小英雄雨來(lái)觀后感(15篇)
看完某一作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的小英雄雨來(lái)觀后感,歡迎閱讀與收藏。
小英雄雨來(lái)觀后感1
二戰(zhàn)時(shí)期,全球三分之二的國(guó)家陷入混戰(zhàn)——中國(guó)也不例外。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,從一九三二年“九·一八”到一九四五年抗戰(zhàn)勝利,中華民族歷經(jīng)十三年的艱苦卓絕的抗戰(zhàn),無(wú)數(shù)中國(guó)人的生命被日本侵略者所剝奪,更別說(shuō)自由了,但最終,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)了勝利與和平!
影片中,小雨來(lái)淘氣、調(diào)皮,常令老師頭疼……直到有一天,日本人進(jìn)村了,打破了以往的平靜——他們抓走了老師,停止了上課。雨來(lái)為了自己的老師,便與野蠻無(wú)理的日本鬼子展開了斗智斗勇……
影片從雨來(lái)的視角向我們展現(xiàn)了那場(chǎng)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小小的斗爭(zhēng)場(chǎng)景,而我卻深受感動(dòng)——要倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福與和平——在那時(shí),雨來(lái)的生活學(xué)習(xí)條件是多么艱苦:簡(jiǎn)陋的教室,打著補(bǔ)丁的衣裳,破爛的桌子,木條疙瘩充當(dāng)板凳;而今天,環(huán)境優(yōu)美的校園,電視教學(xué),干凈整齊的校服,澄亮平整的課桌,舒適的椅子,那么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。∮陙(lái)的生活是動(dòng)蕩不安的:時(shí)刻擔(dān)心著鬼子的掃蕩,擔(dān)心著自家的糧食的安全,擔(dān)心著家人的安危。有時(shí),連命都保不住,更別說(shuō)學(xué)習(xí)了;如今,我們生活安定,人民安居樂業(yè),沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的困擾,只有努力學(xué)習(xí)和工作。
在雨來(lái)的年代,日本鬼子的南京暴行慘絕人寰,隨處可聞痛苦的呻吟或凄慘的聲音,成堆的尸體,血流成河,刺鼻的腐臭在空中彌漫,令人觸目驚心!
今天,我們生活在快來(lái)之中,要珍視這份幸福與安寧。從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí),多長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家,使我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),不再受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦!
小英雄雨來(lái)觀后感2
這是一個(gè)多么機(jī)智,多么勇敢的一個(gè)小男孩,他就是小英雄雨來(lái)。這部電影跟我們課文上的不太一樣,里面的雨來(lái)比書上的雨來(lái)更機(jī)智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有一個(gè)小孩叫雨來(lái),他貪玩調(diào)皮,捉弄同學(xué),反抗老師,經(jīng)常逃課。有一次,老師叫他在黑板上寫幾個(gè)字,結(jié)果他幾乎全錯(cuò),沒有對(duì)幾個(gè)。還有一次,到老師家,給老師賠禮道歉,并送給老師了兩條魚,老師就讓他把兩條魚放在廚房里,雨來(lái)就偷偷放了幾只青蛙在鍋里,過了一會(huì)兒,老師去做飯,把鍋蓋打開,看見了那幾只青蛙,嚇了一大跳。后來(lái),日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng),在上課的時(shí)候,幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了,把老師抓走,還教他們唱日本國(guó)歌,但是他們并沒有理這些日本人,還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員,寧死不屈。最后雨來(lái)和鐵頭利用善水的特長(zhǎng),成功地將日本人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死,救了老師。
英雄就是勇敢、有智慧的人,能幫助其他人獲得快樂的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自己用智慧打敗強(qiáng)大的敵人,獲得巨大的勝利。雨來(lái)在日本人沒有來(lái)的時(shí)候,捉弄同學(xué)、反抗老師,根本就算不了是什么英雄。但是在日本人來(lái)的時(shí)候,他表現(xiàn)得很勇敢,而且經(jīng)常設(shè)陷阱,讓日本人上當(dāng),這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘I罾,不一定有機(jī)會(huì)遇到或打敗敵人,但是在大街上幫助別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里,那些經(jīng)常打同學(xué),拿同學(xué)東西的一些同學(xué),那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué)、幫助老師的一些同學(xué),他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來(lái)指正的同學(xué)也是英雄。
小英雄雨來(lái)觀后感3
今天,我看了一本電影,名叫“小英雄雨來(lái)”。
這本電影非常精彩,主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,河北白洋淀地區(qū)的小英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝日本鬼子的故事。現(xiàn)在,就讓我給大家講講這本電影的精彩片段吧!
