假文盲觀后感15篇
看完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的假文盲觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假文盲觀后感1
我看過華居武先生畫的一幅諷刺性的漫畫——《假文盲》。看完之后,感觸良多。
在一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車站站點(diǎn),立著一個(gè)長方形牌子,刻著“母子上車處“五個(gè)醒目的大字。但牌子下正站立的卻是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事地在那兒等車,卻把那本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
目睹這一幕,我不禁陷入想象:難道這些高大男子都是文盲嗎?不是的。單單從衣著方面就已經(jīng)可以看出他們都是一個(gè)個(gè)有文化的人。他們雖看上去很像紳士,但其實(shí)他們的內(nèi)心確實(shí)丑陋無比的,因?yàn)樗麄兌际菫樽约旱睦娑婊,完全不顧及別人的感受,更不懂得中華傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”這個(gè)成語的真正含義!
我時(shí)?匆姡阂粋(gè)風(fēng)燭殘年的老太太站在一個(gè)男子旁邊,他并沒有主動給老太太讓座。在地鐵上掛著“禁止抽煙”的牌子,可一個(gè)風(fēng)華正茂的男子卻在肆無忌憚地抽著雪茄……
遵守公共秩序使我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場所置他人利益和社會公德于不顧,只為個(gè)人利益,而當(dāng)一個(gè)“假文盲”,是多么自私的一個(gè)行為!同學(xué)們,讓我們行動起來,讓我們樹立“人人為我,我為人人”和尊老愛幼的思想觀念,遵守交通秩序,保護(hù)社會公德吧
假文盲觀后感2
今天,我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫――《假文盲》。
一個(gè)寒冷的冬天里的一個(gè)早晨,有4個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人擠在“母子上車處”的柵欄里毫無表情?深^戴頭巾,懷抱孩子的一位母親卻站在了“母子上車處”的柵欄旁邊,無奈的四處張望著。
難道那些大男人們不認(rèn)識字嗎?不是的,他們只是無視社會公德、只圖自己方便,不為別人著想。同學(xué)們,你們注意了沒有。在我們的生活中,也有許多“假文盲”。在一塊綠茵茵的草地邊,立著一塊寫著“請勿亂踏草坪”的牌子,可有些人卻在草坪上追逐、踩踏,都快要把小草踩死了;在公共場所里,明明貼著“禁止吸煙”和“請勿隨地吐痰”的標(biāo)志牌和字,可是有些人還是視而不見,吸煙,還把煙頭扔得到處都是。
說起來,那位母親還真是有些懦弱。她不應(yīng)該眼巴巴地看著自己的位置被人占去,應(yīng)該理直氣壯的跟那些大男人評理。那些大男人真是不應(yīng)該,無視社會公德,自私自利。
我覺得車站也該管管這件事?墒擒囌镜墓芾韱T也都坐視不管,讓那么弱小的母親站在“母子上車處”的旁邊,等到車來的時(shí)候,那位母親只能跟別人擠著上車,有時(shí)侯他還沒上車,車就已經(jīng)滿座,開走了,她只能又等下一輛車來。
我希望我們的社會上永遠(yuǎn)都不會有文盲了,不管是“真文盲”還是“假文盲”都對人們無益,我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了,我們的社會拒絕“文盲”,我們要把“掃盲”工作進(jìn)行到底!
假文盲觀后感3
今天,我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。
你看,這幅漫畫上畫著幾個(gè)身材魁梧的男人,旁邊的牌子上寫著五個(gè)醒目的大字,母子上車處。旁邊還有一對真正的母子被他們擠到了一邊,滿臉驚恐的看著他們,他們卻像文盲一樣,睜一只眼,閉一只眼的站在那里,臉不紅,氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。
看,草坪上明明寫著“嚴(yán)禁踐踏”,一些小朋友們因?yàn)樨澩妫挪还苓@么多呢,依然在草坪上跑呀,跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是一些人偏偏為了自己的方便,把垃圾隨手扔在了地上。
在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完,同學(xué)們可千萬不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事,我們要把這個(gè)家園變的更美好,更文明!
今天,我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。
你看,這幅漫畫上畫著幾個(gè)身材魁梧的男人,旁邊的牌子上寫著五個(gè)醒目的大字,母子上車處。旁邊還有一對真正的母子被他們擠到了一邊,滿臉驚恐的看著他們,他們卻像文盲一樣,睜一只眼,閉一只眼的站在那里,臉不紅,氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。
看,草坪上明明寫著“嚴(yán)禁踐踏”,一些小朋友們因?yàn)樨澩,才不管這么多呢,依然在草坪上跑呀,跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是一些人偏偏為了自己的方便,把垃圾隨手扔在了地上。
在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完,同學(xué)們可千萬不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事,我們要把這個(gè)家園變的更美好,更文明!
