觀2012有感
當(dāng)品味完一部作品后,從中我們收獲新的思想,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的觀2012有感,歡迎大家分享。
觀2012有感1
拿破侖曾說過中國是一頭正在沉睡的獅子,一旦醒來,他將會(huì)震驚整個(gè)世界。這句話說的真的很對(duì),中國做到了,他的繁榮富強(qiáng),確實(shí)震驚了整個(gè)世界。但是大家有沒有想過,我們的地球也是一直沉睡的獅子,他正在沉睡,所以人們可以在他身上任意的踐踏。但是,他終會(huì)有醒的那一天。當(dāng)他醒來,它就會(huì)向我們這些侵略者發(fā)動(dòng)猛烈的進(jìn)攻。那時(shí)候,我們抵擋得住嗎?他太強(qiáng)大了,強(qiáng)大的連打一個(gè)噴嚏,都能讓我們死去?赡苡行┤藭(huì)說他是不會(huì)醒的,就算醒了也不會(huì)把我們?cè)趺礃拥。但是我相信如果你看過《2012》這部影片后斷然不會(huì)這么說的
相信大家可能都有所耳聞“2012是世界末日”,其實(shí)2012并不是世界末日,他只不過是地球睡覺時(shí)打噴嚏罷了。但他的著一個(gè)噴嚏雖不會(huì)讓咱們?nèi)祟惤^跡,但也會(huì)讓我們著一個(gè)大家族家破人亡。
《2012》里是這樣描述的,美國華盛頓發(fā)生了特大號(hào)地震,華盛頓的居名可能不會(huì)有生還者出現(xiàn),地震將華盛頓高大的建筑震塌,將地面震裂,將人震死。而夏威夷州卻因?yàn)榛鹕絿姲l(fā),而變成一片火海,熊熊烈火足以將夏威夷州化為灰燼,更不用說人了。還有海嘯,龐大而兇猛的海嘯將人們重重包圍,不肯放過任何一個(gè)活口。海嘯、地震、火山噴發(fā),面對(duì)這一系列的問題,我們能怎么辦呢?我們只能躲,影片中的人們逃向了中國,可是他們有沒有想過,我們生活在地球上,地球他會(huì)找不著我們嗎?當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了我們,我們又該逃向哪里去呢?
看完了這部影片,我就想做了一個(gè)很真實(shí)的噩夢(mèng)一般,是啊,當(dāng)?shù)厍蛳蛭覀儼l(fā)動(dòng)攻擊,我們又能躲到哪里去呢?世界末日終有一天會(huì)來到,地球終有一天會(huì)對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。但是大家有沒有想過,我們根本沒有能力去阻止,但我們有能力去阻止呀。
我們可以從現(xiàn)在開始,每天種一棵樹,少扔一些垃圾,這些是看起來是很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)我們做起來是是很困難的,如果我們每天、每一個(gè)人都這樣做的話。那該是衣服多美的畫面。
觀2012有感2
這部電影主要講一個(gè)叫福生的孩子,他有一個(gè)妹妹,福生很想上學(xué),但是有小妹在,不能上學(xué),爸爸媽媽都死了。哥哥給了他一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì),可是他為了小妹,放棄了這次上學(xué)的機(jī)會(huì)。
我的感動(dòng)之二:
福生有一個(gè)朋友叫光子,但是他很壞。一次,光子想讓福生幫他寫寒假作業(yè),就把書包還給他,福生答應(yīng)了,可光子還是不把書包還給他,如果全對(duì),才會(huì)還給他。最后光子得到了小紅花,這才把書包還給福生。
我的感動(dòng)之三:
福生的妹妹很會(huì)哭,福生不知道妹妹為什么會(huì)哭,福生還有一個(gè)好朋友叫蘭子,她的媽媽經(jīng)常幫福生的忙,幫福生度過了難關(guān)。
我非常羨慕小妹有這么好的哥哥,羨慕他的堅(jiān)強(qiáng),羨慕他遇到困難那么沉著的表現(xiàn)。福生有一個(gè)不幸的童年,但是他會(huì)有一個(gè)美好的未來,因?yàn)樗W(xué)是他哥哥教的,他卻能考上縣中學(xué)。親人高興,同學(xué)們羨慕。他真?zhèn)ゴ螅?/p>
福生考上中學(xué)以后,每次考試都得滿分,我相信,福生上中學(xué)一定很高興,他一定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的希望。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神!
