《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感集錦15篇
當觀看完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1
有幸作為xxx的一員提前觀看了這部《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影從東西南北中五個角度以喜劇的方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)近十幾年的變化。這部電影有很多地方做的比較好，比如多個角度展現(xiàn)了祖國大地的不同風貌以及近年來的基礎設施建設成果，在IMAX廳能夠感受到滿滿的視覺沖擊。令我印象最深刻的兩個單元是《北京好人》與《神筆馬亮》，這兩個單元笑料十足，劇情也比較連貫通順，個人覺得《馬亮》實在很出彩，如果能延展成一部電影就更好了。影片集中展現(xiàn)了這么多年來的新變化，新元素，與許多當下流行因素、電影、演員進行互動，十分新穎，也喚起了大家對于家鄉(xiāng)的關(guān)注與思考。在國慶檔，還是很值得看一下的!
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影是由5個小故事組成的，每個故事都有著不同的意義，但都是以家鄉(xiāng)為主題出發(fā)的。我在看電影的時候，真的有被每一個故事，每一個演員感染到，演技都特別棒，感情很到位，尤其是《最后一課》真的太好哭了，特別感人，范偉老師情感處理的特別好，很帶動我，韓昊霖弟弟，演技也很棒，未來可期啊�！段液臀业募亦l(xiāng)》這部電影是十一假期值得看的一部作品，推薦大家去看啊!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2
作為命題作文式電影，五個故事的完成度都不錯。根植于中國人對“家”、對“故土”特有的情感，講述的五個有笑有淚的故事，各有立意，既展示了各地不同的特色和多年來的發(fā)展，更重要的是不要忘記背后始終堅守的那些可愛的人們。先說最喜歡的兩個故事《最后一課》和《神筆馬亮》。這兩個故事給我的感覺就是一個“大悲”，一個“大喜”。徐崢真是厲害，《最后一課》的運鏡太絕了!時空交錯，跟隨主人公的腳步，踏上這條過去和現(xiàn)在交替出現(xiàn)的路，讓身為觀眾的我很容易就沉浸在情節(jié)當中，并且感同身受令主人公如此執(zhí)著的那份情感，那里不是他生長的地方，卻是讓他真正放在心里的故鄉(xiāng)。整個故事由一幅畫首尾呼應，還融入了代代傳承的理念，教師的神圣感、使命感，以及人與人之間的情感都表現(xiàn)得淋漓盡致。范偉老師的演技依舊亮眼，哭得我到結(jié)束都沒緩過來。好演員總是讓人對“演員”這份職業(yè)肅然起敬。《神筆馬亮》就很“沈騰”，有沈騰和馬麗搭檔的故事它能不好笑嗎!一個畫家跑到村子里扶貧，卻騙媳婦兒自己在俄羅斯大學進修，和媳婦兒視頻編不下去的時候，在村長的指揮下，全村人陪馬亮假裝田野寫生信號不好畫面卡頓的場面，搞笑得座椅都在顫抖
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3
今天，老師帶領同學們一塊兒來到大觀樓影院，觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影是由五個小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉(xiāng)之路》。故事講述的是，在陜西的一個地區(qū)，那里是一片沙漠，平時經(jīng)常飛沙走石，塵土飛揚。在這樣一個環(huán)境里，在一所學校的教室里，一位老教師正在教孩子們，要好好讀書，將來帶著一身本領回到這里，讓這里的環(huán)境變得更美好一些。喬樹林就是這其中的一位孩子，他學會了本領，回到了家鄉(xiāng)陜西，開始帶領著家鄉(xiāng)的人民種上果樹，讓這里變得綠色更多一些，沙子少一些，他們不管多辛苦，都在努力的改變著這里的環(huán)境。
看到這個小故事以后，讓我聯(lián)想到愚公移山的精神。他們每個人都在盡自己的努力，讓生活的家鄉(xiāng)，居住的環(huán)境變得更美好。目前，我知道的能夠改善我家鄉(xiāng)環(huán)境的方法是垃圾分類處理，把分類的垃圾變廢為寶，減少對大自然的破壞，是一種簡單有效的辦法。我覺得人人都有這種信念，堅持垃圾分類處理，就會讓我的家鄉(xiāng)變得更美好。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4