假文盲觀后感4
我久久地凝視著一幅充滿著諷刺性的漫畫——《假文盲》。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在一個(gè)寫著“母子上車處”的標(biāo)示牌下,站著四個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大男人。而一個(gè)弱不禁風(fēng)的婦女卻抱著嬰兒無奈地站在一旁,還時(shí)不時(shí)向來車的方向張望著。但是,四個(gè)大男人,卻視而不見,又裝做不認(rèn)識字的文盲。
這幅畫形象地諷刺了當(dāng)今社會,人們自私的一面。這些假文盲們?yōu)榱四芴嵩鐜追昼娚宪,占個(gè)好位子,而對寫著“母子上車處”的標(biāo)牌和無助的母子視而不見。漫畫上的四個(gè)男人就是經(jīng)典的利己主義者,利己已經(jīng)占據(jù)了他們的整個(gè)心靈。說話要與“我”有利,做事要讓“我”合算,吃苦受累的事“我絕不沾邊。我覺得這些人的社會公德心,是多么的差,他們?yōu)榱俗约旱睦嫒p害別人的利益,他們太自私了!
這些“假文盲”的現(xiàn)象在社會上隨處可見,如草坪上明明立著“花草有情,足下留情”的標(biāo)牌,有些人卻為了方便自己而踩到草坪里去;街道上明明寫著“請勿亂扔垃圾”,可有些人為了省幾步路,硬是把垃圾隨地亂扔;公共汽車上,總看見有老人在車上站不穩(wěn),而坐著的卻是那些年輕力壯的青年人。這些行為不正是體現(xiàn)了他們內(nèi)心自私、沒有公德心的一面嗎?
看到這樣的情況,我們更應(yīng)該樹立公德心,要遵守公共秩序,主動幫助一些有需要的人,做一個(gè)文明有禮的良好市民。這樣我們的社會才能夠更加和諧、更加穩(wěn)定。
假文盲觀后感5
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的,這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便,不顧他人困難,缺乏社會公德的行為。
畫上畫的是幾個(gè)男子若無其事地站在“母子上車處”等車,而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想:告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催在這里等車呢?難道他們不認(rèn)識告牌上的字嗎?不,他們有的像工人,有的像干部,有的像軍人``````不能不認(rèn)識告牌上的字啊,那么為什么他們還在這里等車呢?也許那幾個(gè)男子在想:管他的'呢,怕什么。
缺乏社會公德的行為在我們?nèi)粘I钪惺浅R姷。在公園里,一些人吃完了食品后,隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識“請勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場所,我們也經(jīng)常看到一些“假文盲”。草坪旁立著“請勿踐踏草坪”的告牌,可仍然有人視若無睹,在草坪上蹦跳、玩耍,使草坪受到了損害。在學(xué)校里,有的同學(xué)用完水龍頭后,不關(guān)緊水龍頭,任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源,請節(jié)約用水!边@個(gè)告牌。
是否遵守社會公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想,那么這個(gè)世界將會更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧!
還不錯(cuò)!你的觀察力很好,能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的美好心靈。
假文盲觀后感6
今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺,批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。
這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人, 難道他們不認(rèn)得字?不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子,卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見,仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事。≌媸呛θ撕喊!
啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
……
假文盲觀后感7
在我們的語文書上,有一副叫做《假文盲》的漫畫,每當(dāng)我看到這幅漫畫,心中就會久久不能平靜……
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿著厚厚的棉襖,在候車口等車。汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車方便,在車站都設(shè)立了“母子上車處”。有一位母親帶著孩子走向母子上車處,然而,四個(gè)男人跑到了母子上車處,一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒辦法,那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。在那四個(gè)人中,第一個(gè)人身穿厚厚的大棉襖,手伸進(jìn)口袋里,肚子往外挺,還穿著皮鞋,一看就是一個(gè)干部;第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子,穿著軍大衣,戴著軍帽,看起來像個(gè)軍人,那么他應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛,就像沒有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣;第三個(gè)人比較矮,干脆把頭藏在高個(gè)子后面,似乎完全看不到那幾個(gè)字;第四個(gè)人,穿著大衣,戴著口罩,對自己保護(hù)的夠好的。可是他對母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼,好像自己真是文盲一樣。而一旁的那位母親顯然無力反抗,只好站在一邊,把孩子抱得緊緊的。
這副漫畫的日期寫著1984年,或許30年前真的有那么多“文盲”?墒牵谥袊(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們的生活中,依然有著很多這樣或那樣的假文盲。比如:垃圾桶旁邊立著個(gè)“不要亂丟垃圾”的牌子,但有人還是把垃圾丟在地上;路燈還亮著紅燈,可人行道上仍有行人過往;很多名勝古跡“某某到此一游”依然隨處可見……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是啊,美好的世界需要全社會共同來創(chuàng)造。如果有一天,這個(gè)世界上的“假文盲”全都消失,那么我們的社會將變得更和諧,我們的生活也會變得更美好!
