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教育電影觀后感

時(shí)間:2021-10-29 18:23:43 觀后感 我要投稿

教育電影觀后感

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,大家一定收獲不少吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?以下是小編幫大家整理的教育電影觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育電影觀后感

教育電影觀后感1

  山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽(yáng)光的,也感激暴雨的洗禮:楊柳感激春風(fēng)的和煦,也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,同樣也應(yīng)感激打敗我們的人,我們感激身邊的一切。

  感激父母

  母親如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng);父親如秋天里的微風(fēng),吹黃了大地,吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果,父母給予我們生命,用盡他們最大的努力給了我們幸福。前有周總理失父痛涕,今有田世園捐腎救母。這是為什么?因?yàn)樗麄兌谩鞍偕菩橄,孝為德之本!?/p>

  感激自然

  在城市的鋼筋水泥中,綠色只有道旁樹(shù),但早已被灰塵淹沒(méi)了。每天背著沉重的書(shū)包,面對(duì)著高科技的輻射,兒童早已迷失了,讓我們返璞,領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆,一個(gè)本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山,遼闊的江河,用我那靈巧的雙手去抒寫(xiě)大自然的饋贈(zèng),用最嘹亮的聲音:“謝謝你,自然,給予我如此美的禮物!”

  所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體,一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,一幫你信賴(lài)的朋友。我感激父母的奉獻(xiàn),我感激朋友的友誼,我感激大自然的禮物,我感激身邊的一切!

教育電影觀后感2

  聽(tīng)說(shuō)常州市有名的鳳凰藝術(shù)團(tuán)到我們學(xué)校來(lái)表演節(jié)目,我心里可高興啦!十分焦急地等待節(jié)目開(kāi)始,過(guò)了幾分鐘后,節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)表演的是《小蘋(píng)果》,音樂(lè)一響,就有一位大哥哥和幾位大姐姐走上了舞臺(tái)跳起了小蘋(píng)果這個(gè)舞蹈,就在當(dāng)時(shí),全場(chǎng)也開(kāi)始跟著唱了起來(lái),歌聲震天,直到音樂(lè)結(jié)束。

  第二個(gè)表演的也是一首歌曲,叫做隨他吧,唱歌人的聲音十分動(dòng)聽(tīng),讓人聽(tīng)著非常陶醉。接下來(lái)表演的是一個(gè)小品,叫《如此父子》,主要講了兒子考試得了19分,媽媽知道后,害怕爸爸打他,所以給兒子的成績(jī)從19分改到了59分,這時(shí)爸爸回來(lái)了看見(jiàn)兒子考試得了59分非常高興,可就在這時(shí)老師來(lái)到了他們家和王爸爸說(shuō)王浩的成績(jī)現(xiàn)在一塌糊涂,原來(lái)分?jǐn)?shù)是媽媽改的。再后來(lái)老師讀了王浩的作文寫(xiě)得十分生動(dòng),我忍不住的流了眼淚。

  接下來(lái)表演的也是一個(gè)小品,主要講了一個(gè)人叫占便宜,就是因?yàn)橐婚_(kāi)始占了一點(diǎn)點(diǎn)小便宜,到后來(lái)他賠了開(kāi)寶馬車(chē)的人好多錢(qián),他后悔極了。

  看了今天的表演,我深有感觸,如今隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用顯得越來(lái)越重要。作為21世紀(jì)的主人青少年朋友們,要從小樹(shù)立發(fā)律意識(shí),在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)乖孩子,社會(huì)上做一個(gè)好公民。

教育電影觀后感3

  《可愛(ài)的你》是由香港陳木勝監(jiān)制,關(guān)信輝執(zhí)導(dǎo),古天樂(lè)與楊千嬅攜手5個(gè)小女孩主演的情感電影。改編自發(fā)生在香港元朗的真人真事,講述一個(gè)只有5個(gè)孩子的鄉(xiāng)村幼兒園面臨關(guān)門(mén)的困境。該片定于20xx年3月20日登陸全國(guó)各大院線(xiàn)。

  之前對(duì)這部影片沒(méi)有做任何了解,憑著對(duì)楊千嬅和古天樂(lè)的印象,以為這次大概還是搞笑片或者家庭劇,誰(shuí)知一場(chǎng)電影下來(lái),眼淚就沒(méi)斷過(guò),紅著雙眼出來(lái)。

  因?yàn)槭歉木幾韵愀鄣恼鎸?shí)事件,而老師是每個(gè)人生命中重要的存在,所以很容易在電影中找到共鳴,讓你在為影片中的人和事感動(dòng)的同時(shí),也會(huì)想到自己的老師。