電影講了五個故事。第一個故事講了有個人叫張北京，他的表舅有甲狀腺癌，為了幫表舅治病，他倆一路蒙混過關(guān)，直到最后張北京高血壓發(fā)作，被識破了計謀。張北京交了錢，把表舅的甲狀腺癌治好了。
第二個故事講了，一個村子里發(fā)現(xiàn)了UFO事件，他們一路調(diào)查，終于知道了真相。
第三個故事講了有一個老人，他是一位老師，他的記憶回到了1992年時他上的最后一堂課，他的家人陪他來到了“當年上課的地方”，幫他回憶1992年的最后一堂課的場景，最后，遇到了他當年的一個學生，很欣慰。
第四個故事講了有一個女人，被人都稱她“閆總”，她來到了她小時候的學校，碰到了賣蘋果的叫“喬樹林”，展覽會上，有一個孩子講述了喬樹林為村子做出許許多多的貢獻，最后，閆總還答應了，幫他賣蘋果，回報家鄉(xiāng)。
第五個故事有一位畫家叫馬亮，他瞞著他的妻子，做著扶貧家鄉(xiāng)的工作，最后他的妻子發(fā)現(xiàn)了，又喜又怒又自豪，覺得他做了更偉大的事。
生活中，總有一些人，默默的幫助著我們，只有加油努力做的更好才是對他們最好的回報。
我長大之后，有了自己的事業(yè)，我一定會回來回報自己的家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)變的更繁華。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5
今天我和媽媽、婆婆一起去看電影，電影的名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》。講的是家鄉(xiāng)的變化。電影很感人，我哭著哭著就笑了，笑著笑著又哭了。
我印象最深刻的一個故事是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但是他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生為了給老爺爺恢復記憶，他們還原了老爺爺年輕時在鄉(xiāng)村教書的教室場景，讓小朋友扮演小學生，讓老爺爺上了“最后一課”。但是后來發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認出了已經(jīng)長大的孩子們。孩子們有的成為建筑師，有的成為村長、書記，有的成為老板。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的教育。
我從這個故事中感受到了老爺爺對學生深深的愛，和對教育事業(yè)的奉獻精神。老爺爺是一位非常好、令人尊敬的好老師。
看完這部電影，我認為家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，是因為國家政策越來越好。我希望我們的國家變得更加強大，更加發(fā)達，我也要好好學習本領，報效祖國，把自己的家鄉(xiāng)建設得更加美好。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6
4月16日下午我們學校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，它是用五個故事來講家鄉(xiāng)的。
我印象最深刻的是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生為了給老爺爺恢復記憶。他們還原了老爺爺年輕時在鄉(xiāng)村教室的場景。找來小朋友扮演小學生，讓老爺爺上了最后一課。但后來發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認出了已經(jīng)長大的孩子們，那些孩子有的成為了建筑師，有的成為科學家，老師有的成為老板…。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的教育。
這使我想起了我的語文老師劉老師，她教我們知識，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！我從這個故事中體會到老爺爺對學生深深的愛，和對教育事業(yè)的奉獻精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。
