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2022高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感（通用15篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的2022高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇1
我們不僅要在全民國(guó)家安全教育日這一天參與、體會(huì)、感受國(guó)家安全這一高大上的主題，更要將國(guó)家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來(lái)，使全民國(guó)家安全意識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實(shí)踐。
不久前，一部叫《太陽(yáng)的后裔》的韓劇著實(shí)火了一把，國(guó)人對(duì)韓國(guó)軍人的表現(xiàn)留下深刻印象。甚至有網(wǎng)友說(shuō)，一部韓劇勝過(guò)一部重金打造的國(guó)防宣傳片。保衛(wèi)和平安定的發(fā)展環(huán)境，是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任�？渴裁磥�(lái)保衛(wèi)?毋庸置疑，靠強(qiáng)大的.國(guó)防。持續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代國(guó)防意識(shí)，是每一位公民踐行“國(guó)家安全法”的核心內(nèi)容。
應(yīng)通過(guò)形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的全民國(guó)家安全教育，讓“沒(méi)有國(guó)家哪有小家”的家國(guó)休戚與共的理念深入骨髓;讓“茍利國(guó)家生死以，豈能禍福趨避之”的古訓(xùn)化為現(xiàn)代國(guó)民的勇敢擔(dān)當(dāng);讓軍訓(xùn)成為大學(xué)新生、公務(wù)員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財(cái)政的國(guó)防外交投入成為眾所周知的常識(shí);讓每個(gè)國(guó)民都能自覺(jué)支持、參與國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，筑起國(guó)家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
泰州姜堰出了個(gè)李氏“弟兄四院士”，80字的李氏家訓(xùn)放在最前頭的就是“愛(ài)我中華、興我家邦”，為1890年李家的先人親手書寫的。那時(shí)的中國(guó)，積貧積弱，備受欺凌。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁(yè)，給中國(guó)人民留下了剜心之痛。多少仁人志士，就像李氏先人那樣為了國(guó)家與民族的崛起而篳路藍(lán)縷，發(fā)奮圖強(qiáng)。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。只有增強(qiáng)全體國(guó)民的憂患意識(shí)，牢固樹立居安思危的理念，才能記住過(guò)去的恥辱，不斷激發(fā)今天的鐵血之氣，一雪甲午之恥。只有增強(qiáng)尚武意識(shí)，始終關(guān)心國(guó)家安危，才能建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，讓每個(gè)人都成為鋼鐵長(zhǎng)城上的一塊堅(jiān)磚。只有直面沉疴痼疾，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，推動(dòng)公平公正，才能清明吏治，提振士氣，凝心聚力，夯實(shí)國(guó)家安全的民眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。
天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)代中國(guó)正朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)發(fā)，全民國(guó)家安全意識(shí)，歸根結(jié)底要坐實(shí)到每一位公民的愛(ài)崗敬業(yè)上。勞動(dòng)與付出，奉獻(xiàn)與創(chuàng)造，是現(xiàn)代愛(ài)國(guó)主義的最生動(dòng)、最實(shí)在的體現(xiàn)。每個(gè)人的作為，都是國(guó)家安全大廈上的一塊磚瓦。為國(guó)家做點(diǎn)什么，哪怕只是做一點(diǎn)點(diǎn)的小事，哪怕做一粒不起眼的沙子，也比一萬(wàn)個(gè)憤青的空談要有用得多。天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)自立，奉獻(xiàn)國(guó)家，有所為有所不為，用智慧與勤勞托舉起偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，此為真愛(ài)國(guó)者。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇2
國(guó)家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，還要關(guān)注國(guó)防和國(guó)家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國(guó)防和國(guó)家安全的全局，還要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家安全是不穩(wěn)定的安全，沒(méi)有國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開(kāi)闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹立了以國(guó)家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家，掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的`學(xué)問(wèn)，可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習(xí)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)，具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念，才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國(guó)家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無(wú)論是軍隊(duì)還是地方，在保衛(wèi)國(guó)家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國(guó)安全問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻，憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內(nèi)利益替代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國(guó)家利益，才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來(lái)。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇3
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角，維護(hù)國(guó)家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，奉獻(xiàn)家國(guó)需要，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命，讓青春之花盛開(kāi)在祖國(guó)和人民最需要的地方!我們必將把人民對(duì)青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行，向在疫情前線沖鋒陷陣的.醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，錘煉出過(guò)硬本領(lǐng)，與國(guó)家的未來(lái)發(fā)展同頻共振，造福人民群眾，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來(lái)，就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無(wú)償服務(wù)。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農(nóng)，在這嚴(yán)寒的日子里，他腳蹬著三輪車，拉著整整24箱蔬菜，送醫(yī)生駐扎的酒店，只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。
平凡如他——張?jiān)�，無(wú)私如他——張?jiān)�。他是一名建筑工人，�?dāng)聽(tīng)說(shuō)建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力，他二話沒(méi)說(shuō)就報(bào)了名，“不怕死”地從老家來(lái)到了武漢……
是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，讓人感動(dòng)而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛(ài)和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!