  辦教育不同于做生意,用生命影響生命都點(diǎn)出了本片的主旨,看著承擔(dān)嚴(yán)重精神壓力的孩子和被金錢(qián)沖昏頭腦的教育者,值得我們每一個(gè)人反思。

  對(duì)于楊千嬅的印象還停留在大笑姑婆的階段,古天樂(lè)也是演繹愛(ài)情片的好手,兩人在本片中都有了顛覆性的演出。既演出了結(jié)婚10年夫妻間看似平淡卻包含深情,又表現(xiàn)出對(duì)于孩子,對(duì)于教育的堅(jiān)持和愛(ài)心。而5個(gè)小演員表現(xiàn)的也十分出色,讓人又愛(ài)又憐。

  這是一部值得所有教育者和父母都觀看的電影,在收獲感動(dòng)的同時(shí),也讓我們感謝每一位值得尊敬的老師們。

教育電影觀后感4

  中隊(duì)課上老師組織我們觀看了小學(xué)生安全教育警示片,那些視頻扣人心弦,讓我們久久不能忘懷。

  夏天到了,天氣炎熱,同學(xué)們恨不得立刻扎進(jìn)那清涼的水里,暢快地游個(gè)泳,卻把自己的生命置之度外,可正是因?yàn)檫@樣,才發(fā)生了如此多的慘案,因?yàn)橛斡,他們離開(kāi)了親愛(ài)的父母;因?yàn)橛斡,他們失去了寶貴的生命;因?yàn)橛斡荆麄兇掖译x開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,而留給父母的只有河灘上凌亂的衣服、鞋子和深深的思念,這是多么令人心痛的啊!父母在撕心裂肺地呼喊,天天以淚洗面,如果你們知道后果會(huì)是這樣,你還會(huì)去游泳嗎?

  還有那一樁樁血淋淋的慘案,那都是血的教訓(xùn)。其中,一起因超載而引發(fā)5名少年命喪黃泉的車(chē)禍給我們敲響了警鐘:一天,幾個(gè)中學(xué)生在外兜風(fēng),可令人驚訝的是,一輛小小的摩托車(chē)上竟載了5個(gè)人,讓人看著都膽戰(zhàn)心驚。最后,因摩托車(chē)失控,5名少年就沖出護(hù)欄,掉進(jìn)了波濤洶涌的河中,這是多么令人觸目驚心的啊!有多少鮮活的生命喪生在滾滾的車(chē)輪下,那都是因?yàn)闆](méi)有好好遵守交通法規(guī),而匆匆地離開(kāi)了人間,他們肯定后悔,為什么當(dāng)初沒(méi)有走斑馬線(xiàn),為什么沒(méi)有看紅綠燈,為什么在馬路上玩耍。可世上沒(méi)有后悔藥。一旦犯了錯(cuò),誰(shuí)也無(wú)法挽回。所以,我們要遵守交通法規(guī),珍愛(ài)生命。

  從此,我們要牢記安全第一,遵守交通法規(guī),珍惜我們寶貴的生命!

教育電影觀后感5

  昨日晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《圣賢教育》,看完這個(gè)講座,心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué),每次觀后,總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn):是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜?是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容走進(jìn)他們,叩問(wèn)自我,在感動(dòng)中找尋本真。

  然而我想,真正的感動(dòng),的確傷感,但是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán),善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候,你,也就多了更多向前走的勇氣。

  其實(shí)我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái),也是因?yàn)檫@些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人,無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為群眾做些什么,為家庭做些什么,那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭,群眾,祖國(guó)也就越來(lái)越好了。

教育電影觀后感6

  在院領(lǐng)導(dǎo)重視下,院后勤服務(wù)中心組織院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及各部門(mén)安全員近60人觀看了影片《人命關(guān)天》。

  影片以我國(guó)廣東省某地區(qū)發(fā)生的幾例火災(zāi)為引線(xiàn),講述了近年來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展同時(shí)忽視安全生產(chǎn)存在的隱患。教育我們每一個(gè)人要牢記“安全”,日常工作、學(xué)習(xí)、生活中安全職責(zé)無(wú)處不在,個(gè)性提醒人們切不可盲目只追求經(jīng)濟(jì)效益提升而忽視安全設(shè)施、設(shè)備投入。我們每個(gè)人均是安全生產(chǎn)的重要成員,如今我們國(guó)家富強(qiáng),人們安居樂(lè)業(yè),在這國(guó)泰民安的大環(huán)境下,必須要牢記安全生產(chǎn)是關(guān)系每個(gè)人切身利益的頭等大事。

