《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感
看完一部影視作品以后,相信你會(huì)有不少感想吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編精心整理的《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感1
《風(fēng)雨哈佛路》是莉絲·默里的個(gè)人傳記,講述了一名父母吸毒、無(wú)家可歸的女孩是如何通過(guò)自己的頑強(qiáng)拼搏與努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué),與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。讀完此書(shū),我深深地被她的勇者精神動(dòng)容外,我還有兩點(diǎn)感慨。
一是從這本書(shū)中,我深刻感受到環(huán)境在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大影響。書(shū)中的主人公莉絲無(wú)疑是勵(lì)志的,也是幸運(yùn)的,她可以在如此艱難困苦的環(huán)境下,通過(guò)自己的努力和奮斗改變?nèi)松@得成功。但更多生活貧窮、孤苦無(wú)依、沒(méi)有接受過(guò)良好教育的人呢?他們大多沒(méi)有這么頑強(qiáng)的意志品質(zhì),也沒(méi)有這樣的機(jī)遇,有的人能夠通過(guò)努力過(guò)上正常的生活,但也有很多人在與生活的搏斗中被擊敗,被打倒,從此一蹶不振。因此環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)是很重要的。就像我們?cè)诼殘?chǎng)中要在優(yōu)秀的、有發(fā)展前景的企業(yè)工作,這不僅是為了薪酬,更是為了個(gè)人能力的提升,以及良好的工作環(huán)境和氛圍。與優(yōu)秀的人共事,才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀,形成自我發(fā)展的良性循環(huán)。
二是我們每個(gè)人都應(yīng)該保持積極進(jìn)取的生活態(tài)度,擁有一條屬于自己的哈佛路。誠(chéng)然,我們沒(méi)有那么巨大的生活壓力,但這不能成為得過(guò)且過(guò)的理由,人活著要有理想、有信念、有精氣神。為自己的生活設(shè)定目標(biāo),也許是小目標(biāo)——每月讀書(shū)、每天跑步,也許是大目標(biāo)——環(huán)游地球、改變世界,但一定要保持對(duì)生活的熱情和期待,這樣生活才會(huì)快樂(lè),人生才有意義。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有一條屬于自己的哈佛路,保持對(duì)生活的熱情,向著彼岸,奮勇前行。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感2
寒假里,我看了一部很感人的美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。
這部電影的主人公叫麗絲。他媽媽得了精神分裂癥,她爸爸也比她媽媽好不了多少,為了照顧爸爸媽媽?zhuān)惤z只能每個(gè)學(xué)期的最后一周去學(xué)校復(fù)習(xí)和考試。更糟糕的是,爸爸因?yàn)楣懿缓名惤z住進(jìn)了收容所,媽媽又得了艾滋病,媽媽和麗絲只能寄住在一個(gè)老爺爺家里,那個(gè)老爺爺因?yàn)椴幌矚g麗絲,把麗絲趕了出去,麗絲只好去流浪,流浪中她遇到了他最好的朋友克里斯,她們?cè)诮诌吰蛴、睡地鐵、撿吃的-----在流浪的過(guò)程中,她媽媽去世了,麗絲唯一能做的只有上學(xué),來(lái)到波士頓后,麗絲對(duì)哈佛大學(xué)有了渴望,于是她更加努力地學(xué)習(xí),作中考上了哈佛大學(xué)。
麗絲,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)記者問(wèn)他怎么做到的時(shí)候,麗絲說(shuō)了一句,“我怎么做不到呢?父母教會(huì)了我可能。”記者還問(wèn),“在地鐵里睡覺(jué),吃被丟棄的食物,你怎么看待?”麗絲卻說(shuō):“那總是我生活的一部分,我覺(jué)著我被迫向前,必須要向前,沒(méi)有能后退的路!
