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觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感

時(shí)間:2021-12-28 19:15:58 觀后感 我要投稿

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感(集合15篇)

  認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感1

  暑假的一天,媽媽下班回到家,帶我和妹妹去影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  影片主要講述的鄧超飾演的馬皓文替單位背黑鍋并入獄,而他的兒子馬飛年經(jīng)還小,因?yàn)楦赣H入獄而受到別人的白眼和欺負(fù)。父親在獄中努力干活想獲得減刑,也受到獄友的欺負(fù),可他從不服輸。

  七年過去了,七年里父子兩人沒見過幾次面,終于父親獲得減刑提前出獄,馬飛也成長為一位少年,父子相見引來了很多誤會(huì)、生疏、委屈和埋怨,但血濃于水的父子親情戰(zhàn)勝了一切,讓兩人和好如初。

  成長的過程中,馬飛從父親那里學(xué)到了許多東西,“你是這個(gè)世界上最聰明的孩子”這句話是父親對(duì)兒子的肯定,“永遠(yuǎn)不要停止思考,永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”,是對(duì)馬飛講述的人生哲理,這也讓馬飛在長大成人后成為一名優(yōu)秀的宇航員。

  讓我印象深刻的有兩個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)是馬飛和父親出門遠(yuǎn)行,在返程的路上,父子兩人陰差陽錯(cuò)走散了,還遇到了百年不遇的大洪水。馬飛被困在低洼的地方,眼看洪水已經(jīng)到了胸口,生命攸關(guān)的時(shí)刻,馬飛聽到的父親的呼喊聲,那是父親站在堤壩上,手里拿著擴(kuò)音器,聲嘶力竭地大聲呼叫兒子,并鼓勵(lì)兒子利用身邊的物品想辦法走出來,最終馬飛利用一塊門板,一條窗簾,還有一個(gè)手電筒,在救援人員的幫助下獲救。這一幕看得我心潮澎湃,既緊張又激動(dòng),為馬飛身陷困境而擔(dān)憂,為馬飛克服困難自救成功而激動(dòng)。

  手電筒第二次出現(xiàn),是馬飛在太空中意外失聯(lián),得知消息的父親徹夜難眠,拿出的當(dāng)年在洪水中救過馬飛的手電筒,在天上照啊照。這時(shí)的父親已經(jīng)上了年紀(jì),頭發(fā)灰白,披著外套靠在走廊的欄桿上,此時(shí)的父親是想告訴兒子,不要輕易認(rèn)輸,盡管兒子看不到那束光,可他能感應(yīng)到,最終馬飛走出艙門,排除的故障,安全返回了地球。父子再次想見,一句話,讓父子心靈相通,這一刻,馬飛才真正理解父親。

  人生總是有起起落落,而落?的境界往往會(huì)消磨人的毅力,最終走出困境的人都少不了一份堅(jiān)持,朝著自己的方向不斷前進(jìn)。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感2

  最近我看了一部電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》,看了這部電影之后感觸很深的是:一個(gè)全班墊底的人是怎樣努力到年級(jí)前十名,并成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。

  這是由鄧超俞白眉主演的父子成長的影片,這部片子發(fā)生在上世紀(jì)八九十年代,講述一對(duì)父子跨越漫長的時(shí)光,收獲愛和、成長的故事。

  主要講了馬皓文一名橋橋梁設(shè)計(jì)師,因?yàn)樵O(shè)計(jì)了一座大橋,而走上人生巔峰,但又因?yàn)榇髽蚩逅,而入獄7年,讓他錯(cuò)過了兒子馬飛七年成長時(shí)光。七年內(nèi),馬飛受盡欺辱,學(xué)習(xí)是全班倒數(shù)第一,在要被開除時(shí),出獄后的馬皓文決定用自己專屬獨(dú)特的教育和自己對(duì)兒子滿滿的愛來給馬飛自由成長的空間,教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。盡管在學(xué)?磥恚瑑鹤記]有可塑之處,但父親馬浩文和教導(dǎo)主任閻主任立下了賭約。父子兩人的成長之路就此開啟。終于在高考后加上分?jǐn)?shù)獲得前十名!后來兒子馬飛順利考上了熱愛的航天專業(yè)。

  這部電影中的父親,就是我們現(xiàn)在的父親,它就像一束光照亮迷失方向的我們。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感3

  雨余溪水掠堤平,閑看村童戲晚情。竹馬瑯鏘沖掉去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。三冬暫就儒生學(xué),千藕還從父老耕。識(shí)字粗堪供賦役,不須辛苦慕功名。

  ——陸游《觀村童戲溪上》

  俗話說得好:“父愛如山”。的確,在《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影中,馬飛的爸爸馬皓文就為我們?cè)忈屃烁赣H這個(gè)角色。

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影主要講述了馬飛和馬皓文這對(duì)父子跨越漫長時(shí)光收獲愛與成長的親情故事,將父愛淋漓盡致地展現(xiàn)在了我們的眼前。

