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最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感

時(shí)間:2024-05-11 12:31:20 夏杰 觀后感 我要投稿
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最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感19篇

  認(rèn)真品味一部作品后,你有什么總結(jié)呢?寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?下面是小編幫大家整理的最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感19篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感19篇

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 1

  地球,一個(gè)充滿生機(jī)的星球。它,養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是,我們的生活實(shí)際上并沒(méi)有想象之中的那么安全,地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命:地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東東也不是完全沒(méi)有辦法,不能等著它們來(lái)危害生命,保護(hù)好自然環(huán)境,讓我們的地球母親少受到傷害,這我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖詈玫呢暙I(xiàn)!

  只不過(guò)光是這些是不夠的,災(zāi)害如果真的要來(lái),我們以現(xiàn)在的科技水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵擋不住的,但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣,人類的“貢獻(xiàn)”可少不了,現(xiàn)在的科技水平在不斷上升,人們的生活水平也在不斷提高?上У氖,現(xiàn)代人的環(huán)保意識(shí)是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流啊,山體滑坡啊,一些因砍伐樹(shù)木過(guò)多而導(dǎo)致的洪水啊,大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災(zāi)害人類是完全有這個(gè)能力預(yù)防的。在此我向人們提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、少砍伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林。(是有益的植物都行)

  2、盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的垃圾。

  3、人人心中要有環(huán)保意識(shí),要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。

  4、現(xiàn)代科技在高速發(fā)展中,我們的`未來(lái)依然是那么美好。不過(guò),地球這個(gè)脆弱的小東西,稍稍的對(duì)它不好,它就會(huì)非常非常地不舒服,還會(huì)和你鬧別扭,可麻煩啦!不過(guò)呢,你好好的保護(hù)它,它還是個(gè)乖孩子喲。

  這些都只是可以防止一些不該發(fā)生卻又偏偏因?yàn)槿祟惖钠茐亩斐傻囊幌盗械臑?zāi)難。但是,一些由地球本身造成的災(zāi)難人類是很難防備的。我們不僅需要防備一些災(zāi)難,還需要具備一些基本的防災(zāi)知識(shí)和自衛(wèi)知識(shí)。就像那些發(fā)地震啊,發(fā)洪水啊等該怎樣自救,這些一定都要牢記在心,它們都是相當(dāng)重要的,千萬(wàn)千萬(wàn)不能忘啊!!

  北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了里市8.0級(jí)特大地震,死傷無(wú)數(shù),這是一件多么可怕的事情啊!這不都是災(zāi)難嗎?

  災(zāi)難并不可怕,中國(guó)億萬(wàn)人民一起抗災(zāi),再大的災(zāi)難除以十三億,也是寥寥無(wú)幾!

  這就是我們中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一件事,它是我們中國(guó)的“震”撼人心!!

  讓我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的地球,災(zāi)難到處都是,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰(shuí)呢?只不過(guò)是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境,這便就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊?

  防災(zāi)減災(zāi),環(huán)保意識(shí);科學(xué)發(fā)展,你我來(lái)創(chuàng)!

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 2

  天有不測(cè)風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類的敵人。

  地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次,其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次,能夠造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

  在地震時(shí),我們須知的有十條分別是:

  一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。

  二、搖晃時(shí)滅火,失火時(shí)立即滅火。

  三、不要慌張地向戶外跑。

  四、將門(mén)打開(kāi),確保出口。

  五、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)的地方。

  六、在百貨公司、劇院時(shí),依工作人員的指示行動(dòng)。

  七、汽車(chē)靠路邊停車(chē),管制區(qū)禁止停車(chē)、行駛。

  八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

  九、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。

  十、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

  也許有人會(huì)好奇,為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因?yàn)槿绻魂P(guān)火的`話,可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。

  地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺(jué)器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺(jué)察到的前兆有:地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能夠給我們一些前兆:家禽上樹(shù)、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

  因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 3

  地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量的過(guò)程中造成振動(dòng),期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。

  地震擾亂了我們的生活。那么多的母親沒(méi)有了孩子,那么多的孩子沒(méi)有了母親。就在那一瞬間一切都變了。人們談“震”色變。我們要怎樣做才能不讓悲劇重演,怎樣做才能把無(wú)情的災(zāi)難帶來(lái)的傷痛降到最低?

