《墊底辣妹》觀后感6篇
當(dāng)品味完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!但是觀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《墊底辣妹》觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《墊底辣妹》觀后感1
這部電影講的是一個(gè)長(zhǎng)相甜美的高中女生工藤沙耶加天天和朋友學(xué)校中梳妝打扮,打打鬧鬧,至于她在學(xué)校成為了學(xué)渣,但她豪不在意。后來(lái)她開(kāi)始努力學(xué)習(xí),她曾因?yàn)闆](méi)考好很傷心,甚至在對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,但在坪田老師和家人的鼓勵(lì)下,比較終考上了慶應(yīng)大學(xué)。
有時(shí)候我們也會(huì)覺(jué)得讀書(shū)很枯燥,因?yàn)橛刑嗟淖鳂I(yè)和令人害怕又緊張的考試,會(huì)讓我們很多人害怕學(xué)習(xí),甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,成績(jī)下滑,但是,電影中這個(gè)平凡的女孩不也是這樣嗎?但是她在老師和家人的鼓勵(lì)了中改變了自己。我們其實(shí)也一樣,只要每天努力一點(diǎn),也可以改變自己,成就未來(lái)的。
所以,我認(rèn)為既然立志要做好一件事,那么一定有目標(biāo),有了目標(biāo)就有了力量,只有端正態(tài)度,有上進(jìn)心,才能成功,得到了自己想要的結(jié)果。
《墊底辣妹》觀后感2
星期四晚上看了墊底辣妹,大家看到村花從墊底的成績(jī)最后考上了目標(biāo)大學(xué)都覺(jué)得很勵(lì)志但是不知道大家在看的過(guò)程有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)個(gè)問(wèn)題,就是女主對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,整部片子都沒(méi)有表現(xiàn)出女主對(duì)于學(xué)習(xí)的排斥感,我覺(jué)得這才是最重要的。
電影的開(kāi)頭是小時(shí)候的沙耶加。那個(gè)時(shí)候的她像個(gè)永遠(yuǎn)走不進(jìn)集體中的孤僻孩子。暖暖的日系光配上標(biāo)志性的圓臉,再加上能看到新干線的小山坡。沙耶加的有一個(gè)一心想把弟弟龍大培養(yǎng)成職業(yè)棒球選手的爸爸,而沙耶加的媽媽則負(fù)責(zé)沙耶加和妹妹真由美的教育。在發(fā)現(xiàn)沙耶加在學(xué)校里的困境時(shí),沙耶加?jì)寢尀樯骋愚D(zhuǎn)學(xué)。
莎耶加是個(gè)好孩子,真的是個(gè)好孩子真是沙耶加?jì)寢屢恢痹谥貜?fù)的一句話(huà),在面對(duì)不同的老師,沙耶加?jì)寢屢恢痹谥貜?fù)這句話(huà)。沙耶加的成功離不開(kāi)媽媽一直以來(lái)的信賴(lài),哪怕全世界都不信任她,有我一個(gè)人那也足夠了。
《墊底辣妹》觀后感3
看了《墊底辣妹》我感觸很深,“家校合一”真不應(yīng)該讓家長(zhǎng)當(dāng)成一句空話(huà)。
《墊底辣妹》中的沙耶加在家中并不受父親的待見(jiàn),但是她有一位善解人意,溫柔勤勞的媽媽。在沙耶加放任自己,被學(xué)校無(wú)限期停學(xué)的時(shí)候,她的媽媽并沒(méi)有放棄她,而是鼓勵(lì)她追求自己喜歡的生活,并為她找來(lái)了開(kāi)朗自信的坪田老師,坪田老師用他獨(dú)特的方式打開(kāi)了沙耶加的心防,引導(dǎo)她找到自己的目標(biāo)大學(xué),并為之努力。
幾次的.失敗,讓沙耶加幾乎放棄了,他的媽媽與坪田老師深夜長(zhǎng)談,兩個(gè)人對(duì)孩子努力的肯定和教育共識(shí),他們都做了自己認(rèn)為對(duì)的:媽媽只為女兒快樂(lè)的無(wú)私母愛(ài),坪田老師的悉心教導(dǎo)和另類(lèi)鼓勵(lì)。在他們共同的努力下,沙耶加克服了很多困難終于考上了理想的大學(xué)。