一天,雨來(lái)半夜回家,看到一個(gè)人影,抬頭一看,!原來(lái)是他的叔叔,只見叔叔手上拿著一封信,上面還插著幾根雞毛,心里感到很好奇,便問:“叔叔,這封信上怎么插著幾根雞毛啊?”叔叔回答到:“雨來(lái),這封信上插著雞毛,說(shuō)明這封信很緊急。這樣吧,這封信就讓你去送,怎么樣?”“好呀!”雨來(lái)興奮地說(shuō),雨來(lái)接過雞毛信很快并且安全的把信送到了。就這樣,“雞毛信”誕生了。現(xiàn)在,杭州還保存著關(guān)于“雞毛信”故事的雕像呢!
還有一次,雨來(lái)放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)有日本人在他的家里,就悄悄去叫了鐵頭等同學(xué)一起到他們家,準(zhǔn)備好了彈弓和石頭,隨著雨來(lái)一聲令下,“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去,把日本鬼子打了個(gè)落花流水,個(gè)個(gè)狼狽不堪,三人便高高興興地邊哼著歌邊回家去了。后來(lái)日本鬼子的上尉知道了這個(gè)消息以后,還狠狠地打了他們兩個(gè)一巴掌,鬼子還差點(diǎn)因此心臟病發(fā)作。
一次,雨來(lái)為了去救他們的老師,結(jié)果被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,差點(diǎn)讓日本人打死,鐵頭也差點(diǎn)丟了性命。
這本電影極其生動(dòng)、形象地向大家描述了雨來(lái)這個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子,非常好看,也很值得我們學(xué)習(xí)。
小英雄雨來(lái)觀后感4
這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期十二歲男孩雨來(lái)為了拯救老師,和日本人斗智斗勇的故事。
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好,他和別的男孩一樣淘氣,一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課。老師批評(píng)了他,頑皮的雨來(lái)說(shuō)是給老師道歉,送給老師魚,但是竟把蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里。
一天,正在上課的時(shí)間,幾個(gè)日本軍官來(lái)到了他們村,進(jìn)了他們學(xué)校,把老師抓走,并教給孩子們?nèi)毡靖枨。勇敢的雨?lái)帶領(lǐng)著幾個(gè)孩子們?nèi)ゾ壤蠋,他們利用自己的機(jī)智,把日本鬼子收拾的屁滾尿流,連滾帶爬!
雨來(lái)和小伙伴們用了幾個(gè)辦法,還是沒能把老師救出。但是,雨來(lái)和小伙伴們?cè)谌毡救搜豪蠋熯^河時(shí),雨來(lái)和小伙伴用一塊寬大的木頭掩蓋自己,他們潛在水里,悄悄跟隨日本人的船,等待時(shí)機(jī),把他們的船揪翻,幾個(gè)日本人被雨來(lái)他們給淹死,他們成功把老師救出!
看了這部電影,我在想:如果我是他們班的學(xué)生,我會(huì)怎么做?選擇逃避還是面對(duì)?換成新時(shí)代的我們?nèi)パ堇[,我們肯定不會(huì)管這些大人的事,不會(huì)去救老師,害怕日本人,怕被日本人打,怕被日本人活活打死,這就是新時(shí)代的我們。但是換做雨來(lái),勇敢的他會(huì)為了祖國(guó),去奮斗,他會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救老師!雖然他有時(shí)候有些調(diào)皮,但是他是正直的!他是不會(huì)違背自己的國(guó)家的!他們簡(jiǎn)陋教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板,那時(shí)候肯定也不富裕,在這么貧苦的情況下,他還這么勇敢,不忘愛國(guó)。我們呢?在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長(zhǎng)大,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,天天吃香的喝辣的,什么都不用我們?nèi)ハ,什么都不用我們(nèi)プ觯覀冋鎽?yīng)該感到慚愧!
我們應(yīng)該向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他愛國(guó)的精神品質(zhì)。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們愛自己的國(guó)家!
