觀開(kāi)學(xué)第一課有感合集15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編整理的觀開(kāi)學(xué)第一課有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感1
少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年自由，則國(guó)自由……每當(dāng)耳邊響起這段話時(shí)，不僅令我熱血沸騰，而且又讓我想起了令我受益匪淺節(jié)目：《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一期《開(kāi)學(xué)第一課》以“字以溯源” “武以振魂”“棋以明智” “文以載道”“絲綢新路”這五個(gè)方面，來(lái)講述一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感人故事，從這五個(gè)方面體現(xiàn)了中國(guó)上下五千年的文化，還表達(dá)了中國(guó)面向未來(lái)，追求可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)定決心。
看完以后，我深深的陷入了沉思。是啊！一個(gè)國(guó)家若想成為正真的超級(jí)大國(guó)，她的子民就要自強(qiáng)，要奮斗，要熱愛(ài)祖國(guó)的文化，學(xué)習(xí)自己國(guó)家傳承下來(lái)的文化。可是，現(xiàn)在呢？又有多少人在學(xué)習(xí)呢? 我國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化又有多少人在傳承呢？就拿書法來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)的書法，在中華大地上盛極一時(shí)�？涩F(xiàn)在呢？又有多少人在練書法呢？記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)竟然把自己的名字寫錯(cuò)了整整六年，這難道不是忘記祖先們傳承下來(lái)的文化嗎? 在看看外國(guó)人，他們甘愿為學(xué)習(xí)中國(guó)漢字而花光全部存款，大好的時(shí)光也為中國(guó)漢字而流逝。這難道不值得為所有的中國(guó)人敲響警鐘嗎？
當(dāng)然，在我們國(guó)家里，也有許多的人的愛(ài)中文。有一位九十多歲高齡的許淵沖老先生，用了近一生的光陰，將我國(guó)眾多的古典詩(shī)詞翻譯成多國(guó)語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們每一位中國(guó)人感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)結(jié)合之美；還有一對(duì)中國(guó)夫婦，為了向世界展現(xiàn)中國(guó)的文學(xué)之美，文學(xué)之魅力，前往巴基斯擔(dān)教授中文。這位妻子也是一位漢語(yǔ)老師，她身患重病，卻依然堅(jiān)守工作在自己的工作崗位上，最后安然的病逝在異國(guó)他鄉(xiāng)……這種種令人感動(dòng)的行為，這種種令人稱贊的行為，怎能不令我們感動(dòng)？
現(xiàn)如今，我們住在溫暖的家里，享受著無(wú)數(shù)先輩用生命和鮮血換來(lái)的和平，我們?cè)趺茨軌虻÷�？同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)！傳承我們的傳統(tǒng)文化，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底�？傆幸惶�，我們會(huì)成為國(guó)之驕傲，中華之驕傲！
通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，結(jié)合班主任萬(wàn)老師在家長(zhǎng)會(huì)上給我們上的“茂華第一課”，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子越來(lái)越重了。萬(wàn)老師苦口婆心的諄諄教誨，時(shí)刻縈繞在我耳邊，時(shí)時(shí)提醒著我，要努力的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鎖定人生的目標(biāo)向前行。時(shí)刻跟著老師走，我們將越走越光明，越走越自信，越走越成功，越走越幸福。同學(xué)們！讓我們一起努力吧！不斷的充實(shí)自己，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們每一位中華兒女都應(yīng)該不忘初心，砥礪前行，共同開(kāi)辟中國(guó)輝煌的未來(lái)！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感2
9月1日，我收看了CCTV-2播出的開(kāi)學(xué)第一課——《知識(shí)守護(hù)生命》，這節(jié)課共分為四部份：潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命。
第一部份：潛能