觀2012有感3
在《感動(dòng)中國》中誓言無聲的黃旭華,格桑開花的格桑徳吉,心比金堅(jiān)的陳俊貴,一秉至公的段愛平,夢(mèng)想天開的沈家父子……他(她)們一次又一次地堅(jiān)持,最終將換來的是最初的夢(mèng)想。
他的高貴和心靈有關(guān)。20xx年的一場(chǎng)大火使他失去了在城里唯一的房子,82的他只好回老家,撿垃圾賣錢捐助給失學(xué)孩子們,但是還不夠,他就從政府給的補(bǔ)貼金里扣,還從自己的牙縫里擠出錢來,十塊,二十塊,三十塊,四十塊……然而他自己一年的開銷也不過1000元,其中花得最多的還是定報(bào)紙,因?yàn)椴煌ㄟ^報(bào)紙,他不知道誰需要幫助。可是就是以他這樣的方式竟捐助了100多名孩子,二十年來捐款額高達(dá)十多萬。90歲的他,老了,沒力氣在去撿拾了。幾十年來的堅(jiān)持與堅(jiān)守,一路上他都不曾放棄過,間斷過……慢慢積攢著,他不僅是在幫助,他還在播撒愛心,播撒希望,未來的希望,他將這些愛與希望帶給了100多名孩子們。給他的頒獎(jiǎng)詞中寫到:殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光芒,蒼老的手,在人間寫大愛。他的堅(jiān)持換來了祖國的未來的一些希望,他就是——崇仁厚德的劉盛蘭老人!
她為了村民盡心盡力,完全不顧自己是個(gè)癌癥晚期的病人,她的村民這樣評(píng)價(jià)她說:“她這個(gè)人不要命也不要錢!”她不僅為村建起了學(xué)校還為村里的孤寡老人建起了養(yǎng)老院。她自己卻說:“只有我還有一天生命,就盡一天的力量”我想她就是個(gè)頑強(qiáng)與病魔斗爭(zhēng)的女人。她的堅(jiān)持換來了全村的愛與關(guān)心,她就是——一秉至公的段愛平。
一位可能不久與人世的母親,她用愛的信念與堅(jiān)持換來了一幅六點(diǎn)五米長(zhǎng)的《清明上河圖》的十字繡畫,她是一位母親,她用自己的堅(jiān)持換來了孱弱的生命,用僅剩的生命換來了兒女們?nèi)蘸蟮囊恍┗锸迟M(fèi),她就是這樣的一維母親。
我走過得僅僅是十三個(gè)春秋,人生的一小段路,也許我不明白什么是堅(jiān)持,也許我又不知道如何堅(jiān)持,也許我就是不懂得堅(jiān)持干什么?墒侨諒(fù)一日,年復(fù)一年的走過,當(dāng)回頭看時(shí),就能看見自己的腳印,我在想:我走了那么長(zhǎng)時(shí)間,我到底是為了什么。
他(她)們都是“超人”,他(她)們不管生活怎樣,自身的條件如何,都咬著牙堅(jiān)持著,毫無怨言地默默奉獻(xiàn)著。
結(jié)束了——
一段段心酸的歷史,都不曾消失過。我的心中無盡的感慨,我震撼了。
觀2012有感4
每一年的這個(gè)日子,開學(xué)第一課,總要如約播放,回首過去,節(jié)目有十年歷史,自我入初中時(shí)便開始觀看這個(gè)節(jié)目了。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”說到這兒,凡是中國人就無不會(huì)想到中國古代四大發(fā)明,指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù),此乃中華瑰寶。但五千年五千年華夏文明孕育的并不是如此,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國歷史長(zhǎng)河中,漢字站在了中華文化的最頂端。
節(jié)目請(qǐng)來了漢字研究學(xué)家王寧先生,向我們展示了漢字文化的博大精深,妙趣橫生。尤為“正直”二字,讓我們無不感受到古人的構(gòu)思之巧妙,意蘊(yùn)之深刻!澳坎恍币,奔向目標(biāo)”便是正直。癡迷于漢字的還有美國友人——漢字叔叔,他研究古漢字的演變歷程,已經(jīng)有數(shù)十年之久,然而他身患惡疾,確鍥而不舍,他散盡家財(cái)建立漢字研究網(wǎng)站,他對(duì)漢字的熱愛執(zhí)著,追求不僅值得我們贊頌,而且也是令我們汗顏的。
人工智能將取代人類,這是人類社會(huì)的擔(dān)憂,圍棋世界冠軍柯潔,也在人工智能面前遺憾落敗,但是他沒有因此放棄,他雖然承認(rèn)了失敗,卻沒有感到自卑,因?yàn)樗J(rèn)為,人工智能終究只是機(jī)器,沒有任何情感,他根本無法享受下棋樂趣,贏琪對(duì)阿爾法來說只是勝率表上跳動(dòng)的數(shù)字。
接下來世界鋼琴演奏大師郎朗同8歲的鋼琴少年和人工智能機(jī)器人——特奧共同演奏了一曲。同樣,機(jī)器人能夠準(zhǔn)確無誤的彈著每一個(gè)音,但是它改變不了機(jī)器人的本質(zhì)——模仿。世界藝術(shù)的巔峰也是由智慧的人類創(chuàng)造,而人工智能只會(huì)模仿,他們可以完美的再現(xiàn)巔峰之作,卻不會(huì)創(chuàng)造。以我所見,人工智能終有一天會(huì)超越人類卻永遠(yuǎn)不能代替人類,因?yàn)槿祟惥喸炜萍肌?/p>
感謝《開學(xué)第一課》讓我見證了許多從未見過的東西,也讓我不由得感嘆中華民族的文明,智慧是有多么深?yuàn)W。
觀2012有感5
今天中午,我們組織觀看了一部關(guān)于棋的電影,叫《棋王和他的兒子》。
這部電影情節(jié)令人感動(dòng),充滿勵(lì)志與親情,能讓你為此鼓舞,也能讓你感動(dòng)落淚。其中有二個(gè)片段讓我流下了滾燙的眼淚。第一次,劉小川的父母剛辦完離婚手續(xù),劉小川剛剛放學(xué)回家,***媽正在收拾衣服回娘家,媽媽對(duì)小川說:“川兒,爸爸媽媽有事對(duì)你說,爸爸媽媽離婚了,你跟誰。”川兒說:“我要和爸爸一起生活,媽媽自己一個(gè)人能過好,如果爸爸沒人照顧,他就完了!”第二次讓我眼睛濕潤(rùn)的是,川兒的父親為了給川兒交學(xué)費(fèi),他去下了一盤賭棋,被警察給抓走了,當(dāng)他出來的時(shí)候,川兒已在門口等爸爸了,當(dāng)父子倆回到家,兒子拿著行李箱就要走,父親一下拉住自己的兒子,川兒大聲說:“我要做棋王的兒子,不要做賭王的兒子!边@下,父親劉一手震住了,并說了一通感人的話語,其中有一句話我記得非常清楚,“現(xiàn)在爸爸只剩下你了,爸爸不能再把你給輸了!
