千手觀音觀后感4篇
看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要好好認真地寫觀后感。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的千手觀音觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
千手觀音觀后感1
很久很久了，我的生命沒有這樣被感動過，我的心靈也沒有這樣被震撼過。春節(jié)晚會上，當聾啞藝術家邰麗華與20位同伴邁著輕盈的舞步，魚貫而出，開始了舞蹈《千手觀音》的演出時，我的心靈就被一種巨大的力量感染著、激動著、震撼著。
她們生活在無聲的世界，但她們用婀娜的舞姿、美麗的眼神和繽紛的手勢，述說著自己的心語，追逐著夢中的天堂。我無法一一叫出她們的名字，但她們的光彩與神韻卻深深地吸引著我，震撼著我。她們是真正的舞者，是靈魂的舞者，是生命的舞者。
作為一個四肢健全的人，我真的無法想象如果讓我聽不到世界的聲音，無法表達內(nèi)心的情感，我該怎樣生活!可立在蓮花臺上的舞者，隨著不斷變換的絢麗燈光，用美輪美奐的舞姿詮釋著她們對生活的感悟，表達著她們對生活的熱愛�！肚钟^音》的領舞邰麗華曾說過這樣一句話，“生命總是有夢的，哪怕是殘缺的花也要獻出全部芬芳......”這是源于生命深處的表白，這是面對人生挑戰(zhàn)的一份宣言。崇拜和敬意讓我急于走近她。我開始查閱她的資料——
邰麗華在兩歲時，因高燒失聰。直到5歲，邰麗華才知道自己的世界與真實的世界隔著一堵無聲的高墻。別人可以升入正常的小學，而她則只能在聾啞學校就讀，將自己深鎖在一片孤寂的世界里。她的一生如果因此而沉淪，我們自然就失去了一個美麗而溫暖的故事�？梢淮温蓜诱n拯救了她。當老師將響鼓在木地板上咚咚地敲響，一種自然的有節(jié)奏的振動剎那間傳遍邰麗華的全身，她將整個身體匍匐在地板上，深深地投入到那充滿幸福的律動之中。她激動，她興奮，眸子閃亮，小臉通紅，她感覺到這個世界如此美麗，她向老師表示：我——喜——歡。
從此，邰麗華愛上了舞蹈，她盡情地投入到了一個新奇而充滿感召力的世界。幾年時間里,她身上總是青一塊紫一塊,傷痕累累。有一年,整整一個夏天,麗華穿著長褲度過。媽媽奇怪女兒總摸著衣柜里的裙子發(fā)呆,可即便睡覺,也不肯脫下長褲。趁女兒熟睡,媽媽卷起了女兒的長褲:包著紗布的膝蓋又紅又腫。正是憑著這種頑強和執(zhí)著的精神，她的藝術之路開始走向一個又一個高峰。她用自己對舞蹈藝術獨特的心靈體會為世界很多地方的觀眾帶去一次又一次心靈的震撼。
無論是觀看舞蹈《千手觀音》的表演，還是追溯領舞邰麗華的成功經(jīng)歷，我們都會發(fā)出由衷贊嘆——她們用頑強和毅力創(chuàng)造出生命的奇跡!
《千手觀音》的表演只有短短的幾分鐘，但她們對生命的演繹喚醒了多少沉睡的靈魂，她們的自立、自強的精神給了多少人面對生活的勇氣，她們對生活的追求使多少四肢健全的汗顏呀!與她們相比，也許我們是幸福的，我們的生命里，充滿了陽光，灑滿了雨露，我們可以在自由的世界里，去享受生活所賦予我們的一切。所以許多人才覺得沒有必要善待生命，更沒有想到該如何讓自己的生命更有價值。卻用燈紅酒綠和紙醉金迷來當作人生的滿足，來詮釋生命的意義：在藍天下，在陽光下，在歌聲里，在幸福中，他們想到的不是人生該怎樣追求完美，而是生命該如何享受、如何揮霍。
《千手觀音》的精美表演 一遍又一遍地在我的腦海映現(xiàn)，讓我為美麗的生命而折服。 “誰說我們是殘缺的，殘缺的是那些殘缺的靈魂......”在和這些殘疾人靈魂和生命的對話中，我終于知道，人的生命不是僅僅用肢體來表達的，生命的高度也不是用金錢堆砌的，而是在于每一個生命是否能在人類的進步與發(fā)展中，起到其應有的作用!
