奇跡男孩觀后感（精選31篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的奇跡男孩觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇跡男孩觀后感 篇1
你天生與眾不同，不必躲躲藏藏。
這部電影的主人公——10歲男孩奧吉(Auggie)，便是我們的奇跡男孩。奧吉一生下來便是一個(gè)奇跡。
“我知道我不是一個(gè)普通的十歲小孩，我動(dòng)過27次手術(shù)，這樣我才能呼吸，看見東西，不靠助聽器聽見聲音，不過這一切都讓我看起來不普通�！边@是奧吉的話，所以他天生面部畸形，去學(xué)校總是受到同學(xué)的排擠，不待見。不過奧吉也有伙伴啊，他有兩個(gè)伙伴，其中一個(gè)鬧了矛盾，不過很快就和平解決了。另一個(gè)伙伴，我認(rèn)為她的一句話很好:“當(dāng)你必須在正確與善良之間做選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良�！闭�?yàn)樗x擇了善良，所以她幫助奧吉走出了陰影，與他一起玩耍。
因?yàn)閵W吉的出生，家里人把愛都給了他而不是他的姐姐維婭。雖然維婭總是抱怨奧吉把她和媽媽在一起的時(shí)間搶走了，但是維婭仍然愛他……自從奧吉上學(xué)后，奧吉找到了伙伴，維婭找到了愛情，維婭的伙伴米蘭達(dá)與維婭冰釋前嫌，媽媽完成了因?yàn)閵W吉的身體而落下的重要論文……奧吉治愈了身邊的人。
這部電影讓我很感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)奧吉出世時(shí)，就算要做27次手術(shù)，家人也不放棄他；當(dāng)奧吉難過時(shí)，全家都不懈地安慰他，鼓勵(lì)他；當(dāng)奧吉遇險(xiǎn)時(shí)，伙伴，同學(xué)都沒有拋下他而是與他保持同一戰(zhàn)線，保護(hù)他……
在這部電影中，我認(rèn)為有兩個(gè)淚點(diǎn)，第一個(gè)是米蘭達(dá)為了彌補(bǔ)維婭，放棄自己的好機(jī)會(huì)，讓維婭上場演話劇。維婭開始演話劇到結(jié)束，我哭了，我也不知道為什么，到底是為米蘭達(dá)的付出，還是為維婭的成功？第二個(gè)淚點(diǎn)是在電影最后，當(dāng)校長宣布獲獎(jiǎng)人是奧吉時(shí)，所有人起立，為奧吉一人熱烈鼓掌的情形，和奧吉堅(jiān)定的目光，把我震撼到了，我流下了激動(dòng)的淚……
奧吉，天生面部畸形又如何？他仍然可以造就奇跡！奧吉是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，雖然因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)他的排斥感到難過，甚至流淚，但是在家人、伙伴的鼓勵(lì)下，他克服了一切！
“我覺得應(yīng)該有一個(gè)不成文的規(guī)定，世界上每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)。”給每個(gè)人一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)，這是一種激勵(lì)，一種動(dòng)力，因?yàn)槊總�(gè)人都一生都不平凡，每個(gè)人都需要被鼓勵(lì)。當(dāng)全場起立為你一人鼓掌時(shí)，你便造就了你人生中的奇跡。
每個(gè)人都值得被鼓勵(lì)，值得被欣賞，因?yàn)槊總�(gè)人都是奇跡。
奇跡男孩觀后感 篇2
在寒假里，我和媽媽一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。
在電影里的主角小男孩奧吉，是個(gè)一出生就有嚴(yán)重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長相，于是每次外出時(shí)他都戴著頭盔。奧吉的母親在小奧吉上五年級(jí)前作為他的家庭教師來教他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，她發(fā)現(xiàn)奧吉對(duì)科學(xué)非常熱愛，并且聰明伶俐，有強(qiáng)烈的求知欲。但終究他是要上學(xué)的，很期待上學(xué)的奧吉也使母親非常欣慰。
我認(rèn)為這部電影主要核心體現(xiàn)在奇跡兩個(gè)字上，奧吉這樣一個(gè)特殊的孩子，面對(duì)學(xué)校里同學(xué)們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收獲了真正的友誼。他面對(duì)人們的另眼相看，面對(duì)大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)脆弱的心靈，最終得到了大家的認(rèn)可。
這部電影非常溫暖治愈，同時(shí)也非常勵(lì)志。當(dāng)看到奧吉哭著對(duì)媽媽說：“我丑，因?yàn)槟闶俏业膵寢�，所以才說我不丑�！睍r(shí)，我淚如雨下。當(dāng)看到奧吉因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，而在全校同學(xué)面前受到校長嘉獎(jiǎng)，并自信的走上臺(tái)時(shí)，我又哭了。
其實(shí)悲傷，痛苦，委屈，都是成長路上的絆腳石，跨越它們，就會(huì)出現(xiàn)一片長滿繁花的坦途。
在劇中，奧吉的姐姐是一個(gè)近乎完美的人，他會(huì)無條件的包容弟弟，聽話懂事，幫父母干家務(wù)。她不嫉妒父母對(duì)弟弟的關(guān)懷與愛，所以這也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奧吉的母親非常疼愛兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的父親非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時(shí)候，那他總是在家人面前表現(xiàn)的很開心。真羨慕奧吉有一個(gè)這么好的家庭，這可真應(yīng)了那句“上帝為你關(guān)上一扇門，卻為你打開了一扇窗�！�
每個(gè)人都不會(huì)十全十美，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，但是當(dāng)你努力去改變自己，并自信的面對(duì)別人時(shí)，你的缺陷也不足以使人在意，并對(duì)你品頭論足。
沒有過不去的坎，善良讓我們無所畏懼；沒有翻不過的山，自信使我們更加強(qiáng)大。
這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們?cè)S多道理，尤其是怎樣教育孩子。
給予孩子完整、無條件的愛，看似簡單，其實(shí)最難。只有充滿愛的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，這個(gè)道理送給天下所有的父母。同時(shí)也有一個(gè)道理送給我們自己：敞開內(nèi)心的大門，真誠待人，自信勇敢，我們都會(huì)成為創(chuàng)造奇跡的人。共勉。
奇跡男孩觀后感 篇3
“請(qǐng)善良對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都在與生活苦戰(zhàn)”這句話出自電影《奇跡男孩》，《奇跡男孩》講述了小男孩奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕荻荒苷Ｉ蠈W(xué)，但是因?yàn)樯磉叺募胰�、朋友�?duì)他的鼓勵(lì)和支持使奧吉成為了一個(gè)奇跡，能夠笑對(duì)生活的故事。
奧吉，因?yàn)樯系鄣哪且稽c(diǎn)點(diǎn)偏心使他不能像正常的孩子那樣擁有一個(gè)美好的童年，愉快的校園生活，他甚至交不到一個(gè)能夠談?wù)勑牡呐笥�，他渴望學(xué)習(xí)，渴望交到朋友，但是他的樣貌使他的這些“渴望”變成了遙不可及的夢(mèng)。伊莎貝爾，奧吉的媽媽，奧吉的科學(xué)老師，在他十歲時(shí)做出了一個(gè)重大的決定：奧吉要去上學(xué)，像普通的孩子那樣。正是因?yàn)檫@個(gè)決定，使奧吉有了一個(gè)面對(duì)生活、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他認(rèn)識(shí)到了“外面世界”的美好。
樣貌，或許大家可以毫不在意地說樣貌不是一切，但是對(duì)于奧吉來說，樣貌真的使他的人生有了巨大的改觀。因?yàn)樗耐獗硎雇瑢W(xué)們譏笑他、諷刺他，使他的校園生活沒有那么的美好，但是請(qǐng)善良對(duì)待每一個(gè)人吧，或許因?yàn)槟愕哪且稽c(diǎn)點(diǎn)善良、幫助，對(duì)于別人來說是巨大無比的。
杰克，一個(gè)普通的男孩，他起初是因?yàn)閶寢寣?duì)他獎(jiǎng)學(xué)金的威脅才幫助奧吉的，但是后來漸漸地他了解了奧吉，不知不覺間他已經(jīng)把奧吉當(dāng)作了真正的朋友，雖然之后有過一些矛盾，但是正如杰克自己說的那樣，如果要交朋友，那么非奧吉不可，因?yàn)閵W吉有著那份別人所沒有的真誠、淳樸和善良。杰克因?yàn)樽畛鯇?duì)奧吉的那份善良，使他找到了屬于他自己的最棒的朋友。
《奇跡男孩》是一部非常好的電影，它對(duì)于所有人來說都是獨(dú)特的，每個(gè)人都會(huì)從中體會(huì)到很多，也許是親情的可貴，也許是友誼的重要，也許是那一份來源于自生的改變。它是一部充滿了正能量的電影，它告訴了我們?cè)S多生活的道理，也讓我們明白了每個(gè)人生來就是獨(dú)特的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，從這部電影中，或許多多少少都可以看到一些自己的影子，就在那一剎那，是我們的內(nèi)心觸動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，能夠更好的理解這部電影，從電影中反省自己，像電影中的人物好好學(xué)習(xí)。
善良對(duì)待每一個(gè)人，這是我看完這部電影后的感悟，因?yàn)槿绻麤]有杰克最初對(duì)奧吉的那份善良，奧吉就不會(huì)有這么好的朋友，他也就不會(huì)有自信和別的同學(xué)們正常相處了，如果周圍的人最后還是沒有接納奧吉，他們沒有奉獻(xiàn)出自己的那一點(diǎn)點(diǎn)善良，那么奧吉最后的結(jié)局或許就沒有那么的美好了。
所以我還是那句話，善良對(duì)待每一個(gè)人吧，你的那一點(diǎn)點(diǎn)善良，對(duì)于別人來說也許是巨大無比的。
《奇跡男孩》，一部充滿了正能量的電影，一部讓人感觸很深的電影，一部好電影。
奇跡男孩觀后感 篇4
“天底下獨(dú)一無二的東西，必要用天底下獨(dú)一無二的苦才能換來�！�
我從未看過《奇跡男孩》這部影片，在這之前，卻看到過不少剪輯，一開始我以為，這是關(guān)于男主角奧吉的故事，可真正看完才知道，劇中的每個(gè)人都是主角，因?yàn)槲覀儭澜缟纤衅胀ㄈ�，都有劇中人物的影子在，我們即是每個(gè)人人生中的主角。
我更想從維雅說起，奧吉的姐姐，那個(gè)被父母夸贊是“世界上最體貼的女兒”的小姑娘�？杀毁x予了標(biāo)簽就不能做與其不相符的事情了嗎？好孩子不能犯錯(cuò)誤嗎？懂事就不能撒嬌嗎？誰還記得她也是孩子，也是需要被疼愛的女兒呢？正如她的奶奶所說：“已經(jīng)有好多天使去愛你弟弟了，所以換我來疼你吧�！睖剀霸捳Z的背后隱藏著自打奧吉出生就被忽視的維雅的失落�？v使她愛她的弟弟，她愛她的父母，她懂事，她明事理，可一片寧靜的海下是此起彼伏的躁動(dòng)。外有天大地大，她卻獨(dú)自陷囹圄。
可在別人看來，維雅卻是幸福的。米蘭達(dá)的出場使我眼前一亮，挑染著粉色的金卷發(fā)披散在腦后，頗顯成熟的厚重眼線微微泛暈，這么一個(gè)cool girl，我簡直無法想象她是維雅的好朋友。米蘭達(dá)的“轉(zhuǎn)型”曾讓我以為她是那樣特立獨(dú)行，反倒是否是維雅跟不上她了呢？原來并不然，父母關(guān)系破裂使得米蘭達(dá)很不好受。她學(xué)習(xí)著維雅，卻又在惶恐中害怕維雅知道這些后討厭她。
天道無常，機(jī)關(guān)怎能由得人算盡？
