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觀暖春有感

時(shí)間:2021-12-02 13:11:56 觀后感 我要投稿

觀暖春有感(精選15篇)

  看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的觀暖春有感,希望能夠幫助到大家。

觀暖春有感1

  今天老師帶我們看了一部電影,名叫《暖春》,非常令我們感動(dòng),看完以后深有感受。

  主要內(nèi)容:一個(gè)村的村長(zhǎng)的兒子在村外拾到了一個(gè)小女孩兒,被一個(gè)老爺爺要去了,他家的兒媳婦從來(lái)都沒生過(guò)孩子,女孩兒的名字叫小花,從此,小女孩兒和老爺爺相依為命,她的兒媳婦三番五次的想要把她送走,但都被老爺爺阻擋住了,后來(lái),老爺爺?shù)膬合眿D被小花的真摯感動(dòng)了,還認(rèn)了小花做他的女兒,村名都開始資助他們家。長(zhǎng)大以后,小花成了個(gè)個(gè)村的第一名大學(xué)生,她選擇了留在這個(gè)村子里教學(xué)……最后是一個(gè)美滿的結(jié)局!

  我的感受:人間處處有真情,只有你有一顆真摯的心,就會(huì)打動(dòng)任何一個(gè)人。人人之間應(yīng)該和諧共處、互相幫助,不能互相嫉妒,相互說(shuō)別人的壞話!

  暖春實(shí)在是太感人了!

觀暖春有感2

  孝順、勤奮、懂事、樂觀、上進(jìn)、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng),這些詞,就是在我看過(guò)《暖春》這部電視劇后對(duì)主任龔小華的評(píng)價(jià)。

  主人公小花原本有一個(gè)幸福的家庭?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,小花的爸爸在煤窯廠工作時(shí)不幸遇難,隨后媽媽、奶奶也相繼死去。一時(shí)間,小花淪落為一個(gè)孤兒。幸好,一位好心的爺爺收留了她,并攢錢讓他她上學(xué)。最后,小花成為了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。

  看了這個(gè)電視劇,我感到非常慚愧。小花比我小,卻比我懂事。她會(huì)幫爺爺分擔(dān)家務(wù),而且從不惹她的爺爺生氣。當(dāng)爺爺孤獨(dú)了,她會(huì)讓爺爺快樂;3爺爺生氣了,她會(huì)逗爺爺開心。而我,非常自私。什么事都只想自己,有時(shí)還會(huì)和爸爸媽媽發(fā)火、頂嘴、惹他們生氣。還從來(lái)不想爸爸媽媽的感受。雖然他們告了我道理,但我依然我行我素。與小花比起來(lái),我是多么不懂事呀!

  小花很可憐,可是她從來(lái)沒有放棄學(xué)習(xí)。她又是幸運(yùn)的,有一個(gè)愛她的爺爺。我眼中總是浮現(xiàn)出小花半夜在院子里讀書的情景。爺爺問(wèn)她為什么不在屋子里學(xué)習(xí),她說(shuō):“爺爺累了一天,應(yīng)該好好休息。我在屋子里寫作業(yè),爺爺就不能安心睡覺。”多么懂事的一個(gè)孩子呀!

  她為了不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕,常常很晚了,她還在星光下讀書,每天又早早的起來(lái),給爺爺做好早飯,她才去上學(xué)。再看看我,有時(shí)作業(yè)還完不成。和小花比,我又是多么慚愧呀!以后我應(yīng)該向小花學(xué)習(xí)。

  天下的小公主小王子們,希望你們從這一刻開始,把小花當(dāng)做自己的榜樣,向小花學(xué)習(xí)!

觀暖春有感3

  當(dāng)今社會(huì)有太多的物欲和市儈,人與人之間也變得分外冷漠和自私。盡管電視熒屏也大量充斥著不乏煽情般的文娛節(jié)目和影視,但那是無(wú)聊背后的廉價(jià),如浮萍般輕飄飄的,看過(guò)之后基本忘卻。正因如此,除了偶爾醉心于武俠、神怪、科幻和野外奇遇等題材的超現(xiàn)實(shí)世界外,似乎很久以來(lái),我都沒有耐心地完整看完一部反映現(xiàn)實(shí)題材的影視作品或文娛節(jié)目。

