的機會，努力學(xué)習(xí)�？吹诫娪袄锷蚬庖谏钗镔Y如此匱乏的情況下，也省下自己的口糧，送給窮苦的孩子們。我覺得在新時代，更應(yīng)該發(fā)揚助人為樂的精神。當(dāng)然，在現(xiàn)實生活中，我也很喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)一個同學(xué)生病的時候，我可以主動幫他帶作業(yè)，幫他補課。以后我還要更關(guān)心周圍的同學(xué)和伙伴們，在他們需要幫助的時候，毫不猶豫的伸出友愛之手，使大家一起進步！
我們現(xiàn)在在一個新時代，沒有戰(zhàn)爭，只有和平。這是最好的學(xué)習(xí)機會，時間一去不復(fù)返，我要好好把握它。當(dāng)別人在隨意玩耍的時候，我們要抓緊時間學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在年紀(jì)還小，等我長大了以后，要像沈光耀一樣，在祖國需要我的時候，勇敢的沖出來，報效祖國。現(xiàn)在先要打好基礎(chǔ)，以后才能為祖國多出一份力，這樣我們的祖國才會越來越強大。記得古文《少年中國說》里說過：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)該樹立這遠大的志向，承擔(dān)這重大的責(zé)任。
無問西東觀后感 篇3
影片開始四個故事完全沒看明白，心想導(dǎo)演腦袋不至于有如此的大坑拍出這么低劣的電影�？吹胶笃凇⒐徊皇恰叭绻崆傲私饬四闼鎸Φ娜松�，你是否還會有勇氣前來？”不得不說，這是一部很讓人深思的文藝片。
說實話，電影一遍沒有看透，有一段劇情睡意很重，個人覺得算是敗筆，但是不否認(rèn)片子不錯，很想二刷。
電影從開始到結(jié)束我就一直揣著疑問：就是電影的名字《無問東西》到底是什么意思？其實感覺每個故事都支離破碎，但卻找不到更好的電影表現(xiàn)手法，就說說故事里讓我印象最深的東西吧。
張震所飾演的張果果最后打電話決絕透露商業(yè)機密，臺詞沒有記住、只是覺得在這個爾虞我詐的商業(yè)戰(zhàn)場，張果果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、最終還是保持了自己忠貞善良的底線。試問在如此利益誘惑的社會，又能有多少人能做到這個？
60年代黃曉明和章子怡的故事實話我沒看懂、明顯的一文藝MV，能記住的就“逝者已矣，生者如斯”這句話了，已經(jīng)發(fā)生的事、已經(jīng)逝去的人，對這些最好的方式就是活好當(dāng)下，別讓逝去的人逝去的沒有價值。自己的理解、沒看懂這段導(dǎo)演演了個啥意思，難道就是告訴大家爆炸了個核武器，大家記住這段艱辛歷史？不懂不懂。
沈光耀的故事是這個影片里面我最喜歡的了，尤以沈母最為感動。天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。三代五將的家庭，太能洞察功名利祿的虛幻，沈母愛光耀，同時也保護了他的翅膀。沈母知道：光耀是父母的，同時也是他自己的，所以放他千里求學(xué)。無疑、光耀的父母給了他人生最大的財富--人生的樂趣、對愛情的喜歡，對為人父母的過程享受等等等等，其實這些都可以概括為四個字：精神財富。
片子最后的彩蛋、故事的原型都是近現(xiàn)代中國頂尖大師、致敬！
最后，無問西東、問的應(yīng)該就是初心吧！
無問西東觀后感 篇4
聽朋友說《無問西東》是講民國的文藝片，看別的影評說電影講到了西南聯(lián)大的大師，覺得應(yīng)該是感興趣的題材，所以下午去看了。
總的來說，說是一部文藝片定位不錯，整個故事拍得場景看上去很美，人物很熱血，那么多句“真心”真是大寫的尷尬。
在民國、抗戰(zhàn)那么困難的時候，電影場景物資竟然如此充足，都顯違和。
民國大環(huán)境總體應(yīng)該表現(xiàn)的是沉重的歷史背景與大師背后不屈從命運的心和愛國的情懷。但是電影拍得輕飄飄的，不算多雷，也不算多好，好歹迎合了小清新的心吧。這個題材，本可以拍得更好的。錢穆當(dāng)年寫《國史大綱》是以為中國要亡國，編史以作為日后復(fù)國的基礎(chǔ)。這樣偉大的情懷，電影沒有表現(xiàn)出來，可能是因為導(dǎo)演功力不夠，表現(xiàn)不出來吧。
影片各個主角，都在各自的人生、各自的命運中做出選擇，表現(xiàn)了追求，表現(xiàn)了無悔的心。除了尷尬之外，也算不錯。
敘事方面，各個故事線穿插得很凌亂，四個時代，每個故事線都有關(guān)聯(lián)，但聯(lián)系不是很明顯，而且時間上也很亂，總覺得在講述方式上表現(xiàn)得過了，抓人眼球的效果雖然體現(xiàn)了，但故事線太多、顯得凌亂�！段鞑麃喞戆l(fā)師》七條線齊頭并進，都講得那么清楚，是導(dǎo)演功底不夠之過呀。
有兩個小細(xì)節(jié)表現(xiàn)得很好：
1、章子怡演的女主角在明白過來被心愛的人拋棄的時候笑了，從死亡線掙扎醒過來看到黃曉明扮演的男主角反而痛哭，永不在逆境、敵人、眾人前示弱，是堅強的表現(xiàn)。
2、西南聯(lián)大的時候，教室蓋得不結(jié)實，屋頂又漏雨，風(fēng)聲雨聲與飛機的轟炸聲蓋住了老師講學(xué)的聲音，老師終于在黑板上寫“靜坐聽雨”字，然后靜坐，聽雨；學(xué)生也明白過來老師的意思，也靜坐，聽雨。現(xiàn)在少見的是這樣的師者，以及能夠明白師者“靜坐聽雨”之心的學(xué)生。有這樣精神的老師和學(xué)生，環(huán)境的惡劣，物資的匱乏，又算得了什么呢？中國到底不亡。
總的來說，不踩到雷的電影算少見的了，推薦。
無論怎樣，都是無悔的一生呀。
影片末尾掛出了眾大師的一生，站在屏幕面前眼淚止不住地流，那是一個多么璨爛的時代，多么偉大而令人敬仰的一生呀！
無問西東觀后感 篇5
電影《無問西東》里有這樣一段話：如果提前了解了你所要面對的人生，不知你們是否，還會有勇氣前來？可是如果有機會提前了解了你的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情？我相信大部分人都會回答是。
這部電影講述的是在四個不同的時代背景下，幾位年輕人的迷惘，夢想和從現(xiàn)代社會一直到抗日戰(zhàn)爭時期他們所作出的選擇，他們在最美好的年紀(jì)迎來了最殘酷的考驗。它告訴了我們一個道理：一輩子很短，人活這一輩子，不應(yīng)該被各種框框架架而束縛，應(yīng)該遵循本心，為自己而活。
而我映象最深的便是電影中的沈光耀，他是世家子弟，考上了飛行員，聽說他想要當(dāng)兵，媽媽不遠千里來阻止：“你一生要追求的功名利祿，沒有什么是你祖上沒經(jīng)歷過的，那些只不過是人生的幻光”。說完這句，便淚流滿面。但在經(jīng)歷了空襲，見證了戰(zhàn)爭的殘酷后，他仍然不顧父母反對，義無反顧的選擇了去當(dāng)兵，在開飛機的時候偷偷地給小孩子們投放食物吃，孩子們狼吞虎咽，熱情的稱呼他為“晃晃叔叔”，而飛機上的沈光耀看著這一幕，很開心的笑了。但他最終在鄂西會戰(zhàn)中犧牲，為國捐軀。當(dāng)媽媽翻開他遺留下來的筆記本，看到一張圖片旁邊寫著“媽媽，對不起”時，那一刻，媽媽的淚水如江河般決堤而下。而這個片段還有一個特別令我感動的地方，就是他在飛機上墜落的那幾秒鐘，面帶微笑的說了兩個字：回家。我想：家大概是所有在外求學(xué)的學(xué)子心底的歸宿吧！
有網(wǎng)友說，這是一部很尷尬的電影，因為有很多人看一半看不下去中途離場，也有些人堅持看到最后，紅了眼眶。而我想說，這部電影最獨特的地方就在于電影中的四個人都是相互有關(guān)聯(lián)的，如果你用心去看了，你會發(fā)現(xiàn)，這是一部很值得去看的電影。
如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還有勇氣前來。俞敏洪老師的回答是：無論是否有勇氣，你都必須前來，因為這就是你的命運。我們不能決定世界怎么對待我們，唯一能決定的是自己的態(tài)度——我們對待這世界的態(tài)度，因為我們只能做自己的主人。最后，借助《無問西東》中的一段話與大家共勉：愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東！