小英雄雨來(lái)觀后感5
我相信大家都知道雨來(lái)是誰(shuí),發(fā)生了什么故事,也知道有這本書或電影。但是,我今天看了《小英雄雨來(lái)》,卻是評(píng)劇。
這個(gè)故事可能和書上的或是電影里的不一樣,雨來(lái)作為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們參軍,可是被拒絕了。后來(lái),鬼子進(jìn)村了,兒童團(tuán)埋好假地雷后,就走了,只有雨來(lái)在原地等待,被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要他帶路,把鬼子引到雷區(qū)后,他跳河逃生了,而鬼子們死了。后來(lái),村子被其他更多的鬼子重重包圍了,村里人要他和另一個(gè)小孩送雞毛信,結(jié)果那個(gè)小孩被鬼子殺死了。雨來(lái)送完雞毛信后,在回來(lái)的路上也被鬼子逮捕了。在監(jiān)獄里,鬼子要他做口供,雨來(lái)卻要日寇學(xué)狗叫才肯做口供。鬼子一氣之下把雨來(lái)也槍斃了。雨來(lái)就這么壯烈犧牲了。
《小英雄雨來(lái)》是由管樺寫的,被改編成評(píng)劇。文中重點(diǎn)介紹了兒童團(tuán)員們的愛國(guó)精神,當(dāng)祖國(guó)面臨威脅時(shí),我們不應(yīng)該拖后腿;當(dāng)鬼子進(jìn)村時(shí),應(yīng)打擊敵人,不該當(dāng)作亡國(guó)奴,誓死捍衛(wèi)祖國(guó)!
當(dāng)雨來(lái)送雞毛信時(shí),日寇碰見了他,就問道:“你出發(fā)時(shí)的羊呢?”雨來(lái)說(shuō):“被狗吃了!彪m然很好笑,但凡懂一些墨水的人,是知道言外之意的。雨來(lái)說(shuō)羊被狗吃了,是羊被日寇吃了。巧用比喻,形象地托出了那鮮血淋漓的場(chǎng)面和日寇霸道的行為。從這里可以說(shuō)明,日寇,是多么得可惡!
在生活中,我們雖然是小學(xué)生,但都應(yīng)該懂得愛國(guó)。不然,胸前的紅領(lǐng)巾就不配戴上。愛國(guó)可不是就是拿槍桿子打“鬼子”。現(xiàn)在我們國(guó)家還落后許多,我們讀書也是一種愛國(guó),因?yàn)檫@有助于研究武器等許多科技方面的事情。
回到主題,這部評(píng)劇讓我們認(rèn)識(shí)了雨來(lái)的聰明、勇敢和有擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí),更懂得了愛國(guó)、讀書!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),愛國(guó)和讀書,是我們的責(zé)任!
小英雄雨來(lái)觀后感6
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后,心里的感想有很多。
雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,無(wú)論日本鬼子怎樣誘供,雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打,把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài),以次來(lái)嚇唬雨來(lái),妄想著雨來(lái)能供出李大叔,但是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當(dāng)兒,一頭扎進(jìn)河里游走了…… 我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來(lái)。是啊,作為中國(guó)人我們這天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活,就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。,可雨來(lái)那種應(yīng)對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
這天我們和雨來(lái)一樣,同樣都是十來(lái)歲的孩子,不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來(lái)是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里;雖然時(shí)代不一樣了,讀完《小英雄雨來(lái)》這本書,我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因?yàn)椋陙?lái)這么小的年紀(jì)就那么勇敢,他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來(lái)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡自我的最大努力報(bào)效國(guó)家。
小英雄雨來(lái)觀后感7
今天上午,班主任彭老師帶領(lǐng)我們251班全體同學(xué),來(lái)到學(xué)校的梯形教室觀看《小英雄雨來(lái)》這部電影。
《小英雄雨來(lái)》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄――雨來(lái)與敵人巧妙周旋,用“土坑”、“糞坑”、“樹杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術(shù),打得敵人屁滾尿流、落花流水,最后終于救出老師的一個(gè)抗日故事。