  影片中血的教訓(xùn)警醒人們“安全生產(chǎn)、職責(zé)重于泰山”。(。)我們綜合檔案室保管了院五十多年來(lái)的珍貴文獻(xiàn)資料、檔案,管理著我院設(shè)計(jì)者幾代人辛勤的汗水和心血,職責(zé)更顯重大。因此,我們要時(shí)刻將安全生產(chǎn)放在首位,思想高度重視,才能避免重大災(zāi)難發(fā)生。我們要借本次影片深刻警示、引以為戒,教育部門(mén)職工抓好安全管理每一個(gè)環(huán)節(jié),以行動(dòng)來(lái)落實(shí)安全職責(zé)。

教育電影觀后感7

  馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  今天下午,校園組織看了一部《交通安全教育片》,影片通過(guò)活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規(guī)則;叵肫鹉瞧幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面,讓人不寒而栗!司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作,人騎著自行車(chē)在馬路上作秀,一群小孩在馬路中間玩!粋(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。人的生命只有一次,遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到:()過(guò)馬路時(shí),應(yīng)按交通燈的指示,走人行橫道,注意車(chē)輛,靠右行走,不應(yīng)在馬路上追逐玩;驒M穿馬路。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜生命,重視交通安全,學(xué)習(xí)交通法規(guī),更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴,讓青春和交通燈一同閃光!物質(zhì)的東西越多,人就越容易迷惑,天天看那些《羊皮卷》、《需求層次論》《心靈雞湯》等等;卻從不曾注意過(guò)這超越了兩千年時(shí)空的儒家之道,竟然處處精辟;掩卷而思,做一個(gè)《論語(yǔ)》的信徒也不錯(cuò)!我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全知識(shí)教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)安全的教育,使我們了解安全知識(shí)。

教育電影觀后感8

  《叫我第一名》這部電影的`主人公科恩從六歲得了妥瑞癥,但是他保持樂(lè)觀心態(tài),并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?贫飨氤蔀橐幻處煟页隽烁浇乃袑W(xué)校,并一一標(biāo)出來(lái),科恩這是在干嘛呢?他是想去學(xué)校里面試來(lái)當(dāng)老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學(xué)校的校長(zhǎng)排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長(zhǎng)排斥他的學(xué)校都打上了個(gè)“ד,但是為了自己的夢(mèng)想,科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了“ד,終于被一所學(xué)校的校長(zhǎng)感動(dòng),讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通,讓學(xué)生們能夠接納他,并且學(xué)生們深深地愛(ài)上了他的課。經(jīng)過(guò)科恩的努力,他完成了自己的全部夢(mèng)想。

  科恩是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。想想自己,沒(méi)有科恩那樣嚴(yán)重的病情,怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢?比如說(shuō)有一次,我摔傷了,正好有一個(gè)唱歌比賽,我受了一點(diǎn)皮外傷,我覺(jué)得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯(cuò)過(guò)一次比賽的機(jī)會(huì),如果我能像科恩一樣堅(jiān)持下來(lái),說(shuō)不上定我能拿個(gè)獎(jiǎng)呢。

  堅(jiān)持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅(jiān)持的做每一件事。

教育電影觀后感9

  在這個(gè)周末,我和我的同學(xué)敦繼凱去看了由新疆消防總隊(duì)制作的《光榮使命》。電影一開(kāi)始,我們就看到了令人驚心動(dòng)魄的一幕。兩個(gè)消防戰(zhàn)士被困在一棟居民樓里,其中一個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)準(zhǔn)備放棄,另一個(gè)是他的中隊(duì)長(zhǎng),并提醒他要堅(jiān)持到最后。緊接著,他們倆就回憶起以前的事情,以此來(lái)激發(fā)堅(jiān)持的勇氣。

  剛剛?cè)腙?duì)的熊兵就是被困的消防員之一。那時(shí)的熊兵消防意識(shí)并不強(qiáng),甚至不尊敬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在一次消防任務(wù)中,熊兵深刻領(lǐng)悟到了人民生命財(cái)產(chǎn)的重要性,以及在一次只是好奇,拆壞了生命探測(cè)器儀的事件。班長(zhǎng)阿地力非常認(rèn)真并別有深意地告訴熊兵,器材壞了你能賠得起,廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話(huà)深刻地留在了熊兵的心上。

