觀《泰坦尼克號》有感匯編9篇
當觀看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的觀《泰坦尼克號》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《泰坦尼克號》有感1
1912年4月15日凌晨，號稱“永不沉沒的巨輪”一一泰坦尼克號緩緩駛向北冰洋。今時今日，我們回首當初，便早已知道了故事的結局。
關于這位貧苦畫家與落魄貴族少女的相知相遇相愛，早已被廣為傳頌了，不用在此過多贅述了。這座“海上的城市”有的遠遠不止一對真正合拍卻天人永隔的戀人，還有著直到生命最后一刻也不忘緊緊擁抱的一對老人家，有著在擁擠人潮之中靜靜彈奏曲目的樂師們，有著近乎執(zhí)拗讓老人婦女先行的水手，有著出身貧賤卻深知人人生而平等努力爭取自由的年輕人們。
總有著這么一群人，即使身處逆境也從來不忘認真地生活著，即使那是生命的最后一刻。這樣的人們呀，總是有著讓人忍不住為之淚下的美好，就如同那在漆黑如墨的夜空之中散發(fā)著淡淡光芒的星星，閃耀卻并不刺目。
人的一生，不過匆匆?guī)资d，我們到底應該如何生活在這個世界上，如何對待在這個世界上所發(fā)生的一切，無數(shù)的先輩已經(jīng)給予了我們不同的答案。我們著實不用濃墨重彩地在歷史的長卷上留下那么一筆，就好比電影之中那些可愛的人也并不是都成為了主角一樣。大多數(shù)人所追求的，不過是非常認真地堅持著自己的初心，踏實地走好人生路上的每一步，笑也認真地笑，哭也認真地哭，就這樣完整地生活著。這大概是為什么戲中人即使最后一刻也沒有放棄過譬如自由、音樂、愛情、家庭、原則這些他們一直以來追求的美好吧。
想必大家在高中時代也一定也有著這一類同學，他們學習十分刻苦，成績卻總是不那么理想。雖然不理解為什么他們的成績沒有明顯提升，但我始終堅信他們在學生時代的收獲，一定一點兒都不少于那些品學兼優(yōu)的孩子們。真是很難得呀，即使沒有得到一個好結果，他們也從來不忘堅持自己一直堅持的。捫心自問，脾氣頗為暴躁的我是不如他們的。我還記得老師的話，他篤定這樣的孩子們始終會被生活善待，只是時間問題。
現(xiàn)在的生活還是太匆忙了，有很多人匆忙久了，就忘記了當初為什么要匆忙了�；蛟S在生命的最后一刻，真正重要的東西才會慢慢浮出水面，這些東西，就如同特質(zhì)一般，使得你與他人全然不同。所以親愛的大家，我們千萬不要因為路途遙遠而忘記了當初深愛的是什么。那些利益熏心的人想必最最開始，也是有所堅持的吧。
《泰坦尼克號》的美好，遠遠不止那對用靈魂在相愛的情人，這是一幅顯示著人生百態(tài)的畫卷，我們?yōu)橹畡尤莸�，也不過是他們歷經(jīng)世事也認真生活，不忘初心的態(tài)度。
觀《泰坦尼克號》有感2
周五晚上，我和媽媽去電影院看了一部名叫《泰坦尼克號》的世界著名影片。看完后，我感觸良深。
讓我感觸最深的是距離船沉前一小時的時間內(nèi)發(fā)生的事。這些乘客大多都是心地善良的。他們讓兒童和婦女先逃生，體現(xiàn)了英國紳士的優(yōu)雅風度。在這生死關頭，人性的光輝閃耀在這一刻。樂師們在這大難臨頭之際，沒有驚慌失措，而是繼續(xù)演奏著，體現(xiàn)了非常可貴的職業(yè)精神，蕓蕓眾生的生命也在他們的演奏中展示了她最后的尊嚴；船的設計師把自己的救生衣讓給了年輕的蘿絲，在與船共沉中，獲得靈魂的安寧；有一對古稀之年的夫妻相擁在一張床上，把生的希望讓給年輕人；有一位原本可以逃離船艙的乘客看見一個孤兒在墻角哭泣，她說：“我不能見死不救！”于是，她不顧水已經(jīng)爬上了她的腰，還是奮力救起了那個孩子；當然更讓人震撼的是，在生命的最后關頭，主人公杰克和蘿絲永不放棄，大智大勇，與命運搏斗的堅強……