  但今晚我卻實(shí)實(shí)地為一部國(guó)產(chǎn)現(xiàn)實(shí)題材的影片流淚了,而且流了不下兩三次。

  其實(shí)我對(duì)《暖春》這部影片早有耳聞,也知道它曾獲大獎(jiǎng),曾作為獻(xiàn)禮片在朝鮮放映,但一直沒機(jī)會(huì)看到。今晚偶爾打開熒屏,漫無(wú)目的地選按著幾十個(gè)頻道的電視節(jié)目。忽然,一片綠油油的北方原野和寧?kù)o祥和的山鄉(xiāng)光色呈現(xiàn)在眼前,原來(lái)中央六套電影頻道正在熱播《暖春》。我懷著好奇的心理耐著性子看下去。

  八十年代的中國(guó)農(nóng)村還是無(wú)比貧脊和蕭瑟,出現(xiàn)在影片中的偏僻的窮山村是當(dāng)時(shí)中國(guó)山鄉(xiāng)的一個(gè)縮影。寶柱爹是位分外慈祥和氣的農(nóng)村老人,生活的艱辛和困苦早已壓彎了他的腰。但他毅然忍受著村民的冷嘲和子媳的白眼,把一個(gè)因饑餓寒冷而昏迷在村口的一個(gè)窮苦女娃抱回自家熱炕。看著滿面污垢的孤兒醒后因乍遇生人而恐懼縮瑟的神情,我的心宛如被人扯了一下,隨著那哀愁的旋律而黯然傷懷。

  我自小生活在農(nóng)村,親身體驗(yàn)過(guò)那個(gè)時(shí)代物質(zhì)生活的窮困和精神生活的貧乏,也耳聞目睹過(guò)一些與孤苦老人相依為命過(guò)活的孤兒的可憐無(wú)助,以及他們的窮人孩子早當(dāng)家和能干懂事。影片中的小花就是一個(gè)這樣的孤兒。自小失去父母的她一直隨奶奶過(guò)活,不料長(zhǎng)到六七歲時(shí)奶奶也離她而去。因忍受不了領(lǐng)養(yǎng)父母的虐待,她孤身出逃在外。被爺爺收養(yǎng)后,盡管她非常懂事勤快,但一再受到寶柱和香草夫婦的辱罵喝斥,香草母女甚至幾次三番欲把小花兒送人,好在寬厚慈愛的爺爺一次次呵護(hù)著倔強(qiáng)的小花兒,獨(dú)自撫養(yǎng)她成長(zhǎng)。

  影片中最讓人感動(dòng)的是爺爺對(duì)小花無(wú)微不至的愛:一天,他上山采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也終于累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r(shí)候摔了一大跤,爺爺也摔倒了……

  “爺爺,請(qǐng)留下我吧!”“爺爺,爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住淚流滿面 ,淚水一次又一次模糊了我的眼睛.

觀暖春有感4

  愛,是影片圍繞的主題,正是這份愛,打動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)觀眾的心!看完這部影片,我流淚了,這感動(dòng)的淚水滑過(guò)我的面頰,影片中那一幕幕感人肺腑的畫面又一一浮現(xiàn)在我的眼前,讓我不得不說(shuō):相信人間有真情! 一段婉轉(zhuǎn)的音樂拉開了《暖春》的帷幕,一個(gè)滿臉泥土拿著一個(gè)破風(fēng)車的7歲小女孩在田野里跑著,無(wú)力、疲憊的身軀讓她重重地倒在了地上……這,就是影片的主人公——小花。

  她是一個(gè)孤兒,在她親人臨死前,只留下了那個(gè)已粘滿留下了那個(gè)已粘滿泥土的破風(fēng)車!親人的死,給她那幼小的心靈造成了多么大的傷害!就是小花在生死邊緣掙扎時(shí),是一位老爺爺將她救起,用愛心融化了她生命中的堅(jiān)冰,給了她一個(gè)溫暖的春天! 這位老爺爺,年紀(jì)也很大了,蒼白的頭發(fā)和那飽經(jīng)滄桑的臉,顯得是多么親切、和善!正是這位老爺爺?shù)某霈F(xiàn),改變了小花的命運(yùn)。她,不再是沒有親人的孤兒,不再是到處流浪,沒有家的孩子,不再是沒人疼沒人愛的可憐兒! 爺爺?shù)膼凼菬o(wú)私的愛。他可以將他的愛奉獻(xiàn)給與他毫無(wú)血緣關(guān)系的孤兒。他的愛源于對(duì)生命的珍視。爺爺?shù)膼凼菧嘏膼。爺爺自己并不富裕,可為了給小花買鞋他掏出僅剩的一些錢,可那并不夠啊,賣鞋的小販也被爺爺?shù)倪@份愛所打動(dòng),將鞋賣給了爺爺。雖說(shuō)只是一雙普通的布鞋,可代表的是爺爺對(duì)小花的一種愛,是那賣鞋的小販對(duì)爺爺對(duì)小花的一種關(guān)心的愛!爺爺?shù)膼凼且环N勝過(guò)親情的愛,為了能讓小花上學(xué),他上山砍柳條,辛苦攢錢。 在一場(chǎng)大雨中,爺爺在山坡上摔倒了,泥濘的山路,磅礴的大雨,爺爺摔倒了……當(dāng)爺爺躺在床上不斷地喊著小花的名字,小花哭了,我也哭了,爺爺?shù)哪欠輴凵钌畹卮騽?dòng)了我,泥濘的山路算什么!磅礴的大雨又算什么!和爺爺?shù)膼巯啾龋切┒硷@得是那么得渺! 爺爺為小花付出愛,小花以愛回報(bào)爺爺。