假文盲觀后感8
由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫,帶有強(qiáng)烈的諷刺性,有漫畫想到的作文。漫畫畫了一個(gè)叫做“母子上車處”的地方,一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩走過“母子上車處”,而后面跟著幾個(gè)大男人,準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車,婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個(gè)人難道是文盲嗎?
當(dāng)然不是。他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便,竟占用了母子上車處,這是多么可恥,這些人是多么沒有公德心呀!這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心,貪一時(shí)方便的人嗎?這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘I钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M了垃圾;禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙;“請節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了,構(gòu)成了社會上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。
讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,把街上那不美麗的“風(fēng)景”,變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會的舉動。讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事,做文明人,創(chuàng)建文明社會。不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣,值貪圖一時(shí)方便與利益,而忘了做一個(gè)有善良心靈的人。保持自己的公德心,擺脫方便、利益的誘惑,去創(chuàng)造文明的美好的社會。讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前,因?yàn)槊總(gè)人的本質(zhì)是善良的,不會去追求利益。讓我們生活的社會處處都散發(fā)著文明的氣息。
來批評那些只圖一時(shí)利益,散失善良本質(zhì)的人,爭取上進(jìn),把我們的社會創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧!
假文盲觀后感9
今天,我看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。
一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位婦女抱著嬰兒來到汽車站。她來到母子上車處。她看見四個(gè)人高馬大的男人正站在隊(duì)伍中。瞧,他們閉著眼睛正排在隊(duì)伍的最前面。他們個(gè)個(gè)滿臉冷漠,讓人不敢靠近。他們的身邊,豎立著一塊醒目的牌子,上面寫著"母子上車處"。他們卻假裝自己已沒有文化,不識字,好像是向大家宣告自己是文盲似的。這時(shí),車來了,這四個(gè)人高馬大的男人把這位婦女和嬰兒擠開,上了車。
這一漫畫故事諷刺了當(dāng)今社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。
這四個(gè)假文盲讓我聯(lián)想到了許多這樣的現(xiàn)象。比如,碧綠的草坪上,有人帶著孩子正在郊游玩耍,旁邊明明立著"不許亂扔垃圾"六個(gè)大字的牌子,可他們就裝作沒看見,把吃好的垃圾隨手扔在草坪上,就像那個(gè)假文盲一樣不守規(guī)則,不遵守社會公德。在公共場所,有人違反規(guī)定抽煙,即使有人瞪著眼睛看著他,他也會說:“我抽煙關(guān)你什么事?你管得著嗎?我高興就行了!”馬路上,總有人開車喜歡“加塞”。大家不禁紛紛抱怨,他還會理直氣壯地說:“我插個(gè)隊(duì)怎么了,我有急事,你們有意見嗎?”……
我希望每一個(gè)人都要嚴(yán)以律己,從小事做起,做一個(gè)遵守社會公德和規(guī)則的人。
假文盲觀后感10
社會需要公德,只有人人都講公德,才能使社會變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。
瞧,一個(gè)公交車站里人山人海,一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字。然而,一對母子卻被無情地?cái)D在站道一邊,這些霸了道的大男人們對母子視而不見,他們都是些什么人呢?