“人的潛能是無(wú)限的，就看你怎么挖掘�！边@是舉重隊(duì)陳?ài)葡妓斫獾臐撃艿暮x。我認(rèn)為，我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來(lái)，但還有一部份在心靈的最深處，有待我們挖掘。潛能需要我們堅(jiān)持不懈的精神，它們才能被挖掘出來(lái)，你也如此，我也如此。
第二部份：堅(jiān)持
節(jié)目中講了這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩14歲，名叫李佳俊。她在放上學(xué)的路上失蹤了，她的父母急忙開(kāi)始尋找，因?yàn)樗蠈W(xué)路上要經(jīng)過(guò)去十多處天坑，每個(gè)天坑都有40多深，一般人掉下去都是兇多吉少，她的父母腦子里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭：這孩子會(huì)不會(huì)掉到天坑里去呢。他們?cè)诟浇伊巳�，所有的天坑都去了，但沒(méi)找到女兒的蹤跡。在這三天里，尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個(gè)角落，可就是聽(tīng)不到李佳俊的回音。當(dāng)她家里人陷入絕望的時(shí)候，忽然李佳俊的同學(xué)打電話過(guò)來(lái)說(shuō)李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢，他們急忙趕到同學(xué)家才弄清了事情的原委，原來(lái)女孩真的掉進(jìn)了天坑，醒來(lái)時(shí)昏迷了三天，而在這三天里她錯(cuò)過(guò)了親人的呼喊，后來(lái)，她抱著“一來(lái)定要活著爬出去的”信念一次又一次地往上攀登，也不止一次從上面摔下來(lái)，最終經(jīng)過(guò)不斷地努力，終于爬出了天坑。14歲，比我大不了幾歲，由于堅(jiān)持，她戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了死亡。我理解的堅(jiān)持就是不拋棄、不放棄。你呢？
第三部份：團(tuán)隊(duì)
人多力量大，一個(gè)小組，一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國(guó)家……都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我所理解的團(tuán)隊(duì)就是：只要有團(tuán)結(jié)合作的精神，團(tuán)隊(duì)就會(huì)成為一個(gè)攻不可破的保壘！節(jié)目中請(qǐng)了姚明與男籃的所有隊(duì)員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學(xué)生進(jìn)行撥河比賽。男籃雖然強(qiáng)大，但我們學(xué)生代表團(tuán)結(jié)一致，最終取得勝利。我想：有了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，一切有皆可能。
節(jié)目最后談到了生命，墳川大地震，死去的靈魂告訴我們要珍愛(ài)生命。
通過(guò)觀看第一課，我想告訴大家：潛能是無(wú)限的，堅(jiān)持是一種堅(jiān)定的信念，團(tuán)隊(duì)是一種偉大的精神，生命則高于一切。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感3
俗語(yǔ)說(shuō)得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓，能促使人際關(guān)機(jī)的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中，禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責(zé)任。觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應(yīng)盡到的道德義務(wù)和社會(huì)價(jià)值。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有一段內(nèi)容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機(jī)。兩人因?yàn)樽屛粏?wèn)題和使用手機(jī)的問(wèn)題引起了糾紛，最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛。“謝謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內(nèi)疚和自責(zé)，進(jìn)而也跟著相互禮讓地道歉起來(lái)。
