觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 （通用25篇）
認(rèn)真品味一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 1
“人生就是射箭，夢(mèng)想就是箭靶子。如果連箭靶子都沒有，那么每天拉弓射箭還有什么意義呢？”——題記
這是《銀河補(bǔ)習(xí)班》中爸爸對(duì)兒子說的話，也是我看完這部電影后記憶最深刻的一句話。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述的是爸爸馬皓文和兒子馬飛之間的故事。當(dāng)馬飛在博喻學(xué)校成績(jī)倒數(shù)，即將被學(xué)校開除，別人都說他“缺根弦兒”的.時(shí)候，只有爸爸馬皓文相信他兒子一定是個(gè)頂尖的學(xué)生。
當(dāng)馬飛被困在洪水中，全世界即將拋棄他的時(shí)候，只有爸爸馬皓文站在岸上告訴馬飛：“看看你身邊都有什么，讓腦筋動(dòng)起來�！钡绕谀┛荚嚺R近，而馬飛喜愛航空航天的時(shí)候，爸爸毅然做出決定，請(qǐng)假15天帶兒子滿足看航展的愿望。
當(dāng)馬飛當(dāng)上了宇航員進(jìn)入太空，而飛船故障的緊要關(guān)頭，他拿出一張紙條，上面寫著“爸爸，和你一樣，永遠(yuǎn)不服輸”，于是他挺身而出，克服了種種困難，修好了中繼天線，使航天飛機(jī)成功回到了地球。
看完電影，我深深感受到馬飛的成功，其實(shí)就是爸爸馬皓文的成功。因?yàn)槊慨?dāng)馬飛的人生陷入低谷，他爸爸都堅(jiān)持著鼓勵(lì)他，相信他一定能成功。
其實(shí)我也有這樣的爸爸，在我做奧數(shù)遇到攔路虎，絞盡腦汁都想不出來的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我：“不要放棄，腦筋動(dòng)起來，多想想就做出來了。”在我彈鋼琴?gòu)椀脭鄶嗬m(xù)續(xù)、缺少音樂表現(xiàn)力的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。開動(dòng)腦筋，多想想，你一定能練好�！卑职謰寢尳�(jīng)常對(duì)我說：“加油，爸爸媽媽相信你會(huì)比我們更優(yōu)秀�！�
“你也需要，一個(gè)相信你的人。暖暖看你，不同于人們的眼神�！闭湎嘈拍愕娜耍瑘�(jiān)守自己的理想，一定能飛往屬于你的星空。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 2
最近，《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影正火熱上映。因?yàn)榭诒诲e(cuò)，所以我也去觀看了�？偟膩碚f，這部電影淚點(diǎn)很多，意義深遠(yuǎn)，值得大家一看。
影片主要內(nèi)容是一個(gè)叫馬皓文的父親，因?yàn)橐淮沃卮笫鹿识稍┤氇z七年，導(dǎo)致錯(cuò)過了兒子的成長(zhǎng)。他出獄后用自己獨(dú)特的“教育方式”來引領(lǐng)著孩子成長(zhǎng)，最終他的兒子馬飛由一名差點(diǎn)被學(xué)校開除的雙差生，變成了學(xué)校引以為自豪的'航天員。
整部電影中，有許多地方值得我們深思，所反映出的一些教育問題也都是“一針見血”。最為經(jīng)典的，我認(rèn)為是以下幾個(gè)片段。
“只要腦子一直想，你就能干這世界上所有的事�！边@句話可以說是圍繞全篇的一句話。當(dāng)馬飛在獄中與父親分別時(shí)，當(dāng)馬飛遇到兇猛的洪水時(shí)，當(dāng)馬飛在太空遇險(xiǎn)時(shí)，這句話都縈繞在他的耳畔。現(xiàn)在我們也需多動(dòng)腦子，培養(yǎng)自主能力，養(yǎng)成動(dòng)手能力，而不是被局限于書本。更重要的是要有生存的能力，若不是馬皓文經(jīng)常這樣教導(dǎo)馬飛，我想或許馬飛也不可能從洪水中脫險(xiǎn)，從太空中活著回來。
“你自己的事，永遠(yuǎn)不用問我�！鄙钜�，當(dāng)馬皓文還在畫圖稿時(shí)，馬飛便起身問他：“我能不睡覺嗎？”馬皓文告訴他：“你自己的事，永遠(yuǎn)不用問我。”于是馬飛便學(xué)著父親，認(rèn)真地看起書來。這么小的一個(gè)場(chǎng)景卻在告訴我們：父母是孩子的榜樣。中國(guó)有句古話“有其父必有其子”，父親都這么認(rèn)真，孩子自然也不甘落后。最好的教育，就是父母給孩子樹立榜樣。
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，每天拉弓又有什么意義呢？”當(dāng)馬皓文問起馬飛將來想干啥時(shí)，馬飛卻說：“考清華北大，媽媽說的。”可馬皓文卻告訴他“清華北大只是過程，不是目的�！笔前�，人生路漫漫，寒窗十年不僅僅為了考取名校，更重要的是要有興趣和目標(biāo)，要做自己的主人。
當(dāng)然，這部影片也存在一些缺陷：首先，影片中對(duì)閆主任形象塑造得過于刻板；其次，家長(zhǎng)帶著孩子逃學(xué)旅游大半個(gè)月，卻考出離奇的高分太過理想；最后，在太空中，脫掉掛鉤拋卻宇航繩違規(guī)操作卻僥幸存活，這太神奇！
不過，最后還是由衷地推薦這部電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。我們的人生無論遇到什么挫折，都絕不認(rèn)輸！
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 3
前幾天看了鄧超的銀河補(bǔ)習(xí)班，今天終于有時(shí)間來寫一下觀后感。
電影的細(xì)節(jié)就不多講了，主要是探討家庭教育對(duì)人的影響以及對(duì)學(xué)校教育的深刻反思。還記得看完電影從電影院出來的時(shí)候同伴說這個(gè)電影有點(diǎn)不適合我們學(xué)生看，可能是覺得有家庭的人更適合看這種題材的電影吧，但是我其實(shí)有點(diǎn)不同意這種看法。家庭教育和學(xué)校教育對(duì)我們的影響是一生的，在這個(gè)觀點(diǎn)上我深有體會(huì)。就在前幾天刷視頻的`時(shí)候看到過這樣一個(gè)觀點(diǎn)：對(duì)于孩子來講，一歲之前的看護(hù)極為重要，很多痛苦記憶都會(huì)扎根在我們的神經(jīng)之中。就是說，在孩子的嬰兒時(shí)期，不能放任他們哭泣，要及時(shí)安慰他們。否則很容易造成他們脾氣不好等問題。就像有些人會(huì)經(jīng)常說，“其實(shí)他人挺好的，就是脾氣不太好”。可是有個(gè)詞語叫做“言表于心”，如果心真的很好，就不會(huì)經(jīng)常無形之中表現(xiàn)出來暴脾氣。真正心好的人，都是心態(tài)和外表都平和的人。所以最后得出的結(jié)論就是，幼年不愉快的經(jīng)歷將在成年之后影響我們的心理健康。
