《假文盲》觀后感(通用15篇)
看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇觀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《假文盲》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《假文盲》觀后感1
今天我看了著名漫畫家華君武的作品,《假文盲》,我看后很是氣憤,現(xiàn)在的人真是越來越自私了。
這幅漫畫講的是,在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,公交車站的上車處旁立著一塊十分醒目的大牌子,上面寫著母子上車處幾個大字,但是母子上車處站著的卻是四個大男人,他們個個裝出若無其事的樣子,都在閉目養(yǎng)神,好像沒看見母子上車處這五個字一樣,而母子上車處的旁邊,站著一位瘦弱的母親,手里還抱著一個幼小孩子,那位母親十分無奈,因為母子上車處已經(jīng)變成壯漢上車處了。
難道是因為那四個人看不懂牌子上的字嗎?不是的,他們都是有知識的人,但是他們只顧自己的利益,占小便宜,F(xiàn)在的社會有越來越多的這樣的現(xiàn)象了,草地上豎立著禁止踩踏草坪的牌子,但還是有人在草地上走路,過馬路時,紅燈還亮著,有人假裝沒看見一樣繼續(xù)過馬路……生活中,這樣的現(xiàn)象越來越多,再這樣下去,這個世界就變成了一個有道德沒有禮儀的世界了,讓我們一起共同努力,讓假文盲從這個世界上消失吧!
《假文盲》觀后感2
在一年弱天的早上寒風(fēng)吹到臉上像被冰扎一樣,在某一城市里的車站發(fā)生了有趣的事情。
有5個車站都站的滿滿的了,只有一個車站,母子車站還有位置,在一條“龍”中突然跑了出來4個青年,而一開始排在這里的婦女被趕到了一邊,婦女抬頭一看“母子上車處”,婦女靈機一動想去了一個好辦法。婦女走上前說:“你們認識上面那些字嗎?”
最前面的一位說:“自己還會看的嗎?”
“我讀書少不認識!眿D女說道。
“母——子——上——車——處,聽到了嗎!迸旁诤笄耙晃坏恼f。
“盡然是母子上車處,為什么你們要這樣呢?”
“我們愛站哪就站哪,要你管!贝髅弊拥娜苏f話了。
“如果現(xiàn)在的人都像你們一樣,那么當(dāng)今世界會多么的亂,我沒了可以在歉,知識少了也可以在學(xué),可是品德沒了是永遠回不來的了!
“沒錯!我們要講道德!弊詈笠晃婚_口了。
聽了婦女的一番話四個青年都垂垂地把頭低下了。
看到四個人走的背影,婦女的嘴角彎起來了。
《假文盲》觀后感3
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的,這是一幅很幽默而又具有強烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便,不顧他人困難,缺乏社會公德的行為。
畫上畫的是幾個男子若無其事地站在“母子上車處”等車,而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想:告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催在這里等車呢?難道他們不認識告牌上的字嗎?不,他們有的像工人,有的像干部,有的像軍人``````不能不認識告牌上的字啊,那么為什么他們還在這里等車呢?也許那幾個男子在想:管他的呢,怕什么。
缺乏社會公德的行為在我們?nèi)粘I钪惺浅R姷摹T诠珗@里,一些人吃完了食品后,隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認識“請勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場所,我們也經(jīng)?吹揭恍凹傥拿ぁ薄2萜号粤⒅罢埼疔`踏草坪”的告牌,可仍然有人視若無睹,在草坪上蹦跳、玩耍,使草坪受到了損害。在學(xué)校里,有的同學(xué)用完水龍頭后,不關(guān)緊水龍頭,任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源,請節(jié)約用水!边@個告牌。
是否遵守社會公德關(guān)系著一個人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個人的道德修養(yǎng)。如果每個人都能多為他人著想,那么這個世界將會更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧!