誰不是經(jīng)歷著苦難呢？媽媽曾放棄的碩士學(xué)位，杰克并不好的家庭出身，更不用說奧吉那特殊的面孔，連賈斯汀都說“第一天通常是不順的，對(duì)吧？”可確實(shí)是經(jīng)歷過這些后，完滿的結(jié)局才會(huì)令人喜極而泣。這個(gè)世界就是這么荒謬，吃過苦的人才知道什么叫糖。有人說幸福是最脆弱的東西，鏡花水月，稍微一碰便輕易散了。我不愿相信，我更樂于認(rèn)為，這些苦楚，是為了讓我們不至于麻木，讓我們能在幸福的時(shí)候，更好地體會(huì)到幸福的滋味。大多時(shí)候，那些看似奇跡的命運(yùn)，要是刨根問底，竟也是人為。
更多的，想想吃不飽飯的非洲人民，走在大街上隨時(shí)面臨著生命危險(xiǎn)的阿富汗人民，就覺著自己其實(shí)也是在蜜罐里長大的了。于是乎，心有一隅，房子大的煩惱就只能擠在一隅中，心有四方天地，山大的煩惱也不過是滄海一粟。
想開一點(diǎn)，善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都經(jīng)歷著苦難。
奇跡男孩觀后感 篇5
今天才看了《奇跡男孩》，雖然有些晚，但真的覺得特別好看，尤其是父母也該好好看看。
我們很慶幸自己的孩子沒有外貌上的問題，身體上的缺憾，但是其他的地方我們也做得沒有這對(duì)父母好。劇中的每個(gè)孩子都遇到了不同階段的問題，不管是外貌還是心靈，每個(gè)人不同成長階段的問題都是存在的，很慶幸最后他們都有了圓滿的結(jié)局。
電影其實(shí)好多主角，不只是奧吉，還有姐姐，當(dāng)講述到姐姐那部分的時(shí)候我真的很心疼從小就懂事得姐姐，我們也經(jīng)常說會(huì)哭的孩子有奶吃，但感嘆于姐姐的善良和懂事，讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最讓人心疼，姐姐遇到的問題是和閨密之間的問題，讓我想起來初中和高中時(shí)候和好朋友之間的問題，雖然已經(jīng)邁過去那道坎，但是看到影片中還是非常有同感。
奧吉在學(xué)校的經(jīng)歷就好像我們每個(gè)人剛跨入一個(gè)新環(huán)境的體驗(yàn)。我們孤獨(dú)，害怕，希望能結(jié)交朋友，但有時(shí)候自以為找到了朋友，其實(shí)又讓自己更傷心。非常感慨奧吉在家里，在學(xué)校碰到的那些好人，為了他停工的媽媽，學(xué)校的校長，班主任都在默默關(guān)心他，其實(shí)有時(shí)候世界沒有我們想的那么糟。
影片一直向我們傳達(dá)對(duì)這個(gè)世界好一點(diǎn)，善良比正確更重要，每個(gè)人都非常不容易的生活在這世界，所以對(duì)別人溫柔以待吧。挺適合孩子看的，有時(shí)間一定會(huì)帶豆豆看一下。
不知道你是否觀看過這部電影。但當(dāng)你看過之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問題，很容易就能解決�！镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì)，所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)�？墒�,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。看完電影后,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平，為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個(gè)普通人，但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。
這部電影了，印象最深刻的兩句話是當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良。以及如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個(gè)你想去的地方。
奇跡男孩觀后感 篇6
“要從正確和善良中選擇，請(qǐng)選擇善良�！�
——《奇跡男孩》
開屏是滿目繁星和中央的太空人頭盔。鏡頭下移，一位小男孩出現(xiàn)在了熒幕中。故事由此開始。小男孩奧吉，是個(gè)與眾不同的孩子，出生后接受了27次手術(shù)的洗禮才像個(gè)正常人�？稍趧e人眼中，他仍是怪異而格格不入的存在。十歲時(shí)，被母親送入學(xué)校，他也因此摘下了遮擋充滿求知欲雙眼的頭盔，邁入了陌生世界的大門。
但是正如姐姐威婭所說，上學(xué)本就是糟糕的，需要經(jīng)歷世事變遷與人際考驗(yàn)。校園的學(xué)業(yè)壓力及人際交往，對(duì)于成人來說都是考驗(yàn)，更何況剛剛踏入校園的奧吉。入學(xué)第一天起，他就忍受著同學(xué)朱利安的冷嘲熱諷，合照被惡意抹去的劣性欺侮，因誤會(huì)而產(chǎn)生的最好玩伴的背叛，一切的一切似乎都在想方設(shè)法地淹沒他，無視他與人為善的性格與優(yōu)異的科學(xué)成績而打壓他，而他卻以內(nèi)心強(qiáng)大的抗壓與沉著破土而出，像是生長在巖石罅隙中的種子，創(chuàng)造出自己的奇跡。
“心靈像是張地圖，指引我們前進(jìn)的方向，而面貌只是記錄我們走過的路�！眾W吉始終都是給人以堅(jiān)韌和樂觀的印象。面對(duì)同學(xué)的侮辱性字條和圖畫，他從未哭訴一次；而在同伴被人欺負(fù)時(shí)，他盡己所能挺身而出去保護(hù)好友，這種擔(dān)當(dāng)與韌勁實(shí)在值得稱頌。
相對(duì)于奧吉的經(jīng)歷，姐姐威婭的想法更讓我感同身受。弟弟的特殊，使得家人全都圍著他轉(zhuǎn)，薇婭本身也將弟弟作為天使一般的存在，可長期的冷漠和家人來不及表達(dá)的關(guān)心，摯友的忽然不理睬將她置于凄冷的落寞深淵。新學(xué)期的不順，以往閨蜜米蘭達(dá)的冷落，戲劇社的試鏡挑戰(zhàn)，回到家中情感的無人問津……種種事件紛雜交織在一起，造成了她解不開的心結(jié)。她的沉默懂事與積極豁達(dá)，一方面為弟弟樹立了正面榜樣，引領(lǐng)奧吉選取正確價(jià)值觀，同時(shí)也讓自己更為被動(dòng)地適應(yīng)生活。
情感的存在是自我壓力的抒發(fā)與愛意的分享。通過一次戲劇排演，薇婭結(jié)識(shí)了獨(dú)生男同學(xué)，在相互交流中，理解了父母的難處和獨(dú)生的壓力，在他的陪伴與鼓勵(lì)下試鏡女主角，勇敢面對(duì)生活給出的挑戰(zhàn)，同時(shí)也覓回了先前深厚的友誼，開啟了初戀與嶄新的未來。
全劇分多個(gè)視角就同一時(shí)期進(jìn)行了不同闡述，使故事更為豐滿和觸動(dòng)人心，溫情和鼓勵(lì)盈滿了各個(gè)視角，通過情的交織與融合，塑造了各個(gè)鮮明的人物形象，感人至深。
故事的最后，那頂遮擋面容的太空人頭盔被收了起來，取而代之的是頒獎(jiǎng)臺(tái)上奧吉眼中溫潤的滿目星河。窗內(nèi)窗外，心靈愛意相融合，端的一片好秋色。
奇跡男孩觀后感 篇7
今天我看了《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深，電影講述了一個(gè)溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運(yùn)的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的'支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。
這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候：小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋，由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩，因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋"。當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí)，老師安慰我，家長鼓勵(lì)我，朋友也幫我駁回那些"口水攻擊"，讓我重拾起自信。我堅(jiān)持努力下棋，不再理會(huì)那些嘲笑，我知道我背后還有一群善良的人在支持著我，為了他們的這份善良，我絕不能放棄。努力終于得到回報(bào)，我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗，并贏得了大家的尊重。現(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了！
正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的："善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實(shí)上，善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了：這是多么深刻的理解呀！他這是怎樣理解到的呢？真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呀！
這場電影使我明白了許多許多：只要努力，堅(jiān)持不懈，樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡；堅(jiān)持才能成功；善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！
每個(gè)人，都是一個(gè)奇跡。你是，我也是……
梅曉點(diǎn)評(píng)：很棒的影評(píng)！一部電影，每人觀看完的感受是不一樣的。但是，電影中的靈魂卻能讓每一個(gè)人心動(dòng)。如同你說，"善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！"一樣，這是震撼你的地方，也是你有感而發(fā)的地方。同時(shí)，我想說，只有善良的人才會(huì)看到善良的地方。當(dāng)然，文章也有不足之處，比如，由電影中奧吉的成長到自己學(xué)棋的經(jīng)歷，都是因?yàn)樯磉呌袗郏际且驗(yàn)槿藗兊?quot;善良"，奧吉堅(jiān)持了下來，你也堅(jiān)持了下來。因此，文章最后點(diǎn)題的時(shí)候，就應(yīng)該點(diǎn)"善良"，其他的諸如"堅(jiān)持"等，那都是"副產(chǎn)品"。小牟容，你會(huì)更棒！
奇跡男孩觀后感 篇8
“《奇跡男孩》？是一個(gè)怎樣的男孩呢？創(chuàng)造了什么樣的奇跡呢？”這部電影的名字深深吸引了我，讓我迫不及待地走進(jìn)電影院想去了解它。
電影的的主人公是名叫奧吉的男孩，因?yàn)榛騿栴}，一出生就臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術(shù)，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗杏肋h(yuǎn)支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗積極向上的好個(gè)性。十歲的時(shí)候，他走進(jìn)校園，成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵(lì)下，克服重重困難堅(jiān)持了下來。在科學(xué)課上，他大放異彩；在同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時(shí)，他勇敢地?fù)踉诹怂砬啊瓭u漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動(dòng)了同學(xué)們，他成了同學(xué)們的好朋友。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)亨利·沃德·比徹獎(jiǎng)?wù)�。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
