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地震科普攜手同行觀后感

時(shí)間:2024-05-13 13:28:01 曉麗 觀后感 我要投稿

地震科普攜手同行觀后感(精選17篇)

  看完一部經(jīng)典作品以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的地震科普攜手同行觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

地震科普攜手同行觀后感(精選17篇)

  地震科普攜手同行觀后感 1

  大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災(zāi)科普展。

  走進(jìn)大門,就看見了一個(gè)大屏幕,里面介紹了魏格納對(duì)大陸漂移地理論和為什么會(huì)地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中,最需要的'是聽從教師的指揮。在家里千萬不能在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí),最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

  后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災(zāi)自我報(bào)護(hù)。

  這次科普展讓我們知道了許多知識(shí),明白了自我報(bào)護(hù)必不可少!

  地震科普攜手同行觀后感 2

  災(zāi)難,我們無法改變,但是可以避免,地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

  地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  地震是一種常見的自然現(xiàn)象,給人類帶來很大的`自然災(zāi)害,我國處于世界地震帶之間,是一個(gè)多地震的國家,預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)地震,是現(xiàn)在的重要工作。

  長(zhǎng)久以來,地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。遺憾的是,氣象預(yù)報(bào)有能力告訴我們雷陣雨即將發(fā)生,但是對(duì)于地震,人們至今仍束手無策。究竟地震能不能預(yù)測(cè)?從70年代初期開始,日本、美國、俄國的科學(xué)家們都急于尋找這個(gè)問題的答案。在研究的過程中,各種探測(cè)技術(shù),例如觀測(cè)地殼變動(dòng)、地磁及地電流的變化、地下水位及水質(zhì)的變化等方法紛紛被提出。

  地球內(nèi)部應(yīng)力能量累積到超過巖石強(qiáng)度,巖層斷裂釋出能量而發(fā)生地震。其中又以板塊運(yùn)動(dòng)造成的構(gòu)造性地震為主:我們知道地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成,相鄰的板塊以分離、聚合或側(cè)向錯(cuò)動(dòng)的方式相互移動(dòng),使板塊的邊界發(fā)生變形而累積應(yīng)變,當(dāng)應(yīng)變?cè)黾又涟鍓K內(nèi)巖層無法負(fù)荷的程度時(shí),巖層即突然斷裂、滑動(dòng)而產(chǎn)生地震,此滑動(dòng)面稱為斷層面。除了在板塊邊界外,在板塊內(nèi)部地區(qū)的巖層亦可以感受到板塊擠壓或拉張的力而變形斷裂,引發(fā)地震。

  我們看了許多資料,作了許多調(diào)查,證實(shí)發(fā)生地震的原因是:地震表面和地殼外部條件發(fā)展不平恒,產(chǎn)生地殼內(nèi)部熱量不能順利均勻的散發(fā)出去,造成地震的發(fā)生。所以科學(xué)發(fā)展抗震防震就很有必要了。我們除了普及抗震防震知識(shí),預(yù)報(bào)地震外,還可以在建筑上下功夫等等。

  總之,地球是我們美麗的家,但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故,只要我們做好相應(yīng)的防范措施。

  地震科普攜手同行觀后感 3

  地震,洪水,火災(zāi)等災(zāi)害,是人類最難應(yīng)付的,就是因?yàn)檫@種種災(zāi)害,讓無辜的一個(gè)個(gè)人喪命。我觀看了這個(gè)主題板塊以后,就明白了怎么應(yīng)付這些自然災(zāi)害了。這個(gè)主題有很板塊,如:被壓在廢墟下怎么辦,洪水來了怎么辦,在戶外遇到地震怎么辦和遇到火災(zāi)怎么辦等。我看了之后知道了很多的知識(shí),明白了即使在情況十萬火急的時(shí)刻也要保持冷靜,并且知道了要掌握科學(xué)的'自救方法,不能急躁,這樣只會(huì)自己害了自己。