看到此處，我的內(nèi)心猛然一震，仿佛與兩位旅客內(nèi)心引起了共鳴。在生活中，我常常因?yàn)閷?duì)方一句聽(tīng)起來(lái)不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手�，F(xiàn)在想起來(lái)，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規(guī)范。其實(shí)并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而使問(wèn)題更加復(fù)雜。很多時(shí)候自己回避一下，并向?qū)Ψ秸f(shuō)一句“不好意思”“對(duì)不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時(shí)候，善意的禮讓能給人帶來(lái)溫暖。看過(guò)一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調(diào)皮打翻水壺?zé)齻松眢w。父母叫不到救護(hù)車，只好攔出租車送往醫(yī)院。等了好半天才路過(guò)一輛出租車，師傅姓李，本來(lái)要去機(jī)場(chǎng)接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過(guò)廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺(jué)的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí)，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時(shí)間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓，讓道德文明之花綻放，愿文明之花在每個(gè)的心中永存，愿禮儀在每個(gè)人身上成長(zhǎng)。我相信，社會(huì)會(huì)在禮儀和文明中進(jìn)步。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感4
生命可貴，而安全則是每個(gè)人的生命保障。而《開(kāi)學(xué)第一課》這段教學(xué)視頻，是安全在我心中生生扎根。
這段視頻共有六個(gè)篇章遵守交通篇讓我們的上學(xué)，放學(xué)途中一路順風(fēng)；安全消防篇讓我不再畏怕可恨的火災(zāi)；遠(yuǎn)離毒品篇更是警醒我們，吸毒一口，落入虎口；防范詐騙篇用種種辦法教我們揭穿騙子的真面目；預(yù)防踩踏篇讓我們懂得讓我們懂的上下樓，走路中的大學(xué)問(wèn)；最后的預(yù)防溺水篇，使我們遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。每個(gè)篇章都意義非凡，詳細(xì)又完整地為我們解讀了生活中，學(xué)習(xí)中需要注意的種種安全隱患。
有一次，一根木屑插進(jìn)了我的指甲蓋，而讓我驚訝的是，這木屑深深插入了我的指甲肉！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)危險(xiǎn)正獰笑著說(shuō)：生活中一不注意，就會(huì)遇到麻煩！當(dāng)我努力把木屑拔出后，幸好沒(méi)有殘留下木渣，可是指甲內(nèi)的痕跡也留了幾周。這個(gè)小小的教訓(xùn)讓我明白，生活中處處有危險(xiǎn)，只有牢記安全，才不至于踩進(jìn)生活的陷阱里！生活中，安全知識(shí)必不可少。生命是一朵鮮艷的花，若不注意保護(hù)，那么在危險(xiǎn)的摧殘下，這朵鮮艷的花便很快凋零。如果及時(shí)保護(hù)，那么這朵花才會(huì)越開(kāi)越的，越開(kāi)越美！只有把安全之傘撐開(kāi)，才能使生命之花不受風(fēng)雨侵襲，社會(huì)上才會(huì)是一片繁華似錦的模樣。
眼睛看見(jiàn)了五彩繽紛的景象，耳朵聽(tīng)見(jiàn)了美妙的聲音，鼻子聞見(jiàn)了芳芳的氣味，嘴巴常見(jiàn)了可口的味道。我們要細(xì)心呵護(hù)自己的生命以安全做護(hù)盾，才能在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，我也會(huì)將安全之花永遠(yuǎn)根植在心田！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感5
今天我們?cè)趯W(xué)校觀看了20xx年xx市開(kāi)學(xué)第一課，內(nèi)容是講一些關(guān)于留守兒童的故事，十分感人。
講的第一個(gè)故事是一對(duì)姐妹，姐姐上初三，妹妹上五年級(jí)，她們的父母在外面打工，兩年才回來(lái)一次，家里有一個(gè)三歲的弟弟由80多歲的爺爺奶奶來(lái)看管。兩姐妹每天早上五點(diǎn)起床，然后就上山砍柴，砍柴后還要早點(diǎn)為家人做早飯，一碗稀飯就是兩姐妹的早飯，吃完還要走一個(gè)小時(shí)的山路，然后再坐半個(gè)小時(shí)的車才能到達(dá)學(xué)校。中午的午飯是一碗稀飯和一個(gè)包子，由于家庭貧困，加上爺爺奶奶身體不好，兩姐妹就不讓他們上山砍柴，每天帶五元錢多買幾個(gè)包子和稀飯，姐姐就讓妹妹中午放學(xué)后早點(diǎn)回家?guī)Ыo爺爺奶奶吃，就每天吃這樣的午餐。晚上吃的才豐盛點(diǎn)，蘿卜炒豆芽、青菜湯。每天寫完作業(yè)還要做許多的家務(wù)才能睡覺(jué)。