這部電影讓我想起了我剛上一年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我很膽小，不敢上臺(tái)表達(dá)。在課堂上，我總是因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)了被嘲笑而不敢舉手發(fā)言，因此同學(xué)們都叫我“膽小鬼”。我很難過，媽媽總是溫柔地告訴我，你要靠自己克服害怕的心理，大膽積極地去嘗試。之后，我開始每天對(duì)著鏡子練習(xí)，大聲地朗讀，每次在課堂上舉手時(shí)，我都會(huì)在心里說：“加油，你可以的�！苯�(jīng)過一次次的心理斗爭，我終于做到了敢舉手發(fā)言，老師和同學(xué)們都夸我進(jìn)步了。但是，在我人生中第一次班干部競選時(shí)，我還是雙腿發(fā)軟，發(fā)不出聲音。這時(shí)，我看到了臺(tái)下老師鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)覺得充滿了力量，順利地講完了我的競選宣言�，F(xiàn)在，上舞臺(tái)已經(jīng)成了我的家常便飯，我曾經(jīng)通過學(xué)校選拔參加縣朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng)，并代表縣里參加了市里的比賽。我還做到了站在主席臺(tái)上代表全體少先隊(duì)員發(fā)言。想想以前的自己，誰能說現(xiàn)在的我不是一個(gè)奇跡呢？
就像影片的最后，奧吉有一段獨(dú)白：“沒有人是普通的，每個(gè)人都至少值得大家站起來為他鼓一次掌。如果你要了解他人，請(qǐng)用心去看�！痹谖覀兊纳磉�，有的同學(xué)看上去很矮小，但在體育場上健步如飛，得了一個(gè)又一個(gè)金牌；有的同學(xué)長得不好看，但努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，是我們的好榜樣。這部電影讓我明白了不能以貌取人的道理。上帝關(guān)上了你的一道門，會(huì)為你開啟一扇窗，最重要的是你要堅(jiān)守本心，做一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的人。
只要堅(jiān)持不懈，我們每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡，我可以，你也可以……
奇跡男孩觀后感 篇9
《奇跡男孩》，一部非常特別的電影，主角小男孩奧吉因特殊基因而造成面部缺陷，而影片則以多人視角，講述了奧吉如何進(jìn)入普通學(xué)校，并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。
由于天生的生理缺憾，奧吉他不得不將他本應(yīng)最天真快樂的童年埋葬在自閉與自卑中，洗禮著他的不是別人喜愛的情感，而是那種驚異、冷酷、嘲諷的目光。而照此推理分析下來，造成這種狀況的罪魁禍?zhǔn)壮o法改變的面貌，便是人類性格的扭曲、人格的黑化。是旁人的冷嘲熱諷，導(dǎo)致了奧吉深深的無法克制的一些想法：我與常人有差……別人都很厭惡我……我是個(gè)怪胎……如此等等。
又是什么支撐著奧吉的精神領(lǐng)域?是僅剩的親人的親情和垂憐，是這些少的可憐的精神財(cái)富和他本體存余的毅力促使他去了學(xué)校，改變了人生。而改變奧吉的人生的人是杰克、莎莫等者，這些可愛的孩子秉持著人類最善良純潔的本性與初衷，看不慣同伴們對(duì)奧吉的蔑視。也許他們也有過發(fā)自內(nèi)心地恐懼和退縮，天真的孩子總會(huì)害怕流言蜚語中的“瘟疫”，但他們掂量著黑與白的分量，選擇了人格的成全。這就引出了令我思考極深的人格問題。
人的品行，很難想到什么完全吻合的比喻來形容它，這是一種虛擬卻又多么重要獨(dú)特的存在啊。我暫且拿軟糖與其并列說明問題所在。軟糖是甜蜜蜜的、軟糯糯的，一如初始的人性;但若隨意揉捏會(huì)彎曲變形，好比性格扭曲;若存儲(chǔ)不妥當(dāng)不消多時(shí)便會(huì)變質(zhì)，這就好比人格黑化。舉例后我們用事實(shí)證明，人格易變，稍不留神便會(huì)滑向一道不歸之途，就像中年人的皮膚需要長期堅(jiān)持涂護(hù)膚品施以愛護(hù)一樣;而如果妥善細(xì)膩地多多行善、多做好事、時(shí)常警醒自己，你的人格將永遠(yuǎn)甜甜美美、不變質(zhì)。
好的人格會(huì)令人受益匪淺。正如我們?cè)谟捌兴姡覀兛吹浇芸瞬活櫼磺幸驗(yàn)橛腥诵呷鑺W吉而與之打斗。所以，如果當(dāng)你面臨正確與善良的選擇是，選擇善良會(huì)讓你收獲很大，包括真摯的友誼和人生的道理。強(qiáng)大的人格磁場也會(huì)給你所幫助的人帶來好運(yùn)和快樂。
好的人格會(huì)凝聚力量。邪惡勢(shì)力的心永遠(yuǎn)只是為了錢財(cái)和權(quán)力而勾結(jié)，久而久之必會(huì)相互排斥;但善意單純的心靈是真正敞開了心扉，相互吸引，密切相連，永不離棄。
所以，請(qǐng)相信自己，無論你有多大的缺陷和困難，只需不變心，保持著善良的初衷、潔白無瑕的人格，自有好人相助，自會(huì)有所收獲成就，就像奧吉最終拿到了那枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)乱粯�。他和伙伴們克服的一切，那一段段寶貴的經(jīng)歷，卻遠(yuǎn)不止一塊舉足輕重的獎(jiǎng)牌。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用《奇跡男孩》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞致以我對(duì)奧吉的欽佩以及我暢寫此文的本意：“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀�。�?/p>
奇跡男孩觀后感 篇10
一個(gè)微雨初晴的午后，一個(gè)愜意悠閑的假日，和兒子一起穿過熙攘的人群，到電影院享受一段美好的親子時(shí)光。
電影的名稱是《奇跡男孩》，講述的是一個(gè)臉部畸形男孩在愛的鼓勵(lì)下，憑借勇氣、善良、聰敏，最終創(chuàng)造奇跡的成長故事。
影片讓人動(dòng)容，為孩子的不幸，也為父母的堅(jiān)守�？吹絼�(dòng)情處，淚濕衣衫。平凡的故事，教給我們的太多。作為母親的我，深受教育與啟發(fā)。
它教會(huì)了我們給予愛。父母愛孩子是一種天性，一種本能。愛是欣賞，為孩子的進(jìn)步喝彩，為他們的智慧點(diǎn)贊。愛更是包容，包容他的缺點(diǎn)，包容他的壞脾氣，包容他成長中的錯(cuò)誤，包容性格上的缺失，甚至是容貌上的殘缺。影片中的奧吉，一生下就臉部嚴(yán)重畸形。父母還沒有來得及為兒子的新生感到高興，卻已陷入孩子天生畸形的痛苦中。父母除了接納，更要積極面對(duì)。陪伴孩子做一次又一次手術(shù)，教會(huì)孩子各科知識(shí)，忍受孩子因自卑帶來的壞脾氣，引導(dǎo)孩子勇敢地面對(duì)世界……其中的艱辛無從可知，也無法可想。其實(shí)，每一個(gè)孩子都有糟糕的一面，很多時(shí)候，我們的眼光太挑剔，太嚴(yán)格，明知人無完人，卻總是苛求孩子完美。弄臟了衣服，會(huì)指責(zé)；考試沒考好，會(huì)指責(zé)；做錯(cuò)了事情，會(huì)指責(zé)……孰不知，孩子的成長，不就是在不斷犯錯(cuò)的過程中成長起來的嗎？
影片也教會(huì)了我愛的智慧。奧吉是一個(gè)面容殘缺的孩子，這注定了他的成長之路坎坷不平。奧吉年紀(jì)尚小，還不足以面對(duì)外人異樣的目光，父母選擇了自己傳授知識(shí)；奧吉長到十歲，以后的路還得獨(dú)自去走，父母選擇了放手，讓孩子接受學(xué)校教育；奧吉遭遇交往的挫折，父母選擇鼓勵(lì)與幫助……不怨不怒，不惱不悲，愛的智慧滋養(yǎng)著幼小的心靈，奧吉走出了自己的陰影，活出了自己的精彩，書寫了生命的奇跡。很多時(shí)候，作為父母的我們，總是以愛的名義綁架了孩子的感情。在小學(xué)的時(shí)候，兒子曾在學(xué)校與他最好的朋友鬧別扭。聽到兒子訴說他的煩惱之后，我武斷地認(rèn)為一定是兒子處理事情不妥當(dāng)，然后一邊數(shù)落，一邊教育，用我所謂的大道理說教他，沒想到兒子頓時(shí)號(hào)啕大哭，他傷心極了，怪我不理解他，不相信他。兒子的煩惱沒有得到傾訴，反而挨了我一通的批評(píng)，現(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)的處理是多么的愚蠢，多么不恰當(dāng)�。�
無論成長路上要經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，愿每個(gè)孩子都能被溫柔以待。
奇跡男孩觀后感 篇11
奔著主角雅各布在電影《房間》里出色的表演，加上爛番茄和豆瓣的好評(píng)，寒假期間的我約上朋友一起去看了《奇跡男孩》。
奧吉，面部嚴(yán)重殘缺，經(jīng)過27次整容手術(shù)之后依然無法擁有普通人臉龐，他的爸爸媽媽和姐姐一直呵護(hù)著他成長，直到五年級(jí)，家人準(zhǔn)備讓他去上學(xué)，既向往學(xué)校生活又充滿恐懼的他上學(xué)后，各種異樣的眼光和嘲笑甚至被霸凌使他無比自卑和傷心，但最終他克服了這一切，用自己的善良感染了周圍的人，收獲了親情友情以及大家的尊重和愛戴。
就是這樣一個(gè)看似簡單的故事，卻以多重視角講著最平凡的善良和真誠，在這個(gè)急功近利、以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種清冽的溫暖，細(xì)膩不失渾厚，嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。不得不說，這部電影是直擊人的內(nèi)心的，最起碼是直擊了我的內(nèi)心。
無論是沙莫在布朗老師課堂上說的“如果要在正確和善良中做出選擇，請(qǐng)選擇善良”，還是校長在教育杰克時(shí)說的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做，請(qǐng)繼續(xù)保持你的善良”，又或者是電影最后奧吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀住�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，善良一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。
而在電影中，人性之善也得到了很好的詮釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)奧吉。姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛，她本可以恨奧吉，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟。校長選擇了善良，原諒打架的杰克，只是停了他兩天課。杰克在背地里說奧吉的壞話，殊不知讓奧吉聽到了，隨后杰克很懊悔，在奧吉又一次被其他同學(xué)嘲笑的時(shí)候，他忍不住教訓(xùn)了對(duì)奧吉惡作劇的同學(xué)，他沒有因?yàn)閵W吉誤會(huì)而生氣，一直對(duì)奧吉保持善意，而奧吉也沒有計(jì)較杰克先前說他的壞話，最后他們的誤會(huì)解開，再次成為了朋友。姐姐的閨蜜背叛了她們之間的友誼，但姐姐最后還是選擇了善良，原諒了閨蜜，修復(fù)了她們的友誼。這些種種，難道是因?yàn)槠孥E嗎？顯然不是，他們不過是選擇了善良，才鑄就了真善美的“奇跡”。
看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過，如果我是奧吉，我會(huì)不會(huì)做的比他更好？又或者如果我是故事中的其他人，我會(huì)如何面對(duì)奧吉？我會(huì)用不一樣的眼光和態(tài)度對(duì)待奧吉嗎？坦白地說，我不知道答案。在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里，有多少人能做到溫柔對(duì)待生活中出現(xiàn)的所有人？在看到像奧吉一樣的人或者是身體有缺陷的人又或者是“與眾不同”的人時(shí)，又有多少人會(huì)收回異樣的眼光和莫名的提防和嫌棄，給予他們跟其他人一樣平等的尊重？
關(guān)于善良，大家都老生常談了，每個(gè)人都有自己的看法，而我想說的是：生活其實(shí)像一面鏡子，你怎么對(duì)待生活，生活便會(huì)怎么回贈(zèng)你，人與人之間的相處也是如此，所以，when given a choice being right or kind,be kind.