首當(dāng)其沖的一位長得肥頭大耳、身體臃腫,一副官相。只見他兩手插在口袋里,眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝,戴著大皮帽,站在那兒如同一棵挺拔的松樹,嘴角微翹,好似在說:今天的事不能怪我,要怪就怪前面那位老兄吧,再說了,我今天這不是有急事嗎?接下來是位風(fēng)燭殘年的老人,帽檐下露出幾根銀發(fā),穿戴整齊,還戴著一副眼鏡,看上去像是位人民教師,他耷拉著腦袋,似乎在想:我是個(gè)老人,行動和那對母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑,他戴著個(gè)厚厚的大口罩,目光顯得炯炯有神。戴口罩,為啥?一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。
這些人不識字嗎?不是的,只不過是他們對“母子上車處”幾個(gè)字孰視無睹,一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。
看著看著,我不禁想起了生活中的“假文盲”:公交車上,明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會不和諧地坐著健壯的后生,而真正需要此座的卻被擠在一邊;廣場上,綠茵茵的草地上,稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的,“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣;紅綠燈前,總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……
當(dāng)今社會,我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”,但我們更不想看到“假文盲”,他們是完美畫卷中的污漬,是玲瓏玉中的一粒沙子,是影響社會和諧的罪人,我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭,扼殺他們的邪念,幫助他們找回公德之心,讓我們的社會健康、文明發(fā)展。
假文盲觀后感11
在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》,可它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一個(gè)做人的道理。
四個(gè)叔叔站在“母子上車處”,仿佛根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個(gè)瘦小的母親,手里抱著一個(gè)可愛的小嬰兒站在一旁,她的眼里充滿了哀傷,充滿了期盼。
看著那位可憐的母親,我疑惑了:為什么那些叔叔要站在“母子上車處”?是沒有看見那塊醒目的牌子嗎?我回想起了星期五的班隊(duì)課,老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)四有好少年,黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中,我仿佛看到了老師的良苦用心,看到了每一個(gè)小孩子都想當(dāng)四有好少年的意志。孩子都可以做到,可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤呢?生活中,草坪旁總會設(shè)上一個(gè)“禁止踩草坪”的牌子,可是又有多少人會去理會,許多小孩在草坪上玩耍,一對有一對的情侶坐在草地上談情說愛。
可又有誰會去在意一下小草的感受,又有誰會站出來以身作則呢?火車上明明有一個(gè)醒目的牌子上寫著“禁止抽煙”,可還是有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧,讓一些小孩子難受不己,叔叔們你們有沒有想過就是因?yàn)槟銈冞@樣一個(gè)違規(guī)的舉動,可能會消磨帶一個(gè)孩子寶貴的生命。我覺得大人們應(yīng)該好好反省,應(yīng)該給新一代的我們做一個(gè)好的榜樣。
遵守道德,遵守社會功德,應(yīng)該從每個(gè)人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,這樣我們的家園才會更加和諧、美好!
假文盲觀后感12
今天,我看了一副極具諷刺性的幽默漫畫,它是華君武所創(chuàng)作的,名字叫<假文盲>。開始,文盲是什么意思我還不知道,后來經(jīng)過查閱資料,才知道文盲就是沒知識,沒文化,不識字的人,而假文盲就是指虛假的文盲。
畫中描繪的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,在母子候車處站著四個(gè)大男人。而一個(gè)衣著單薄的抱嬰婦女卻被擠到了外面。從表面上看來,四個(gè)大男人都應(yīng)該是個(gè)文明人。第一個(gè)應(yīng)該是個(gè)大老板,從他所穿的防風(fēng)大衣可以看出;第二個(gè)應(yīng)該是個(gè)軍人,從他國穿的軍裝可以看出;第三個(gè)應(yīng)該是個(gè)畫家或作家,從他所戴的眼鏡和帽子可以看出;第四個(gè)應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生,從他所戴的口罩可以看出。他們都是文明人,都是受過知識文明教育的人,難道他們真的不識字?看來并不是這樣的,他們的所作所為只是出自他們那顆自私自利的心。
生活中這樣的事情屢見不鮮。
記得有一次,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和我的朋友們在公園里玩耍,一群大人從公園綠綠的草地上踐踏過去,可是離出口的地方還不到十步之遠(yuǎn),就為了這小小的方便?草地不是為他們的方便而設(shè)的,是為了綠化環(huán)境而設(shè)的,他們不應(yīng)該這樣做!
這副畫告訴我們,我們必須遵守社會公的,樹立公的心,做個(gè)良好文明的小公民!