看完影片,我覺得在生活中,只要踏踏實(shí)實(shí)地過著生活,不求轟轟烈烈,找著自己的樂趣就可以了。
觀2012有感6
《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述了一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光,守護(hù)愛與親情的故事。鄧超出演兒子馬飛心中“最了不起的爸爸”馬皓文,預(yù)告中的他一面是風(fēng)光的亞運(yùn)會(huì)火炬手,一面卻是被人侮辱欺負(fù)的落魄老爸,這種反差也為電影帶來了看點(diǎn)。
“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?”
“永遠(yuǎn)不要停止思考,要一直想,動(dòng)腦筋!
這就是《銀河補(bǔ)習(xí)班》帶給我們的經(jīng)典語錄,引人深思,電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》作為暑期唯一一部現(xiàn)實(shí)題材的電影,探討的是國人一直頭疼的父子關(guān)系問題
父親與孩子的關(guān)系,相信每個(gè)人都有話說,這里面沒有絕對(duì)的誰對(duì)誰錯(cuò),但每個(gè)人都需要像片中的馬皓文和馬飛那樣,上一次“父子關(guān)系”補(bǔ)習(xí)班。
這個(gè)故事非常有意思的地方在于,故事的時(shí)間跨度。它從1990年的第11屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)講起。走過1992年亞洲杯,1997年香港回歸,1998年洪水,20xx年張國榮去世等等充滿回憶的時(shí)間點(diǎn)。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲(《走四方》、《快樂老家》),以各種方式,去喚醒年代記憶。這一刻,講述故事的他們其實(shí)并不是父親的身份,而是兒子,因?yàn)檫@些都是俞白眉和鄧超兒時(shí)的回憶。
在故事中,爸爸問兒子:人生的目標(biāo)是什么,兒子說“上清華北大”,爸爸說不對(duì)啊,這是過程,并不是目標(biāo),以后想要做什么才是那個(gè)答案
“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?”
就因?yàn)橛羞@樣的父親,兒子才能從一個(gè)“吊車尾”逆襲成為“學(xué)霸”,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為了一名航天員。
涉及成長(zhǎng),探討的自然離不開家庭與學(xué)校,離不開社會(huì)。你的孩子為什么要上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)樗ㄋ┑某煽?jī)還不夠好,因?yàn)闉槿烁改傅目偸菗?dān)心成績(jī)不夠好的孩子們,被浪潮洶涌的社會(huì)淘汰。然而,為什么許多孩子總是越補(bǔ)越差呢?難道是天生愚笨?