我覺得做人，最基本的，是要做一個(gè)平和的人。在電影中，因?yàn)槌煽?jī)下滑，貪玩的馬飛被老師和媽媽一再的否定，這無疑會(huì)讓他對(duì)自己產(chǎn)生一定的自我懷疑。但是父親卻沒有責(zé)怪他，反而是不斷地對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他重新找回自信。同時(shí)，他也對(duì)學(xué)校填鴨式的教學(xué)提出了質(zhì)疑，并一步步地引導(dǎo)馬飛去找到自己可以為之奮斗一生的事業(yè)。作為一個(gè)父親，他是理性的，他沒有放棄一個(gè)在別人看來已經(jīng)無可救藥的孩子，而是不斷地讓孩子找到自信。而對(duì)于有些家長(zhǎng)的做法我是極其不認(rèn)同的。就像電影里鄧超所說的，大家都是第一次當(dāng)父母，難免會(huì)有過錯(cuò)，可是，他們卻吝嗇于對(duì)孩子表達(dá)自己的愛。黃磊曾經(jīng)在節(jié)目中提到，我們要做新時(shí)代的父母，更年輕，更活躍，更善于表達(dá)，人生最大的悲哀在于不敢說愛。把小孩當(dāng)成我們自己的朋友，有什么想要表達(dá)的就要大膽地說出來，不管是關(guān)心也好，批評(píng)也好，這對(duì)于他今后的成長(zhǎng)也是有極大的好處的。當(dāng)然，不單單是對(duì)子女，對(duì)于父母我們也要敢于表達(dá)自己的愛，這也是對(duì)父母的一種責(zé)任。
當(dāng)然，有些家長(zhǎng)可能會(huì)說：“什么，教小孩還要學(xué)？”“我工作這么忙，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)怎么去教育孩子”更有甚者崇尚棍棒教育，簡(jiǎn)單有效。但你一定要記住，孩子受到的痛苦，恐懼不會(huì)憑空消失，不是報(bào)復(fù)在父母身上，就是發(fā)泄到其他的孩子身上。你現(xiàn)在怎么讓孩子聽話以后孩子遇到事情之后就會(huì)采取同樣的行為模式，這取決于童年生活中的潛意識(shí)。
講到這里好像有點(diǎn)脫離主題了，但是我想表達(dá)的是，既然我們選擇生養(yǎng)孩子，即使不能給他帶來多么優(yōu)越的生活條件，也一定要從主觀態(tài)度上去愛他，讓他有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。讓他像大樹一樣在充滿愛的環(huán)境里深深扎根，讓他學(xué)會(huì)自信，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠從容地對(duì)自己說一聲：“加油，我一定能行！”
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 4
最近，我去看了一部暑假熱門的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》�？赐旰笪也唤粶I下，片中鄧超演的馬皓文對(duì)他兒子馬飛的教育方式與學(xué)校和其他家長(zhǎng)的完全不一樣——他敢于突破傳統(tǒng)的灌輸式教育，他不再只局限教他兒子各種書本知識(shí)，還教會(huì)他各種運(yùn)用技能和自理能力。同時(shí)注重寓教于樂，帶他去各地游玩，從景點(diǎn)中了解不同的歷史故事。還讓他兒子去追求自己喜歡的東西，向自己定的目標(biāo)出發(fā)去努力。雖然有時(shí)候自己能力欠缺，只要努力去奮斗，要相信憑自己的實(shí)力可以做到，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
片中有一個(gè)讓我記憶深刻的環(huán)節(jié)：馬皓文和馬飛游玩后回學(xué)校，路上馬皓文十分疲憊，睡過去了，（這讓馬飛感受到大人也會(huì)累得，也需要休息）馬飛下車去泡方便面，結(jié)果另外一輛車開過來停在差不多的位置，導(dǎo)致馬飛上錯(cuò)車，結(jié)果與爸爸走散。但人有不測(cè)風(fēng)云，兩人又遭遇百年不遇的`洪水，馬飛被困，解放軍叔叔讓所有人撤離，馬浩文因沒找到兒子，久久不肯離開，同時(shí)在岸邊呼喊“如果你能聽見，兒子！看看你周邊有什么？想辦法！動(dòng)動(dòng)你的腦筋，想辦法，你能出來！你一定能出來！”馬皓文一遍遍的喊著。就在救援人員打算離開時(shí)，馬飛坐在一個(gè)門板上，吹著哨子，打著手電筒奮力劃過來。這正是馬皓文平時(shí)教育孩子要會(huì)獨(dú)立思考，勇于挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)生存的真實(shí)寫照。
經(jīng)過馬皓文每天的補(bǔ)習(xí)和教育，通過馬飛自己的努力，馬皓文與學(xué)校教導(dǎo)主任打的賭——馬飛在期末考進(jìn)年級(jí)前十并將成為這所學(xué)校最優(yōu)秀的孩子的愿望成功實(shí)現(xiàn)了。馬飛進(jìn)入年級(jí)前十，并且后來成為一位優(yōu)秀的宇航員，并在宇宙飛船在太空中遭遇不測(cè)時(shí)，他挺身而出，史無前例的破解難題。為自己和國(guó)家贏得榮譽(yù)。
看完后，我久久不能平靜，這部影片的教育意義實(shí)在是強(qiáng)大。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，除了要掌握基本知識(shí)，更要有獨(dú)立思考的能力與永不放棄的精神，這樣我們每天都會(huì)進(jìn)步。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 5
昨天，我看了一部非常感人的電影，叫作《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影是送給孩子、獻(xiàn)給父親的一份美好的禮物。其中有幾個(gè)畫面，我記憶深刻，難以忘懷！
影片一開始，一幫小朋友都在為歡迎儀式彩排，馬飛呢，老師讓他站著，他蹲著，讓他蹲著，他偏站著。馬飛的爸爸，是大名鼎鼎的亞運(yùn)會(huì)火炬手馬皓文。他因意外事故而入獄，遺憾地錯(cuò)過了馬飛7年的成長(zhǎng)時(shí)光。在這7年里，馬飛因?yàn)闆]有爸爸的陪伴和指導(dǎo)，成為了全校的問題學(xué)生。閆主任非常生氣，準(zhǔn)備開除馬飛。這時(shí)，馬皓文剛剛出獄，為了不讓兒子馬飛退學(xué)，他跟閆主任打了個(gè)賭：期末考試，如果馬飛考到年級(jí)前十，就可以不用退學(xué)。閆主任一口答應(yīng)。爸爸的堅(jiān)信，給了兒子信心。影院里，我和爸爸的.手握在了一起。