  愛不僅偉大,還具有無(wú)比巨大的力量。它不僅給人以溫暖,還能溶化仇視和怨恨的冰層。一直對(duì)小花心存怨恨的嬸娘,摔倒后,被自行車壓在地上不能動(dòng)彈。是小花用愛心搬開了自行車,也搬開了嬸娘心中的怨恨,救了嬸娘也救了自己。

  十四年后,小花成為了他們村里唯一的大學(xué)生!當(dāng)我看到爺爺拿著那本紅色的錄取通知書欣慰地笑時(shí),我也笑了,我為小花感到驕傲,為爺爺感到高興! 影片結(jié)束了,小花帶著學(xué)生放風(fēng)箏的情景還浮現(xiàn)眼前,我只覺得大山悠悠,愛心悠悠,都會(huì)像那風(fēng)箏,延伸得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)…… 以愛開始,以愛結(jié)束,更以愛為永恒主題!這,就是人間真情!正像影片題目那樣——暖春,就讓我們用愛,去融化冰雪,給那些需要愛的人一片溫暖的春天!

觀暖春有感5

  仿佛時(shí)間倒流,空間轉(zhuǎn)換,讓我們來(lái)到了與城市隔絕的地方——大山。在這座大山里,有一個(gè)小村莊,這里的人們?nèi)粘龆,日落而息,是一個(gè)平凡的小村莊。然而這個(gè)平凡的小村莊,卻有一個(gè)不平凡的故事開始了。

  這一天,這個(gè)小村莊的人們準(zhǔn)備像往常一樣工作,卻發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)小女孩。人們議論紛紛,卻誰(shuí)都沒有上前去。后來(lái)寶柱爹忍不住了,就把這個(gè)小女孩帶回了家。

  后來(lái)這個(gè)小女孩醒了過(guò)來(lái),和她談話知道了她叫小花,她的媽媽、爸爸和奶奶都去世了,她從別的村莊逃到了這個(gè)小村莊。寶柱爹看她可憐,就讓她留了下來(lái)。

  幾天后……

  小花現(xiàn)在把家里所有的活都做了,可是嬸娘卻依舊討厭她,于是,她就想把小花送走?墒菋鹉镂茨苋缭,寶柱爹把她攔住了。

  這場(chǎng)風(fēng)波平息后,嬸娘還不善罷甘休,當(dāng)小花拿著奶奶生前為她做的風(fēng)車去撿雞蛋時(shí),意外發(fā)生了——嬸娘把小花撿的雞蛋打碎了,說(shuō):“你看看你,把我家雞蛋打碎了,你賠呀?整天就知道玩風(fēng)車!”說(shuō)罷,就向風(fēng)車上踩去。地球好像都在那一剎那寂靜了,天地間就只剩小花撕心裂肺的嚎哭和不住的衰求?墒沁是遲了,帶有小花奶奶體溫的風(fēng)車,也在那一瞬間悄然破碎……

  后來(lái)小花終于用自己的實(shí)際行動(dòng)感化了嬸娘……

  十多年后……

  上完大學(xué)的小花回到了生她養(yǎng)她的這片土地上當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。故事結(jié)束了,而且擁有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。

  故事中的寶柱爹是一個(gè)讓人敬佩的人。他收養(yǎng)了寶柱,又收養(yǎng)了小花,所以他可以說(shuō)是成就了小花的第二生命。而且收養(yǎng)了小花也不是只供小花吃喝,而是又砍柳條編籃子讓小花上學(xué),所以同時(shí)他也成就了小花上學(xué)的夢(mèng)想。這樣的人,能不讓人敬佩嗎?

