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觀《假文盲》有感

時(shí)間:2021-11-12 16:00:17 觀后感 我要投稿

觀《假文盲》有感集合15篇

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的觀《假文盲》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀《假文盲》有感1

  從日常生活中的一些平凡的小細(xì)節(jié)里,可以看出一個(gè)人的道德。

  最近,我看了著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》:在寒冬臘月里,一批人在公共汽車站等候著下一班車。在“母子上車處”的大牌子旁邊站著四位若無(wú)其事的男人。一位抱著孩子的母親,穿著短短的連衣裙來(lái)到車站,卻只能被他們擠在欄桿外在寒風(fēng)中發(fā)抖。他們正在享受社會(huì)給予弱勢(shì)群體的待遇——“母子上車處”先上車的權(quán)力,卻讓那位可憐的母親白白遭冷。

  明明上面那醒目的五個(gè)大字是“母子上車處”,為什么真正站在旁邊的卻是男人們,難道他們不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎?不是的,他們四位文質(zhì)彬彬的樣子,擺明就是知識(shí)分子?墒撬麄?yōu)槭裁匆@樣做呢?那是因?yàn)樗麄冏运阶岳,為了不被凍著,為了提前上車,搶先坐個(gè)舒舒服服的位置,所以只想到自己的利益,從來(lái)沒(méi)為別人著想,總是裝作假文盲。這是一顆怎樣的心靈?他們是沒(méi)有愛(ài)心的“文盲”,沒(méi)有公德的“文盲”!

  想一想,社會(huì)中還有多少這樣的假文盲呢!他們又是怎樣地破壞社會(huì)的和諧呢!在安靜的圖書(shū)館里,明明寫(xiě)著“嚴(yán)禁大聲喧嘩”,卻有人追逐打鬧;在公園的草坪上,明明牌子上寫(xiě)著“不能踐踏草坪”,草坪上卻有小草被糟蹋了……現(xiàn)實(shí)中那一點(diǎn)點(diǎn)小事,卻顯示著人們的道德品行。

  如果我們能像柏雅圖說(shuō)的:“美德是靈魂的一種健康、美貌,和良好的習(xí)慣!睋碛忻赖拢覀兊男撵`也就純潔、美麗。我們要擁有一顆美好,健康的心靈。

  我希望大家不要做假文盲了,為了我們的社會(huì),為了我們的家園,我們不是更應(yīng)該和諧相處和互相幫助的嗎?請(qǐng)不要欺負(fù)弱勢(shì)群體!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園!

觀《假文盲》有感2

  在語(yǔ)文課本的單元習(xí)作上,我看到了一幅由著名畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà),它的名字叫《假文盲》,畫(huà)的是在公共汽車站的婦女乘車處上,幾個(gè)大男人站在一個(gè)抱著嬰兒的婦女的前面,他們完全無(wú)視旁邊的“婦女上車處”。

  當(dāng)我看完這幅漫畫(huà)時(shí),我不禁要生氣的說(shuō):“社會(huì)公德哪里去了,這幾個(gè)彪形大漢,也配當(dāng)社會(huì)的良好公民嗎?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在今天,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,居然還有人會(huì)這么沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)道德。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,這些假文盲的現(xiàn)象很普遍。如:在學(xué)校的草坪上,明明插著一個(gè)“嚴(yán)禁踐踏花草”的牌子,可是同學(xué)們卻還是在草坪上亂蹦亂跳,我想,如果那些被同學(xué)們踐踏的花草能說(shuō)話,它們一定會(huì)狠狠地指責(zé)他們。

  又比如:在校園圖書(shū)室的墻壁上,明明寫(xiě)著一個(gè)非常大的“靜”字,可是有的同學(xué)還是吵吵鬧鬧的,完全不顧別人。我想:如果讓那些吵鬧別人的同學(xué)也來(lái)嘗嘗的這種被打擾的滋味的話,他們就會(huì)明白,自己原來(lái)是多么地沒(méi)素質(zhì)。

  在飯店的洗手間里,掛著一個(gè)提示大家用完水就隨手關(guān)掉水龍頭的牌子?墒牵性S多人卻認(rèn)為關(guān)掉水龍頭很麻煩,一用完水就走人了。他們有沒(méi)有想過(guò),我們國(guó)家現(xiàn)在是貧水國(guó)家,他門還這么浪費(fèi)。他們就跟《假文盲》中的這幾個(gè)大男人一樣沒(méi)道德,裝文盲。