  遠(yuǎn)古時(shí)代,科技水平較低,人們只能求神問(wèn)卜,對(duì)于地震也只能束手無(wú)策。隨著社會(huì)發(fā)展和歷史的進(jìn)步,人們懂得用自己積累的知識(shí)來(lái)“預(yù)知”地震,保護(hù)自己。在鄉(xiāng)村的農(nóng)民可以通過(guò)自己的觀察來(lái)救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出動(dòng),植物的反季開(kāi)花。這時(shí)候你作為一個(gè)觀察者,一個(gè)當(dāng)事人,你有責(zé)任向周?chē)泥従幼鲂麄,但是不是散播謠言。

  時(shí)間進(jìn)入到21世紀(jì),茅草屋被高樓大廈所取代,地震時(shí)人們的生命也最容易被高樓大廈吞噬。面對(duì)這樣的情況,我們只能呼吁人們回歸自然,盡量住到低矮一些的房子。建筑師和工程師建造合格的防震房,不僅學(xué)校的教學(xué)樓要防8級(jí)地震,所有的房子都要防震。 如果你是一個(gè)校長(zhǎng)或老師,在平時(shí)的學(xué)校管理和教學(xué)中,多舉行一些防震減災(zāi)的.知識(shí)講座,把應(yīng)急演練的訓(xùn)練落到實(shí)處。鑒于現(xiàn)在的實(shí)際情況就是:不要提前通知應(yīng)急演練的時(shí)間。就如開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō),星期五的下午舉行應(yīng)急演練,這樣學(xué)生和老師就會(huì)有心里準(zhǔn)備,應(yīng)急演練的效果不會(huì)太好。演練要突出的就是急和快。

  如果你是一個(gè)老師,假如發(fā)生了地震,你必須有冷靜的頭腦,指揮家的才能,譚千秋老師一樣的臂膀,此時(shí)你的眼里只應(yīng)該有學(xué)生。世界之大,而唯吾之學(xué)生存于斯。

  如果你是一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校舉行的每一次應(yīng)急演練,一切聽(tīng)老師的。在演練中切記勿慌勿亂。

  最近一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,也吹進(jìn)了我們每一個(gè)同學(xué)的心中。學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng),例如防震減災(zāi)應(yīng)急演練,防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽,防震減災(zāi)征文比賽。在應(yīng)急演練的過(guò)程中少了嬉戲打鬧的身影,多了井然有序的腳步。

  生命可貴,保護(hù)生命人人有責(zé):生命寶貴,防震減災(zāi)人人有責(zé)。

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 4

  地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震與自救、互救的方法。

  我們要聽(tīng)地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的`地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己與家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

  今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個(gè)同學(xué)!暗卣饋(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄,每一個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維

  我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

  我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 5

  5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。

  據(jù)《減災(zāi)必讀》一書(shū)的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn),有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的.生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。

  所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 6

  五月十二日,這個(gè)日子大家肯定都不陌生,在二零零八年五月十二日下午兩點(diǎn)左右,汶川發(fā)生八級(jí)大地震,近七萬(wàn)人遇難。這一重大事件,全國(guó)人民銘記在心中,后人為記住這個(gè)日子,并讓人們能懂得地震時(shí)的自救方法,將每年的五月十二日定為“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”。

  這周我們舉行了防震演習(xí)。首先由班主任為我們講解演練過(guò)程:上午九點(diǎn)二十八分警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起,先響六十秒警笛,然后再停三十秒,反復(fù)兩次,共鳴警報(bào)三分鐘。第一次警報(bào)六十秒時(shí),我們?cè)诎嗉?jí)里迅速起身,把椅子推進(jìn)桌肚里,并快速在椅子后蹲下,注意不要蹲在有電扇和燈的下面。同時(shí),一手握住桌子的一只腿,一手護(hù)緊頭部,等待第一次警笛結(jié)束。等廣播說(shuō):“現(xiàn)在地震暫時(shí)停止,請(qǐng)全體同學(xué)撤離教學(xué)區(qū),到操場(chǎng)去”,我們?cè)偾巴賵?chǎng)。