無問西東觀后感 篇6
最近電影《無問西東》熱播，我也去揍了回?zé)狒[。帶著些許期待，也為這段時間的忙碌而找點休閑。
和平時所看到的電影不一樣的是：劇情從現(xiàn)代一直演到了戰(zhàn)火烽飛年代而后又回到現(xiàn)代。思緒此起彼伏，一開始還真有點“劉姥姥進了大觀園”摸不著頭腦的感覺�？赐曜屑�(xì)品味，慢慢琢磨，再看劇情介紹，原來《無問西東》說的是四代人的芳華，四代人的青春，四代人的熱血。電影展現(xiàn)了四代人在貧苦時期年輕學(xué)者的迷茫，經(jīng)典臺詞是：“把自己交給繁忙，得到的是踏實，卻不是真實”。戰(zhàn)爭時期老牌知識分子的風(fēng)骨，經(jīng)典臺詞是：“這個時代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情�！苯▏跗谇嗄曛н叺臒嵫霸改阍诒淮驌魰r，記起你的珍貴，抵抗惡意；在迷茫時，堅信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東�！焙推綍r期物欲橫流中保持善良的初心，經(jīng)典臺詞是：“看見的和聽到的，經(jīng)常會令你們沮喪。世俗是這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭�？墒侨绻袡C會提前了解了你們的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情”。四條敘事線連貫在一起，讓整部影片充滿熱血、溫情的同時又不矯情。
從《無問西東》這部電影中我明白了生命了珍貴，青春的無畏，也讓我明白我們這一代人太過于浮躁，做什么事情都是火急火燎，只想快速成功，有時卻忘了自己的初心，就像劇中張果果當(dāng)他掃墓回來，終于看清了自己的內(nèi)心，那句“我跟別人不一樣”雖然輕柔緩和但卻那么擲地有聲。我們這個年代缺少的不是人才，而是對自己的保持初心，對事情保持敬畏的人。
電影最后以這句臺詞結(jié)尾：愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。實在是經(jīng)典，讓我明白，在任何時代，在任何時候，我們都要不忘初心，做最好的自己，做一個善良樂于奉獻的人。
無問西東觀后感 篇7
看這部片之前，沒有做任何的攻略，這不太符合我之前的看片風(fēng)格，一般看片之前，都會在貓眼、豆瓣上看下評分，超過6才去看，畢竟這年頭，雖然票價已經(jīng)不再值得猶豫，但時間是珍貴的，花2個小時看一部讓自己尷尬的電影，是一件讓自己覺得很蠢的事情。
誰知，結(jié)果出乎意料，被感動、被振奮了一把……
首先，有些電影是奇怪的，凡是拍現(xiàn)代的事情，從來不直接給出真實的人物、地點，總是模糊一把，來個障眼法，比如《中國合伙人》，明顯是拍新東方的，他就不，偏要重新起幾個名字，連帶著把主人公的學(xué)校啥的都換了，就怕人家認(rèn)出來是俞敏洪他們？可片尾偏偏又把這些人都露出來，生怕你不知道是在拍他們。
這部電影很直爽，直接給出真實的地點：清華大學(xué)！這就對了嘛，有什么好遮遮掩掩的，中國的最牛學(xué)府，中國的精神標(biāo)桿，就該大大方方的展示給大家，給大家點正能量。
然后，分四段講述了四個時代的故事，歷史的變遷，時代的無奈，家國的情懷，親情，愛情什么都有點，片中的很多臺詞像詩一樣，又很有哲理，真是當(dāng)今電影里面的一股清流，引人深思。
我們活著，麻木的活著，隨波逐流的活著，已經(jīng)漸漸失去了感知生活的能力，失去了真正幸福的能力，只剩下了皮囊的喜怒哀樂。這部電影，總會激起你內(nèi)心深處的埋藏已久的曾經(jīng)的理想或記憶，我們也曾對柳樹發(fā)的嫩芽欣喜不已，也曾對早晨推門映入眼簾的大雪欣喜不已，也曾因為喜歡某個人，摘抄下來和她的每一條短信，那時候一切都是那么的真實，蕩漾著我們的感情……
最后，回來看看影評，才知道這部電影是當(dāng)年清華大學(xué)找導(dǎo)演拍的百年紀(jì)錄片，那作為紀(jì)錄片來說，內(nèi)容太單薄了點，沒有反應(yīng)出來清華這百年的變遷，以及作為中國的最高等學(xué)府，在精神、文化、科技等各個方面所起到的作用，當(dāng)然了，這也難為導(dǎo)演了，中國五千年的歷史，巨變，又有哪個導(dǎo)演能拍的出來，哪怕其中一個朝代的波瀾壯闊呢？
無問西東觀后感 篇8
前幾天剛辦完離職，準(zhǔn)備好好休息一段時間，身處深圳這樣一個快節(jié)奏的城市，完全放下工作放松身心的機會不是那么多得的。
至于去哪里，想來想去，還是準(zhǔn)備回老家短住一段時間。在歸程的飛機上，閑來無事，看了一部電影《無問西東》，再聯(lián)系到自己當(dāng)前的狀態(tài)和境況，頗有感觸，不禁想了許多。
電影本身分四個小故事，講述了清華四代大學(xué)生在不同的時代，面對外界的干擾、危險、誘惑，在人生道路尋找真我的故事。
導(dǎo)演用穿插的方式講了四個順序承接的故事，剛開始看的時候時間線有點錯亂，但在最后突出了主題，不影響觀影者的內(nèi)心共鳴。
順序梳理下故事，從頭說起吧！
民國時期，清華學(xué)子吳嶺瀾文科成績滿分，但理科卻掛了科。
時任校長梅貽琦勸他選擇文科，雖然吳嶺瀾自己本身也喜歡文科，但當(dāng)時的社會盛行的是實業(yè)強國，大家都想去選擇理工科，既能在畢業(yè)后找到一份有前途的工作，又能契合社會潮流，何樂而不為。
吳嶺瀾在校長的啟發(fā)下，不斷的尋找真我，最終在泰戈爾的演講中，明白了自己追求的真心和真性，選擇了文科。
我們當(dāng)前這個社會和那個年代是何其相似，高中生都執(zhí)著于選擇理工科，因為選了理工科，就可以通過學(xué)習(xí)收獲一技之長，進而找到一份好工作，大學(xué)生剛畢業(yè)就迫切想要追逐錢和名，實現(xiàn)財務(wù)自由。
大量理工科畢業(yè)的學(xué)生，固然助推了實業(yè)和國家的發(fā)展，但也造成了社會風(fēng)氣浮躁，人心向錢等諸多問題，而解決這些問題就大量文科生出身的人才來重拾社會道德，重塑社會風(fēng)氣。
也許多年以后，在經(jīng)歷了人生浮沉，從追逐功名利祿的道路上抬起頭后，每個人回想起來自己兒時的夢想和童真，都會感慨萬千，心留一絲遺憾。
抗日期間，時局動蕩，華北之大已容不下一張安靜的課桌。而遠在西南邊陲，這里的大學(xué)教室只有土胚房，還不斷的漏著風(fēng)雨，雖條件艱苦，但澆不滅學(xué)習(xí)的熱情。
出身富豪家庭的沈光耀目睹山河破碎，在吳嶺瀾教授的啟發(fā)下，他遵從自己的內(nèi)心，毅然從軍抗日，因為他不僅是家庭的兒子，還是國家的兒子。
作為飛行員，他每次都在戰(zhàn)斗結(jié)束后將部隊里的物資空投到村莊的空地上，被那些孤兒們稱為“晃晃叔叔”，他的這一舉動養(yǎng)活了在這里長大的陳鵬。
沈光耀是一個犧牲小我拯救大家的戰(zhàn)斗英雄，也是一個充滿人情味的柔情漢子，他在被擊落后的告別：“媽媽，對不住！”讓人淚目。
如果身處在沈光耀的位置，我們大多說人可能會選擇獨善其身，繼承家業(yè)，但我們要教育自己的后代學(xué)習(xí)沈光耀。
正是因為無數(shù)個沈光耀，我們才能避免亡國滅種，才會有今天的和平生活，他們身上所展現(xiàn)出的大無畏的勇氣和擔(dān)當(dāng)托起了國家的未來，他們無愧我們民族的脊梁。
那個被沈光耀救助的小孩陳鵬，后來也考上了清華，和中學(xué)同學(xué)王佳以及李想一同在北京求學(xué)工作。
當(dāng)國家需要陳鵬的時候，他放棄了喜歡的王佳，去了大西北為我們國家的核事業(yè)做出了貢獻。王佳因為師母劉淑芬辱罵老師，寫匿名信舉報師母，被抓出來批評的時候，戀人李想?yún)s退縮了。
最終師母劉淑芬在看到因為自己的無端生妒而害死了王佳的結(jié)果之后，在苦苦得不到癡愛的心的絕望中和對害死人命的恐懼中投井自盡，李想因為內(nèi)心的譴責(zé)而去了邊疆行醫(yī)。