還不錯!你的觀察力很好,能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時代少年兒童的美好心靈。
《假文盲》觀后感4
我久久地凝視著一幅充滿著諷刺性的漫畫——《假文盲》。在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,在一個寫著“母子上車處”的標(biāo)示牌下,站著四個裹得嚴嚴實實的大男人。而一個弱不禁風(fēng)的婦女卻抱著嬰兒無奈地站在一旁,還時不時向來車的方向張望著。但是,四個大男人,卻視而不見,又裝做不認識字的文盲。
這幅畫形象地諷刺了當(dāng)今社會,人們自私的一面。這些假文盲們?yōu)榱四芴嵩鐜追昼娚宪嚕紓好位子,而對寫著“母子上車處”的標(biāo)牌和無助的母子視而不見。漫畫上的四個男人就是經(jīng)典的利己主義者,利己已經(jīng)占據(jù)了他們的整個心靈。說話要與“我”有利,做事要讓“我”合算,吃苦受累的事“我絕不沾邊。我覺得這些人的社會公德心,是多么的差,他們?yōu)榱俗约旱睦嫒p害別人的利益,他們太自私了!
這些“假文盲”的現(xiàn)象在社會上隨處可見,如草坪上明明立著“花草有情,足下留情”的標(biāo)牌,有些人卻為了方便自己而踩到草坪里去;街道上明明寫著“請勿亂扔垃圾”,可有些人為了省幾步路,硬是把垃圾隨地亂扔;公共汽車上,總看見有老人在車上站不穩(wěn),而坐著的卻是那些年輕力壯的青年人。這些行為不正是體現(xiàn)了他們內(nèi)心自私、沒有公德心的一面嗎?
看到這樣的情況,我們更應(yīng)該樹立公德心,要遵守公共秩序,主動幫助一些有需要的人,做一個文明有禮的良好市民。這樣我們的社會才能夠更加和諧、更加穩(wěn)定。
《假文盲》觀后感5
這是華君武的漫畫《假文盲》,這是一幅諷刺性極高的漫畫。諷刺了那些男人為了自己一時的方便,而做了些沒公德心的事。這是為什么?難道他們是文盲,看不懂牌子上的字!看他們的樣子,一定受過高等教育,但為什么對告示置之不理呢?答案只有一個,那就是他們裝文盲,為貪圖個人利益而不顧他人利益。
其實,在當(dāng)今社會中,這種“假文盲”現(xiàn)象有很多。記得有一次,我乘公共汽車。上了車,我發(fā)現(xiàn)座位上寫著"老人座位,母子座位,殘疾人座位"可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會公德的壞風(fēng)氣嗎?還有,在那“禁止踐踏”的草坪上,大學(xué)生在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合,人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人,不正是那幾個“假文盲”的縮影嗎?
隨著社會進步,不講社會公德的人將被社會唾棄!讓我們攜手共進,讓“假文盲”永遠消失,愿人人都是個文明人!
《假文盲》觀后感6
《假文盲》這幅帶有諷刺性的漫畫是我國著名漫畫家華君武的作品。接下來就請和我一起進入漫畫里看一看吧!那是一個冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)吹著每一個人。公交車站上車處有一對母子站在"母子上車處"后面。那位母親頭上包裹著絲巾,抱著孩子怯怯地看著那些在"母子上車處"上車的四個大男人。所有人都閉著眼睛,每個人穿的都衣冠楚楚。前三個人閉著眼睛,對"母子上車處"這塊牌子視而不見。第一位穿著棉大衣,兩手揣在口袋里。第二位戴著棉軍帽。第三位戴著一副金絲眼鏡,好似是一位老教授。第四位帶著口罩。這四位看起來都不像是沒文化的人,可他們卻對社會公德視而不見。再看看那位母親懷抱中的孩子,我隱約的聽到了小寶寶的哭泣聲。雖然真文盲很可恥,但是假文盲更可恥。
在生活中也有許多這樣的人,例如:公交車上明明貼著"老弱病殘孕專座"的標(biāo)簽,可還是有一些沒有公德心的人坐上去。