第二個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩父親在他三歲時(shí)就去世了，母親常年在外打工，有一個(gè)腿腳不方便的奶奶和一個(gè)臥床不起的爺爺。小男孩的母親每個(gè)月寄300元，就是他們的生活費(fèi)。小男孩小學(xué)上到三年級(jí)就沒(méi)有上學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴，包括飲食費(fèi)、書本費(fèi)一共110元。小男孩想快點(diǎn)治好爺爺?shù)牟�，所以一直在存錢，他一個(gè)星期要為爺爺去城里買藥……看著這些故事，我們淚流滿面。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的生活和學(xué)習(xí)，而我們過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，而我們的同齡人還生活的那么困難，我們卻還不滿足，我們應(yīng)該感謝我們的父母為我們創(chuàng)造了幸福的生活，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感6
隨著周筆暢優(yōu)美的“你醒來(lái)時(shí)，問(wèn)候你好，升起的陽(yáng)光，哼著歌謠……”，開(kāi)始了我們的開(kāi)學(xué)第一課�！俺酥鴫�(mèng)想的翅膀”——充滿了想象力和期待感的詞匯，深深地吸引了我。
夢(mèng)想，有多少夢(mèng)想曾經(jīng)在我心里涌動(dòng)。
20xx的第一課的第一個(gè)主題是”有夢(mèng)就有動(dòng)力”。中國(guó)首個(gè)太空授課教師王亞平老師，用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。她告訴我們，夢(mèng)想如遙遠(yuǎn)的星辰，只要我們付出努力，總有一天能夠圓我們的夢(mèng)。
夢(mèng)想，一直都陪伴著我們。
第二個(gè)主題就是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。廖智是歷經(jīng)滄桑的舞者，她為她的生命而舞，她為她的未來(lái)而舞。失去了那么多不該失去的東西——雙腿，女兒，家庭，被埋了26個(gè)小時(shí)后得到的重生，生命的意義何止這些？一步一步，開(kāi)始新的旅程，開(kāi)始了第二季的人生！訓(xùn)練，訓(xùn)練，還是訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了假肢走路，甚至，還用假肢跳舞，成為《舞出我人生》的亞軍。
夢(mèng)想，人生的旅途中，一定要有夢(mèng)想。
第三個(gè)主題就是“有夢(mèng)就能出彩”。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，有夢(mèng)想就要追尋，追夢(mèng)的旅途是艱辛的，是枯燥的，并且毫無(wú)光彩的。只有追夢(mèng)成功了，才能夠讓大家看到成功的光鮮。普通鄭媽媽，為了自閉癥的兒子，開(kāi)發(fā)他的智力，十一年的付出，我們平常人無(wú)法體會(huì)的哭，終于換來(lái)了兒子正常生活的能力，解決了醫(yī)學(xué)界無(wú)法解決的謎團(tuán)。媽媽的愛(ài)，不停息地追求，插干淚水，反反復(fù)復(fù)，唯一的信念:小威要成為正常人！如今，媽媽和小威一樣信心滿滿的，向初中進(jìn)軍。
“為夢(mèng)想二戰(zhàn)！”同齡的跳傘隊(duì)的付麗娟的這句話久久地游蕩在我的心中。都說(shuō)小學(xué)是人生的起點(diǎn)，而此時(shí)，我心中的滑翔機(jī)已然放飛。如果說(shuō)世界是任我飛翔的天空，那人生路上遇到的坎坷便是 團(tuán)亂流；若是說(shuō)老師是指引方向的水平儀，那父母就是那上升的氣流，為我向上飛騰指引方向；倘若說(shuō)親朋好友就是那些�？奎c(diǎn)，那給予我壓力的便是那些改裝師。我想成為一名飛行員，盡管我的夢(mèng)還很遙遠(yuǎn)，但我相信真如郎朗所說(shuō)的“有夢(mèng)就會(huì)出彩”！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感7
歡迎大家來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂，伴著康輝的聲音，我們走進(jìn)了聆聽(tīng)鐘南山爺爺講疫情的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這堂圍繞疫情專門展開(kāi)的開(kāi)學(xué)第一課給我留下了許多感悟。聽(tīng)鐘南山爺爺講17年前奮戰(zhàn)SARS，我感受到了中國(guó)人骨子里的奉獻(xiàn);聽(tīng)患漸凍癥的金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)講“神兵天降”，我感受到了華夏人民的攜手互助，同舟共濟(jì);聽(tīng)感染后在方艙醫(yī)院就診但仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的高三畢業(yè)生付巧講“夢(mèng)想的教室”，我感受到了疫情間隔著防護(hù)服的關(guān)愛(ài)與溫暖;聽(tīng)90后北大援鄂醫(yī)生講大巴車上的“中國(guó)必勝”，我感受到了新一代青年沖鋒在前的擔(dān)當(dāng);聽(tīng)中醫(yī)藥專家張伯禮講中國(guó)歷史中的抗疫記載，我感受到了百代中國(guó)人的智慧;聽(tīng)解放軍戰(zhàn)士沈威講疫情中移動(dòng)帳篷研制疫苗，我感受到了解放軍戰(zhàn)士為國(guó)為民的精神;聽(tīng)…
