《讓世界充滿愛》觀后感（通用47篇）
當看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，為此就要認真思考觀后感如何寫了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《讓世界充滿愛》觀后感，希望對大家有所幫助。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇1
這次老師讓我們去多媒體教室看一部叫《讓世界充滿愛的》的影片，聽說要去看影片，大家一個個都興高采烈的，可是回來時卻都痛哭流涕。
這個影片是鄒越老師演講的，主要是說了愛祖國，愛父母，愛老師三個部分。鄒老師用幾個感人肺腑的故事使我們明白了如何去愛祖國，愛父母，愛老師。
當黑人小選手正為了自己的祖國而拼命向前沖刺的時候，突然扔進了一個罐頭瓶子，小黑人倒下了，當他有自己的指甲摳著地板正艱難地向前爬時，他的心中裝的是他的祖國呀！當他對一位過來攙扶他的白人教練說：“你不要碰我，我是一名選手，你一碰我，我就犯規(guī)了！ ”這時，他心中裝的是他的祖國呀！當他終于到達終點倒下的一剎那，他轉過頭來，看著自己國家的國旗，說：“祖國媽媽，我做到了！”這時，他心中裝的更是他的祖國呀！在這里，我向黑人選手致敬，我向扔瓶子的白人感到恥辱！
鄒老師在說他長那么大了，就沒有為母親洗過一次手。我在質問自己：“我有嗎？”我長那么大了，可以得到一個肯定的答案，沒有！父母給我的無私、深沉的愛太多太多。而我卻沒有為父母做過一件事情。拿起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)太粗糙了，摸上去都會很疼。媽媽呀，您為什么把重擔都自己扛，然而，媽媽在為我忙碌的時候，而不懂事的我卻在電腦前玩游戲！當我突發(fā)奇想，要洗碗時，她總是說我還小，可是我哪知道那涼水的刺骨！望著爸爸的黑眼圈，我知道爸爸肯定又熬夜了。他這樣，是為了我呀！
老師是無私的，當我們正在操場上嬉戲時，老師卻坐在辦公室里備課；當我們進入夢鄉(xiāng)時，老師卻在批改著作業(yè)。
這部特殊的影片使我懂得了許多，讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心，愛國的，感恩的，在無數(shù)人的胸膛里跳動。當國旗伴隨著激動人心的國歌冉冉上升是，我們都在第一時間站起來向國旗敬禮。媽媽要為我穿上外套時，我搖頭說：“不，我自己來！”當爸爸在努力工作時，我為他端去一杯熱茶：“爸爸，休息休息，喝杯茶吧！”當期末考試時，我們以優(yōu)異的成績告訴老師：“您的辛苦沒有白費，我們謝謝您！”
這時，祖國媽媽笑了，媽媽笑了，爸爸笑了，老師也笑了，他們對我說：“你長大了！”
《讓世界充滿愛》觀后感 篇2
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽……
“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”愛，這個人世間最淳樸的東西，師愛、母愛、父愛、來自社會的愛……沒有愛，世界將會是一片凄涼。
仍記得當時的情景，鄒越老師用他的激情進行精彩演講：“一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展壯大；一個企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存；一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。”我無法控制自己的情緒，默默地流下淚來，陷入了沉思……
一個黑人選手因摔倒而破滅了冠軍夢，可他依然沒有放棄，還是一點點向終點努力著，摔倒一次就爬起來一次，他想完成比賽，想為國家爭光，更想體驗一次，只有一次屬于他自己的奧運賽道。全場觀眾都驚呆了，受重傷的他在賽道上留下了100多米長的血跡，可他沒有抱怨，依然堅持著。終于到達了終點，他勉強一笑。全場觀眾為他鼓掌，為他歡呼，都被他的精神所感動了！是啊，這無形的愛——歡呼與掌聲一路伴隨著他，直到終點。
看了片子以后，也使我對老師這個職業(yè)肅然起敬。他們誨人不倦，默默地為我們付出；他們伴隨著我們共同成長，用愛來幫助自己的每一位學生，在這一路，有溫暖，有歡樂，有驕傲，有自豪。每晚半夜12點，當我們進入夢鄉(xiāng)的時候，有一盞燈還未熄滅，有一個人還未休息，他，就是我們敬愛的老師，他們從不抱怨，從不厭煩。我相信，天底下所有的老師都會說：“我不后悔選擇這個職業(yè)，因為我付出了，也得到了！”是�。煇蹚牟贿d色于母愛、父愛，它也是偉大的。
人人獻出一點愛，世界將變成美好人間。只要用心去感受每一滴愛，那它就是屬于我們的！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇3
父母之愛是人類永恒的歌頌對象，父愛的渾厚，母愛的溫柔，都讓我深深的感動。父母的愛，是人類一個亙古不變的話題，我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內涵，也許它沒有歷史史詩的震撼人心，沒有風卷大海的驚濤逆轉，可是父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱落地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠，這是一種對兒女天生的愛、自然的愛！
母愛就像一場春雨，一首情歌，潤物無聲，綿長悠久；母愛就像春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母愛猶如狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡；母愛就像是一帖山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。母愛，總在我困難的時候給予我?guī)兔�，給予我動力。那如絲般連綿不斷的愛意，成為我堅強的后背，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一噬，絲絲縷縷，綿綿不絕。時光如水，年華易逝，似水流年，淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念，鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸蒼，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老，當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會投入母親的懷抱，熱淚漣漣！
父愛是深沉含蓄的，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導。父愛，總在我遇到難題時，給予我正確的教導。父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
如果把母愛比作是一枚盛開的百合，在每個角落里散發(fā)它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，在某個角落里默默地吐著它那清新的芬芳！向來僅有贊頌母親的偉大，可又有誰明白父親的含蓄？一株茉莉，也許沒有讓人沁脾的芳香，但永遠會讓你感到清新與優(yōu)雅，父愛就是這樣，如茉莉一樣靜靜地開放。
生活中，我們要更加敬愛父母，努力學習，這就是對他們最好的回報。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇4
在星期二下午最后一節(jié)課時，老師領我們上了三樓多媒體教室。到底上來干什么呢?其實老師領我們上來是觀看《讓世界充滿愛》這部影片。讓我們感受一下“愛”的美好，體會一下其中的道理。
那么多感人的故事，讓我潸然淚下。其中有一個故事最能觸動我的心：一天，一個柴夫從山上一不小心落下了山谷，喪失了生命，他的妻子知道了這個消息，猶如晴天霹靂，就跑上了山頂，本想追隨丈夫而去，可她心想：“不行，我還不能死，我要把肚中的孩子養(yǎng)大。幾十年后，那孩子已長大，皇天不負有心人，這孩子居然考上清華大學。媽媽十分欣慰，可錢不夠，為了存錢給兒子上學，媽媽在借錢回家的路上昏倒了，兒子十分傷心，他對母親說：”媽媽，我不讀書了，我陪您一輩子!“誰知母親竟打了兒子一巴掌，對兒子說：”希望你知錯能改，在清華好好地讀著書，不要考慮媽媽的困難。“母親為了給兒子寄生活費，竟在北京撿起了垃圾。兒子不知生活費從哪兒來的，后來他竟然在大學談起了戀愛。有一次，他看見母親昏倒在地上也不管不顧，一聲：”媽媽“也叫不出口，后來，他知錯了，努力學習了，成了博士研究生，在頒發(fā)學位獎時，他牽著衣衫襤褸的母親走了進來，當保安來攔時，他毅然攔住保安大聲說：”這是我媽媽，不許碰她!“
這是多么感人的一幕啊!我看見那情景，不知不覺地想起了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母親，他們是多么地勞累啊!一天到晚，忙個不停，半夜十二點鐘時，我就會聽見輕輕開門的聲音和輕輕地腳步聲……電影中的周老師問道：”同學們，你們從小到大是否幫母親洗過一次手，一次腳，是否幫父親捶過一次背?當時，我的心像刀絞一般，淚水不再是簡單地流，那不僅是被感動的眼淚，還是我慚愧的眼淚。我在心中默認：“我的確沒有幫媽媽洗過一次手、一次腳，沒有幫爸爸捶過一次背”。天啊!這些年來，我一直認為自己能體諒父母的一片苦心，誰知，我對父母的愛卻是那么渺茫，我下定決心，一定要對父母付出更多的愛。我想問一問各位同學：“你們有沒有幫母親洗過一次手，一次腳，有沒有幫父親捶過一次背?沒有的話，請做一次吧!他們是多么需要你的愛!”