奇跡男孩觀后感 篇12
電影展示了人性的光輝，勇氣并非與生俱來，而是要從小培養(yǎng)，良好的家庭教育可以塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人格。影片中奧吉渴求追求新的世界、新的朋友，但是因?yàn)樽约旱娜菝捕蝗司芙^甚至厭惡，家人在他困苦、受到傷害的時(shí)候，都會(huì)挺身而出，幫助奧吉重新點(diǎn)燃勇氣，讓他繼續(xù)勇敢地去飛，直到獲得了大家的掌聲以及眾人的肯定，自己因?yàn)槿菝驳膯栴}而帶來的許多問題在此刻終于不再纏繞著自己，在河邊伴隨著奧吉的哭泣，有歡喜、有感動(dòng)、還有多年來的自卑被打破，這一刻是美好的。他的家人給了他許多的幫助，本來我想可以給他們愛排名，但是我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)奧吉的支持分不出高低，每個(gè)人都在用最大的力氣來擁抱他，他們都是天使，守護(hù)著他。
這部電影包含了很多，從不同的角度去詮釋了愛，親情、友情、愛情，這亙古不變的三情用單獨(dú)的片段、獨(dú)特的方式展示出來，在人生中，這些片段是我們都會(huì)經(jīng)歷，因?yàn)樯钍菚?huì)變的，而生命也會(huì)有終點(diǎn)，誰也躲不開生老病死，誰都有喜怒哀樂。每一個(gè)新生命的誕生都伴隨著歡樂，然而離去又是帶給人太多的悲傷，我們需要的是尊重每一個(gè)生命的存在，有色眼鏡終究看不到全面，影片是美好的，然而實(shí)際卻是傷感的，社會(huì)上存在著很多的歧視，不光是指殘疾孩童的，還有很多其他的，而有的當(dāng)事人卻默默助長這些歧視、旁觀者在冷眼相看，這些事是我們需要去思考的，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人，以及尊重他人的付出。
頭戴一頂巨大太空頭盔的十歲男孩奧吉，和其他同齡孩子看起來別無二致。然而，那頂太空頭盔下是一張受二十次手術(shù)所致傷痕累累的臉龐。它完美的隱藏了小男孩脆弱的內(nèi)心，也防止了奧吉的模樣嚇到其他孩子。在家里為奧吉授課的母親，隨著他年齡的增長意識(shí)到，奧吉必須走出家門，家庭課堂已無法滿足成長的需求，最重要的是他必須學(xué)會(huì)與人溝通。在這間學(xué)校里，奧吉面臨了人生中必須要面對(duì)的挑戰(zhàn)。
看似很簡單的劇情，甚至可以從影片開頭就可以預(yù)料到男孩最后敞開內(nèi)心，來擁抱這個(gè)世界。但是不得不承認(rèn)，就是這樣簡單的平鋪直敘卻有無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)可以擊中我們的內(nèi)心。
奧吉是幸運(yùn)的，他有愛他的家人。但面對(duì)同學(xué)的惡意嘲笑他只想躲進(jìn)自己的太空頭盔中。其實(shí)，這部電影中每個(gè)人都有自己的頭盔，姐姐維婭渴望家人的注視，然而父母傾注了更多的感情在弟弟的身上時(shí)，她也會(huì)蜷縮在自己的世界;維婭的好朋友羨慕她的家庭，在外謊言偽裝成維婭的模樣;奧吉的好朋友杰克，為了表現(xiàn)的更合群也曾偽裝自己來迎合他人……每個(gè)人都有他的傷痛，都有自己想要掩飾內(nèi)心的頭盔，可是往往在自己的情緒中越陷越深。其實(shí)，帶著不完美卻將人生打造的更完美，才是生活的奇跡!
奇跡男孩觀后感 篇13
奧吉，這部電影的主角，出生時(shí)因?yàn)槊娌炕巫隽硕啻蔚氖中g(shù)，為了確保他的其他方面不受到損壞，做完手術(shù)后他的視聽功能及呼吸都可以正常的進(jìn)行了，可惜面部還是與其他人顯的格格不入。
因?yàn)槊娌咳毕�，奧吉喜歡戴著他的頭盔，只躲在自己的世界里，從未與外人過多地交流過，直到十歲的那一年，因?yàn)榧依锏姆N種原因，他的媽媽決定將他送去學(xué)校。 每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)外界感到好奇，奧吉也不例外。他去到學(xué)校，因?yàn)槊娌炕�，他受到了同學(xué)們異樣的眼光；被其它同學(xué)或多或少的攻擊；就連他的好朋友也對(duì)他說謊，質(zhì)疑別人與他成為朋友的目的。在他的心中，就像被校園欺凌的同學(xué)一樣，感到孤獨(dú)，缺乏安全感。
除了施害與被害，旁人也會(huì)影響到他們的內(nèi)心，好像奧吉的好朋友杰克，既希望能融入班集體，又想與奧吉做好朋友，可是卻又擔(dān)心因此被其他的同學(xué)拋棄，他處于一個(gè)兩難的狀態(tài)，更多的人應(yīng)該會(huì)選擇與更多的人玩耍而拋棄少數(shù)吧�！澳憧赡芨杏X到孤獨(dú)，奧吉，但不是這樣的�！边@是開學(xué)當(dāng)天他父親對(duì)他說的話，這意味著奧吉或許在學(xué)校中會(huì)受到傷害，可是那并不意味著什么，人生如此漫長，此刻感覺到孤獨(dú)并不意味著你一生都是孤獨(dú)的，單純的成與敗并不能直接概括你的人生，當(dāng)你能意識(shí)到人生的廣泛并不只限于眼前，而眼前的困境只不過是眾多困境中的一個(gè)，人生許多的不如意與坎坷，伴隨著時(shí)間會(huì)成為人生的一個(gè)小片段，而能夠真正概括人生的，是這些無數(shù)的小片段，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，幼苗才真正有可能成為參天大樹。
你并不能讓每個(gè)人都喜歡你，這世界上本就存在一種現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都不可能被所有人接受或喜歡，但總有人想著去得到他人的喜歡而迎合別人，卻忘了如何面對(duì)被人所討厭的現(xiàn)實(shí)，“你一點(diǎn)也不丑，所有那些想認(rèn)識(shí)你的人，都會(huì)明白”，這是奧吉媽媽對(duì)他說的話，當(dāng)你在思考為什么別人不喜歡你的時(shí)候，卻忘了這只是別人所想，帶有個(gè)人色彩的評(píng)論并不值得你的深究，別人不喜歡即是不喜歡，而你也沒必要為了別人而做出違背本心的事。電影中奧吉的家人們一直支持著奧吉，鼓勵(lì)著奧吉勇敢的邁出下一步，使得奧吉能夠得到安慰，最后感染他人，與同學(xué)們成為好朋友。當(dāng)奧吉選擇了原諒杰克，他的身邊朋友也多了起來，可是選擇原諒對(duì)于奧吉來說又談何容易呢？一個(gè)人在憤怒的沖擊下是極其容易喪失理智的，而奧吉克制住自己，選擇原諒他人，更是讓人為他的大度感動(dòng)。而最終他也得到了大家的認(rèn)可沒有人再孤立他，都選擇做他的好朋友，奧吉從孤單自閉走向了開朗大度，即使他的臉仍然畸形，但那并不是被討厭的理由，真正懂得奧吉的人才會(huì)知道美的真諦。
奇跡男孩觀后感 篇14
“上帝為你關(guān)了門，又為你打開一扇窗�！狈彩露即嬖趦擅嫘�，我們才不能以膚淺的目光，評(píng)價(jià)一個(gè)人的內(nèi)在。
這是個(gè)男孩的故事。講述了一個(gè)面容有缺陷，從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個(gè)幸福的家庭，有父母的疼愛，姐姐的關(guān)愛�？赡苁巧咸鞂�(duì)他的彌補(bǔ)吧。他知識(shí)淵博，一點(diǎn)就通，是個(gè)聰明的孩子。
在奧吉上學(xué)的第一天，他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦！幼小的他是多么艱難，多么自卑！面容不同不是他的錯(cuò)，他不該遭受這種待遇。做為一個(gè)旁觀者，我最多只能理解他，同情他�？蓨W吉不同，他的成長是注定要學(xué)會(huì)面對(duì)人們的非議。他很堅(jiān)強(qiáng)，這是我最佩服他的一點(diǎn)，他沒有被生活的不公所擊敗，他學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了克服。
人人都會(huì)成長，奧吉也不例外。在他黑色的生活中，杰克是他的第一個(gè)朋友，雖然這段友誼一波三折，中間因一些小事鬧得不愉快，但他們最后還是消除誤會(huì)，重回于好。友誼是一面墻，它存在兩面性，就如杰克從一開始的不自愿交好，到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時(shí)，他們也更好地了解對(duì)方，友誼更加堅(jiān)固。
看一個(gè)人，永遠(yuǎn)不要只記住你對(duì)他的第一印象。也許，你看到的只是他的一面，沒有看到他的全面。除外，你也不能因天生的殘缺而自卑，樂觀一點(diǎn)，你要相信：你越不同，你越獨(dú)一無二。
這個(gè)男孩是個(gè)奇跡，他的人生注定不平靜，只愿千千萬萬的人不因小節(jié)失大節(jié)；不因一時(shí)外在，不看一個(gè)人的內(nèi)在。