一天，發(fā)洪水，而馬皓文跟馬飛恰好走失了。當(dāng)馬皓文發(fā)現(xiàn)馬飛時(shí)，兒子已經(jīng)被洪水困在了一個(gè)屋子里。馬皓文朝馬飛喊：“看看你的周圍，動(dòng)動(dòng)你的腦子！”馬飛看了看周圍，用門板當(dāng)船，用木棍劃船，把手電筒綁在門板前，嘴里吹著中哨劃出來，救援隊(duì)看到亮光，馬飛得救了，他們父子倆團(tuán)聚了。
我看向爸爸，爸爸也看向我，我知道，爸爸想告訴我：遇到困難，要想辦法，不要坐以待斃。
期末成績(jī)出來了，馬飛考了全年績(jī)30多名，原因是他的作文居然是0分！馬皓文找到校長(zhǎng)，給孩子爭(zhēng)取了一次機(jī)會(huì)，即現(xiàn)場(chǎng)朗讀作文，公開投票評(píng)分。最終，他的作文得了22.8分，成績(jī)也就躍居為全年級(jí)前十！
黑黑的影院里，爸爸摸摸我的頭，使我明白了，要爭(zhēng)取公平的權(quán)利，哪怕過程很艱難。
后來，馬飛越來越優(yōu)秀，他如愿以償?shù)爻蔀榱孙w行員，之后又成了宇航員。他用不服輸?shù)木�，成就了自己的理想，完成了自己的使命！�?dāng)他順利返航的時(shí)候，我和爸爸都為他鼓起掌來！
電影看完了，我和爸爸卻久久沉浸在馬飛的故事里。爸爸說：“馬皓文教給馬飛的，正是我想要教給你的。馬皓文為馬飛做的，也正是我想為你做的。你要有信心，有智慧，有毅力，你的生活會(huì)更加美好！”我無比崇拜地看著爸爸，心里想，我一定會(huì)成為馬飛一樣優(yōu)秀的人！
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 6
雨余溪水掠堤平，閑看村童戲晚情。竹馬瑯鏘沖掉去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。三冬暫就儒生學(xué)，千藕還從父老耕。識(shí)字粗堪供賦役，不須辛苦慕功名。
——陸游《觀村童戲溪上》
俗話說得好：“父愛如山”。的確，在《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影中，馬飛的爸爸馬皓文就為我們?cè)忈屃烁赣H這個(gè)角色。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影主要講述了馬飛和馬皓文這對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光收獲愛與成長(zhǎng)的親情故事，將父愛淋漓盡致地展現(xiàn)在了我們的眼前。
看完了這部感人且令人深思的電影，我久久不能平靜。不僅僅為馬皓文的翻身和馬飛的成功喝彩，也完全地被偉大的父愛所感動(dòng)。整部電影很有教育意義，情節(jié)曲折、貼近生活，不僅反映了現(xiàn)代教學(xué)的誤區(qū)，也揭露了社會(huì)的“殘酷”。
在這部電影之中，最令我印象深刻的人物，便是馬飛的爸爸馬皓文了。劇始，馬皓文靠著自己的努力，成功設(shè)計(jì)了東沛市的一大工程——東沛大橋。然而，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，讓他蹲了7年的牢。出獄后，馬皓文與自己的兒子馬飛同甘共苦，一起成長(zhǎng)，并且成功地將馬飛培養(yǎng)成了萬眾矚目的宇航員。
當(dāng)然，在這部電影中，也有著許多令我記憶猶新的臺(tái)詞。從“你是這個(gè)地球上，最聰明的孩子”這句話中，我感受到了一位父親對(duì)自己兒子的信任；從“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”這句座右銘中，我感受到了馬皓文這對(duì)父子身上的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)；從“家長(zhǎng)怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長(zhǎng)怎么做”這句話中，我感受到了家長(zhǎng)對(duì)于孩子的影響之大；從“如果你身處黑暗，還想要照亮別人，那你算是長(zhǎng)大了”這句話中，我還明白了做人要勇于奉獻(xiàn)……總之，看完了這部電影，我受益匪淺，滿載而歸。
看著電影中馬皓文這位父親“高貴”且“珍稀”的言行舉止以及教育方法，我情不自禁地想到了現(xiàn)實(shí)中自己的父親。
在家庭中，父親總是扮演著“頂梁柱”的形象；而在生活中，父親則是我們的'“大菩薩”。的確，父親為我們?nèi)腋冻隽撕芏�。為了我們整個(gè)家，他不怕苦、不怕累，基本上“每一天”都奔波在全國(guó)各地。當(dāng)然，父親也是我靈魂的導(dǎo)師。有一次，我偷偷地將用廢的A4紙扔入了垃圾桶中，以為父親不會(huì)在意什么。然而，父親發(fā)現(xiàn)以后，竟然“怒發(fā)沖冠”地對(duì)我說：“兒子，千萬不要小看這些A4紙，它們可是大自然的賞賜。我們知道，大自然的賞賜是有限的。因此，一定要珍惜這些珍貴的賞賜，不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水，以及任何大自然的資源，保護(hù)好我們的地球。請(qǐng)你把垃圾桶中丟掉的A4紙重新?lián)炱�，讓它再次擁有自己的價(jià)值�！甭犃烁赣H的話，我陷入了沉思，為自己剛才的行為羞愧萬分。在生活之中，父親給了我許多，而我卻給父親的很少。這一點(diǎn)，我也是萬分慚愧。
父親的力量是強(qiáng)大的，是感人的。在尖言厲語之下，父愛也充滿著溫暖與柔情。
總的來說，《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影給了我許多。它不僅帶給我了滿滿的感動(dòng)，也帶給我了人生的“新啟迪”。從馬皓文的話語中，我找到了自己前進(jìn)的方向與不足，也感受到了父親對(duì)我們?nèi)夷欠轁鉂獾年P(guān)懷與愛。希望在今后的人生旅途中，我也能像馬飛一樣，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 7