  小花是一個(gè)讓人感動(dòng)的人!拔以僖膊蛔孕熊嚵耍以僖膊蛔孕熊嚵!”在嬸娘再一次把小花送走的時(shí)候,她那撕心裂肺的哭聲一直在我耳際回響,讓人心疼!袄蠋煟隳苡勉U筆給我批改作業(yè)嗎?”“為什么?”“因?yàn)殂U筆改的作業(yè)能用橡皮擦掉!比绻沂抢蠋,我也會(huì)無(wú)言以對(duì),這看似純真樸實(shí)的話語(yǔ),帶給人的卻只是無(wú)限心酸……

  再回過(guò)頭來(lái),看看我們自己,想要什么就給買什么,想穿什么衣服就穿什么衣服,還成年和父母吵嘴,跟小花比起來(lái),說(shuō)是天壤之別也不為過(guò),我們應(yīng)該好好反思反思。

  看了這部電影,我希望這部電影能像它的名字一樣,使世界到處都是溫暖的春天!

觀暖春有感6

  上周星期三的下午,老師組織我們觀看了電影《暖春》,看了以后,小花的勤勞、忍讓以及爺爺?shù)纳屏肌⒓儤闾貏e令我感動(dòng)。

  影片講述的是:在一個(gè)偏僻的窮山村里,一位失去雙親的小女孩小花,孤立無(wú)援,被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家?墒,老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次,是老爺爺多次找到她,以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人。

  影片中最讓人感動(dòng)的是老爺爺對(duì)小花無(wú)微不至的愛:一天,他上山采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也終于累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r(shí)候摔了一大跤,爺爺也摔倒了……

  我和小花相比,吃穿方面要比她小時(shí)候強(qiáng)一千倍,甚至一萬(wàn)倍?墒窃趯W(xué)習(xí)方面比她差很多,在那么差的條件下,花兒能堅(jiān)持學(xué)習(xí)已經(jīng)很不容易了,更別說(shuō)每次都考第一了,假如我和她換一換角色,讓她來(lái)過(guò)我的這種吃穿不愁,坐在寬暢明亮的教室里安心讀書的生活,而我去體驗(yàn)她那種艱苦的學(xué)習(xí)生活,我會(huì)怎么樣呢?

  再來(lái)看看我們這些所謂的小孩,并不滿足于享受豐富的物質(zhì)生活,迪吧,KTV,網(wǎng)吧……三五成群地出出進(jìn)進(jìn)。偶爾再來(lái)點(diǎn)多彩的感情生活。這些東西與寶柱一家的情濃于血相比,簡(jiǎn)直不值一提;與小花的生活相比,小花太可憐了;與小花相比,我們也太妙小了。

  是呀,為一個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人,怎能不感動(dòng)呢?一個(gè)普通的中國(guó)農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠(chéng),面對(duì)孤兒,用暖春般的真誠(chéng)關(guān)懷她,感染著周圍的人。我希望我們?nèi)珖?guó)所有人都應(yīng)該有老爺爺這樣一份暖春般的美德!

觀暖春有感7

  今天,學(xué)校組織同學(xué)們觀看了一場(chǎng)感人的電影——《暖春》。

  影片開篇似乎并不是那么令人回味。它只是平鋪直敘地以一段場(chǎng)景來(lái)引出本片的主人公小花:一個(gè)大雨滂沱的黑夜,小花手里高舉著一架紙風(fēng)車,吃力地跑著,直到暈倒在地,人事不醒……她為什么會(huì)暈倒?她為什么不回家?她的父母去了哪里?一連串的疑問(wèn)使觀者迫不及待地要知道原因。而在這時(shí),我的腦海里卻在盤旋著另外一個(gè)疑問(wèn):為什么,在她昏迷時(shí),手里依然緊握著那個(gè)紙風(fēng)車?

  后來(lái),可憐的小花被一位爺爺救起,女孩告訴爺爺,她的爸爸、媽媽去世了,風(fēng)車是奶奶做的,但是奶奶也走了。她和叔叔、嬸嬸生活,他們打她,不給她飯吃,所以她逃了出來(lái)。