《泰坦尼克號》的可貴之處，不僅在于她將一百年前人性的光輝展示給世人，也把人性的丑惡真實地揭露給今天的人們看。比如，一只救生艇可載七十個人，而有一只船上卻只坐了十二個人，他們?yōu)榱俗约禾用运降貏儕Z了他人幸存的機會；有一個老男人趁船員不注意，無恥地跳入了救生艇中，茍且偷生；有人隨手抱起一位小女孩，對船員撒謊說：“讓我上船吧！我是她唯一的親人！”……
看到這兒，我沉思著：是呀，在這危難來臨時就會反應出人性中最真實的一面。這真像詩人臧克家說的“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……
在生活中，讓我們發(fā)揚人性的光輝，盡量地遠離人性的邪惡吧!讓我們的生活充滿溫暖……
觀《泰坦尼克號》有感3
很久以前就聽說過Titanic這個電影，但一直都沒有看過，今天也是心血來潮才補的電影，沒想到從沉船開始眼淚就沒停過。
死在舵前的船長，他雖因“光榮退休”迷失過自己，但他最后一刻，海水壓破玻璃進到船長室里，雙手護住舵漿，死在他的崗位上。造船的人，最后一刻守著鐘表，等著洪水宣判他的不盡責。早已年邁的老夫婦躺在床上，挨的緊緊的，十指緊扣，是愛情最美好的模樣。母親和兩個孩子窩在一張床上，她用輕柔的聲音給孩子們講著故事，哄他們進入一個永遠不會醒來的夢鄉(xiāng)。
“他們最后活了三百年。”
這部電影最令我贊嘆的不是JR的愛情，而是對人性的塑造。人們可以拼死拼活只為了登上那一艘救生艇，也可以義無反顧的發(fā)動男士們回去救人。人們可以一邊嚷著“婦女和兒童先上船”，又一邊將所謂的“貴族”先運走�？梢杂免n票賄賂指揮，讓他為自己留一個位子，而指揮也可以撒掉鈔票，大聲和他對峙“l(fā)adies first”。也可以為了維護秩序卻開槍打死一個少年，也可以因為自己的這個過失開槍自斃，一命償一命。遵守著職業(yè)的道德將即將沉沒巨輪作為自己最后的舞臺，又在該離別上船之際看著還在演奏的同伴，又義無反顧的以樂曲作為自己生命的結束。
“真高興最后關頭能與你們一起演奏�！�
他們害怕嗎？他們害怕。但他們能退縮嗎？他們不能。所有的指揮們，他們也想活，也有求生的欲望，但“Responsibility comes first.”他們有自己的責任，所以，要壓住自己的欲望，想挽救人們的生命。如果他們都不會維持秩序，不能維持秩序，那么可能生還的連七百人都不到。
“Titanic是一艘不會沉的船�！�
我覺得JR的愛情才是永遠不會沉的巨輪。窮苦的畫家，連登船的機會都是靠賭博贏來的，帶著一身孤勇奮不顧身的登上這艘輪船，不知等待他的是愛情和為愛人義無反顧的勇氣。貴族的小姐，被貴族的封建禮儀和所謂的愛壓迫的喘不過氣，這次旅行對她來說本是一次煎熬，卻不知等待她的是窮極一生的勇氣和一次救贖。
“You jump，I jump.”
他們之間，也不只是愛情，是救贖與被救贖的關系。她帶他體會過上層社會的無趣與虛偽，他又帶她體會了真正的快樂與幸福。初見時，Jack用自己的全力換來了Rose的生還，Rose也拼了命到處奔波，在齊腰的海水中到處奔波被人以瘋而視，只為砸掉Jack的手銬，讓他能生存下去，而Jack又盡全力的讓她安心上了救生艇，安慰她自己會坐下一艘。在落入水中時，穿著救生衣的Rose想死死抓住Jack的手，可Jack又將手指掙扎著松開，自己墮入深海。最終Jack又回來了，又將她領上了那塊承載著生命的木板，自己蜷屈在木板附近，握著她的手，用自己的呼吸溫暖她的指尖，用顫抖的音調(diào)告訴她“答應我，一定要活下去，你會長命百歲，你會子孫滿堂，你會死在暖床上，而不是這里，而不是這里。答應我，活下去，好嗎？”接著他開始僵硬，Rose口中唱著“飛吧，約瑟芬”，等來了希望的燈光，可那希望之光照亮的，只是Jack已經(jīng)凍的僵硬失去活力的尸體。
“ALIVE.”