看了這部影片,我也有很多疑問沒有解開。雨來(lái)為什么一開始要裝得像一個(gè)天真可愛、懂懂無(wú)知的孩子呢?為什么《小英雄雨來(lái)》這部電影要以搞笑為中心呢?……后來(lái),我中午回家時(shí)思考了一番,我猜想:他一定是想讓日本鬼子們放松警惕,徹底信任他,認(rèn)為自己只是一個(gè)什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑,原因應(yīng)該就是導(dǎo)演想要雨來(lái)和鬼子形成鮮明的時(shí)比,突出雨來(lái)的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。
觀看完《小英雄雨來(lái)》,我不由得深思了片刻。當(dāng)時(shí)的雨來(lái)只比我大了2歲,可他卻需要冒著生命危險(xiǎn),在敵人的槍口下活著,每天都會(huì)被那些可惡的日本侵略者欺負(fù),盡管環(huán)境這么惡劣,但雨來(lái)依舊沉著冷靜,并用自己的智慧與勇敢打敗了敵人,救出了老師,守住了蘆花村。再看看我們自己,都過著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活。
雨來(lái)熱愛祖園、機(jī)智勇放的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
小英雄雨來(lái)觀后感8
這是一個(gè)多么機(jī)智,多么勇敢的一個(gè)小男孩,他就是小英雄雨來(lái)。這部電影跟我們課文上的不太一樣,里面的雨來(lái)比書上的雨來(lái)更機(jī)智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有一個(gè)小孩叫雨來(lái),他貪玩調(diào)皮,捉弄同學(xué),反抗教師,經(jīng)常逃課。有一次,教師叫他在黑板上寫幾個(gè)字,結(jié)果他幾乎全錯(cuò),沒有對(duì)幾個(gè)。還有一次,他到教師家,給教師賠禮道歉,并送給教師了兩條魚,教師就讓他把兩條魚放在廚房里,雨來(lái)就偷偷放了幾只青蛙在鍋里,過了一會(huì)兒,教師去做飯,把鍋蓋打開,看見了那幾只青蛙,嚇了一大跳。之后,日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng),在上課的時(shí)候,幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了,把教師抓走,還教他們唱日本國(guó)歌,可是他們并沒有理這些日本人,還嘲笑捉弄他們。教師為了保護(hù)抗日交通員,寧死不屈。最終雨來(lái)和鐵頭利用善水的特長(zhǎng),成功地將日本人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死,救了教師。
英雄就是勇敢、有智慧的人,能幫忙其他人獲得歡樂的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人,獲得巨大的勝利。雨來(lái)在日本人沒有來(lái)的時(shí)候,捉弄同學(xué)、反抗教師,根本就算不了是什么英雄?墒窃谌毡救藖(lái)的時(shí)候,他表現(xiàn)得很勇敢,并且經(jīng)常設(shè)陷阱,讓日本人上當(dāng),這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘I罾,不必須有機(jī)會(huì)遇到或打敗敵人,可是在大街上幫忙別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里,那些經(jīng)常打同學(xué),拿同學(xué)東西的一些同學(xué),那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫忙同學(xué)、幫忙教師的一些同學(xué),他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來(lái)指正的同學(xué)也是英雄。
小英雄雨來(lái)觀后感9
這天,我和媽媽觀看了電影《小英雄雨來(lái)》,這部電影里的主人公是一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩,而電影主要講的是雨來(lái)的老師被日本鬼子抓走了,雨來(lái)為了解救老師和鬼子斗智斗勇,最后,雨來(lái)成功的把老師解救出來(lái),日本鬼子也去閻王爺那兒“報(bào)道”了。
雨來(lái)十分調(diào)皮,一次,還把癩蛤蟆放進(jìn)了老師的鍋里,嚇得老師尖叫聲都快把天震塌了。
不過,雨來(lái)雖然調(diào)皮,但他的機(jī)智、聰明卻令我敬佩!胺艦a藥”“樹丫彈弓”“蹺蹺板飛人”……把鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓鬼子苦不堪言。
鬼子找來(lái)雨來(lái)決戰(zhàn),沒想到雨來(lái)在橋上挖了一個(gè)洞,鬼子被卡在了橋洞里,雨來(lái)還朝鬼子做鬼臉,諷刺鬼子,把鬼子氣的吹胡子瞪眼睛,可卻拿雨來(lái)毫無(wú)辦法。
想想雨來(lái),再看看自己,真是慚愧。∮陙(lái)面對(duì)鬼子事毫不畏懼,勇敢和鬼子周旋,耍弄鬼子的辦法從他那機(jī)靈的小腦瓜子一個(gè)一個(gè)地蹦出來(lái),要是換做我,估計(jì)早已嚇得尿褲子了吧!