  我認(rèn)為我們大家應(yīng)該多認(rèn)識(shí)一些自然或人為造成的災(zāi)害的克服辦法,其實(shí),地震,洪水,火災(zāi)之類的災(zāi)害并不可怕,只是大家沒有留心在意書上,電視上,報(bào)紙上等等的地方的災(zāi)害逃生方法和自救方法等,造成了不應(yīng)該有的慘禍。大家應(yīng)該多點(diǎn)留心身邊的災(zāi)害逃生方法和自救方法,讓自己能逃脫災(zāi)害的束縛。

  總之,大家應(yīng)該多多了解各種災(zāi)害的逃生方法和自救方法,而且,災(zāi)害也并不可怕,可怕的是我們沒有防備和應(yīng)急的方法,只要大家懂得了方法,就可以讓災(zāi)害忘至九霄云外去。

  地震科普攜手同行觀后感 4

  地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震與自救、互救的方法。

  我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的.空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己與家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

  今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個(gè)同學(xué)!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每一個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維

  我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

  我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

  地震科普攜手同行觀后感 5

  晚上八點(diǎn)多,我坐在客廳沙發(fā)上無聊地翻弄著英語書,爸爸則坐在沙發(fā)另一側(cè)發(fā)呆。媽媽不在家,去值夜班了。忽然,爸爸問我:“你在搖椅子嗎?”“沒有啊。”這時(shí)我才感覺沙發(fā)啊,桌子啊在輕微而又飛快地晃動(dòng),又一下,我放在茶幾上的筆在震動(dòng)中滾下了茶幾,茶幾上的茶杯也“乒乓”作響。我的心猛地拽了一下:“地震!”天哪!我腦海里霎時(shí)閃過了電視上報(bào)紙上見到的那一幕幕震后的慘狀:無數(shù)樓房倒塌,多少人被砸死或殘廢,現(xiàn)場(chǎng)一片廢墟和血肉模糊……這時(shí),我聽到了外面有人在喊著:“地震啦!”緊接著一陣嘈雜,小區(qū)兩幢樓的居民紛紛下樓“逃命”。

  也許現(xiàn)在還在震,我一陣眩暈,感覺就像在車上顛簸。爸爸拖著我歪歪扭扭(因?yàn)轭^暈)地打開門,往樓下跑,到了門口,暈暈昏昏的我才猛然驚醒:我家的貓還在家里呢!要是地震過后,搞不好只剩下一只被砸得扁扁的貓……我的淚水一下子涌了上來,“貓!貓還在家里呢!”我?guī)е耷缓。“人都快逃不及了,別說貓了!”爸爸拉著我跑到了樓下。

  到了樓下,好多人啊!小區(qū)里兩百多人全集中在小區(qū)門口的路上。此時(shí)已經(jīng)不晃了。只是擔(dān)心不知是否有余震。這時(shí)我才想到動(dòng)物的第六感比人強(qiáng),看貓還鎮(zhèn)定自若地在睡大覺,一定沒事的。我安下心來了。我又往周圍看了看,平時(shí)這兩百多人從沒聚在一起,今天真有機(jī)會(huì)了。突然,我發(fā)現(xiàn)大家都是匆忙逃出來的,都穿著睡衣睡袍,腳上套著拖鞋,甚至還有人光著腳呢!我出來的時(shí)候也只穿著一件單衣和一件校服,不禁打了個(gè)寒噤。

  爸爸打手機(jī)給媽媽,卻打不通。也許大家都在打手機(jī),信號(hào)太忙了吧。人們又紛紛議論著:一會(huì)兒如果有余震的話要逃到哪里去,是否要跑到旁邊學(xué)校的大操場(chǎng)上……余震?聽大家越說越眩,我的心又懸了起來,這時(shí)爸爸看沒事了,說要到樓上去看看,我死命拽住爸爸,不讓他上去。“沒事啦,只是微震罷了。你先在這里站著,別亂跑,等大家都上去了,你再上去!卑职职参课遥洲D(zhuǎn)身上了樓。