如何進(jìn)行家庭教育,怎樣面對(duì)孩子的成長(zhǎng),其實(shí)故事里提供了很多觀點(diǎn)。比如孩子母親代表的是更傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評(píng),而鄧超出演的父親,則更現(xiàn)代,它代表了溝通、交流與理解。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》呼吁,在全社會(huì)焦慮的當(dāng)下,我們能給電影中的那種“寓教于樂”、“春風(fēng)化雨”的教育方式,至少留出一絲空間。
觀2012有感7
《功夫熊貓》觀后感
一部《功夫熊貓》以其獨(dú)特魅力傾倒無數(shù)觀眾,借此影響力,《功夫熊貓2》的票房更以長(zhǎng)江后浪推前浪之勢(shì)壓倒前部,巨大的市場(chǎng)潛力已讓《功夫熊貓3》呼之欲出,《功夫熊貓》觀后感?梢姰(dāng)年《功夫熊貓》一炮打響,的確有其成功之處。仁者見仁,智者見智,且不言影片構(gòu)思之妙、設(shè)計(jì)之奇,單以教育的視角來審視故事內(nèi)容,值得思考和借鑒的地方也有多處。
其實(shí),一旦說破,這些也都是我們耳熟能詳?shù)牡览恚踔潦锹牭枚淦鹄O的話語,只是熊貓以自己的故事再一次證實(shí)了這些尋常道理的正確性,正所謂真理都是樸素的。
興趣是最好的老師。熊貓之所以能從一個(gè)其貌不揚(yáng)的門外漢精進(jìn)成萬人矚目的神龍大俠,興趣是最為根本的內(nèi)驅(qū)力。功夫是他的理想,是他在夢(mèng)中都孜孜以求的東西。他對(duì)功夫的熱愛,使得他能沖破世俗的羈絆,譬如舍棄可以成為湯面店的唯一繼承人在商場(chǎng)上弄潮逐浪的機(jī)會(huì);使得他能夠忍受別人的冷嘲熱諷和捉弄;使得他能夠在重重困難面前不言放棄。也正是因?yàn)閷?duì)功夫的熱愛,才能讓一個(gè)看似頭腦愚鈍的他用心參悟功夫的奧秘,當(dāng)熊貓使出五溪指法制服殘豹的時(shí)候,我們?cè)谠尞愔袑?duì)他何時(shí)學(xué)會(huì)這一神技而驚呼,但也立刻想起了學(xué)藝之初功夫大師用這一招折磨過他。處處留心皆學(xué)問,興趣讓熊貓自覺進(jìn)行“探究性學(xué)習(xí)”,潛心練功,不露痕跡,而并非全靠老師言傳身教,古語即云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人”。熊貓興趣讓熊貓時(shí)時(shí)將所見所聞聯(lián)系到功夫上,當(dāng)他面對(duì)空空如也的神龍秘笈百思不得其解時(shí),爸爸的面湯秘笈一語驚醒夢(mèng)中人,他立刻醍醐灌頂般頓悟:秘笈就是沒有秘笈,從而完成了作為神龍大俠從心理上必須經(jīng)歷的蛻變,這是境界提升中的一次破繭成蝶。因?yàn)榕d趣而努力,因?yàn)闊釔鄱鴪?zhí)著,所以熊貓的成功正如龜大仙所說“世上從來沒有意外”.
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。對(duì)于教師而言,我們要善于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)并強(qiáng)化自己良好的興趣,并努力使學(xué)生從中感受快樂,由此,他們會(huì)因自己正確的愛好而自覺地挺進(jìn)在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上,力量強(qiáng)勁而持久,同時(shí),老師也就可以避免在說教和命令中疲于奔命,焦頭爛額。事實(shí)上,許多學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的學(xué)生也并不是對(duì)什么也不感興趣,又有哪個(gè)孩子的內(nèi)心世界不是繽紛美麗的?但因種種原因,我們現(xiàn)實(shí)中的教育往往千人一面,思維僵化,追求單一。這就涉及到教育思想中一個(gè)經(jīng)典的做法——因材施教,也是《功夫熊貓》體現(xiàn)的另一人生智慧。當(dāng)殘豹沖破重重防線殺奔而來,和平谷籠罩著死亡的陰影時(shí),平常的教育方式已經(jīng)不能讓熊貓?jiān)诙虝r(shí)間內(nèi)成就為神龍大俠,在偶然的機(jī)緣中,功夫大師靈光一閃找到了適合熊貓的教育方式。功夫大師發(fā)現(xiàn)“吃”可以讓熊貓奇跡般地激活潛力,于是他就千方百計(jì)為熊貓量身定做了以“吃”為特色的訓(xùn)練模式,適合的就是最好的,最終熊貓神功練成。龜大師和功夫大師可謂有都一雙慧眼,是他們慧眼識(shí)“英雄”、教“英雄”,才成就了“英雄”,為和平谷的居民帶來和平!安痪幸桓窠等瞬拧,成材的道路很多,當(dāng)老師的要善于選擇適合學(xué)生的教育方式、方法,使學(xué)生走最適合自己發(fā)展的道路,個(gè)人認(rèn)為諸如“最近發(fā)展區(qū)”等提法其實(shí)也可認(rèn)宗于“因材施教”的教育思想。
高爾基說:思想是無處不在的,如果您愿意,甚至在石頭縫里您會(huì)發(fā)現(xiàn)思想的。那么一部讓世人爭(zhēng)相先睹為快的電影大片,帶給人們的不應(yīng)該僅僅是娛樂,我們要努力從中發(fā)現(xiàn)一些有用的東西,并積極運(yùn)動(dòng)到生活和工作中去。在此,謹(jǐn)以拙筆寫下《功夫熊貓》給自己帶來的兩點(diǎn)最深刻的感受。