在生活中,我們不能視而不見社會文明規(guī)則,也不要去當(dāng)"假文盲",那些自私自利、只想著自己利益而不為別人著想的人終究會被社會唾棄。
《假文盲》觀后感7
一個寒風(fēng)刺骨的冬日的早晨,北風(fēng)呼嘯。在上海的一處簡陋的車站牌上,寫著"母子上車處"五個字,但是在候車牌下,卻佇立著幾個高大的男子。
走近一看,才發(fā)現(xiàn)幾個男人擠占了一位婦女的位置,她,一位母親吃力地抱著孩子,她那瘦弱的身形在幾個大男人中顯得那么渺小,仿佛是大風(fēng)中的一粒微塵,又像海洋里的一枚銀針,還像黑板上的粉筆灰,雖然多她一個不多,少她一個不少,卻引發(fā)我們無限的感想。這便是“假文盲”現(xiàn)象。 不知你留心沒有,在我們生活中,常常會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)不文明的現(xiàn)象,知道卻還違反。比如:在夷陵廣場綠草坪上立起的一個個牌子寫著“小草翠綠,踏之何忍”,卻仍有人在草地上合影;公廁內(nèi)臭氣熏天,為什么?因為有很多人上完廁所后不沖廁所,導(dǎo)致有很多人不敢向內(nèi)走,在外面小便,日積月累,當(dāng)然臭氣熏天?蓧Ρ谏厦髅鲗懼硪泊掖,去也沖沖",難道這些人真是文盲?其實,是假文盲罷了!有一首歌詞唱出了我們的心聲:只要人人的獻出一點愛,世界將變成美好人間。我相信只要講文明,杜絕'假文盲"現(xiàn)象,我們的世界一定會更加美好!
《假文盲》觀后感8
許多漫畫和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人帶來了啟發(fā)和教育。在一個偶然的機會,我看到這樣一幅漫畫:
畫中有三個衣著華麗的男人占用了母子通道,而那對母子卻站在了一邊。這幅畫具有強烈的諷刺意味,揭露了在現(xiàn)實生活中人們的不道德行為。
在生活里,有許多《假文盲》中的現(xiàn)象。如:醫(yī)院里“禁止喧嘩”的標(biāo)示他們熟視無睹,大聲喧嘩的人數(shù)不勝數(shù);公園里“禁止摘花”、“禁止踩踏”等警告牌好像如同虛設(shè)一般,人們隨意踩踏、隨意摘花;公路上“禁止超車”的警示格外醒目,可人們還是隨意的超車;加油站里“禁止玩手機”的警示牌無處不在,可人們還是冒著生命危險玩著手機;公交車上“老弱病殘”座位上坐的永遠是年輕健壯的小伙子,而老人,病人們卻永遠是站著的這些人不就是漫畫里畫的“假文盲”嗎?這一幕一幕的畫面怎么能讓我們不痛心呢?
但他們這樣做會得到相應(yīng)的懲罰的,在加油站玩手機可能會發(fā)生火災(zāi),在公路上超車可能會發(fā)生車禍
這幅小小的漫畫給了我很大的啟發(fā),我想我會時常警醒自己,不要對一些規(guī)則視而不見。
《假文盲》觀后感9
今天,我來到車站候車的時候,看到了這樣一幅奇怪而又使人生氣的情景。
公交車站有個“母子乘車處”。這所謂的母子上車處是政府特意為老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專門設(shè)計的。為的是想讓他們先上車,從而避免受到擁擠。
可這時我卻看見,在“母子上車處”邊站著四個青年男子,他們多數(shù)都是二十來歲,年輕力壯的小伙子,大的也就三十多歲的上班族。
這時,我又注意到,在“母子上車處”旁,有一對弱小的母子?墒沁@些年輕人卻顯得滿臉呆像、四處張望,好象沒看到這對母子似的。這時我想:他們這群人真笨!一看就知道他們是假文盲。原來,如果是真的文盲,那他們怎么會偏偏全走到這呢?還有,他們不認識字卻知道這能上車,想必是騙人的。
接著,我想:這些人真沒道德!他們不是弱者,卻要搶“母子上車處”的位子,而且看到了母子卻不讓位,看到牌子卻裝文盲,這種人實在是太可恨了!還好,世界上的好人還是比較多一些,否則,我們這個世界將會變成什么樣子呢?