感悟不斷，思緒不停，紛紛擾擾。然而，細(xì)細(xì)思考，給我留下深刻印象的正是那5人的90后援鄂醫(yī)生代表隊(duì)。
《國(guó)王的演講》中有一句臺(tái)詞，戰(zhàn)爭(zhēng)不只僅局限在前線，的確就像今天疫情突如其來(lái)，加速了年輕人的成長(zhǎng)腳步。從前把名字寫在校服上的90后，如今把名字寫在了防護(hù)服上，所謂：“一代人有一代人的成長(zhǎng)，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。這一次，他們的擔(dān)當(dāng)讓人敬佩，更讓人明白，90后不是垮掉的一代，不是被老一輩人搖頭嘆息否定的一代，而是在時(shí)代洪流中沖鋒向前，奮力創(chuàng)造自己人生價(jià)值的一代。
今天，年輕人擔(dān)當(dāng)著時(shí)代的中流砥柱。青年志愿者在封城時(shí)刻為居民送上必需生活物資，解決他們的燃眉之急;物理界冉冉升起的新星曹原，在科研道路上銳意前行，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中超七成的青年科學(xué)家夜以繼日在國(guó)家信息安全領(lǐng)域深耕鉆研，這個(gè)個(gè)身影都是他們，正如俄國(guó)哲學(xué)家車爾尼雪夫斯基所說(shuō)，環(huán)境影響人的成長(zhǎng)，但不排擠意志的自我表現(xiàn)，或許這代人成長(zhǎng)的標(biāo)簽就是追逐個(gè)性，但是當(dāng)時(shí)代的抉擇來(lái)臨，他們同樣會(huì)毫不猶豫地扛起應(yīng)有的使命與擔(dān)當(dāng)，而我們，也終將是下一個(gè)這代人�！盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們都與我有關(guān)�！泵鎸�(duì)疫情，沒(méi)人能獨(dú)善其身，總要有人挺身而出沖鋒在前，我們只是時(shí)代的一滴水，但只要做好自己，守護(hù)彼此，用善良的心頂起自己的責(zé)任，我們就都是時(shí)代閃耀的一滴水。
“仰望星空，北斗璀璨，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”疾控中心首席謝軍如是說(shuō)道。風(fēng)疾雨驟方顯擔(dān)當(dāng)，我們都擁有強(qiáng)大的信心，這是開(kāi)學(xué)第一課帶給我們最深的體悟，當(dāng)時(shí)代的抉擇來(lái)臨，我們選擇擔(dān)當(dāng)。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感8
2013年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀�？赐�2013年《開(kāi)學(xué)第一課》“我相信，有夢(mèng)就有明天”。
人生的路途中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！是為人民伸冤的侓是？還是專門烹調(diào)美食的廚師？還是······
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“軍人”。小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到那些當(dāng)兵的訓(xùn)練，當(dāng)我每次看到那些人，一個(gè)個(gè)地為了報(bào)效祖國(guó)而在訓(xùn)練中累到。從那一刻起，我就發(fā)誓，將來(lái)一定要當(dāng)一名軍人，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我心里知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，絕非一件容易的事。在這條路上一定充滿的艱辛，不過(guò)我想只要肯付出努力，就一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。我一定要像廖智老師一樣，永不放棄，堅(jiān)持自己的理想，就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。
有夢(mèng)想，才會(huì)有希望。只有堅(jiān)持，才會(huì)出現(xiàn)奇跡。古今中外都不例外。愛(ài)迪生一生中有一千多種發(fā)明。在找燈芯的實(shí)驗(yàn)中，他嘗試了上萬(wàn)種材料，經(jīng)歷的一次又一次的失敗，但他一直相信，在100次的失敗后，迎來(lái)的101次，也許就是成功。在奧運(yùn)會(huì)上，李小鵬也同樣讓我感動(dòng)著我。奧運(yùn)會(huì)前，李小鵬的腳骨折了，可是他依然堅(jiān)持帶著傷腿練習(xí)單杠雙杠。他說(shuō)，正是這中間沒(méi)有過(guò)一次間斷，才能使他在奧運(yùn)會(huì)上一次多魁。
記住“有志者是竟成”這句簡(jiǎn)單的道理！讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的明天！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感9