  真正的演習(xí)就要來(lái)臨了,同學(xué)們都安靜地等待著鈴聲的響起,這時(shí),我的心不知為何突然緊張了起來(lái)。九點(diǎn)二十八分,警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響了!全班同學(xué)都麻利的.把椅子推進(jìn)去,安靜的等待著警報(bào)停止,這時(shí),廣播響起來(lái)了,同學(xué)們都標(biāo)準(zhǔn)的做著保護(hù)頭部的動(dòng)作。在下樓梯時(shí),同學(xué)們都很有序,一路上有老師記錄著過(guò)程。大家齊心協(xié)力,僅用了很短的時(shí)間,各班同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上站好了隊(duì),兩個(gè)體育老師檢查完自己負(fù)責(zé)的班級(jí)后,一一向校長(zhǎng)匯報(bào)。校長(zhǎng)也露出了滿意的笑容,并進(jìn)行了精彩的演講,使我和同學(xué)們都敬佩不已,報(bào)以最熱烈的掌聲。結(jié)束后,同學(xué)們依舊井然有序地回到各自的班級(jí)。我覺(jué)得這次演習(xí)很完美,使我對(duì)地震知識(shí)和自救方法有了更深入的學(xué)習(xí)和了解。

  地震很可怕,可因我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),一次次的反復(fù)演習(xí)而變得不可怕了。

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 7

  今天我想給大家談一下當(dāng)今熱門(mén)的話題:地震。地震,就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首。地震對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會(huì)對(duì)人類的地上地下建筑物及設(shè)施帶來(lái)巨大的破壞。同時(shí),其引起的連帶災(zāi)害也常常會(huì)帶來(lái)比地震本身還巨大的災(zāi)難性影響,如大火、停電、停水等,使整個(gè)城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài),甚至對(duì)救援行動(dòng)的展開(kāi)都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。大家知道,2008年的5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的強(qiáng)烈的地震,給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí),多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。

  那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。

  其實(shí),地震還是有些前兆的,人的感官能直接覺(jué)察到的地震異,F(xiàn)象多達(dá)幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家,只不過(guò)人們大多麻木,沒(méi)有重視和警惕。動(dòng)物反常的'情形,人們用順口溜總結(jié)如下:

  震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。

  牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。

  鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。

  冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

  兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)躍水面惶惶跳。

  蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

  家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾(bào)告。

  我們要防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

  地震前的準(zhǔn)備:要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

  地震發(fā)生時(shí):

  1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

  2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

  3、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

  4、如果已經(jīng)離開(kāi)房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷,接著?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

  5、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑?梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下、樂(lè)池里。

  6、如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

  7、如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,或者吹哨,向外發(fā)出呼救信號(hào),不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng),這樣會(huì)大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。

  一次大地震會(huì)教我們清醒不少,同學(xué)們,不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

  我們這個(gè)世界,有的人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無(wú)知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

  盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起,但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平到目前為止,還無(wú)法對(duì)地震進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期預(yù)知性預(yù)報(bào)。因此,對(duì)地震的預(yù)報(bào)仍然是一個(gè)亟待被解決的課題。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而像天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好了。今天下午學(xué)校將利用第三節(jié)課時(shí)間安排的逃生演習(xí)活動(dòng),也是為了增強(qiáng)全體師生防災(zāi)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必遵守紀(jì)律,保持秩序。

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 8

  這天,我是第一次明白了地震的可怕。

  開(kāi)始的時(shí)后我正準(zhǔn)備在放作業(yè),突然,作業(yè)架動(dòng)了起來(lái),我以為是我不留意動(dòng)的,但我仔細(xì)一看,它還在動(dòng)這時(shí),老師大喊,地震!快跑——地震!快跑——

  我們紛紛跑出教室,到了操場(chǎng),有的同學(xué)哭、有的鬧,老師拿著話筒組織我們排隊(duì),持續(xù)秩序。

  一會(huì)兒,地震最后停了。我的心才平靜下來(lái)。家長(zhǎng)早在門(mén)外等候,十分擔(dān)心我們的安全,大門(mén)一開(kāi),家長(zhǎng)全都涌了進(jìn)來(lái),媽媽把我接走了。

  到了外邊,街上都是人,有站的,有坐的,圍成一簇一簇的,不停地說(shuō)道著剛才發(fā)生的'一切——有人說(shuō)四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震,也有人說(shuō)是謠言,大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午,都沒(méi)有等到什么,然后我們就回家了。

  到了晚上,人們都不敢睡覺(jué),有的往地上鋪了一層墊子在地上睡,有的搭了一個(gè)帳篷,也有的在外邊席地而坐,大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C(jī),聽(tīng)說(shuō)汶川的地震有7.8級(jí)呢!還有,說(shuō)是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了,我深深地被震撼了!