在這段故事中，王佳的過分虛榮，李想的權(quán)衡利弊，老師的自暴自棄，師母的極端性情，甚至于批評場上被慫恿的“仇惡”的鄰里百姓，都映射了那個年代的悲哀，也映射了人性的自私，無不令人唏噓，唯有陳鵬初心始終，執(zhí)著追求。
其實整個電影里對我觸動最大的就是師母劉淑芬跳井的那一幕，那是人性的絕望。
李想在邊疆行醫(yī)時救下了一對夫婦，那對夫婦誕下了一個叫張果果的小孩。張果果如今是公司高管，他出于內(nèi)心的正義感，對一個無力撫養(yǎng)四胞胎的家庭伸出了援手，但又害怕對方家庭索求無度，訛上自己而陷入猶豫。
在經(jīng)歷了公司的爾虞我詐之后，通過清明節(jié)隨父母給李想掃墓這件事，張果果體會到善良的可貴，決定繼續(xù)幫助那個家庭，這也破除了對那個家庭的誤會，收獲了對方家庭真摯的感激之情。
類同的，在這些年，老人跌倒扶不扶的問題時常見諸于媒體，扶了怕被訛詐，不扶又面臨道德的譴責(zé)，網(wǎng)上對各種扶不扶，怎么扶的討論樂此不疲。
扶不扶，沒有對錯，只是這種現(xiàn)象折射的是社會在懲惡獎善的法制缺失，折射的是大事化小的和稀泥文化，什么時候我們的法律和風(fēng)氣讓人不用顧忌的做好事，什么時候社會才能真正的正氣永存。
電影穿插敘事，剛看完電影的時候，可能有點亂，沉重情緒偏多，但理清思路后，就看到了沉重中的那抹光彩。
在生活之中，大多數(shù)人在面臨選擇的時候，或恐懼逃避，或直面向前，每個人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。
但標(biāo)準(zhǔn)不一而足，要么按照外界的標(biāo)準(zhǔn)給出答案，要么遵從內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)做出抉擇。在這紛紛擾擾的世界，無論如何選擇都無對錯，只愿你我無愧于心，無問西東。
無問西東觀后感 篇9
剛開始看見劉淑芬和許伯常的時候覺得很氣憤，很討厭許伯常，我猜想如果我沒聽過文倩讀的書的話肯定會很討厭劉淑芬，但那一刻我卻萬分同情她。還有更氣憤她的卑微的愛。當(dāng)我看見這個畫面時，我覺得所有的一切都是過往和浮云。
沈光耀把校園里的景色用鉛筆了出來。這一張感人至深，母親那無聲的愛。愿你在迷茫時，堅信你的珍貴聽從內(nèi)心，無問西東。如果提前了解了你們要面對得人生，不知道你們是否還有勇氣前來，看見得和聽到的，經(jīng)常會令你們沮喪，世俗是這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭來�？墒侨绻袡C會提前了解了你們的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情，比如占有多少才更榮耀，擁有什么，才能被愛。等你們長大，你們因綠芽冒出土地而喜悅，會對初升的朝陽歡呼跳躍，也會給別人善意和溫暖，但是卻會在贊美別的生命的同時，甚至永遠地忘了自己的珍貴。愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
多少年后會發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在所遭受的一切，都不值一提。
無問西東觀后感 篇10
愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
無問西東向未來
影片從張果果開始，也從張果果結(jié)束。在138分鐘的電影中，劃分出來了四個時代背景，描繪出四段不一樣的人生，講述著四個互相獨立又相互承接的故事，所有的故事最終不約而同般地都扣住了電影的主題真實。
整部電影都在講真實，但真實特別形而上，只有在極端的時刻，才能顯示出它的力量。在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，知識教人求真求實，真正敢于面對真實并且堅守的人，都是勇敢的。他們高貴，就在于追求自己的真實，并且堅守自己的真實。
我印象深刻的就是這個片段：
吳嶺瀾面對梅老師的疑問，給出了自己迷茫的答案：因為最好的學(xué)生都念實科。從這里開始，整個片子的主旨慢慢清晰起來。梅老師的一席話，第一次點出了電影想表達的內(nèi)涵：他認(rèn)為，吳嶺瀾不應(yīng)該把自己置身于一種麻木的忙碌、踏實中，而忽略了真實。他說，真正的真實是你看到什么、聽到什么、做什么、和誰在一起，有一種，從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和、與喜悅。
抗戰(zhàn)時期，吳嶺瀾在云南的山洞外給學(xué)生上課。就在這容不下一張書桌的年代，他引用了泰戈爾的詩《愛者之貽》，道出了曾困擾他的問題，以及他的答案，世界于你而言，無意義無目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個陌生人，提著滿籃奇妙的貨物，路過你的門前，他響亮地叫賣著，你就會從朦朧中驚醒，走出房門，迎接命運的安排。這是泰戈爾的詩。當(dāng)我在你們這個年紀(jì)，有段時間，我遠離人群，獨自思索，我的人生到底應(yīng)該怎樣度過？某日，我偶然去圖書館，聽到泰戈爾的演講，而陪同在泰戈爾身邊的人，是當(dāng)時最卓越的一群人（即梁思成、林徽因、梁啟超、梅貽琦、王國維、徐志摩），這些人站在那里，自信而篤定，那種從容讓我十分羨慕。而泰戈爾，正在講對自己的真實有多么重要，那一刻，我從思索生命意義的羞恥感中，釋放出來。原來這些卓越的人物，也認(rèn)為花時間思考這些，談?wù)撨@些，是重要的。今天，我把泰戈爾的詩介紹給你們，希望你們在今后的歲月里，不要放棄對生命的思索，對自己的真實。
這段來自民國時期的教誨，告訴吳嶺瀾，面對時代浪潮，叩問自己的內(nèi)心，不必選擇迎合潮流。要遵從內(nèi)心，從容而篤定。
所有的故事，被一種濃烈的、高尚的精神串起，這種精神，高于明哲保身，高于最佳選擇，這種精神，或許會讓人在當(dāng)下顯得格格不入，甚至愚蠢。但這種精神，指引著人們，去面對或盲從、或動蕩、或浮躁的時代，給我們偉大的精神世界一計閃耀的光芒。他們逆流而上、反其道而行，不顧時代的潮流，不顧投機的教誨，遵從內(nèi)心的渴望，做出不讓自己后悔的選擇。
電影里，我看到了大愛，小情，看到了冷，看到了暖，看到了世界很美好，世道很艱難。我們可以警惕，可以競爭，可以追求進步，但是永遠不要失去對美好的感知。
無問西東觀后感 篇11
該片是作為慶祝清華成立百年的獻禮影片，鏈接著四個時間點：1923、1938、1962、2012年。橫跨四個時代、講述四個故事，但始終貫穿一個思想：立德立言，無問西東。
2012年，北京。張果果作為奶粉公司的總監(jiān)，他因一個失敗的提案未拿下知名品牌的代理權(quán)，成為公司的替罪羊。前期為了樹立奶粉的形象，曾經(jīng)許諾資助的四胞胎，現(xiàn)在怎么辦？他面臨選擇：是資助四胞胎，還是陷入公司內(nèi)部斗爭？
1962年，北京。王佳敏和李想的老師經(jīng)常遭到妻子的家暴，王佳敏和李想忿忿不平給老師的妻子劉淑芳寫了一封匿名信，信中為老師打抱不平。事情暴露后反被劉淑芳倒打一耙，王佳敏被批·斗。李想為了支邊在批·斗會上選擇了沉默，放棄了友情；在九所工作的陳鵬冒著大雨回來救了王·敏佳，他選擇愛情。李想認(rèn)為王·敏佳欺騙了所有人，認(rèn)為她不真實，而陳鵬反問：你給過她真實的力量了嗎？
1938年，昆明。受戰(zhàn)亂影響，南開大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)西遷在昆明成立西南聯(lián)大。富家子弟沈光耀想棄筆從戎成為飛行員。但是自古忠孝難兩全，是聽從母親的淳淳教導(dǎo)安逸過一生，還是成為飛行員，奔赴戰(zhàn)場抗擊日寇？沈光耀開始迷茫。
1923年，北平。吳嶺瀾國文、英文滿分，但物理、化學(xué)不列。是在清華學(xué)最有前途的實科，還是學(xué)習(xí)自己擅長的科目，吳嶺瀾不知所措。