逆行者，追光人。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇4
4.15全民國(guó)家安全教育日是”是為了維護(hù)國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和無(wú)內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力，主要是為了增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)的節(jié)日。
全民國(guó)家安全教育的開(kāi)展，讓我們深刻的在安全的'問(wèn)題上來(lái)不得大意與僥幸，國(guó)家安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國(guó)家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不，才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航居安思危，思則有備，備則無(wú)患。確保國(guó)家安全和長(zhǎng)治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功，馳而不息的不懈努力。第五個(gè)全民國(guó)家安全日的到來(lái)，是一個(gè)新的開(kāi)始。
通過(guò)這次安全日教育，了解了相關(guān)知識(shí)，具有了國(guó)家安全觀，我們身為一個(gè)大學(xué)生，在面對(duì)任何事情上，都要考慮國(guó)家安全，維護(hù)國(guó)家安全，人人都是主角!在疫情期間，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力與傳播力。讓國(guó)家安全意識(shí)在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國(guó)家安全的堅(jiān)定維護(hù)者，我們必將推動(dòng)中華號(hào)巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年為奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)筑牢安全保障。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇5
國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是中國(guó)國(guó)家安全理論的最新成果，是維護(hù)國(guó)家安全的行動(dòng)綱領(lǐng)和科學(xué)指南，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的`中國(guó)夢(mèng)具有深遠(yuǎn)的重要意義。
安全問(wèn)題是事關(guān)人類前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，中國(guó)國(guó)家安全與世界和平穩(wěn)定休戚相關(guān)。當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流更加強(qiáng)勁，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻復(fù)雜。促進(jìn)和平與發(fā)展，首先要維護(hù)安全穩(wěn)定。建設(shè)普遍安全的世界是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的基本內(nèi)涵，也是堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的價(jià)值取向。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀強(qiáng)調(diào)，樹立共同、綜合、合作、可持續(xù)的新安全觀，堅(jiān)持自身安全和共同安全相統(tǒng)一，走共同安全道路。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇6
國(guó)家安全是人民幸福安康的基本要求，是安邦定國(guó)的重要基石。當(dāng)前，我國(guó)面臨復(fù)雜多變的安全發(fā)展和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，各方面風(fēng)險(xiǎn)可能不斷積累甚至集中顯露，國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素很復(fù)雜。
全面貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀，要求既要重視外部安全又要重視內(nèi)部安全。對(duì)內(nèi)求發(fā)展、求變革、求穩(wěn)定、建設(shè)平安中國(guó)，對(duì)外求和平、球合作、求共贏、建設(shè)和諧世界；既重視國(guó)土安全，又重視國(guó)民安全，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實(shí)國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全，構(gòu)建政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、資源安全、核安全等構(gòu)建的國(guó)家安全體系；既重視發(fā)展發(fā)展問(wèn)題，又重視安全問(wèn)題，發(fā)展是安全的'基礎(chǔ)，安全是發(fā)展的條件，富國(guó)才能強(qiáng)兵，強(qiáng)兵才能衛(wèi)國(guó)；既重視自身安全，又重視共同安全，打造命運(yùn)共同體。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇7
今天是全民國(guó)家安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃�，抱有車�?huì)讓人的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的.悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的頭號(hào)殺手，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻?/p>
地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹立安全意識(shí)，讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔!