  我終于明白華君武先生為什么要畫(huà)這幅《假文盲》,是為了抨擊那些沒(méi)社會(huì)道德、沒(méi)素質(zhì)的人們。我想高聲呼吁大家:我們是該好好遵守社會(huì)公德了,這樣,才能使我們生活的社會(huì)更加美好、和諧。

觀《假文盲》有感3

  今天,我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后,我的感觸很深。

  那幅圖上畫(huà)著在車站里專門有一個(gè)母子候車區(qū),但在上車的地方卻分明站著四個(gè)漢子,他們對(duì)身旁的母子全然不顧。母親的身上穿著單薄的衣服,而四個(gè)大漢身上卻穿著厚厚的棉襖,他們還悠閑地把手放到口袋里,好像渾然不知那位母親的存在一樣。這四個(gè)大漢子僅為了找個(gè)好座位,竟然不要了自己的良心,真是不知羞恥!

  這幅漫畫(huà)的作者,他批判了社會(huì)上的.那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有家教的人們,這幅漫畫(huà)讓我們講道德、講文明、愛(ài)護(hù)幼小,我在漫畫(huà)中讀出了社會(huì)上的丑態(tài):勾心斗角、損人利己、見(jiàn)利忘義的嘴臉,所以可以說(shuō)作者畫(huà)這幅漫畫(huà)的目的是為了反省反省我們的日常行為。

  現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有許許多多像漫畫(huà)中的大漢一樣的人,就拿上次來(lái)說(shuō)吧:在公園里,我見(jiàn)到一位打扮很時(shí)髦的阿姨。只見(jiàn)她一邊看書(shū)一邊啃蘋果,把蘋果吃完后就隨手一丟,而垃圾箱就在不遠(yuǎn)處,剛好一位老爺爺走過(guò)來(lái),腳下一不留神踉蹌了一下,幸好有兩位大叔幫忙扶了他一把。然而那個(gè)女人卻自自在在地一心只讀圣賢書(shū)呢。我為我眼前的這一切感到憤怒,當(dāng)我氣憤地走過(guò)去對(duì)說(shuō):“阿姨,你這樣做……”“去去去,你是誰(shuí)家的孩子?別在這煩我!走開(kāi)走開(kāi)!”沒(méi)等我把話講完,那位阿姨就不耐煩了。這時(shí)我驚呆了。

  對(duì)于這一切我十分生氣,生那些愚昧、缺德、自私的人的氣。難道這些人非得這樣才行嗎?!難道非得這樣才高興嗎?!難道就不能高尚起來(lái)嗎?!我們應(yīng)該去幫助需要幫助的人們,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的美德。幫助別人,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  讓《假文盲》這幅漫畫(huà)警告我們吧!讓社會(huì)更加和諧、美好吧!讓我們的世界充滿愛(ài),讓《假文盲》之類的行為與我們告別吧!

觀《假文盲》有感4

  我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》具有諷刺性的,這幅漫畫(huà)畫(huà)著:一個(gè)候車站,立著一塊牌子,上面寫(xiě)著:“母子上車處”,而母子上車處的后面卻站著一對(duì)母子,通道處卻站著幾個(gè)高大魁梧的大男。

  這幅漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上很多不良現(xiàn)象,不是嗎?現(xiàn)在社會(huì)上難道不是有很多假文盲嗎?比如說(shuō):很多地方都立著牌子:“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾;公共汽車上上車處都寫(xiě)著:“請(qǐng)自動(dòng)投幣”,而就偏偏很多人以為司機(jī)沒(méi)看到,就不投幣……

  如果站在母子的角度上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為她也有錯(cuò)呀。因?yàn)槟鞘撬耐ǖ捞,她有?quán)利站那兒啊,她為什么就不去維護(hù)自己的權(quán)利呢?難道就白白地去讓那些大男人做錯(cuò)事嗎?

  如果站在工作人員的角度上,他們也是有錯(cuò)的,他們不能僅僅掛個(gè)牌子。難道掛著牌子,大家就會(huì)去遵守嗎?他們應(yīng)該去幫助那些母子們?nèi)プ柚鼓切┎涣棘F(xiàn)象……

  如果在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相關(guān)心;住在同一幢樓里,鄰居們互相謙讓;在馬路上,過(guò)路人互相幫助,汽車互相避讓,公交車上,大家都互相讓座……這樣,我們的社會(huì)不就更和諧了嗎?消除那些社會(huì)丑惡現(xiàn)象,我們的社會(huì)不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎?