看著這部感人的電影,我仿佛一置身其中,有時(shí)還不禁潸然淚下?赐赀@部電影,我明白了一個(gè)道理,不管你所處的環(huán)境多么惡劣,只要你有改變的決心和欲望,當(dāng)決心和欲望變得異常堅(jiān)定時(shí),不管有多少風(fēng)雨,都不能放棄,就沒(méi)有什么可以阻擋你成功的步伐。
的百科全書(shū),沒(méi)地方睡,就睡在地鐵站,沒(méi)東西吃,就吃別人丟下的東西,再看看我們,有美好的生活,還不好好學(xué)習(xí),我們真應(yīng)該向麗斯學(xué)習(xí),所以大家一起加油吧!
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感3
“三分靠努力,七分靠打拼”!
非常勵(lì)志的高分電影,人生很多的不得不,沒(méi)有那么多選擇,比如家庭,父母,親人。面對(duì)什么樣的生活,順境或逆境都是人生賦予我們的歷練,怕只怕自己沒(méi)有勇氣,沒(méi)有努力,沒(méi)有為之奮斗!盎畹嚼,學(xué)到老,”
在神墨這個(gè)平臺(tái),學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)真的太多太多,就看你是不是真的用心學(xué)了,是否想學(xué)。而不是每天都在享受,虛度光陰。
在女主身上感受到的:
堅(jiān)強(qiáng),自律,感恩,積極,用心,淡定,不斷學(xué)習(xí)跟成長(zhǎng),迎難而上的精神。女主人公liz說(shuō)過(guò)“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你,地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)!彼母改鸽p雙吸毒,先后以得艾滋病去世。她的外祖父討厭她,她只能一個(gè)人生活。為了有一個(gè)能夠容納她的家,不用再顛沛流離,她努力學(xué)習(xí)和工作,承受著遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同齡人的壓力和痛苦。我們由liz的行為可以看出挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),可到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),還可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。有一段話(huà)說(shuō)的好:“一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難和挫折,總是一帆風(fēng)順,就會(huì)如同溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘,很容易被一時(shí)的挫折所擊垮。這樣的人難以成才,難以有所作為。但是,面對(duì)困難我們不能消極,我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)挫折的積極態(tài)度:面對(duì)挫折冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不饒,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。要想這樣我們必須掌握應(yīng)對(duì)挫折的辦法。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感4
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng),女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭,父母酗酒,經(jīng)常爭(zhēng)吵,后來(lái)母親又染上了毒癮,生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館,那種久違了的感覺(jué),曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊。然而時(shí)間總是過(guò)得很快,不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā),跑去酒吧喝酒抽煙,這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病,不久去世了,她久久地躺在母親的棺材上,兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭、頹廢的生活、無(wú)法撿拾的親情、同學(xué)的歧視和欺負(fù)……可是明天還是要繼續(xù),拾起那殘碎的記憶,路還是要走,而此時(shí),她是一個(gè)人,沒(méi)有任何的依靠,人海茫茫,而她孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠?墒撬有夢(mèng),她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”,從這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀,卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì),用行動(dòng)詮釋了自己,她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛(ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻(gè)什么樣的人”,這句話(huà)感動(dòng)了所有人,父母之愛(ài)比山高比海深,無(wú)論他們?cè)趺礃,我們依然要?ài)他們,他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí),我們更多的是敬佩和感動(dòng),她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人的命運(yùn)是可以改變的,只要我們有夢(mèng),有行動(dòng),樂(lè)觀(guān)的面對(duì)現(xiàn)實(shí),最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里,現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練,相信自己,相信明天會(huì)更好!
