2021年最新我和我的父輩觀后感范文
當(dāng)觀看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的2021年最新我和我的父輩觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和我的父輩觀后感1
這部電影，分為四個部分：乘風(fēng)、詩、鴨先知、少年行。看似不同年代、不同人物、不同劇情，但是主題都差不多。我個人覺得，是想傳遞父輩給子女傳遞那份正能量。那份對新中國、對未來的不懈追求，以及拼死相爭的斗志，和榜樣的力量。
請允許我一部一部說，只說大意哈，不能劇透太多，每個人看，會有每個人不同的感受。四部，我覺得似乎是按照時間軸來展現(xiàn)的，先是抗日時期，再是我們國家開始研究火箭的時期，第三部是改革開放初期的故事，第四部是2021年，也就是我們的現(xiàn)在，還穿插了2050年穿越回來的事情，那是美好未來的向往。
第一部：乘風(fēng)
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，吳京扮演的騎兵團(tuán)團(tuán)長。乘風(fēng)，是他兒子的名字，或許是受父親影響，是個響當(dāng)當(dāng)?shù)挠矟h子，在母親不同意的情況下，鬧著參加革命，跟隨父親做了騎兵團(tuán)的一員。和父親一起抗日，保護(hù)附近的村民。
這位既是團(tuán)長又是父親的硬漢子，自己為革命可以拼命，刀槍不入，有勇有謀，看似鐵面的他，在一個夜晚，跟同樣勇猛的兒子乘風(fēng)，說：我就怕你不怕死，要死，也要死在我后頭。
當(dāng)他和其他團(tuán)員保護(hù)一批村民轉(zhuǎn)移的時候，乘風(fēng)和另外三個人去另一個山頭探情況，雙方約定收到團(tuán)長的信號彈就發(fā)電報。此時敵人已經(jīng)可以根據(jù)電報信息找到他們的位置。團(tuán)長為了保護(hù)自己身邊的一批村民，含淚下令釋放信號彈，兒子乘風(fēng)看到信號彈立即發(fā)送電報，敵人根據(jù)信號圍攻乘風(fēng)等人。四人慘死，只有團(tuán)長那匹叫做“大掌柜”的馬空跑回來找主人，看到這里的時候，真是哭到窒息。
第二部：詩
章子怡，黃軒主演。講的是夫妻二人在廣袤的沙漠研究火箭，二人的工作隱秘而偉大，因為工作的特殊性，連孩子們都不知道他們是做什么的。黃軒扮演的爸爸，對兒子說：爸爸媽媽，是在天上寫詩的人。一次事故中，他為了能夠近距離觀察火箭出問題的具體位置，不幸遇難。章子怡扮演的媽媽，瞞著兩個孩子，繼續(xù)在工作崗位奮斗，既有爸爸的堅韌，又有媽媽的細(xì)膩。
大兒子覺察到可能爸爸已經(jīng)去世，追問媽媽真實情況的時候，哭到不能自已。孩子說了一句話：我爸爸，和我以前的爸爸，他們都死了。才知道，這個孩子不是兩個人的親生兒子，而是幾年前因為事故去世的一位工程師的遺孤�？吹竭@些情節(jié)，真的是無法克制自己的情緒呀。經(jīng)過所有人的努力，實驗終于成功了，這個曾經(jīng)膽小怕事的小女孩，成為了一名航天員，替父母完成那未完成的心愿。
第三部：鴨先知
這是一部，帶著幽默，又有些心酸的劇情。徐崢飾演的這位，有自己的想法，有自己對未來的看法，他提出的觀點總是被別人覺得不切實際，他經(jīng)常說：春江水暖鴨先知，我們要做，就做那個第一只敢于下水的鴨子。人送外號“鴨先知”。