  最后,我祝愿我們的社會(huì)更加幸福、美好、和諧。

觀《假文盲》有感5

  看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后,我是對(duì)那四民年輕男子有一肚子的火。因?yàn)?明明有一塊標(biāo)志牌——“母子上車處”,而其實(shí)已經(jīng)看見(jiàn)那塊標(biāo)志牌的男子們,還若無(wú)其事地站在那里?蓱z了那個(gè)抱著孩子的婦女,只好孤零零得在一旁等待著那幾個(gè)霸道的男子離去。

  其實(shí)這樣的“假文盲”還有許多。比如:草坪上明明插著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)志牌,可還是有那么多人愿做“假文盲”——伸手去摘一朵花,進(jìn)入草坪玩耍;在公交車上清清楚楚寫(xiě)著幾個(gè)大字——“殘疾朋友專用位”。我仍看見(jiàn)有些四肢健全的人坐在那里。在池塘邊,插著一塊大大的暴露在世人眼中的標(biāo)志牌——“危險(xiǎn)!禁止釣魚(yú),游泳”,可我還是看見(jiàn)一些將自己生命丟在一邊的人——一些老人坐在岸邊享受著垂釣得了趣,水中還有一群不知道危險(xiǎn)的小孩們?cè)阪覒颉傊,社?huì)上的“假文盲”還有許多,這不就是嗎?——前天我無(wú)一種發(fā)現(xiàn)的:

  那天,我在樓下閑著沒(méi)事兒,準(zhǔn)備回去時(shí),經(jīng)過(guò)一居民樓,在那棟樓下的停車棚邊,看見(jiàn)了不知是哪位兄臺(tái)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)不要在此處丟垃圾”?墒,在這標(biāo)語(yǔ)旁就是一堆臭氣熏天,堆成山的垃圾。這時(shí),從樓里走出來(lái)一個(gè)文質(zhì)彬彬的叔叔(也可能是大學(xué)生),手持兩個(gè)垃圾袋,順手一丟,就丟在了那文明標(biāo)語(yǔ)牌旁。當(dāng)時(shí)我是異常生氣,真想攔住他,讓他把所有的垃圾都撿起來(lái),表面上看起來(lái)文質(zhì)彬彬,可內(nèi)心是那么的骯臟,怪不得古人說(shuō):人不可貌相。

  現(xiàn)在的社會(huì)正是因?yàn)橛羞@些“壞蟲(chóng)”,才壞了我們這“一鍋粥”。若能讓我許下一個(gè)愿望,我一定會(huì)許“希望世上沒(méi)有‘假文盲’”。

觀《假文盲》有感6

  在八月二十六日,星期下午,我去圖書(shū)館去看書(shū)。在一本書(shū)里,我看見(jiàn)《假文盲》的圖,看完這圖我非常惱怒!

  圖的內(nèi)容是:在一個(gè)非常寒冷的一個(gè)早晨里,一個(gè)婦女抱著她生病了的孩子,在一處立著非常醒目的一排字的一塊牌的欄桿中等車。雖然她很著急,但卻沒(méi)人幫助她,卻還有人把她擠出去,當(dāng)她不存在!婦女抱著她的孩子在等車,有一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿著一件大衣的男人把婦女?dāng)D了出去。一點(diǎn)都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方,還看都不看婦女一眼!看似這個(gè)男人是個(gè)生意人,正趕去和商人談生意。緊接著,一個(gè)戴著棉帽的,又穿著毛衣領(lǐng)的大棉衣的一個(gè)高高瘦瘦的男人緊貼著前面那個(gè)插隊(duì)的人排起隊(duì),眼睛微閉地看著前方,也不看婦女一眼,簡(jiǎn)直視她為空氣!又緊接著,一個(gè)比較矮,戴著一個(gè)能擋風(fēng)的帽子,穿著羽絨服,還穿著皮鞋的男人又跟著排起了隊(duì),這個(gè)人戴著眼鏡,嘴里還哼著小歌,理都不理被擠在外的婦女。后來(lái),又有一個(gè)高高的男人排起隊(duì),他帶著口罩,好像很講衛(wèi)生,他穿的也是一件大衣,看他好像覺(jué)得自己有點(diǎn)羞恥,他也不敢看婦女一眼。這幾個(gè)男人,把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁,簡(jiǎn)直沒(méi)有公德心的在排著隊(duì)!而此時(shí)這個(gè)婦女非常著急,更何況被他們擠在一旁,她更是心急如焚。

  看了這圖,我很惱怒!我看完后就一直在罵:“太沒(méi)公德心了!”我覺(jué)得我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能不講良心,我們每個(gè)人都應(yīng)該要有樂(lè)于助人的心,要有公德心!