千手觀音觀后感2
很久很久了，我的生命沒有這樣被感動過，我的心靈也沒有這樣被震撼過。春節(jié)晚會上，當聾啞藝術家邰麗華與20位同伴邁著輕盈的舞步，魚貫而出，開始了舞蹈《千手觀音》的演出時，我的心靈就被一種巨大的力量感染著、激動著、震撼著。
她們生活在無聲的世界，但她們用婀娜的舞姿、美麗的眼神和繽紛的手勢，述說著自己的心語，追逐著夢中的天堂。我無法一一叫出她們的名字，但她們的光彩與神韻卻深深地吸引著我，震撼著我。她們是真正的舞者，是靈魂的舞者，是生命的舞者。
作為一個四肢健全的人，我真的無法想象如果讓我聽不到世界的聲音，無法表達內(nèi)心的情感，我該怎樣生活！可立在蓮花臺上的舞者，隨著不斷變換的絢麗燈光，用美輪美奐的舞姿詮釋著她們對生活的感悟，表達著她們對生活的熱愛�！肚钟^音》的領舞邰麗華曾說過這樣一句話，生命總是有夢的，哪怕是殘缺的花也要獻出全部芬芳......這是源于生命深處的表白，這是應對人生挑戰(zhàn)的一份宣言。崇拜和敬意讓我急于走近她。我開始查閱她的資料——
邰麗華在兩歲時，因高燒失聰。直到5歲，邰麗華才明白自己的世界與真實的世界隔著一堵無聲的高墻。別人能夠升入正常的小學，而她則只能在聾啞學校就讀，將自己深鎖在一片孤寂的世界里。她的一生如果因此而沉淪，我們自然就失去了一個美麗而溫暖的故事�？梢淮温蓜诱n拯救了她。當老師將響鼓在木地板上咚咚地敲響，一種自然的有節(jié)奏的振動剎那間傳遍邰麗華的全身，她將整個身體匍匐在地板上，深深地投入到那充滿幸福的律動之中。她激動，她興奮，眸子閃亮，小臉通紅，她感覺到這個世界如此美麗，她向老師表示：我——喜——歡。
從此，邰麗華愛上了舞蹈，她盡情地投入到了一個新奇而充滿感召力的世界。幾年時間里，她身上總是青一塊紫一塊，傷痕累累。有一年，整整一個夏天，麗華穿著長褲度過。媽媽奇怪女兒總摸著衣柜里的裙子發(fā)呆，可即便睡覺，也不肯脫下長褲。趁女兒熟睡，媽媽卷起了女兒的長褲：包著紗布的膝蓋又紅又腫。正是憑著這種頑強和執(zhí)著的精神，她的藝術之路開始走向一個又一個高峰。她用自己對舞蹈藝術獨特的心靈體會為世界很多地方的觀眾帶去一次又一次心靈的震撼。
無論是觀看舞蹈《千手觀音》的表演，還是追溯領舞邰麗華的成功經(jīng)歷，我們都會發(fā)出由衷贊嘆——她們用頑強和毅力創(chuàng)造出生命的奇跡！
《千手觀音》的表演只有短短的幾分鐘，但她們對生命的演繹喚醒了多少沉睡的靈魂，她們的自立、自強的精神給了多少人應對生活的勇氣，她們對生活的追求使多少四肢健全的汗顏呀！與她們相比，也許我們是幸福的，我們的生命里，充滿了陽光，灑滿了雨露，我們能夠在自由的世界里，去享受生活所賦予我們的一切。所以許多人才覺得沒有必要善待生命，更沒有想到該如何讓自己的生命更有價值。卻用燈紅酒綠和紙醉金迷來當作人生的滿足，來詮釋生命的好處：在藍天下，在陽光下，在歌聲里，在幸福中，他們想到的不是人生該怎樣追求完美，而是生命該如何享受、如何揮霍。
《千手觀音》的精美表演一遍又一遍地在我的腦海映現(xiàn)，讓我為美麗的'生命而折服。誰說我們是殘缺的，殘缺的是那些殘缺的靈魂......在和這些殘疾人靈魂和生命的對話中，我最后明白，人的生命不是僅僅用肢體來表達的，生命的高度也不是用金錢堆砌的，而是在于每一個生命是否能在人類的進步與發(fā)展中，起到其應有的作用！
千手觀音觀后感3