總之，這是一部很有意義的.電影，讓我們看到了過去國家的樣子，還有如今的改變，我希望我們的國家變得更加強大，更加發(fā)達，我也要好好學習，掌握知識，報效祖國，把自己的家鄉(xiāng)建設得更加美好！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7
今天，我和媽媽、姐姐一起去電影院觀看國慶期間新上映的電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
電影講了許多個故事，其中讓我最喜歡的是神筆馬亮。
馬亮是這個故事的主人公，他因為畫畫技術(shù)高超，被俄羅斯繪畫學校錄取。同時，校領導派馬亮去農(nóng)村，幫助農(nóng)民們建設新農(nóng)村�？墒牵R亮的媳婦兒不同意他被調(diào)到山村去，希望他去俄羅斯繪畫學校學習繪畫。馬亮瞞著媳婦去了山村，幫助農(nóng)民們建設新農(nóng)村。為了瞞住媳婦兒，馬亮和村長以及村民們設置了各種像在俄羅斯學習的場景。卻因為馬亮媳婦兒來山村旅游，這個謊言被發(fā)現(xiàn)了。馬亮說的一番話，感動了他媳婦兒，媳婦兒為馬亮所做的一切感到驕傲。馬亮為自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻。
從這個故事中，我看出家鄉(xiāng)對我們來說都很重要，能為家鄉(xiāng)貢獻出我們自己的力量，不是我們大家每個人都希望的事嗎？
小時候，老師常說讓我們好好學習，長大了為祖國貢獻自己的力量。我想貢獻的是什么？是很多很多的錢，還是把村民的房子全部換新呢？到現(xiàn)在才明白，貢獻的其實是我們對家鄉(xiāng)的愛與滿滿的思念。
讓我們走進家鄉(xiāng)，走進生活，為家鄉(xiāng)貢獻自己的力量吧！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8
昨天下午，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉(xiāng)》那我就給大家介紹一下里面重講的三個感人的故事。
第一個是喬樹林的故事里面講了喬樹林來到了自己的家鄉(xiāng)，還有路上遇到了大師姐，一起同路去他們的家鄉(xiāng)開召開會，一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果，又是讓大家買蘋果，可是他是一個愛炫耀的人，說自己有錢，其實他沒多少錢還欠了很多錢，開大會的時候有一位小孩夸他，因為他給學校捐了20萬，我哭了！
第二個故事是最后一堂課。里面講了一位年輕人老了那個老師就是師范老師，范老師記憶力沒有了，可是他心中一直都思念著他以前的教室、學生，所以他的家人和以前他的學生在讓現(xiàn)在變成以前，他的記憶力恢復了。
第三個故事是偉大的藝術(shù)家馬亮。這里講了馬亮是一個偉大的畫家，他騙自己老婆去了自己的家鄉(xiāng)，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發(fā)現(xiàn)了馬亮，最后這一點我看哭了。
這部片子真是太感人！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感9
整場電影下來，我就像一個神經(jīng)病一樣被濃濃的人情味、家鄉(xiāng)情感動得一會兒哭一會兒笑，深深為家鄉(xiāng)和祖國越來越好而喜悅。20xx年是決勝全面建成小康社會的一年，是中華民族偉大復興征程上的一座重要里程碑。全面建成小康社會最艱巨、最繁重的任務在農(nóng)村，關(guān)鍵在解決三農(nóng)問題。五個單元分別講述祖國大江南北的翻天覆地的變化、最可愛的中國人如何攻克難堅解決三農(nóng)問題、振興農(nóng)村的故事。每一個單元故事都緊緊扣住主題，每一個故事都能看到每一代人每一個人為家鄉(xiāng)建設的付出和努力，透過一個個單元故事我們看到了成效：生活富裕、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、產(chǎn)業(yè)興旺。越來越多的人回到家鄉(xiāng)，越來越多的人才支援鄉(xiāng)村振興，感恩每一位中國人，我們一起讓我們的家鄉(xiāng)越來越好，我們的祖國越來越昌盛