一次,我獨(dú)自一個(gè)人走回家,面對(duì)黑咕隆咚的小路,心里暗暗打鼓,卻不愿意走燈火通明的大道,因?yàn)樽哌@條小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪著步子,生怕前面會(huì)突然蹦出一只白森森的“鬼”,不知過了多久,前面出現(xiàn)了一小片燈光,我不顧一切地向燈光沖去,終于到家了!此時(shí),我已是滿頭大汗,松了一口氣。
而看了這部電影,我深受教育,懂得了要有責(zé)任心,要勇敢,看到需要幫助的人時(shí),一定要上前幫忙。
雨來(lái),你是我們心中的榜樣。
小英雄雨來(lái)觀后感10
今天,我觀看了電影《小英雄雨來(lái)》,影片中小英雄的故事深深地感染了我,震撼了我,引起了我深深的思索。
《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了:12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó),機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳,也逗過媽媽,更因?yàn)樗院眠自己救了自己一命呢。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是:鬼子來(lái)掃蕩了,交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家,躲進(jìn)了缸下的地洞中,鬼子很快跟來(lái)了,但怎么找也找不到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他,但雨來(lái)并沒有接過糖塊,然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了,無(wú)論他如何勸說(shuō)哄騙,雨來(lái)都說(shuō)不知道,鬼子軍官氣得火冒三丈,用皮鞭狠狠地抽打著雨來(lái),最后鬼子打累了,雨來(lái)仍然沒有屈服。這下可激怒了鬼子軍官,要槍斃他,雨來(lái)趁鬼子們不注意,一下子跳進(jìn)了河里,鬼子們立即向水中亂放子彈,鄉(xiāng)親們聽到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了,沒想到鬼子走了之后又“冒”出一個(gè)雨來(lái)?,這個(gè)雨來(lái)多么頑強(qiáng),又多么機(jī)智,多么調(diào)皮,多么令人敬佩!
和雨來(lái)生活的時(shí)代相比,我們現(xiàn)在的生活是十分美好的,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己,把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好。
小英雄雨來(lái)觀后感11
前不久,學(xué)校組織我們看了一部《小英雄雨來(lái)》的電影,我受益匪淺!
影片的意思大概是這樣的:在日本侵犯中國(guó)的時(shí)候,在一個(gè)比較偏僻的小村莊,里面有一個(gè)叫雨來(lái)的“孩子王”掌管著這里的孩子,到哪都能有一大群孩子前擁后戴地跟隨。雨來(lái)好游泳但不愛學(xué)習(xí),整天想著帶孩子們逃學(xué),可每次又被他的老師給抓回來(lái)上課,雨來(lái)心存報(bào)復(fù),用癩蛤蟆作為惡作劇的道具,放在老師煮飯鍋里整老師。第二天,當(dāng)雨來(lái)在教室里一邊聽著老師講課,一邊想著昨天惡作劇的時(shí)候,一群日本兵沖了進(jìn)來(lái),把老師帶走并強(qiáng)迫他們學(xué)日語(yǔ)。雨來(lái)他們也被迫放暑假。當(dāng)別人在河邊玩耍的時(shí)候,雨來(lái)腦海里不停地跳出疑問:老師會(huì)變成怎么樣了?日本人會(huì)打老師嗎?于是,雨來(lái)決定要救出老師。他趁日本鬼子不注意的時(shí)候,往食物里放瀉藥,把日本兵肚子拉得褲子都提不起來(lái),為了爭(zhēng)取營(yíng)救時(shí)間,在梯子上動(dòng)手腳,結(jié)果把日本軍官摔了個(gè)半死。日本兵被雨來(lái)整得死去活來(lái),決定押著老師撤離。雨來(lái)利用自己熟悉水性的特點(diǎn),聯(lián)合幾個(gè)小伙伴裝成鱷魚的樣子,把日本兵接二連三地掉進(jìn)水里,讓他們爭(zhēng)先恐后地向閻王爺報(bào)到去了,最后憑著雨來(lái)他們的英勇機(jī)智把老師救了出來(lái)。
影片放完了,但我們卻沉默了。想想雨來(lái)他們簡(jiǎn)陋的教室,粗糙的黑板,滿是灰塵的課桌,看著我們自己嶄新的學(xué)校,寬大的教室點(diǎn)綴著雄偉的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng)陪伴著美麗的司令臺(tái),電腦室、美術(shù)室音樂室一應(yīng)俱全,里面又配備各類專職老師,這么好的條件,有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí),同樣是孩子,他們明白讀書的真諦“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱”的道理。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)!