國家危難之時，陳納德面對無人招飛時他宣講：這個時代缺的不是完美的人。是從內(nèi)心寫出的真心，正義無畏和同情。沈從耀最開始想做一個聽從母訓(xùn)的孝子，但日軍的侵略讓整個華北沒有一張安靜的課桌，李光耀毅然加入空軍，最后以身殉國。壯志凌云，何其壯哉！
何為真心？吳嶺瀾坐在西華大學(xué)校長梅怡琦的面前提出的問題。梅校長緩緩道來：你看到什么，聽到什么，做到什么，和誰在一起。有一種從心靈深處溢出來不懊悔不羞恥的平和與喜悅。吳嶺瀾聽后遵從本心選擇文科，做真實的自己。
張果果面對公司的爾虞我詐，面對四胞胎的頻繁求助，他也迷茫過，也世俗過，而父親的一番話讓他選擇自己真實的內(nèi)心，遠離世俗險惡、回絕別人的挑拔，自愿資助四胞胎度過難關(guān)，遵循內(nèi)心感受生命的喜悅。
在那個錯誤的年代，陳鵬不受世俗的眼光，在黑暗中用愛為王·敏佳托底。李想心懷愧疚，救了張果果的父母。成為逝者已逝，生者如斯的踐行者。
影片雖然講述著不同的故事，看似唯一的相同點是人物都是從清華大學(xué)的學(xué)子。但在人物故事相連，有著千絲萬縷的關(guān)系，例如：吳嶺瀾成為清華的教授為李光耀答疑解惑，成為空軍的李光耀為孤兒村投放食物，給了陳鵬食物和活下的信心，張果果的父母則是被李想所救。這些不僅僅是個人的理想，而是清華大學(xué)立德立言，無問東西的理想，這樣的理念影響著一代又一代的人。
這四個故事都與選擇有關(guān)，放在現(xiàn)在也不過時，在這個浮躁的現(xiàn)代社會能否有高尚的情操、不迷茫的世界，遵從內(nèi)心，做真實的自己是我對該片最大的體會。
無問西東觀后感 篇12
寫這篇文字的時候，剛剛看完電影《無問西東》。發(fā)這篇文字的時候，心情又有了不同。其實每個人都會在生活中的某個節(jié)點被觸動，每個人都是藝術(shù)家，或者哲學(xué)家，關(guān)鍵，在于你是否選擇了記錄。早上有網(wǎng)友發(fā)來一條消息：你的公眾號閱讀量太少了我沒有回答這個問題，而是回問了一句：你看過《無問西東》嗎？
就像一千個人眼里有一千個哈姆雷特一樣，我想每個觀眾看完電影也都會有自己的觀后感的。但是人生不就是如此嗎？若是全部活的雷同了，還有什么意義？
無問西東，不是我想蹭電影熱度，而是真的只想說這四個字。清華校歌里說的是立德立言，無問西東，有人解讀為做學(xué)問不必拘泥東西方文化，但單獨拆出來看待，我覺得放大引申為不為人生設(shè)限也無不可，抑或像電影中說的，多關(guān)注自己的內(nèi)心，活出真實的自己，知道自己想要的是什么，這才是最重要的吧。
事實上，我們活著問東問西的時候太多了。做每一件事都想問問對自己有什么好處與利益，這些恰恰讓我們忘記了自己的本心，忘記了自己做事的初衷。談戀愛，為得是找一個與自己情投意合相伴終身的人，還是僅僅為了嫁給房子、車子和票子？工作，是為了創(chuàng)造價值（包括個人價值和團隊價值），還是為了爾虞我詐、勾心斗角？競爭，是為了提升自身實力適應(yīng)社會的發(fā)展，還是為了將他人踩在腳下炫耀顯擺？愛好，是為了充實自己，還是為了發(fā)個朋友圈博人眼球？甚至連美麗這件事兒，到底是為了悅己還是悅?cè)耍坑腥苏f，這些說到底還不是為了面子嗎？然而，再光鮮的面子若只是一件蘆花棉衣，那么是冷是暖唯有自己才能體會了。
生活中我們的每一天其實都是在做減法，用老話說叫過一天少兩半日。若是這短暫的時光全都用來仰他人鼻息，以他人之品評而成自己的標(biāo)準(zhǔn)，那么，人生又有何樂趣可言呢？電影里一直在問一個問題：如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來？是啊，這是我們每個人都該問自己的問題。抑或換個說法若是人生還能重來，你是否還會選擇同樣的方式度過？等到生命終結(jié)的那一刻，你是否會為如今的生活品質(zhì)、生命過程而后悔？其實，我們之所以問東問西，恰恰是因為缺乏自己該有的目標(biāo)，于是，便只能以大多數(shù)人的價值觀來給自己下一個關(guān)于成功、關(guān)于生命的定義。而這些，是否真的是我們從內(nèi)心深處真正渴求想要得到的那份真實呢？
無問西東觀后感 篇13
看了《無問東西》，我記住了清華大學(xué)教授們的演講和傳教。即真心和真性。
我記住了阿山的真性純真。以及可憐和無知與無奈。
一場夢給了現(xiàn)實生活里的人，一個真實的聲音。一個人要講真心話，以及表現(xiàn)人格里的真實性。只有真，才能對得起來之不易的幸福生活。
一場夢指引了現(xiàn)實生活里的事實社會現(xiàn)象，毒奶粉、早產(chǎn)兒。
北京第九人民醫(yī)院，早產(chǎn)女嬰四個，四胞胎相同的生成八字，建議給四胞胎取個名字，給出了17個帶女字旁的字，去掉妲己的妲，去掉一個妖精的妖，還有15個帶女旁的字。你猜都是哪15個字？
無問西東觀后感 篇14
下午斷斷續(xù)續(xù)看完了這部電影。內(nèi)心柔軟的部分不停地跟里面的感動碰撞。如果這就是我的小我，那就讓她淋漓盡致的共振吧。之所以這么說，是因為原有一位老師說到影視作品是喚醒一些什么，當(dāng)我們?nèi)济靼祝筒粫诶锩嬖倥c一些情緒共情。但我不確定這些情緒中是否包括那種大愛無疆。
今天剛發(fā)起的感恩宣言。就用數(shù)不盡的感恩來看這一步電影。只問我心，不問西東。
感恩動蕩年間的正義，同情；感恩一份情誼愛情那樣真摯熱烈；感恩一份愛心和信任，做的無怨無悔；感恩受到啟發(fā)后尋找真理；感恩泰戈爾在電影里說出的話，不僅影響著那位教授青年時光，也給電影里所有的描述增加真理；感恩四位主人公為大家而舍小家的情懷；感恩所有發(fā)生告訴我任何時代都有氣節(jié)。
從此，我似乎相信了輪回，也發(fā)現(xiàn)任何一個時代仿佛沒有了好和壞。因為那時的戰(zhàn)爭時代，似乎更能激發(fā)人類內(nèi)在那種原始的愛的沖動，也有更多人得到傳承而活成硬漢�，F(xiàn)在的和平我們著實更感恩，這是踏著先人們的經(jīng)歷而來，那種鐵骨錚錚的大我，無私是我們也一直在追尋的大愛。
或許不斷的每天做對所有一切的感恩，會讓我們在面對不論小問題還是大問題時都能順其自然做出無愧于真我的選擇。那時做出什么抉擇都不會看起來那么高尚和感動，因為那也只是很正常的一件事情而已�；蛟S這也是一種境界了罷。約么所謂小我就是看到大我，認(rèn)為好高大上，但真我看來，這沒什么特別，就像如來不會再為眾生所動一樣了？
感恩寫著寫著自己內(nèi)在發(fā)生的這種變化。
電影里沒有東西吃的衣不蔽體的孩子們讓我哭的稀里嘩啦，萬物一體。在另一個角度，那只是緣起緣滅而已。沒有對錯，只是我還在哭的階段。所有英雄們的歸宿仿佛也都理所應(yīng)當(dāng)和順其自然了。因果在我心中有了一個不一樣的小芽，這個芽跟以前聽過的顯然不同，仿佛有更信的力量。
那種人心里的信仰是我們不同于其他動物的唯一。愛的相連，織起了一張美麗的網(wǎng)，而這張網(wǎng)是頂層最真實的。我們不斷發(fā)出感恩和由衷的滿足喜悅，就越與她靠近。今天第一天鄭重的告知自己永遠帶意識的做練習(xí)。直到她真的跟隨我的呼吸一起營養(yǎng)我的生命。
無問西東觀后感 篇15
全家人一起觀看了這部電影，影片確實好看，這是全家不同年齡段的人共同得出的一致意見。有一些精彩的片段能讓人牢牢的印在腦海里，經(jīng)典的臺詞也會在耳邊響起。時間只過去了一天，精彩的畫面還在，但經(jīng)典的臺詞已經(jīng)記不完整了，為了挽留感動，撰寫一篇觀后感，給自己，也為這部好電影做一宣傳，推薦給沒有看過這部影片的朋友。
這個故事主要講述：萬事皆有因果，人生就是因果相系、循環(huán)往復(fù)。
影片由三個小故事組成：1923年的某一天，吳嶺瀾向清華大學(xué)教務(wù)長梅貽琦請教“什么是真實”的問題，梅貽琦先生做出了經(jīng)典的回答：“你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅。”
抗日戰(zhàn)爭時期，吳嶺瀾在西南聯(lián)大當(dāng)教授，他用他真實的精神當(dāng)時處在民族危亡的學(xué)生們，引導(dǎo)著學(xué)生沈光耀去思考、去選擇怎樣的人生。沈光耀作為一名飛行員，用大愛影響和救助著一大群孤兒，其中有一個叫陳鵬孤兒。