觀《假文盲》有感7

  在今天的語(yǔ)文課堂上,大伙兒看到了一幅由著名動(dòng)漫畫(huà)家華君武老爺子畫(huà)的二次元漫畫(huà)《假文盲》我感受很深。

  畫(huà)的是地鐵站的牌子上寫(xiě)著母子上車處幾個(gè)字,但卻幾個(gè)男人在那邊等待上車,她們有的身穿皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著真皮皮鞋戴著近視眼鏡,還的有穿著白大褂看起來(lái)也不像沒(méi)有文化藝術(shù),不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的人,可她們都對(duì)牌子置若罔聞。就在牌子額邊上,有一對(duì)母子立在那,正用驚異的目光看見(jiàn)這好多個(gè)男生,但她并害怕上前斥責(zé)。

  難道說(shuō)她們不認(rèn)識(shí)母子上車處這幾個(gè)字嗎?并不是的,她們僅僅裝作不認(rèn)識(shí),僅僅自私自利,僅僅光惦記著自身的權(quán)益而已。她們又有哪些資質(zhì)在母子上車處站著?是由于富有、有影響力嗎?

  看畫(huà)中的第一個(gè)人,穿著皮衣,應(yīng)該是了解字的,第二個(gè)人穿著軍大衣,也是有大學(xué)問(wèn)的人,他門把放到袋子里,一副悠然自得的模樣,臉部沒(méi)有一點(diǎn)慚愧,倒像是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹:筮吅枚鄠(gè)有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不到那樣的作法確實(shí)令人心寒!看她們表面環(huán)境整潔,但心里卻十分污濁!

  只有說(shuō)權(quán)益在大家的心里的影響力愈來(lái)愈高,而社會(huì)道德的影響力卻在漸漸地降低。她們就算是一點(diǎn)劃算還要占。

  日常生活那樣的假文盲一點(diǎn)也許多。垃圾桶橫匾,一個(gè)小品牌上寫(xiě)著:切忌亂倒垃圾,但有些人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草地上離著一個(gè)牌子寫(xiě)著:請(qǐng)勿踐踏草地,但在草地里試一下被大家踩出了一條小路。自來(lái)水龍頭上邊一個(gè)牌子子寫(xiě)著:請(qǐng)不要讓自來(lái)水龍頭落淚,但自來(lái)水龍頭仍然淚流不僅

  這些人確實(shí)不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?并不是的,僅僅她們裝作看不到,假如每一個(gè)人對(duì)宣傳語(yǔ)置若罔聞,社會(huì)發(fā)展可能變?yōu)橐粋(gè)多么的冷淡的社會(huì)發(fā)展!那麼,使我們避免假文盲吧!

觀《假文盲》有感8

  漫畫(huà)有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性,畫(huà)家從生活中取材,運(yùn)用夸張、比喻等手法,諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。

  我曾經(jīng)看過(guò)華居武先生畫(huà)的一幅諷刺性的漫畫(huà)——《假文盲》。

  在一個(gè)寒風(fēng)凌冽的早晨,在母子上車處站著一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的婦女手里還抱著一個(gè)乳臭未干的小男孩。突然,一個(gè)穿著大棉襖的男子跑到母子上車處來(lái),排起隊(duì)。那名男子仿佛沒(méi)有看到“母子上車處”這塊醒目的牌子,理直氣壯地站在“母子上車處”。后來(lái),陸續(xù)來(lái)了三個(gè)身材魁梧的男子,以先前那名男子為“榜樣”,同樣若無(wú)其事地站在“母子上車處”,將瘦小的母親擠到了這牌的后邊,無(wú)視于她的存在。