《讓世界充滿愛》觀后感 篇5
今天下午，學校組織全體師生聽了一場講座視頻——《讓世界充滿愛》，演講中鄒教授聲情并茂地為我們講述了一個又一個感人的故事，其中“愛老師”的事跡對我的觸動是最大的。
鄒教授講了一個寓言：黑夜中，一個商人在森林中迷路了，樹很密看不見天上的北斗星。他很著急，這時突然傳來一個聲“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的。”商人很害怕，沒有揀，那聲音一遍又一遍的說著，最后幾乎到了哀求的地步�！澳贻p人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的！”商人慌亂中隨便撿了幾顆，天亮了他奇跡般地走出了森林，在豁然開朗的天地中他掰開手指一看，手里握的竟然是金燦燦的金子。他這才知道那個聲音是善意的，他想回去，可是黑壓壓的大山連在一起再也找不到回去的路了。生活中老師就好比那個發(fā)出神秘聲音的人，他們每天都在對我們說：“孩子，努力學習吧，長大了會有用的�！�
周教授還講述了李靜老師的事跡。李靜老師本可以留在上海，但她看到山區(qū)孩子對知識的渴望便來到了山區(qū)，卻不幸患上了癌癥，在給孩子們上完最后一節(jié)課——《為中華之崛起而讀書》之后便永遠閉上了眼睛。李靜老師為她的學生付出了生命！
老師每天那么苦口婆心地教導我們，他們?yōu)榱藢W生無私地奉獻著畢生的精力。每天放學我們做完作業(yè)在看電視時老師還在備課，晚上夜深人靜時，老師還在給我們改作業(yè)，我們卻連“老師您辛苦了”這么一句話都沒說過。我們都說，老師就像園丁，我們像祖國的花朵，老師是我們的恩人，我們要報答老師。雖然嘴上那么說但心里卻認為老師這樣做是應該的，從來沒想過老師為我們付出了多少、放棄了多少。
我并不是一個善于運用語言表達的小孩，許多話我其實說不出口，可是老師，今天真的很想對您說一句：“老師，我愛您，您辛苦了！”
《讓世界充滿愛》觀后感 篇6
今天我們看了《讓世界充滿愛》這個演講，電視上的鄒老師說了三大部分：第一大部分是國旗的象征和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對孩子的愛和付出。
當說到“當國旗升起來的時候，要記住我是中國人”這句話時，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因為祖國是我們的母親，她哺育了我們，中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向著終點前行，我想到學習是無止境的，學生第一做到的就是學習，不放松，奮發(fā)圖強，學習氣氛會逐漸上升，為中華之崛起而讀書就是說的這個道理。“老師”這個稱呼叫起來很輕松，但是這兩個字卻包含了老師對學生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實際上我也沒有想到，當我在家里玩時，在和同學談笑時，在操場上打鬧時，都沒有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學生的作業(yè)。當我們嬉戲時，怎能比得上老師對學生的那種愛呢？當我們流淚的時候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當我們打開課本用那細嫩的小手寫作業(yè)的時候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對學生的那種愛無與倫比，只得用自己真實而凝聚著自己心血的成績來報答老師。在這里，我最想說的一句話是：“老師，您辛苦了！老師，我愛你！”
老師的愛無與倫比，但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩，也沒想著父母，在我長大了的時候，我才知道這十幾年都是父母把我一點一滴地哺育我長大，不讓我的生活太單調、乏味。我哭了，我無法報答父母對我的愛，無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果當初多幫父母干點兒活，不讓他們這么辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。
老師、爸爸、媽媽，無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恒的愛，也是每一個小學生對愛的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠不滅的。
我最想說的一句話是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠愛你們！祖國母親，你永遠是我的驕傲！”
《讓世界充滿愛》觀后感 篇7
星期五早晨上語文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國，內容充實感人。
通過觀看，讓我感觸很大得是：一只黑人參奧隊伍，當?shù)弥荒芘梢幻爢T參加一項比賽時，沒有放棄，派了一位黑人參加馬拉松比賽，跑步過程中，他一直遙遙領先，可最后卻被一個惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數(shù)次跌倒又無數(shù)次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國媽媽，我到終點了！“；還有一位老師，在學校組織去博物館途中，為保護孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻出了生命。
這兩個故事使我感想很多：這位黑人選手明知勝利無望，還忍著不滿和不服，忍著氣憤與劇烈的傷痛，堅持跑到了終點，支持著他的不僅僅是為了維護祖國的尊嚴和自己的尊嚴，更重要的是那堅持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢于放手一搏，哪怕只有萬分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時，我成了大劣勢，但我沒有放棄，抓住爸爸的一著漏棋狠狠打擊，反復攻擊，最后終于殺了他大塊棋，險勝了爸爸一局。
還有那位老師在危險的情況下，為了孩子的安全獻出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學習的是老師，諄諄教導你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛？想起這些我也羞愧了，因為教過我的韓老師和宋老師多次教導我好好學習，而我卻一點不當回事，直到現(xiàn)在，我才真正體會了老師金玉良言的價值，還有宋教師布置的作業(yè)很多，我當時對此十分不滿，可直到期末總考時做基礎題時如魚得水，才發(fā)覺平常多做練習是強化自己的記憶。
演講中也贊揚了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發(fā)高燒，媽媽一夜無眠喂我喝水吃藥，直到我體溫正常了，媽媽才稍微休息了一會，又上班去了。
唯有愛每一個人，感受到每一個人對你的愛，才是個好人。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇8
這次，我與同學們一起看了一場名叫《讓世界充滿愛》的演講。這是我第二次觀看，但其中的幾個感人肺腑的故事還是讓我熱淚盈眶。
為我們講述的是一位姓鄒的老師，他那富有磁性的聲音把我們的全部注意力都吸引到了這場演講中。這場演講是圍繞“愛”這個中收展開的，主要講了愛祖國、愛自己、愛老師、愛父母這四個話題。雖然這四個話題無不催人淚下，但是令我印象最深刻的還是“愛父母”這個主題。鄒老師聲情并茂地講了一個故事：一個農夫在山上砍柴時，不小心跌入山崖，與世長辭，他的妻子悲痛欲絕，也想一死了之�？伤氲搅俗约哼�沒出生的孩子，覺得自己有一種撫養(yǎng)這孩子長大的責任，于是打消了與丈夫一起去的想法。一個男孩出生了，“窮人的孩子早當家”，他刻苦讀書，最終成為福建那個小山村里唯一的考上清華大學的孩子。可是，那高昂的學費卻壓得貧困的母親喘不過氣來。于是，她想盡了所有的辦法：獻血、賣�！〕詢�用，從牙縫里一點一點的攢錢，終于把兒子送進了清華的大門。當兒子讀完博士生后，才知道母親為了給自己寄生活費，竟變成了一個撿破爛的人。在他的畢業(yè)典禮上，他穿著博士生服裝，對著蓬頭垢面的母親，“撲通”一聲跪了下來，對母親說：“媽，對不起，讓您受盡了苦累，現(xiàn)在，該是我回報您的時候了！”母親早已淚流滿面，臉上露出了滿意的笑容。
聽了這個故事，我不僅深深感到了父母在我們生命中的重要性，而且體會到了父母的辛苦。雖然不是天下所有父母都會像上面的母親那樣做，雖然每個家庭的父母辛苦程度各有不同，但所有父母心中都有“望子成龍，望女成鳳”的美好愿望。只要我們不辜負他們的期望，用優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩，他們的勞累就會一掃而光，臉上就會洋溢幸福的笑容，心里就一定會覺得自己為兒女做的都是值得的！
這場演講激勵了我的斗志，鼓起了我的信心，同時也啟發(fā)了我：讓我們好好學習，接過上一代傳下的接力棒吧！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇9
臺燈下，靠在書桌上，細細地回味著那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿愛》。
愛，這個令人陶醉的字眼，創(chuàng)造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的�！蹲屖澜绯錆M愛》里鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將愛詮釋得淋漓盡致。
“你們愛自己的祖國嗎？“—— “愛！“隨著這發(fā)自內心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動。作為一名中國人，該是何等自豪的事。周恩來從小立志”為中華之崛起而讀書“，報效國家，成為一代偉人。而我們呢？并不需要轟轟烈烈為祖國鞠躬盡
、死而后已，也許只記著：我是中國人，我愛自己的祖國”就可以了。但是，我們何曾記著了呢？
“你們愛自己的父母嗎？”——“愛！”我的心，猶豫了。那是一位多么可憐的母親��！白發(fā)里，仿佛看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點墜入萬丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長的道路布滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞匯也難以說得盡。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時此刻，我沉默了，思緒萬千。是祖國，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用溫暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報他們，想過嗎？如果沒有愛的播種，又怎么能乞求愛的回報呢？
《讓世界充滿愛》，多么特別的一個演講，難道說這僅僅是虛構的嗎？不，這些都是真實的，是用愛創(chuàng)造的美好的奇跡！
漫長的人生路上，我們都因為有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生命的風帆；因為有愛，黑暗中的沮喪露出了微笑；因為有愛，人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來播愛的種子，讓愛串起每一個人，有你，有我，有他……
《讓世界充滿愛》觀后感 篇10
我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。
當鄒教授說：“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動，當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時，深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點，因為他覺得身為一名運動員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心情。
周教授又說：“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是有些同學心里去不是這樣想，有時候他們也會在背后說老師的不好，這是因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師，當她想離開支教的偏僻山村時，對山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學，直到她三十八歲那年因癌癥永遠離開了她的學生們；五十二歲的殷雪梅老師帶學生外出路上遇到車禍，殷雪梅老師第一反應推開了學生，使學生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映老師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的老師就在我們身邊，他們無私的奉獻著自己的愛，讓我們健康快樂成長，所以我們要愛老師。