  我們是幸運(yùn)的,我必須珍惜生命,要好好地學(xué)習(xí)。

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 9

  觀看視頻,我收獲頗多:古往今來(lái),地震是對(duì)人類和財(cái)產(chǎn)危害最大的自然災(zāi)害。地震來(lái)臨時(shí),一定不要為了錢(qián)財(cái)而丟去性命,應(yīng)立即跑到空曠處,如果在室內(nèi)則應(yīng)遠(yuǎn)離門(mén)窗,躲在桌凳底下,一旦停止晃動(dòng)就快速跑向空曠處。如果無(wú)法逃跑,就近選擇三角支撐的`地帶,比如衛(wèi)生間、廚房等狹小通氣還不易倒塌的空間。

  阻止地震的發(fā)生,這是不可能的。預(yù)測(cè)地震的到來(lái),這也是觸不可及的。我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常中得到警示。所以,讓我們手牽手,共同做好防災(zāi)減災(zāi)的工作!

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 10

  今天的這個(gè)講座讓我記憶尤深,通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,使我知道了防震減災(zāi)的`重要性,感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青少年寄予的厚望,希望通過(guò)我們?nèi)鞑シ勒饻p災(zāi)的知識(shí),帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。我們學(xué)校也很重視防震減災(zāi)的工作。學(xué)校經(jīng)常組織參觀體驗(yàn)、科普講座等活動(dòng)。我們會(huì)將自己掌握的知識(shí)告訴大家,盡量遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓祖國(guó)的未來(lái)更美好!

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 11

  觀看直播,令我印象最深的就是幼兒園老師在汶川大地震前讓孩子們玩的一個(gè)“地震來(lái)了快快跑”的游戲,在地震來(lái)時(shí)只有這個(gè)班級(jí)的學(xué)生沒(méi)有傷亡。這個(gè)事例讓我明白學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和遭遇強(qiáng)震時(shí)迅速避險(xiǎn)技能非常重要。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白地震的'危害以及怎樣冷靜地面對(duì)災(zāi)難。我覺(jué)得最重要的還是要懂得自我保護(hù),時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話:生命是第一!

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 12

  我知道了人在大自然的面前是多么的`渺小,就像兩個(gè)爺爺說(shuō)的一樣,地球是我們的慈父又是一個(gè)殘忍的屠夫。

  我還意識(shí)到我們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行消防演練和地震災(zāi)害的演練,才會(huì)在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)保護(hù)好自己,我一定會(huì)把地震災(zāi)害的應(yīng)急措施牢記在心。

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 13

  通過(guò)觀看“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我感觸頗深。這次活動(dòng)起到了很好的警示作用,讓我們時(shí)刻保持對(duì)災(zāi)難的戒備心,給我們上了一堂最好的實(shí)踐課。

  平時(shí),我們不要把演練當(dāng)成一種形式,而是要把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的.方式;不要把學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是要看成一份責(zé)任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫(xiě)人生偉大的篇章。作為新時(shí)代的教師,我們要積極行動(dòng)起來(lái),多多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),提高自我防范意識(shí),才能防患于未然,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

  我們要將地震科普宣傳進(jìn)行到底,帶著我們的少先隊(duì)員一起走向美好未來(lái)!

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 14

  最近,我通過(guò)參加地震科普攜手同行活動(dòng),對(duì)地震有了更深入的了解;顒(dòng)中,專家們帶領(lǐng)我們參觀了地震監(jiān)測(cè)中心、模擬地震帶等地方,還進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)與活動(dòng),使我對(duì)地震的認(rèn)識(shí)更加具體形象。

  在活動(dòng)中,我了解到了地震的成因,原來(lái)地震是由構(gòu)造運(yùn)動(dòng)引起的,當(dāng)?shù)貧ぐ鍓K移動(dòng)或變形時(shí),就會(huì)產(chǎn)生地震。另外,地震可分為淺源地震、中源地震、深源地震等類型,不同類型的地震對(duì)人們的影響和破壞程度也有所不同。