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感5
《風(fēng)雨哈佛路》是一部勵(lì)志影片,女主人公麗茲經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的成長(zhǎng)道路,憑著自己的不懈努力,終于步入了哈佛大學(xué)的殿堂。
麗茲是不幸的,生活的狀況可以用“凄慘”來(lái)形容;父母酗酒、吸毒、吵架,這一幕幕都在她幼小的心靈中留下了不可磨滅的傷疤。15歲時(shí),她終于無(wú)法忍受家中現(xiàn)狀,不顧一切的離家出走,直到母親因艾滋病而死,她爬到母親的棺材上,試圖喚回被遺棄的母愛(ài),眼淚中,她終于看破一切她還有夢(mèng),還要不斷努力。她有了一種和恢復(fù)支離破碎的家庭同等的渴望——我要考哈佛!就是這等強(qiáng)烈的渴望,讓她堅(jiān)持下去,并加倍努力,兩年時(shí)間學(xué)完了四年需學(xué)的知識(shí),麗茲曾說(shuō)過(guò):“我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)!笔堑模娴某晒α,自己一直以來(lái)的艱辛付出終于換來(lái)了步入哈佛大學(xué)的資格!
我一直堅(jiān)信著一句話(huà):命運(yùn)掌握在自己手中。難道不是對(duì)嗎?麗茲很好地詮釋了這句話(huà),命運(yùn)關(guān)上了她的一扇門(mén),讓她生活在不幸的家庭,但同時(shí),又為她打開(kāi)了一扇窗,讓她擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,只要有一絲希望,就不能放棄。誰(shuí)說(shuō)“麻雀變不成鳳凰”“鯉魚(yú)躍不過(guò)龍門(mén)”?只要有夢(mèng)想,敢付出,大膽前行,又有什么難得倒你?人的潛力是無(wú)窮的,只是有人可以爆發(fā)出來(lái),有人卻不行,有夢(mèng)想與沒(méi)有夢(mèng)想,行動(dòng)或不行動(dòng),堅(jiān)持或放棄,由你自己選擇。命運(yùn)也是如此,攀高或墮落,都是自己的選擇,沒(méi)人能掌握你的命運(yùn),除了自己。
或許我們前進(jìn)的道路上有風(fēng)有雨,曲折艱辛,但事情不要放棄,因?yàn),這就是生命!
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感6
主人公麗絲出生在一個(gè)并不美滿(mǎn)甚至很糟糕的家庭,年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒,而她的母親又患上了精神分裂癥。可憐的麗思流浪在城市的角落,嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比,很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò),家庭也都很美滿(mǎn),為什么大家不能好好珍惜呢?我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)伸口的小皇帝(小公主),誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的生活呢?
當(dāng)時(shí),麗絲的生活很窮苦,身上的衣服不洗也不換,直到破了或爛了不能穿了。因此,麗絲的身上散發(fā)著一股臭味?墒牵m然她的生活很貧苦,但是她卻很聰明?荚嚨某煽(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地,麗絲從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后,他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金,面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué),沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子,為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢?
最終,功夫不負(fù)有心人,麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是,她以平均成績(jī)95分,是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗絲被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō):“所有的事情都改變了,我的人生不會(huì)再像從前了”。
看了這部電影,我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功,而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感7
今天下午我們用了倆節(jié)課的時(shí)間看了一部電影,這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》,這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)貧困的家庭用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí),用了兩年時(shí)間完成了四年的高中課程,其實(shí)這種事情因該有很多的人經(jīng)歷過(guò),從一個(gè)貧困的地區(qū)到了中國(guó)的頂尖大學(xué),這也是種植的我們學(xué)習(xí)的。
就像開(kāi)頭一樣,小女孩的命運(yùn)就已經(jīng)應(yīng)我們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒,媽媽想要拿去買(mǎi)毒品,而姐姐為了保護(hù)家里僅有的生活費(fèi),和媽媽吵了起來(lái),最終媽媽還是拿到了錢(qián),但是麗薩還是深?lèi)?ài)著自己的爸爸和媽媽和這個(gè)貧困的家庭。