假文盲觀后感13
《假文盲》這幅漫畫中畫的是一個(gè)車站的站臺上,一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”,牌子下面站著四個(gè)穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人,四個(gè)年輕人都裝作沒有看見這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親,站在一旁,對這些年輕人的行為感到奇怪和無奈,這些年輕人卻顯出一副“我沒有看見”的樣子。
這幅漫畫生動形象地畫出了一群“假文盲”的形態(tài),諷刺了那些沒有公共道德,不遵守社會規(guī)范,還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無視社會規(guī)范,對一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守?赐赀@幅漫畫,我對“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解,在生活中,我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無視標(biāo)語和規(guī)定,我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心、講文明,遵守規(guī)矩的好公民,不能貪心,不能占用特殊人群的位置。
這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見。比如,在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置,但還是有很多年輕人坐在那里,看見老人也不讓座。草坪上明明有“請不要踩踏草坪”的警示牌,但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌,但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車站等公共場所寫著“不能吸煙”的標(biāo)語,但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”,不懂公共道德,不遵守規(guī)則的人。
我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從自身做起,做一個(gè)合格的好公民。
假文盲觀后感14
在一個(gè)寒冷的冬天里,有一對母子可能有急事,冒著大風(fēng),匆匆忙忙來到了車站。一個(gè)車站為了讓母子方便,就設(shè)置了母子上車處。當(dāng)那位婦女抱著嬰兒,手還提著包,來到了母子上車處時(shí),卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥,看到他們無動于衷,婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢?難道那幾位看幾來高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎?難道他們真的不認(rèn)識“母子上車處”的標(biāo)牌嗎?難道他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒嗎?但是,從他們的衣著上看,他們應(yīng)該是知識分子呢!可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢?他們明明看到 “母子上車處”的標(biāo)牌,卻假裝文盲,為什么呢?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俟滦模?/p>
看到這種讓人難以目睹的情景,看到那幾位叔叔哥哥的行為,我真的氣憤憤!在生活上,我也遇到不少這種事例!有一次,在公共汽車?yán),有一位老奶奶年過六十,她走路也是晃來晃去的,滿臉皺紋,疲憊不堪。公共汽車?yán)镆褲M位了,老奶奶用扶仗支撐著,車?yán)锏娜诉漫不經(jīng)心,若無其事。盡管公共汽車?yán)飳懼簽槔?弱.病.殘.孕讓坐;盡管公共汽車的喇叭響著:為有需要的人讓坐。大家都假裝聽不到,也假裝看不到,把老人當(dāng)成隱形。有的人還望著窗外,假裝看外面的風(fēng)景。而老人卻很吃力地靠著扶仗,使勁地支撐著。在這個(gè)時(shí)候,居然全部乘客都是“盲、聾”的!我真的很同情老奶奶,當(dāng)她在這個(gè)最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,居然沒有一個(gè)人為她讓坐。
只要人人都擁有愛心和公德心,“假文盲”就會永遠(yuǎn)杜絕。我深信,我們的明天會更加燦爛,世界會更加溫暖!
假文盲觀后感15
現(xiàn)代社會的口號是掃除文盲。我本以為現(xiàn)在的文盲一定寥寥無幾了。可自從我看了一幅漫畫后,我才知道了文盲并不可怕,可怕的是……
那是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫,畫上畫的是在一個(gè)車站內(nèi),一個(gè)候車臺旁,有一個(gè)牌子上寫著:“母子上車處”幾個(gè)顯眼的大字。站在上面等車的有青年、少年、中年等,他們站在了不是他們應(yīng)該站的地方。有一位婦女抱著個(gè)三、四歲的小孩卻站在了一旁,因?yàn)樗雷约核牡植贿^他們的,只有在一旁干等著。而那幾個(gè)人對于這位婦女卻時(shí)而不見。
看了這幅圖我便想:難道這些人不認(rèn)識字嗎?不,不是的。我想他們也都認(rèn)識字,只是視而不見。華君武先生也許正是為了告訴大家要主動遵守規(guī)則,做個(gè)文明社會的文明人,也批評了那些不知禮儀的人。
在實(shí)際生活中,這種假文盲并不少見。比如:在學(xué)校樓梯的兩旁明明寫了“輕聲細(xì)語”或“請靠右走”等等提示語。而我們小學(xué)生常常視而不見,仿佛不認(rèn)識字。從上飛奔下來,那速度比什么都快。有的更厲害,順著樓梯扶手便滑了下來。哎,又沒要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人,也同意撞傷自己。還比如在一些地方明明標(biāo)有“請節(jié)約用水”的幾個(gè)大字,而有些人并不這么做,經(jīng)常洗過手不關(guān)水龍頭,要么不把關(guān)緊,浪費(fèi)水資源。
如今看來,文盲并不可怕,可怕的是那些為了圖方便而假裝文盲的人。同學(xué)門,我們不能做那種人,對嗎?
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