最后,我想對這些人,包括所有有這種壞習(xí)慣的人說,平時你們不是口口聲聲說關(guān)心、關(guān)愛?墒堑搅岁P(guān)鍵時刻,你們卻一個都不能挺身而出,這算什么男子漢?還是那句話:“只要你付出了愛,你就會得到愛的回報!本拖衲鞘赘瑁骸爸灰巳硕极I出一份愛,世界將會變成美好的人間……”
《假文盲》觀后感10
今天,我看到了一幅具有強烈諷刺性漫畫—《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫畫的是一個北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié),一個公交車候車處,有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”,可站在那的',并不是抱著孩子的母親,而是4個身強力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親,穿著單薄的衣裳,孤零零的抱著孩子,無奈的站在那塊牌子的背后,卻不敢主動讓那四個男子給自己讓位。而那4個男子,明知自己身旁有對母子,可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧,反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。
作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理!澳缸由宪囂帯边@五個字,只要不是文盲,誰不會知道它的含義?那4個男子就為了提前上車,才裝成文盲的?吹竭@幅圖畫,使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商場中,往往會看到“為了他人健康,請勿吸煙”的標(biāo)志,可好多人看見了,又裝作沒看見,仍吸煙;例如在動物園中,常常有“禁止投食”這樣的木牌,可依然游人,為了瞞住自己的高興,把面包,果皮,糖紙像動物投去;例如在盲道上,有“請勿停車”的標(biāo)志,可有用嗎?大大小小的汽車,花花綠綠的自行車,照樣停在盲道上;例如在公交車上,老弱病殘孕專座上,坐的是一些年輕人,如果別人不提醒,他們就是看見老弱病殘孕者后,就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不,當(dāng)然不是。是因為那些假文盲不講文明、公德,不肯為他人著想。
《假文盲》觀后感11
今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺,批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人.
這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個健壯的大男人, 難道他們不認得字?不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人.他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子,卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見,仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實的一件事啊!真是害人害己啊!
啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
《假文盲》觀后感12
今天,我在語文書上看到了一幅漫畫——《假文盲》,它令我有所啟發(fā)。
《假文盲》主要內(nèi)容:一塊寫著“母子上車處”的牌子,下面卻排著四個大男人,他們都穿著大棉衣,可想而知當(dāng)時天氣非常寒冷。而他們的身旁卻站著一對衣著單薄的母子,母親卻只好眼巴巴地看著他們——本該排在屬于自己的位置,無可奈何。那四個大男人,卻理所當(dāng)然地站在本就不屬于他們的位置,裝作不識字,是個文盲。
剛開始看著,我覺得十分可笑,那四個大男人站在“母子上車處”,還裝作讓別人認為他們是文盲,真諷刺。
但后來卻也笑不出來了,其實像這樣的人在生活中也有很多,如:公交車上,有些座位上明明寫著“愛心專座”,是給老弱病殘的人坐的。卻總是被一些身強力壯的大男人霸占著;圖書館里明明寫著“禁止喧嘩”,有的人卻在圖書館里津津有味地聊天,到處吵鬧。
想到這里,我明白了這幅漫畫的含義:它諷刺了那些“假文盲”,告訴我們應(yīng)該遵守公共場合的規(guī)定,要遵守社會道德,做事不要只為了方便自己,也要替別人著想。
《假文盲》觀后感13
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。每次,我看完漫畫都會忍不住哈哈大笑,但這次看了華君武先生的作品《假文盲》,我不但沒有哈哈大笑,而且沉默不語。
在一個寒冷的冬天的早晨里,在某某車站的“母子上車處”站著四位衣冠楚楚的年輕有為的男人?稍凇澳缸由宪囂帯钡呐谱拥呐赃厖s站著一對母子。這對母子無奈的看著這四位衣冠楚楚的男人。
這對母子心里想:“明明是母子上車處怎么站著四個大男人呢?”這四個男人都閉著眼睛,假裝不認識字。這四個男人為了自己的利益,忽視了其他人的存在。
這種假文盲的現(xiàn)象隨處可見,如:在公共汽車上明明有“禁止吸煙”的牌子,有些人卻假裝看不見,還在車上吸煙;在草坪上明明有“禁止踐踏草地”的牌子,可有些人卻草坪上曬太陽,在草坪上玩耍;在醫(yī)院里明明有“靜”的牌子,可有些人卻在醫(yī)院里大呼小叫。我們要打擊“假文盲”現(xiàn)象,因此我們要自覺遵守公共秩序。這樣一來,還會發(fā)生“假文盲”這種事情嗎?