她記著Jack說過的話，所以，推下Jack的尸體，沉入冰冷的海水，搶過救命的哨子，一聲一聲的吹起來，響著的是希望和絕望。上岸后，沒有和任何人溝通，只對登記人員說：
“Dawson，I’m Rose Dawson.”
她如他所說，子孫滿堂，長命百歲。而他，已沉溺于冰冷的海底。再回首，在甲板上，他隔著階層望著她，好心的夫人告訴他：
“你是在往蛇窩里鉆�！�
但那又如何呢？
“You had me at hello.”
電影一尾，不禁令人唏噓，腐朽在海底的泰坦尼克號，和永垂不朽的海洋之心。導演拍得巧妙，不僅反映了愛情，也反映了人性。還有其他的細節(jié)，印象最深的是Jack和Rose跑去的那游輪底層，烏煙瘴氣，人民衣著油污遍布，費力的向爐里加著煤炭，可他們卻是泰坦尼克號上層光鮮亮麗的根基。
印在充滿霧氣的玻璃窗上的那個手印，在多少人的記憶里留存不曾消散。
觀《泰坦尼克號》有感4
一部分人熟知的真摯而熱烈、純?nèi)煌业挠捌短┨鼓峥颂枴芬?6年前一幕駭人聽聞的沉船慘劇為背景，以Jack和Rose的患難與共為范例——一個很獨特的范例—演繹了一場經(jīng)典愛情。
翻開中國的愛情經(jīng)典，牽牛星和織女星至今仍在天上隔河相望;梁祝也化作蝶影在人們心頭翩翩飛舞;黛玉香消玉殘，寶玉托身于木魚鐘磐。他們留給后人千古傳誦的愛情，留給自己的卻是冷雨荒家，古寺清燈。于是，經(jīng)典愛情的主角們被罩上了一層冷色調(diào)，悲凄凄地呻吟。Jack和Rose不同，未遇到Jack之前，Rose對生活充滿了“絕望的厭惡”，她覺得自己“好像站在懸崖邊上，沒人提一把，甚至沒人注意到”。但是Jack出現(xiàn)了，他這個“住三等艙的貧民窮小子”，卻擁有一副真自由的個性。他的出現(xiàn)，徹底改變了Rose的生活，使她抱著熱切的希望，去“享受每一天”，而且，這希望成了Rose的精神支柱。《泰坦尼克號》用一個精彩的結尾來證明這一點:雖然Jack永沉海底，Rose卻如他祝愿的那樣活了下來，有了許多子孫，長命百歲。Jack的“惟一愿望”，就是Rose的幸福，此時，他也可以含笑海底了，這就使Jack和R，的愛情跳出了傳統(tǒng)經(jīng)典愛情不求同生、但求同死的.俗套，具有了一種更加感人的力量。
或許會有人認為Rose不夠癡情。這種誤解忽視了一個最基本的事實，Jack給予Rose的不僅僅是一份刻骨銘心的愛情，更重要的是使Rose懂得怎樣去熱愛生活，熱愛生命。如果不是這樣，Rose或是會毫不遲疑地從木板上跳下，隨Jack同沉海底;或是會為Jack立塊碑，陪伴他了此余生。如果那樣，Jack的出現(xiàn)和Jack的死也就失去了意義�！短┨鼓峥颂枴凡灰浴巴瑲w于盡”來做悲劇的結尾，卻以Rose的生來昭示Jack死的價值，從而使這段曠世情緣從傳統(tǒng)經(jīng)典愛情中脫穎而出，映射出迷人的光彩。
觀《泰坦尼克號》有感5
看完《泰坦尼克號》讓我終生難忘。
這部影片講述了主人公杰克和露絲在豪華巨輪上相遇，他們深深的愛上了對方，由于身份的差異，他們不能在一起。巨輪半路撞上了冰山，冰冷的海水進入船艙。船長讓老弱婦孺上救生艇。露絲放棄了上救生艇的機會，在慌亂的人群中尋找杰克，兩人相遇后決定船快沉沒時跳入海中。在冰涼刺骨的海水中，杰克找到了一塊木板，小小的木板只能坐下一人，杰克把露絲推上了木板，并一直鼓勵露絲要堅強，等救援人員找到他們時，杰克已經(jīng)凍死在冰冷的海水中。