今天，爸爸、媽媽和我興高采烈的一起去看了一部電影，名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片里面講述的是馬飛小時(shí)候總被人欺負(fù)，她的爸爸用足球給他做的地球儀也被其他小朋友弄壞了，還被老師和小朋友說他缺根弦。但是爸爸一直鼓勵(lì)他，沒有放棄他，認(rèn)為他是最聰明的，通過爸爸和馬飛的努力，最后馬飛長(zhǎng)大后當(dāng)上了宇航員。
這部影片使我印象最深刻的`就是，馬飛坐錯(cuò)公交車后忽然洪水來了，馬飛被困在了洪水里。爸爸找不到他，只好用話筒對(duì)著洪水里被困的房屋大喊：馬飛，你能出來，你一定能出來，你要想辦法，你的腦子要一直想一直轉(zhuǎn)，看看你的周圍有什么要想辦法。馬飛聽到爸爸的話后，自己動(dòng)腦筋制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的船終于出來了�？吹竭@里我流下了激動(dòng)的淚水。這不是課本上的知識(shí)，但是這是十幾歲孩子動(dòng)腦筋想辦法就有可能把自己救出來了，我想以后遇到困難的時(shí)候也要自己多想辦法，腦子要一直轉(zhuǎn)。
看完這部影片使我想起了這學(xué)期期末考試我沒有考好，爸爸、媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我很失望，但是后來爸爸和媽媽對(duì)我細(xì)心講解，我知道我哪里題做錯(cuò)了。爸爸、媽媽并對(duì)我說；平時(shí)要多積累，多注意細(xì)節(jié)。三年級(jí)時(shí)好好考，你是最棒的！加油！聽到爸爸媽媽的鼓勵(lì)，給了我很大的鼓勵(lì)，我想在今后的學(xué)習(xí)上我也要像馬飛那樣：永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！相信自己能做到最好。
看過銀河補(bǔ)習(xí)班這部電影，真的使我受益匪淺。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 8
今天，我與好友王博宇以及我們的兩位媽媽一同觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，觀看影片后讓我受益匪淺。
這部電影里面主要講了一個(gè)父子情的故事，鄧超主演的父親馬皓文與兒子馬飛一路的經(jīng)歷和共同的成長(zhǎng)。面對(duì)不知道長(zhǎng)大要干什么的馬飛，父親就比喻說：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么拉弓還有什么意義呢？從沒想過這個(gè)問題的兒子若有所思。
學(xué)校里，成績(jī)墊底的馬飛，一直是閻主任頭疼的學(xué)生，閻主任認(rèn)為這樣的'問題少年就是煤球再怎么洗，也永遠(yuǎn)變不成鉆石的孩子。但馬皓文卻在兒子身上看到了他無限的可能性，并將他視作一生的驕傲。電影中，馬皓文總是鼓勵(lì)著馬飛，潛移默化地教他做人的道理。電影中就是因?yàn)橛羞@樣的父親，兒子才能從一個(gè)吊車尾逆襲成學(xué)霸，最終實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想成了一名航天員。
這部電影既感動(dòng)又搞笑，相信許多人都是笑著笑著哭了，哭著哭著又笑了，我也是。我笑是因?yàn)殡娪爸旭R皓文讓馬飛聞聞青草的味道，而馬飛聞的卻是牛糞。我哭是因?yàn)楹樗畞砼R時(shí)，馬皓文讓馬飛看看周圍的東西，能能幫到自己走出洪水，這一刻讓我懂了父愛的深沉與偉大，他們愛我們有多么的強(qiáng)烈。
這部電影有很多教育的理念，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)孩子，而孩子也應(yīng)學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)并樹立自己的夢(mèng)想，找到自己的人生坐標(biāo)。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 9
暑假的一天傍晚，我和爸爸媽媽早早吃好晚飯，去看最近鄧超主演的新劇《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
檢票時(shí)間一到，大家紛紛走進(jìn)影院，我也按耐不住不住激動(dòng)的心情，找到座位后盼著馬上放映，終于電影開始啦。故事主要講述了主人公航天員馬飛在浩瀚的太空中由于機(jī)器發(fā)生故障失聯(lián)，在人生最大的絕境中，他回憶起自己心目中最了不起的父親。
馬飛的父親一一馬皓文，是一位了不起的橋梁工程師，那時(shí)還是一位亞運(yùn)會(huì)火炬手。卻因大橋的`突然倒塌，成為了罪犯，無辜入獄七年，讓他不能陪在兒子身邊。小時(shí)候的馬飛在大家眼里就是缺根弦，教不好的壞學(xué)生。后來馬飛的爸爸出犾了，看到馬飛的狀況很擔(dān)憂，全身心投入對(duì)馬飛的教育。父親一直鼓勵(lì)他：你是這個(gè)地球上最聰明的孩子。耐心開導(dǎo)馬飛：遇到困難不要放棄，永遠(yuǎn)不服輸！要相信辛勤的付出總會(huì)有收獲的一天。那段時(shí)間父子倆相依為命，建立深厚感情。
故事有一段很感人的事件。馬皓文帶著馬飛去旅行，父親因太累了在車上睡著了，休息站時(shí)馬飛下車泡面，卻因上錯(cuò)了車和父親失散。兩人在車站附近相互尋找，天空下起大雨，遇上了百年一遇的山洪爆發(fā)。爸爸不顧救援人員的阻攔，搶過喇叭，對(duì)準(zhǔn)洪水那邊喊：馬飛，看看你周圍有什么，要讓腦子轉(zhuǎn)起來，你一定能成功。馬飛用自己的智慧，終于成功脫險(xiǎn)！后來馬飛憑著自己的努力考上了理想的航天大學(xué)，也讓老師、同學(xué)們刮目相看。
這部電影讓我看到了父愛是多么的偉大，也讓我懂得了只要努力付出就會(huì)有收獲。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 10
今天，我和媽媽一起看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這部電影使我深有所感。
影片主要講了東沛大橋的設(shè)計(jì)師馬皓文因在舉辦東沛大橋成立儀式的時(shí)候，大橋突然坍塌了，他被含冤入獄。讓他遺憾的是錯(cuò)過了兒子七年成長(zhǎng)的'時(shí)光。出獄后，他用自己獨(dú)特的方式和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣，并與閆主任打賭，讓一個(gè)“缺根弦的學(xué)渣”成為可造之材。