鄒教授又大聲的問同學們：“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”作為學生的我們，大多以自己為中心，很少去關心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，為的只是為我們提供一個一個更好的生活環(huán)境，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情，比如幫助做些家務，對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達的愛藏在心里，有時候當你真正想表達出來自己的愛，可能一切都無法挽回了。
演講報告會看完了，而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉。愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間；愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有貧困，才能沒有戰(zhàn)亂，才能沒有邪惡的存在。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學會付出愛，才會收獲愛！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇11
如何讓我們的生命充滿愛呢？我覺得最重要的一點就是常懷一顆感恩的心。
“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血而又爬起來堅持走到終點的例子深深打動了我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？
“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候學生還會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村教學的李靜老師由于受不了苦，而想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子，直到她38歲那年癌癥離去;還有52歲的殷雪梅老師，帶著學生外出路上遇車禍，因為她推倒了六個學生，使得學生幸存，而她卻不幸身亡——這些例子太多太多了，中國有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大啊！
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現(xiàn)在的學生大多以自己為中心，很少關心父母。我們?yōu)槭裁磳Ω改高@樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說不出口，真的太對不起他們了。
我們不僅要愛祖國，還要愛老師，愛父母。老師為我們默默的奉獻著。在凌晨二、三點鐘，當萬家燈火熄滅時，樓上還亮著一盞燈，那是你的老師在批改作業(yè)。如果沒有老師，這個社會的文明將如何延續(xù)呢？文明的未來將有誰來締造?誰都記得自己的生日，而爸爸媽媽的生日有幾個人能記住?父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，而我們連一聲對不起都很少去對父母說！父母這么辛苦，我們難道連一句“媽媽，您辛苦了”“爸爸，您辛苦了”都說不出口嗎？
感恩親情，感恩友情，感恩愛情，感恩生活中的點點滴滴，我們的生命將充滿無限的大愛！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇12
今天下午，我們通過教室的多媒體觀看了一部電視教育片—— 《讓世界充滿愛》。這部電視教育片是由被稱為”紅色演講家“的鄒越老師演講的——這部演講我們三年級時也曾觀看過，但再次觀看仍然是那么的感人肺腑和催人淚下。看著這部教育片，我和同學們都感動地熱淚盈眶，心情久久不能平靜。下面，就讓我與大家共同分享這份感動吧！
這部教育片共分為四部分，分別是”愛祖國“、”愛老師“、”愛父母“、”愛自己“。當講到”愛祖國“時，雄壯的國歌響起。同學們立即起立敬。那熟悉的音樂，使我激動地流下了眼淚；當講到一位老師用自己的一生為貧困山區(qū)的學生傳授知識，自己卻因癌癥離開了他所摯愛的講堂時，我又一次留下了感動的淚水。此時，我看到我們的班主任孫老師，她為我們的學習付出了多少心血呀？！忍不住走到她的面前，向孫老師說了聲：”老師，您辛苦了！“當我看到一位山村里的清華博士生，攙扶著自己那衣衫襤褸的媽媽走向畢業(yè)典禮臺時，我想到了我的爸爸媽媽，他們不辭辛苦地照顧我、關心我，而他們的額頭上卻被時光的馬車軋出了道道車轍……想到這里，我的眼淚如同斷了線的珠子止不住的滾落下來。
我們生活在一個愛的世界，雖然這個世界有一些不和諧之音。比如廣州的”小悅悅“事件，司機對生命的漠視，但同時清掃垃圾的老奶奶不就挺身而出，做出了表率嗎？還有那么多的人們捐款并關注著小悅悅嗎？無獨有偶，就在今天，杭州公交車司機吳斌的事跡又牽動了全國人民的心。他在載客途中被迎面飛來的鐵塊砸傷，仍然忍著劇痛將車停穩(wěn)，安全地保護了24位乘客的生命。自己卻因為肝臟破裂永遠離開了我們。吳斌是一位平凡的公交車司機，但他卻做出了不平凡的壯舉，讓我們不禁肅然起敬。
愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學會付出愛，才會收獲愛。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇13
今天，我們班看了一個片子，讓世界充滿愛，這是鄒老師講的幾個故事。當時，我們覺得很有趣，但看了之后卻深有感觸。
鄒老師問：“為中華之崛起而讀書是誰說的�！�;“是周恩來”同學們一致說那我就個你們講一講關于家長和老師充滿愛的故事吧。貧窮的山村里有一群渴望學習的孩子，但沒有老師，終于，有一個老師來到了這里。她叫李靜，她看見了這群孩子渴望學習的心里，就留了下來，但這里的條件實在太艱苦。她一大早起，爬上了山峰，就想：“我要回到了我的家鄉(xiāng)了�！闭谶@時，她的學生來到了這里說：“老師您留下來吧”他們跪下了，口中還說著老師教他們的詩。李老師被打動了，她留了下來不幸的事發(fā)生了，老師是得了癌癥，她的學生捐了每一角，每一元這都是農村孩子很難得到的。老師想：“我不能再浪費了我要把我生命的最后一刻留給學生”。她說服了校長學生和家長。在課堂，同學們說：‘’老師好“。但她卻說：”我都要死了還有什么好不好的�！坝谑撬诤诎迳蠈懥藥讉�大字完成了生命的最后一刻，這大概就是老師對孩子的愛吧。在這時，有的同學失聲痛哭，我們看到了這一場景全都嚴肅起來。我們同學全都起立，給老師鞠了一躬，對老師說：”老師您辛苦了�！�
鄒老師又給我們講了什么父親母親的愛，即使動物也有。從前，有一只老鷹每天掉著食喂它的孩子，它的孩子過著幸福的生活，有一天，老鷹突然生病了，但她的孩子卻說：”媽媽我餓，快點給我拿吃的�！罢谶@時老鷹認識到了一個嚴重的錯誤，它的孩子必須學會飛翔。它把孩子放在空中，然后松開爪子，在總地面接著。它的孩子卻說：”媽媽，真好玩�！暗@一次，它把孩子放在最高的一層，然后放下爪子，它扭頭就走，它是含著淚走的孩子見了急了說：”媽媽你不愛我了嗎?“孩子終于想：”我不能這樣死了，我要飛翔，就這樣它終于飛起來了，盡管翅膀裂了，但他知道，這是家長對孩子的愛，就在這時有的同學放聲嚎哭。
也許我原來以為了解愛，但我現(xiàn)在知道，我和愛隔著一面墻，模模糊糊，但我現(xiàn)在知道什么是愛了。愛是無窮無盡的，愛是偉大無私的，愛是無堅不摧的……
《讓世界充滿愛》觀后感 篇14
今日，我看了一次演說，演說的題型是《讓生命充滿愛》，它是一位青年人演說家的專題講座，這名演說家的名字叫：鄒越�！蹲屔錆M愛》講了許多有關媽媽、爸爸、老師、自身歷經(jīng)的凄慘或者失落的運勢，告知大家一個大道理：僅有經(jīng)歷過風吹雨打才可以見七色彩虹。
《讓生命充滿愛》里邊講了許多 的小故事，有一個故事是那樣的：在一次奧林匹克中，有一個新項目是慢跑，可是非州卻只有有一個參賽者而黑人用了前前后后足足的五年的時間來做這一提前準備，對他而言是多么的的不易�。『谌搜垡娋托枰诌_終點站了，就在這個時候，不清楚到底是誰忽然丟出個玻璃瓶，打來到黑人的腳面上，黑人倒地了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都造成了，依照奧林匹克的規(guī)定要是前三名問世了頒獎典禮就需要開展了，但是就在它是，節(jié)目主持人說：頒獎典禮中止，由于大家也有一名選手在比賽場上。一個裁判走以往，但是黑人把裁判甩掉了，黑人說：不要碰我！我是一名參賽選手！假如你碰了我，我也違背了標準！自身手指甲抓著路面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人抵達終點站后，黑人說：祖國媽媽，我保證了。這名黑人盡管沒有贏，可是黑人給自己替代中華民族抵達終點站而覺得引以為豪和自豪。我來扔玻璃瓶的人而覺得羞恥感和討厭。以后也有許多 的扣人心弦小故事
這種父母、老師以便學員，以便新一代，以便我國，父母、老師讓學員有好的專業(yè)知識，能夠為社會發(fā)展我國做一個有效的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了寶寶的學習培訓而艱辛的拼搏著。使我們來愛我們的父母、老師吧！使我們以便父母、老師的期待，我們要自強自立，我們要更為的努力加油的了解一下吧！
祖國我愛你，老師我喜歡你，父母我愛您，我來自己引以為豪！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇15
“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻......聽著這首感人肺腑的《愛的奉獻》，我的心里突然涌上一種難以形容的力量,這力量出自于愛。
愛是我們相互交流的最基本的情感。凡是正常人，都能體會到這種情感。愛，在日常生活中的每一件小事上都可表現(xiàn)出來。
在我們這個和諧的世界上，也有無數(shù)的愛心人士。當某個地方遭受災難的時候，無數(shù)的愛心天使紛紛獻出自己的愛心，有的捐錢，有的捐物，有的去當志愿者。正是有了這些人，世界才跨過了一個又一個的困難，正是有了這些愛心天使，才使的世界變得如此和諧，充滿了溫馨，充滿了歡笑。充分的體現(xiàn)了“一方有難，八方支援�！钡拿赖�。
記得在讓我們中華民族最難以忘記的５．１２汶川大地震中，世界各地的人都伸出了愛的援助之手。是這些充滿愛心的人們，讓那一個個受難的人們從一片片廢墟中脫離了生命危險。這些好心人看著讓人揪心的場面，他們都不忍合眼，有的甚至幾天幾夜都奮戰(zhàn)在救災前線。他們心中只有一個念頭：災區(qū)人民的生命高于一切！真是“蒼天不負有心人”，兩年后災區(qū)人民都滿懷信心地投入新的生活，這是全世界各地好心人讓汶川有了喜人的新貌，這種大公無私的愛、忘我的精神是值得我們所有中國人銘記于心。
人常說：“一方有難，八方支援”，這說的也是一種愛。這種愛是人民團結而得來的，這樣的愛是團體的愛，是“大愛”。愛，除了大愛，還有小愛——關愛。關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
在我們的日常生活中，我們的父母為了我們好，批評了幾句，有些人就不愛聽，就頂撞父母，與父母對著干，甚至離家出走。我覺得那些人就如同頑固的老玉米，什么都聽不進去，不知道父母是為了自己。我們應該懷著感激的心態(tài)對待父母，父母對我們的愛是多么的真摯。父母把我們帶到這個世界上是多么的不容易，我們應該反思一下。
家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。得到關愛固然幸福，關愛他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動過多少人的心。是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
當媽媽不舒服時，我們可以悄悄地把藥片放在枕邊；當爸爸累了時，我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上，見到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起；坐在車上，我們可以主動地給老人讓座；課間休息時，看見哪位同學悶悶不樂，我們可以誠懇地陪他聊一聊?關愛，就從這點滴做起。關愛不一定要做什么驚天動地的大事，關愛可以是一個微笑，一個手勢，一個眼神?