觀2012有感8
《孔子》在深圳各大影城首映。海岸影城繼阿凡達(dá)上映期間一票難求的火爆狀況后,又迎來了新一輪的票房熱潮。那幾天,海岸影城1號(hào)廳排期基本為《孔子》,上座率達(dá)90,據(jù)海岸影城工作人員透露:有很多老人前來觀影,也有很多人帶著孩子前來觀看?梢,孔子在中國是深得人心的,《孔子》的號(hào)召力也是值得肯定的。
春秋割據(jù),各國戰(zhàn)亂,孔子的年代就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離,周游列國十幾年。一直未曾放棄的是禮義仁和。
因?yàn)檎Z文老師上課時(shí)也經(jīng)常給我們講述孔子其人其事,自己也翻看了一些有關(guān)孔子的簡(jiǎn)單易懂的書籍,要想表達(dá)出這樣一個(gè)人物我認(rèn)為不可能,于是我?guī)е⒉皇呛芨叩钠谕タ催@部影片。兩個(gè)多小時(shí),和場(chǎng)內(nèi)的觀眾一起,很安靜地看完。正如導(dǎo)演所說:"《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節(jié)的影片"。但孔子帶給我的,不僅是故事和情節(jié)那么簡(jiǎn)單。他留下的,是一個(gè)形象,一種精神,連同他身后的弟子一起,或許大多是文文弱弱的讀書人。但你感覺到的必定是如海濤般的千軍萬馬,統(tǒng)領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代。
周潤(rùn)發(fā)飾演的孔子是影片的主線和靈魂。不管在何境地,自始至終堅(jiān)定淡定的眼神,禮義娓娓道來的神韻,仿佛孔子轉(zhuǎn)世。
顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛(wèi)國,冉求回魯國效命。最牽動(dòng)人心的是顏回,顏回是孔子最鐘愛的弟子,外表文文弱弱卻機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。他死得那一幕,有很多人給出了負(fù)面的評(píng)價(jià):矯情、假、搞笑。但我被感動(dòng)了,我相信顏回不顧生命,甚至都沒有想到生命,反復(fù)潛入水中挽救竹簡(jiǎn)的那一刻,很多觀眾也落淚了,我也相信當(dāng)孔子一直抱著死去的顏回不肯放手的那個(gè)場(chǎng)面,震撼了萬千人。
周迅演出了南子的神韻,她天生就是一個(gè)好演員,扮演的角色能逼真到骨子里。南子這個(gè)角色也并不是可有可無的。重要的角色是它存在,你覺得可有可無,它一旦不存在,你會(huì)覺得缺了很多一塊?鬃悠鋵(shí)是驚艷和動(dòng)心于南子的美貌的,但他終以一句"可有些人就是好德如好色"決然截?cái)嗔思磳⑸A為曖昧的一種情愫。南子讓世人看到了孔子并非神,孔子同時(shí)也是一個(gè)普通人,南子雖然簡(jiǎn)單出場(chǎng),寥寥的情節(jié)鋪陳,但巧妙地反射出人物在本性和信仰之間的取舍,實(shí)為一個(gè)看點(diǎn)耐人尋味,又怎么會(huì)是可有可無呢。
孔子說:后人理解我,后人誤解我,都因?yàn)?-《魯.春秋》
不難預(yù)料,《孔子》也一樣,會(huì)在不同人心里留下不同的印象,在不同人的內(nèi)心埋下不同的種子。
但不可否認(rèn),導(dǎo)演是成功的,他抓住了孔子的神,抓住了那個(gè)時(shí)代的癥結(jié)點(diǎn),表現(xiàn)起來就不會(huì)像看歷史書一樣晦澀難懂和索然無味。這部影片給人的總體感覺是好的,故事情節(jié)和表現(xiàn)手法都沒有打水漂。
觀2012有感9
人們說:“不到長(zhǎng)城非好漢!蔽乙恢毕蛲L(zhǎng)城的風(fēng)采,去年暑假,我跟表妹,小姨和小姨夫一起完成了我這個(gè)心愿。
汽車行駛了兩三個(gè)小時(shí)后,才到達(dá)了目的地,因?yàn)樘鞖庠颍菊f好的居庸關(guān)變成了八達(dá)嶺,但這并沒有破壞我的好心情。汽車行駛在連綿起伏的群山之中,透過玻璃窗眺望,眼前的景象令我贊嘆不已。長(zhǎng)城蜿蜒在群山之中,像一條在崇山峻嶺上伏臥的巨龍,正欲騰飛,因?yàn)樘鞖忪F蒙蒙的,所以“巨龍”若隱若現(xiàn),真令我向往。長(zhǎng)城起伏在群山之中,雖然還沒登上長(zhǎng)城,但從遠(yuǎn)處眺望,我還是被它氣勢(shì)宏偉的姿態(tài)深深地吸引住了。
雖然天氣不好,但是長(zhǎng)城上依舊游人如織,我跳起來想看看長(zhǎng)城的盡頭,但卻怎么也看不到,真不愧為萬里長(zhǎng)城!長(zhǎng)城上平坦寬闊,五六匹馬可以并行,城墻外垛口相連,每隔一段路程,便有一座烽火樓。站在高高的城樓上,居高臨下,大好風(fēng)光盡收眼底,長(zhǎng)城在疊翠而又險(xiǎn)峻的山嶺中蜿蜒起伏,一直延伸到遠(yuǎn)方,與碧空相接。
站在萬里長(zhǎng)城上,我仿佛看到了古代勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的情景,又仿佛看到了中國人民走向世界,走向未來的美好情景。
我愛北京。我愛這經(jīng)歷過兩千多年寒暑的萬里長(zhǎng)城。!