影片中有這樣一段話“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭，連箭靶子都找不到在哪？你每天拉弓有什么用。"人生需要夢(mèng)想，需要目標(biāo)，需要有計(jì)劃，遇到困難要堅(jiān)持不懈。影片中父子歸途中遭遇大雨3引起洪水暴漲，馬飛與他的父親中途走散，馬飛被困在洪水中，險(xiǎn)象重生，命在旦夕，他的爸爸在堤壩上拿著擴(kuò)音器，一直鼓勵(lì)他，要他開動(dòng)腦筋想辦法，馬飛積極開動(dòng)自己的腦筋，成功脫險(xiǎn)。馬飛遭遇太空事故事，想到爸爸對(duì)他的教誨，開動(dòng)自己的腦筋，成功返回地面。
看了這部電影，讓我明白了，我們一定要為自己的夢(mèng)想而努力，為了自己的夢(mèng)想，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于面對(duì)。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 11
這個(gè)暑假，我去電影院看了一部電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》，是獻(xiàn)給父親，送給孩子的一部電影，主人公是馬飛。
馬飛小時(shí)候被人欺負(fù)，長(zhǎng)大后成績(jī)不好，他爸爸從監(jiān)獄出來后，知道閻主任要把馬飛開除學(xué)籍，他爸爸就向主任打賭馬飛這學(xué)期一定考到年級(jí)前十名，那時(shí)候可以不開除馬飛。回家后，他爸爸告訴他：要給自己定好人生目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去努力。后來他爸爸知道了馬飛喜歡上了航空，他爸爸就在快要考試的時(shí)候偷偷帶著馬飛去看空展，在看空展的路上他爸爸一邊幫馬飛補(bǔ)習(xí)一邊游玩。在回來的路上，馬飛知道爸爸累了，就去給爸爸泡面，走錯(cuò)了車又遇到了百年不遇的`洪水。他爸爸當(dāng)時(shí)拿著喇叭喊：“兒子，如果你能聽見，你看看你周圍有什么，動(dòng)動(dòng)你的腦子，你能出來的！你能出來的！”馬飛看了看周圍，用燈發(fā)現(xiàn)號(hào)用木板游了出來，最后父子又在了一起�？纪暝嚭�，馬飛并沒有考到前十，要走的時(shí)候，小高老師把馬飛的試卷給馬飛的爸爸看了一下，閻主任把馬飛的打了0分，校長(zhǎng)重新評(píng)了，閻主任知道了錯(cuò)，最后馬飛考到的前十名。最后馬飛成了宇航員。
看完這部電影我知道了：不論遇到什么，都不要害怕，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，找準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持理想、堅(jiān)定信念任何的時(shí)候都不能認(rèn)輸，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 12
最近我看了一部電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》，看了這部電影之后感觸很深的是：一個(gè)全班墊底的人是怎樣努力到年級(jí)前十名，并成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。
這是由鄧超俞白眉主演的'父子成長(zhǎng)的影片，這部片子發(fā)生在上世紀(jì)八九十年代，講述一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，收獲愛和、成長(zhǎng)的故事。
主要講了馬皓文一名橋橋梁設(shè)計(jì)師，因?yàn)樵O(shè)計(jì)了一座大橋，而走上人生巔峰，但又因?yàn)榇髽蚩逅�，而入獄7年，讓他錯(cuò)過了兒子馬飛七年成長(zhǎng)時(shí)光。七年內(nèi)，馬飛受盡欺辱，學(xué)習(xí)是全班倒數(shù)第一，在要被開除時(shí)，出獄后的馬皓文決定用自己專屬獨(dú)特的教育和自己對(duì)兒子滿滿的愛來給馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。盡管在學(xué)�？磥�，兒子沒有可塑之處，但父親馬浩文和教導(dǎo)主任閻主任立下了賭約。父子兩人的成長(zhǎng)之路就此開啟。終于在高考后加上分?jǐn)?shù)獲得前十名！后來兒子馬飛順利考上了熱愛的航天專業(yè)。
這部電影中的父親，就是我們現(xiàn)在的父親，它就像一束光照亮迷失方向的我們。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 13
今天，我和爸爸一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。這個(gè)電影講述了一個(gè)叫馬飛的小男孩兒，經(jīng)過爸爸和老師的不放棄，從一開始學(xué)習(xí)不好到成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的宇航員。
看完這部電影以后，我深深地被劇中的情節(jié)感動(dòng)了，一位父親因?yàn)楫?dāng)初為了讓孩子學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了現(xiàn)代的教育方式，讓孩子在旅行中學(xué)到從書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立不服輸，為自己的夢(mèng)想而努力。馬飛一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。從小時(shí)候在洪水中尋找生路，到長(zhǎng)大后從太空中尋找生路，父親的話可能使他受益終身。是啊，我們何嘗不羨慕馬飛，他有一個(gè)那樣好的父親，可我們有沒有想過，我們的父親又何嘗不是為我們做了那么多呢？每天日復(fù)一日的`工作，年復(fù)一年的努力，又是為了誰呢？也許每位父親的教育方式可能不同，但出發(fā)點(diǎn)總是為了讓我們變得更加優(yōu)秀。
記得電影中的一句話“人生就是一把箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義？”這句話讓我想到了我的夢(mèng)想，如果現(xiàn)在不努力靠近自己的夢(mèng)想以后就來不及了，只要努力，堅(jiān)持去做自己認(rèn)為對(duì)的，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 14