請(qǐng)不要以戴色的目光看一個(gè)人。在這個(gè)大千世界里，人人都有缺點(diǎn)，都有優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)放大你的視野，以全新的目光看待每一個(gè)人。你是世界的獨(dú)一無二，更是生活不可缺少的一部分。
奇跡男孩觀后感 篇15
前幾天，我和媽媽來到電影院觀看了一部非常好看的電影——《奇跡男孩》。
這部影片講述了一個(gè)名叫奧吉的小男孩，他在爸爸媽媽的期盼下出生了�？蓻]想到的是，他的臉部嚴(yán)重的畸形，即使做了許多次手術(shù)，他的臉依然很可怕。他喜歡航天員，所以他出門總戴著一個(gè)航天員的頭盔。
可是到了上學(xué)的年齡，媽媽經(jīng)過再三考慮，決定讓他去上學(xué)。可是到學(xué)校以后，同學(xué)都覺得他是一個(gè)怪物，有許多同學(xué)嘲笑他，欺負(fù)他。好不容易交到一個(gè)好朋友，但也不值得信任，奧吉非�？鄲�。但是奧吉的科學(xué)課非常好。在爸爸媽媽和姐姐的幫助下，支持下，奧吉和好朋友合好了，并在學(xué)校的科學(xué)大賽上，和同學(xué)一起獲得了一等獎(jiǎng)，并且還獲得了全校的一等獎(jiǎng)！
看了這部電影，我要學(xué)習(xí)奧吉善良、樂觀的精神。也懂得了一定不能嘲笑別人，要善待任何一個(gè)人，要換位來想，這樣，才能與人和睦相片，才能有越來越多值得依賴的好朋友！
奇跡男孩觀后感 篇16
最近，看一部由美國同名小說改編成的電影《奇跡男孩》，影片講述的是一段充滿勇氣、愛與希望的成長歷程，是一個(gè)叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事，感觸頗深。
自從出生后的那一刻起，命運(yùn)就似乎對(duì)奧吉開了一個(gè)非常殘酷的玩笑，讓他患有罕見的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”，即嚴(yán)重的面部畸形，醫(yī)生斷定他活不過三個(gè)月，但他卻憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來，先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術(shù)，但他的五官仍然扭曲變形，更看不到任何痊愈的希望。
而因臉部畸形的緣故，十歲之前，奧吉與外界隔離，一直生活在家中，在父母和姐姐為他打造的“幻想王國”里，以為戴上“太空頭盔”就可以躲開所有人的詫異眼光，隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進(jìn)任何一個(gè)專屬于他的精神樂園。
雖然沒有接受正規(guī)的學(xué)校教育，但天資聰穎的奧吉卻通過跟媽媽學(xué)習(xí)，掌握了豐富的科學(xué)知識(shí)，他有著遠(yuǎn)大的理想：希望有一天，自己能成為航空員，駕駛宇宙飛船，到月亮上去，過那種無憂無慮的生活。但就在奧吉10歲那年，父母突然改變決定，要送他去一所普通學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樗麄冎饾u感覺到家庭課堂已經(jīng)無法滿足奧吉的成長需要，他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還必須學(xué)會(huì)如何與他人交往相處，擁有正常的童年生活。
在學(xué)校里，奧吉摘下了太空頭盔，將臉部真實(shí)的樣子暴露出來，與校長、老師以及與性格不同的同學(xué)相處，但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點(diǎn)，一次次地感受到別人對(duì)他的欺凌、嘲笑與污辱，使他的心靈變得十分脆弱自卑，他的情緒變得格外低落崩潰，經(jīng)常孤零零地一個(gè)人坐在偏僻的角落里，害怕和同伴說話交流。尤其是他的同學(xué)朱利安，總是想方設(shè)法用惡毒的語言和行為刺激他、傷害他，還試圖聯(lián)合同學(xué)集體孤立他。
幸運(yùn)的是，在奧吉成長過程中，他的媽媽始終不離不棄，一直站在他的身后，給予他真誠的關(guān)懷與幫助，成為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾與力量。
有一次，奧吉在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑時(shí)，傷心地回到家里，哭著向媽媽傾訴，媽媽則告訴奧吉說，“每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記，心里會(huì)為我們指引方向，而臉標(biāo)記著我們?nèi)ミ^的地方，它決不是丑陋的�！�
這段話的意思，正如我們總把眼光聚集在自己缺點(diǎn)上的時(shí)候，世界是昏暗無光的。因?yàn)槲覀儼炎约旱娜秉c(diǎn)放大了，所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反，當(dāng)我們把目光遠(yuǎn)離令我們陰暗的東西時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的五光十色，絢麗繽紛。
著名勵(lì)志家力克·胡哲，是一個(gè)很明顯的例子。因?yàn)樗詮纳聛砭蜎]有四肢，童年時(shí)不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌，辱罵中傷，甚至別人把他當(dāng)作怪物一樣藐視、貶低，看得毫無地位和價(jià)值。別人用這樣惡劣的言行對(duì)他，他也曾為之痛苦不已，但信仰卻帶他走出了傷害�，F(xiàn)在他的心絲毫不會(huì)被外界環(huán)境所搖動(dòng)，他知道真實(shí)的自己是什么樣子，外人無法動(dòng)搖他的執(zhí)著信念。
他在一次演講中說:“你要相信這樣一個(gè)真理，你是上帝的完美作品，你來到這個(gè)世界上，自有其目的和意義。上帝是眷顧你的，雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩，你的價(jià)值跟任何表象無關(guān)，它埋藏在你的內(nèi)心和靈魂深處�！�
力克·胡哲的見證，放在奧吉身上是再合適不過了，自他出生之后，雖然他患有面部殘疾，但是全家人都沒有輕看和歧視過他，像眾星捧月一樣地圍繞著他，對(duì)他倍加呵護(hù)，恨不得把所有的愛都給他，尤其是媽媽為了照顧他，甚至還放棄了攻讀自己的碩士學(xué)位和最喜歡的畫畫，然而他還是覺得不滿足，認(rèn)為自己是世界上最不幸的人，內(nèi)心是那么消沉陰暗無比。
但后來，在母親的鼓勵(lì)下，奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾，他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)除去面容的異樣外，他擁有著杰出的才華和善良的內(nèi)心，他的科學(xué)是全班成績最好的，他的科學(xué)演示是最成功的，并且他在夏令會(huì)上的挺身而出，大膽保護(hù)自己朋友的義舉，用實(shí)際行動(dòng)，贏得了同學(xué)們的接納、認(rèn)可、理解與尊重。
也許這個(gè)世界原本就不完美，每個(gè)人生來都有這樣那樣的罪和缺陷，但當(dāng)我們把眼光定睛，焦聚在自己某個(gè)缺點(diǎn)上的時(shí)候，就會(huì)停滯不前，難以看到上帝所賜的恩典，失去對(duì)未來應(yīng)有的盼望與期待。相反，當(dāng)你敢于面對(duì)、正視，挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時(shí)，摘下所戴的面具，勇敢接受，改變那不能改變的事實(shí)，當(dāng)世界以痛吻你，你卻以歌報(bào)之，就會(huì)大膽創(chuàng)造生命的奇跡，治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。
堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他克服了難以想象的困難，通過自己的努力，改變了別人對(duì)自己的看法，小小的年紀(jì)就有如此廣闊的胸懷，他可以勇敢的適應(yīng)環(huán)境，愿意去聽取別人的意見和解釋，為這個(gè)社會(huì)帶來了滿滿的正能量。
每個(gè)人都值得鼓勵(lì)，每個(gè)人都值得尊重，每個(gè)人都值得被欣賞，因?yàn)槊總�(gè)人都是奇跡!