看完這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了，美；就在我們的身邊。
美，有很多種。風(fēng)花雪月的景色是一種美；茶余飯后的閑情是一種美；運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿是一種美；山村教師的無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種美。很多事情都是一種美，很多信念也都是一種美。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能知道，美，就在我們身邊。
這堂課上，我們不但看到了很多著名的人物，也明白了很多道理。游泳冠軍焦劉洋的.成功，告訴我們只有堅(jiān)持、努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。體操冠軍：中國(guó)體操隊(duì)，讓我明白了沒(méi)有一個(gè)完美的個(gè)人，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入集體，才能克服自己的不足。而在劉大成用各種自制的樂(lè)器吹出的優(yōu)美的旋律中，我知道了用心去發(fā)現(xiàn)，沒(méi)什么不可能。而吳斌感人的事跡教育我們?cè)谖＜睍r(shí)刻不應(yīng)只顧自己……這一個(gè)個(gè)深刻的道理，告訴我們生活是最好的老師。
令我感受最深的，還是于丹教授的那一段話了。這使我不禁想起了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，以前，他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異�？墒牵詮乃�?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們鬧得不愉快后，就把自己用一層堅(jiān)硬的外殼武裝起來(lái)。不理別人，一頭鉆進(jìn)了學(xué)習(xí)里。到了學(xué)期結(jié)束，學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有提高，連一個(gè)朋友也沒(méi)了。在大家眼里，他成了一個(gè)只會(huì)死讀書的書呆子。這不就像于丹教授所說(shuō)的雞蛋嗎？
這節(jié)課讓我明白了很多道理，也準(zhǔn)備用一顆樂(lè)觀的、善于發(fā)現(xiàn)美得心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活�！堕_(kāi)學(xué)第一課》下課了，而我人生中的第一課才剛剛打響上課鈴呢！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感10
今天，我認(rèn)真觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動(dòng)！
梁老先生13歲就參了軍，那時(shí)候楊政委對(duì)他非常好，梁老先生把楊政委當(dāng)成自己的父親，楊政委也把梁老先生當(dāng)成自己的兒子。那時(shí)候紅軍過(guò)草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個(gè)碗吃飯，共蓋一床被子睡覺(jué)，直到楊政委犧牲。幾十年來(lái)，梁老先生通過(guò)多種途徑一直沒(méi)有放棄尋找楊政委的后人。
看了這個(gè)節(jié)目我對(duì)照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。首先是懂得感恩。梁老先生對(duì)于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無(wú)法忘懷。而我們現(xiàn)在對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)于老師的教導(dǎo)之情，表現(xiàn)出來(lái)的往往是不耐煩和理所當(dāng)然。
其次是百折不撓。梁老先生當(dāng)年小小年紀(jì)，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時(shí)往往繞道而行或是輕易放棄。
我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會(huì)直面困難，走好自己的人生路。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感11
有一段路我們不能忘記，那就是長(zhǎng)征；有一種精神我們更不能忘記，那就是長(zhǎng)征精神。
節(jié)目請(qǐng)來(lái)了很多革命老兵或他們的后代，講述自己或父親的長(zhǎng)征故事。這一個(gè)個(gè)故事猶如夜空中的滿天繁星，照亮我們前進(jìn)的道路。