  看完了這部感人且令人深思的電影,我久久不能平靜。不僅僅為馬皓文的翻身和馬飛的成功喝彩,也完全地被偉大的父愛所感動(dòng)。整部電影很有教育意義,情節(jié)曲折、貼近生活,不僅反映了現(xiàn)代教學(xué)的誤區(qū),也揭露了社會(huì)的“殘酷”。

  在這部電影之中,最令我印象深刻的人物,便是馬飛的爸爸馬皓文了。劇始,馬皓文靠著自己的努力,成功設(shè)計(jì)了東沛市的一大工程——東沛大橋。然而,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,讓他蹲了7年的牢。出獄后,馬皓文與自己的兒子馬飛同甘共苦,一起成長,并且成功地將馬飛培養(yǎng)成了萬眾矚目的宇航員。

  當(dāng)然,在這部電影中,也有著許多令我記憶猶新的臺(tái)詞。從“你是這個(gè)地球上,最聰明的孩子”這句話中,我感受到了一位父親對(duì)自己兒子的信任;從“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”這句座右銘中,我感受到了馬皓文這對(duì)父子身上的堅(jiān)毅與剛強(qiáng);從“家長怎么說固然重要,但更重要的是,讓孩子看家長怎么做”這句話中,我感受到了家長對(duì)于孩子的影響之大;從“如果你身處黑暗,還想要照亮別人,那你算是長大了”這句話中,我還明白了做人要勇于奉獻(xiàn)……總之,看完了這部電影,我受益匪淺,滿載而歸。

  看著電影中馬皓文這位父親“高貴”且“珍稀”的言行舉止以及教育方法,我情不自禁地想到了現(xiàn)實(shí)中自己的父親。

  在家庭中,父親總是扮演著“頂梁柱”的形象;而在生活中,父親則是我們的“大菩薩”。的確,父親為我們?nèi)腋冻隽撕芏。為了我們整個(gè)家,他不怕苦、不怕累,基本上“每一天”都奔波在全國各地。當(dāng)然,父親也是我靈魂的導(dǎo)師。有一次,我偷偷地將用廢的A4紙扔入了垃圾桶中,以為父親不會(huì)在意什么。然而,父親發(fā)現(xiàn)以后,竟然“怒發(fā)沖冠”地對(duì)我說:“兒子,千萬不要小看這些A4紙,它們可是大自然的賞賜。我們知道,大自然的賞賜是有限的。因此,一定要珍惜這些珍貴的賞賜,不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水,以及任何大自然的資源,保護(hù)好我們的地球。請(qǐng)你把垃圾桶中丟掉的A4紙重新?lián)炱,讓它再次擁有自己的價(jià)值!甭犃烁赣H的話,我陷入了沉思,為自己剛才的行為羞愧萬分。在生活之中,父親給了我許多,而我卻給父親的很少。這一點(diǎn),我也是萬分慚愧。

  父親的力量是強(qiáng)大的,是感人的。在尖言厲語之下,父愛也充滿著溫暖與柔情。

  總的來說,《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影給了我許多。它不僅帶給我了滿滿的感動(dòng),也帶給我了人生的“新啟迪”。從馬皓文的話語中,我找到了自己前進(jìn)的方向與不足,也感受到了父親對(duì)我們?nèi)夷欠轁鉂獾年P(guān)懷與愛。希望在今后的人生旅途中,我也能像馬飛一樣,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感4

  這部電影給了我很大的感動(dòng)和震撼,這里面刻畫了一個(gè)健康成長并且后來取得了很大成就的兒子馬飛,一個(gè)一直在尋找真相并且?guī)?dòng)兒子學(xué)習(xí)的父親馬皓文,他們對(duì)彼此的關(guān)心,對(duì)彼此的愛,都幫助了他們的成長。

  大橋的坍塌并不是因?yàn)轳R皓文,而這背后都是馬皓文最喜愛的徒弟收了黑心錢,導(dǎo)致這偉大工程的瞬間傾倒,這告訴我們害人之心不可有,防人之心不可無。

  在馬皓文因?yàn)榉ㄔ壕芙^給馬皓文測(cè)量土地來證明清白時(shí),馬皓文朝兒子馬飛發(fā)了火,這告訴我們要體諒父母,在父母朝我們發(fā)火的背后,其實(shí)也有他們的心酸,有他們的難言之隱,他們朝你發(fā)火后可能也會(huì)自責(zé),只是不愿說出口而已,所以,我們應(yīng)該體諒父母。

  每位父母都在學(xué)著做一個(gè)合格的父母,每位孩子也在學(xué)著做優(yōu)秀的孩子,所以難免會(huì)犯錯(cuò),我們應(yīng)該彼此諒解。