奇跡男孩觀后感 篇17
電影講述了一個(gè)天生很丑陋的男孩子如何從家庭走向?qū)W校，在融入學(xué)校這個(gè)大家庭里的過程中遇到很多問題，最后在家庭、朋友、老師的支持下走出自卑、孤獨(dú)的陰影，成為學(xué)校畢業(yè)典禮上最優(yōu)秀的學(xué)生。
《奇跡男孩》這部電影折射了很多問題。
一、孤獨(dú)
在人生的道路上，每個(gè)人都可能會(huì)面對(duì)一段內(nèi)心孤獨(dú)的生活。
奧吉，因?yàn)殚L得丑陋，剛開始每天的學(xué)校生活是度日如年，沒有朋友，沒有親人的陪伴，別人還把他當(dāng)作怪物看待。在學(xué)校里，奧吉太孤獨(dú)了，當(dāng)他與杰克因考試而成為好朋友時(shí)，他的心情一下子豁然開朗了。朋友，就像一盞明燈，照亮了孤獨(dú)者的心門。然而，好景不長，杰克在奧吉背后說了“如果我長得像他那樣，我就去自殺！”這句話對(duì)奧吉的傷害太大了！奧吉與杰克的友誼之船也就此打翻。還好，另一位朋友走近了奧吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奧吉成為朋友的，沒有校長的安排，也沒有其他人的指使，心甘情愿地與奧吉成為朋友。真心誠意的朋友，讓奧吉度過了一段美好的時(shí)光，也讓杰克真誠地向奧吉道歉，并和好如初。他們倆還一起在科學(xué)節(jié)上設(shè)計(jì)最佳作品。
維婭，奧吉的姐姐，一個(gè)高中一年級(jí)新生。剛進(jìn)新校也有很多的不習(xí)慣，再加上最要好的閨蜜竟然無緣無故地不理自己了，她的內(nèi)心也很孤寂的。但是她是奧吉的姐姐，她不僅跟著爸爸媽媽一起照顧與鼓勵(lì)這位有點(diǎn)特別的弟弟融入到學(xué)校生活，而且還不能把自己的心事向父母坦露，因?yàn)槎碌乃荒芙o父母增加負(fù)擔(dān)。而最疼愛她的奶奶也已離她而去，維婭，只有一個(gè)人獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。還好，這時(shí)有一個(gè)同病相憐的男生走進(jìn)了維婭的生活，讓維婭暫時(shí)忘記失去朋友的痛苦。
在一個(gè)新的地方開始新的生活，每個(gè)人都會(huì)面臨暫時(shí)的孤獨(dú)，因?yàn)闆]有熟悉的朋友，有的人因?yàn)樽员埃恢睍?huì)低著頭生活，就像奧吉一樣只敢看別人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奧吉交到朋友后，走路都要飛起來了！朋友的力量在孤獨(dú)者心中真是無以倫比！
二、教育
家庭教育是每個(gè)人的啟蒙教育，家長的言行舉止都會(huì)深深地影響到孩子。
奧吉，生活在一個(gè)和諧、充滿愛的家庭里，雖然外表丑陋，但是內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育與陪伴奧吉，放棄了自己的理想與追求。奧吉在媽媽與家庭的教育下，成長為一個(gè)善良、聰明的孩子。
朱利安，一個(gè)富有人家的孩子。因?yàn)榧刀�，因�(yàn)椴幌矚g別人跟奧吉作朋友，用言語中傷奧吉，還把全班的相片中的奧吉?jiǎng)h掉，讓奧吉滾蛋！事情敗露后，朱利安父母非但沒有向奧吉道歉，還當(dāng)著朱利安的面用權(quán)勢(shì)、用錢來壓制校長!遇到這樣的家長，校長也很傷心，他傷心朱利安長在這樣的家庭里，父親與母親都是勢(shì)利眼，都沒有一顆善良的心，難怪朱利安會(huì)做出這樣的暴力行為！
杰克，雖然生在一個(gè)窮人家庭，靠著獎(jiǎng)學(xué)金來到學(xué)校。但是，杰克母親卻能教育杰克做一個(gè)善良的人，讓他力所能及地幫助他人。杰克，在別人詆毀朋友時(shí)，冒著被開除的危險(xiǎn)跟同學(xué)打架。
學(xué)校教育，是孩子成長過程的必經(jīng)之路。學(xué)校教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友，學(xué)到自己喜歡的科目，展示自己的才華。朋友的陪伴是學(xué)校教育中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人都可能在學(xué)校教育中嘗到被孤立的那種孤獨(dú)感。有朋友的相伴，學(xué)校教育是一段美好的旅程。
奧吉，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了杰克、沙莫這樣的朋友，還有為什么不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。
但是，是我想錯(cuò)了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉(zhuǎn)睛的看著，又被情節(jié)打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒錯(cuò)，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感，給人一種真實(shí)的感覺。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來：主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩，但是為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因?yàn)榛蜿P(guān)系，做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但是他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn)，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí)，到了五年級(jí)他就該上學(xué)了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對(duì)他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過很多磨練，但是最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅(jiān)韌，當(dāng)困難來臨時(shí)，大家團(tuán)結(jié)在了一起度過了。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺得，友情的力量真?zhèn)ゴ螅蠹蚁嗷ダ斫�；那時(shí)，誰也不會(huì)怪罪、嫌棄誰。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì)理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù)，卻遲到了，病人家屬就責(zé)怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時(shí)光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。
奇跡男孩觀后感 篇18
暑假里，我和媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》。這部電影講述了奧吉天生臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術(shù)。他出生到10歲，一直跟著媽媽在家自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入小學(xué)讀書。因?yàn)樘焐槻炕�，奧吉帶上頭盔，同學(xué)們嘲笑他，不和他玩耍。
但是，奧吉沒有自暴自棄，仍然很樂觀開朗，最后通過自己的努力收獲了友誼和勛章，成為了一個(gè)奇跡。
看完這部電影，我覺得自己很幸運(yùn)，擁有健康完整的身體。當(dāng)然，我們也不能嘲笑別人，要擁有善良堅(jiān)強(qiáng)的心。
奇跡男孩觀后感 篇19
今天去看了《奇跡男孩》給我感觸很深悟出很多道理我覺得如果讓我再看一遍我可以在得到更多的感觸就像一句話說的一個(gè)好的故事每溫習(xí)一遍總有新的感悟也許是應(yīng)為年齡也可能是因?yàn)榻?jīng)歷每個(gè)人總歸不同的感觸故事的主人公是一個(gè)五年級(jí)的小男孩但他與同齡人與眾不同它的個(gè)子要矮小些先天性的面部畸形即使經(jīng)歷了多次整容手術(shù)仍然像一個(gè)“怪物”以至于最懂事的小孩也會(huì)被嚇哭所以他出門戴著一個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的頭盔但上天在關(guān)上一扇門時(shí)總會(huì)為你打開一扇窗他有一個(gè)幸福的家里面有一為仁慈又嚴(yán)厲的媽媽一位愛講笑話疏通家庭氣氛的爸爸一個(gè)愛他的姐姐還有一條可愛的小狗當(dāng)奧吉因被欺負(fù)跟人打架時(shí)，爸爸一邊檢查他有沒有受傷，還不忘問一句“打贏了嗎？”當(dāng)奧吉終于交到第一個(gè)朋友時(shí)，媽媽簡直比他還激動(dòng)，連連提醒自己要“保持淡定”；當(dāng)奧吉被朋友背叛難以接受時(shí)，姐姐站出來跟他分享心事，在萬圣節(jié)帶他出門要糖果……前四年由于面部畸形他不敢去上學(xué)所以一直在家由媽媽輔導(dǎo)說實(shí)話我很羨慕他的媽媽她的媽媽是即將完成碩士學(xué)位的畫家但她為了奧吉放棄了自己夢(mèng)想認(rèn)真培養(yǎng)他很多細(xì)節(jié)都讓我感觸很深她會(huì)去鼓勵(lì)他的兒子去上學(xué)不能繼續(xù)躲避下去但同時(shí)尊重他的想法并問他是否愿意接著在奧吉受欺負(fù)把怨氣撒在他媽媽身上時(shí)她并沒有生氣而是耐心的讓他坐下并告訴他“心里的地圖指引我們?nèi)サ姆较蚨樀牡貓D記載我們?nèi)ミ^的地方并不丑陋”給了奧吉重新站起來的信心。
他的爸爸完美詮釋了父愛如山這個(gè)詞他不會(huì)多說只會(huì)用自己的幽默帶動(dòng)家庭的氣氛像一座山一樣站在自己家人身后。
他的姐姐維婭四歲前是家里的小公主也就在四歲生日時(shí)許下了一個(gè)愿望希望要一個(gè)弟弟而就在這個(gè)弟弟出生后幾乎搶走了她全部的溫暖她的媽媽比喻過如果自己是地球那么奧吉就是太陽她的繪畫全部都是關(guān)于奧吉每天會(huì)問奧吉過得怎么樣卻忽視了姐姐但善良如她還是會(huì)在弟弟被歧視時(shí)給他打氣“有些人生來就注定與眾不同”會(huì)為了母親的一個(gè)關(guān)心高興很久，會(huì)主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，會(huì)懂事地不讓這個(gè)家再出任何狀況維婭有個(gè)很好的朋友叫米蘭達(dá)，她把米蘭達(dá)視作唯一懂她的人。開學(xué)第一天，從夏令營回來的米蘭達(dá)結(jié)識(shí)了新朋友，對(duì)維婭愛答不理。維婭很傷心，卻毫無辦法實(shí)際上，米蘭達(dá)父母離異，家庭不幸。在夏令營里，她為了吸引關(guān)注，頂替了維婭的身份，說自己有一對(duì)很可愛的父母和一個(gè)長相奇異的弟弟，她還把合影給朋友們看，成了夏令營最受歡迎的女孩。她害怕面對(duì)維婭，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃開。她極度貪戀著維婭家庭的幸福，她把奧吉當(dāng)自己的親弟弟，那個(gè)宇航員頭盔還是她買給奧吉的，她在窗外窺視著維婭一家的幸福，卻不敢像原來那樣大大方方地走進(jìn)去加入他們但就在最后出演時(shí)米蘭達(dá)看見臺(tái)下維婭父母時(shí)把主角讓給了維婭維婭通過自己精彩的演出使她媽媽發(fā)現(xiàn)自己忽視了維婭太多在結(jié)束時(shí)給了維婭一個(gè)眼神一個(gè)擁抱。（電影也是分節(jié)播放每一個(gè)人物的）
奧吉的一天上課很糟糕所有的孩子都會(huì)看他，然后故意轉(zhuǎn)移視線，再裝作貌不經(jīng)意地繼續(xù)看他這讓奧吉很不舒服所以他說比起與同齡人他更寧愿與成年人在一起因?yàn)楹⒆觽兊谋砬橛肋h(yuǎn)不會(huì)撒謊奧吉最喜歡萬圣節(jié)因?yàn)橹挥性谒腥硕佳b扮古怪的萬圣節(jié)他才可以跟人自在的擊掌可以自信地大喊大笑而不會(huì)被當(dāng)作傳染病患者被人拒之千里。在學(xué)校里，奧吉因?yàn)槌煽兒帽灰粋�(gè)家境很好的同學(xué)朱利安嫉妒，朱利安總給奧吉塞小紙條辱罵他，甚至故意P掉全班合影中的奧吉，聲稱他這個(gè)丑八怪沒資格出現(xiàn)在畫面里。校長圖始曼找來了朱利安的家長，家長卻仗著捐給學(xué)校很多錢，對(duì)提出的停課2天的懲罰極度不滿，拒不認(rèn)錯(cuò)，不依不饒。那一刻，突然明白了朱利安為什么對(duì)他人缺乏最起碼的尊重，因?yàn)樗砷L的環(huán)境就是頤指氣使的。面對(duì)合理的指責(zé)，他的父母第一時(shí)間想的不是補(bǔ)救，而是千方百計(jì)推卸責(zé)任。在這樣教育下長大的孩子，自然也缺乏最基本的教養(yǎng)席勒說：“不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他�！弊鹬厥窍嗷サ�，只有真心尊重他人，才能換回平等的尊重。這個(gè)社會(huì)上有很多“不一樣”的人，但他們不是妖怪，不該承受那么多探尋、同情乃至厭惡的目光。做人最基本的教養(yǎng)，就是學(xué)會(huì)規(guī)避他人的難堪，若無其事，就是最好的善良。就在經(jīng)歷友誼的背板又復(fù)合看到朋友為自己而打架和被高年級(jí)欺負(fù)時(shí)他的朋友永遠(yuǎn)在他身后幫著他鼓勵(lì)他等等事情后最終獲得了學(xué)校一年一度的亨利·沃德·比徹獎(jiǎng)?wù)拢@獎(jiǎng)?wù)轮粚儆谄穼W(xué)兼優(yōu)、為他人做榜樣的學(xué)生他的媽媽激動(dòng)的紅了眼眶告訴他他就是一個(gè)奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇20
今天，老師帶領(lǐng)我們四年級(jí)觀看了電影—《奇跡男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾，長相丑陋，盡管他做了27次手術(shù)，也沒能讓他變成普通人的模樣，他也因此遭受同學(xué)們地嘲笑和欺負(fù)，后來在家人和朋友地幫助下，奧吉終于用自己的行動(dòng)改變了其他人對(duì)他的看法。
整個(gè)電影我印象最深刻的是，奧吉生活在一個(gè)充滿愛的家庭里，有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因?yàn)槊娌繗埣�，奧吉到了12歲才有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通學(xué)校上學(xué)，在上學(xué)的前一天，奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學(xué)，爸爸語重心長地對(duì)他說：“在學(xué)校，你會(huì)被嘲笑，不過，你必須邁出這一步，我們不可能永遠(yuǎn)在你身邊。”
有了爸爸地鼓勵(lì)奧吉鼓足了勇氣進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。果真，他被一個(gè)叫朱利安的男孩稱作“怪物”，但他并不傷心，因?yàn)樗涀×税职值脑挘仨氁鎸?duì)這一切。在無數(shù)次地挫折下，奧吉和朱利安、杰克成了好朋友，在朋友和家人地幫助下，他終于找回了自信。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了獎(jiǎng)?wù)�，同學(xué)們給了他熱烈地掌聲，大胡子校長說：“每個(gè)人都應(yīng)該為自己地努力贏得一次掌聲!”是啊，每個(gè)人都應(yīng)該贏得一次掌聲，無論是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的，只要他付出了、努力了，他就應(yīng)該贏得掌聲。
還有奧吉的姐姐維婭也很愛他，雖然她覺得爸爸媽媽更關(guān)心弟弟可能是因?yàn)榈艿苊娌坑袣埣玻袝r(shí)候，她還是會(huì)覺得“如果家庭是宇宙，那太陽永遠(yuǎn)是弟弟，而不是姐姐”，所以偶爾維婭也會(huì)失落、不平衡，不過，他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時(shí)候，她會(huì)無微不至地照顧他，在弟弟遭受挫折時(shí)，她會(huì)耐心地安慰他，在奧吉每天上學(xué)前，她會(huì)在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵(lì)他的話。姐姐對(duì)奧吉的愛深深地感動(dòng)了我，雖然我沒有弟弟，但我也要像維婭一樣關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
看完這部電影，我覺得，大胡子校長十分理解、關(guān)愛孩子;奧吉的家人也很體貼、關(guān)心孩子，奧吉生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境里，所以奧吉是一個(gè)善良、努力、堅(jiān)持不懈的孩子，他應(yīng)該贏得大家地掌聲。
回教室時(shí)，我真想對(duì)奧吉說：“你一點(diǎn)也不丑，其實(shí)你很酷!”