那破舊的瓦房,那長(zhǎng)滿了蘆葦?shù)男『樱侨嚎蓯鄣暮⒆,深深地刻在我的腦海里,無(wú)法抹去!
小英雄雨來(lái)觀后感12
今天我看了一部抗日電影《小英雄雨來(lái)>,“雨來(lái)”這個(gè)毫不起眼的名字,卻給我留下了深刻的印象?戳诉@部電影,我知道雨來(lái)的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚,因?yàn)檫@些事情老師經(jīng)常批評(píng)他,調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的.鍋里。后來(lái)雨來(lái)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并帶上一條肥大的魚來(lái)到老師家道歉,取得老師的原諒。
有一天雨來(lái)上課的教室突然來(lái)了幾個(gè)日本鬼子教室氣氛很緊張,我的心也跟著電影情節(jié)緊張起來(lái),日本鬼子抓走了他們的老師,他為了救老師,與日本鬼子逢場(chǎng)作戲,巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面,將敵人的體力耗盡,為營(yíng)救老師贏得時(shí)間,此后,他和小伙伴巧設(shè)陷阱,與前來(lái)捉老師的日本鬼子周旋,看著日本鬼子因踩上雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱,栽入深坑,吊在樹上狼狽的樣子,我們不禁哈哈大笑,為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影讓我感受最深的事是雨來(lái)他們學(xué)習(xí)環(huán)境,他們的教室是如此簡(jiǎn)陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮的甚至連書包都沒有,可是在這艱苦的環(huán)境下,雨來(lái)和小伙伴們都有著樂觀開朗、熱愛生活的態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),牢記老師對(duì)他們的淳淳教導(dǎo)。再回頭看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是那么的好,寬敞明亮的教室里有知識(shí)淵博的老師教我們讀書學(xué)習(xí)。沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有紛亂,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
這部電影讓我明白了,在今天的和平年代,我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活,從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng),做新時(shí)代的小雨來(lái)!
小英雄雨來(lái)觀后感13
“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”。這周五,觀看了電影《小英雄雨來(lái)》,讓我對(duì)這句話有了更深的理解。
這部電影主要講了,雨來(lái)游泳本領(lǐng)非常高,開始他在夜校經(jīng)常和老師作對(duì)。當(dāng)日本鬼子到夜校把老師抓走時(shí),雨來(lái)機(jī)智勇敢想了許多方法,終于把老師救了出來(lái)。
給留下我印象深刻的片段是,老師被日本鬼子抓走后,雨來(lái)天天給日本人抓魚吃。一天,雨來(lái)和老師給日本人做飯,在食物中放了毒給日本鬼子吃。到晚上,日本鬼子開始肚子痛,老師和雨來(lái)肚子卻不痛,我心想為什么他們倆肚子會(huì)不痛呢?原來(lái)他們?cè)谝话胧澄镏邢露疽话霙]有,雨來(lái)給日本人抓魚吃,假裝順從,讓鬼子放松警惕,其實(shí)是想把老師救出來(lái),雨來(lái)的機(jī)智勇敢真是令我們佩服。
雨來(lái)想了很多辦法都沒能救出老師,最終救出了老師,這一段讓我念念不忘。日本人想把老師帶走,渡船過河時(shí),雨來(lái)和小伙伴用一個(gè)枯木頭做掩護(hù),日本鬼子放哨的四處張望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)枯木頭向他們使來(lái),等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不急了,只見“轟隆”一聲船被撞翻了,日本人不會(huì)游泳,全部被淹死了,而雨來(lái)終于救出了老師。我們不禁為雨來(lái)拍手稱贊。
看了電影,我覺得雨來(lái)當(dāng)時(shí)生活的時(shí)代,學(xué)習(xí)環(huán)境十分簡(jiǎn)陋,相比而言,現(xiàn)在我們生活的環(huán)境十分優(yōu)越,又有充足的學(xué)習(xí)用品,比如教室內(nèi)有現(xiàn)代化媒體,家里也有平板電腦,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間荒廢了。學(xué)習(xí)雨來(lái)懂事,愛國(guó),對(duì)生活樂觀,成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。
電影結(jié)束了,但是活潑機(jī)靈,機(jī)智勇敢的雨來(lái)形象,印在我的腦海里,戰(zhàn)爭(zhēng)年代離我們很遠(yuǎn)了,但是影片里老師的話,久久回蕩在我耳邊:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)!”