全國解放了，作為清華學(xué)生的陳鵬，用他的人格力量與氣度喚醒了同學(xué)李想的正確人生觀。在正確的人生觀指導(dǎo)下，邊疆支邊醫(yī)生李想用自己寶貴的生命拯救了另外兩名夫妻醫(yī)生，用自己寶貴的生命，換來了夫妻醫(yī)生的生命，而夫妻醫(yī)生是某大公司高級經(jīng)理張果果的父母。高級經(jīng)理張果果無私地幫助處在生死邊緣上的四胞胎家庭。這一切都是蕓蕓眾生的前生今世奇妙的緣分。
梅貽琦先生說：人把自己置身于忙碌之中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春不過只有這些日子。
影片通過三個故事，提出了三個“如果”。一是如果你知道你的人生將如此世俗而艱難，你還會選擇出生嗎？二是如果你們提前了解了，你們要面對的人生，你們是否有勇氣前來。三是如果有機會提前了解你的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知是否你還會在意那些世俗要你們在意的事情，比如占有多少才更榮耀，擁有什么才能被愛。
最后通過張果果給四胞胎在窗戶上畫畫和接打電話以及影片話外音的形式，向觀眾講明了本片的核心思想：愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
記憶的模糊加上水平有限，不能完全表達心中所想，還是自己親自走進影院，感受“真實”，無問西東。
無問西東觀后感 篇16
“如果你們提前了解了，你們要面對的人生，你們是否有勇氣前來？”
影片《無問西東》圍繞吳嶺瀾、沈光耀、陳鵬、張果果等主要人物，穿插講述了四個不同時空，四段不同的人生故事。
其中讓我感受頗深的，是沈光耀的事跡。他的故事整體發(fā)生在以抗日戰(zhàn)爭為背景的西南聯(lián)大里。國難當(dāng)頭，沈光耀懷揣著一顆赤子之心參加飛行員試練，因卓越的表現(xiàn)被教官選中。一次執(zhí)行飛行任務(wù)中，在飛機彈藥告罄，且機身嚴(yán)重受損的情況下。他毅然決然地將飛機撞向日本軍艦，人艦俱毀。他明明可以跳傘逃生，可是他沒有。
一架飛機，一艘軍艦，一顆心，一片海。畫面及音效直擊我內(nèi)心深處，我不禁潸然淚下。
沈光耀出生名門，卓爾不凡。他是家中獨子，但他并不養(yǎng)尊處優(yōu)，他優(yōu)秀地幾近完美。母親心疼他，讓他明哲保身，起初，他答應(yīng)順從母親意愿。但此后，天之驕子的他陷入了迷茫，每天渾渾噩噩，如行尸走肉。面對惡劣的抗戰(zhàn)局勢，心中的正義感再難壓抑，他實在不甘在國難當(dāng)頭之時茍且偷生，于是瞞著母親進入飛行隊。
他一直記得教官的一句話：“這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無畏和同情�！�
我驚嘆于抗戰(zhàn)時期人們心靈的純粹，他們是一心為國，是真真正正“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。西南聯(lián)大的學(xué)生那時對知識強烈的渴望，幾近瘋狂。教室漏雨難以上課，那就“靜坐聽雨”；日軍不時轟炸，那么隱在山坳里學(xué)習(xí)又有何妨？青年學(xué)生尚且如此，更別說老師們了。
那么是這一切到底是為了什么？是什么促使他們?nèi)绱瞬还懿活櫟芈耦^學(xué)習(xí)？如此無畏的奔向戰(zhàn)場？
是因為每個人與生俱來的，深深烙在心底，滲入骨髓，嵌入靈魂的愛國精神，也正是因為那“真心、正義、無畏和同情”。
調(diào)整飛機方向，松開手邊的發(fā)射器，目光炯炯，直視前方，雖已身中兩彈，但頑強的毅力支撐著他。為了國家，為了人民，為了自由，為了從心底生出的真心、正義、無畏和同情。他愛自己，更愛祖國，他再一次詮釋了“舍身取義”。那架火星四濺的戰(zhàn)斗機從高空急速俯沖，撞向日艦，一聲轟響，艦體炸裂，火光如煙火般絢爛，如同他的人生。他做到了，但從此世上沒了他。
或許這一切又有另一個原因：
只問自由，無問西東；只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東！
無問西東觀后感 篇17
一個下午乃至晚上都在看電影，看到《無問西東》的時候。第一反應(yīng)是，年前聽人說看不懂。我就好奇，看都一半就被里面的人物說真心被感動了。我看懂了意思。
做人做事，不要問東問西的，只要心誠，為正義，有同情心，什么樣的事都可以做成。
偉大的革命偉大的事業(yè)，革命前輩都無問西東，我輩等人還問什么呢？做好自己，抓住今日，努力向上，做一個本分的人，對得起國家，對得起人民就可以了。
無問西東觀后感 篇18
熒幕落下，燈光熄滅，四下無光。突然地，耳畔飄起了輕輕的音樂，眼前一點點出現(xiàn)亮光。我開始隨著時間的腳步，走進這一場夢境。
一部電影，橫亙四段時空，跨越百年歷史，娓娓道來四段清華學(xué)子的故事。從一心想實業(yè)救國的吳嶺瀾，到無畏獻身的沈光耀，再到將自己奉獻給邊疆的核工業(yè)參與者陳鵬，最后是不忘初心的張果果。他們坎坷曲折而又不平凡的人生之路相互交雜在一起，布滿風(fēng)沙與錯亂的足跡，卻在中國近一百年來的故事里抹上了重重一筆，宛若貧瘠土地里開出的第一支玫瑰，明艷又美麗。
在看到沈光耀想要去當(dāng)兵時，在看到他用飛機載食物給疾苦的孩子們吃時，在看到他英勇戰(zhàn)斗、無畏赴死時，就想起梁啟超說過的：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”沈光耀出生于名門之家，就讀于名牌大學(xué)，將來畢業(yè)了就可繼承家業(yè)。這本是一條充滿光明、前途無量的道路�？伤吹搅嗽谌哲姷霓Z炸下死在母親臂彎的孩子，看到了曾經(jīng)一起嬉笑過的人兒失去了生命，他想起有人對他說過的：這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無畏與同情。所以，他棄筆從戎。“不是華北之大容不下一張平靜的課桌，而是整個國家都危亡了，我們要去當(dāng)兵�！蔽揖磁暹@樣的人，敬佩他的勇氣與毅力，敬佩他這樣從容赴死的心。
大家林清玄說：“情，就是這樣，或如暗涌心底的波濤砰然成淚，滿懷情愫驟成江海；或如棲息芒花的光蟲嘩然飛起，滿天星斗綴成點點�！贝丝涛倚闹邪涤康慕�、紛飛的星斗，不都是來源于這部電影里絲絲縷縷的片段嗎？我在那個雨打鐵皮屋頂?shù)脑腚s教室里看到了老先生寫的“靜坐聽雨”，一時倍感安定；我在那個寒冷的冬日里聽到的校長與對前路感到迷茫的人的講話“把自己交給繁忙，得到的是踏實，卻不是真實。真實，是做什么和誰在一起，你看到什么聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅”時感覺人生有了一個可以足夠努力與向上的方向；我在看到沈母去探望光耀時說的“當(dāng)初你離家千里，來到這個地方讀書，你父親和我都沒有反對過，因為，是我們想你，能享受到人生的樂趣”時，我看到了一個開明的母親，一個優(yōu)雅的女子，看到了清風(fēng)拂起楊柳，看到了月光瀉在水面；我看到為中國核工業(yè)辛苦專研十幾年的優(yōu)秀學(xué)者脫落了黑發(fā)、蒼白了面容時，又深陷感動，這些為中國核工業(yè)奉獻了半生的無私學(xué)者，我們還沒看到你們的鮮衣怒馬，卻看到了你們的早生白發(fā)；我看到一個現(xiàn)代的商人，在一個充滿陽光的玻璃房子上畫滿五彩圖案給他救助的四個寶寶。他說“愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東”，我甚至感覺，連二十四點的黑夜，都染上了金色的陽光。
緩緩地，悠長的音樂停止，電影結(jié)束。門內(nèi)一片黑暗，門外寒風(fēng)瑟瑟，我卻依舊能感受到光明與溫暖。再回憶，眼前盡是那些一句句的歡聲，一張張的笑顏，仿佛讓我置身于數(shù)年前那個微風(fēng)和煦、綠柳含煙的春天。
奇異恩典，沁入心田，日月山川，同見，