  過了很久,依然一片平靜,根本沒有什么余震。大家也都陸續(xù)上去了,樓下的人越來越少,我看沒事了,也跟大家一起上去了。到了家里,貓才剛剛睡醒,眨著眼睛屁顛屁顛地從房間里跑出來,伸了個(gè)懶腰打了個(gè)呵欠咪嗚咪嗚地叫著,好象什么事也沒發(fā)生一樣,唉,害我剛才還那么擔(dān)心。爸爸還在乒乒乓乓操作著電腦,邊告訴我剛才在順德的'小姨打電話來說順德也發(fā)生了微震。呀!范圍竟然那么廣,如果我們這里不是地震的中心,只是波及范圍的話,那么地震的中心處一定很強(qiáng)烈。正想著,爸爸在電腦前嚷道:“找到了找到了!”原來他剛才是在找這次地震的信息呀。網(wǎng)上的信息傳得真快!不到二十分鐘,我們就在網(wǎng)頁上看到了“12月26日晚上八點(diǎn)30分左右,臺(tái)灣南部發(fā)生了7.2級(jí)大地震,廣東福建等地均受到影響”的信息。我趕緊發(fā)了短信告訴了媽媽這條信息。

  放下手機(jī),我還是放心不下,老想著誰能預(yù)料今晚不會(huì)再來一次更強(qiáng)烈的地震呢,搞不好……唉,看來我今晚是睡不著了!

  地震科普攜手同行觀后感 6

  最近,我通過參加地震科普攜手同行活動(dòng),對(duì)地震有了更深入的了解;顒(dòng)中,專家們帶領(lǐng)我們參觀了地震監(jiān)測(cè)中心、模擬地震帶等地方,還進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)與活動(dòng),使我對(duì)地震的認(rèn)識(shí)更加具體形象。

  在活動(dòng)中,我了解到了地震的成因,原來地震是由構(gòu)造運(yùn)動(dòng)引起的,當(dāng)?shù)貧ぐ鍓K移動(dòng)或變形時(shí),就會(huì)產(chǎn)生地震。另外,地震可分為淺源地震、中源地震、深源地震等類型,不同類型的地震對(duì)人們的影響和破壞程度也有所不同。

  除了了解地震知識(shí)外,參加活動(dòng)讓我更加了解了科學(xué)工作者的辛勤付出。他們從事的工作不僅需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力,而且需要高超的專業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在活動(dòng)中,我看到了他們的認(rèn)真與熱情,讓我深受感動(dòng)。

  通過此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了人類的.科技發(fā)展對(duì)于制止地震災(zāi)害的進(jìn)展,也認(rèn)識(shí)到了地震在我們生活中的危害,更加珍惜現(xiàn)有的生活。期待在未來,科技和人類的努力能夠讓我們遠(yuǎn)離地震帶來的不幸。

  地震科普攜手同行觀后感 7

  今天,我認(rèn)真觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式的直播,我收獲滿滿。防震減災(zāi)的意思是預(yù)防地震,減少災(zāi)難,保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)是人們都希望的`。可是大家都知道,災(zāi)難來無影去無蹤,而且無情無義。為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,科學(xué)家們發(fā)明出很多探測(cè)儀器,如果有地震,儀器就會(huì)顯示出來,提醒人們及時(shí)轉(zhuǎn)移。

  在今天的直播中,我深入了解了地震波。地震波是從地球深處傳出來的,而且會(huì)越來越劇烈,會(huì)將處在震源區(qū)域的所有房屋、樹木等倒塌毀壞。地震給人們帶來的只有不幸,雖然我們這里從沒有發(fā)生過一次毀滅性的地震,讓我們不必為地震發(fā)生而心寒膽戰(zhàn),但是中國有23條地震帶,每時(shí)每刻都有可能發(fā)生地震,所以我們要學(xué)習(xí)關(guān)于地震的知識(shí),天災(zāi)是不可避免的,但團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,讓我們一起攜手防震減災(zāi),讓我們的生活更加美好。