小英雄雨來(lái)觀后感14
看完影片《小英雄雨來(lái)》,我在思考這個(gè)問題。英雄,是什么呢?那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來(lái),那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來(lái)就是英雄。
雨來(lái)的捉弄,不是那樣挑撥離間,欺負(fù)同學(xué)的捉弄;雨來(lái)的貪玩,不是推倒同學(xué),亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔,機(jī)智英勇的雨來(lái)為了大家,想盡了一切辦法,做了一個(gè)陷阱,和敵人周旋:裝作要和敵人拼了命,一會(huì)鬼子把陷阱一踩!啊,鬼子掉下去,被卡在那里了。
英雄,在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人,機(jī)智地面對(duì)危險(xiǎn),還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄,絕對(duì)不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng),打同學(xué),罵同學(xué),幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來(lái)”。
電影里,雨來(lái)真是會(huì)水呀!站在小木船上,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),只聽“咚”的一聲,雨來(lái)和他的朋友們就跳到水里了,他們配合得多好!
過了一會(huì)兒,鬼子來(lái)了,進(jìn)入學(xué)校,把女老師叫到一邊去,可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國(guó)歌,不過這一群調(diào)皮的孩子們,不但沒跟著唱,還哈哈大笑,笑完了,坐了一會(huì),從后往前一排一排的人都走了,只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了,根本不理會(huì)那些日本鬼子,因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊?guó)人,我們愛自己的祖國(guó)!
大家記住這句話吧!因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,所以我們要愛自己的祖國(guó)!
小英雄雨來(lái)觀后感15
這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期十二歲男孩雨來(lái)為了拯救老師,斗智斗勇的故事。
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好,他和別的男孩一樣淘氣,一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課。老師批評(píng)了他,頑皮的雨來(lái)說(shuō)是給老師道歉,送給老師魚,但是竟把蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里。
一天,正在上課時(shí)間幾個(gè)日本軍官闖進(jìn)來(lái)抓走了老師。這時(shí),勇敢的雨來(lái)帶領(lǐng)著自己的好伙伴去救老師,他們利用自己的機(jī)智把日本鬼子收拾的屁滾尿流,連滾帶爬!雨來(lái)和小伙伴們救出了老師,也把那幾個(gè)鬼子給淹死在河里了。
看了這部感人的電影,我在思考:如果我是他們班的我會(huì)怎么做?選擇逃避還是勇敢的去面對(duì)這一切?換成新時(shí)代的我們?nèi)パ堇[我們肯定不會(huì)管這些事,不會(huì)去救老師,害怕日本人,怕被日本人打,怕被日本人活活打死,這就是新時(shí)代的我們。但換做雨來(lái),勇敢的他會(huì)為了祖國(guó),去奮斗,他會(huì)冒著自己的生命危險(xiǎn)去救老師!雖然有時(shí)很調(diào)皮,但是他是正直的!他是不會(huì)違背自己的國(guó)家,不會(huì)當(dāng)漢奸,當(dāng)賣國(guó)賊。
他們簡(jiǎn)陋的教室里只有幾張破舊的課桌椅子,一張破黑板,黑板擦也很落伍,他們竟然連書包都沒有,那時(shí)候一定也不富裕,在這樣貧困的情況下,他還那樣勇敢,機(jī)智,不忘自己是中國(guó)人。一想到我們,我不禁低下了頭,我們每天在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,天天吃香的喝辣的,什么都不用去想,什么家務(wù)也不用做,我們應(yīng)該真心感到無(wú)比慚愧!
我們是祖國(guó)的新一代,應(yīng)該向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他愛國(guó)的精神品質(zhì)。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,為感到自己是中國(guó)人而驕傲自豪,所以我們愛自己的祖國(guó)母親!
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