《假文盲》觀后感14
在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》,可它卻時時刻刻提醒著我一個做人的道理。
四個叔叔站在“母子上車處”,仿佛根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個瘦小的母親,手里抱著一個可愛的小嬰兒站在一旁,她的眼里充滿了哀傷,充滿了期盼。
看著那位可憐的母親,我疑惑了:為什么那些叔叔要站在“母子上車處”?是沒有看見那塊醒目的牌子嗎?我回想起了星期五的班隊課,老師教導(dǎo)我們要做一個四有好少年,黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中,我仿佛看到了老師的良苦用心,看到了每一個小孩子都想當(dāng)四有好少年的意志。孩子都可以做到,可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋又一個的錯誤呢?生活中,草坪旁總會設(shè)上一個“禁止踩草坪”的牌子,可是又有多少人會去理會,許多小孩在草坪上玩耍,一對有一對的情侶坐在草地上談情說愛。
可又有誰會去在意一下小草的感受,又有誰會站出來以身作則呢?火車上明明有一個醒目的牌子上寫著“禁止抽煙”,可還是有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧,讓一些小孩子難受不己,叔叔們你們有沒有想過就是因為你們這樣一個違規(guī)的舉動,可能會消磨帶一個孩子寶貴的生命。我覺得大人們應(yīng)該好好反省,應(yīng)該給新一代的我們做一個好的榜樣。
遵守道德,遵守社會功德,應(yīng)該從每個人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,這樣我們的家園才會更加和諧、美好!
《假文盲》觀后感15
今天有機會觀賞著名畫家華君武的這幅《假文盲》,使我感觸很深……
此畫描述的是一個公交車站的情景,因為天氣很冷,且等車的隊伍排的很長很長。因此,部分男子為了盡早上車,走到了母子上車處,想從這里上車,不一會,這里的隊伍也排的很長了。這時,一位中年母親抱著年幼的嬰兒走來,看到那如長龍般的母子上車處擠滿了大男人,那對母子只好站在牌下用奇怪與驚訝的目光看著那些中年男子,就連那個小嬰兒也不停地眨巴著小眼睛。而那些中年男子們視而不見,一個個裝模做樣,裝做文盲,不認識站牌上的字:母子上車處。
這一幅漫畫,通俗易懂,寓含道理深刻。讓我聯(lián)想到了許多生活中上午事情。
人們往往為了尋求的快捷,導(dǎo)致為自己留下了安全隱患,人們往往為了尋求方便,傷害了他人的自尊,做出了對他人不禮貌的行為。
許多人,為了過馬路方便,抱著僥幸心理,越過柵欄,殊不知為,這里隨時都有可能發(fā)生交通事故;在校園內(nèi)的草坪里,明明立著警示牌——請不要踐踏草坪?善胁簧賹W(xué)生在草坪里嬉戲。
互相謙讓是中國五千年歷史文明古國的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚這種良好的品質(zhì)。只有學(xué)會互相謙讓,我們才能得到別人的幫助和信任。讓我們遵守社會公共道德,共同杜絕下一個假文盲的誕生!
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