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
愛無論是大愛還是小愛，都是世界上不可缺少的的愛，讓我們?yōu)閻奂佑�，為愛喝彩！“愛心一小步，道德成長一大步”，世界因為有愛而變得精彩。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇16
我們都是青少年兒童，已經(jīng)長大了。為什么我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。當我們都成為祖國的棟梁的時候，當我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的付出��！當我們看見父母已白發(fā)蒼蒼的時候，我們是否會向母親說一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在干什么？在給你縫衣服��！當你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母說一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰？為的是我們��！
令我的心砰砰直跳的是這樣一個故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬一明天我死了，這孩子怎么辦呀？”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反復了好幾次，小鷹說：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領的時候，便沖向天空，一會兒就找到了它的媽媽。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇17
今天，坐在電腦面前認真看了鄒越老師的演講——讓世界充滿愛。震撼的演講，催人落淚、令人深思！
“愛父母：在我們成長的歲月里，家是撫育我們、為我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當一個人有家可歸時才會有那么大的吸引力。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦�！薄u越
人之情感中，父母于子女之愛，最樸素、無私。天下父母有一個共同特點，從不苛求子女予己之愛，多么宏大、奢華。一聲問候，一個電話，都令父母倍感欣慰、滿足。如今成了家，已不再和父母親住在一起，經(jīng)常是周末才能相見，但我仍可感受到父母的愛。不善言詞的父母親，常會給我電話，樸實的話語里，流露了想念之情！
如今我已是一歲小孩的父親了。經(jīng)常和朋友聊天說到：“現(xiàn)在做了父母，才體會到父母的一片苦心。”看到寶寶因為高燒不退，不得不在醫(yī)院打點滴，淚水會情不自禁地流下；外出學習，心里一直掛念，生怕寶寶吃不好，睡不好；以前購物，都是在想為自己買什么好的，現(xiàn)在只會處處為寶寶考慮。此時此刻的我，深深的感受到為人父母的關愛之心。
我們已為人父、為人母，孩子在長大！而我們的父親母親已慢慢變老。朋友們，我們在享受愛的同時，請你記�。盒⒕锤改竸e再等待！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇18
今天，我媽媽和我看了一段讓我們非常興奮的視頻。圍繞著“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”的主線，我們觀看了鄒教授（z而不是u1）的演講視頻，這讓我們的生活充滿了愛。這個講座非常成功。它的成功在于擺脫了簡單而蒼白的說教，但結合日常生活中一些感人的細節(jié)，它讓我無意識地意識到這一點，然后被深深地感動了。在演講的過程中，一些真實的感受和互動被穿插其中，這是最后的潤色。
首先，熱愛祖國。鄒越教授主要告訴我們熱愛祖國的國歌和國旗。告訴我們國歌和國旗是什么意思。最讓我感動的是一個非洲男孩來參加馬拉松。當一個黑人隊走進體育場時，所有的人都投以輕蔑的目光，在組委會的巨大壓力下，他們與該隊討論選擇一名運動員。鄒越教授講述了一個黑人運動員的故事，他以生命為代價，為他的國家贏得了全世界人民的尊敬。當國歌響起，國旗升起時，我們應該站起來看國旗。讓我們用行動來感受它。
接下來，愛老師。鄒越教授給我們講了一個又一個感人的故事，老師不容易，老師做的一切都是為了我們。他給我們講了一個寓言，告訴我們：在這樣的年齡，你不能在學校好好學習，有一天你會成為這個故事的主角。在我們今天的社會里，有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主要人物。當你在學校學習的時候，當你打開練習本的時候，當你做作業(yè)的時候，當你學習的時候，一個聲音一直在你耳邊回響。那是你父母的聲音，那是你老師的聲音，那是每個愛你的人的聲音。他們說同樣的話：“孩子們，好好讀書，將來會有用的�！庇袝r我會說老師的教學不好，因為我沒有看到老師的偉大。
第三篇文章是關于慈愛的父母�！澳阌浀盟麄兊纳諉�？”“你洗過你父母的手了嗎？“我記得最多的是鄒越教授給母親洗腳和捶打父親后背的故事。后來，他教我們如何表達愛。通過鄒越教授的演講，我明白父母養(yǎng)育我們并不容易。我們必須理解他們，回報他們對我們的愛。聽了這篇演講后，我想：當我年輕的時候，我是如此無知，總是不服從。我甚至哭了我媽媽幾次。現(xiàn)在我想那時我是多么無知！愛隱藏在世界的每一個角落，取決于你是否找到它并給予他人。每個人都需要愛，讓這個世界充滿愛，我們的生活會更好！
最后一個是愛你自己。通過鄒越教授的講話，我了解到我們現(xiàn)在正處于培養(yǎng)良好習慣的重要階段。我們必須培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣。為了能夠照顧好自己，一個人不能事事依賴父母。生活不能光著身子來，然后光著身子走，一個人必須在生活中做點什么才能實現(xiàn)人生的更大價值。我有時在學習中遇到困難，甚至沒有考慮就放棄了。然而，在士兵的突然襲擊中，我應該學習并把許三多的話運用到我的生活中：“不要放棄，不要放棄，做一些有意義的事情”。
看完演講后，我真的受益匪淺。讓生活充滿愛，讓我接受愛的教育和洗禮。我想下定決心：不放棄，不放棄，積極進取，共同努力，不辜負父母、老師和學校的期望，用自己的努力創(chuàng)造明天的輝煌！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇19
周五，老師給我們看了一段鄒越教授的演講視頻，充滿了愛。這個演講讓我深深體會到愛的教育。
演講分為四個主題，即“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”和“愛自己”。
首先是熱愛我們的祖國。鄒越教授告訴我們要認真對待國旗和國歌，尊重國旗。他講了一個關于非洲黑人的故事。他代表他的國家參加馬拉松比賽。盡管人們大聲嘲笑他，他還是參加了馬拉松比賽。然而，一場事故發(fā)生了。這個小男孩因為太累了，突然暈倒了。他的腳被抓傷，皮膚暴露在外。穿衣之后，他以堅強的毅力走到了最后。聽到這個故事，我默默地欽佩這個小男孩。
下面是關于愛老師的。鄒越教授就這個話題講了很多故事，但最讓我感動的是李先生在山區(qū)的故事。起初，她想放棄在山里教書，但她被孩子們對知識的渴望所感動，這種渴望持續(xù)了十多年。然而，這位優(yōu)秀的老師因過度勞累而早逝。聽了這個故事后，我不相信自己的耳朵。這么好的老師怎么會死得這么快？
后來，鄒越教授滿懷激情地講了許多故事。其中，我最難忘的故事是鄒越教授給他母親洗腳和捶打父親后背的故事。后來，鄒越教授專門教我們如何真誠地表達對父母的愛。這時，我意識到父母撫養(yǎng)我并不容易。我每天都要工作賺錢，找食物給我閱讀，教我如何做人。父母真的不容易。
最后，鄒越教授教我們如何愛自己。我們必須養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們必須有自決的能力，無論什么時候有什么事都不要找父母。我們必須對自己的愛好有一個理想，我們不能粗心大意。這會毀了我們的未來。聽了鄒越教授的教學后，我想起我自己的電子鐘必須去一所好的機電學校。
看完演講后，我真的受益匪淺。讓生活充滿愛，讓我在愛中接受教育。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇20
今天下午，我看了一段感動成千上萬人的視頻——讓生活充滿愛。鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度對“愛”這個詞進行了透徹的解讀。
鄒教授問每個人：“你愛你的祖國嗎？”我們都說我們愛我們的祖國，但是我們沒有做太多。當一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒時，他的腿有鮮紅的血，但是他站起來一步一步地走到終點線，大家能知道那是什么感覺嗎？這句話打動了我的心。有些大學生甚至不記得國歌的歌詞，你應該問問自己嗎？
“你愛老師嗎？”“愛——”我嘴上說著愛，但心里卻相反。有時學生會在我背后說老師的壞話，給我起綽號。你根本看不到老師的偉大。當在一個山村教書的老師李靜因為無法忍受疼痛而想離開時，只聽到一個遙遠的聲音：“老師，不要走。如果你去，誰來教我們知識！”他如此依戀這個山村的孩子們，以至于沒有離開。他下定決心要留在山村教書，直到她38歲死于癌癥。在她死前，她對學生們說，“孩子，如果我去，請把我埋在學校對面。看到你長大進入大學，我會松一口氣�！庇性S多這樣感人的校園故事。
“你還記得你父母的生日嗎？你洗過你父母的手嗎？就一次�！苯裉斓膶W生以自己為中心，與父母關系不大。為什么我們對父母如此冷淡？我們怎么了？爸爸媽媽每天都去工作掙錢，這不都是為了我們嗎？每天我都看到我的父母努力工作。我甚至沒說“你努力工作”。我為他們感到難過。我的心不苦，我的眼睛腫了。將來，當我長大了，我必須報答我的父母，他們給了我一個美好的童年。
讓生活充滿愛。這部一小時的教育短片讓我在電腦前深思了很久。感謝我的祖國，我的父母和老師。我會永遠愛你！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇21
愛，在今天的一瞬間中，我懂了……
前幾天，老師給我們觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我的心明白了，懂得了。我的眼睛模糊了，我流淚了。說到父母，我的眼眶不知不覺得紅了。從小到大，我和父母之間的交流，隨著年齡的逐漸增長，也漸漸淡了。我也不知道為什么，或許長大了，腦子想的東西也變多了，不想和別人說，只愿讓它埋藏在內心里。但在那刻，我好想好想對我的父母說，我愛你爸爸，我愛你媽媽。我好想擁抱一下我的父母。從前的我錯了，為什么會以為父母給我的一切都是應該的。鄒越老師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心�。『⒆釉谕膺吅芸炀宛I了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢？”細細想想，我的父母為我做了多少頓飯，為我買了多少件衣服，為我干了多少件事，這些我永遠都數(shù)不清�，F(xiàn)在的我還沒有能力賺錢，我唯一可以做的就是全心全意的愛我父母，好好學習，讓他們?yōu)槲叶械津湴�，為我而感到自豪�?/p>
國慶回到家中，看到爸爸媽媽，我開心的笑了。在吃飯時，我們邊吃邊聊天， 餐桌上洋溢這溫馨的味道，為爸媽夾菜，為爸媽洗碗是多么幸福的事啊。為什么以前的我不知道呢？吃完飯后，我們一家人一起坐著看電視，我仔細看了一下我的爸媽，頭發(fā)上長出來了些許的白頭發(fā)，臉上有了幾道明顯的皺紋，我的心頓時醒了，爸媽老了很多。