  地震科普攜手同行觀后感 8

  每個(gè)人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實(shí)坎坷的。

  安全對(duì)于我們學(xué)生來說尤其重要,我們還沒有接觸社會(huì),什么東西都還處在懵懂的狀態(tài)中,知其一,不知其二。在最近幾年發(fā)生的自然災(zāi)害和最近的發(fā)生的重大事件中,損失最嚴(yán)重就是我們新一代的學(xué)生。今天晚上,工商管理系組織每一個(gè)班級(jí)都開展了安全教育視頻觀看,看了這些災(zāi)難,對(duì)我們的安全意識(shí)有很大的提高,而且充實(shí)了我們的安全自救知識(shí),如何做到自我防范和自救的方法。

  地震過去才兩年,那一次,令我們最感傷的就是死了好多學(xué)生。我們不禁會(huì)問為什么會(huì)死去那么多的學(xué)生?事實(shí)是她們?nèi)鄙侔踩皇堑慕逃,?dāng)出現(xiàn)了緊急狀況的時(shí)候,她們會(huì)手忙腳亂的,變成熱鍋上的螞蟻,亂成一團(tuán),最后的結(jié)果是更加的慘痛。所以我們要吸取這個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn),學(xué)生的安全知識(shí)教育是必不可少,而且要教育她們?nèi)绾巫跃群颓缶龋‘?dāng)同學(xué)們?nèi)ビ^潮的時(shí)候,我們要永記教訓(xùn),避免一切不改發(fā)生的慘劇出現(xiàn)在自己的身上!

  對(duì)于沿海地帶的學(xué)生來說,我們最重要的安全知識(shí)就是如何抵擋臺(tái)風(fēng)的來臨。會(huì)游泳不完全是一件壞事,但是就要看我們?nèi)绾稳タ刂谱约海桶踩R(shí)的掌握了。

  自然災(zāi)害對(duì)我們來說是不可避免的,但是我們要充分去了解它們的脾氣和掌握如何躲避它們的知識(shí)。這樣我們才可以將損失降到最低,并確保自身安全的同時(shí)還可以幫助其他人。

  除了不可避免的自然災(zāi)害,最近屢屢出現(xiàn)的'慘案,給我們的校園安全敲響了警鐘。在全國個(gè)地幼兒園和小學(xué),都成為那些對(duì)社會(huì)失去信心的瘋子的目標(biāo),他希望自己一個(gè)人死的時(shí)候帶上更多的人陪葬,完全失去了人性的美,變成了一個(gè)殺人機(jī)器,在瞬間的時(shí)間帶走了很多脆弱的生命。

  地震科普攜手同行觀后感 9

  我們每一個(gè)人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

  災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

  發(fā)生地震時(shí),還有很多自救的.方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護(hù)好頭部,以免砸傷。

  我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等,有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí),樹立防范意識(shí)。

  災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動(dòng)起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

  地震科普攜手同行觀后感 10

  我參加了由地震科普攜手同行組織的觀影活動(dòng),觀看了關(guān)于地震的紀(jì)錄片《地震來了》。這部紀(jì)錄片讓我深刻了解了地震的嚴(yán)重性,也讓我意識(shí)到了我們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力的不足。

  首先,這部紀(jì)錄片通過真實(shí)的地震事件、專家講解和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方式,向觀眾生動(dòng)地展示了地震帶來的巨大破壞力?粗顾姆课莺屯纯嗟娜藗,我深深感受到了地震的可怕。紀(jì)錄片還介紹了地震預(yù)警的技術(shù)和優(yōu)先疏散的方法,讓人們?cè)诘卣饋砼R之前有更多的準(zhǔn)備時(shí)間和逃生機(jī)會(huì)。這讓我明白了防范地震的重要性,也意識(shí)到我們應(yīng)該多關(guān)注地震預(yù)警和應(yīng)對(duì)技巧的學(xué)習(xí)。