六年級(jí):梅竹文集
觀2012有感10
在一次偶然的機(jī)會(huì),我看了《帝企鵝日記》。本著私心講,我不喜歡看法國版中文字幕的它。因?yàn)槲业某踔允强从⑽陌婢毬犃ΑH欢,看了它的人都?huì)被帝企鵝偉大的愛所感動(dòng)。在如今的社會(huì)上,能讓我們感動(dòng)落淚,深深折服的人和事并不多。我們的感性被理性取代,輕易不會(huì)感性。所以,感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會(huì)讓你的心重新溫暖起來。
企鵝是一群遠(yuǎn)離人類視線的種群,它們?cè)跇O其苛刻的自然環(huán)境中堅(jiān)韌挺拔,成為所有物種的楷模之一。它們節(jié)約能量,不僅可以根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)節(jié)自身體溫,還會(huì)在極凍時(shí)刻動(dòng)用集體的溫度取暖降耗;它們清醒忍耐,風(fēng)雪阻隔不了方向,絕食不會(huì)讓身體頹;它們的繁衍模式特立獨(dú)行,配偶間分工周密,最寒冷的季節(jié)一樣要孕育生命;它們有敏感的辨音能力,小企鵝可以在咶噪的同類叫聲中輕松分辨出自己的父母;它們忠誠寬容,哺乳期絕對(duì)忠于對(duì)方,甚至為了孩子不再關(guān)心各自的領(lǐng)地。
《帝企鵝日記》就是這么一部記錄南極洲帝企鵝的真實(shí)生活的紀(jì)錄片。為了繁衍后代,企鵝們從食物充裕、溫暖的北大陸遷徙到嚴(yán)寒卻利于企鵝寶寶出生的南大陸。他們集群出發(fā),用短小的雙腳堅(jiān)定不移地向前走。他們一次次迎來風(fēng)雨,依舊鍥而不舍。他們撐著肥胖的身軀,憑借瘦小的雙翼、短小的雙腳,一步一步走向目的地。他們堅(jiān)韌,無懼風(fēng)雪;他們執(zhí)著,堅(jiān)信成功會(huì)到來。在歷經(jīng)了一次艱苦的遷徙,他們歡聚在一起。偉大的愛情盛宴下,他們相擁而舞,用一顆虔誠的心孕育新的生命。他們的愛情始終忠誠于對(duì)方,他們的一生僅有一個(gè)伴侶。然而,我們?nèi)祟愇幢乜梢杂肋h(yuǎn)信任對(duì)方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死,企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋,企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部,企鵝爸爸經(jīng)受暴風(fēng)雪的侵襲、饑餓的沖擊,仍然緊緊護(hù)住懷里的小生命。企鵝媽媽在饑餓中遷徙,在海洋中與天敵搏斗,填飽肚子又匆匆忙忙趕回來。經(jīng)歷一次次的分離,終于完成一年的使命。不幸總會(huì)發(fā)生的。在風(fēng)雪中有的成年企鵝死了,有的企鵝蛋死了,有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏斗。
當(dāng)我看到企鵝媽媽因?yàn)樽约旱男殞毸懒硕鴵寠Z別的小寶寶,忍不住落淚。要有多大的勇氣,多大的愛才能讓她做出如此驚心動(dòng)魄的行為。這愛,偉大、純粹?吹狡簌Z爸爸和企鵝寶寶憑著聲音認(rèn)親,我總會(huì)想到小時(shí)候無論我們走到哪里爸爸媽媽都會(huì)第一時(shí)間找到自己。
帝企鵝它們也許就好似我們?nèi)祟,卻又不像我們?nèi)祟。在我們眼中,帝企鵝的群體是那么美好,嚴(yán)酷的氣候中,讓人類動(dòng)容的愛情、親情和友情曼妙綻放。
觀2012有感11
當(dāng)上帝選擇讓你在這個(gè)世界上呱呱落地的`時(shí)候,你的人生也從那時(shí)開始了。上帝同時(shí)讓每一個(gè)人做了一張知法守法試卷?捎腥丝剂藵M分,有人一道也不會(huì)做!這是為什么?
我在電視上看見這樣一件事:一個(gè)15歲的初三學(xué)生莊海在初一的時(shí)候加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長(zhǎng),工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本是一件小事,問一問,說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被訓(xùn)者不會(huì)怎樣,沒想到引起了這個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出了一把隨身帶的刀捅了過去,造成了一死一傷,法院判處莊海故意傷害罪,在監(jiān)獄里,莊海面對(duì)鐵窗、鐵門,回顧起那本不應(yīng)該發(fā)生的事情,無限悔恨。
所以說要是人生走的輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為了一時(shí)的沖動(dòng)而去做犯法的事情令自己啊悔恨一生。人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只走幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。
這一次,看了這個(gè)法制錄像以后,我懂得了萬事不能沖動(dòng),應(yīng)該與人多溝通溝通,多了解對(duì)方。電視中的莊海就是缺少溝通、缺少理解、缺少對(duì)法律的認(rèn)識(shí)才會(huì)淪落到去監(jiān)獄的地步。
也許,是年輕的心太單純了,缺乏細(xì)膩的感情,也許,是曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,因?yàn)槟悴粌H僅是為自己而活,更是為了你所愛著的人活著。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蹦敲矗@世界跟多了一份和諧,多了一份安寧。
聽主持人一句話:“也許,在我們審視別人的時(shí)候,更多的是需要問問自己的心:在生活中,你學(xué)會(huì)了寬容嗎?在生活中,你學(xué)會(huì)了尊重嗎?