奇跡男孩觀后感 篇21
我認(rèn)為這部電影是一部值得推薦的教育大片兒，同學(xué)們一定抽時(shí)間觀看，能培養(yǎng)我們的正確的人生觀。影片中溫情細(xì)膩的故事非常接近兒童生活。例如奧吉失去平日的朋友、沒有人理他、上課的過程、春游、小朋友喜歡的萬圣節(jié)等等活動(dòng)。
《奇跡男孩》是《奇跡》一書改編的電影，講述的是：“生命對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡�！�10歲的奧吉天生臉部畸形，上五年級(jí)前他一直在家中自學(xué)，當(dāng)他到學(xué)校讀書后大家都疏遠(yuǎn)他，稱他為怪物。同學(xué)們都不和他接觸，說他有傳染病，他終日受到同學(xué)的嘲諷和戲弄。就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。
電影真正值得我們關(guān)注的是奧吉以及他周圍的人是如何對(duì)待他，做了怎樣的犧牲和改變，最終變成更好的人。這部影片用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達(dá)一種善良、勇敢與溫暖。
這個(gè)世界或許有惡的存在，但我們應(yīng)該用力量維護(hù)這個(gè)世界的真善，相信吧，你的一次善舉可能帶來美妙的奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇22
一位從小整容27次的，面部畸形的男孩，他叫Auggie。最初的他自卑，膽怯，在公共場合一定要戴上頭盔來掩蓋自己內(nèi)心的慌亂和自卑。但在他溫暖家庭的不斷鼓舞和溫暖下，他慢慢開始取下頭盔，在學(xué)校不會(huì)再用頭盔來掩藏自己，相反，他開始有了自己的好兄弟，開始積極參加他非常擅長的科學(xué)設(shè)計(jì)競賽，開始了新的人生旅程，并以模范學(xué)生的身份站上了講臺(tái)為所有人演講。
這是一個(gè)溫暖，勵(lì)志的故事。也許不是每一個(gè)人都像Auggie一樣，天生被上帝帶來一些缺陷。但我們每個(gè)人總會(huì)在生活中遇到一些挫折困難，讓我們想要把自己藏起來，不要顯露在大家面前，這是人之常情。但是這時(shí)候我們應(yīng)該想想努力說服自己和克服困難的Auggie。曾經(jīng)的他也需要頭盔來為自己增添信心，但在家庭朋友的幫助下，他如今已經(jīng)可以完全擺脫這個(gè)盾牌了。
也許你也可以去看看這部電影，去感受一下Auggie所經(jīng)歷過的自卑，痛苦，絕望，釋懷，樂觀和幸福，你一定會(huì)被這位小男孩的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所感動(dòng)。那時(shí)你也許已經(jīng)知道該如何面對(duì)自己的挫折了。
奇跡男孩觀后感 篇23
昆山聚會(huì)上，老師帶領(lǐng)我們一起觀看了電影《奇跡男孩》，這是一部非常暖心的電影，講述的是一個(gè)面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認(rèn)可的勵(lì)志劇。其中有幾個(gè)場景深深地印在我的腦海里，很受教育和啟發(fā)。
告訴孩子爸爸媽媽是愛他的。當(dāng)主人公奧吉第一天離開家門走入學(xué)校大門時(shí)，像所有孩子一樣充滿恐懼，這時(shí)家人們沒有告訴他要勇敢，而是告訴他媽媽愛你，爸爸愛你，爸爸媽媽永遠(yuǎn)和你站在一起，你并不孤單。同時(shí)一塊送他上學(xué)的姐姐告訴他，你是天生與不眾不同的，必定不會(huì)淹沒在人群中。正是家人的愛與鼓勵(lì)，讓小奧吉鼓起勇氣，走進(jìn)校園，一步步站勝勝困難。
當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，選擇善良。奧吉在班里一開始，并沒有很順利的交到朋友，當(dāng)他獨(dú)自一人沒有朋友很沮喪時(shí)，一個(gè)小女孩，端著盤子走向奧吉，主動(dòng)和他交朋友，并化解了奧吉和另一男孩的矛盾，這個(gè)女孩說的一句話讓我深受教育，說當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，我寧愿選擇善良。這句話在人際關(guān)系中特別是親子關(guān)系和夫妻關(guān)系中尤其適用。有時(shí)我們?yōu)榱俗非笳_而選擇了不善良。
二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來就先天殘疾，為了給奧吉治病，全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上，而忽略了家里的姐姐，當(dāng)姐姐遇到困難時(shí)，遭到朋友被叛以后非常傷心，并因此表現(xiàn)出對(duì)媽媽的不滿，發(fā)泄情緒。這時(shí)媽媽真誠的和姐姐談心，告訴姐姐自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，就是吃掉了整盒巧克力。矮下來像朋友一樣，一起渡過難關(guān)。在成長的道路上，家人的陪伴永遠(yuǎn)是第一位。
奇跡男孩觀后感 篇24
今天，我看了一部電影叫《奇跡男孩》，里面的主角叫奧吉，他從小到大一共做了二十七次手術(shù)，但是他的面部還是沒有恢復(fù)。五年級(jí)的時(shí)候他的爸爸媽媽讓他去上學(xué)。
剛開始他一個(gè)朋友都沒有，后來和杰克成為了好朋友，還交到了更多的好朋友。
郊游的時(shí)候，杰克和奧吉滑了一艘小船，他倆打打鬧鬧地來到一片樹林。在樹林玩耍時(shí)，有三個(gè)七年級(jí)的看見了奧吉的樣子“啊……”了一聲，還嘲笑他。幸好來了三個(gè)小伙伴，他們一起把七年級(jí)的打跑了。在畢業(yè)典禮上，奧吉還獲得了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我明白了看人不能看外表，要看內(nèi)在，要有一顆善良的心，真誠地對(duì)待每一個(gè)人。
奇跡男孩觀后感 篇25
好的文學(xué)作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網(wǎng)上看了電影《奇跡男孩》，這是一部充滿人情人性人道的電影。奧吉是一個(gè)出生就有面部缺陷的男孩，但好的家庭環(huán)境和好的教育給孩子陽光健康正直善良和自信。家庭中，媽媽堅(jiān)韌不放棄，姐姐支持和關(guān)愛，爸爸詼諧幽默的鼓勵(lì)，都是幫助孩子樹立自信的源泉。孩子走進(jìn)學(xué)校，盡管受到個(gè)別同學(xué)的歧視，但老師的博愛以及心中有善同學(xué)的幫助下，這個(gè)有殘疾的男孩在自己擅長的科學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，得到大家的尊重，最終獲得全體同學(xué)喜愛。一部勵(lì)志電影，讓我們看到善良無處不在，讓我們選擇相信，相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨，她主演的風(fēng)月俏佳人是我最喜歡的電影之一，歲月無情，滄桑已經(jīng)在大嘴臉上留下烙印，但不變的是演技。
這是適合家長和教師觀看的一部電影，家長可以掌握家庭教育方法，老師可以懂得如何公平尊重接納所有學(xué)生，對(duì)特殊學(xué)生不歧視，不抱有成見，做一個(gè)有人情人性的老師，讓所有孩子都享受到平等對(duì)待，做到真正全納教育，而不僅僅是口號(hào)。
奇跡男孩觀后感 篇26
小男主奧吉走到學(xué)校門口，因?yàn)槊娌炕魏ε卤煌瑢W(xué)嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓他們看吧，你無法融入他們，因?yàn)槟闾焐兔摲f而出。”特別喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個(gè)世界的態(tài)度，沒有過多矯情，而是讓主人公勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且與其抗?fàn)帯Ｎ蚁矚g整部劇情的結(jié)構(gòu)，并非單純的從主人公的角度去闡述故事，而是從他身邊的親人、朋友、同學(xué)分別去表達(dá)各自的觀點(diǎn)。
小男孩先天殘疾，經(jīng)歷了27次的整容手術(shù)后才成為他自己口中所說的“這就是我整形過的樣子，我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個(gè)十歲孩子的心理陰影面積……他帶著彷徨走進(jìn)校園的大門，承受著同學(xué)們異樣的眼光，在老師的鼓勵(lì)下他勇于展現(xiàn)自我，博得了同學(xué)們的尊重。在物理學(xué)科表現(xiàn)出他獨(dú)特的天賦，也因此而收獲了第一個(gè)朋友——杰克。他讓我堅(jiān)信“上帝關(guān)上一扇的門的同時(shí)也一定會(huì)為你打開一扇窗”，雖然奧吉長相有殘缺，但是他有積極面對(duì)生活的陽光心態(tài)，他聰明、善良、真誠、單純。
奧吉走入校園的第一個(gè)朋友——杰克一個(gè)聰明的孩子，家境不太好，但是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，是拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。假期里學(xué)校安排他和另外兩個(gè)孩子接待新入學(xué)的奧吉。因?yàn)閵W吉的一個(gè)小小善舉讓他很感動(dòng)，而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景，在萬圣節(jié)那天帶著面具說了讓奧吉很傷心的話，自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因?yàn)樗某錾绊懥烁改戈P(guān)注和疼愛的姐姐開始對(duì)他有了些反感和厭惡，但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……
整部電影圍繞，親情、友情展開，在每個(gè)人平淡的陳述過程中體現(xiàn)出人性的真實(shí)，愛、善是這部電影的主題。小主人公在愛的氛圍中健康成長，敢于面對(duì)生活。姐姐、杰克、米蘭達(dá)……各自都有自己的不容易，“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)�！�
奇跡男孩觀后感 篇27