  其次,這部紀(jì)錄片也揭示了中國在地震預(yù)警和應(yīng)對(duì)方面的努力和進(jìn)展。我很欣慰看到我們的國家在地震科學(xué)方面取得了重要的成果,并且通過營救行動(dòng)等方面,讓世界看到了中國人民的勇敢和團(tuán)結(jié)。但我也意識(shí)到,我們應(yīng)該進(jìn)一步提高地震應(yīng)對(duì)的效率和準(zhǔn)確性,以最大程度保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  總之,這次觀影活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅讓我了解到地震的.嚴(yán)重性和可怕性,也讓我認(rèn)識(shí)到了我們還有很多需要努力學(xué)習(xí)和提高的地方。希望通過這樣的科普活動(dòng),可以更好地推廣地震科學(xué)知識(shí),讓更多的人了解和意識(shí)到地震的風(fēng)險(xiǎn),從而避免地震事故的發(fā)生。

  地震科普攜手同行觀后感 11

  最近我觀看了一場(chǎng)以地震科普為主題的活動(dòng),這場(chǎng)活動(dòng)攜手同行,讓我對(duì)地震這一自然災(zāi)害有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  這場(chǎng)活動(dòng)由一位來自中國地震局的專家主講,他講述了地震的起因、發(fā)生、預(yù)測(cè)和防御等方面知識(shí)。通過他的講解,我了解到,地震是因?yàn)榈厍騼?nèi)部斷層產(chǎn)生的能量釋放而引起的,地震發(fā)生是不可預(yù)測(cè)的,但我們可以采取措施來減少地震造成的損失。

  專家在講解的過程中也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范,給我們展示了如何正確避震。我們學(xué)習(xí)到,在地震發(fā)生時(shí),如果沒有很好的措施,將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,因此,我們應(yīng)該積極采取一些措施來減輕地震造成的影響。

  這次活動(dòng)深入淺出的為我們講解了地震的知識(shí),讓我們了解到自然災(zāi)害無情,人間有愛。我意識(shí)到,在面對(duì)自然的破壞力時(shí),我們不能無措,我們應(yīng)該采取措施使得我們面對(duì)困境時(shí)能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  總的'來說,這次地震科普的攜手同行活動(dòng)讓我受益匪淺。我相信,通過我們的實(shí)際行動(dòng),我們可以減輕地震造成的影響,也可以為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  地震科普攜手同行觀后感 12

  我參加了“地震科普攜手同行”活動(dòng),通過參與其中的講解、觀察和體驗(yàn),我對(duì)地震有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過活動(dòng)初步簡(jiǎn)要介紹了地震的成因和基本常識(shí),如地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)等。雖然我之前也了解過這些知識(shí),但通過活動(dòng)的深入學(xué)習(xí),我對(duì)地震的形成原因更加深刻地理解了。更重要的是,通過活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示、影像資料和專家的講解,讓我驚嘆于地球自然力的強(qiáng)大和地震對(duì)人類社會(huì)的巨大影響。在活動(dòng)中我們也進(jìn)行了模擬地震的.演練,實(shí)際感受到地震帶來的恐懼和危險(xiǎn)。

  此外,活動(dòng)還介紹了如何應(yīng)對(duì)地震和災(zāi)難預(yù)防常識(shí)以及應(yīng)急疏散技能。通過活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到災(zāi)難防范和應(yīng)急救援的重要性,更加理解了社會(huì)和個(gè)人應(yīng)該如何保障自身安全并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  綜上所述,參加“地震科普攜手同行”活動(dòng),并通過現(xiàn)場(chǎng)觀察、演練、講解和互動(dòng),深入了解地震的成因和預(yù)防知識(shí),收獲豐富,常識(shí)和素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升;顒(dòng)的開展有助于提高公眾地震防范意識(shí),使得人們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該履行個(gè)人責(zé)任,關(guān)心公共事務(wù),共同營造更加安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。

  地震科普攜手同行觀后感 13

  “地震科普,攜手同行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式定于3月28日15時(shí)在央視頻等平臺(tái)通過線上直播的形式舉辦,主要內(nèi)容有:訪談、形象大使致辭、院士寄語、科普講座等,同期發(fā)布活動(dòng)配套的先導(dǎo)片、地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練演示視頻。我們初二(4)班組織了全班同學(xué)集體觀看?戳酥螅腋惺芰级。

  放眼世界,地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。雅安地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難,但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富,可以告慰死者,可以提醒后人。