  閻主任只是看成績,成績?cè)谒哪恐惺欠旁诘谝晃坏!他從來都只是扼殺學(xué)生們的興趣愛好,而且他把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)一樣要學(xué)生們?nèi)プ,并不關(guān)心學(xué)生們是否真熱愛學(xué)習(xí),因此導(dǎo)致他的兒子在大二考試失利時(shí),選擇自殺,并摔壞了腦子。這些,都是古板的教育出現(xiàn)的問題,而我以后的理想是做一名教師,我絕不能向閻主任這樣,我一定會(huì)做到班主任所講的“成才之前先成人”,這也給了我國的教育以啟示。

  這部電影還刻畫了兩個(gè)父親的形象,一個(gè)是孟叔叔,一個(gè)是馬皓文,從他們的言行對(duì)比來看,我知道了知識(shí)的力量是很大的:馬皓文的言行舉止無不透露著知識(shí)的力量,在他出獄后掙到的第一筆錢就是靠著知識(shí)掙到的,所以知識(shí)的力量是無窮的,在我們這個(gè)社會(huì)也是這樣的,知識(shí)是財(cái)富的源泉。

  最后有一幕是馬飛和他父親馬皓文的談話,馬飛為了自己的榮譽(yù)讓他父親放棄追究多年的真相,那是在他父親馬上向全世界證明清白的時(shí)候,于是,他父親很生氣,在他馬上踏上征程的時(shí)候馬皓文也沒有前來送他,直到他返程回來他過來見他,這告訴我們:每個(gè)人都是有私心的,但你不管怎樣對(duì)待父母他們也都是愛你的,父母永遠(yuǎn)都是我們的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,我們總有一天會(huì)離開父母去蔚藍(lán)的天空翱翔,所以我們也應(yīng)該學(xué)著不再依賴他們。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感5

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述了一對(duì)父子跨越漫長時(shí)光,守護(hù)愛與親情的故事。鄧超出演兒子馬飛心中“最了不起的爸爸”馬皓文,預(yù)告中的他一面是風(fēng)光的亞運(yùn)會(huì)火炬手,一面卻是被人侮辱欺負(fù)的落魄老爸,這種反差也為電影帶來了看點(diǎn)。

  “人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?”

  “永遠(yuǎn)不要停止思考,要一直想,動(dòng)腦筋!

  這就是《銀河補(bǔ)習(xí)班》帶給我們的經(jīng)典語錄,引人深思,電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》作為暑期唯一一部現(xiàn)實(shí)題材的電影,探討的是國人一直頭疼的父子關(guān)系問題

  父親與孩子的關(guān)系,相信每個(gè)人都有話說,這里面沒有絕對(duì)的誰對(duì)誰錯(cuò),但每個(gè)人都需要像片中的馬皓文和馬飛那樣,上一次“父子關(guān)系”補(bǔ)習(xí)班。

  這個(gè)故事非常有意思的地方在于,故事的時(shí)間跨度。它從1990年的第11屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)講起。走過1992年亞洲杯,1997年香港回歸,1998年洪水,20xx年張國榮去世等等充滿回憶的時(shí)間點(diǎn)。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲(《走四方》、《快樂老家》),以各種方式,去喚醒年代記憶。這一刻,講述故事的他們其實(shí)并不是父親的身份,而是兒子,因?yàn)檫@些都是俞白眉和鄧超兒時(shí)的回憶。

  在故事中,爸爸問兒子:人生的目標(biāo)是什么,兒子說“上清華北大”,爸爸說不對(duì)啊,這是過程,并不是目標(biāo),以后想要做什么才是那個(gè)答案

  “人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?”

  就因?yàn)橛羞@樣的父親,兒子才能從一個(gè)“吊車尾”逆襲成為“學(xué)霸”,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為了一名航天員。

  涉及成長,探討的自然離不開家庭與學(xué)校,離不開社會(huì)。你的孩子為什么要上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)樗ㄋ┑某煽冞不夠好,因?yàn)闉槿烁改傅目偸菗?dān)心成績不夠好的孩子們,被浪潮洶涌的社會(huì)淘汰。然而,為什么許多孩子總是越補(bǔ)越差呢?難道是天生愚笨?

  如何進(jìn)行家庭教育,怎樣面對(duì)孩子的成長,其實(shí)故事里提供了很多觀點(diǎn)。比如孩子母親代表的是更傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評(píng),而鄧超出演的父親,則更現(xiàn)代,它代表了溝通、交流與理解。

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》呼吁,在全社會(huì)焦慮的當(dāng)下,我們能給電影中的那種“寓教于樂”、“春風(fēng)化雨”的教育方式,至少留出一絲空間。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感6

  所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。

——題記

  今天,爸爸媽媽帶我看了一部電影,名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。我剛看到這個(gè)名字的時(shí)候,我以為科技發(fā)達(dá)的人們?cè)阢y河系創(chuàng)造了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,電影內(nèi)容卻出乎我的意料之外。