北京“心靈之聲”殘疾人藝術團在我校舉行了專場演出，本次演出是以“拼搏啟迪人生，愛心點亮世界”為主題的公益演出。參加此次演出的是這樣的群特殊人，他們或肢體殘疾，或視力、聽力有限，但是他們卻用自己殘美的肢體舞出對美好生活的向往，用自己甜潤的動書寫輝煌的人生！嗓子唱出對生活的熱愛，他們都釋放著青春的激情，用自己的實際行動書寫輝煌人生！
盲人演員深情演唱的《母親》感動了現(xiàn)場每位觀眾，袖珍歌手黃春明的首《隱形的翅膀》彰顯了藝術團每位演員身殘志堅的精神意志，失去雙臂的書法家王建華用嘴含筆寫下城院的校園精神——“追求卓越，眾志成城”，讓現(xiàn)場觀眾熱淚盈眶、贊嘆不已。當常務副校長李存益代表學校接受了這幅具有特殊意義的書法作品時，全場觀眾被深深感動。當燈光暗淡下來時，全場師生持手機當熒光棒上演溫馨幕。在長時間熱烈的掌聲中，師生代表紛紛走上舞臺進行現(xiàn)場募捐，表達內(nèi)心真誠的感動與愛心。
在互動環(huán)節(jié)中，全場觀眾隨主持人起學習手語，感動流淌在現(xiàn)場每個觀眾的心中。當享譽中外的舞蹈《千手觀音》出場時，更是把演出帶入新的高潮。臺下觀眾隨著節(jié)律揮舞著雙臂，全場不斷響起吶喊聲、歡呼聲，接連不斷的掌聲是觀眾心靈震撼的最真摯的情感抒發(fā)。用特殊的藝術詮釋人生的真諦，以不屈的精神譜寫生命的華章。
只有條腿，卻能跳出優(yōu)美的舞姿；失去雙手，卻能書寫生命的輝煌；雙目失明，卻能飛向人生的巔峰。這是群用殘缺的肢體創(chuàng)造生命的奇跡、奏響時代強音的人，他們就是北京市平泉縣“心靈之聲”藝術團的演員。
“心靈之聲”藝術團到我們學校來表演了，他們都是些身體不健全的人。那些高難度表演，是我意想不到的事，可他們都做到了。同學們給他們的掌聲比什么時候都多！相比之下，我們生活中遇到的小困難又算得了什么呢？我們也該好好反省反省了，把握好機遇，加油吧！不然以后后悔都來不及。在沒有看演出之前，我們也許有理由為自己的失敗找理由，為自己的懶惰找借口，但今天過去之后，我們還有理由嗎？還有借口嗎？讓我們反省下自己的生活態(tài)度，從今天做起，從現(xiàn)在做起，熱愛生活，珍惜生命，刻苦學習，請記住，無論在任何的逆境中我們都要保持樂觀的心態(tài)，以頑強的毅力打敗困難，做名對社會有用的人！
他們贏得掌聲，不是因為同情和憐憫他們，而是他們靠自己的藝術和精神。藝術團的演員們在演技上的追求同樣是精益求精。聾啞演員在無聲中感受音樂，在手語老師的指導下舞動著生命的旋律；盲人演員在黑暗中尋找光明，嫻熟的指法演奏出清晰的世界；肢殘演員用歌聲與舞姿展示著怒放的生命……
他們的每場演出都會令觀眾感到震撼，贏得了次又次的掌聲。可是，又有誰知道，他們付出的是常人多少倍呀！個健全的人，把自己的愛無私奉獻給了群殘疾人，讓這些本已對生活絕望了的殘疾人重新燃起希望，而走進這些殘疾人的心靈是要從理解開始，用心聆聽，用心溝通。
燃起生命之火的人，才能播種希望，創(chuàng)造奇跡。用首首生命之歌展示了高尚的人格與自強不息的拼搏精神。他們表演的不僅僅是藝術，更張揚了生命的意義，他們用愛托起了希望！
既然他們這些人能夠堅強的面對生活，走出陰霾，那么我們還有什么原因和理由說個“不”字呢？我相信我們會成為最棒的！
千手觀音觀后感4