父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。是他們給了我們生命，給了我們愛，這種愛是任何人所不能替代的。母親的愛是激發(fā)我前進的動力，父親的愛給我?guī)砩衿娑鴤ゴ蟮牧α�。父愛，母愛，絕不是任何物品所能代替的，它是無價的 感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天！
讓我們心存感激，生命的輪回才會有良性的循環(huán)和美麗的燦爛！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇22
今天下午，全校師生聚集在電教室觀看一場由鄒越演講的《讓生命充滿愛》。
等全校師生到齊后，整個電教室頓時鴉雀無聲，老師在電腦上點擊了幾下后便開始播放了。
鄒越老師開門見山，首先給我們講了2件事情。其中一件是說在北川地震中有一個不到3歲的女孩被掩埋在廢墟下待了一天一夜。而救援人員把她救出來時，女孩迫不及待地說：“解放軍叔叔，快救救我的爸爸媽媽！”救援人員馬上采取行動，最后，當女孩的父母被救出來時，已經(jīng)離開了，而解放軍們見到這一幕時雙眼濕潤了：女孩母親雙手撐起了一塊沉重的預制板，而父親背上也壓著一塊，在父母親手臂的交界處一丁點的縫隙里，正是這個女孩！啊！愛的力量既然如此偉大！這又讓我想起了去年5.12地震中那些慘不忍睹的一幕幕，有的人家破人亡，有些孩子無父無母……但是，人們始終執(zhí)著的相信：有愛，就有奇跡！鄒越一番番催人淚下的話打動了在場所有的高中生和屏幕前方的我們。另一件事情是說一個女孩考得分數(shù)極不理想，母親耐心地教育她做事不得馬虎，女孩生氣地揚長而去。晚上，她的母親派人四處尋找，可就是沒有下落。女孩又冷又餓，路過一家飯店，好心的老板給他吃了一碗面條，女孩狼吞虎咽的吃完了，突然跪倒在地，感激地說：“謝謝你！你簡直比我的媽媽還要好！”老板聽了，臉色陰沉地訓斥她：“就憑你這一句話，我就不該給你吃這碗面條！我只給你了一碗面你就這么感激我，而你的媽媽為你付出了多少？十幾年啊！”聽了這震撼人心的一句話，我們不由地感慨：可憐天下父母心！從出生到現(xiàn)在，我們的父母為我們付出了多少？而我們是不是辜負了他們呢？啊！母愛的力量雖然是那樣的平凡，但也是一種感人肺腑、偉大無私的力量！現(xiàn)在想想，是誰，教我們一步一步地學會走路？是誰，教我們咿咿呀呀地學會背古詩？是誰，手把手地教我們學會寫漢字？是誰，教育我們做人的道理？……是我們親愛的父母！
在父母下班的時候，說一句：“您辛苦了！”在父母過節(jié)的時候，說一句：“節(jié)日快樂！”在父母生日的時候，說一聲：“我愛您！”正如著名大詩人孟郊所說的：誰言寸草心？報得三春暉！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇23
下午，我們正在寫作業(yè)，老師走上講臺，告訴我們一個驚天動地的好消息----一會兒去看視頻。
我迫不及待地收拾好東西，也不知道要看什么片子。來到階梯教室，已經(jīng)座無隙地了。等大家都就座好后，便開始放了。
原來只是一次演講呀，開始我失望極了，因為我從沒對演講產生過興趣，可是，我越看越感動，眼睛一眨也不眨地盯著屏幕，耳朵一動也不動地仔細聽著。
主持人是鄒越，他講的主題是《愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己》。主要講了子女與父母的關系。父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們，我們卻有時還和他們發(fā)脾氣。媽媽的白發(fā)多了，爸爸的皺紋深了。隨著年齡的增長，和父母見面的機會也少了。
每講一句話，我小小的心靈就被觸動一次，眼淚就往外涌動一次。看著看著，我眼圈紅了，鼻子酸了，淚水溢滿眼眶。我是勁閉著眼，好讓淚水不要涌出來。等我回過來看吳培琳時，她已經(jīng)被從天而降的細雨滋潤了臉龐。屏幕上，人山人海。成百上千的學生和家長也都淚流滿面。多少名學生向著天空大喊：“媽媽爸爸，您辛苦了”；多少名學生緊緊抱著父母；多少名學生跪在了父母面前…….
我們的每一本書，每一個玩具，每一個月的零花錢，都是父母用心血換來的。父母花那么多錢來給我們交學費，就是為了讓我們友好的成績，好的道德，好的品質。作為學生，我們一定要好好學習，不能辜負了父母對我們的期望。
有時，我會和父母發(fā)脾氣，想想看，野菊那么點小事，用不著斤斤計較。比如說：做題粗心了，不喜歡吃肉了……。父母其實都是為了我們好，可是我每次都和父母生氣，何必呢？
還有每天為我們傳授知識的老師，晚上，當同學們都睡了，老師還在認真地備課；白天，當同學們都在操場是盡情玩耍時，老師還在仔細地批改作業(yè)。教師是個神圣的職業(yè)，是個值得我們尊敬的職業(yè)。老師，您辛苦了！
當然，我們也要為國家著想，為自己負責。
我們時時刻刻都沐浴在愛的陽光里。愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己！讓生命充滿愛的光輝！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇24
今日午時，教師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名：《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關于《讓生命充滿愛》講了許許多多關于母親、父親、教師都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，可是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備，對他來說是多么的不容易啊！黑人眼看就要到達終點了，就在這個時候，不明白是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產生了，頒獎儀式就要進行了，就在這是，主持人說：“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動員在賽場上�！币粋�裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點后，黑人說：“祖國媽媽，我做到了�！边@位黑人雖然沒有贏，可是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細說了。
這些父母、教師為了學生，為了新一代，為了中國，父母、教師讓學生有好的知識，能夠為社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、教師為了孩子的學習而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、教師吧！讓我們?yōu)榱烁改�、教師的期望，我們要自立自強，們要更加的努力加油的學習吧！~
隨著"多謝觀看"四個字的出現(xiàn)，我的心久久不能平靜，而此時我最大的感悟就是——————我長大了！
不錯，我長大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中，我長大了；在那一聲聲"教師，您辛苦了！教師，多謝您！教師，我愛您！'的聲音中，我長大了；在那一聲聲"媽媽，我愛您！爸爸，我愛您！"的吶喊聲中，我長大了！
媽媽，我長大了。從今以后，我不會再去做對不起您的事情了；
爸爸，我長大了。我再也不會一次又一次的任性地摔門而出，幾天不回家了；
教師，我長大了。我不會再一次又一次的拿著那可憐的分數(shù)讓您悲痛了；
祖國，我長大了。我會為您的崛起而讀書，會為那長輩們用生命換來的生活而讀書！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇25
今天，我們看了讓世界充滿愛的演講，我感動的哭了。
最讓我感動的是——鷹媽媽教小學鷹飛翔的事。一天，鷹媽媽想去給孩子們捉蟲子吃，可是鷹媽媽生病了，不能飛了，它對小鷹說：“孩子自己去找吃的吧�！毙→椪f：“可是媽媽，我還不會飛，我不想去�！眿寢層米ψ幼プ⌒→楋w到空中，把小鷹松開，可是幾次小鷹都不認真，沒學會，最后媽媽扔下它就向山頂飛去，小鷹終于飛起來了。
爸爸、媽媽、老師你們辛苦了，我聽了這個故事后，我懂得了愛。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇26
今天，我們一年級的看了讓世界充滿愛的演講，我感動的哭了。
最讓我感動的是——媽媽抓著小鷹飛上天，我實在是太感動了。
今天我們全班都哭了，人人讓世界充滿愛，世界會變得更加美好。我們身上聚集了太多的愛，有爸爸和媽媽的愛，還有老師的愛，我實在是太感動了。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇27
為中華之崛起而讀書！沒當這句話語響在耳邊，仿佛在問我：“為什么要為中華之崛起而讀書？”我會說：“為祖國，為老師，為父母，為自己！”
我流著淚看完了演講，這是一場觸動心靈的演講，是一場立志的演講，是一場一定要參與的感恩的教育。在我們成長的過程中，這將是我們寶貴的一筆財富。非洲是一個多么落后的地區(qū)，那里曾經(jīng)受到人們的鄙視，但是哪個地區(qū)的人不屈服。什么叫愛祖國？非洲人證實了這一切，當聽到那個黑人男孩忍著劇痛，撒著一路的熱血跑向終點時，我被深深震撼了！他通過自己的不懈努力，到達了終點。但是，在這一路上，卻是多么的艱難，多么的困苦！一路上是忍受了多大的壓力和困難，闖過了一個有一個難關！啊！不屈的運動員，你的精神多么值得我們學習，你的精神多么使我贊揚。什么叫愛祖國？這一句又在我的耳邊響起……當耳邊響起激越的國歌時，我的淚水溢滿臉頰，當同學們大聲高呼：“為中華之崛起而讀書”時，我的腦海充斥了一句話：少年強則國強。
當聽到山區(qū)的老師用自己的生命培育著下一代時，我感受到了師愛是這個世界上最偉大最無私的愛，在課堂上，老師是怎么樣一遍又一遍的重復著教導我們的話語，是怎樣苦口婆心的勸導我們？老師是無私的，為了我們，頭上的黑發(fā)變成了白發(fā)，為了我們，留下了多少看不見的淚水。老師是辛勤的園丁，為了我們，不懈努力的照顧著我們，一直任勞任怨的為我們默默付出。老師，我想對你說一句：老師，你辛苦了！
聽！這是我們偉大的父母在呼喚……呼喚著他們的兒女，為了自己的兒女，曾付出了多大的心血。父母是偉大的！可是，我們在意過父母為我們留下的汗水嗎？我們在意過父母為我們勞累過度而倒下的`身影嗎？父母對我們的愛多大。我們歷歷在目，曾經(jīng)養(yǎng)育過我十幾年的父母啊，我多么想給你說：：“你們辛苦了，我永遠愛你們！”當我們那白發(fā)蒼蒼的奶奶老了，年紀大了，體力不行了，你是否會說上一句：“你不要再為我擔憂了，我已經(jīng)長大了，我現(xiàn)在來回報你的愛！”那時，老人的笑容就會舒展開，笑的是那樣的甜，你是否在意過？當老師讓你給父母洗一次腳，你是否做了？你知道父母等這一刻等了多久？你知道父母養(yǎng)育了你，心里渴望的是什么嗎？是想嘗嘗愛的味道，當愛來臨的一刻，也就是你長大的一刻，懂得了父母需要愛！“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”，父母對我們的愛你何曾珍惜，只覺得這是應該的，但是，你知道父母為什么如此的愛你嗎？因為父母懂得愛也珍惜愛，父母，我們哪里知道你的痛，你的苦��？現(xiàn)在，我一定要好好學習，我來報答你們，不會讓你們失望，不會讓你們對我的愛付諸東流。我一定會記住，父母養(yǎng)育了我，父母給了我所有的愛！