也曾氣餒，常被試煉，信心帶領(lǐng)，向前。
歷經(jīng)困頓，跨過艱險，總會再見，晴天，
你的恩典，鋪滿天邊，總有些人，看見。
無問西東觀后感 篇19
當(dāng)你身處迷茫之中，不知作何選擇而頹廢，失去信心時，你不妨看看這部《無問西東》，從這中間也許你會找到答案。
影片分成了三個看似毫無關(guān)聯(lián)的故事，而最讓印象深刻的便是沈光耀當(dāng)飛行員的故事。
當(dāng)時的背景是1938年，抗日戰(zhàn)爭尚未結(jié)束，人民依舊生活在水深火熱之中，時不時便會有日本的飛機來轟炸，這時西南聯(lián)大的師生們便會躲進山洞，繼續(xù)上課。在這次轟炸中，沈光耀的伙伴阿山不幸遇難，沈光耀經(jīng)過內(nèi)心反復(fù)的掙扎，選擇堅守內(nèi)心的選擇，不顧違背對母親的承諾，進入了飛行學(xué)院。在學(xué)院里，內(nèi)心純凈的他會拿很多的包子饅頭，空投食物給村里的孤兒們了。當(dāng)時看到這里，一股暖流涌上心頭！不幸的是那個時代，一個如此正直善良的人卻不能有好的結(jié)果。在一次戰(zhàn)爭中，沈光耀大義凜然，和敵人同歸于盡！
看完影片，我問自己：如果我是沈光耀，會作何選擇？是選擇畢業(yè)后會廣州陪著母親，因為父親早逝，我又是家里的獨生子？是選擇放棄成為一名飛行員，努力完成學(xué)業(yè)，和自己喜歡的女孩子結(jié)婚生子，這是母親的愿望？是聽從家訓(xùn)不去當(dāng)兵，選擇體驗人生的樂趣，因為我是“三代五將”？我想，我會和沈光耀做出同樣的選擇，保家衛(wèi)國！因為面對你不挺身而出就無法面對自己的年代，遇到自己可以做到的事情，我想我不會袖手旁觀。
可是無論做出怎樣的選擇，我們都要只問初心，無問西東。人生只有一次，選擇也只有一次，好好把握機會，不被外物所影響，即使世間千變?nèi)f化，也務(wù)必愛你所愛、行你所行、做回真實的自己。
我的人生還很漫長，當(dāng)面對選擇時，我會想起飛行教練那句：這個時代缺的不是完美的人，而是從心底里給出的，真心，正義，無畏和同情。
無問西東觀后感 篇20
如果提前了解你們要面對的人生，不知你們是否還會有勇氣前來？
世俗是這樣強大，強大到你們無法回避他們的存在，可是了解青春就是這些日子，你們是否還會在意那些世俗讓你們在意的事情，比如占有什么才是榮耀，擁有什么才是被愛。
你們會贊美很多東西，朝陽或者鮮花，但不要在贊美別的事物的時候，忘了自己的珍貴。
愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。
愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。
愛你所愛，行你所行，無問西東。——《無問西東》
寒假我去電影院看了一部名為《無問西東》的電影，影片中的`沈光耀讓我靈魂為之一震，在國家動蕩漂泊的時期，沈光耀因為一次飛行員資格測試而激起為國馳騁疆場的雄心，不料在告知父母后，他的父親病倒了，母親更是苦口婆心地勸阻他，雖然沈光耀在母親面前發(fā)誓不當(dāng)兵，但在后來經(jīng)歷過一次日軍的飛行轟炸后，沈光耀親眼目睹身邊原本活潑亂跳的生命如此不堪一擊，自己卻只能看著這些人一個一個死去，便決心將自己的青春熱血投身至戰(zhàn)爭中，沈光耀犧牲的那一戰(zhàn)讓我熱淚盈眶，他原本還有生還的機會，但是他選擇將飛機撞向敵艦，與敵人同歸于盡，生命前的最后一刻他說:“媽，對不起！”他知道這樣做會讓母親痛不欲生，但他更清楚祖國需要他，他不能忍受敵人殘殺自己的同胞，不能忍受自己空有一身才華卻不去為國拋頭顱灑熱血，他放棄了小愛卻成就了大義！
無問西東觀后感 篇21
電影無問西東公影后確實凡響不同，一時之間成了人們熱議的話題。
它是一部什么樣的電影呢？這里簡單說一下電影《無問西東》是由李芳芳編劇并執(zhí)導(dǎo)的。無問西東劇情講述了四個不同時空中幾位年輕人的選擇和命運。
“如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來？″幾個年輕人滿懷諸多渴望，在四個非同凡響的時空中一路前行，這幾個年輕人，在最好的年紀(jì)迎來了最殘酷的考驗，并成就了永不褪色的青春傳奇。
《無問西東》據(jù)說當(dāng)初是為慶祝清華大學(xué)百年校誕所作，影片中的故事涉及民國、西南聯(lián)大、文革前夕、現(xiàn)代，時間跨度長達100年，以四個不同時代的故事作為清華百年的縮影，展現(xiàn)出清華學(xué)子在時代洪流中的青春歲月。
電影跨度極大，有時讓人難以跟進，但故事很有吸引力，能牢牢抓住觀者的心。
無問西東”取自清華校歌中的“器識為先，文藝其從，立德立言，無問西東”，前兩句強調(diào)學(xué)藝先修身，后兩句從學(xué)術(shù)上來說是指著書立說，不用被東西方的差異所限制。而從本片來看，這兩句更像是在指人生態(tài)度：了解真實的自己，這一點，可以說是貫穿在整部影片的四則故事之中，我把其稱為“無問四則”。
″無問四則"中其實提出了四個很嚴(yán)肅的問題。
一、我們在國家危難時應(yīng)當(dāng)如何面對。
二、在時代巨變時我們應(yīng)如何面對個人的情與愛。
三、人如何認(rèn)識自己認(rèn)識他人。
四、人應(yīng)如何選擇人生的道路。
這四個問題就像是四胞胎一樣是由同一個母體孕育出來的。影片通過四個故事交替編織而成，是一部有深刻意義的電影。地不分南北，人不問西東，我們都是同一片天空下的華夏子孫，我們都是生活在這片熱土上的活生生的人。四個問題電影給出了答案。相信觀影后的人們也會得出自己的答案。
從我觀影后的觀點來看，我認(rèn)為這是一部很好的電影。
無問西東觀后感 篇22
今天下午，在電腦上看了電影《無問西東》四個故事都離我們很近，仿佛置若其中。但深深刺痛我心的不是四個故事的主人公，而是戲份不多的劉淑芬?guī)熌浮?/p>
劉淑芬年輕時被愛情沖昏了頭腦，以為許伯常對她許下愛對方一生一世的承諾，就以為那是自己的一生，所以靠自己一己之力供他讀完大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)的許伯常卻想反悔不想和劉淑芬結(jié)婚，只是迫于無奈亦或者妥協(xié)了劉淑芬，于是兩人便還是結(jié)婚了。
想想肯定是毫無意外，兩個人的婚姻并不幸福，兩人分床睡，吃飯的碗，喝水的杯都各用各的，劉淑芬性子急，經(jīng)常當(dāng)著鄰居打罵許伯常，但是許伯常從沒有還過一次嘴，劉淑芬哪怕自己喝白開水，她也要把飯菜留給許伯常吃，這樣零溝通的婚姻，就算劉淑芬再付出多少，也得不到許伯常的一個微笑亦或者一句謝謝，說到這里，我聽到坐在我后面的一位女生說，這樣的婚姻這么悲哀，為什么還要維持，分開得了。
對呀，一段零溝通的婚姻，一段以為自己的付出就以為可以綁住一個男人的心的婚姻，是挺悲哀的，但是現(xiàn)實中又有多少不愿意去跟對方溝通的人而讓婚姻冷淡，不吵架都是定時炸彈，說好的感情都是吵起來的。但只有用靈魂去溝通的兩個人，吵架也是一種溝通方式，談不來的兩個人，只有赤裸裸的怒氣和沖突。
電影中有一個鏡頭，你還記得嗎？劉淑芬和許伯常在巷子里相遇了，盡管看劉淑芬魂不守舍的樣子，但許伯常雖然眼神透露了一絲擔(dān)心，但依舊兩人無言，甚至還是一個微笑都沒有，那時刻的劉淑芬多想要一個擁抱不是嗎？兩人擦肩而過，就這樣，劉淑芬用自殺來結(jié)束這段婚姻還是想用自殺來換取許伯常對她的愛。
這段婚姻是個悲劇，婚姻就是一個長期的對話，當(dāng)一個人不愿去對話時，那么不幸也在漸漸開始。
你想想，如果一段婚姻，沒有交流，就沒法走進彼此的世界，更不會有關(guān)心了解愛護。沉默永遠是疏遠的開始，當(dāng)兩個人越來越沉默，越來越不想去溝通的時候，難道你不覺得這段婚姻已經(jīng)是名存實亡了嗎？
許老師和她擦肩而過，錯過了一次挽救的機會，我總覺得是徐殺死了劉淑芬。
男人在沒有愛時，往往是最冷漠、最殘忍的一邊不能擺脫婚姻，一邊在婚姻里高高在上，這樣的婚姻完全是女人的地獄。
20年代的張幼儀覺醒了，她有優(yōu)越的家庭，她還來得及成就自己。