  這本電影中講的是一對(duì)父子的故事。爸爸馬皓文接火炬時(shí),設(shè)計(jì)的橋居然轟然倒塌,于是進(jìn)了監(jiān)獄,一待就是七年,錯(cuò)過了他兒子馬飛的成長。出獄后,在馬飛要被開除學(xué)籍時(shí),馬皓文出現(xiàn)與主任打賭——一個(gè)月考試年級(jí)前十,主任應(yīng)允。這時(shí),馬飛的媽媽后爸廠里出事,于是馬皓文用別具匠心的教育方式教導(dǎo)馬飛?荚嚢雮(gè)月前,他居然帶馬飛出去玩,回來時(shí)卻遭遇不測(cè)。光陰流逝,馬飛選擇了飛行員這個(gè)職業(yè)。幾年后,他成了宇航員。馬皓文發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年橋塌另有隱情,為了兒子的前途他選擇了沉默。在航天飛行中,火箭發(fā)生了故障,馬飛冒著九死一生的危險(xiǎn)修好了火箭,回歸地球時(shí),馬飛發(fā)現(xiàn)了父親馬皓文,對(duì)他感到抱歉,最終,馬飛的父親不服輸?shù)木袷顾謴?fù)了名譽(yù)。

  爸爸馬皓文被別人用異樣的眼神看待過,被別人唾罵過……但他依然堅(jiān)持自己沒有拿黑心錢,終于,真相浮出水面。

  其實(shí)我不只一次想過,如果我是馬皓文……

  在這一次次接受異樣眼光的時(shí)候,我是否能堅(jiān)持下去,查找真相,對(duì)生活充滿希望?

  在別人一句有一句質(zhì)疑時(shí),我是否能為自己辯解,堅(jiān)定地保持自己的立場(chǎng)?

  在別人圍觀和毆打中,我是否會(huì)落魄,放棄一切?

  答案是什么?其實(shí)我也不知道。懵懵懂懂,答案似乎就在一念之間,怎么也抓不住。

  我只知道,馬皓文不會(huì)服輸,不管發(fā)生什么,他都努力地尋找真相,證明自己的清白。在一次次努力被人以皮球踢后,他雖然很憤怒,很想放棄,但依然尋找著,不懈努力。

  他雖然一次又一次失敗,一次又一次打架后的狼狽,一次又一次遭受背叛,但他卻依然頑固地爬起來,繼續(xù)向前跑,不在最后的時(shí)刻,決不放棄!

  對(duì)于馬皓文他最喜歡的徒弟的背叛,馬皓文他表示很憤怒,一種嫉妒,能讓任何人脫胎換骨,成為禍害別人的“毒蛇”,即使是一個(gè)不怎么起眼的人物或者是一個(gè)高高在上萬人矚目的領(lǐng)導(dǎo)。

  他在人們的咒罵中,一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神中,他依然尋找著真相,為的就是自己的清白。

  想到這里,我感嘆馬皓文不服輸?shù)木瘛R患虑橥黄朴洃浀目фi,呼吁而出。

  那是一個(gè)十分美好的下午,我在家里學(xué)魔方。因?yàn)槲矣X得,把散亂的魔方拼好,就很會(huì)有成就感。于是,我拿起了一個(gè)魔方,隨著公式有板有眼地拼著?吹竭@里,或許你會(huì)認(rèn)為我成功了吧?不,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我怎么也拼不好。我想:誰規(guī)定學(xué)魔方要一下子就會(huì)的?我多試幾次,肯定能行。五次,十次,十五次……我越拼越不耐煩了,到最后直接把魔方扔在一旁,走了,F(xiàn)在看來,我十分缺少馬皓文那種不服輸?shù)木瘛?/p>

  人生的光榮,不在永不失敗,而在于能夠?qū)覕覒?zhàn)。我要像馬浩文一樣,不服輸,堅(jiān)持不懈,向前沖!

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感7

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸和我騎著自行車往電影院趕去。本來我是不想去的,這么好的天氣,不在家里睡覺怎么能行呢?等我們到了電影院果然是來著了,怎么能不看呢?后來我們只好看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》,但我怎么也沒想到它對(duì)我的感觸竟然那么大……

  電影開始時(shí),宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空,可是,沒有一個(gè)親屬來送他,接著宇宙飛船飛向了太空。后來,宇宙飛船的某個(gè)重要部位被太空金屬垃圾割壞了,宇宙飛船回不了地球,而馬飛想起自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,于是不顧一個(gè)隊(duì)友的阻止出倉修理,最終返回地球的故事。

  “人生就像射箭,而夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,那每天拉弓還有什么意義?”每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不能因?yàn)榧议L或老師的一句話,一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)眼神而改變。只有堅(jiān)守夢(mèng)想,才能取得勝利“一個(gè)饅頭,第一次蒸很好吃,可是如果反反復(fù)復(fù)地蒸,那就不好吃了!钡谝淮螌W(xué)習(xí)效果好,如果反復(fù)復(fù)習(xí),效果反而不如第一遍。