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇8
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)�！栋踩逃v座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩?威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到
危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇9
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的`煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了，有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍，就這樣活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。所以讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年。
只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇10
以前一向認(rèn)為國(guó)家安全離自我很遠(yuǎn)，與老百姓無(wú)關(guān)，這些都是國(guó)家干部應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事。直到四月十四日午時(shí)，一個(gè)四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
午時(shí)上第二節(jié)課時(shí)，教師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻，我看得津津有味。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。
教授首先給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事：2011年11月4日，突尼斯的小販布瓦吉吉因?yàn)槌枪転E用職權(quán)，指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。之后這件事經(jīng)新聞媒體煽動(dòng)，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽(tīng)到這兒，我們能說(shuō)國(guó)家安全與自我無(wú)關(guān)嗎？
我再說(shuō)說(shuō)生態(tài)安全吧，生態(tài)問(wèn)題一向是國(guó)際研究的熱點(diǎn)。因?yàn)槿祟悶E砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動(dòng)植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過(guò)度開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的.霧霾跟亂砍樹也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開(kāi)荒，然而塑料再扔，再開(kāi)荒、再扔、再開(kāi)……從而構(gòu)成惡性循環(huán)。
說(shuō)到這兒，有誰(shuí)還敢說(shuō)國(guó)家安全不關(guān)自我的事？單單一個(gè)生態(tài)安全就與我們息息相關(guān)，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢？那就更不用說(shuō)了。是啊！國(guó)家太平了，人民才安心。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇11
說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊！但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，學(xué)校暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛(ài)自我的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，所以，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
可是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，僅有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們?cè)谏钪斜仨氁⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中構(gòu)成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的'基本本事。
安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋�。僅有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇12
4月14日午時(shí)3時(shí)20分，我們海西小學(xué)組織學(xué)生觀看《國(guó)家安全教育課》，《國(guó)家安全教育課》由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講。
《國(guó)家安全教育課》這部影片講述的資料有：我們的`國(guó)家此刻正面臨著一些安全問(wèn)題，反導(dǎo)系統(tǒng)的威脅，造成我國(guó)到侵蝕；不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊；反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評(píng)……還告訴了我們什么是國(guó)家安全。影片生動(dòng)地給我們?cè)忈屃耍骸皣?guó)家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)�！辈⑶医o我們?cè)敿?xì)地解說(shuō)了政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)土安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全……的現(xiàn)狀。
《國(guó)家安全教育課》這部影片告訴我們：國(guó)家安全十分重要，它關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，它與我們每個(gè)人息息相關(guān)。僅有我們每個(gè)人都一齊齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家安全，維護(hù)我們的國(guó)家安全，才能更好地生活！
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇13
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的`叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：
有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有此刻。這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的杯具。生命是短暫的，人活一世但是區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。
透過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了到達(dá)以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的好處所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽�，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事！
因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起！
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇14
今天是首個(gè)全民國(guó)家安全教育日，下午的班隊(duì)會(huì)課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開(kāi)始播放時(shí)，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心，那真是血的代價(jià)，是用生命來(lái)喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛(ài)他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，在過(guò)斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過(guò)，寧停三分，不搶一秒”。 愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的.觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演!
高中全民國(guó)家安全教育日的觀后感 篇15
此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的`解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開(kāi)展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來(lái)抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無(wú)米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們?cè)谶M(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己，防范意外傷害。
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