有人說：“自己最為重要！”我覺的自己固然重要，但是更重要的是你的生命有價值嗎？你對自己付責任嗎？我們都是為了自己，為了父母，為了老師而奮斗，不懈努力。而世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們自己。愛自己，我們就要以學習為重，以生命為重。所以，我們就要珍愛生命，把握每一天，好好學習，奮斗向前，在成長的道路上戰(zhàn)勝一次次困難挫折而奮勇直前，為了奮斗的目標而不懈努力地去爭取成功！
愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己！你知道意義的重大嗎？我曾情不自禁地留下了淚水，我曾不止一次地幻想過……父母！偉大的父母！我愛你！現(xiàn)在，我終于知道了愛不是一句話，而是經(jīng)過無數(shù)的風雨體現(xiàn)出來的。你為了你的父母，你的老師流過一次淚嗎？你知道父母和老師的疼，痛嗎？我想說：錯過就沒有機會再爭取了！加油吧，努力吧，爭取這次機會，為老師送去一句祝福的話，為父母體驗他們的辛酸吧？
愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己的演講是用生命在吶喊！()淚水和激情波動著每個人的心弦，告訴我們怎樣成為最好的自己1我感動了，我落累了，這是老師和長輩的平凡和偉大！
我希望我們都能夠記�。骸袄蠋熅拖翊河�，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土里，老師，我將永遠感謝您！”老師，大家都說您培育了祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是你支撐起我們一代人的脊梁，你象一只紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光。你的品格和精神，可以用兩個字表達，那就是---燃燒，不停的燃燒。我希望我們都能記住，一個國家，一個民族，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展壯大，一個企業(yè)，如果沒有一種精神，談起不會在競爭中求得生存，一個人，如果沒有一種精神，那就永遠不會長大。
讓我們一起感謝所有的父母，感謝所有愛我們的人，愛我們的祖國，愛我們的家，愛我們身邊的每一個人，讓世界充滿愛！
因為愛心是一滴甘露，他用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著泥土的肥沃；因為愛心，流浪的人們才能重返家園，莎士比亞說：老天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。我們每個人，都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深夜中的一把火炬，把我們心中所想的應該是別人，裝著的應該是別人。只有這樣，天空才會更加明亮，深夜才會充滿光明與溫暖。玫瑰贈人，手留余香，愛心贈人，心有光芒。讓我們記住，愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之，讓我們永遠的記住，讓愛心的種子灑遍世界。
因為愛心，讓每個人的心里充滿了溫暖，因為愛心，每個人的心里才感到充實，因為愛心，每個人才懂得了善良和睦……愛是生命的火焰，沒有他一切將變成黑暗，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮，把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給別人，把荊刺留給自己。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇28
我在電腦前放完了《讓世界充滿愛》，短短一個小時的教育片給了電腦前的我長長的思索——————感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們。
鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》看了還沒幾分鐘，我便被里面的內容深深打動了！我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語言感動得流下了眼淚。原來這是“名師面對面”中歸國教授鄒越的一場演講報告，其主題是《讓世界充滿愛》。馬上我就想，這的確是教育學生如何懂得愛祖國，愛老師，愛父母以及愛自己難得的資料，湊空一定要放給學生看。
鄒越教授最后說，沒有聽過這一場報告的家長，他們一定終生遺憾。我認為此話不假，報告的影響確實很大，效果很好。這是一次觸動心靈的演講，在孩子進入的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財富。在物質生活提高的當今，我們的孩子確實需要這樣一些激動人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力。現(xiàn)場所有的老師與同學都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。細想起來，他講的故事，其中很多我都是給我的學生講過的，但是我講過的和鄒越老師講過的同一個事例，我相信后者學生記的更為深刻。
當然，這其中的原因有很多，我認為其中一個最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。我終于找到了成為一個優(yōu)秀老師的訣竅，那就是感情，如果沒有感情，我相信就算這位老師的知識無論怎么淵博，在中小學基礎教育中也是無法立足的。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇29
夜的帷幕漸漸落下。那是一個晚修，大家同在一間教室看了一段視頻，看完后，我的感觸很深……
原來，愛，一直就在我們的身邊。
有一棵樹，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思，這棵大樹就是爸爸和媽媽！
小的時候，你們就是一棵大樹，日夜守護著我們，為我們遮風擋雨。長大后，你們還是一個大樹，還是日夜守護著我們，還是一直為我們遮風擋雨，從不曾停止，你們在背后默默支撐著我們，給予我們巨大的力量。
家，是溫暖的港灣。離開后，才知道自己是多么的依賴，才知道自己是多么需要你們。現(xiàn)在終于明白了。爸爸媽媽，讓你們操心了。
時間過得很快，一瞬間，我們已長大成人，但請你們記住，我們永遠都是你們的孩子，正如你們說，在你們心中我們是永遠長不大的孩子，我愿意是孩子。
感謝你們，感謝你們給予了我們生命，感謝你們無微不至的照顧，感謝你們一直以來的支持……爸爸媽媽，謝謝你們！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇30
愛是人生永恒的主題。愛，擁抱著每一天，感動著每個人。愛消失了，生命也就隨之枯萎。人間最崇高的行為是“愛”，世界最溫暖的力量是“愛”。一切的一切，只能融成一個字——愛。
愛祖國，高于一切。當我們把地球分割成一個個版塊，給它們個取其名時，命中就注定了你要沿著一個國家生活的軌跡前進。無論滄桑歲月的流逝，無論春夏秋冬的轉換，永不停止！這或許有時讓你艱苦地度日，痛苦地生活，或許讓你幸福地微笑，驕傲地歡呼，你都要無怨無悔。熱愛祖國，是一件嚴肅而又莊重的使命與天職，也是一種人生態(tài)度。心中有國，無論到天涯海角，生命永遠熠熠生輝！
愛老師，銘記恩情。人們說教師是春蠶，是蠟燭。是的，人民教師比蠶、燭更偉大！三尺講臺、一支粉筆、一群群孩子，便是他們的整個人生。送走了一批又一批的學生，他們自己又留下了什么？是爬滿皺紋的臉龐，還是白發(fā)蒼蒼的兩鬢，又或是漸佝僂的身姿……時過境遷，或許，那些終生受益的學生已經(jīng)不記得他們了吧！那個曾經(jīng)熟悉的身影與嘮叨已經(jīng)忘得九霄云外了……當你自己花開芬芳，果實累累的時候，還記得那辛勤的園丁嗎？所以無論在何時，無論你身在何處，你都要永遠愛他們，那個三尺講臺上美麗的天使！
愛父母，血濃于水。母親為你，懷胎十月；父親為你，四處奔波。你呢？你為了他們，做了什么？心靈的震撼，良知的悔悟，你在朦朧中覺醒了嗎？1976年唐山大地震中，一位位父母，用行動向人們詮釋了愛的真諦；20__年四川大地震，又是一位位父母唱響了生命的奇跡，愛的奇跡！全世界的父母多么相似，他們的心都一樣，無怨無悔，不求回報地愛著自己的兒女！
愛自己，把握機遇。如果你不是那么偉大，不能博愛天下，如果你不是那么高尚，不能贈人玫瑰，那么也請你愛惜自己。愛自己，不是自私，是珍愛生命與機遇。有些幼小的生命剛剛來到這個世界就匆匆走了，我們既然生存了下來，就應該好好活著。生活之路不會平坦，但我們可以用一顆愛自己的心，給自己創(chuàng)造機會，快樂地享受生活。
當演講結束時，我心中澎湃的浪花還是不能立即平靜。生命的真諦是愛！讓世界充滿愛吧，讓這道愛之光牽著我們走出所有網(wǎng)沒有色彩的長路，有了愛生活真的會很美很美……
《讓世界充滿愛》觀后感 篇31
我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛教師，愛父母，愛自己”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。
當鄒教授說：“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動，當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時，深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點，因為他覺得身為一名運動員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心境。
周教授又說：“你愛你的教師嗎？”“愛——”可是有些同學心里去不是這樣想，有時候他們也會在背后說教師的不好，這是因為他們沒有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師，當她想離開支教的偏僻山村時，對山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學，直到她三十八歲那年因癌癥永遠離開了她的學生們；五十二歲的殷雪梅教師帶學生外出路上遇到車禍，殷雪梅教師第一反應推開了學生，使學生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無私的奉獻著自己的愛，讓我們健康歡樂成長，所以我們要愛教師。
鄒教授又大聲的問同學們：“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”作為學生的我們，大多以自己為中心，很少去關心父母。爸爸媽媽每一天辛苦上班，為的只是為我們供給一個一個更好的生活環(huán)境，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情，比如幫忙做些家務，對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達的愛藏在心里，有時候當你真正想表達出來自己的愛，可能一切都無法挽回了。