  電影中,堅(jiān)持老式教育的主任,開始自己的孩子考的很好,甚至還當(dāng)了狀元?墒呛髞恚灰蚩荚伊艘淮,主任就不見自己的兒子,可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去,搶救回來后就成了瘋子。馬飛的爸爸采用新的教育方式,經(jīng)歷種種磨難,最終,將兒子培養(yǎng)成了一個(gè)偉大的人。

  當(dāng)我經(jīng)歷磨難時(shí),我都會(huì)想起這部電影,然后再次艱難地站起來,這部電影時(shí)不時(shí)地激勵(lì)著我。我度過磨難時(shí),感覺輕松不少。它幫我解決了很多問題,而我也希望它能幫更多的人解決問題。所以,我推薦大家看看這部電影。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感8

  今天,我與好友王博宇以及我們的兩位媽媽一同觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,觀看影片后讓我受益匪淺。

  這部電影里面主要講了一個(gè)父子情的故事,鄧超主演的`父親馬皓文與兒子馬飛一路的經(jīng)歷和共同的成長。面對(duì)不知道長大要干什么的馬飛,父親就比喻說:人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,那么拉弓還有什么意義呢?從沒想過這個(gè)問題的兒子若有所思。

  學(xué)校里,成績墊底的馬飛,一直是閻主任頭疼的學(xué)生,閻主任認(rèn)為這樣的問題少年就是煤球再怎么洗,也永遠(yuǎn)變不成鉆石的孩子。但馬皓文卻在兒子身上看到了他無限的可能性,并將他視作一生的驕傲。電影中,馬皓文總是鼓勵(lì)著馬飛,潛移默化地教他做人的道理。電影中就是因?yàn)橛羞@樣的父親,兒子才能從一個(gè)吊車尾逆襲成學(xué)霸,最終實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想成了一名航天員。

  這部電影既感動(dòng)又搞笑,相信許多人都是笑著笑著哭了,哭著哭著又笑了,我也是。我笑是因?yàn)殡娪爸旭R皓文讓馬飛聞聞青草的味道,而馬飛聞的卻是牛糞。我哭是因?yàn)楹樗畞砼R時(shí),馬皓文讓馬飛看看周圍的東西,能能幫到自己走出洪水,這一刻讓我懂了父愛的深沉與偉大,他們愛我們有多么的強(qiáng)烈。

  這部電影有很多教育的理念,讓家長學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)孩子,而孩子也應(yīng)學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)并樹立自己的夢(mèng)想,找到自己的人生坐標(biāo)。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感9

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》的這個(gè)故事要從一艘飛船上說起,宇航員馬飛和另一位宇航員所在的飛船遭到了太空碎片的襲擊,意外與地面失聯(lián)。在太空艙里的馬飛突然回憶起與父親的美好時(shí)光――

  在馬飛很小的時(shí)候,老師就罵他“缺根弦”,可當(dāng)渾身散發(fā)著金光的父親高舉火炬向他走來時(shí),馬飛覺得父親簡直太偉大了。可沒想到的是,在父親馬皓文的高光時(shí)刻,那座讓他引以為豪的得意之作的橋――塌了。從此,悲劇拉開了帷幕……

  馬皓文替單位背了黑鍋進(jìn)了監(jiān)獄,但年幼的馬飛與母親探望父親時(shí),卻想與父親在一起。無奈之下,馬皓文騙兒子玩游戲,但馬飛回到家后,卻依然不見父親的身影,年幼無知的他高舉手電筒,盼望父親趕快回家。七年后,馬皓文出獄見到了初一的兒子,恰巧,馬飛繼父的公司出了問題,于是,馬飛與馬皓文重新住進(jìn)了那間破敗的小屋。但馬皓文面臨的不僅是錢的問題,還有馬飛那似乎要永遠(yuǎn)墊底的學(xué)習(xí)成績和教育問題。

  馬皓文決心讓孩子脫離封建性教育,讓他大膽、自主、獨(dú)立地學(xué)習(xí),并與教導(dǎo)主任閻主任打了個(gè)賭――馬飛期末考試必進(jìn)全年級(jí)前十名!可令人萬萬沒想到的是,在期末考試的最后沖刺階段,馬皓文沒有讓兒子馬飛拼命死學(xué),而是帶著他去旅游,他們白天旅行,晚上補(bǔ)課,那是馬飛人生中最甜蜜的一段時(shí)光……

  意外又一次發(fā)生了,在他們回家的車上,馬飛下車去打水,可是卻意外坐上了另一輛車,父子就這樣錯(cuò)過。最糟糕的是,洪水竟然在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻來臨,馬皓文不顧危難,大聲呼喊兒子,兒子馬飛聽到父親的提示,仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,最終自救成功。