最讓我難忘的是耿飚將軍的故事：行軍途中，他們因?yàn)槿鄙偌Z食，一天只能吃一顆黃豆。當(dāng)我看到這里時(shí)，我驚呆了，一顆黃豆是什么概念？我們每天大約要吃2kg食物，也就是4斤20xx克。而一顆黃豆大約只有0。2克。很難想象紅軍是怎樣堅(jiān)持住的。如果按照每天20xx克食物來(lái)算，人要吃大約5000顆黃豆才能吃飽。這種懸殊的差別讓我感慨萬(wàn)分。
現(xiàn)在，很多人都嚷嚷著要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，但一遇到困難就退縮。比如遇到難題，大多數(shù)人在自己做不出來(lái)的時(shí)候都會(huì)選擇問(wèn)別人或上網(wǎng)查答案。如果能多想想，換一種思路去思考，也許就做出來(lái)了。
作為祖國(guó)的新一代，我們還要努力，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬，讓長(zhǎng)征精神在實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫出新的奇跡，新的輝煌。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感12
9月1日，又是一個(gè)熟悉的日子，孩子們揚(yáng)起青春的笑臉，背起小書包，踏進(jìn)了期盼已久的溫馨的校園。就在這個(gè)充滿希望的日子里，中央電視臺(tái)在雄偉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城下，舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》。
我們作為祖國(guó)未來(lái)的希望，更要認(rèn)真的進(jìn)行愛(ài)的教育，愛(ài)國(guó)的教育，努力繼承中華五千年的文明，并更要的把它發(fā)揚(yáng)光大。
開(kāi)學(xué)第一課》以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題班會(huì)的形式，更融入名人演講和游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育變成了一臺(tái)別開(kāi)生面的晚會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一刻第一節(jié)是《我的夢(mèng)》，李連杰叔叔講了他自己的夢(mèng)，有實(shí)現(xiàn)的，有未實(shí)現(xiàn)的，還有龐清、佟健，他們花了整整十七年終于奪得了花樣體操冠軍，還做了游戲：夢(mèng)想長(zhǎng)城，告訴我們要互相信任。
第二堂是堅(jiān)持夢(mèng)想，馬云叔叔向我們講了堅(jiān)持的故事，特讓我感動(dòng)的是楊孟衡、劉偉兩位大哥哥，他們雖然沒(méi)有雙臂，但他們卻用雙腳替代雙手，一個(gè)完成大學(xué)的夢(mèng)想，另一個(gè)完成彈鋼琴的夢(mèng)想，他們精彩的活著，可想而知，要取得這樣的成績(jī)，他們付出了常人難以想象的刻苦、艱辛，克服了重重困難，告訴我們夢(mèng)想是跟眼淚和汗水在一起的，要用智慧，要堅(jiān)持，別放棄，成功是因?yàn)槎嗌俅蔚氖〔环艞壎鴵Q得的。
接下來(lái)又由試飛英雄李中華叔叔講了探索夢(mèng)想，又講了甘肅舟曲的泥石流中的韓旋小姐姐，那一幕幕感動(dòng)的我掉下了眼淚。
從中我深刻體會(huì)到，作為中學(xué)生的我，現(xiàn)在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學(xué)校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著強(qiáng)健的身體，我們更應(yīng)首先樹立起自己的夢(mèng)想，然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力一步步的靠近夢(mèng)想，并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且為著它努力奮取吧！讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想?yún)R成中國(guó)之夢(mèng)！
開(kāi)學(xué)第一課讓我受益匪淺，相信愛(ài)會(huì)讓我們的祖國(guó)更美麗，我們的明天會(huì)更美好！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感13
每年9月份的《開(kāi)學(xué)第一課》已成為我們迎接新學(xué)期的特殊“儀式”。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“美就在你身邊”。 2012年的中國(guó)，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)。