  除了了解地震知識(shí)外,參加活動(dòng)讓我更加了解了科學(xué)工作者的.辛勤付出。他們從事的工作不僅需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力,而且需要高超的專業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在活動(dòng)中,我看到了他們的認(rèn)真與熱情,讓我深受感動(dòng)。

  通過(guò)此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了人類的科技發(fā)展對(duì)于制止地震災(zāi)害的進(jìn)展,也認(rèn)識(shí)到了地震在我們生活中的危害,更加珍惜現(xiàn)有的生活。期待在未來(lái),科技和人類的努力能夠讓我們遠(yuǎn)離地震帶來(lái)的不幸。

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 15

  今天,我與老師、同學(xué)們共同看了“地球科普,攜手同行”的主題啟動(dòng)儀式,心中油然生出些對(duì)自然、對(duì)地球的敬畏之情。

  中國(guó)共發(fā)生了20多次地震,都在六級(jí)以上,如1976年7月28日的`驚心動(dòng)魄的唐山大地震,2008年5月21日的這一天,全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8.8級(jí)大地震,讓汶川一帶變成了一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。地球的地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個(gè)板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米,各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前,動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們一定要認(rèn)清是否發(fā)生了地震。地震來(lái)臨時(shí)要保持清醒的頭腦,在第一時(shí)間逃生到空曠區(qū)域,如果來(lái)不及逃出建筑物。應(yīng)該盡量躲藏在堅(jiān)硬的物體下或墻角邊,如被困在廢墟下,一定不要亂叫亂動(dòng),耗費(fèi)體力,要保存體力,等待救援。平時(shí)也要時(shí)常注意防災(zāi)的演練,要十分認(rèn)真對(duì)待。

  如今地震很普遍,所以只要在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),才能在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)從容應(yīng)對(duì)。

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 16

  地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害,其帶來(lái)的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家,且地震活動(dòng)頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。因此加強(qiáng)地震科普知識(shí)的.教育和宣傳,提高應(yīng)對(duì)地震的意識(shí)和基本技能就顯得特別重要。

  20xx年5月12日是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。為了讓全體師生掌握地震應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉地震后緊急疏散的程序和線路,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),自救自護(hù)和應(yīng)變能力。5月12日下午,我們謝家集區(qū)第一小學(xué)組織全體師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。

  老師先生動(dòng)地給我們講解了一番避震逃生的方法。地震發(fā)生時(shí),我們要迅速地蹲倒抱頭躲到課桌下,進(jìn)行避震自救。要保護(hù)好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。撤離的時(shí)候要安全,有序,快速的進(jìn)行。當(dāng)然首先要保證安全有序,在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不大聲叫喊,不互相推拉擠,聽(tīng)從老師指揮,以雙手托舉書(shū)包護(hù)住頭頂?shù)淖藙?shì),有序地撤離到空曠的操場(chǎng)區(qū)域進(jìn)行疏散避震,并馬上抱頭下蹲。最后老師說(shuō),整個(gè)演練過(guò)程,同學(xué)們一定要保持緊張,嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩和嬉鬧。

  隨著廣播里響起的警報(bào)聲,大家嚴(yán)肅而認(rèn)真地開(kāi)始了演練,那緊張的氛圍,仿佛真的地震了一般。我們按著老師事先安排的順序,井然有序地朝操場(chǎng)空曠地撤離?梢钥吹矫總(gè)樓層都是一股股的人流向操場(chǎng)涌去,并無(wú)人你推我搡,顯得很有順序。不一會(huì)兒,全部的人就都疏散到了操場(chǎng)指定的位置。這次的防震演練十分成功。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們安全有序地完成了此次演練。

  通過(guò)演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。

  本次演練也提升了學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化了師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)了學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 17