演講報告會看完了，而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉。愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間；愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。僅有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有貧困，才能沒有戰(zhàn)亂，才能沒有邪惡的存在。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學會付出愛，才會收獲愛！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇32
在這個晴朗的日子里，我看了一個震撼人心的演講——《讓世界充滿愛》。
鄒老師一上臺就說了：”周恩來說過一句話，為中華之崛起而讀書�！笆紫�，鄒老師要和我們談一談，為什么要為中華之崛起而讀書。
”中華怎么樣才能崛起呢？“我們里想。鄒老師說：”中華是需要一種精神才能崛起的，一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展強大。一個人沒有一種精神，那他就永遠不會長大�！�
鄒老師說了這樣一個感人的故事令我很感動：很久以前，一屆奧林匹克運動會上，那是非洲國家第一次走進奧林匹克，所有人都歧視他們的國家。組委會要求他們只能選一個人參加一個項目的比賽。最后，他們選出了一個男孩子，他準備的項目是馬拉松。他為了這個比賽，準備了五年的時間。
他的隊友們對他說：”加油啊！一定要拿到冠軍，一定要讓那個全世界的人看到我們非洲的精神，讓全世界的人都知道，我們黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的！“
這個男孩心中裝著祖國在那里奔跑著，一路上都遙遙領先。一個意外發(fā)生了，不知道是誰在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個瓶子，砸在了男孩的腳背上，他受了重傷。
但他沒有退出比賽，而是從賽道上爬了起來，一步一步地走在賽道上。終于，他到終點了，在他倒下的時候，他喊道：”祖國媽媽，我到終點了！“
鄒老師還說了很多感人的故事，但我覺得這個黑人男孩最令我感動。
我覺得這個男孩雖然是最后到終點的，但是他在我們心中是一個名副其實的冠軍！還有，我覺得我們不應該歧視每一個國家，甚至是一個很小很小，毫無知名度的國家，因為我們生活在同一個世界里，我們都是朋友，我們不能歧視和傷害他們！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇33
我們今天下午看了《讓世界充滿愛》。里面的鄒悅老師說：“為中華之崛起而讀書。”原來這是周恩來總理的名言。
我看到很感人的地方，我哭了。因為一位媽媽要為我們付出多少�。∥覀円獔蟠饗寢專驗閶寢尀槲覀兿戳硕嗌偌路�！所以我們長大了也要為媽媽洗衣服！
是誰在學校教育了我們？是誰領我們讀課文？啊，是我們的老師呀！因為這樣我們要報答老師！
是誰每天接送我們？使我們的爸爸呀！我們每天讓爸爸接送，他們不累么？我們的爸爸每天接送我們還有上班，他們幾乎沒有放過假。我們要聽爸爸的話，一定要好好學習，天天向上，爭取報答他們！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇34
今天下午，石老師帶領我們去看《讓世界充滿愛》的演講篇，本篇是以愛為主題，告訴我們如何愛祖國，愛老師，愛父母和自強自立。
少年興則國家興，少年強則國家強。我們都要有民族精神，愛自己的祖國，做一個自強自立的人。
人世間最偉大的愛是老師之愛，父母之愛。每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑，引人深思。沒有一個老師不愛自己的學生，他們希望自己的學生都優(yōu)秀。我一定要好好學習，不辜負老師對我的期望。沒有一個父母不愛自己的孩子，為了孩子的健康成長，他們可以克服一切困難。
我一定要有一顆感恩的心，將來才能回報祖國，父母和老師。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇35
今天，石老師帶著我們全年級同學去看了《讓世界充滿愛》。
演講的是一位年青的演講家鄒老師。他講了“為中華之崛起而讀書”。里面例舉了許多感人的故事，才看到一半，我們所有的人都哭了。
這些感人的故事讓我意想不到，一個清華大學的博士生母親居然是一位撿垃圾的人；一位黑人運動員為了給白人知道黑人也是人，居然不怕傷痛，一直向前；一位52歲的人民教師為了6個學生獻出了自己的生命。
一個又一個感人的故事，一句又一句感人話語，讓我懂得了什么才叫真正的愛，什么才叫真正的尊敬老師，孝敬父母。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇36
星期五下午，李老師組織全班同學及家長在學校三樓會議室觀看了《讓世界充滿愛》，視頻里皺老師講了很多感人的故事，班里好多同學都感動的留下了眼淚。
通過觀看讓我知道了什么是愛，愛是無限的，愛是溫暖的，身邊的很多人都需要愛，比如說皺老師講的一個人在山里迷路，智者告訴他：“多撿幾顆石子吧，天亮了會有用的�！蹦莻�人想了想就照做了，最后他終于走出山里，天亮了他伸手看到的是閃閃的金子在發(fā)光，才明白那個智者是善意的，是有愛心的。
最后我想說老師、爸爸、媽媽我愛你們，我要好好學習，為中華崛起而努力讀書，做一個將來對社會有用的人。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇37
今天，當我看到鄒越教授講《讓世界充滿愛》的教育片后給了我長長的思索——感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們——
《讓世界充滿愛》整個演講酣暢淋漓，一氣呵成，感人至深。讓人不禁淚眼婆娑。讓世界充滿愛，這是用心對中國人的吶喊，是用血對炎黃子孫的號召。沒有一種服裝比愛更合身；沒有一種裝飾比愛更迷人。愛是一種財富，然而它并不能用金錢去衡量，也不是能用美貌去詮釋，不能用地位去刻畫。它，源源不斷地來自于你寬容博大的心靈，滋潤著我們每一個干涸的靈魂。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的寶庫。
我相信，從現(xiàn)在開始，將我們的愛喊出來，行動出來，整個世界將彌漫在各種各樣的溫暖與幸福之中。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇38
今天下午，我們班全體同學在三樓會議室聽了鄒越老師的演講——“讓生活充滿愛”。
鄒老師的演講很精彩，它是由許多感人的小故事組成的，同學們聽后都感動地哭了。我也從中懂得了鄒老師講的四個道理。1、為中華之崛起而讀書。這個是告訴我們要從小熱愛國家，長大后要為祖國做貢獻。2感謝老師。這個是要我們好好學習，因為老師教育我們很辛苦，我們要尊重老師的勞動成果，只有學好知識長大才能報效祖國。3幫父母做事。這個是要我們學會感恩，不僅懂得孝敬父母，對遇到困難的人也要及時地伸出援助之手。4自己事情自己做。這條是告訴我們要學會獨立，不能光依賴別人。
今后，我要按照上面四點來做，做一名老師的好學生，做一個爸爸媽媽的好孩子。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇39
今天，我和同學們一起去看《讓世界充滿愛》短片。
記憶最深的是，四川山區(qū)的一所小學的孩子，有一天看見了濟南師范學院畢業(yè)的李老師。李老師留下來教孩子們。幾年過去了你，那里太窮，李老師想家了。她一大早上了山，走時，聽見孩子們喊：“李老師，你留下來好不好？”說完他們也上了山。李老師見孩子們跪下了，便留下了下來。38歲那年，她得了絕癥，但她堅持上課不讓大家給她治病。最后一堂課，她顫抖著寫下四個大字。還告訴同學：“我死后，把我埋在山上，我要天天看著你們。等你們考上清華，記得來看看我�！�
太感人了，一位老師能做到這樣！我們也應該感謝老師的教育。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇40
考完試了，老師讓我們看了一個令人感動的演講，我看完后熱淚盈眶，我深有感觸，演講者用愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個話題詮釋了什么才是愛。
在愛祖國里，他講到一個黑人運動員在比賽中堅持帶傷跑完馬拉松的故事，這位運動員被人歧視，醫(yī)護人員多次想幫助他，他都拒絕了，他心中裝的是祖國，想的是祖國，這多令我們尊敬啊，想想我們，真是自愧不如，我們不關心國家大事，亂扔垃圾，不好好學習，唉，有的同學說，我們要愛祖國，可是，這些行為算是愛祖國嗎？我們真應該學習這位黑人。
在愛老師里，他講到老師是多么辛苦，全都為了學生，有的老師為了學生，盡管得了絕癥也要堅持給學生上完最后一節(jié)課，當學生還在睡覺的時候，老師還在備課，批作業(yè)，可是我們卻不好好學習，給老師添麻煩，給老師起外號，這些人有沒有想過老師是多么不容易，老師們不求回報，只希望你們將來能做個有用的人，我們卻連老師的這一點希望都完不成，表面對老師挺尊敬的，可是我們是真愛老師，理解老師嗎？
在愛父母里，他講到父母為了我們長大，不求回報的照顧我們，可是我們卻一句表示感謝的話都沒有，甚至有的孩子還離家出走，唉，我們真應該反思反思，我們有沒有不尊重父母的行為啊。
在愛自己里，他講到網(wǎng)絡，我們要合理利用網(wǎng)絡來學習，不能沉迷于網(wǎng)絡游戲，是啊，我們有多少人不愛惜自己，摧殘自己啊！
最后，我想說一句，世界是充滿愛的，你要學習愛別人，愛自己，讓世界充滿愛吧！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇41
愛，是友情的象征，是師生情的象征，又是父母與兒女之間相互關心的象征�？赐炅恕蹲屖澜绯錆M愛》后，我情不自禁地流下了眼淚。
其中，鄒越老師給我們講了許多感人肺腑的故事。故事中，有一個黑人男孩在參加比賽的時候，一路領先，把其他選手遠遠地拋在了后面。就在他跑到拐彎處的時候，不知誰從觀眾席丟出了一個瓶子。這個瓶子正好砸在了黑人男孩的膝蓋上，黑人男孩重重地摔在了地上，膝蓋流出了鮮紅的血。但他并沒有泄氣，繼續(xù)向前跑去，跑不動了，就用指甲刮著地面爬去,指甲破了，但是，他還是不怕困難地向前爬去。到終點的時候，他已經(jīng)奄奄一息了。他朝著自己祖國的方向大喊了一聲：“祖國媽媽，我成功了，我到達終點了�！闭f完，便倒下了。從此，他就再也沒有站起來過。
聽到這個故事，我不禁想起了去年夏天的一件事：
一個下午，雖然天氣很晴朗，但我的心情卻陰得像雨天一樣。我的考試成績出來了。我本已為我考得很好，可我卻得了一個“80"分。
回家的路上，我心里很害怕，害怕自己會被爸爸媽媽批評。想到這里，我身上不禁起了雞皮疙瘩。
到家后，爸爸媽媽見我一臉的沉重，便過來尋問我：“怎么啦？”我支支吾吾地說：“考試我得了“80”分�！�
爸爸聽后，說：“沒關系，這次考不好，下次繼續(xù)努力就行了。失敗是成功之母�！甭犃税职值脑�，我頓時振作了起來。
“失敗了沒關系，可以重新再來。如果失敗了就放棄，自己的前途就會隨著風暴卷進黑暗之中�！边@是我從愛之中體會到的一個道理。
愛，是偉大的，是慈祥的，是神奇的，又是讓人預想的一種力量。讓我們一起攜手把愛撒滿世界吧！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇42
今天下午第二節(jié)課，老師安排我們聽了一堂視頻演講《讓世界充滿愛》。
演講的內容是愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。聽完演講，我們大家都很感動，知道了以后要愛我們的祖國，聽到國歌要站立行少先隊隊禮。老師和父母每天都在為我們辛苦付出，我們要感謝老師，感謝父母!老師辛苦了，父母辛苦了，我愛你們!