  原來(lái),那是一只代表著愛的紙風(fēng)車。

  善良的爺爺收養(yǎng)了小花,但爺爺?shù)膬鹤印合辈辉敢,他們既不孝順爺爺,也不喜歡小花,自己沒有孩子,也不想認(rèn)小花做女兒。小花管他們叫叔叔、嬸嬸。嬸嬸幾次想把小花賣掉。好人好報(bào),幾經(jīng)周折,嬸嬸終未能如愿。雖然嬸嬸討厭她,但她孝敬嬸嬸。嬸嬸故意踩壞了她的風(fēng)車,她心痛地哭了,因?yàn)檫@風(fēng)車對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么的珍貴?墒堑诙欤桶炎约鹤龅米詈玫娘炞佣私o了嬸嬸。爺爺問(wèn)她恨不恨嬸嬸,她說(shuō):“嬸娘是好人!”因?yàn)槁犝f(shuō)吃一百只螞蚱就可以生小孩,小花天天放學(xué)捉螞蚱,終于捉夠了一百只。小花的善良感動(dòng)了冷漠的嬸嬸,她告訴小花,“不要叫嬸娘,以后叫我娘吧”,小花終于有了媽媽,她激動(dòng)地?fù)湎驄鹉锏膽驯?吹竭@里,我想起了“臥冰求鯉”的故事,不禁淚流滿面。這是怎樣一種孝啊!

  小花兒能干、懂事、感恩,她的命運(yùn)是那么悲苦,得到的愛是那么少,回報(bào)的卻是那么多。爺爺溫暖了她的心,而她用愛溫暖了所有的人。偉大的思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒有感恩就沒有真正的美德。最終,她的美德不僅贏得了所有人的疼愛,也贏得了自己美好的人生——她成了全村第一個(gè)大學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后,她回到大山里做了一名鄉(xiāng)村教師。她說(shuō),“我舍不得爺爺,舍不得這片土地,這里有我血色的童年,還有我取之不盡,用之不竭的愛!

  我想,小花舍不得的,一定還有那只嬸娘也是母親買給她的嶄新的紙風(fēng)車,因?yàn)槟秋L(fēng)車上凝結(jié)著的,不是淚水和苦痛,而是愛……

觀暖春有感8

  今天下午,學(xué)校組織了四至六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)タ戳伺哼@部電影,我看了這部電影后,真是百感交集,心中有一種莫明的感慨卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

  這不電影主要講的是:一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個(gè)聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花,但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務(wù)之外還偷偷的學(xué)寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠(chéng)和稚嫩的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請(qǐng)回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團(tuán)圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。多么溫暖`么感人!謝謝這位爺爺收留了小花,為她跌倒、為她而重病,把她培養(yǎng)成這么好的一個(gè)姑娘,而小花也為爺爺爭(zhēng)了口氣,靠上了大學(xué)。因?yàn)闋敔攼鬯,她也愛爺爺!從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會(huì)的不平等,我們是多么幸福呀!應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),同時(shí)伸出援助之手來(lái)幫助那些需要幫助的人?吹搅擞捌行』ǖ纳睿也挥傻叵肫鹆宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事,爭(zhēng)氣可現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女,生活在父母的光環(huán)下,過(guò)著“伸手、飯來(lái)張口的”的日子,但他們還不滿足,只要父母有一點(diǎn)過(guò)失,他們便會(huì)覺得委屈,不高興,而且學(xué)習(xí)還不好;影片中的小花,什么家務(wù)都會(huì)干,可現(xiàn)在的孩子什么事也不會(huì)干,甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用,可現(xiàn)在的孩子們,只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來(lái),如果自己不喜歡的不管再貴,即使都買下來(lái)了,也會(huì)丟掉。

  暖春,像春天一樣的溫暖!

  暖春,愛的啟示!

  這電影是那樣的感人。

  其實(shí),我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們,可我們卻沒有體會(huì)到。

  現(xiàn)在我體會(huì)到了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛。

  這部電影看完了,我的心情卻久久不能平靜,淚水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花真是一個(gè)好女孩呀!

  我暗暗地下定決心,要向小花學(xué)習(xí),做個(gè)善良、懂事的好孩子。

  小花—我永遠(yuǎn)忘不了她,因?yàn)樗兄活w純潔、善良的心。我將以小花為榜樣,努力向上,以誠(chéng)待人!