  目睹了畫(huà)面上的一幕,我的心久久不能平靜,我由此聯(lián)想到了生活中“假文盲”的現(xiàn)象。

  公交車上掛上“該老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥屪,可是為什么一個(gè)風(fēng)燭殘年的老太太站在一個(gè)坐著的男子旁邊,為什么他不主動(dòng)給老太太讓座?垃圾箱上寫(xiě)著“請(qǐng)給垃圾分類后再投入垃圾桶內(nèi)”,可是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年把一個(gè)剛喝兩口的礦泉水以投籃的方式投進(jìn)了“不可分類”的垃圾桶內(nèi)?在地鐵上掛著“禁止抽煙”的牌子,可為什么一個(gè)風(fēng)華正茂的男子卻在肆無(wú)忌憚地抽著雪茄?

  遵守公共秩序使我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所置他人利益和社會(huì)公德于不顧,只為個(gè)人利益,而當(dāng)一個(gè)“假文盲”,是多么自私的一個(gè)行為。

  知識(shí)上的文盲雖然可怕,但是道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。這些“假文盲”只為了自己的方便,違背了社會(huì)公德,破壞了人與人之間的和諧。對(duì)于有公德心的人來(lái)講,這些告示牌顯得“多余”,因?yàn)檫@是做人的基本道德,我多么希望所有人都認(rèn)為警示牌是“多余”的,這樣我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

觀《假文盲》有感9

  有一次我在《開(kāi)心漫畫(huà)》里看到了一副很具有諷刺性的漫畫(huà),標(biāo)題是《假文盲》,內(nèi)容是這樣的。

  在一個(gè)用鋼管隔開(kāi)的走道里有四個(gè)男人在候車處候車。他們都是穿著大衣,都把手放在大衣兜里。中間兩個(gè)人戴著帽子,還有一個(gè)個(gè)戴著口罩,候車處旁有一個(gè)婦女抱著剛出生不久的嬰兒正愁眉苦臉的看著那四個(gè)男人。第一個(gè)男看著下方,顯得很無(wú)聊;第二個(gè)男人閉目養(yǎng)神,好像沒(méi)睡夠似的;第三個(gè)男人和第四個(gè)男人都在向遠(yuǎn)處看,好像在焦急地看公交車來(lái)沒(méi)來(lái)?墒撬麄兛床坏胶蜍囂庮^上一米七高的地方一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著“母子上寫(xiě)處”五個(gè)大字!

  看關(guān)這幅畫(huà),我想得很多。

  華爺爺為什么要畫(huà)這幅漫畫(huà)呢?我想華爺爺一定是對(duì)這些大男人非常惱火,明明是母子上車處你們大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣,都像是有文化的人,都還像國(guó)家干部職工,難道真的目不識(shí)?真的識(shí)不到字?華爺爺看到這樣的情景一定很多,所以他要將這類人丑惡的靈魂曝光出來(lái),讓他們自己看看自己的行為,我想,華爺爺一定是這樣想的,才會(huì)把畫(huà)畫(huà)出來(lái)。

  我相信這些大男人看了這幅畫(huà)后,肯定臉要發(fā)紅,無(wú)地自容。但是,光臉紅還不夠,我希望叔叔伯伯們真正從行動(dòng)上改正自己的錯(cuò)誤,多給別人一點(diǎn)愛(ài)心。

觀《假文盲》有感10

  這里所說(shuō)的“野心“是指一顆生活態(tài)度天天向上的心?她知道,夏天已逝,讓人傷感的秋天,到來(lái)了。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子來(lái)車站,可是當(dāng)她來(lái)到"母子上車處"時(shí),卻看到"母子上車處"站著四個(gè)男人。她仔細(xì)一看,很快認(rèn)出了這幾個(gè)人。第一個(gè)原來(lái)是在她家對(duì)面開(kāi)商店的一個(gè)大老板;第二個(gè)是市長(zhǎng)的親戚;第三個(gè)是王工程師;第四個(gè)是人民醫(yī)院的副院長(zhǎng)。那位年輕的婦女想:"他們不認(rèn)識(shí)字嗎?不對(duì)啊,他們都是文化人呀!"面對(duì)著弱小的母子倆,大漢們表情非常冷漠,而這位婦女面對(duì)這幾位大漢又無(wú)可奈何,只好"乖乖"地站在一邊。那刺骨的寒風(fēng),像刀子一樣刺在她的臉上,她用眼睛斜瞅著幾位大漢……