  在一次消防活動(dòng)中,一所化工廠引起大火,觸發(fā)了二次猛烈的爆炸的可能,消防小組又準(zhǔn)備讓二中隊(duì)去救火。這時(shí),大家毫不猶豫地去了。結(jié)果,隊(duì)長(zhǎng)在下達(dá)命令時(shí),熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說(shuō),這是令人高興的事,可是他們要去的是最危險(xiǎn)的地方——工廠內(nèi)部。那里是最容易發(fā)生二次爆炸的地方。在最危險(xiǎn)的時(shí)候,阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來(lái),就是開(kāi)頭部分,熊兵和中隊(duì)長(zhǎng)張華中被困在一所居民樓里。最后,他們被救,并被晉升了職務(wù)。從此,他們都過(guò)著充實(shí)而又緊張的生活。

  看完這部電影,我深刻體會(huì)到生活中要注意防范火災(zāi),并要永遠(yuǎn)尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰(zhàn)士,他們的精神永垂不朽。

教育電影觀后感10

  很高興看到消防題材的電影、電視劇活躍在熒屏。哪有什么歲月靜好,即使是和平的國(guó)度里,危險(xiǎn)總是伴隨著我們的生活,而那一抹逆行的橙色是明知危險(xiǎn)而前行的勇氣,是面對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安危的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是困境中生死邊緣里唯一生的希望。以此類(lèi)電影來(lái)關(guān)注消防戰(zhàn)士的工作生活,致敬為人民群眾、社會(huì)平安發(fā)展默默奉獻(xiàn)著的最可愛(ài)的人。

  不用看正片,就知道會(huì)有太多的熱淚盈眶。在特勤中隊(duì)?wèi)?zhàn)士錄制短視頻與父母、孩子道別的時(shí)候,那句“媽?zhuān)依哿耍蚁牖丶摇。在王?楊紫飾)面對(duì)同是消防員的新婚老公徐小斌(歐豪 飾)遺體 在現(xiàn)場(chǎng)總指揮(侯勇飾)扇出干脆的耳光“你太不了解消防員”的時(shí)候,相信還有很多鏡頭,熱淚會(huì)自然奪眶而出。

  本片由江立偉(黃曉明飾)的工作、生活兩條線(xiàn)串聯(lián)起來(lái),以港口碼頭儲(chǔ)油罐的火災(zāi)為重點(diǎn),全方位的展示了消防戰(zhàn)士的全部。故事原型是20-年7月16日發(fā)生在大連新港的石油管線(xiàn),也就是大連新港7.16事件。事故造成直接財(cái)產(chǎn)損失為22330.19萬(wàn)元,在20-余名消防官兵15小時(shí)的努力下,才最終撲滅。

  其實(shí)真正的現(xiàn)場(chǎng)比電影里要嚴(yán)重的多,那個(gè)手動(dòng)閥門(mén),需要八萬(wàn)轉(zhuǎn)才能關(guān)上,而本次災(zāi)難中唯一犧牲的消防戰(zhàn)士是大連支隊(duì)?wèi)?zhàn)勤保障大隊(duì)遠(yuǎn)程供水編隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)張良,就是電影中歐豪的原型,本來(lái)幾天后正準(zhǔn)備拍婚紗照。

  他們是這個(gè)時(shí)代的超級(jí)英雄,他們無(wú)愧于的烈火英雄。

教育電影觀后感11

  這天,我在農(nóng)科頻道看了一個(gè)安全片《中小學(xué)生安全教育片》,看后使我受益匪淺。

  透過(guò)這個(gè)片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實(shí)行自救。如果被埋在廢墟下,就應(yīng)用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭,盡可能得從石塊中爬出來(lái),發(fā)現(xiàn)有人,要大聲呼救,同時(shí)還要保存好自我喝的水,實(shí)在沒(méi)有辦法也能夠用尿液。

  如果要游泳的話(huà),務(wù)必到正規(guī)的游泳池,游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng),在水里不要嬉戲打鬧,初學(xué)者更不要逞能去深水區(qū),在馬路上行走,要靠右邊走,上學(xué)、放學(xué)回家盡量不橫穿馬路,要走天橋或地下通道;騎自行車(chē)不要勾肩搭背的騎,不要追逐機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不要搭乘黑車(chē)、超載車(chē)輛。