這部影片讓我明白了老師教育方式的重要性,但是家長(zhǎng)在孩子的教育上也是不可或缺的。我們的孩子很幸福,他們的老師們是優(yōu)秀的,教育理念是先進(jìn)的,“閱人無(wú)數(shù)不如名師指路”,他們有名師指路會(huì)少走很多彎路,但是也不能把學(xué)生都推給老師,家長(zhǎng)也要配合老師,配合學(xué)校,只有做到了學(xué)校提倡的“家校合一”,孩子以后的路才能更穩(wěn),更踏實(shí)。
《墊底辣妹》觀后感4
這是我第一次參加集體去睇電影既活動(dòng),感覺(jué)形式特別新穎,可以睇完之后和朋友分享心得體會(huì),讓我可以在看后好好的回味。
這部電影屬于典型既日本勵(lì)志劇,主人公既設(shè)定一如既往地令人感到親切,這是我覺(jué)得日本勵(lì)志電影做得最成功的地方,所有主人公人設(shè)一般都是很基層很普通,就像我們一樣,讓我們很容易代入自身的生活當(dāng)中,正因?yàn)橛心胤荽敫,作為觀眾的我們才更容易受影片感化,即使只是極小既感動(dòng)點(diǎn)也可以讓我們感同身受,繼而引發(fā)深思。就像該片中女主角為了自己既理想努力奮斗既場(chǎng)面,就讓我立刻就聯(lián)想到了自己的理想,她的干勁也讓我重拾了為理想奮斗既激情。至于故事情節(jié)不足既就系題材不新穎。故事講述的是墊底學(xué)生遇到好的老師經(jīng)過(guò)努力考上名校的劇情,之所以說(shuō)題材不新穎是因?yàn)檫@類(lèi)題材在日本的影視作品中特別常見(jiàn),例如:《龍櫻》《極道鮮師》《麻辣教師》等都是這類(lèi)題材的佼佼者,很值得一看。
雖然題材不新穎,橋段也在意料之中,不過(guò)這種可以讓人笑著品位,哭著成長(zhǎng),哭笑著勵(lì)志的電影我還是十分喜歡的。以上就是我這次的觀后感。
《墊底辣妹》觀后感5
“亮,你覺(jué)得電影怎么樣?”亮爸邊吃飯邊問(wèn)在一旁做作業(yè)的亮,指的是推薦給她們母女倆的《墊底辣妹》,這是一部片名貌似兒童不宜其實(shí)內(nèi)容很勵(lì)志的日影。
“我知道呀,女主角最終考上了慶X大學(xué)!
“對(duì),日本最好的私立大學(xué)!
“她呀!”出臥室的亮媽插嘴道,“我倒是哭得稀里嘩啦的,她倒好,每回我一哭,她就偷偷地笑,沒(méi)心沒(méi)肺的!”
“你沒(méi)有感動(dòng)?”亮爸有些詫異,“我都被打動(dòng)了。”
“我也有感動(dòng)啊!”亮解釋道,“可是每當(dāng)我一感動(dòng),一回頭,看到媽媽哭的樣子,不知怎地,我就想笑!
原來(lái)如此!澳隳牟糠直桓袆(dòng)啦?”亮媽采訪亮爸,“是老師那部分還是媽媽那部分?”
“媽媽那部分。”亮爸承認(rèn)道,至于老師那部分,好是很好,感覺(jué)稍微有點(diǎn)假。
《墊底辣妹》觀后感6
《墊底辣妹》這部電影講的是一個(gè)長(zhǎng)相甜美叫工藤沙耶加的高中女孩和3個(gè)閨蜜在學(xué)校里梳妝打扮,嬉笑打鬧,以至于工藤沙耶加渾渾噩噩,成了不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)渣,學(xué)習(xí)掉到了全年級(jí)倒數(shù)第一也毫不為意。工藤沙耶加曾因?yàn)槟M考沒(méi)考好很失落,對(duì)于學(xué)習(xí)這件事失去了信心,終于開(kāi)始抱怨了起來(lái),也曾經(jīng)嘗試放棄,但在家人老師的鼓勵(lì)下,熬過(guò)了,最終考上慶應(yīng)大學(xué)。
可我們不也是嗎,上了那么多年的學(xué),讀了那么多年書(shū),肯定都有一個(gè)感覺(jué),覺(jué)得讀書(shū)太枯燥無(wú)味了,而且那么多的作業(yè)和考試讓自己對(duì)于學(xué)習(xí)很反感,因?yàn)檫@個(gè)因素,導(dǎo)致大部分學(xué)生對(duì)于讀書(shū)失去興致,成績(jī)慢慢變差,或者苦于家長(zhǎng)的壓力,硬是接受著自己不喜歡的知識(shí),成績(jī)不上不下,可那是我們有沒(méi)有想過(guò),或許在努力一點(diǎn),就可以改變一些事情,即便改變不了,到我們至少還是努力過(guò)了,不至于后悔,努力,當(dāng)然是要有目標(biāo)的,不然一切也都是一場(chǎng)空。
所以我覺(jué)得既然要?jiǎng)?lì)志做好一件事,那么也就一定要有目標(biāo),有了目標(biāo)才有發(fā)奮的動(dòng)力,但最重要的還是要擺正態(tài)度,只有態(tài)度端正了才能很自然的去接受和釋放自己,不然想的,和做的不能協(xié)調(diào)同步,必定無(wú)法事半功倍的達(dá)到自己想要的結(jié)果。
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