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感10
中國人對家鄉(xiāng)有天然的親切感，家鄉(xiāng)是很多人內(nèi)心中最柔軟的地方之一。不僅因為家鄉(xiāng)是我們生于斯、長于斯之地，更是承載了血脈親情、人倫道德、心靈港灣等重要意義的“復合體”。
因此，千百年來，家與家鄉(xiāng)一直是文藝創(chuàng)作的重要母題。我們總是把家鄉(xiāng)形容成溫暖的港灣，永遠不變的此岸，無論我們漂泊多遠，只要有家鄉(xiāng)，我們就能找到最初的印記。
但很多在外打拼的年輕人，對于家鄉(xiāng)有著很復雜的情感。他們熱愛家鄉(xiāng)、他們留戀家鄉(xiāng)，但他們又紛紛遠離家鄉(xiāng)，到大城市扎根，可能多年也未曾回家。家鄉(xiāng)成了一枚小小的郵票，成了永久的鄉(xiāng)愁。
不必諱言，這一矛盾背后有著現(xiàn)實根源，即城鄉(xiāng)之間的不均衡發(fā)展。在過去的城鄉(xiāng)二元對立的格局下，大量的優(yōu)勢資源向城市尤其是大城市傾斜，廣袤的鄉(xiāng)村得到的太少，甚至還要源源不斷地向城市輸送資源與勞動力，一些農(nóng)村地區(qū)甚至一度處于慢慢凋零的狀態(tài)�！叭送咛幾摺保贻p人為了實現(xiàn)更大理想，只能背井離鄉(xiāng)。
好在這幾年來，全國上下打響了轟轟烈烈的脫貧攻堅戰(zhàn)。重視并加大對貧困地區(qū)與困難民眾的幫扶力度，把每個人的家鄉(xiāng)都建設好，為的是落實共享發(fā)展理念，為的是讓整個社會更加公平正義。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感11
國慶節(jié)最后一天，爸爸帶我去看《我和我的家鄉(xiāng)》的電影。
我們進入了電影院的二號廳觀看，電影講述了五個故事。我印象最深刻的是一位老爺爺?shù)昧私⊥Y，通過醫(yī)院的救治，他只記得一九九二年的事情了。
他的兒子為了滿足爸爸的心愿幫他恢復記憶，想辦法讓他回到以前的村子，還讓他的朋友把房子改成了以前的學校。當老爺爺走進教室的時候，看見的和以前一模一樣，他不知道這些都是裝扮的，這時老爺爺發(fā)現(xiàn)江小風有各種各樣的彩色筆，但當時根本就沒有彩色筆，他的記憶慢慢的恢復，他來到了一所小學旁，這正是江小風以前畫的學校，看著漂亮的學校老爺爺很激動，終于實現(xiàn)了老爺爺?shù)脑竿?/p>
我覺得我們的學校條件比他們的好多了，我們的教室寬敞明亮，還裝有空調(diào)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，認真讀書好好的學習。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12
最近，我看了一部電影，名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，看了以后，我深有啟發(fā)。
它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下，被迫去俄羅斯列賓，考藝術(shù)學院。但是他沒有這樣做，而是去茴香村扶貧。在扶貧的過程中，也有很多有意思的事，比如：他的媳婦寄毛衣到俄羅斯，馬亮叫人趕緊拍照發(fā)到他那里，然后自己把衣服畫在身上。還有一次，他在扶貧的時候媳婦打來電話，他就假裝他在寫生，有時它還會裝信號不好……最后他媳婦來到茴香村還是發(fā)現(xiàn)了他，但她并不生氣，她說：“他不是沒有考上列賓，而是考上列賓沒稀得去！”
馬亮是一個機靈人。當他的媳婦來到茴香村參觀時，他假扮成了為游客服務的大鵝，為她服務。媳婦打來電話，他跑到一旁，把手機塞進頭套里，假裝他在睡覺。他更是一個有藝術(shù)天賦的人。因為他，墻上多了居民生活的場景；因為他，廁所都被他畫成了火車；因為他，村里遍地都是稻田畫……
馬亮，他是一個特別有藝術(shù)天賦的畫家，他是一個愛國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的畫家。馬亮，你的精神品質(zhì)值得我們學習！你是我們心目中的榜樣！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感13