看完電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》預(yù)告，男主有句話說的很有道理，我不才又幫著改進(jìn)了一下，原話是永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，我給后半句改進(jìn)了一下，圓滑很多‘可以輸，但絕不認(rèn)輸’
知識(shí)應(yīng)該是日積月累，不能急我通過看預(yù)告原創(chuàng)了的話：家長(zhǎng)應(yīng)該自己定好位，才配教育孩子，激起孩子的學(xué)習(xí)興趣也是輔導(dǎo)功課的重要一環(huán)，很多家長(zhǎng)忽略掉了
原因很簡(jiǎn)單，孩子是白紙，家長(zhǎng)怎么書寫孩子就什么樣，家長(zhǎng)最該給自己定位的應(yīng)該是導(dǎo)師而不是質(zhì)檢員（專挑毛病的人），希望所有家長(zhǎng)能夠明白一個(gè)沒有品牌效應(yīng)的平民專家（并非我自夸）本人說的話，在此先謝謝了！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
看完電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》時(shí)�；叵肫鸪踔猩�，感覺就像封建王朝一樣，男生全都是像張飛性格的人，學(xué)霸的地位就很高，學(xué)渣地位就很低，而我恰恰是關(guān)羽性格的人，對(duì)學(xué)霸最不屑，對(duì)學(xué)渣就很好，所以形成對(duì)立面，沒想到班主任是個(gè)靠學(xué)霸給自己提高名氣（升學(xué)率）的女人，我真希望我的.初中班主任好好看看《銀河補(bǔ)習(xí)班》，無能老師，送你一句話，一將無能累死三軍
現(xiàn)在的家長(zhǎng)看到的都是孩子的不足之處，不會(huì)夸贊孩子，夸并不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)孩子努力的肯定。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 15
今天看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片講述了一位航天員在執(zhí)行太空任務(wù)時(shí)遭遇意外，此時(shí)，他（馬飛）開始回憶生命中對(duì)自己影響最大的人——他爸爸（馬皓文）。
全劇采用倒敘的表現(xiàn)手法，扣人心弦，引人入勝。
看完之后，我有以下幾點(diǎn)感受：
愛與鼓勵(lì)
身為人父的我也是一名教師，我認(rèn)為最好的教育就是心中有愛，有了愛，才會(huì)有寬容和理解，有了寬容和理解，才會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，運(yùn)用鼓勵(lì)的方式幫助他們。訓(xùn)斥和責(zé)怪，只會(huì)讓孩子懷疑自己，懷疑自己的能力，懷疑自己的.智商，懷疑自己的未來。
所以生活中我們一定要相信孩子的能力，所謂的“暗含期待”就是這個(gè)道理吧。
愛與指引
劇中當(dāng)問及馬飛最想干什么時(shí)，他說考清華北大，問他為什么？他說這是媽媽說的，其實(shí)，對(duì)于一個(gè)小孩子來說清華北大是什么？他們發(fā)自內(nèi)心的不明白，這就需求我們家長(zhǎng)為孩子樹立理想時(shí)不要太遠(yuǎn)大，應(yīng)該先立下小目標(biāo)，逐步向大理想邁進(jìn)，最后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，此時(shí)就需要家長(zhǎng)科學(xué)的指引，指點(diǎn)迷津，幫助他們走出迷惑。
最后需要指出的是，我們給予孩子的一定是大愛，而不是溺愛。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 16
今天我和父母在家中認(rèn)真地觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，它給我最大的啟示是：夢(mèng)想和鼓勵(lì)就像鳥之兩翼、車之兩輪，是一個(gè)人人生轉(zhuǎn)變并最終成功的必要條件。
這部電影講述了一位名叫馬飛的孩子，因?yàn)橐恍┰�，他的父親錯(cuò)過了他的成長(zhǎng)期，而再次見到他時(shí)，他卻正要被學(xué)校開除。為了彌補(bǔ)對(duì)孩子的關(guān)愛，于是他的.父親便和他開啟了一段人生的美好的旅程。
在這段人生的旅程中，他的父親并沒有因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好而拋棄他，而是對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)，使馬飛重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的熱愛和自信。他的父親也并沒有教他課本知識(shí)，而是對(duì)他的思想進(jìn)行了教育，對(duì)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行了改變。
夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，正如電影里馬飛的父親所說：“人生就像射箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，每天拉弓又有什么意義呢？”是啊，對(duì)于一個(gè)人來說夢(mèng)想是多么重要，沒有了夢(mèng)想，就像鳥兒失去了翅膀，再不能展翅高飛。而我們也就不可能闖出一片新的天地。
在生活中，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，只要有了夢(mèng)想，我們就有理由去努力，而努力中需要鼓勵(lì)，只有這樣才能成就大業(yè)。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 17
星期六我和爸爸媽媽一起去看電影，我們選了一部名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影，這部電影講了一個(gè)關(guān)于父與子的故事，故事大概是這樣的：一位著名的橋梁工程師成為了火炬手，來傳遞亞運(yùn)會(huì)圣火，他的名字叫馬皓文，他建了一座橋，名字叫東沛大橋，本想著讓他跑過去，可是橋忽然塌了，就這樣他坐了牢，他的兒子馬飛在他坐牢期間受到了一些孩子的欺負(fù)，被追打，書包被翻，皮球被充爆。