觀暖春有感9

  記得周末時(shí),我和黃健敏在看一部電視節(jié)目《暖春》,感動(dòng)得眼淚在眶中打轉(zhuǎn).從頭到尾我和健敏就是情不自禁地哭,我不僅可憐小花還同情爺爺。

  電視有好幾個(gè)片子一直在我腦子里揮不去,那個(gè)風(fēng)車被嬸娘一腳踩爛,撕心裂肺的痛哭,我不知不覺地哭,由無(wú)聲到大聲,奶奶的風(fēng)車是小花唯一的精神寄托,就在這殘酷的一腳下粉碎了,風(fēng)車啊!風(fēng)車啊!上面有著奶奶的愛撫和體溫,風(fēng)車是紙做的,可是有著留戀的牽掛。

  小花也很痛惜小白兔,“我覺得小白兔是最可憐的動(dòng)物”。為什么這樣說(shuō):“因?yàn)樨i痛的時(shí)候會(huì)叫,而小白兔痛時(shí)不會(huì)叫,所以它是最痛苦的”。小花懷抱著自己的小白兔,想著爸爸媽媽和奶奶,淚在掉。小花如同小白兔一樣有哭說(shuō)不出,只是靜靜地默默地品味著人生的悲苦,假而小白兔會(huì)講話,能叫喚,小花一定會(huì)好開心的。

  我最愛的人是爺爺,有一次胖嬸給的熱雞蛋,爺爺說(shuō)不吃,小花也不吃。那雙讓人憐惜的眼睛,那顆疼惜爺爺?shù)男氖遣皇窃谀欠N環(huán)境下我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身邊?爺爺傾盆大雨還在山上砍柳條,為了能夠編織更多竹筐掙更多的錢給小花讀書,在那條盤旋得讓我心有余崎的小路上,爺爺一步一步地在泥濘中走來(lái),我低聲念著,爺爺小心,一定要小心,小花不能沒有你,不能失去你,爺爺慢點(diǎn),慢點(diǎn),以為爺爺隨著這場(chǎng)暴雨會(huì)離開我們的。影片中破涕為笑,爺爺活了下來(lái),我不曉得用什么詞語(yǔ)來(lái)形容自己的感覺,只有欣慰和開心,原來(lái)寶柱也是爺爺抱養(yǎng)的,爺爺一直是個(gè)單身漢,一直以來(lái)這樣疼愛孩子,他一直叫寶柱叫“寶寶”,他一直沒能讓寶寶上學(xué)走出大山而遺憾和自責(zé)。窮盡一生都是為了孩子,他是我們心目中的一個(gè)偉大好爺爺。

  是爺爺給她溫暖,上學(xué)后,小花總是班里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,最終以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)大學(xué),為家爭(zhēng)光,為村添了彩。

  人間處處有真情,尤其是在農(nóng)村,像小花這樣的孩子大有人在,他們都需要我們的幫助,我教我女兒將來(lái)做一個(gè)熱心的人,學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng),去幫助那些需要幫助的人。

觀暖春有感10

  天,是那么明凈;風(fēng),是那么溫柔。雖說(shuō)不是春天,但我的中卻蕩漾著暖暖的春意。在暖春的世界里,我,被感動(dòng)了,我真的被感動(dòng)了!我的心,痛痛的;我的鼻子,酸酸的;我的眼睛,紅紅的;我手上的紙巾,是濕濕的。她,一朵美麗但并不引人注目的小花,影片中那位慈祥的爺爺帶走了嚴(yán)寒的冬天,給那朵天真無(wú)暇的花帶來(lái)了春天般的溫暖。而花也正像這暖春,溫暖著別人的心。我忘不了她在泥濘的山路上背著爺爺吃力地行走的身影;忘不了她學(xué)習(xí)得了第一名,為了讓爺爺高興飛跑回家,一次又一次摔倒的情景;忘不了她熱心地幫助鄰居做這做那的動(dòng)人鏡頭······花,她居然為討厭自己的人捉蚱蜢治病,她不辭辛苦每天都去捉,竟然把離爺爺家不遠(yuǎn)處的蚱蜢捉光了。望著這一瓶瓶蚱蜢,怎么不令人熱血沸騰呢······關(guān)于花的'事,雖是那么的短暫而平凡,可卻像那暖春,情真意切。花的一舉一動(dòng)、一言一行,每時(shí)每刻都出現(xiàn)在我的腦海里,然而每一次,都會(huì)令我的心,一陣酸痛,一陣溫暖。雖然我真的不希望今天看到的一切都是真的,居然還有那么可憐的孩子,但是,這是不可能的。不過(guò)我相信,像花這樣善良真誠(chéng)的小女孩她們?cè)谥袊?guó)這片沃土上,在人們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng),不管春夏秋冬,太陽(yáng)總是照在他們的身上,把他們那一雙雙透露出愛的眼睛,照得烏黑發(fā)亮······是呀,那位艱苦的老人,他的愛就像溫暖的春天,讓失去父母的花感受到了無(wú)比的溫暖,使她健康地茁壯成長(zhǎng);ㄒ灿米约旱膼鄹袆(dòng)著他身邊的每一個(gè)人,F(xiàn)在的我,已沉醉在了春的世界里,這種感覺—暖暖的,酸酸的,甜甜的······