之后因?yàn)閶寢屛咎,最后精神分裂,而被警察帶走了,麗薩痛不欲生,家里平靜了兩個(gè)多月。因?yàn)榧彝サ脑蛩喳愃_多次缺課,被警察帶走在空鋪的教養(yǎng)院里,她竟然呆了五年?梢(jiàn)她精神力量很大。
女孩出了教養(yǎng)院,到了外公的家里,她看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屧谏暮蠖螘r(shí)間里,給她最后的母愛(ài),她也到了新的學(xué)校,她認(rèn)識(shí)到里許多朋友,同學(xué)到他家里玩,見(jiàn)媽媽喝醉了回家,紛紛離開(kāi),后來(lái)得知,她的朋友無(wú)家可歸,最終兩人離家出走。
后來(lái),她用了2年的時(shí)間完成了四年的高中。
就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓,一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感8
《風(fēng)雨哈佛路》是一部關(guān)于教育題材的電影,講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中透過(guò)教育,最后改變了生活的故事。
關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年,還是哈佛改變了那個(gè)女孩的此刻,還是教育改變了生活,不管怎樣說(shuō),整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>
窮則思變,從古至今都是這個(gè)道理,當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候,就要改變一種思維方式,以另一種方法去嘗試,我覺(jué)得這就應(yīng)就是人作為高等動(dòng)物,為適應(yīng)環(huán)境而特有的潛力,就像此刻我們?cè)谝粔K在那里培訓(xùn)軟件工程師,大多的原因都是對(duì)我們此刻的生活感到不滿(mǎn),因而選取了再教育來(lái)改變此刻的生活,這是我們選取的方式,但并不能說(shuō)這是唯一的方式,每個(gè)人的想法不同,就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的,進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選取的方法的不同,這就是所謂的三百六十行,行行出狀元。
我們選取了在教育,但是并不能說(shuō)在教育就必須能讓你對(duì)以后的生活滿(mǎn)意,因?yàn)槟抢锩娲嬖诤枚嘁蛩,有個(gè)人的因素,環(huán)境的因素等等,但是我覺(jué)得在那里環(huán)境的因素能夠排除在外,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好,這就要談?wù)勎覀儌(gè)人的因素了,由于我們來(lái)那里的目的不同,導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同,造成了結(jié)果的不同,所以,這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然來(lái)了就要做好,學(xué)好,不是給別人看的,是為自己以后的路鋪墊的。
如果想少走點(diǎn)彎路,再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑,既然我們選取了那里,就就應(yīng)相信我們的選取,相信北大青鳥(niǎo)的口號(hào),教育改變生活,就就應(yīng)有信心,持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感9
《風(fēng)雨哈佛路》整部電影不到90分鐘,眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn),我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容這這種莫名的感動(dòng),感動(dòng)的是那種向前看;也感動(dòng)于在哈佛校園里老師說(shuō)的,他們都是普通人,而我們也是;也更感動(dòng)于,我只是需要有一次機(jī)會(huì),需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境。那個(gè)社會(huì),那樣的環(huán)境,真的給了她這么一次機(jī)會(huì),她上了哈佛,在紐約時(shí)報(bào)有一份工作,學(xué)費(fèi)是紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金支付的。
那樣的環(huán)境,每個(gè)人都是憤怒、疲憊,他們掙扎著活下去,他們整天談?wù)摰氖嵌酒、性、酗酒。我們?duì)微小事物的視而不見(jiàn),我們看不到那種改變,看不到那種改變對(duì)于我們?nèi)松挠绊憽!拔业母改钙仁刮蚁蛏钐幚镉^(guān)察,我有幸看到微小的事物是如何最終聚集在一起,最終形成產(chǎn)物的!蔽覀儼延|角伸向了四周,但卻沒(méi)有告訴我們自己,這是一種渴望,不是不可能。
經(jīng)歷了睡大街地鐵,沿街乞討,甚至當(dāng)了小偷,在收容所里所見(jiàn)到的難以忘懷的過(guò)去,所有的這些夾雜起來(lái),卻沒(méi)有讓這個(gè)女孩陷入到那樣的環(huán)境里,那本身屬于她的環(huán)境里。不是一時(shí)的心情沖動(dòng),她說(shuō):“我不想做傻瓜,我要去上學(xué)!痹诿绹(guó)那樣的環(huán)境里,并沒(méi)有要她必須提供戶(hù)籍證件、學(xué)籍檔案、上學(xué)過(guò)程中一系列的成績(jī),如果這些是必需的,我想她也不可能有那樣的機(jī)會(huì)。
