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網(wǎng)絡(luò)課堂《少年的我》直播觀后感400字

時(shí)間:2022-02-26 08:26:07 觀后感 我要投稿

2022網(wǎng)絡(luò)課堂《少年的我》直播觀后感400字

  看完一部經(jīng)典作品以后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢?以下是小編為大家整理的2022網(wǎng)絡(luò)課堂《少年的我》直播觀后感400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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  我們都是新時(shí)代的好少年,每個(gè)人身上都有良好的品質(zhì)。

  現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō):”謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候,有人會(huì)說(shuō):“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間要先敲門(mén),上課發(fā)言前要舉手,出門(mén)要和家人打招呼等禮儀禮貌。

  現(xiàn)在的少年是拾金不昧的:我記得那是發(fā)生在前年的一件事,我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)在和媽媽去文具店買(mǎi)文具時(shí),在店門(mén)口撿到一個(gè)錢(qián)包,他打開(kāi)錢(qián)包一看里面有幾百元錢(qián)、幾張銀行卡還有失主的身份證。該怎么辦呢?丟了這么重要的物品失主肯定很著急,怎樣才能找到失主呢?錢(qián)包是在文具店門(mén)口撿到的,失主肯定去買(mǎi)過(guò)文具,于是他和媽媽把錢(qián)包交給了文具店主,讓他幫忙找失主。在文具店主的幫助下很快找到了失主,失主要表示感謝被他和媽媽拒絕了。后來(lái)失主送了一面寫(xiě)著“拾金不昧”的錦旗到學(xué)校,學(xué)校在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他,并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

  我們都是新時(shí)代的好少年,我們都是祖國(guó)的未來(lái)。中華民族的傳統(tǒng)美德就在我們身上傳承,我們不僅要擁有它們還要將它們發(fā)揚(yáng)光大,使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德的人。

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  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那一天我激動(dòng)得想要把好消息告訴全世界,一放學(xué)就飛快地奔出校門(mén)。背后,仍有著同學(xué)們欽佩與羨慕的目光。

  那一天的天空真藍(lán),就像一片無(wú)邊無(wú)際伸展開(kāi)來(lái)的絲綢。腳下的路仿佛也變得無(wú)比平坦,腳步都無(wú)比輕盈。

  那是因?yàn)樵跔?zhēng)做新時(shí)代好少年活動(dòng)當(dāng)中,我終于被定為了唯一一個(gè)接受全市表彰的人選,我的名字用燙金大字鑲嵌在學(xué)校門(mén)口的櫥窗里,四周還有漂亮的塑膠花朵。

  清涼的風(fēng)吹過(guò)我發(fā)燙的面龐又輕輕地吹起我的長(zhǎng)發(fā)。

  我的我的整個(gè)身心都沉浸在這無(wú)比美妙的境界當(dāng)中,在我耳邊仿佛回蕩著震耳欲聾的掌聲。

  提起新時(shí)代好少年這個(gè)活動(dòng),其實(shí)參加的門(mén)檻并不算高,但是如果要獲得市里唯一一個(gè)表彰的名額,那么條件就讓人覺(jué)得有些望而卻步了,因?yàn)檫@必須是打敗1000多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才能得到的名譽(yù),但是我對(duì)此躊躇滿志。

  進(jìn)取心激勵(lì)著我從不甘于人后,我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中終于擊敗了其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  我知道表彰、獎(jiǎng)項(xiàng)只是一座暫時(shí)的里程碑,在今后我還會(huì)繼續(xù)努力,而這一次的快樂(lè)也要成為我繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力,時(shí)代不會(huì)讓我躺在榮譽(yù)點(diǎn)溫床上睡大覺(jué)。

  爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,我們都在路上!

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  一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jī),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。

  李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助,她幾乎從不說(shuō)“不”。

  我記得那是二年級(jí)時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說(shuō),接過(guò)就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的.李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴(lài)感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

  一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū),安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒,我便開(kāi)始不老實(shí)了,我放下手里的書(shū),開(kāi)始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書(shū),那本書(shū)正在李依夕頭頂?shù)臅?shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來(lái)就有些困難,我卻沒(méi)有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書(shū)掉了下來(lái),打到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查,還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭,問(wèn):“沒(méi)事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑,把書(shū)遞給我,又低下頭靜靜地看書(shū)了。

  這樣的李依夕,總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。

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  我們每一位同學(xué),都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年,正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!

  最近,我們學(xué)習(xí)了三首愛(ài)國(guó)詩(shī),分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代,卻都有著濃濃的愛(ài)國(guó)情,在《題臨安邸》中,后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”令我很氣憤,那些人只知道貪圖享樂(lè),卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州,已經(jīng)被外人侵占,還有許多百姓在受苦。

  所以說(shuō),我們要做新時(shí)代的好少年,因?yàn)樯倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,只有我們強(qiáng)大起來(lái),才沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國(guó)恥,為振興中華而努力。

  既然要作為好少年,我們就要端正自己的態(tài)度,調(diào)整自己的思想,在何時(shí)何地都熱愛(ài)祖國(guó),不忘初心。

  讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國(guó)而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人,還有為了新中國(guó)的崛起而無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們,永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

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