  在暖春的世界里,我,被感動(dòng)了,我真的被感動(dòng)了!我的心,痛痛的;我的鼻子,酸酸的;我的眼睛,紅紅的;我手上的紙巾,是濕濕的······

  春天的風(fēng),柔柔的,暖暖的。也許,在春的奇妙世界里,正是人們想報(bào)恩的時(shí)候,它,對(duì)一個(gè)正義的人、善良的人來(lái)說(shuō),是生命中的一部分,是做人的目標(biāo)······

  看啊,就有那么一朵花,能讓人永遠(yuǎn)銘記在心,能讓人感動(dòng)不已,能讓人佩服,能讓人內(nèi)疚自責(zé)······

  是她,帶給了我人生的啟迪;是她,帶給了我什么叫珍惜;是她,帶給了我崇高的心靈;同樣是她,帶給了我人間的愛。

觀暖春有感11

  今天學(xué)校放電影,聽別人說(shuō)這場(chǎng)電影可感人了。

  電影是在一個(gè)大棚里放映的,大棚里擠滿了人。過(guò)了一會(huì)兒,棚里一片漆黑屏幕上出現(xiàn)了《暖春》兩個(gè)字,接著上面有個(gè)小女孩手里拿了一個(gè)風(fēng)車在草塘里奔跑忽然倒在了地上。一個(gè)老爺爺把她抱了回家原來(lái)她爸爸媽媽爺爺奶奶早就死了后媽后爸不給她吃的她叫小花才7歲。電影放到了這里我不盡流了幾滴眼淚多么可憐的小女孩啊。

  老爺爺?shù)膬合眿D嬸娘因?yàn)椴粫?huì)生孩子見老爺爺帶個(gè)小女孩回家以為老爺爺嘲笑她。 便三番五次的趕小女孩走,但是小女孩很善良她有點(diǎn)不忍心把小女孩又帶了回來(lái)。最后小女孩的一舉一動(dòng)深深的打動(dòng)了她的心。

  最后老爺爺讓小女孩進(jìn)了學(xué)校小女孩的每門功課都一全校第一。經(jīng)過(guò)小女孩的努力她考上了大學(xué)。

  我流了幾滴眼淚。這個(gè)小女孩能在這么艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)。而我在這么好的環(huán)境里還沒有她那么努力我要奮發(fā)向上學(xué)習(xí)小女孩。

觀暖春有感12

  今天下午,我們?nèi)昙?jí)一起去看電影電影的名字叫《暖春》。有一個(gè)女孩叫小花,本來(lái)她是一個(gè)野娃娃。有一天一個(gè)老爺爺覺得她很可憐,就把她抱回了家。從那以后,他就在老爺爺家生活了。

  一天,下著蒙蒙細(xì)雨,老爺爺上山砍柴,在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以為老爺爺死了,很痛苦地哭了?吹竭@里,我們都哭了。最后她爺爺沒死,小花以后也天天跟爺爺上山去砍柴。

  在那么困難的條件下,小花還取得了很好的成績(jī)。今天,我們?cè)谶@么好的條件下還不好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該多多向小花學(xué)習(xí)。

觀暖春有感13

  星期三我們看了《暖春》這個(gè)電影。里面的主人公小花是個(gè)善良、孝順、懂事、知足的小女孩。同時(shí)也是了孤兒,是爺爺救了她并收養(yǎng)她教育她。小花還是個(gè)知恩圖報(bào)的人,爺爺對(duì)她好,她就爺爺更好。小花也是個(gè)懂得寬容諒解他人的人,嬸娘對(duì)她很兇,曾多次趕她走。她卻一心一意為嬸娘著想。感動(dòng)了許多人。小花時(shí)時(shí)刻刻為他人著想、付出,而總把自己想在最后一位。

  比起小花我們就幸福多了。小花的鞋是爺爺用他所有是積蓄買來(lái)的,她舍不得穿。而我們一年四季不知道有多少雙鞋。小花七歲才穿一次新衣服,我們年年都有新衣服穿。小花又要上學(xué)又要幫家里干活。我們不干活,有充裕的時(shí)間去學(xué)習(xí)和玩耍。而且小花家境貧窮,我們現(xiàn)在的生活家家戶戶都很富裕。我們應(yīng)該毫不猶豫地大聲喊出:”我是幸福的!叭藨(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,這樣幸福才能庇護(hù)你。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,振奮精神勇敢地區(qū)面對(duì)前進(jìn)路上的挫折、困難。因?yàn)橹挥性陲L(fēng)雨過(guò)后,你才能更深刻地體味幸福和滿足。