  晚上八點(diǎn)多,我坐在客廳沙發(fā)上無(wú)聊地翻弄著英語(yǔ)書(shū),爸爸則坐在沙發(fā)另一側(cè)發(fā)呆。媽媽不在家,去值夜班了。忽然,爸爸問(wèn)我:“你在搖椅子嗎?”“沒(méi)有啊!边@時(shí)我才感覺(jué)沙發(fā)啊,桌子啊在輕微而又飛快地晃動(dòng),又一下,我放在茶幾上的筆在震動(dòng)中滾下了茶幾,茶幾上的茶杯也“乒乓”作響。我的心猛地拽了一下:“地震!”天哪!我腦海里霎時(shí)閃過(guò)了電視上報(bào)紙上見(jiàn)到的那一幕幕震后的慘狀:無(wú)數(shù)樓房倒塌,多少人被砸死或殘廢,現(xiàn)場(chǎng)一片廢墟和血肉模糊……這時(shí),我聽(tīng)到了外面有人在喊著:“地震啦!”緊接著一陣嘈雜,小區(qū)兩幢樓的居民紛紛下樓“逃命”。

  也許現(xiàn)在還在震,我一陣眩暈,感覺(jué)就像在車(chē)上顛簸。爸爸拖著我歪歪扭扭(因?yàn)轭^暈)地打開(kāi)門(mén),往樓下跑,到了門(mén)口,暈暈昏昏的我才猛然驚醒:我家的貓還在家里呢!要是地震過(guò)后,搞不好只剩下一只被砸得扁扁的貓……我的淚水一下子涌了上來(lái),“貓!貓還在家里呢!”我?guī)е耷缓。“人都快逃不及了,別說(shuō)貓了!”爸爸拉著我跑到了樓下。

  到了樓下,好多人啊!小區(qū)里兩百多人全集中在小區(qū)門(mén)口的`路上。此時(shí)已經(jīng)不晃了。只是擔(dān)心不知是否有余震。這時(shí)我才想到動(dòng)物的第六感比人強(qiáng),看貓還鎮(zhèn)定自若地在睡大覺(jué),一定沒(méi)事的。我安下心來(lái)了。我又往周?chē)戳丝,平時(shí)這兩百多人從沒(méi)聚在一起,今天真有機(jī)會(huì)了。突然,我發(fā)現(xiàn)大家都是匆忙逃出來(lái)的,都穿著睡衣睡袍,腳上套著拖鞋,甚至還有人光著腳呢!我出來(lái)的時(shí)候也只穿著一件單衣和一件校服,不禁打了個(gè)寒噤。

  爸爸打手機(jī)給媽媽,卻打不通。也許大家都在打手機(jī),信號(hào)太忙了吧。人們又紛紛議論著:一會(huì)兒如果有余震的話要逃到哪里去,是否要跑到旁邊學(xué)校的大操場(chǎng)上……余震?聽(tīng)大家越說(shuō)越眩,我的心又懸了起來(lái),這時(shí)爸爸看沒(méi)事了,說(shuō)要到樓上去看看,我死命拽住爸爸,不讓他上去。“沒(méi)事啦,只是微震罷了。你先在這里站著,別亂跑,等大家都上去了,你再上去!卑职职参课,又轉(zhuǎn)身上了樓。

  過(guò)了很久,依然一片平靜,根本沒(méi)有什么余震。大家也都陸續(xù)上去了,樓下的人越來(lái)越少,我看沒(méi)事了,也跟大家一起上去了。到了家里,貓才剛剛睡醒,眨著眼睛屁顛屁顛地從房間里跑出來(lái),伸了個(gè)懶腰打了個(gè)呵欠咪嗚咪嗚地叫著,好象什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,唉,害我剛才還那么擔(dān)心。爸爸還在乒乒乓乓操作著電腦,邊告訴我剛才在順德的小姨打電話來(lái)說(shuō)順德也發(fā)生了微震。呀!范圍竟然那么廣,如果我們這里不是地震的中心,只是波及范圍的話,那么地震的中心處一定很強(qiáng)烈。正想著,爸爸在電腦前嚷道:“找到了找到了!”原來(lái)他剛才是在找這次地震的信息呀。網(wǎng)上的信息傳得真快!不到二十分鐘,我們就在網(wǎng)頁(yè)上看到了“12月26日晚上八點(diǎn)30分左右,臺(tái)灣南部發(fā)生了7.2級(jí)大地震,廣東福建等地均受到影響”的信息。我趕緊發(fā)了短信告訴了媽媽這條信息。

  放下手機(jī),我還是放心不下,老想著誰(shuí)能預(yù)料今晚不會(huì)再來(lái)一次更強(qiáng)烈的地震呢,搞不好……唉,看來(lái)我今晚是睡不著了!