生死只在一念之間，杰克把生的機會留給了露絲，他偉大的愛救下了露絲的生命，卻將自己凍死，他是神圣的。在危難之間，卻也有許多無恥的人，有人用金錢收買船長，用錢玷污了純潔的生命；有人為了不讓自己下沉，按住別人的頭，踩著別人的肩往上爬。人性的好壞，在這里就能展現(xiàn)。生與死之間，人類顯而易見，恐懼死亡，但有些東西比生命更重要。杰克讓自己人生中最摯愛的露絲逃離了死亡，偉大的愛打敗了恐懼。相比之下，那些為了自己的利益去傷害別人的人，如李甲，他為了錢財將杜十娘賣給別人，他和杰克相比是多么的無恥渺小。
愛，可以讓人笑，也可以讓人痛苦。但救別人，自己會快樂。死神永遠贏不了偉大的愛。泰坦尼克號上那段感人的故事，一直流傳下去。
觀《泰坦尼克號》有感6
我在震撼中看完了《泰坦尼克號》。這艘號稱“永不沉沒”的夢幻之船，華貴，美麗，像天堂一樣。金簾繡幕，玉砌珠欄，用水晶，寶石，各種名貴材料建成的皇室宮殿。死亡的宮殿，華麗的棺材。
一剎那間，海水開始從最底層的鍋爐往上蔓延�？蘼�，面對死亡的哭聲；吶喊，對生存的吶喊。一小時后，所有的華貴，美麗都將沉入大西洋底。船上共計2208人，如果要全部活下了，必須1。8秒逃生一個才行。但這并不可能，所以，窮人只有等待，等待死亡的來臨，把生的希望留給沒人性的富人。海洋有著永恒的美麗，危險的美麗，冰冷的美麗。白色的冰山正對船而來，泛著藍光，散發(fā)出死亡的光芒。
達官貴人坐上救生艇，本可以做六十人的救生艇，有的坐了二三十人，有的僅坐了十二人。一對年邁的老人相擁在床上，等待死亡。年輕的母親講述故事和孩子一起留在這里。船上燈火通明，禮花一顆顆綻放，生命與死亡，這無疑是最凄美隆重的葬禮。
明月，禮花，星星，燈火，海水，生命，交雜在一起，沉入海底。無數(shù)人在海中呼救，二十艘救生艇只回來一艘；一千五百人落海，僅活下來六人。
“答應我，無論發(fā)生什么，都要活下去�！�
“我答應你�！�
“你相信我�！薄拔蚁嘈拍��！�
“不要食言。”
“不會食言。”
一對戀人泡在海水中的對話，對生的渴望。最后，杰克沉入了深藍色的海底，美麗的金發(fā)，藍色的眼睛，和海水一樣藍，融入海里……
泰坦尼克號上，有一顆鉆石，是蘿絲的未婚夫送給她的�！昂Ｑ笾摹迸c海水一樣的顏色，本屬于路易十六世，屬于皇室。五十六克拉，無比貴重美麗。數(shù)年后，人們沒有找到它。滿頭銀發(fā)的蘿絲，又一次站在船頭，就像初遇杰克一樣，張開雙臂，張開手，那“海洋之心”靜靜躺在手心里，她笑笑，一揚手，鉆石沉入海底，很美，與海水同色，屬于皇室，屬于海底。
“你相信我�！�
“是，我相信你。”
杰克與蘿絲的堅定，在生與死之間演繹。
泰坦尼克號，夢幻之船，同一千五百人的生命沉入大西洋底。泰坦尼克號在海底昂著頭，殘破和污跡也掩蓋不了她的高貴。
我記住了，這殘酷的美麗。
觀《泰坦尼克號》有感7
我們知道泰坦尼克號船的沉沒，使很多人葬身大海，生離死別，其中一個細節(jié)是主人公的丈夫坐的是頭等艙，她本可以隨她丈夫和媽媽坐救生艇離開，而她去救杰克去了。
我在《哈佛家訓》中知道頭等艙的待遇不同于下等倉，救生艇會最先救援頭等艙的人，所以在死亡的1500多人中，下等艙的人的最多了，這就不足為奇了。電影展現(xiàn)了不同人物在生死之間，在洪水來臨過程中人們的種種遭遇，一場真正海難，而悲劇背景下的男女主人公的生死與共也催人淚下。在影片中，我們最痛恨的是蘿絲的未婚夫霍某某了，如果他能真正的愛她，就不應該在命懸一線的關頭，槍殺他們，太自私了，若他放手，他們誰都能活命。真正的愛情也許不是培養(yǎng)起來的，而是一見鐘情，真正培養(yǎng)的絕不是愛情，培養(yǎng)的是感情。