“或者我可以推自己一把,讓我的生活變好。”是的,如果有什么力量在支撐著你不斷向前的話(huà),那種力量應(yīng)該來(lái)自于對(duì)未知世界的探索,那種懷揣著的夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)的渴望,不管這種力量有多少,那總是你自己的,是你自己在推著自己在前行,而不是別人。
讀別人,總能反觀(guān)自己,對(duì)照自己的人生,我們的經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到羞愧,因?yàn)槟撬悴涣耸裁础?/p>
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感10
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打,只有經(jīng)受住了風(fēng)雨,才能成功!笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后,我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩:她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑,但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿(mǎn)分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮,伊麗莎白?qiáng)忍悲痛,發(fā)奮學(xué)習(xí),最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影,我的內(nèi)心被震撼了:如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的'老師發(fā)現(xiàn),如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑?huà),她就永遠(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué),也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然,更為重要的是伊麗莎白自己的努力:她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭,而是不斷地去獲取知識(shí),沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功,我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練習(xí)網(wǎng)球時(shí)候,有一段時(shí)間曾經(jīng)覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異,枯燥無(wú)味,還非常累,就不想再堅(jiān)持下去了。現(xiàn)在想想,打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持,如果當(dāng)時(shí)放棄的話(huà),現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣,不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們一定會(huì)獲得成功!請(qǐng)一定記。宏(yáng)光總在風(fēng)雨后,成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感11
莉斯真的是個(gè)令人敬佩的女孩,母親是個(gè)酒鬼,而且患有艾滋病死了。父親吸毒,同時(shí)也患上了艾滋病,住在瘋?cè)嗽豪铩?/p>
這就是她的生活,她感言:有誰(shuí)能和生活討價(jià)還價(jià),我覺(jué)得,既然我們活著,就應(yīng)該盡最大的努力。
莉斯沒(méi)有家,她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):到底什么是家,一片屋頂,一張床,還是無(wú)論何時(shí)都會(huì)接納你的地方。
這個(gè)地方就是地鐵站,是樓梯口,是無(wú)人問(wèn)津的街道;吃的是別人丟下的饅頭。
有時(shí)候,我覺(jué)得世界就像被一層膜包裹著,在里面的人可以看透它,但卻無(wú)法沖破它。
在這個(gè)世界,我可以讓自己適應(yīng)它,卻沒(méi)有能力改變它。人會(huì)死,花會(huì)謝,最終留下的是一個(gè)影像,一個(gè)模糊的影像,默默的回憶。
世界不是真實(shí)的,我們活在彼此的心中。
她總是這樣分析這個(gè)世界,反思自己。
所以她說(shuō)道:我盡力拼搏,不想讓自己淪落到社會(huì)底層,如果我更加努力呢?現(xiàn)在,我離這層膜很近,觸手可及,這需要努力,但不是不可能。我希望和別人平起平坐,而不是像現(xiàn)在這樣低憐憐的。我想接受良好的教育,讀遍所有的好書(shū)。
于是,我情不自禁的想,我是不是該發(fā)揮自己的每一份潛能呢?我必須成功,別無(wú)選擇!罱K她成功了。
經(jīng)歷了這么多,反思在繼續(xù):
世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你,世界照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)隨著你的意愿去改變的,因?yàn)閯e人的意志比你更強(qiáng)些。
生活的殘酷會(huì)讓人不知所措,于是,有人終日沉浸在彷徨,迷茫中,不愿意睜大雙眼看清形勢(shì),不愿去想,是那些細(xì)小的因素累積在一起,而造成的這種局面。
未來(lái)的道路是寬闊的!