在他的爸爸出獄時(shí)，馬飛已經(jīng)上初中了，在學(xué)校是老師、家長(zhǎng)眼中的差生。馬飛的爸爸用他獨(dú)特的教育方式和滿滿的愛，給予了馬飛自由成長(zhǎng)的空間，在日常生活中教會(huì)他面對(duì)困難的勇氣和獨(dú)立思考的能力。
馬飛的爸爸跟他說一定要相信自己，而且自己的夢(mèng)想就好比靶子，向夢(mèng)想的'過程就是拉弓，如果沒了靶子，那么拉弓就沒有任何意義了。
果然，馬飛按照自己的夢(mèng)想成為了一個(gè)航天員，在太空任務(wù)中用自己的智慧與勇氣解決了不能返回地球的危機(jī)，返回地球時(shí)被封為最佳航天員。
看了這部電影我明白了，相信就是力量，而且一定要為自己的夢(mèng)想而努力，為了自己的夢(mèng)想，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要有面對(duì)困難的勇氣。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 18
今天，應(yīng)校長(zhǎng)要求，我和媽媽一起看了一部電影----《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影主要講一名宇航員馬飛，在他小時(shí)候，因?yàn)樗赣H被誤會(huì)而入獄，導(dǎo)致成長(zhǎng)中一段時(shí)間沒有父親陪伴，他認(rèn)為自己很蠢，學(xué)什么東西都學(xué)不好。在父親回家后，用自己的教育方式讓馬飛懂得思考，并讓興趣引領(lǐng)他前行。最后馬飛成功成長(zhǎng)為夢(mèng)想中的宇航員。
電影中有很多引人深思的`話，如父親馬浩文所說“我不在意你的學(xué)習(xí)成績(jī)，我只在意你的腦子是在睡覺，還是在轉(zhuǎn)動(dòng)。”正是馬浩文的注重思考，才使他的兒子馬飛學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。在父子二人因洪水失散后，馬浩文用喇叭告訴馬飛“利用你周圍的東西”，馬飛運(yùn)用他獨(dú)立思考的能力，最終獲救。影片中也指明了現(xiàn)代教育的方向：要緊跟時(shí)代，決不能古板不變。同時(shí)也告訴我們，應(yīng)“有教無類”，決不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。
影片的最后，馬飛敢于冒險(xiǎn)，成功修好飛船上的天線，與地面取得了聯(lián)系。馬浩文身上的誤會(huì)也成功解開。
這也告訴我們：任何時(shí)候都不要放棄，要堅(jiān)持下去，事情總會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 19
今天我看的電影是《銀河補(bǔ)習(xí)班》我覺得這部電影很感人，看了這部電影就覺得想哭。
這部電影講的是：有一個(gè)叫馬飛的小男孩和他的爸爸度過的快樂時(shí)光。馬飛上初中的時(shí)候，他曠課、逃學(xué)，成績(jī)也墊底。教導(dǎo)主任說要開除他，可是他的爸爸不愿意讓馬飛開除，就跟教導(dǎo)主任打賭，這個(gè)學(xué)期考試，如果考年級(jí)第十名就不開除他，馬飛跟著爸爸學(xué)習(xí)，一下子學(xué)習(xí)就上升了，變成了班級(jí)倒數(shù)第五名。快要到期末考試的時(shí)候，馬上又說要去看飛機(jī)展，教導(dǎo)主任說不讓，可是他們還是去了，馬飛爸爸答應(yīng)過給馬飛補(bǔ)課的。
期末考試到了，他們趕到學(xué)校，馬飛開始考試，考完試他的排名是年級(jí)第六十三名。后來他們班的'小高老師說作文，給馬飛打了零分，馬飛讀了一遍作文給其他老師聽。最后他們給的分?jǐn)?shù)是22.8分，所以他沒有被開除。就這樣馬飛在大家的鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。
他長(zhǎng)大成為宇航員，可是他要回來的時(shí)候，看到一個(gè)地方有故障，他去修了。大家都知道，在太空里走路都平穩(wěn)，有時(shí)候翻跟斗，有時(shí)候彈了起來，但是最后他還是修好了。他回地球了，像《我和我的祖國(guó)》里面的《白晝流星》的那個(gè)故事一樣。
這個(gè)故事告訴我們，要多動(dòng)腦，腦子要轉(zhuǎn)起來，像電影中的馬飛一樣。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 20
星期六的晚上，我和爸爸媽媽吃飽喝足之后，去觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。看電影之前，媽媽還說這個(gè)電影我不一定能看懂。難道這個(gè)電影特別難懂嗎?帶著這個(gè)疑問，我坐進(jìn)了電影院。
電影講述的是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師馬浩文，因?yàn)榻ㄖ臉蛄禾�，進(jìn)了監(jiān)獄，錯(cuò)過了自己孩子馬飛的小學(xué)時(shí)光。等他出獄的時(shí)候，他心中這個(gè)世界上最聰明的孩子已經(jīng)變成了學(xué)渣。上課看小說，考試成績(jī)墊底。
但是爸爸卻覺得自己的孩子不應(yīng)該是這樣的，于是通過爸爸的循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，從學(xué)渣變成倒數(shù)第五，又成功進(jìn)入年級(jí)前十，甚至畢業(yè)的.時(shí)候是學(xué)校唯一一個(gè)能夠沖刺高考狀元的學(xué)生。最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為宇航員，并且成功的解除了宇宙飛船的危機(jī)，順利回到地球，見到了自己日思夜想的爸爸。
看完之后，我覺得如果我有這樣的父母是不是也可以成為學(xué)霸啊?每個(gè)孩子經(jīng)過自己的努力都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，可是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)只能算是中等，媽媽說我也有當(dāng)學(xué)霸的潛質(zhì)，只要能慢慢的改變自己的一些小缺點(diǎn)就行，要不我也試試努力一下?嗯，先這么決定吧，看看當(dāng)學(xué)霸是不是真的不太難。我也永不認(rèn)輸!