在蘿絲的心中，杰克的生命超過一切，要與他同生共死，而杰克這個繪畫家也用生命捍衛(wèi)了與蘿絲愛情，也向人們展示愛情的藝術結合的瞬間破碎，就像撞到冰山一角一樣，無法挽回。也許我會為杰克惋惜，而在杰克生命最后一刻，他覺得今生無悔，也詮釋了他的聰明，機靈，面對可貴的美麗的愛情，死而無憾，只因為能夠遇上最美麗蘿絲。
觀《泰坦尼克號》有感8
20xx年五小長假的前天晚上，我和爸媽起去紅街的大地數(shù)字影院看了部精彩的3D電影----《泰坦尼克號》。
這部電影主要講述的是100年前，也就是1912年，當時號稱世界上最堅固，最豪華的游輪，被人們稱為“夢之船”的泰坦尼克號在首次航行中觸到冰山，最終在大西洋沉沒的故事。整部電影長約三小時，對于影片前面的情節(jié)我不大感興趣。給我印象最深的是船在受到撞擊之后所發(fā)生的幕幕感人的故事，尤其是人們在面對死亡時的各種表現(xiàn)，給了我極大的震撼。船上的小提琴手們在船快要沉沒的時候，依然那樣鎮(zhèn)定，他們站在傾斜的甲板上，面對驚慌失措的人群，從容地演奏出曲曲優(yōu)美的旋律，以緩解人們緊張的心情；有對老夫妻，他們知道自己已經(jīng)無法逃生，靜靜的躺在床上，雖然海水已經(jīng)淹到了床下，但他們?nèi)匀幌嗷ヒ蕾�，不離不棄；在三等艙，有位媽媽和兩個孩子在房間里，媽媽也發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可逃，于是就給兩個孩子講故事，她們臉上流露出的安詳?shù)纳駪B(tài)真的讓我難忘……當面對死亡而又無法抗拒時，他們都能以坦然的心態(tài)去面對，這種精神是多么偉大呀！然而最讓我感動的是影片最后主人公杰克對蘿絲說的那句“永不言棄”。是的，生活中不論我們遇到多大的困難或災難，只要永不放棄，就會有成功的希望！
回到家里，已經(jīng)是夜里11點多了，雖然我感到了有些疲憊，但電影中精彩的情節(jié)仍久久地在我腦海里回蕩。
觀《泰坦尼克號》有感9
在學習了雨果的《諾曼底號遇難記》那篇課文后，感覺受益匪淺。我看到了哈爾威船長對每一個人的關愛和舍己為人的偉大精神。
近日，我觀看了《泰坦尼克號》這部電影，年輕的杰克和露絲在泰坦尼克號上相識。不幸，客輪在途中撞上冰山沉沒了。當船撞上冰山快要沉入海底的時候，感人的畫面出現(xiàn)了。杰克在海面上把他的女友露絲扶上木板，自己則泡在冰冷的海水里；船長命令船員把救生艇讓給老人、孩子和婦女，而他卻要和輪船共存亡；三等艙里年輕的母親知道生存的希望沒了，便講童話使孩子安然入睡；一對老人流著淚安詳?shù)靥稍诖采系却郎窠蹬R……看到了這感人的一幕幕，我留下了感動的眼淚。
但是，也有讓人氣憤的地方：有人將別人的頭往海水里溺，自己靠此浮在海上；為了登上救生船，有人用錢買通船員；為了保障自己的安全，救生船只承載了十幾人，而船上的人因擔心自己的性命，竟不愿去救客輪上眾多患難的人。這些現(xiàn)象多么可惡啊！
電影演完了，我在想：一方面為那么豪華的船的沉沒而惋惜，為那么多人與輪船一起葬身大海而痛心。另一方面，我為杰克、船長等人的高尚行為感到敬佩。同時我也明白了《泰坦尼克號》的主題，那就是一個大家共同追求的，又十分需要的東西，愛。
我們雖然做不到像杰克和哈爾威船長那樣視死如歸，但我們也可以從身邊的小事做起，傳播它的高貴精神——在公交車上讓座，做事有責任心……這些對于我們來說也是可貴的。同學們，讓我們?nèi)プ錾峒簽槿说娜税桑?/p>
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