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感12
《風(fēng)雨哈佛路》中的女主人公liz說(shuō)過(guò)“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你,地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)!彼母改鸽p雙吸毒,先后以得艾滋病去世。她的外祖父討厭她,她只能一個(gè)人生活。為了有一個(gè)能夠容納她的家,不用再顛沛流離,她努力學(xué)習(xí)和工作,承受著遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同齡人的壓力和痛苦。
我們由liz的行為可以看出挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),可到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),還可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。有一段話(huà)說(shuō)的好:“一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難和挫折,總是一帆風(fēng)順,就會(huì)如同溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘,很容易被一時(shí)的挫折所擊垮。這樣的人難以成才,難以有所作為。
但是,面對(duì)困難我們不能消極,我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)挫折的積極態(tài)度:面對(duì)挫折冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不饒,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。要想這樣我們必須掌握應(yīng)對(duì)挫折的辦法:1、冷靜對(duì)待2、自我疏導(dǎo)3、請(qǐng)求幫助4、精神升華。參加集體活動(dòng),感受集體溫暖,有助于增強(qiáng)自信心,走出困境。
而《風(fēng)雨哈佛路》的主人公liz完美的體現(xiàn)出我們應(yīng)該具備的精神,她是我們的榜樣,她值得我們敬佩。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感13
不記得第一次看《風(fēng)雨哈佛路》這部電影是什么時(shí)候了,大概那會(huì)兒正好失意茫然,無(wú)意中想起這樣一部電影,就點(diǎn)開(kāi)來(lái)看了。
其實(shí)我的性格,不是很喜歡去看這種特別勵(lì)志的,或是比較反映人性的影片。因?yàn)樘^(guò)感性,總是忍不住為影片中的女主角不滿(mǎn)控訴,控訴這個(gè)世界為什么要這樣對(duì)待弱者,控訴任性怎么會(huì)有那么多陰暗的角落。
可是后來(lái)一想,其實(shí)這個(gè)世界原本就是這樣的啊,正是因?yàn)槟闶侨跽,所以別人才可以欺負(fù)你,才可以把你看扁。你想要站在更高的地方,去受人尊重,那你就只有變強(qiáng)大,因?yàn)橹挥羞@樣,才可以保護(hù)自己,去保護(hù)那些你在乎的人。
影片講述的是一個(gè)叫做莉絲的女孩,她出生在紐約的一個(gè)很平凡卻又不尋常的家庭,她的父母都吸毒,家庭環(huán)境極其的糟糕。沒(méi)有人管教她、幫助她成長(zhǎng),但是即便如此,她還是很愛(ài)自己的父母。
她的童年是在毒品、艾滋病的伴隨下成長(zhǎng)的,面對(duì)這樣的環(huán)境能夠生存下來(lái)已是不易了,可她卻在這樣惡劣的家庭氛圍中培養(yǎng)出了堅(jiān)毅的性格。在她15歲時(shí),為了守住這個(gè)破碎的家庭,她每天流浪街頭撿垃圾,在地鐵里睡覺(jué)。由于貧困和自身的骯臟,經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑,為此莉絲經(jīng)常逃學(xué)。后來(lái)她的母親因艾滋病而死去,她受到了嚴(yán)重打擊,并且想要改變現(xiàn)狀,不再這樣生活下去,立志要考哈佛。于是她只用了兩年的時(shí)間,讀完了四年的學(xué)科,成功進(jìn)入到哈佛學(xué)校,開(kāi)始了她勵(lì)志人生的新的節(jié)點(diǎn)。
想必看過(guò)這部電影的觀(guān)眾沒(méi)有不會(huì)被莉絲的頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的生命力以及面對(duì)種種困境依舊不屈不撓的性格所打動(dòng)吧!拔铱梢詫ふ腋鞣N理由對(duì)生活低頭,也可以迫使自己更好地生活!蔽蚁,這也正是導(dǎo)演想要傳達(dá)給我們的東西吧。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感14