  2013年4月20日8時(shí)2分,四川雅安7.0級(jí)地震突如其來,寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子,低垂著腦袋被抱出廢墟,模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

  災(zāi)難牽動(dòng)了全國人民的心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了五年前汶川大地震的'磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。

  盡管科技日漸發(fā)達(dá),地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi),一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立,也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說:一個(gè)聰明的民族,從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。汶川大地震之后,防震減災(zāi)法獲得通過,應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過程中,公民精神隨之成長(zhǎng),很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策,對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹,我們相信這些會(huì)在雅安地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。

  兩年前,汶川大地震以前所未有的破壞力,使得橋梁斷裂、樓宇坍塌,可是中國人沒有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔(dān)架上向救援者敬禮,年輕的警察媽媽敞開懷抱為失去母親的嬰兒哺乳,至今我們還清晰地記得這些細(xì)節(jié)。更忘不了舉國默哀的三分鐘結(jié)束后,天安門廣場(chǎng)上那經(jīng)久不息的加油聲,那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協(xié)力的救援中,人與人的隔膜打開了,對(duì)生命的意義有了更新的認(rèn)識(shí),整個(gè)社會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力?梢哉f,災(zāi)難之后的記憶強(qiáng)化了國民的憂患意識(shí),提高了社會(huì)的應(yīng)急能力,所以今天我們能以最高的效率進(jìn)行震后救援。在災(zāi)難面前,堅(jiān)持以人為本,中國曾經(jīng)創(chuàng)造了救援的奇跡。我們也期冀另一種奇跡能在將來出現(xiàn),那就是大災(zāi)化為小難或者是有災(zāi)無難。這需要全體民眾繼續(xù)弘揚(yáng)“汶川精神”,強(qiáng)化憂患意識(shí)。

  我們安宜初中每月一次的疏散演練,時(shí)刻在提醒我們,面對(duì)災(zāi)難,我們也許無法躲避,但我們可以科學(xué)應(yīng)對(duì),把危害降到最低點(diǎn)。讓我們行動(dòng)起來,天災(zāi)是擊垮不了我們的,我們是堅(jiān)強(qiáng)的。

  愿每一位逝者如秋葉般靜美,生者如夏花般燦爛!

  地震科普攜手同行觀后感 14

  我國是一個(gè)多災(zāi)多難多地震的國家,在歷史上發(fā)生過不少的大型地震。例如:2007年的汶川大地震就是我國歷史上一次重大的地震,給中國帶來了不少的損失,實(shí)際上地震本身所造成的裂縫和和震動(dòng)對(duì)人類的威脅并不大災(zāi)害性地震所造成的損失不過是房屋倒塌建筑物破壞根據(jù)科學(xué)家對(duì)世界上130次嚴(yán)重的地震的`分析來看95%的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)慘損失是建筑物倒塌所造成的,但由于我國現(xiàn)在的科技還未能將建筑物無限度的加固并且由于階段性的地震預(yù)報(bào)并未達(dá)到人類所期望的精確水平,所以地震這一自然災(zāi)害對(duì)人類的生命還存在的嚴(yán)重的威脅。

  在日本的野田村也就是日本的2011311大地震的發(fā)生地點(diǎn),在三月十一日這一天日本發(fā)生了一次巨大的地震,在地震發(fā)生時(shí)房屋開始不受控制的搖晃,在地震發(fā)生半個(gè)小時(shí),海嘯余震等一系列自然災(zāi)害接踵而至,這不僅給自然造成個(gè)災(zāi)害也給人類給社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的危害和損失。在二零一二年四月十二日在在印度尼西亞和墨西哥也分別發(fā)生了六級(jí)和八級(jí)的地震給當(dāng)?shù)氐木用窈徒ㄖ锒荚斐闪瞬煌潭壬系膿p害。