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 21
時(shí)隔很久，我才看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，影片中的許多情節(jié)給了我很深的印象。故事發(fā)生在二十世紀(jì)80、90年代，講述了一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光收獲愛與成長(zhǎng)的親情故事。
在電影中，因?yàn)橐淮我馔馐鹿嗜氇z的父親馬皓文缺失了孩子七年成長(zhǎng)時(shí)間，七年里他就如同天邊星星一樣，跟孩子的距離遙不可及；在面臨兒子在學(xué)校成為“問題學(xué)生”的現(xiàn)狀時(shí)，馬皓文又以自己獨(dú)特的教育方式鼓勵(lì)孩子“不要停止想”，給馬文照亮了一條堅(jiān)持宇航夢(mèng)的道路；在馬文逐漸按照自己的人生規(guī)劃，踏上征服宇宙的征程時(shí)，父親的愛又始終就像掛在天邊的'星星，始終陪伴與守護(hù)著孩子，給予他最為深沉的力量。
影片描寫了形形色色的人物，有善良可親的小高老師；有封建頑固，讓人恨不起來也愛不起來的校長(zhǎng)；有曾是狀元的“瘋子”；有可愛的叔叔；有兩面三刀的偽君子；有不知情況就欺軟怕硬的群眾……
人生就像射箭，夢(mèng)想就像靶子，如果每天不停的拉弓而沒有找到靶子，那就是毫無意義的。我覺得再找個(gè)靶子之前，還要盡量的積蓄力量。在找到自己的靶子之后能更好的射中它。都說父愛如山，母愛似海�？赐辍躲y河補(bǔ)習(xí)班》，我真的感受到了那種深沉的父愛，以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 22
昨天，媽媽帶我和弟弟去觀看了一場(chǎng)電影，這部電影的名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。它給我很多啟發(fā)，它很值得我們?nèi)タ匆豢础?/p>
這部電影講述了馬飛的爸爸馬浩文原本是一位出色的橋梁設(shè)計(jì)師，在東沛大橋建設(shè)中，他遭人陷害，導(dǎo)致橋梁坍塌，受冤入獄七年；錯(cuò)過兒子馬飛的成長(zhǎng)時(shí)光，在馬浩文出獄后，與學(xué)校閻主任立下賭約。他教會(huì)兒子學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和勇于面對(duì)困難的勇氣，用他獨(dú)特的教育方法以及給兒子滿滿的愛給了馬飛自由成長(zhǎng)的空間，馬飛由倒數(shù)第一名的學(xué)渣，變成全級(jí)前十名，最后變成一名出色的宇航員的故事。
看完這部電影，我印象最深的是馬飛寫給他爸爸的那句話：爸爸，我像你一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。這句話影響了馬飛的一生，當(dāng)他遇到困難和挫折時(shí)，總能想到爸爸的`話，克服了航空中的困難。
馬浩文說：“人生就是像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到，那每天拉弓又有什么意義呢？”這句話提醒了我，我們要有自己的夢(mèng)想，只要我們一直堅(jiān)持往夢(mèng)想的方向努力，就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
馬爸爸還說：“只要腦子一直想，一直想，就能做好地球上的任何事情。”是啊，我們學(xué)習(xí)的目的不是為了進(jìn)清華北大，而是要學(xué)會(huì)解決和面對(duì)生活中遇到的種種問題。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 23
今天看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，并且看完后關(guān)注了一下網(wǎng)上對(duì)于這部電影的各種評(píng)論和看法。
對(duì)于這部電影，不管它的劇情、制作、主旨還是效果如何，最重要的是，它帶給我了一些感動(dòng)與觸動(dòng)。
關(guān)于父子，也許不是每一個(gè)父親都像馬皓文一樣去教育孩子，但每一個(gè)父親對(duì)孩子的愛是一樣的。無論父子之間的'相處模式是如何千變?nèi)f化，我們都是第一次并且唯一一次當(dāng)父母或者當(dāng)兒子。沒有誰會(huì)給我們第二次重來的機(jī)會(huì)，我們只能不斷地、小心翼翼得學(xué)著，一起成長(zhǎng)著。
關(guān)于教育，我無意評(píng)判現(xiàn)在的教育制度，也對(duì)電影想要表達(dá)的教育觀不置可否。但是，不管是付出教育的人，還是接受教育的人，我們都應(yīng)該不停地思考。畢竟不是所有人都適合一種教育。教育是一個(gè)國(guó)家和民族最重要的事情，從古至今，關(guān)于教育的探討不可勝數(shù)，但教育是一種獨(dú)特的事業(yè)，因?yàn)槭澜缟蠜Q不會(huì)有相同的兩個(gè)人。
對(duì)同一部電影，不同的人會(huì)有不同的看法，只要它能提出問題引起大家的思考甚至提出相關(guān)的解決方案，從某種意義上來說，那就是一種成功。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 24
火箭重新飛回地球，馬飛和朝思暮想的父親見面后，父親的第一句話卻是：“兒子，你這個(gè)魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎？”……
這是一部感動(dòng)人心的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。講述了浩瀚星空，航天員意外失聯(lián)，生命中最大的絕境中，馬飛回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。是他的爸爸馬浩文一直鼓勵(lì)、相信著馬飛，經(jīng)過爸爸愛與時(shí)間的陪伴，從成績(jī)一塌糊涂的`他最終成為了一名出色的宇航員。
在影片中，有很多話讓我感觸很深。如 ：“人生就是射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓就毫無意義�！笔前�，在人生的道路上若沒有目標(biāo)，我們?cè)搹哪睦镩_始規(guī)劃人生，從哪里奮斗做起呢？毫無疑問，結(jié)果總是不太美好。無論是什么事情，還是困難，我們都應(yīng)明確目標(biāo)和方向，并為之不懈奮斗!
“人生中遇到困難，難道只會(huì)給你A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)嗎？就不會(huì)有E、F、G嗎？”這句話亦告訴我們，生活中的每件小事，我們都應(yīng)從多方面考慮，而不僅僅局限于世俗的眼光。
在這部電影中，我對(duì)于“人生”的問題似乎也有了答案，它將我升入中學(xué)后的迷茫全然驅(qū)散，讓我獲益匪淺。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 25
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去看電影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影。因?yàn)閷?duì)我的觸動(dòng)很大，所以想以這種方式再回顧一下！
故事用倒序的方法回顧了童年時(shí)的一點(diǎn)一滴，以前有一個(gè)家庭，他有一個(gè)孩子孩子很笨大家都叫他缺根弦。
父親設(shè)計(jì)建好的大橋，因?yàn)閯e人偷工減料，導(dǎo)致大橋轟然倒塌父親只好頂罪入獄，家里的生活從此發(fā)生了天翻地覆的變化，他從小過著受人欺辱的生活，給自己扣上了缺根弦的印記，學(xué)習(xí)也很差，被校長(zhǎng)勸退。
父親出獄，立馬去見了兒子，知道兒子被勸退，與校長(zhǎng)打賭，期末考試全年級(jí)前十名，在期末沖刺的時(shí)候，爸爸帶他出去玩，游玩中，他們遇到了百年不遇的`洪水，兒子不幸掉入水中，緊急關(guān)頭，他想到了木板可以浮在水面，手電筒可以讓人發(fā)現(xiàn)，哨子能發(fā)聲讓人聽見，就這樣做了一條小船游著游著被發(fā)現(xiàn)救了出來。這告訴我們知識(shí)源于生活，知識(shí)就是力量，大腦一直想就能創(chuàng)造奇跡，引導(dǎo)我去思考，從此改變了命運(yùn)。
從班里倒數(shù)第一慢慢成為一名優(yōu)秀的宇航員，《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影深深的觸動(dòng)了我，只要有信念，用腦去思考，永不放棄，什么困難都能解決。
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