  人不應(yīng)該帶著憎恨活著,這樣只能讓我們帶著沉重的精神痛苦萬(wàn)分。因此我們需要有一顆寬容的心,來(lái)化解那些傷害你的人。在愛的道路上前行;在享受無(wú)盡的快樂的同時(shí),真正理解情義的可能。我們要向小花學(xué)習(xí)擁有一顆善良的心、孝順的心、懂事的心、滿足的心和寬容美德。關(guān)心、孝順那些對(duì)你好的人,對(duì)現(xiàn)在的一切滿足、不挑剔,寬容、諒解那些傷害你的人。

觀暖春有感14

  今天我看了故事片《暖春》,看后我熱淚盈眶。這是一個(gè)感人的故事:二狗子撿回來(lái)了一個(gè)小女孩,沒有人領(lǐng)養(yǎng)她,只有寶柱的爹,一位年邁的老爺爺收留她。

  小女孩叫他爺爺,她名叫小花,是上河村的人,養(yǎng)他的家人經(jīng)常打她,還不給她飯吃,她好不容易逃到了芍藥村,就昏倒了。爺爺收留她后,待她很好。但一直沒能懷孕的嬸娘對(duì)小花懷恨在心,覺得她是個(gè)累贅,便千方百計(jì)將小花送走,但都沒得逞,最后,爺爺與小花的真情打動(dòng)了嬸娘。小花也沒辜負(fù)爺爺對(duì)她的期望,考入了他夢(mèng)寐以求的東北大學(xué),在大家的資助下,小花終于上了大學(xué),她是芍藥村的第一個(gè)大學(xué)生。四年后,小花又回到芍藥村,如愿以償?shù)漠?dāng)了一名小學(xué)教師。 當(dāng)我看到嬸娘把小花送給別人的時(shí)候,淚水就像斷了線的珠子,一顆顆落下來(lái)。小花那么拼命地追嬸娘,不停地喊著:“嬸娘,我再也不坐自行車了,我要回去,我要回去找爺爺!”

  我的心突然那么疼,不禁對(duì)小花產(chǎn)生了深深的同情,對(duì)嬸娘則有幾分憎恨。 我看到最后的圓滿結(jié)局——小花上完四年大學(xué)又回到了家鄉(xiāng),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師時(shí)說(shuō)的一句話:“我舍不得爺爺,舍不得大山,我要用我的一生來(lái)回報(bào)爺爺,回報(bào)大山!眱(nèi)心的感受除心慰外,還有一絲絲的滿足。 看了這部影片,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千。就像張平說(shuō)的一句話:“他會(huì)讓你哭得很徹底,然后把人淘洗的干干凈凈。”

  同時(shí)我也真真切切地體味到人世間一份情的重要。

觀暖春有感15

  這是位無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他用他自己一生的心血,哺育了2個(gè)被遺棄的孤兒。它不是圣者,但他有金子般的心靈,就是他,一個(gè)60、70歲的老爺爺,讓一個(gè)7歲的孤兒找到了家的感覺,找到了親人的滋味,找到了前所未有的愛。就是這份愛,這份執(zhí)著而偉大的愛,他讓我們真切的體會(huì)到了人間的真情。親情——并不陌生但很疏遠(yuǎn),失去了才懂得珍惜,他就在我們身邊,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擁有這份親情,這份執(zhí)著而偉大的親情。小花的懂事,令我很佩服,她的不計(jì)較,她的寬容大度,是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)的。“暖春”好有詩(shī)意的名字啊,它溫暖,它帶領(lǐng)我們?nèi)o(wú)私奉獻(xiàn),是自私自利的人能得到新的改正。如溫暖的春天一樣照耀著每一個(gè)人,每一個(gè)人的心靈,從而得到開拓。小花離不開深山,因?yàn)槟鞘撬L(zhǎng)的地方,因?yàn)槟怯兴难c淚,有她抹不掉的親情,抹不掉的淚水。抹不掉的愛。這就是親情。

  人間無(wú)時(shí)無(wú)刻都有真情!親情是孩子最早最安全最永恒的港灣,正是這一份特殊的生命相連的形式,讓親情在我們的生命中起著無(wú)可替用的作用,產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

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