小吳記者又來推薦電影啦!今天由我來給大家推薦一部家庭劇《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》改編自小說《奇跡》，講述了一個(gè)小男孩的成長故事。十歲的男主角奧吉天生臉部畸形，一直在媽媽的教導(dǎo)下自學(xué)，當(dāng)小學(xué)五年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽送他去學(xué)校學(xué)習(xí)，碰到了形形色色的同學(xué)和各種困難，最終奧吉通過家人的幫助和自身的勇氣、善良影響了身邊的人，成為大家心目中的奇跡。
小男孩在家人的守護(hù)下，形成了可愛的獨(dú)特性格，擁有了豐富的思想世界，也通過了不同人物的視角，反映了當(dāng)今社會(huì)的問題與缺陷。故事中的小男孩勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使我聯(lián)想到了我曾經(jīng)讀過的一篇文章，文章中有這么一句話：”其實(shí)我有一條比想象中更耐磨的命……";
這句話跟電影中的小男孩有著密切的關(guān)聯(lián)，文章中的主人公與奧吉，都因?yàn)橛邢忍斓臍埣才c缺陷不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，到最后有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也使我明白了：人生不一定事事都要品學(xué)兼優(yōu)，最重要的是保持人的本性，勇敢、善良、樂于助人。
最后還不要忘了感謝父母，因?yàn)樵诔删偷谋澈螅采俨涣怂麄兊闹С帧?/p>
奇跡男孩觀后感 篇28
奇跡男孩是一部勵(lì)志片，這是公認(rèn)的，那個(gè)長相奇特，但是頭腦很好的男孩曾將影院中的觀眾們引得頻頻落淚。
第一次看到這部電影有一個(gè)情節(jié)我不能理解，就是奧吉和杰克在實(shí)驗(yàn)課上建立起友誼的片段。為什么內(nèi)向的奧吉會(huì)主動(dòng)給杰克抄考卷答案呢?
后來回家我想了一下，杰克在第一次和朱利安等人帶領(lǐng)奧吉參觀校園的時(shí)候，朱利安表現(xiàn)出了他公子哥的傲嬌，根本不把奧吉放在眼里，只有杰克，聽從了媽媽的話，略微善待了奧吉，幫他反駁朱利安的嘲笑。那個(gè)時(shí)候，我估計(jì)奧吉已經(jīng)對(duì)杰克樹立起了好印象。再加上前一晚，奧吉的媽媽剛對(duì)奧吉說要努力和同學(xué)搞好關(guān)系，奧吉于是“利用”了他的聰明頭腦，幫了杰克一個(gè)大忙，不得不說，奧吉情商很高。他借這個(gè)時(shí)機(jī)，和杰克開始了第一段杰克并不明白內(nèi)心的友誼。
給我留下最深印象的是奧吉的姐姐維婭，她長得很漂亮，是個(gè)混血兒的童星。她在劇中完美的展示出了所謂的中國二胎危機(jī)。她在4歲的時(shí)候，許下了一個(gè)想要弟弟的生日愿望，結(jié)果有缺陷弟弟出生以后，父母把所有精力都放在奧吉身上，她說了一句直戳淚點(diǎn)的話，大概是說“弟弟是太陽，我們都是圍繞他轉(zhuǎn)的行星”，這可能就是中國二胎政策很多孩子不愿意接受父母生二胎的原因吧。
奇跡男孩觀后感 篇29
在寒假里，我和媽媽一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。
在電影里的主角小男孩奧吉，是個(gè)一出生就有嚴(yán)重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長相，于是每次外出時(shí)他都戴著頭盔。奧吉的母親在小奧吉上五年級(jí)前作為他的家庭教師來教他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，她發(fā)現(xiàn)奧吉對(duì)科學(xué)非常熱愛，并且聰明伶俐，有強(qiáng)烈的求知欲。但終究他是要上學(xué)的，很期待上學(xué)的奧吉也使母親非常欣慰。
我認(rèn)為這部電影主要核心體現(xiàn)在奇跡兩個(gè)字上，奧吉這樣一個(gè)特殊的孩子，面對(duì)學(xué)校里同學(xué)們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收獲了真正的友誼。他面對(duì)人們的另眼相看，面對(duì)大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)脆弱的心靈，最終得到了大家的認(rèn)可。
這部電影非常溫暖治愈，同時(shí)也非常勵(lì)志。當(dāng)看到奧吉哭著對(duì)媽媽說：“我丑，因?yàn)槟闶俏业膵寢�，所以才說我不丑�！睍r(shí)，我淚如雨下。當(dāng)看到奧吉因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，而在全校同學(xué)面前受到校長嘉獎(jiǎng)，并自信的走上臺(tái)時(shí)，我又哭了。
其實(shí)悲傷，痛苦，委屈，都是成長路上的絆腳石，跨越它們，就會(huì)出現(xiàn)一片長滿繁花的坦途。
在劇中，奧吉的姐姐是一個(gè)近乎完美的人，他會(huì)無條件的包容弟弟，聽話懂事，幫父母干家務(wù)。她不嫉妒父母對(duì)弟弟的關(guān)懷與愛，所以這也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奧吉的母親非常疼愛兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的父親非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時(shí)候，那他總是在家人面前表現(xiàn)的很開心。真羨慕奧吉有一個(gè)這么好的家庭，這可真應(yīng)了那句“上帝為你關(guān)上一扇門，卻為你打開了一扇窗�！�
每個(gè)人都不會(huì)十全十美，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，但是當(dāng)你努力去改變自己，并自信的面對(duì)別人時(shí)，你的缺陷也不足以使人在意，并對(duì)你品頭論足。
沒有過不去的坎，善良讓我們無所畏懼；沒有翻不過的山，自信使我們更加強(qiáng)大。
這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們?cè)S多道理，尤其是怎樣教育孩子。
給予孩子完整、無條件的愛，看似簡單，其實(shí)最難。只有充滿愛的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，這個(gè)道理送給天下所有的父母。同時(shí)也有一個(gè)道理送給我們自己：敞開內(nèi)心的大門，真誠待人，自信勇敢，我們都會(huì)成為創(chuàng)造奇跡的人。共勉。
奇跡男孩觀后感 篇30
一個(gè)月前，我和同學(xué)們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個(gè)這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術(shù)才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進(jìn)入學(xué)校，他不尋常的長相卻讓同學(xué)們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對(duì)他改變了看法，最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個(gè)朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動(dòng)想幫助他、保護(hù)他�？墒�，杰克不經(jīng)意間開的一個(gè)小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓。”后來，他向奧吉請(qǐng)求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
尊重
人需要?jiǎng)e人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學(xué)們卻對(duì)他很不友好。他在學(xué)校里非常自卑。后來，在家人的開導(dǎo)下，他對(duì)杰克說出了這句話，當(dāng)杰克問他有沒有想過整容的時(shí)候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的�！边@時(shí)，他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。
愛
奧吉的媽媽說：“你不丑。我們每個(gè)人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經(jīng)歷過什么。相比外表，只有內(nèi)心才會(huì)指引通往未來道路的方向�！彼陌职终f：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏�！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛，因?yàn)槟鞘俏覂鹤拥哪�。�?/p>
主人公奧吉，命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。
奇跡男孩觀后感 篇31
昨天我看了一部電影，講述的是一個(gè)患病的五年級(jí)小男孩的上學(xué)經(jīng)歷。
在去學(xué)校之前，都是由他的母親給他上課，為了照顧他，母親放棄了自己做老師的夢(mèng)想。男孩看透了媽媽的心思，決定到學(xué)校去學(xué)習(xí)。他把這個(gè)想法告訴家人，家人驚訝極了。母親尊重他的決定，送他去一所學(xué)習(xí)讀書。他在同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校，喜歡上了學(xué)校。
可他的校園生活一開始并不怎么樣，因?yàn)橛械男∨笥颜f他是怪物，都像看動(dòng)物一樣看他，小男孩感到很傷心，好幾日都垂頭喪氣地回家。爸爸問他的校園生活如何，小男孩勉強(qiáng)的說：“還行!”可是他心里并不這樣認(rèn)為。
他努力用自己的方式跟同學(xué)們友好相處，獲得了學(xué)校里的第一個(gè)“朋友”，可那個(gè)孩子并不是看著起來的那樣友好。后來，他用的他的實(shí)力收獲了許多真誠的朋友。他由一個(gè)自卑、自閉的孩子變成開朗自信的少年!他通過努力獲得了學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)勛章，開始了新的生活。
通過這部電影，我明白了，我擁有健康的身體，必須要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，努力做更好的自己!
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