觀2012有感12
今天下午,我們又看了一場(chǎng)電影《駱駝祥子》。這本書我去年暑假就看完了,但到現(xiàn)在基本全忘了,這次的觀影應(yīng)該可以幫我回憶起一些故事情節(jié)。
這部電影上映于1982年,所以沒有字幕,像素也低的可憐,影片開頭就說明了祥子和人和車廠。祥子一心想買上自己的車,借著自己的勤勞和堅(jiān)持,他用了三年時(shí)間,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,但不到半個(gè)月他就失去了洋車。但祥子沒有灰心,拼命地拉車攢錢,但還沒買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐一空。為了能拉上自己的車,于是和虎妞結(jié)婚,但好景不長(zhǎng),虎妞死于難產(chǎn),小福子又上吊自殺了。從此,祥子徹底墮落為城市的垃圾,變成了一具失去靈魂的行尸走肉。
此劇終。
老舍通過這個(gè)人物寫出了不合理的社會(huì)制度對(duì)下層勞動(dòng)者生活空間的威壓!恶橊勏樽印肥莻(gè)悲劇作品,作品中的人物都在走下坡路,都在走向絕望、暗淡。
本書偏重下層勞動(dòng)者的生活場(chǎng)景,特別是車夫圈子、大雜院生活,這些京腔京韻的北京風(fēng)情為本書增加了不可替代的藝術(shù)魅力。本書是以勞動(dòng)者為主人公,所以本書的意義就在這里。老舍先生因此確立了都市平民文學(xué)第一家的地位。
觀2012有感13
看完《放牛班的春天》這部影片后我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。這是一部讓人感動(dòng)的影片。
四十八年前,主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān),這所學(xué)校被稱為池塘之底,這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子,殘忍的校長(zhǎng),冷酷的教師,嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí),就看到一個(gè)孤兒——貝比諾。貝比諾是一個(gè)孤兒,他的父母很早就去世了,但他堅(jiān)信他的父母在星期六一定會(huì)來接他。
馬修用自己執(zhí)著的心,建立了合唱團(tuán),還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有非凡的嗓音的人——莫朗奇。他的嗓音與眾不同,這也讓他獲得了馬修的信任,馬修也讓他在合唱團(tuán)中獨(dú)唱。經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的努力,馬修贏得了學(xué)生們的愛戴,可最后被解雇了,但在他走出校門的那一刻,曾今無惡不作、行為極差的那些學(xué)生,向他扔紙飛機(jī),飛機(jī)上寫了學(xué)生對(duì)他的看法和告別,看到這里,我潸然淚下。
在這部電影中,校長(zhǎng)受這所學(xué)校的制度和學(xué)生的行為所影響,常常虐待學(xué)生,但在后來,在馬修的勸說下,他還嘗試著折紙飛機(jī);還有一次,他被學(xué)生們用球擊中了頭,不但沒有去責(zé)罵學(xué)生們,反而和他們一起踢球,校長(zhǎng)也逐漸變得善良了,但他還是太注重于名利,最后被上級(jí)開除了。
馬修老師雖然僅僅是一個(gè)學(xué)監(jiān),而且他做的事也沒有什么驚天動(dòng)地,也沒有創(chuàng)造什么完整的教育理論,但他卻是一個(gè)偉大的老師。在學(xué)生的心目中,不管什么時(shí)候,馬修老師都是尊重、相信、理解、寬容他們的。的確,馬修老師真正站在了孩子的角度上,所以,孩子們犯的一切錯(cuò)誤都是可以容忍的,都應(yīng)該相信他們,給他們證明自己的機(jī)會(huì)。
看了這部影片,感動(dòng)之余,我也得到了啟示:在我們的教學(xué)當(dāng)中,應(yīng)該看到學(xué)生自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),關(guān)鍵要看怎么去教育,怎么去挖掘孩子的天賦和愛心,孩子才能很好的成長(zhǎng)起來。
觀2012有感14
夢(mèng)想是燈,照亮我們的路;夢(mèng)想是金,讓人變得更加輝煌;夢(mèng)想是太陽,照耀著一代又一代懷揣著夢(mèng)想的人。
——題記
懷揣夢(mèng)想的人,不分貧富,不分貴賤,只要有夢(mèng)想,便是好樣的。有夢(mèng)想的人一定要是樂觀的,這些樂觀的人懷揣著夢(mèng)想,懷著對(duì)未來的期望,目標(biāo)不斷前進(jìn);追求夢(mèng)想的人一定要是勇敢的,這些勇敢的人不管人生路上的艱難險(xiǎn)阻,不管人生路上的遍地荊棘,他們?nèi)匀活B強(qiáng)執(zhí)著地走在夢(mèng)想的路上!