他是上海中藥二廠的銷售科科長，他提出賣藥酒，廠長采購了很多，但是在銷售過程中屢屢受挫。某天，他在路上遇到拍電影的，聽說國外有拍廣告的做法，但是國內(nèi)沒有。在客服了一系列困難后，終于拍下國內(nèi)第一個廣告，藥酒銷售一空，用廣告打開了銷售的新模式。
他的兒子，受父親的影響，敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)尚無人走的道路，建造了上海第一座高樓。
第四部：少年行
沈騰給人的感覺，一直是看到他的臉就想笑。這部電影里，整個麻花團(tuán)隊，用搞笑的言語和動作表現(xiàn)真實生活，讓大家笑里帶淚。沈騰扮演一個從2050年穿越回2021年的機(jī)器人，明明有很多搞笑的動作，他卻裝作毫無感情、沒有任何面部表情的機(jī)器人，讓人一邊笑一邊被感動。
劇中男孩小小，爸爸去世，和媽媽生活。他是一個熱愛科學(xué)，非常有創(chuàng)新精神的孩子，他自己研究和創(chuàng)造了很多飛機(jī)、火箭等作品。陰差陽錯碰到沈騰這個機(jī)器人后，臨時扮演小小的爸爸，去學(xué)校參加親子運動會，一系列的搞笑，讓這個沒有父親的孩子的內(nèi)心，得到了極大的滿足。
這個機(jī)器人老爸，在小小自己研制的飛機(jī)試飛失敗后，給予了非常大的鼓勵，告訴他不要懼怕失敗，敢于鉆研，永不放棄。機(jī)器人和小小依依不舍的分別后，回到2050年的實驗室，當(dāng)大家歡呼這次穿越成功時，一個年輕人的手勢，讓這個沒有情感的機(jī)器人，認(rèn)出這個年輕人就是當(dāng)年的小小，就是那個從小就熱愛科學(xué)研究的孩子，終于如愿以償。
看完這部電影，我最大的感觸，就是這五個字：父母的榜樣。父母都有著自己的夢想，并在現(xiàn)實中為夢想而不懈努力，即使遇到困難，也不放棄，孩子們在這種耳濡目染的熏陶下，心中也都為著自己的夢想而奮斗，最終實現(xiàn)夢想。
同時，也告訴我們，祖國的興旺，需要幾代人的努力，正是因為我們的父輩們不懈的努力，才能換來今天我們幸福的生活。
吾輩應(yīng)珍惜！！
我和我的父輩觀后感2
影片分《乘風(fēng)》《詩》《鴨先知》《少年行》四個部分，從年代上講，前兩部似乎是我的祖輩甚至曾祖輩的故事了，后兩部似乎才能說得上是“我和我的父輩”。然而不知怎的，從情感上，似乎又不完全是這么回事。
《乘風(fēng)》講了一個抗戰(zhàn)時期敵后騎兵部隊的故事，父親對乘風(fēng)的愛，像那生長在土地上的深沉樸實的大葉艾，是蘊含在對根據(jù)地群眾的大愛之中的。為了拯救村民，四位持發(fā)報機(jī)的英雄引開了日寇，而鏡頭外待產(chǎn)孕婦的丈夫的犧牲也印證著抗日戰(zhàn)爭的殘酷，親人一別往往就是陰陽兩隔，豈《鴨先知》“小別勝新婚”之流可比乎？這里的父輩之愛是廣泛的，無差別的，是對所有勞動群眾的下一代的無私大愛。正是有了千千萬萬的此種父輩，才有了中國人民站起來的偉大史詩。
《詩》講述了一個固體火箭研制的故事，小主人公的生父和養(yǎng)父先后犧牲在為國鑄劍的試驗車間里。在那個雨大屋子漏水的條件下，一代社會主義科技工作者舍小家為大家，為了挺直腰桿，為了中國人民能夠有尊嚴(yán)的站著，用自己的生命點燃了中華民族偉大復(fù)興的恢弘史詩的序章。我們尤其應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，321宿舍再破舊，總是不漏雨的，學(xué)習(xí)生涯再困苦，總是沒有生命危險的，我們應(yīng)該比他們做得更好，我們必須努力，不辜負(fù)以上兩種父輩的努力。