  回到學(xué)校,馬飛不負(fù)父親的期望,贏了當(dāng)初與閻主任的賭約,并乘勝追擊,一躍成為本校最優(yōu)秀的學(xué)生。

  多年之后,飛船之上,馬飛回憶起父親的話,冒險(xiǎn)嘗試,最終成功與地面取得聯(lián)系。

  “永遠(yuǎn)不要停止思考,永遠(yuǎn)不服輸,只要你不害怕,就沒人能擋住你的路!薄坝涀,別別人說什么你就信什么。”“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓又有什么意義?”“每個(gè)人都有自己的一座橋,把自己的橋修好,在我看來,是世界上最大的事!笔堑,人,就要去做自己喜歡的事,活著就要有目標(biāo),有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想,你就無非是一具空軀,正如行尸走肉一般。所謂的考大學(xué)是最終目標(biāo)嗎?不,不是,過去不是,現(xiàn)在不是,將來也不是!它僅僅是一個(gè)過程,并不是最終目標(biāo)。沒錯(cuò),期末復(fù)習(xí)的確是重要的時(shí)刻,但不是最重要的時(shí)刻,最重要的時(shí)刻應(yīng)該是均勻的散布在每一天,每一分,每一秒里。

  老年馬皓文揮著手電筒照向天空時(shí),鏡頭切換到太空,馬飛在孤注一擲時(shí),晨曦暖黃的光越過地球照到馬飛身上,就好像父親馬皓文手電筒的光!爱(dāng)你身處黑暗的時(shí)候,你還能給別人帶來光明,你就是一個(gè)成年人了!彼裕隈R飛提出想要電腦的那個(gè)夜晚,馬皓文把光明與舒適留給了兒子,自己卻身處黑暗之中。這正是本部影片帶給我們的精神食糧――永遠(yuǎn)不服輸?shù)木衽c父愛的偉大。

  永遠(yuǎn)不服輸,永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己,就沒人能夠打敗你。這世上有很多事,我們控制不了,但是我們可以控制自己。

  永遠(yuǎn)不服輸,

  永遠(yuǎn)不服輸,

  永遠(yuǎn)不服輸……

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感10

  一部優(yōu)秀的電影,不僅僅給人們帶來了視聽的享受與感官的刺激。還可以滋潤人的心靈。

  今天與老爸一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,對(duì)我感悟頗深。整個(gè)電影是以回憶的方式來播放的。本片講述了一位在校的初中生,學(xué)習(xí)成績位于倒數(shù)第一,由于多次違反了學(xué)校的規(guī)定,從而面臨著被學(xué)校開除學(xué)籍的危機(jī)。這時(shí)他含冤入獄的父親出獄了,在聽說了學(xué)校的處分后,他與校主任打賭在期末時(shí)可以考入全校前10名,在他父親的引導(dǎo)與鼓勵(lì)以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一,并有可能沖擊全校高考狀元,但是他仍選擇了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了一名宇航員。

  一個(gè)成功的人生,與許多因素脫不了關(guān)系,他們往往有父母的鼓勵(lì),老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時(shí)自信在危難中顯得格外重要,在洪水中做成了一張簡易的木筏,逃脫黑暗獲得光明。

  “沒有靶心,拉弓是沒有用的!焙喓唵螁蔚膸讉(gè)字卻讓人深思,樹立目標(biāo),相信自己,堅(jiān)持不懈,終會(huì)在黑暗中找到屬于自己的光明。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感11

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片講述了一對(duì)父子馬浩文和馬飛穿越漫長時(shí)光的愛和親情,充滿歡樂和奇觀,溫暖與淚水的一個(gè)故事。

  影片中有句話很深刻---父親對(duì)兒子說:清華北大只是過程,不是目的,人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都沒有,那么你的人生還有何意義。這個(gè)世界上有好多事情是我們控制不了的,我們能控制的就是我們自己。永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸,要一直想、一直想,要相信自己是最棒的。爸爸也是第一次當(dāng)爸爸,我也會(huì)犯錯(cuò),完全地詮釋了什么叫爸爸,什么是作為一個(gè)爸爸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  有一個(gè)情景讓我感到震驚,也非常驚訝,沒讓我們想到的是,校門口的那個(gè)瘋子,居然是博喻中學(xué)第一個(gè)高考省狀元,二他的父親居然是“閻主任”。而馬飛呢?雖然馬飛的爸爸錯(cuò)過了馬飛七年的成長時(shí)光,但是,在馬飛成為被學(xué)校勸退的“差生”時(shí),也很幸運(yùn)的因?yàn)檫@位“曾經(jīng)的監(jiān)獄犯爸爸”,馬飛才能明白,自己的人生到底想要什么,才能成為一名真正的宇航員。

  看完這部電影,我明白了一個(gè)道理:不管什么樣的爸爸,他們的愛是偉大的,不管什么樣的孩子,他們都愛自己的父親,這種互愛將伴隨著他們一起成長。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感12

