地球上的星星觀后感400字
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的地球上的星星觀后感400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
地球上的星星觀后感400字1
看了《地球上的星星》,讓我明白了一句話的真正含義:“世界從來不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,也許我們的態(tài)度會(huì)決定一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。
“每個(gè)孩子都是地球上的星星”,他們都將會(huì)在一個(gè)特定的時(shí)間里散發(fā)出屬于他們璀璨的光芒,但前提是要有一個(gè)會(huì)識(shí)千里馬的伯樂。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的美麗,并非同樣的教育方式都適合所有的孩子,永遠(yuǎn)不要將教育格式化!也永遠(yuǎn)不要將自己的期望強(qiáng)加給孩子!
更多時(shí)候,與其責(zé)罵和懲罰孩子,不如多給他們一些鼓勵(lì),如果我們無(wú)法發(fā)現(xiàn)他們潛在的能力,至少我們可以給他們更多的耐心、溫暖和更多的愛。另外,比起那些強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的世俗偏見來說,孩子們自身的健康(包括身體上的和心理上的)要重要得多!不要讓世俗的觀念摧殘了可愛的孩子們!
另外,我們的社會(huì)在教育方面也存在著很多的問題,我想在以后的教學(xué)中,我要學(xué)會(huì)因材施教,并關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生,充分挖掘他們的潛能,畢竟每個(gè)人自出生起都是一顆獨(dú)特的星星,雖然不是每個(gè)人都能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)瘋狂的社會(huì)里得到第一,但是,只要是星星,就一定會(huì)發(fā)光。
地球上的星星觀后感400字2
今天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)又一次聚精會(huì)神地觀看《地球上的星星》,我的心又一次沸騰起來,久久不能平靜。
《地球上的星星》這部電影說的'是一個(gè)叫依夏的小男孩,整天調(diào)皮搗蛋,對(duì)學(xué)習(xí)更是提不起勁,已經(jīng)讀了兩次三年級(jí),卻還是不知悔改,自己就讀的學(xué)校已經(jīng)再也無(wú)法容仍他了,盡管他的父母再三央求,也無(wú)法挽回老師的決定。他的父母很心寒,決定忍痛割愛,將他送進(jìn)寄宿學(xué)校。他整天悶悶不樂,以淚洗面,認(rèn)為他發(fā)親是把他送進(jìn)去折磨的,也從此不理他家人了,其實(shí)他的家人也挺難受的。
看到這里,我又忍不住淚流滿面啊,難怪電視劇里常說:“可憐天下父母心“啊,從這部電影中我很清楚、很明白父母對(duì)我的那些批評(píng)都是為我好,可有時(shí)總是忍不住嘴快,與父母頂嘴。
記得有一次,我拿著圈著75分的試卷回家,心里充滿內(nèi)疚與不安,但更多的是恐懼,不得已自己簽爸爸的名字,最后還是被爸媽發(fā)現(xiàn),面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的面容,媽媽含著淚的眼神,我情緒很低落,但還是被臭罵一段,父母的罵聲使我不知咋的,有了勇氣頂起嘴來即使知道錯(cuò)的人是我,趁了一時(shí)的嘴快后,隨后是一陣陣后悔。
父母為子女操心一輩子,得來的是不理解的答案,他們的內(nèi)心是多么可悲啊!
地球上的星星觀后感400字3
《地球上的星星》——一部很不錯(cuò)的印度電影。八歲的艾沙是個(gè)滿腦子奇思異想的男孩,萬(wàn)物在他眼里都是靈動(dòng)的。可是在老師眼里,他是個(gè)淘氣包、麻煩精,三年級(jí)考試成績(jī)?nèi)区喌。這對(duì)望子成龍的父母來說,怎能接受學(xué)校里關(guān)于自己孩子是智障兒的結(jié)論呢?
無(wú)奈之下,父母只好給他轉(zhuǎn)到寄宿學(xué)校,而在新學(xué)校里,事態(tài)卻更嚴(yán)重的發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)是大家的共識(shí),學(xué)校學(xué)習(xí)的一切都是為了讓學(xué)生到社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)。艾沙依然是以前的表現(xiàn),單詞不會(huì)拼寫,數(shù)學(xué)不會(huì)計(jì)算,美術(shù)老師的循規(guī)蹈矩和墨守陳規(guī)又使得他連最愛的畫畫都放棄了。所有的老師都嘲笑他,他苦惱、沮喪、哭泣、掙扎……最后他不說話了,只能用一雙充滿害怕的眼神看著這個(gè)世界。
最后一場(chǎng)全校師生操場(chǎng)上的繪畫比賽,真的很壯觀。師生間全然沒有上課時(shí)嚴(yán)格的界限,忘記了規(guī)矩,全都沉浸在色彩的世界里。那一刻我覺得沒有國(guó)界的不僅僅是音樂了,繪畫也是沒有國(guó)界的。
看著艾沙認(rèn)真繪畫的樣子,我迫切的想知道他畫了什么,雖然我知道劇情的需要肯定他是冠軍,但也要很有說服力才是。畫完后,他怯生生的把作品遞給了老師,那是一幅很美的畫作,大自然的背景下一個(gè)小男孩專注地坐在池塘邊看著水中各種各樣的魚兒暢游。
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