  看了這幾位漫畫(huà)后,我想這幾位男子把一個(gè)身體弱小且還抱著孩子的母親擠出"母子上車處",真是沒(méi)道德,當(dāng)然,我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說(shuō):"先生們,你們站錯(cuò)了,這是"母子上車處"。"說(shuō)不定,他們會(huì)紅著臉讓開(kāi)。如果當(dāng)事人不說(shuō),他們會(huì)無(wú)視你的存在;年輕的母親呀!你也可以去叫車站管理員或車站領(lǐng)導(dǎo)來(lái)干預(yù)他們;我更希望這幾位大漢能主動(dòng)地給母子讓位,那該多好!漫畫(huà)是華君武于1984年畫(huà)的,二十一世紀(jì)的今天,還有沒(méi)有假文盲呢?——有。記得有一次,我去公園游玩,看見(jiàn)一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩在草坪上追逐,無(wú)視"不準(zhǔn)踐踏草地"那幾個(gè)大字的存在。還有一次,在大莊班車站不遠(yuǎn)的墻壁上寫(xiě)著"禁止在此倒垃圾",可是,還是有人在那亂扔、亂倒垃圾……

  看了這幅漫畫(huà)后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在社會(huì)上消失。我深信,只要人人多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)謙讓,多一點(diǎn)關(guān)懷,那么,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加文明,更加美好!

觀《假文盲》有感11

  自從看了著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》,我的心久久不能平靜。

  隆冬的早晨,北風(fēng)“颼颼”地刮著,車站欄桿上豎立著一塊牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字:“母子上車處”。但是,站在那兒的是四個(gè)衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯,肚里有墨水的大男人。真正的母子被擠到了一旁,只見(jiàn)那瘦弱的母親圍著一條頭巾,手里還抱著一個(gè)初生的嬰兒,眼巴巴地望著他們,流露出期盼、乞求的眼神。而幾個(gè)男人熟視無(wú)睹,有的還閉上了眼睛,一副心安理得的樣子。

  難道他們都是文盲嗎?都不識(shí)字嗎?不,當(dāng)然不是。第一位男人很高大,身著皮襖,腳上穿著一雙锃亮的皮鞋像是一位肚里有不少墨水、受到過(guò)不少教育的干部。第二個(gè)一看就是個(gè)軍人,一身軍大衣,還半閉著眼睛。第三個(gè)是一個(gè)滿頭銀發(fā)的退休老人,穿著厚厚的羽絨服,架在鼻梁上的眼睛足以反映他是有文化的人。最后一個(gè)是身著白大褂的醫(yī)生,戴著大大的口罩,悠然自得地站著。

  那四個(gè)大男人根本不是文盲,而是他們無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便,僅為了一己私利就胡作非為!其實(shí),在生活中,這樣的人和事也并不少見(jiàn)。在一些公共場(chǎng)合中,明明設(shè)有“禁止吸煙”的警示語(yǔ),但還是有一些人光明正大地公然在那里吸煙,不管不顧地吞云吐霧。還有,草地旁邊會(huì)有類似“小草青青,腳下留情”的標(biāo)語(yǔ),可總有人為了圖自己方便,隨意踐踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目,卻有些沒(méi)公德心的人將垃圾隨手一扔,便棄之不管……生活中這樣的情形屢見(jiàn)不鮮,但他們可知道,這么做,或許得到了蠅頭小利,卻丟掉了自身的基本素質(zhì)和社會(huì)公德!這樣值得嗎?他們,是“道德文盲”!

  不要再做“道德文盲”了,不要隨意丟棄自己的道德了!找回自己泯滅的良心吧,讓“道德文盲”不復(fù)存在,成為人們共同唾棄的無(wú)恥之徒!只要人人有道德,社會(huì)一定會(huì)更加美好。讓燦爛的陽(yáng)光灑滿人間,美麗的道德之花開(kāi)滿每個(gè)人心中!

觀《假文盲》有感12

  當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)的時(shí)候,心中的怒火不禁油然而生。

  看,圖上的位為男子站在候車道上等車。就在候車道的右邊立了一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著五個(gè)使人一目了然的大字“母子上車處”。而這些人呢?一個(gè)個(gè)的站在那兒,故意閉目養(yǎng)神。而把一對(duì)母子——真正應(yīng)享有特權(quán)的人。擠在了候車道外邊。他們這四個(gè)人怎么會(huì)有這樣的做法?這顯然就是不把那對(duì)母子放在眼里!