第一次接觸《千手觀音》是在零五年春節(jié)晚會，那時候我還是一個小學六年級的孩子，和家人圍在大廳里看這驚艷的節(jié)目，只記得當時是震撼和感動的，現(xiàn)在想起來并不能回憶起多少感想。前段日子抽象藝術選修課上在老師的帶領下重溫之，極有感觸。
祥和的編鐘編磬、莊嚴的人聲佛音、柔和的江南絲竹、加強的樂器聲部、激昂的交響快板、最后慢板的佛音哼鳴以呼應開始———這是配樂的渲染；象征佛光的金光大拱門、充當小舞臺的蓮花座、金光璀璨的燈光———這是舞臺布景的渲染。
毋庸置疑相對于配樂和舞臺布景這些外在襯托，更感動人心的，是舞蹈本身以及舞者表現(xiàn)出來的意志與精神。金光閃閃的佛門下，由邰麗華主演領舞的觀世音菩薩一臉慈悲，眼神柔和，氣質卓然。觀音的身后，突然出現(xiàn)了數(shù)不清的美麗的手臂，如蓮花盛開，如微波蕩漾，如心瓣綻放。觀世音菩薩慈悲憐憫，普渡眾生，也許是看人世間萬物受苦受難，起了慈悲心腸，于是在天國起舞，雖然人看不到，但心可以感應到。尤其是領舞的眼神，純凈、深得佛家真悟，非受過常人所不能想象之苦難，又如何得修成如此境界？當舞臺四角的四位手語老師用手勢感動著我們時，舞臺上的觀音踩著“音樂”的節(jié)奏，做出各種高難度的舞蹈動作，我想這個時候，任何語言都是蒼白無力的，我們應該聽到自己的心跳，聽到遙遠天國傳來的呼喚。當《千手觀音》表演到后半段時，高潮不斷，各演員各自起舞之時，一舉手一投足，無不向世人展現(xiàn)中華文明的深邃幽遠。她們的容顏超凡脫俗，表演自信空靈，值得所有人為她們感動、震憾、流淚。
而對于人們提起的“究竟是舞蹈本身感動人，還是因為舞者是殘疾人而感動人”，對于這個問題，就連張繼剛在面對記者提問的時候，也沒有做出回答。的確，糾結在這個問題上是沒有意義的。因為舞蹈和舞者已經(jīng)溶為了一體。沒有舞者在臺上的表演，舞蹈只是紙上面的平面、呆板的動作；而沒有已經(jīng)編排好的舞蹈，舞者又怎能做出那些連貫流暢富于韻律的動作和造型。一段舞蹈的背后，凝聚著21位演員的汗水和老師們的辛勞。我們更應該看到他們表現(xiàn)出來的那種意志與精神�！肚钟^音》是唯美的藝術與堅強意志的結合！
“殘疾不是真正的缺陷，那是人類多元化的特點。真正的殘疾不是身體上的殘疾，而是心靈上的殘疾。殘疾不是不幸，只是不便。殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。殘疾人也有生命的價值。殘疾人不僅僅渴望‘平等、參與、分享’，我們正在以自己的智慧和意志，和全人類一起，共創(chuàng)美好明天！”———邰麗華；
“我們要懂得愛別人，也要懂得接受別人的愛�！薄獜埨^剛；
“從不幸的谷底到藝術的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美�！薄袆又袊宋镗Ⅺ惾A頒獎詞。
到這里，我們實在應該深刻反思自己，風華正茂的時候本應該斗志昂揚為了目標一路向前，然而現(xiàn)在的我們更多的是浮躁消極和憤世嫉俗，遇到困難沒有勇氣面對而是逃避。我們的膽識呢？我們的信仰呢？我們曾經(jīng)極力擁護的夢想呢？生活其實并沒有想象的那么糟糕，我們少的只是一種愿意吃苦耐勞的堅持，我想我們都應該向《千手觀音》的表演者們學習，自信、刻苦、堅強，命運掌握在我們自己的手里，只要努力，一切都有可能！
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