今天是國慶節(jié)的第三天，為了慶祝祖國成立XX周年，我和爸爸一起去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
從“北京好人”這個片段，讓我知道了好人有好報的道理。故事的意思是：張北京拿買車的錢給舅舅看病，看完病后發(fā)現(xiàn)舅舅自己有醫(yī)保卡，最后他買車的錢還回來了。
從“回鄉(xiāng)之路”單元里，我知道了樂于助人的道理。故事大致片段是這樣的：我們原來覺得賣蘋果的人是一個騙子，因為他欠了許多錢，還讓名人幫他帶貨。但后來，聽了小學生的講解，我們才知道他是因為種蘋果樹阻止沙漠，才欠了許多錢。他是一個報效祖國、舍己為人的人啊。
從“神筆馬亮”單元里，我知道了人們對家鄉(xiāng)的留戀。故事的內(nèi)容是：馬亮為了讓家鄉(xiāng)變得更好，沒有出國留學。因為他認為讓家鄉(xiāng)變得更好最重要。
從這個電影中我知道了這三個人雖然都是小人物，但他們?yōu)榧亦l(xiāng)做出了許多貢獻。我要向他們學習，長大后，也要為家鄉(xiāng)做貢獻。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感14
我的家鄉(xiāng)在游子山。這里依山傍水，山清水秀，風景如畫，是一處著名的風景名勝區(qū)。
游子山在雙望公路的旁邊，每天都會有很多游客來參觀。一進門你便會看到一個三角形的放生池，它的面積占據(jù)了東南兩面。瞧，那邊小魚兒們正在玩鯉魚跳龍門，烏龜們在往岸上爬，似乎在散步哩，真是可愛極了!接著，出現(xiàn)在我們眼前的便是一個高21米的大佛，它相當于6、7層樓房那么高，全身金黃色的，看起來真雄偉、壯觀。再往上走，你的眼前便會展現(xiàn)出兩座寶殿。北面的大雄寶殿，它的外面豎著的幾根大柱上個有一條石龍，嘴里還含著一顆石珠，真是栩栩如生啊!至于南面的千手觀音就更漂亮了。它的背面有著許多生龍火虎的雕刻，不知道得人，還以為是一些真得人、物矗立在那兒呢。噢，對了，既然來到了游子山，就不能忘了去登山。在山頂，山腳下的東西盡收眼底，你會看到一望無際的田野與房屋，真像一塊花地毯。它們此起彼伏，像是誰正在掀起這張無邊的花地毯似的。
我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。我的家鄉(xiāng)也產(chǎn)螃蟹。很多中外游客得知我們這兒的螃蟹好吃，都掙著搶著購買。我們的村民也因此生意紅火了。
我的家鄉(xiāng)真好，我愛我的家鄉(xiāng)!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感15
看完電影剛出來，印象很深刻，每個短片都很有水平，笑點與淚點齊飛，每個故事都很讓人感動，我們年輕人總是想著走出來，很多時候都忘記了回頭看看自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)可能會貧窮落后，但是家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開我們這些離開家鄉(xiāng)的年輕人，當我們在外走累了，可以想想回鄉(xiāng)發(fā)展，把家鄉(xiāng)建設好了，青山綠水流水人家，也是很幸福的一種生活方式。這部電影是一部大咖云集的盛會，開始的時候總是笑的合不攏嘴，等到后面回歸主題的時候不知不覺就留下了眼淚，演員們的演技真的很好。尤其是葛優(yōu)大爺和范偉老師，真的很佩服，開心麻花團隊就不用說了，質(zhì)量保證，絕對超值，UFO團隊也特別棒，年輕演員也很出彩，最后一課的小朋友演技很棒，王源王俊凱等年輕演員在戲里也很亮眼。
連續(xù)兩天見到了劉昊然妥妥的被他圈粉了 陽光帥氣的大男孩誰不愛呢 現(xiàn)場非常的活潑又搞笑演技更是沒話說�！段液臀业募亦l(xiāng)》真的非常驚喜，五個單元都各有特色 笑中含淚，最好哭的是徐崢的最后一課，溫馨提示：備好紙巾。“所有的出發(fā)都是為了回家”留在家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)也可以是很好的選擇。
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