  今天,爸爸、媽媽和我興高采烈的一起去看了一部電影,名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  影片里面講述的是馬飛小時(shí)候總被人欺負(fù),她的爸爸用足球給他做的地球儀也被其他小朋友弄壞了,還被老師和小朋友說他缺根弦。但是爸爸一直鼓勵(lì)他,沒有放棄他,認(rèn)為他是最聰明的,通過爸爸和馬飛的努力,最后馬飛長大后當(dāng)上了宇航員。

  這部影片使我印象最深刻的就是,馬飛坐錯(cuò)公交車后忽然洪水來了,馬飛被困在了洪水里。爸爸找不到他,只好用話筒對(duì)著洪水里被困的房屋大喊:馬飛,你能出來,你一定能出來,你要想辦法,你的腦子要一直想一直轉(zhuǎn),看看你的周圍有什么要想辦法。馬飛聽到爸爸的話后,自己動(dòng)腦筋制作了一個(gè)簡單的船終于出來了。看到這里我流下了激動(dòng)的淚水。這不是課本上的知識(shí),但是這是十幾歲孩子動(dòng)腦筋想辦法就有可能把自己救出來了,我想以后遇到困難的時(shí)候也要自己多想辦法,腦子要一直轉(zhuǎn)。

  看完這部影片使我想起了這學(xué)期期末考試我沒有考好,爸爸、媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我很失望,但是后來爸爸和媽媽對(duì)我細(xì)心講解,我知道我哪里題做錯(cuò)了。爸爸、媽媽并對(duì)我說;平時(shí)要多積累,多注意細(xì)節(jié)。三年級(jí)時(shí)好好考,你是最棒的!加油!聽到爸爸媽媽的鼓勵(lì),給了我很大的鼓勵(lì),我想在今后的學(xué)習(xí)上我也要像馬飛那樣:永遠(yuǎn)不認(rèn)輸!相信自己能做到最好。

  看過銀河補(bǔ)習(xí)班這部電影,真的使我受益匪淺。

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感13

  在浩瀚的太空中,航天員馬飛駕駛的飛船與地面意外失聯(lián),在生命中最大的絕境里他回憶起了自己那個(gè)最了不起的工程師爸爸馬皓文。一對(duì)父子跨越漫長的時(shí)光,守護(hù)著愛和親情,這個(gè)故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇跡。這個(gè)故事就是《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  當(dāng)我看完這場(chǎng)電影后,我深深地被馬飛和他爸爸馬皓文感動(dòng)了,因?yàn)樵隈R飛被困在外太空而回不來時(shí),他想起了他爸爸說過的一句話:記住,你永遠(yuǎn)是爸爸的驕傲!因此,馬飛決定冒一次險(xiǎn),把飛船修好,也正如他的爸爸所說:孩子,在這個(gè)世界上有很多事情是我們控制不了的,但我們可以控制的是我們自己。我爸爸也經(jīng)常像馬飛的爸爸教育馬飛一樣來教育我,使我可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  在這部電影中,我學(xué)會(huì)了馬飛在學(xué)習(xí)上的刻苦,學(xué)會(huì)了馬飛在生活中的自立,學(xué)會(huì)了馬飛在社會(huì)上的自強(qiáng),也學(xué)會(huì)了馬飛追求夢(mèng)想的信念和堅(jiān)持。我要向馬飛學(xué)習(xí),像他一樣做一個(gè)追夢(mèng)人,像他一樣做個(gè)堅(jiān)持不懈的奮斗者,用自己的努力踐行有志者事競成的勝利篇章!

  馬飛的爸爸馬皓文曾經(jīng)說過:人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連箭靶子都找不到在哪兒,你每天拉弓還有什么意義呢?所以,我決定,一定要做自己喜歡的事情,向著自己的夢(mèng)想努力奮斗!

  這部電影留給我的很多經(jīng)典畫面,讓我受益匪淺!

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感14

  前幾天看了鄧超的銀河補(bǔ)習(xí)班,今天終于有時(shí)間來寫一下觀后感。

  電影的細(xì)節(jié)就不多講了,主要是探討家庭教育對(duì)人的影響以及對(duì)學(xué)校教育的深刻反思。還記得看完電影從電影院出來的時(shí)候同伴說這個(gè)電影有點(diǎn)不適合我們學(xué)生看,可能是覺得有家庭的人更適合看這種題材的電影吧,但是我其實(shí)有點(diǎn)不同意這種看法。家庭教育和學(xué)校教育對(duì)我們的影響是一生的,在這個(gè)觀點(diǎn)上我深有體會(huì)。就在前幾天刷視頻的時(shí)候看到過這樣一個(gè)觀點(diǎn):對(duì)于孩子來講,一歲之前的看護(hù)極為重要,很多痛苦記憶都會(huì)扎根在我們的神經(jīng)之中。就是說,在孩子的嬰兒時(shí)期,不能放任他們哭泣,要及時(shí)安慰他們。否則很容易造成他們脾氣不好等問題。就像有些人會(huì)經(jīng)常說,“其實(shí)他人挺好的,就是脾氣不太好”?墒怯袀(gè)詞語叫做“言表于心”,如果心真的很好,就不會(huì)經(jīng)常無形之中表現(xiàn)出來暴脾氣。真正心好的人,都是心態(tài)和外表都平和的人。所以最后得出的結(jié)論就是,幼年不愉快的經(jīng)歷將在成年之后影響我們的心理健康。