60年代的劉淑芬卻無法忘懷自己的付出，在冷漠中生命走到了盡頭。
婚姻不易，愿每個人善待婚姻，不要用冷漠來背叛婚姻，懲罰了對方，也懲罰了自己。
這樣的婚姻也是最不值得留戀的婚姻，如果不得不說再見，請你勇敢一點。
無問西東觀后感 篇23
影片講述了四個不同時空下青春的故事，發(fā)生在前的故事暗含著下個故事的線索，以此類推，四個故事最后串聯(lián)起來，闡釋了不同年代的青年，面對時代的呼喚以及個人的境遇，如何做出抉擇。
固守本心無問西東讓我淚目的那些瞬間
甜橙派GloriaGloria的煥新筆記
前幾天去看了正在熱映的李芳芳導(dǎo)演的《無問西東》，關(guān)于這部影片評論很兩極化。就我個人來說，我很喜歡這部電影。
影片講述了四個不同時空下青春的故事，發(fā)生在前的故事暗含著下個故事的線索，以此類推，四個故事最后串聯(lián)起來，闡釋了不同年代的青年，面對時代的呼喚以及個人的境遇，如何做出抉擇。
電影的時間跨度近百年，背景弘大，單就背景和立意，《無問西東》就比其他所謂的青春片高出很多。電影闡釋的主題是固守本心，保持真實，無問西東，在現(xiàn)在浮躁功利的社會，無疑是股清流。
除此外，幾位主角在電影中都奉上了不俗的演技，配角表現(xiàn)很出彩。電影中有些臺詞略顯突兀，張果果的故事略顯單薄，人物的轉(zhuǎn)變有點突兀，鋪陳得不夠豐滿，但瑕不掩瑜，整體來看，這是部不錯的電影。
電影名字來自清華大學(xué)校歌——“立德立言，無問西東”，原意是說做學(xué)問要不分中西，后來引申為“不計較得失，無所畏懼”的人生態(tài)度，有種堅毅果敢、勇往直前的意味。
無問西東觀后感 篇24
今天去看了無問西東。
電影的內(nèi)容主要是傳遞著那種很傳統(tǒng)的正能量。
說深吧，其實大部分人應(yīng)該都能看懂，至少3代人的故事，講述的還是很完整的。
說不深吧，那些潛藏在故事里的能量，確實未必人人能抓得到。真實，善良，堅持，隱忍，還有堅貞的愛，這些主題給人厚重的壓迫感；加上歷史插敘的交叉回顧敘事手法，更是讓人在那個年代的歷史里，感受到了原始的美德所帶來的震撼。這種震撼，溢于胸腔，無以言表，啞然于他們的純真和美好，還有那些無知的黑暗力量，在那個年代里所表現(xiàn)出的精神力量控制，真的很恐怖。
怎么說呢，這部電影對于大部分人，用來消遣看的話，大概只能打7分。相比芳華，畢竟有舞蹈藝術(shù)類的元素在里面，應(yīng)該不會比芳華口碑好。
但是，要說里面說包含的東西，我覺得無問西東說包含的能量更大一點。對于喜歡文字的人來說，還是不錯的選擇。
無問西東觀后感 篇25
“無問西東”，清華校歌中的一句。西與東，是對立的選項；無問，是決絕的堅持，是少年的真心，是少年的篤定。
《無問西東》，一部在時間軸上前后跳動的電影。劇中時代迥異的幾個青年，各自站在了命運的關(guān)卡。或因戰(zhàn)爭，或因批判，他們面臨著社會發(fā)起的挑戰(zhàn)，他們卻在最終，不約而同地表現(xiàn)出了對內(nèi)心選擇的堅毅。從清華園中的哲理深思，到小村子上飄落的罐頭，從銀杏葉中的一往情深，到兒童房窗上的五彩繪畫，這是他們的選擇，清澈而堅毅。
不光是影片中，“選擇”這個詞在現(xiàn)在也深深困惑著我們所有人。“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我無法同時涉足�！边M入青春時代，我們要面對的選擇也越來復(fù)雜，越來越重要。這時我們會發(fā)現(xiàn)，在選擇的天平兩端，擺的往往是客觀的形勢和主觀的意愿。遂難如愿，十之五六，“選擇”，何其艱難之至！
一些人學(xué)會了瞻前顧后，瞻東顧西。他們選擇的，是客觀情況要求他們做的事。這種人自有其無奈之處，無可厚非，甚至往往他們的選擇都是相對正確的，相對明哲保身的。然而，影片贊頌的卻是另一種人：他們在壓力面前，選擇了遵從內(nèi)心，結(jié)局即便慘淡，他們也無怨無悔。不僅是這部影片，古往今來不知有多少詩文書籍，都在贊頌這一種看上去不那么聰明的人。
為什么呢？
或許，是這些人，有著一種令再世故的人也念念于懷的選擇的姿態(tài)。
念念于茲的原因或許是這種挑戰(zhàn)權(quán)威性的選擇或多或少地是在敲響社會“不人道”的警鐘，幫助社會往更好的方向邁進；但更大的原因可能是——生命對真與美的渴望。
姿態(tài)，不同于外貌，它是不可矯作出來的，它是內(nèi)心精神世界在外表的展露；而選擇的姿態(tài)，亦不同于選擇的結(jié)果，而體現(xiàn)在選擇之時的敢想敢做，不畏世俗。古今中外不知有多少人，用勇于表達內(nèi)心真實世界來體現(xiàn)這種選擇的姿態(tài)，用不向世俗卑躬屈膝來維持生命的姿態(tài)。莊子夢中化蝶相忘于江湖，嵇康廣陵孤唱決絕于刑場，司馬昱朝堂思道朗朗于爪下，陶淵明悠賞南山拒仕于田園，便足以看出中國人對這種選擇的姿態(tài)之執(zhí)著。因為這種姿態(tài)——如沈光耀投筆從戎之時，所做的選擇姿態(tài)之真誠、決絕、意氣、瀟灑——正是堅毅、真誠、灑脫的生命之美的體現(xiàn)！
所以說：這種選擇的姿態(tài)，是超出功名利祿的真誠瀟灑，是超出世俗壓力的不卑不亢，是來自靈魂的真心，是讓人心心念念的生命最初的純凈美、堅強美、真實美。
于是就不難理解為什么“真心”這個主題被影視作品一拍再拍，一演現(xiàn)演；也不難理解為什么人們會對《茶花女》中被生活所迫不得不放棄真情的瑪格麗特充滿同情，感到“被悲壯美震憾”；也不難理解為什么人們那樣地贊賞在亂世中獨清一隅的文人們。因為他們，或曾經(jīng)的他們，都在壓迫面前展現(xiàn)了選擇的剛強姿態(tài)。這種真實的美，總令人們動容。
在影片的結(jié)尾，我們看到張果果坐在四胞胎的窗口邊繪制窗畫的溫暖一幕。我想，他此刻一定十分快樂吧。能有勇氣以真實而漂亮的姿態(tài)生活的人，一定都有屬于他們自己的幸福。
無問西東觀后感 篇26
客觀的從電影本身而言，我覺得這部電影是拍的不錯的，首先就給觀者留下懸念吧，然后用了四代人的故事串起來，邏輯很清晰，主旨很鮮明。再從其他的角度看，這部電影又給了我很多的聯(lián)想。為什么說那個時代能夠出那么多的英雄，我認(rèn)為不僅僅是時代的要求，更重要的一點是教育的自由度。那個時候的學(xué)生可以自由選擇文理，與現(xiàn)在沒什么不同，當(dāng)老師問起文科很好卻要選擇理科的吳嶺瀾的時候，他說了一句讓我十分感慨的話“因為成績好的都學(xué)實科”，確實與當(dāng)代的學(xué)生看法十分的一致，但老師說的話更令我沉思“你忽略了一件事，真實”，如果放在現(xiàn)在肯定很多人都說學(xué)文科的不如學(xué)理科的，既然他的實力那么強，不去學(xué)理科真的是白費了。這正是我們現(xiàn)在缺乏的一點，“真實”，因為我們無法面對現(xiàn)實的真相，很多事情都已經(jīng)是擺在眼前的不可改變的，但是我們可能還是會迎合大眾的認(rèn)可即使去選擇與現(xiàn)實完全不同的那一段路�，F(xiàn)實生活中又有多少學(xué)生因為世俗的眼光不愿意直面自己，與“真實”背道而馳。
還有一個很相似的細(xì)節(jié)，也令我翩翩聯(lián)想，就是張果果可憐四胞胎姐妹去盡力撫養(yǎng)與沈光耀開著飛機為饑腸轆轆的孩子們送吃的。前者因為原來公司的上司的一番嘲笑和警告而猶豫，陷入矛盾，后者雖然被教官罰做俯臥撐，還敢站出來毫不猶豫的堅定地說出自己的內(nèi)心想法。兩個鮮明的對比，反映了從前的人們內(nèi)心的正直，勇敢，還有現(xiàn)在遍布社會的道德恐慌、害怕。如果說內(nèi)心的正義不能夠得到回報，即使不是物質(zhì)上的，那么人們可能就會越來越膽怯，這也正是現(xiàn)在的問題根源所在，人們不再把憐憫、同情當(dāng)做真摯的感情，而作為一種嘲笑、戲弄甚至是出賣人格的手段，現(xiàn)代社會就是在這種無底的黑洞里，所有的真情實感都被吞食殆盡。