  再看他們的服裝:第一個(gè)男子身穿皮襖,腳蹬皮鞋,脖子上還系著圍脖,顯然他是某的公司的老板。第二個(gè)男子身材魁梧,穿著軍用大衣,是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡,他是一位教師。第四個(gè)人穿著白褂,戴著口罩,是一個(gè)醫(yī)生。

  看,那位站在牌子下,抱著孩子的母親,她身上穿著一身極其平常的衣服,很明顯,他是一位農(nóng)村婦女。這四個(gè)受過(guò)高等教育的人竟然在一位農(nóng)村婦女面前擺官架子。我忍不住要問(wèn):“他們的道德哪去了?”這個(gè)人真是敗壞其中!

  同學(xué)們,你們請(qǐng)想一想:如果地球上所有的人都像圖中的四位男子那樣,沒(méi)道德,沒(méi)素質(zhì),那摩我們的社會(huì)比就一片混亂了嗎?鄧小平爺爺也說(shuō)過(guò):“如果社會(huì)風(fēng)氣壞下去,經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?”每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)向前跨入一大步。 屛覀儚男【陀械赖,有素質(zhì),做一名文明的小紅領(lǐng)巾!

觀《假文盲》有感13

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅極富諷刺性的漫畫(huà),讓我感觸良多……

  這篇漫畫(huà)名曰《假文盲》。從圖中可以看出,這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚,有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車,而一對(duì)瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無(wú)可奈何的母子望著他們,默默地接受了這一切。

  看完這幅漫畫(huà),我滿腦子都是疑問(wèn):“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎?還是這些人對(duì)車站的規(guī)則視而不見(jiàn)呢?”稍加思考后我認(rèn)為,他們不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌,而是假裝看不見(jiàn);他們也不是不認(rèn)識(shí)字,而是站在那里假裝文盲;事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧,置社會(huì)道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”,是看不見(jiàn)世間之良善道德的盲人,他們只追求自己的便利,卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益,肆意強(qiáng)占他人之位,卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事,已經(jīng)成為了習(xí)慣,甚至不覺(jué)羞愧。但是,試想一下,倘若將那一對(duì)母子二人換做他們中的任何一人,他們會(huì)是什么感受?然而,他們似乎從來(lái)就不這么想。他們就是真正的假文盲。

  這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上,豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里,車主難道也是文盲嗎?顯然,車主們并不是沒(méi)有看到指示牌,也不是不認(rèn)識(shí)字,而是看見(jiàn)后假裝看不見(jiàn),假裝不識(shí)字,就是不想遵守規(guī)則罷了。在動(dòng)物園的狗熊觀賞區(qū),導(dǎo)游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食,以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫(xiě)著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快,給狗熊隨意喂食,結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為,這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”,就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。

  有人可能覺(jué)得這種“假文盲”對(duì)社會(huì)的危害沒(méi)有那么嚴(yán)重,沒(méi)什么大不了的,睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來(lái),事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎?難道那名下車的女子不認(rèn)識(shí)“園內(nèi)禁止下車”的標(biāo)識(shí)嗎?無(wú)獨(dú)有偶,20××年春節(jié)期間,在寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇,那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎?顯然不是,他們都識(shí)字,但在那一刻他們都成了“假文盲”,他們都被一時(shí)之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦,最終害了自己。如果社會(huì)上的人都這樣做事,都不遵守起碼的社會(huì)道德規(guī)范,整個(gè)國(guó)家豈不亂了套?

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益,僅為自己著想的無(wú)恥“假文盲”。

觀《假文盲》有感14

  今天,我看了華君武的一幅叫做《假文盲》的諷刺性漫畫(huà)。

  寒風(fēng)刺骨得冷,在一個(gè)公交車站后的走廊上,有四個(gè)衣冠楚楚、強(qiáng)壯有力很有文化的人,但在走廊旁邊有個(gè)孕婦抱著幼小的孩子站在那里,從臉上的表情可以看出她很疑惑:這四個(gè)大漢難道沒(méi)看見(jiàn)“母子上車處”這五個(gè)大字嗎?多么醒目。‰y道是不識(shí)字,這也不可能啊,他們很有文化啊,那四個(gè)大漢閉著眼,滿臉的笑容。這時(shí)婦女才知道這幾個(gè)男人是假文盲啊,他們只不過(guò)是假裝看不見(jiàn)、不識(shí)字罷了。