  不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭,在宿舍里不要使用"熱得快",起火時(shí)不要乘坐電梯,要走樓梯。透過(guò)觀看這個(gè)安全教育片,我明白了很多知識(shí),也懂得了發(fā)生意外時(shí)如何去保護(hù)自我,不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命,因?yàn)槿说纳挥幸淮。如在馬路上走人行道,沒(méi)有人行道應(yīng)該靠右走,不許逆行;在過(guò)馬路時(shí),應(yīng)該走人行橫道,就是斑馬線(xiàn),要“紅燈停,綠燈行。教育的本質(zhì)是培育學(xué)生心中的太陽(yáng),讓我們的學(xué)生成為一個(gè)積極向上的人,正如近代教育學(xué)之父夸美紐斯所說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,教師只有懷著一顆智慧的愛(ài)心,以生命喚醒生命,以智慧啟迪智慧,引導(dǎo)學(xué)生求真向善、探知趨美,才真正無(wú)愧于這一神圣稱(chēng)號(hào)!

教育電影觀后感12

  昨天上午,我看了一個(gè)節(jié)目叫《中小學(xué)生感恩教育》,對(duì)我有非常深刻的教育,特別是于丹阿姨說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng),讓我印象最深的是:有三個(gè)鍋?zhàn)樱艥M(mǎn)開(kāi)水,第一個(gè)鍋里放雞蛋,第二個(gè)鍋里放胡蘿卜,第三個(gè)鍋里放干茶,在同一時(shí)間煮,第一個(gè)鍋里的雞蛋變得很硬,比如有些人因?yàn)閷?duì)社會(huì)的不滿(mǎn)而心腸變硬。第二個(gè)鍋里的胡蘿卜變得很軟,比如有些人沒(méi)有理想,都聽(tīng)從別人的話(huà)。第三個(gè)鍋里的干茶葉,它不僅自己舒展了,而且還把一鍋水變成了香香的茶水,比如社會(huì)上有些人不僅發(fā)展了自己,并且對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

  于丹老師說(shuō)得好:“知識(shí)是重要的,比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn),比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性!闭f(shuō)的是我們不僅要有知識(shí),還要多參加社會(huì)活動(dòng),不斷提高自己的能力。我以后要對(duì)自己有信心,要自強(qiáng)不息,做個(gè)有用的人。節(jié)目中通過(guò)案例和專(zhuān)家的分析,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么自救;馂(zāi)來(lái)臨時(shí),因?yàn)闊熿F和熱氣是往上升的,所以我們應(yīng)該趴下來(lái),用濕布捂住口鼻前進(jìn);如在室內(nèi)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該摸一下門(mén)把手,如果門(mén)把手是冷的,馬上開(kāi)門(mén)逃生;如果門(mén)把手是熱的,馬上用濕的衣物把門(mén)堵住,同時(shí)用鮮艷衣物大聲求救。自從有了汽車(chē),人們就開(kāi)始關(guān)心交通安全。

教育電影觀后感13

  星期四,學(xué)校組織我們?nèi)w師生去觀看一部極有教育意義的電影,名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。

  這部電影以21世紀(jì)的新時(shí)代為背景,講述了一群中學(xué)生,他們有的家境貧寒,有的嬌慣富裕,但一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)的故事。在電影中,索拉拉老師糾正了家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉了出來(lái),并發(fā)揮他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)技巧上的優(yōu)勢(shì),成立了網(wǎng)站。

  看完了這部電影,我深受感動(dòng)一位父親為了滿(mǎn)足喜歡計(jì)算機(jī)的孩子,寧愿到街頭擺攤賣(mài)菜,到酒店做勤雜工,爭(zhēng)取額外小費(fèi),而不怕丟臉。真是可憐天下父母心。∠胂胛易约旱母改,又何嘗不是呢!父母為了我能過(guò)上好日子,拼命工作掙錢(qián);為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高,工作之余,還對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)?勺雠畠旱挠钟袔讉(gè)能理解呢?

  說(shuō)到網(wǎng)絡(luò),他就像一扇門(mén),但卻有兩把鑰匙,讓你自由選擇,如果你能抓到好的一把鑰匙,你就能從中合理地使用網(wǎng)絡(luò),從網(wǎng)絡(luò)中吸取營(yíng)養(yǎng),讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,并結(jié)交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙,就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò),一發(fā)不可收拾,并讓自己的成績(jī)下降,身體受到了傷害。

  所以,我們要合理地使用網(wǎng)絡(luò),千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),這樣,在你的人生路上就不會(huì)多一個(gè)障礙。也只有這樣,才會(huì)對(duì)得起愛(ài)我們的父母。

  ……

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