最令我深深感動的一幕是沈光耀的母親不愿意讓陳鵬去參軍教導(dǎo)他背出家規(guī)，還讓他發(fā)誓不去參軍，觀眾看起來這或許有些許的自私，但是最后拍到同學(xué)要去參軍與沈媽媽告別時鏡頭拉開，匾上寫著三代五將時我才恍然大悟，這位母親并不是自私，而是家族的前輩們已經(jīng)經(jīng)歷過了戰(zhàn)爭的殘酷，她不希望自己的兒子再去遭受這樣的苦難，相對于獲得的榮耀，她更希望光耀能夠體驗結(jié)婚生子，讀萬卷書，行萬里路，去享受人生的快樂。而沈光耀直面現(xiàn)實，為國犧牲不禁又讓我想到了梅校長的話“人把自己置身于忙碌當(dāng)中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春也不過只有這些日子。”
無問西東觀后感 篇27
看完之后，內(nèi)心是無比的震撼、清醒和堅定！對這些追求真理的先輩們表示深深地敬佩和敬意。我的領(lǐng)悟有以下四點：
真理是愛的傳承。人生的探索之路需要教師的引領(lǐng)。教師不對，一切白費。
電影里不管是齡瀾的覺醒、沈光耀的覺醒還是張果果的覺醒，都源自于身邊遇到了一個好教師，一個追求真理的教師對他們的點撥和引領(lǐng)。不要放棄對生命的思索，對自己的真實，追求真理。這讓我想到了陳教師每一天學(xué)習(xí)古圣先賢們的書籍，每一天早上5點給我們講課，這種無私的付出和大愛，讓太多的人解放了思想，會笑了，每一天開開心心，快歡樂樂的，追求真理，引領(lǐng)我們走向真理，這就是一種愛的傳承，這就是真正的教師。
精誠所至金石為開。教育就是“化冰”的過程。
電影里十分讓我感動的是陳鵬對敏佳的那種愛和持續(xù)地付出的那種精神。陳鵬奮不顧身地去救敏佳，看著全身是傷的敏佳悲痛欲絕，看到奄奄一息的敏佳神奇地活了過來的那種感恩和激動，對敏佳的細(xì)心和持續(xù)地付出，都深深地打動著我。當(dāng)敏佳對生活失去信心，絕望的時候，是愛托起了敏佳，說我就是給你托底的那個人的時候，敏佳的心感到了無比的溫暖，心被融化，有了一種強大地力量讓她勇敢地活下去。之后獨自去戈壁灘找陳鵬，說：“我必須要找到你，是你的愛托住了我，我也想照顧你”。這是一種道的精神，精誠所至金石為開。
無問西東觀后感 篇28
《無問西東》是我最近幾年來看的最有高度的一部電影。剛從電影院里出來，就有一種立馬想再看第二遍的想法，里面的每一段內(nèi)容都是那么的絲絲入扣，直擊心尖。電影結(jié)束的時候大家都不愿走，沒有想到最后序幕的時候那么精彩，有那么多世界級的人物，真的很感動，很震撼。后來在手機上又認(rèn)真的看了一遍。
電影一共演繹了4個不同的年代，分別演繹了幾個不同人的故事，其中的故事背景卻是有關(guān)聯(lián)的。那是一種愛的傳遞，是一種道的能量。電影是從當(dāng)代張震扮演的張果果的故事為代表開始的，然后一下子一下子的跨到了上世紀(jì)20年代。
第一個故事是1923年，講的是陳楚生所扮演的吳嶺瀾，是清華大學(xué)的理科生，印象比較深的是梅校長對他講的話讓，說：“人把自己置身于忙碌當(dāng)中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實。你的青春，也不過只有這些日子�！眳菐X瀾問：“什么是真實？”校長說：“你看到什么？聽到什么？做什么和誰在一起？有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔，也不羞恥的平和與喜悅。”吳嶺瀾不解，直到泰戈爾訪華演講，看到臺上的老師篤定而又自信，聽到泰戈爾關(guān)于真誠的演講，才釋然明白，轉(zhuǎn)去學(xué)文。
遇到一個好老師很重要，人的一生需要有貴人指點，需要自己不斷的去悟，懂得在日常生活中去體會，進而遵從自己的內(nèi)心。
無問西東觀后感 篇29
看了《無問西東》這部電影，它令我感動至極。這部電影講述了一個全新的故事，講述了發(fā)生在不同時期的連接在一起的四個小故事。其中，令我最有感觸的是一位成績優(yōu)異的飛行員沈光耀在抗日戰(zhàn)爭時的故事。
沈光耀為了保衛(wèi)祖國，放棄了很好的學(xué)校，而選擇在條件十分艱苦的飛行學(xué)院學(xué)習(xí)，在這里時不時有飛機投彈，時時威脅著生命。在西南聯(lián)大時學(xué)校因為缺錢，屋頂只能用茅草蓋。在雨季，傾盆大雨沖刷著屋頂，發(fā)出劇烈的響聲，甚至，還有雨穿透屋頂，肆無忌憚的進入房間，沖刷著泥地。在這樣的日子里，雨聲掩蓋了老師上課的嗓音，雨水打濕了老師和同學(xué)們的衣服，但他仍然堅持著學(xué)習(xí)，在轟隆的飛機聲中，咚咚作響的雨聲中度過一天天。在一次偶然的機會中，有一位美國軍官來到學(xué)校挑選飛行員，他在一陣的猶豫彷徨后，最終決定棄筆投戎，成為了一名飛行員，在學(xué)院里，他會偷偷的省下一些吃的，然后在每次飛行訓(xùn)練結(jié)束后，默默的帶上食物冒著被敵機追蹤的危險去往一個偏遠的只有小孩的村莊投放食物，這些村里的小孩也親切的稱呼他為“晃晃”。就這樣經(jīng)過日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。他成為了一名非常優(yōu)秀的飛行員，可以參加任務(wù)，報效祖國。然而，在某次作戰(zhàn)中，由于和敵方力量懸殊，最終，為了減少傷亡，他駕駛著自己的戰(zhàn)斗機毅然決然的撞上敵艦，從容赴死。
在電影里有這樣的一句話“這個時代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情”，而沈光耀就是這句話的最后執(zhí)行者，他的這種為別人著想，愛國，富有同情的精神，最終造就了他這樣堅毅的人。他的精神應(yīng)該被后人傳承，教育后人。讓我們永遠地銘記這種堅毅的，富有同情的精神，創(chuàng)造更美好的未來。
無問西東觀后感 篇30
“愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東�！�
我認(rèn)為電影《無問西東》中的沈光耀很好地詮釋了這句話，電影中令我印象很深刻的一幕不是他獨自一人在角落里讀著母親的信，亦不是他當(dāng)了空軍后冒著生命危險為孩子們送食物的孤勇畫面，而是他在故鄉(xiāng)的母親念起他托人帶回的最后一封家書時，我看到他的母親噙在眼中的淚水。這是一個很容易牽動觀眾心弦的情景，他承載了母親所有的希望，甚至可以說是母親余下的日子里的唯一依靠，她不希望兒子去當(dāng)兵，不想擔(dān)心他有一天會離自己遠去，可是國難當(dāng)頭，他又怎能“獨善其身”？
看到那些在日本轟炸機下而失去父母的孩子，那些因戰(zhàn)爭流離失所無辜卻又束手無策的百姓，沈光耀再也不能眼睜睜看著這片哀鴻遍野的土地再遭日本踐踏，聽從棄理從文的嶺瀾老師的一番勸說，他更加堅定了當(dāng)空軍的決心。他知道他其實最對不起的人就是母親，那個千里迢迢來探望他的母親，那個為他煮蓮子羹的母親……
在國家危難與母親的私欲之間，他選擇了為拯救國家盡出自己的一份力量，在路上偶見微光的他，縱使長官和同伴百般提醒，他依舊風(fēng)雨無阻為那一群餓得面黃肌瘦的孩子們運送物資。其實我最佩服的是生在書香世家從未吃過苦的他有一份難能可貴的換位思考、替人著想的品質(zhì)，縱然劇末時他犧牲了，但他的精神和事跡將永遠刻在孩子們的腦海中，那些歲月留下的勛章，加冕了每個人的成年禮。
也許我們不能每一個人都做到如沈光耀一般身體力行付諸行動為國家“拋頭顱、灑熱血”，但每一部電影都有其傳達的觀念和意識，從他身上，我深知：每個人都會在人生這條路上碰到許多岔路口，選擇一條心之所向的路，行你所行，終點只能自己抵達，過程或許艱難或許順意，但只要無愧家國大義，便足矣。
正如電影所說，“只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東。”換言之，我們要好好珍惜今天來之不易的幸福生活。感恩在今天太平盛世，不用“拋頭顱、灑熱血”，而各種各樣的“小確幸”不時涌現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中，感恩我們生活在這個新時代，不忘初心，不負(fù)韶華，砥礪前行。
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