  在中國屬于重災(zāi)區(qū)的平武縣南壩鎮(zhèn)的一個(gè)幼兒園有大中小三個(gè)班,其中中班的王老師組織大家玩一個(gè)叫做‘地震來了我快跑’的游戲。這個(gè)游戲主要讓幼兒園中的孩子們正確的認(rèn)識(shí)地震以及真正遇到地震時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己。這一游戲使幼兒園中的孩子們大大程度的遠(yuǎn)離了地震這一危害。在2008年的汶川大地震,綿陽市安縣桑棗中學(xué)在一分三十六秒內(nèi),2200多名師生按照演練路線有序疏散到空曠場(chǎng)地,在全部師生安全撤離后,他們所在的教學(xué)樓發(fā)生的坍塌,所幸無人員傷亡。以上的實(shí)例告訴我們就算地震離你很遠(yuǎn)也要做防護(hù)演練在真正來臨的那一刻也許可以拯救你的生命。

  防震減災(zāi)是一項(xiàng)涉及整個(gè)社會(huì)的系統(tǒng)工程。從宏觀上講國家要對(duì)國土開展地震災(zāi)害的研究和分化。地震部門做好低著挪動(dòng)的檢測(cè)。其中有一項(xiàng)不可忽視的重要工程經(jīng)常開展向社會(huì)各界廣大人民群眾知識(shí)的科普!

  預(yù)防地震,從你我做起,從身邊做起!

  地震科普攜手同行觀后感 15

  今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,通過科普專家何永年的.講解,我們了解了許多地震科普知識(shí),使我深受教育。

  我國是一個(gè)多地震帶國家,震級(jí)達(dá)、頻率高、災(zāi)害重。唐山大地震,汶川地震,奪去了30多萬同胞的寶貴生命,一段日本地震視頻,讓人感受到地震的可怕,給人類帶來的災(zāi)難,令人震撼。我們必須防患于未然,今天開展地震科普知識(shí),十分必要,防災(zāi)減災(zāi),利國利民。

  作為教育者必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)的科學(xué)知識(shí)普及,開展逃生演練,做好應(yīng)急預(yù)案等活動(dòng),使小學(xué)生懂得了安全知識(shí),就會(huì)影響家庭,影響社會(huì),當(dāng)災(zāi)害來臨時(shí)才會(huì)自我保護(hù),確保生命安全。

  人民至上,生命至上,地震科普,攜手同行!

  地震科普攜手同行觀后感 16

  通過觀看“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我感觸頗深。這次活動(dòng)起到了很好的警示作用,讓我們時(shí)刻保持對(duì)災(zāi)難的戒備心,給我們上了一堂最好的'實(shí)踐課。

  平時(shí),我們不要把演練當(dāng)成一種形式,而是要把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式;不要把學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是要看成一份責(zé)任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫人生偉大的篇章。作為新時(shí)代的教師,我們要積極行動(dòng)起來,多多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),提高自我防范意識(shí),才能防患于未然,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

  我們要將地震科普宣傳進(jìn)行到底,帶著我們的少先隊(duì)員一起走向美好未來!

  地震科普攜手同行觀后感 17

  今天,我與老師、同學(xué)們共同看了“地球科普,攜手同行”的主題啟動(dòng)儀式,心中油然生出些對(duì)自然、對(duì)地球的敬畏之情。

  中國共發(fā)生了20多次地震,都在六級(jí)以上,如1976年7月28日的驚心動(dòng)魄的唐山大地震,2008年5月21日的這一天,全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8.8級(jí)大地震,讓汶川一帶變成了一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。地球的地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,地球的.地殼由十多個(gè)板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米,各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前,動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們一定要認(rèn)清是否發(fā)生了地震。地震來臨時(shí)要保持清醒的頭腦,在第一時(shí)間逃生到空曠區(qū)域,如果來不及逃出建筑物。應(yīng)該盡量躲藏在堅(jiān)硬的物體下或墻角邊,如被困在廢墟下,一定不要亂叫亂動(dòng),耗費(fèi)體力,要保存體力,等待救援。平時(shí)也要時(shí)常注意防災(zāi)的演練,要十分認(rèn)真對(duì)待。

  如今地震很普遍,所以只要在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),才能在災(zāi)害來臨時(shí)從容應(yīng)對(duì)。

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