這部電影我看了很受觸動(dòng),女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭,父母酗酒,經(jīng)常爭(zhēng)吵,后來(lái)母親又染上了毒癮,生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館,那種久違了的感覺(jué),曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊,"這一刻,我感覺(jué)母親又回到了身邊"是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述,可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子,可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過(guò)得很快,不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā),跑去酒吧喝酒抽煙,這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病,不久去世了,她久久地躺在母親的棺材上,試圖尋找到那迷失的母愛(ài),兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭,頹廢的生活,無(wú)法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù),可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶,路還是要走,而此時(shí),她是一個(gè)人,沒(méi)有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒(méi)有,人海茫茫,而她孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,踽踽獨(dú)行?墒撬有夢(mèng),她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
"我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)",這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀,卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì),用行動(dòng)詮釋了自己,她的付出超出我們所能想象的程度。"我愛(ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻(gè)什么樣的人",感動(dòng)了所有人,父母之愛(ài)比山高比海深,無(wú)論他們?cè)趺礃,我們依然要?ài)他們,他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí),我們更多的是敬佩和感動(dòng),她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感15
電影就像一本書(shū),他是一個(gè)經(jīng)典,不能僅僅用來(lái)消磨時(shí)光,細(xì)細(xì)品味,它能給你心靈的洗禮,讓你獲得人生的啟迪,燃起心自信的火把。當(dāng)我觀(guān)看完《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后,我的內(nèi)心既傷感又欣慰。傷感的是電影里的主人公凄涼的人生,欣慰的是她不向困難低頭的精神。
《風(fēng)雨哈佛路》講的是一個(gè)女孩出生后十分可憐,父母都吸毒,幼小的她很少享受過(guò)母愛(ài)和父愛(ài)卻要承擔(dān)著照顧父母的責(zé)任,她很愛(ài)自己的父母,即使父母后悔生下她。被同學(xué)嫌棄的她不敢去上學(xué),但她愛(ài)學(xué)習(xí)以至于很聰明。母親死后,父親在收容所里,無(wú)家可歸的她又揚(yáng)起了上學(xué)的風(fēng)帆,因?yàn)樗幌胱约旱腿艘坏龋莱瞿莻(gè)失敗的困境。勤奮好學(xué)的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)上了一所高中,他刻苦認(rèn)真用了二年的時(shí)間學(xué)完了四年的課程。最后他在十八歲那年獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金上了哈佛大學(xué)。雖然他是哈弗大學(xué)里最“貧窮”的女孩,但是他一點(diǎn)也不“貧窮”,因?yàn)樗木、勇氣和智慧是充裕的?/p>
看完這部電影,我對(duì)麗絲的敬佩之情油然而生,她面對(duì)困難,不放棄,不低頭的精神徹底地鼓舞了我;她對(duì)生活的向往,對(duì)夢(mèng)想的追求打動(dòng)了我那顆怯懦的心,使我低頭反省了自己一次又一次的逃避······
是啊,生活不只是一帆風(fēng)順,怎么能不經(jīng)歷坎坷呢?但你會(huì)怎么做?是放棄嗎?是逃避嗎?是的,也許你會(huì),但麗絲她不會(huì),她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,有一股向困難出擊的力量。風(fēng)雨之后才是彩虹,不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹,不經(jīng)歷挫折哪來(lái)的幸福生活?看完這部電影,我暗暗下定決心,一定要像麗絲一樣不言棄,不退縮,勇于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝挫折。
【《哈佛風(fēng)雨路》觀(guān)后感】相關(guān)文章:
風(fēng)雨哈佛路觀(guān)后感11-13
風(fēng)雨哈佛路英語(yǔ)觀(guān)后感08-14