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 18

  在觀看電影《地震科普攜手同行》后,我深深地感受到了地震的可怕和科學(xué)預(yù)防的重要性。這部電影以生動(dòng)的視覺(jué)效果和豐富的地震科普知識(shí),生動(dòng)地展現(xiàn)了地震的來(lái)源、危害與預(yù)防措施,深入淺出地講解了地震科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)觀眾認(rèn)識(shí)地震,預(yù)防地震,減少地震的損害。

  首先,電影中呈現(xiàn)了許多關(guān)于地震的科學(xué)知識(shí)。它不僅深入地講解了地震的.起因、特性和傳播規(guī)律,而且還從多個(gè)角度詳解了如何靈活應(yīng)對(duì)地震、筑牢家園的防震基礎(chǔ)等具體預(yù)防措施。舉例來(lái)說(shuō),電影中講解了如何在建筑物中安裝隔震設(shè)備,以減輕地震對(duì)建筑物的影響。這些深入淺出的科普知識(shí),使觀眾對(duì)地震有更加客觀全面的認(rèn)識(shí),明確了地震帶來(lái)的危害和防范的重要性。

  其次,影片中的場(chǎng)景刻畫(huà)深入人心,直觀展示了生命和財(cái)產(chǎn)受到地震摧殘的慘痛后果。通過(guò)細(xì)致入微的、真實(shí)的震情和現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn),電影讓觀眾切身感受到地震帶來(lái)的巨大危害和損失,讓觀眾認(rèn)識(shí)到地震對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活的重大影響,激發(fā)了對(duì)于地震科普知識(shí)的求知欲和學(xué)習(xí)熱情。

  最后,電影多角度展現(xiàn)了處理地震事件的過(guò)程和應(yīng)對(duì)方法。從多個(gè)角度出發(fā),以拯救和維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)為出發(fā)點(diǎn),電影全面展示了地震事件中的事故處理,教育和防范工作。這不僅提醒我們要重視學(xué)習(xí)地震知識(shí),還告訴我們,政府和每一個(gè)人都有責(zé)任做好地震防范工作,挽救生命和財(cái)產(chǎn),保護(hù)家園。

  總之,電影《地震科普攜手同行》不僅是一部紀(jì)實(shí)科普電影,還是一部關(guān)于地震安全防范意識(shí)的教育片。這部影片設(shè)置場(chǎng)景真實(shí)、情節(jié)生動(dòng)、講解深入淺出。我時(shí)刻牢記:先預(yù)防、后治療,防災(zāi)減災(zāi),保障自己和家人的安全是最重要的。

  最新地震科普攜手同行儀式優(yōu)秀觀后感 19

  我參加了“地震科普攜手同行”活動(dòng),通過(guò)參與其中的講解、觀察和體驗(yàn),我對(duì)地震有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過(guò)活動(dòng)初步簡(jiǎn)要介紹了地震的成因和基本常識(shí),如地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)等。雖然我之前也了解過(guò)這些知識(shí),但通過(guò)活動(dòng)的深入學(xué)習(xí),我對(duì)地震的形成原因更加深刻地理解了。更重要的是,通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示、影像資料和專家的講解,讓我驚嘆于地球自然力的強(qiáng)大和地震對(duì)人類社會(huì)的巨大影響。在活動(dòng)中我們也進(jìn)行了模擬地震的'演練,實(shí)際感受到地震帶來(lái)的恐懼和危險(xiǎn)。

  此外,活動(dòng)還介紹了如何應(yīng)對(duì)地震和災(zāi)難預(yù)防常識(shí)以及應(yīng)急疏散技能。通過(guò)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到災(zāi)難防范和應(yīng)急救援的重要性,更加理解了社會(huì)和個(gè)人應(yīng)該如何保障自身安全并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  綜上所述,參加“地震科普攜手同行”活動(dòng),并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、演練、講解和互動(dòng),深入了解地震的成因和預(yù)防知識(shí),收獲豐富,常識(shí)和素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升;顒(dòng)的開(kāi)展有助于提高公眾地震防范意識(shí),使得人們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該履行個(gè)人責(zé)任,關(guān)心公共事務(wù),共同營(yíng)造更加安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。

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