中國(guó)第一位女宇航員劉洋和籃球巨星姚明給我們上了第一課“探索美”，浩瀚、蒼茫的宇宙，神秘、美麗的大自然等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，更需要我們?nèi)ケＷo(hù);奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文攜手鄉(xiāng)村女教師鄧麗給我們帶來(lái)了第二課“創(chuàng)造美”，生活需要我們不斷地去創(chuàng)新，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想而努力;“一個(gè)人感動(dòng)了一座城”最美司機(jī)吳斌用自己的生命給我們上了第三課“傳遞美”，正如于丹老師所說(shuō)的擁有信念和道德是大美，這種大美需要我們?cè)诮恿鬟f;體操男團(tuán)和內(nèi)蒙古少年合唱團(tuán)用他們的經(jīng)歷給我們上了第四課“和諧美”，“沒(méi)有完美的個(gè)人卻有完美的團(tuán)隊(duì)”，我們生活在集體中，只有相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能創(chuàng)造出集體的和諧美。
著名雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好事物。是啊!美是春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，是最令人陶醉的;美是天空,藍(lán)藍(lán)的白云在空中飄蕩,是最悠閑自在的;美是孩童,當(dāng)天真可愛(ài)的小朋友露出笑容,是最好看的;美是老師,當(dāng)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,是最動(dòng)聽(tīng)的聲音;美是家人,當(dāng)一家人團(tuán)聚一起吃飯歡笑,是最溫馨的。
美來(lái)源于生活,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好,只要我們用心去尋找、去體會(huì)、去傳遞就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。用心感悟生活,用愛(ài)傳遞美麗，我們的生活會(huì)更加多姿多彩。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感14
鄧麗老師是邊遠(yuǎn)山區(qū)的一位普普通通的老師，可她燦爛的笑臉散發(fā)出美麗的光輝，照耀著身邊的每一個(gè)人，感染者每一個(gè)孩子，從此他們歡快的唱歌、跳舞、做游戲，他們用自己的雙手去描繪眼前的美麗，他們的生活不再孤單，美麗的笑容每天在他們臉上綻放。這一切只因?yàn)橛辛丝鞓?lè)的鄧?yán)蠋�，有了�?ài)他們的鄧?yán)蠋�，有了無(wú)私付出的鄧?yán)蠋�。鄧�(yán)蠋煱阉拿利惲粼诹撕０?800米的高山上。是她讓孩子們看到了山外的美麗，讓他們有了走出大山的希望，他們是幸福的，他們是開(kāi)心的！鄧?yán)蠋煵皇钦f(shuō)了嘛，說(shuō)開(kāi)心最美!
我多么希望我的老師能和鄧?yán)蠋熞粯樱臀覀円黄痖_(kāi)心的笑，教我們唱歌教我們跳舞，下課陪我們一起玩游戲，在玩中讓我們懂得做事的道理，歌唱中讓我們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在我們手拉手中感受愛(ài)的溫暖......
我想我的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)，想到這兒，我不禁露出了笑臉，我想，此刻我也是最美的吧，開(kāi)心最美嘛！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感15
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目一開(kāi)始是成龍爺爺講述自己的故事。成龍爺爺從跑龍?zhí)组_(kāi)始再到成就今天的事業(yè)，受過(guò)很多傷也吃過(guò)很多苦，他教會(huì)我們要成功就需要去努力和拼搏。數(shù)學(xué)天才王桐晶姐姐是全國(guó)珠心算四五六屆的冠軍，她做過(guò)的卷子可以鋪滿一百間教室。成龍爺爺?shù)墓适潞屯蹙┙憬愕墓适露几嬖V我們成功不是偶然的，只有不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲！
眾多精彩節(jié)目中，讓我感觸最深的是解海龍爺爺拍攝的一系列照片故事。里面的大眼晴蘇明娟，那一雙求知若渴的眼睛深深打動(dòng)我。她每天都要往返二十四里的山路，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑每天堅(jiān)持去上學(xué)。小光頭張?zhí)炝x，在自已也很困難的情況下卻能割出大部分的錢去幫助別人。大鼻涕胡善輝，他穿著破舊的衣服，背著破舊的書包流著鼻涕在教室里大聲讀書。今天，他們都取得了非常好的成績(jī)，這些都告訴了我們知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)！在那樣艱苦的環(huán)境中，他們依然能堅(jiān)持不懈，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
今天我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著父母給予的最好物質(zhì)生活，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
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