我很欽佩節(jié)目中的傅麗娟同學(xué),作為她的同齡人,我整日生活在父母的保護(hù)傘下,從未想過自己的夢(mèng)想。而她在這13歲的花樣年華里,她就已經(jīng)開始為她的夢(mèng)想打拼,每天都有那樣大強(qiáng)度的體能訓(xùn)練,她究竟付出了多少,流了多少汗,多少淚,只有她自己知道;和她每天的訓(xùn)練比起來,我們的軍訓(xùn)又算得了什么呢?夢(mèng)想的力量是偉大的,它能使一個(gè)13歲的女孩子義無反顧地為之努力付出!
一個(gè)人如果有夢(mèng)想,他的生活充滿斗志;一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,他的世界將失去色彩,漸漸墮落、頹廢。
曾軼可,一個(gè)背著吉他唱歌的女孩,她在她的歌里唱著:“夢(mèng)想前面沒有誰是winner誰是loetar.是的,夢(mèng)想面前沒有人贏家,只要哪兒跌倒哪兒爬起來,那你就是那個(gè)笑得最燦爛的那個(gè)!
夢(mèng)想是一個(gè)純潔的詞匯;夢(mèng)想是一個(gè)人畢生追求的目標(biāo);夢(mèng)想是海中那朵最美的浪花……在追求夢(mèng)想的路上,多少人歷經(jīng)磨難才能換得那曇花一現(xiàn)的美麗!夢(mèng)想是不可用金錢衡量的,是無價(jià)的!
讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們前進(jìn)的路,讓生活因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)!
觀2012有感15
今天下午我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了來自北京歌舞劇的表演。
烈日炎炎,大家整齊有序地坐在操場(chǎng)上等待序幕的拉開。三位表演家在主持人的介紹下款款走出,紅色的長(zhǎng)裙如她們似火的熱情一般濃烈。纖細(xì)的手指輕輕抬起一首美妙的曲子流瀉而出,音樂時(shí)而輕快悠揚(yáng);時(shí)而柔美婉轉(zhuǎn),時(shí)而莊嚴(yán)肅穆。美妙的樂曲充斥著我神經(jīng)中的每一個(gè)細(xì)胞,讓人不由的贊嘆。就這樣在一首俄羅斯樂曲中掀開了民族樂曲神秘的面紗。
接下來是由一位歌唱家?guī)淼墓?jié)目——一首關(guān)于母親的歌。這一首也是我感觸最深的一首
深厚的聲音就如往昔母親對(duì)我深厚的愛,一時(shí)間我心潮澎湃。閉上眼,深深的陶醉在這感人的音樂中;腥婚g,過往的一切猶如電影一樣在腦海中飛快變幻。童年時(shí)的我在爸爸媽媽中間一起走向回家的路,口中不清楚的喊著‘搖搖搖,搖搖搖,搖到外婆橋,夕陽的余暉下把三人的背影拉的老長(zhǎng);初中的我,不懂事的我,在媽媽的銀絲中度過了一個(gè)又一個(gè)年頭!翱纯磿瑒e老玩電腦,對(duì)眼睛。”“你煩不煩啊,你能別說了嗎?看書就不費(fèi)眼睛了是么?”她的嘆息,我的輕浮,她的茫然,我的叛逆;母親嬌好的容顏在歲月的洗刷中變得蒼老,額上的皺紋向一條條枯萎的枝條遍布在臉上,而我曾對(duì)母親信誓旦旦的承諾已變得蒼白無力。想到這里,淚水紅了眼眶,抬頭看向高空,這天很藍(lán),很美,很純潔,就像當(dāng)初踏入校門時(shí)的諾言。我一直都明白,母親她為我做了很多可我每一次都是小心翼翼的將它藏在心里,不肯有半分的表露,即使我知道這是她一直都想聽到的那句話。但今天,那一首歌卻唱到了心坎里,攻破了偽裝的防線,至少讓我懂得了,如何去面對(duì)她。
最后是一曲夜深沉。
夜深沉卻并非深沉反而有了一種不言而喻的奔放和狂野。
表演家豪邁的性格在這一曲終展露而出。
很多人都說,曲終,人散。雖然有些傷感,但這畢竟是實(shí)話。可是從今天開始我要重新書寫這句話:曲終,人散,情在。
表演結(jié)束了,但卻讓我有了很多的感想。我是一名古箏愛好者,一直都在練習(xí)著它,可是今天的民族藝術(shù)表演中卻沒有古箏彈奏,這不免成為了我心中的一大遺憾。現(xiàn)在的我,知道自己的實(shí)力還不夠,只是一顆破土而出的幼苗,羽翼尚未豐滿,但我相信的是,總有一天我會(huì)用自己的雙手彈奏出優(yōu)美的樂曲,為名族藝術(shù)插上翅膀在祖國的高空之上騰飛!
【觀2012有感】相關(guān)文章:
4.觀《林則徐》有感
5.觀《袁隆平》有感
6.觀《櫻桃》有感
7.觀《良心》有感
8.觀赤壁有感