  在生活中也有這樣的情景。

  就比如說(shuō)上次去電影院,在進(jìn)門的旁邊有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“不要大聲說(shuō)話,不要抽煙”,但有些人就是不管不顧,依然我行我素。而且他們還隨地吐痰,非常煩人,還在里面打電話,并且聲音很大,非常影響別人。在學(xué)校里小學(xué)生也成了“假文盲”,比如墻上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿浪費(fèi)電”,但偏偏有些同學(xué)假裝看不見(jiàn),大白天還在教室里開(kāi)燈;在洗手間里同學(xué)們抬頭就能看見(jiàn)一個(gè)告示牌上寫(xiě)著不要浪費(fèi)水,可他們洗過(guò)手后不關(guān)水龍頭,就頭也不回地走了;在操場(chǎng)上的小花壇上立著個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé),請(qǐng)勿踐踏小草”,可還是有人亂踩小草,而且踩得不成樣子。我認(rèn)為作者畫(huà)了這幅漫畫(huà)就是告訴人們不要只顧自己利益,不要當(dāng)“假文盲”。

  華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)一定是想要告訴我們不要當(dāng)作是耳旁風(fēng)。

  所以人們常常把目不識(shí)丁,不懂文化的人稱作假文盲,而這種明明認(rèn)字,卻假裝不識(shí)字的人才是“假文盲”,所以我們不要像“假文盲”一樣。

觀《假文盲》有感15

  寒假時(shí)讀了《論語(yǔ)》,非常喜歡其中的一些話,至今還能背誦:

  顏淵問(wèn)仁。子曰:"克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?"顏淵曰:“請(qǐng)問(wèn)其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。”顏淵曰:“回雖不敏,請(qǐng)事斯語(yǔ)矣!

  這段話的意思很簡(jiǎn)單。一天,顏回問(wèn)孔子什么是“仁”?鬃诱f(shuō):“克制自己,努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些,天下的人都會(huì)公認(rèn)你是仁者的。做仁者由你,難道還由別人嗎?”顏回說(shuō):“那么,具體該怎么做呢?”孔子說(shuō):“不符合禮數(shù)的不要去聽(tīng)、看、說(shuō)、做!鳖伝卣f(shuō):“我雖然不聰明,也要努力做到這些!弊罱K,“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些,成為孔子最得意的門生。

  然而,現(xiàn)實(shí)中,又有多少人能自律、自控做到這些呢?《假文盲》這幅漫畫(huà)就是一個(gè)典型的例子。

  漫畫(huà)中,幾位身強(qiáng)體壯、衣服厚實(shí)的男人為了早點(diǎn)上車,公然地站在“母子上車處”,而將一旁衣著單薄、手抱孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊。再看那幾個(gè)人,表情輕蔑、冷漠,都本著一副對(duì)字牌熟視無(wú)睹、裝著看不見(jiàn)的可惡嘴臉,簡(jiǎn)直是喪盡天良!尊老愛(ài)幼、助弱助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)去哪兒了?!晚一點(diǎn)兒車會(huì)死嗎?!你們還是人嗎?!此時(shí)的我,氣得血脈賁張,雙拳緊握,恨不得馬上沖上去給他們一個(gè)耳光!

  再放眼社會(huì),這樣的例子數(shù)不勝數(shù),這段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的張藝謀超生案便是一例。無(wú)知狂妄的名人,以為自己成名了就可以為所欲為,無(wú)視任何法律和規(guī)定嗎?孔子“從心所欲”尚“不逾矩”,而現(xiàn)在的名人,哪個(gè)有孔子名大?這樣做可以嗎?對(duì)得起祖先嗎?這樣圖一時(shí)之利而貽害終生的事,必定得不償失,而且會(huì)受到法律的制裁。!

  冷靜下來(lái),我突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)我?guī)讉(gè)月來(lái)冥思苦想的問(wèn)題有了答案:

  什么是第一流人物?

  第一流人物是能夠自控自律的人物!

  第一流人物是有禮數(shù)的人物。

  第一流人物是遵紀(jì)守法的人物。!

  第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……

  還是先管好自己,從自控做起,努力向第一流人物的目標(biāo)奮斗吧!

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