  我覺得做人,最基本的,是要做一個(gè)平和的人。在電影中,因?yàn)槌煽兿禄,貪玩的馬飛被老師和媽媽一再的否定,這無疑會(huì)讓他對(duì)自己產(chǎn)生一定的自我懷疑。但是父親卻沒有責(zé)怪他,反而是不斷地對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì),讓他重新找回自信。同時(shí),他也對(duì)學(xué)校填鴨式的教學(xué)提出了質(zhì)疑,并一步步地引導(dǎo)馬飛去找到自己可以為之奮斗一生的事業(yè)。作為一個(gè)父親,他是理性的,他沒有放棄一個(gè)在別人看來已經(jīng)無可救藥的孩子,而是不斷地讓孩子找到自信。而對(duì)于有些家長的做法我是極其不認(rèn)同的。就像電影里鄧超所說的,大家都是第一次當(dāng)父母,難免會(huì)有過錯(cuò),可是,他們卻吝嗇于對(duì)孩子表達(dá)自己的愛。黃磊曾經(jīng)在節(jié)目中提到,我們要做新時(shí)代的父母,更年輕,更活躍,更善于表達(dá),人生最大的悲哀在于不敢說愛。把小孩當(dāng)成我們自己的朋友,有什么想要表達(dá)的就要大膽地說出來,不管是關(guān)心也好,批評(píng)也好,這對(duì)于他今后的成長也是有極大的好處的。當(dāng)然,不單單是對(duì)子女,對(duì)于父母我們也要敢于表達(dá)自己的愛,這也是對(duì)父母的一種責(zé)任。

  當(dāng)然,有些家長可能會(huì)說:“什么,教小孩還要學(xué)?”“我工作這么忙,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)怎么去教育孩子”更有甚者崇尚棍棒教育,簡單有效。但你一定要記住,孩子受到的痛苦,恐懼不會(huì)憑空消失,不是報(bào)復(fù)在父母身上,就是發(fā)泄到其他的孩子身上。你現(xiàn)在怎么讓孩子聽話以后孩子遇到事情之后就會(huì)采取同樣的行為模式,這取決于童年生活中的潛意識(shí)。

  講到這里好像有點(diǎn)脫離主題了,但是我想表達(dá)的是,既然我們選擇生養(yǎng)孩子,即使不能給他帶來多么優(yōu)越的生活條件,也一定要從主觀態(tài)度上去愛他,讓他有一個(gè)良好的成長環(huán)境。讓他像大樹一樣在充滿愛的環(huán)境里深深扎根,讓他學(xué)會(huì)自信,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠從容地對(duì)自己說一聲:“加油,我一定能行!”

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感15

  這個(gè)暑假,我去電影院看了一部電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》,是獻(xiàn)給父親,送給孩子的一部電影,主人公是馬飛。

  馬飛小時(shí)候被人欺負(fù),長大后成績不好,他爸爸從監(jiān)獄出來后,知道閻主任要把馬飛開除學(xué)籍,他爸爸就向主任打賭馬飛這學(xué)期一定考到年級(jí)前十名,那時(shí)候可以不開除馬飛;丶液,他爸爸告訴他:要給自己定好人生目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去努力。后來他爸爸知道了馬飛喜歡上了航空,他爸爸就在快要考試的時(shí)候偷偷帶著馬飛去看空展,在看空展的路上他爸爸一邊幫馬飛補(bǔ)習(xí)一邊游玩。在回來的路上,馬飛知道爸爸累了,就去給爸爸泡面,走錯(cuò)了車又遇到了百年不遇的洪水。他爸爸當(dāng)時(shí)拿著喇叭喊:“兒子,如果你能聽見,你看看你周圍有什么,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你能出來的!你能出來的!”馬飛看了看周圍,用燈發(fā)現(xiàn)號(hào)用木板游了出來,最后父子又在了一起?纪暝嚭,馬飛并沒有考到前十,要走的時(shí)候,小高老師把馬飛的試卷給馬飛的爸爸看了一下,閻主任把馬飛的打了0分,校長重新評(píng)了,閻主任知道了錯(cuò),最后馬飛考到的前十名。最后馬飛成了宇航員。

  看完這部電影我知道了:不論遇到什么,都不要害怕,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,找準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持理想、堅(jiān)定信念任何的時(shí)候都不能認(rèn)輸,我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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