愛別人得先學會愛自己，以后我要學會自立自強，讓心中充滿了愛。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇43
看了《讓世界充滿愛》是人的應該都哭了吧?
愛祖國。我們應該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國堅強的跑到終點，為什么黑人受傷了還要堅持的跑到終點?因為在黑人心里有著一顆熱愛祖國的心。就是因為有著這樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學習黑人的精神，學習他熱愛祖國的一顆心!
愛老師。有的同學認為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業(yè)到深夜，同學們你們又誰知道呢?不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰?為的不就是他的學生嗎!當我們頂撞老師時，我們會覺得心里很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠的對天下所有的老師：“老師，你辛苦了!”
愛父母。有人覺得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好;有人因為父母管的的太嚴而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康!萬事如意!
愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣，有的人認為自己吃得好就是愛自己，但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎?自己的身體是父母給的，在自殘前應該先想想父母，問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦!
《讓世界充滿愛》觀后感 篇44
此時此刻，才真正地領悟到愛的意思;此時此刻，才真正地體會到老師對我們付出的心血;此時此刻，才真正地感受到父母的偉大和學會感恩……自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿愛》后，我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個課題都深深地打動了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個感人的事例，他激昂的聲音和著美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴厲的梁老師，嘮叨的余老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門都在奉獻自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個人的四分之一時光處于學習時代，都是老師陪伴著我們渡過!在這段漫長的時光里，難道我們不該對老師表示感恩嗎?
鄒老師演講的關于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多么偉大的愛呀!
我傾聽著他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波，費盡口舌地推銷商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費神地工作，在深夜為我們檢查作業(yè)……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻出一生的精力，而我們呢?整天說好好學習報答父母，可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭。“誰言寸草心，報得三春暉”父母的愛是無私的，難道我們不該對父母表示感恩嗎?
愛，在世上無處不在，老師和家長對我們的愛，是無微不至的，我們要學會感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!”
《讓世界充滿愛》觀后感 篇45
愛是什么?愛是父母的一句問候;愛是什么?愛是老師的那聲鼓勵;愛是什么?愛是同學的一聲關心的話語。世界的每一個角落都存在著愛。也就是看了這篇演講后。我真正地懂得了愛。
當10點多鐘，我們都已經(jīng)在夢鄉(xiāng)中了，可是老師家里的燈還在亮著。手里還拿著紅筆，我知道那是老師在批改作業(yè)。有的同學給老師起外號，但是你們想過沒有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識;是老師救了地震中那害怕的孩子;是老師讓孩子有了渴求知識的愿望。難道老師不偉大嗎?你的親生父母也很偉大!把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個過程媽媽受了多少的罪呀，有的孩子覺得給媽媽洗臉是一個很丟人的事情，但是在我們小時候，媽媽每天都給我們洗腳，媽媽也從來沒有抱怨過呀。因此，我們要孝順父母，讓這個世界的每一個地方都充滿愛，同學們讓我們加油吧!
愛也許并不只是用言語表達的，哪怕是一個動作，一個微笑，那也是愛!在我們的生活中，我有很多很多的愛，有的孩子不孝順自己的父母，那他們的父母有多么的傷心，有多么的難過。難道孝順分母就真的是這么難嗎?有的孩子不愿意對父母說：“我愛你”，他們往往覺得不好意思，但是你們可曾想過在你們小的時候，媽媽每天都在你的身邊說著：“我愛你”。難道你們都忘了嗎?還有些孩子常常和父母頂嘴，但你們想過沒有，媽媽把你拉扯的這么大很不容易。你們這樣只會讓媽媽一個人在墻角里哭泣……同學們，讓這個世界充滿愛吧，讓這個世界充滿愛吧!
愛是一盒醇香的巧克力;愛是一句溫暖的話語;愛是一滴滴淚水;讓我們用自己的行為來讓這個世界的一點一滴都洋溢著幸福和愛!
《讓世界充滿愛》觀后感 篇46
今天，我們全校師生看了一場記錄片，叫“讓世界充滿愛”。
先是主持人請來了雛老師，并先問了我們第一個問題，老師辛不辛苦。大家異口同聲說辛苦，雛老師給我們講述了一段這樣的故事。
一位老師在一個學校上課。晚上，老師悄悄收好了包，起了一個大早，爬上了山，爬上了山頂，準備坐縣城的火車回家。
突然所有同學赤腳跑上山，跪在地上，懇求老師留下，老師留下了。但是，老師非常不幸，患上了癌癥。
38歲那天，老師住進了醫(yī)院，但是，老師要出院，要回到同學之間，回到教室，上我一生中最后一堂課。可是，老師還是離開了我們。
雛老師讓大家說，老師您辛苦了。大家一起喊，老師您辛苦了。
雛老師問第二個問題，記不記得爸爸媽媽的的生日，大家說記得，雛老師又給我們講了兩個故事。
一位媽媽，接到了兒子入學通知書，是到清華大學去讀書�？墒�，媽媽一看到那高昂的價格，決定把牛賣了，把家里所有值錢的東西都賣了。
兒子開始不用功了，開始談戀愛了，每天到咖啡廳去。
突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開了。
兒子找不到媽媽，開始用功讀書。畢業(yè)了，讀到博士生，媽媽謝謝您。
雛老師上小學四年級時，下大雨了，爸爸沒來，自己跑回家，并恨自己的爸爸。
出國時，自己明白，爸爸是為我好。
雛老師讓所有人站起來，向老師，爸爸媽媽鞠躬。
我明白了，要尊敬老師，爸爸媽媽，讓世界充滿愛！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇47
世界上不是缺少智慧的種子，而是缺乏美的發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少愛，而是缺乏愛的善舉�；蛟S，我們每個人來到這個世界，本都是真善美的，但正因為生活的本質被變更，所以人心在改，不知不覺中，已迷失了我們本該擁有的真愛。
——題記
愛，本是情的代名詞，因為有愛，心與才沒有了距離。有人問我：愛是什么顏色的？我抬眸搖了搖呆滯的頭顱：“不清楚。生活，存在著許多未知明的感動，我本已是悵然靜思，直至看來有關《讓世界充滿愛》這次演講后，腦閘似乎有所打開。
看《讓世界充滿愛》的演講，我首先不得不佩服其演講者所在演講時表達技巧和藝術魅力極具演講的高超。他感情真摯充沛地感染了我們，同時也教育了我們，不僅如此，看完這次演講，啟迪了我對愛的認識。
愛，大愛無疆，其實也是由每份小愛凝結的，愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己。上溯遠古，下及未來，在歷史滾滾長河奔流中，有多少革命先烈為我們作出了榜樣，他們在他們的潛意思中真切地懷想祖國未來壯麗的藍圖。在奧運會的賽場上，在世博會的競爭中，你們看到了厶？有多少個英雄拼盡了他們的全力，流汗甚至受傷，只為了能為自己的國家多出一份力量。
演講中拍攝出讓同學和家長們最為流淚的是有關父母老師愛的演講，其中在講為父母親手洗一次手腳，那部分我被觸到了。父母親為把我們拉扯大，他們費了多少心思，放棄了他們的志趣和愛好，職位望女成鳳，望子成龍。從小到大，母親為我們洗澡，搓臟衣服，她從來不會抱怨，如今我們長大了，卻不愿意為自己親母親洗一次手，這是多么失敗的回報恩惠��！
“老師是我沒呢第二個爸爸媽媽”，這個觀點我很認同，因為從長這么大我們除了在家，就是擁有快樂的校園生活，我們應該把同學伙伴當兄妹，更應該把我們的班主任老師認爸媽。汶川地震中有個精神千秋的譚老師，他的壯舉我們都知道，而一些家長們在處理一些事情的時候卻如此的對待不公！他們沒想到他們錯誤的教育觀念將影響著孩子一輩的取向，而我們這些班主任老師可是我們的親老師啊
淚，已洗滌了現(xiàn)場很多同學，我亦是如此，這些大愛，正是由無數(shù)份小愛凝結而成的。愛自私，要學會收藏身邊的感動與愛，化作最平凡的一舉一動，作為學生，我們用心回報愛，足矣。中國要強大，必須我們每一個人努力，放下所謂的尊嚴與面子，學會外交學習。做一個踏實的人，做一個懂得聆聽社會愛的聲音與回報愛的新青年，做一個不斷進取創(chuàng)新的好學生，這，是我的感受。
讓世界充滿愛，讓愛的顏色渲染這片世界......
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