《鴨先知》講述了一個敢為人先，拍攝廣告的.故事。"我"的父輩鴨先知通過宴請公務(wù)人員，疏通關(guān)系，借助直轄市的本該屬于人民的宣傳資源，為自己所在廠的“真材實料”的滯銷產(chǎn)品打開銷路，謀求私利，并進(jìn)一步購買股票，擴(kuò)大了資本積累，最終傳給F1代建設(shè)了浦東最高的大樓。當(dāng)看到黃浦江西岸舊上海的洋樓插上五星紅旗的時候，乘風(fēng)們應(yīng)該十分欣慰；只是不知當(dāng)他們隔江望去，鴨先知們的新的更高更漂亮的大廈在新上海拔地而起的時候，心情又會是怎樣的激動了呢？鴨先知們給鄰居帶來了光污染，給公交車的秩序造成破壞，給沒有拍廣告的真正真材實料的老工業(yè)基地帶來了失業(yè)下崗潮，在這下崗潮里才是我的父輩。
《少年行》講述了一個時空穿梭的科幻故事。主人公在社會主義先行示范區(qū)，有自己家的房子，不僅不用卷語文英語奧數(shù)，就能自由探索自己的興趣愛好，而且35歲沒有再就業(yè)之虞，甚至能在2050年設(shè)計時空旅行機(jī)器人。傳說“來了就是xx人”，那么這美好的生活難道和我只隔一張薄薄的車票？（你看現(xiàn)在哪里有車票啊，現(xiàn)在都是電子的票了，你買不買吧....）羨慕的情緒自然是有的，但愿通過我的努力，能夠趕上鴨先知的后代少年行的時代吧，畢竟，再不努力，“我”就要時空旅行走了。
《乘風(fēng)》生《詩》，《詩》生《鴨先知》，《鴨先知》生《少年行》，《少年行》生《乘風(fēng)》乎？
我敬佩《我和我的父輩》，我學(xué)習(xí)到了“我和我的父輩”，我更深知我和我的父輩，愿我們都有光明的未來。
我和我的父輩觀后感3
今年國慶，我和爸媽來到電影院觀看了《我和我的父輩》。“祖國”以時間為序，“家鄉(xiāng)”以空間為軸，此次“父輩”以世代為章，聚焦于不同時代下的普通家庭，以親情為切口，講述了父母對子女的愛與啟蒙。
其中最令我印象深刻的故事就是《詩》。這個故事講述了1969年，我國需要研制長征一號火箭、發(fā)射首顆人造衛(wèi)星，章子怡飾演的是一位母親，又是肩任航天事業(yè)的主要工作人員之一——一位女性火藥雕刻師，為火箭發(fā)動機(jī)推進(jìn)劑整形；她的丈夫是火箭發(fā)動機(jī)設(shè)計員。夫妻倆人為了火箭的發(fā)射成功，每天都去基地搞研究。但在一次失敗中，丈夫犧牲了，為了隱瞞孩子們父親離開的事情，只能欺騙孩子爸爸在加班。每天回來都帶著一篇自己寫給孩子的詩，那是孩子的父親約定了要給孩子的詩。終于孩子們還是識破了謊言的局面。她告訴孩子們：“孔明燈里放蠟燭，點燃之后會因為有氣就慢慢飛上天空，你們的爸爸就是做這個有關(guān)的大事，但是比孔明燈還大的事業(yè)，可以飛上月球的大事業(yè)。”后來，孩子們終于也明白了大人的事情，自己也成為了一名宇航員。
漫天黃沙、茫茫戈壁，時代氣息與歷史質(zhì)感撲面而來，迅速把觀眾帶回了50多年前“長征一號”火箭發(fā)動機(jī)研制基地，電影細(xì)致入微地真實還原了四院航天人生活與工作的一隅。
《詩》是一首寫給中國航天人的詩、寫給浩瀚宇宙的詩、寫給中國電影的詩。它通過描繪中國的航天工程背后的奮斗和付出，展現(xiàn)了中華民族的千年愿景。從屈原的天問到現(xiàn)在中國航空航天事業(yè)，無不展現(xiàn)出對這片星辰大海探索的激情，與支撐這份宏大理想的詩意。
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