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大國崛起觀后感800字（通用16篇）
觀看完作品之后，內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨，這次觀看讓你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的大國崛起觀后感800字，希望對大家有所幫助。
大國崛起觀后感800字 1
《大國崛起》充斥著美化殖民主義的言辭，對殖民人物往往贊賞有加。哥倫布被譽為“英雄”，麥哲倫被冠以“勇士”。麥哲倫的確是“勇士”，在入侵菲律賓時，狂妄自恃，率領一小股“遠征隊員”向目坦島上的居民發(fā)起進攻，結(jié)果被憤怒的人群所殺。至于哥倫布顯示了什么樣的“英雄”本色，讓我們僅僅引述一段歷史記載加以說明。“到了1496年，即在哥倫布初次來到海地后的第四個年頭，海地泰諾人餓死、累死、病死、自殺而死和被西班牙殖民主義強盜砍殺而死的泰諾人，就達全島人口的.三分之一，即三十萬人中的十萬人。”
又如，《大國崛起》在談到英國維多利亞女王形象時，可謂激情飛揚。女王在萬國博覽會上興奮得反復講：“光榮、光榮、無盡的光榮”�！八暾匾娮C和享有英國的榮光”；“恰恰是這位看起來什么都不做的女王，讓那只看不見的手發(fā)揮了力量，開啟了至今都讓英國人津津樂道的維多利亞時代�！保ǖ�4集）但是，紀錄片卻只字不提正是在這個維多利亞時代，英國先后發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭，將屈辱強加給中國人民，把中華民族推入了半殖民地半封建社會的深淵。也恰恰是這個“什么都不做的女王”，于1877年兼任印度女皇，把所有印度土邦王公都變成了她的臣屬，確立了英王的最高權力地位。
《大國崛起》在談到美國獨立戰(zhàn)爭的原因時，提了這樣一個問題：“新大陸上的生活，為什么沒有在這種田園牧歌式的氛圍中延續(xù)下去？”（第10集）請看這里的措辭：“田園牧歌式的氛圍”！讓我們引述一段史實，看看新大陸的生活怎樣地“田園牧歌式”�！澳切┲攪赖男陆檀髱�，新英格蘭的清教徒，1703年在他們的立法會議上決定，每剝一張印第安人的頭蓋皮和每俘獲一個紅種人都給賞金40鎊；1720年，每張頭蓋皮的賞金提高到100鎊；1744年馬薩諸塞灣的一個部落被宣布為叛匪以后，規(guī)定了這樣的賞格：每剝一個12歲以上男子的頭蓋皮得新幣100鎊，每俘獲一個男子得105鎊，每俘獲一個婦女或兒童得50鎊，每剝一個婦女或兒童的頭蓋皮得50鎊！”
這就是《大國崛起》艷羨不已的“田園牧歌式的氛圍”。
大國崛起觀后感800字 2
《大國崛起》這部記錄片知道了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國相繼出現(xiàn)在人類現(xiàn)代化進程的大舞臺上。并日益成為超級強國的歷程，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。
大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來……
現(xiàn)在的世界是個充滿競爭的世界，不論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著激烈，甚至是殘酷的競爭。
征服是從被征服開始的。早期的大國，即葡萄牙和西班牙他們是勇敢的探險者，生活在這塊土地上的人們一刻也沒有停止同入侵者的抗爭，他們在面對這樣的國情下并沒有氣餒，原因在于他們強烈的民族意識，并不是表現(xiàn)在種族絕對單一化、種族主義上，而是在于它給一個民族無形的動力和意念，一種強大的支持力量。葡萄牙由于文化、環(huán)境的落后，先后被羅馬人、日耳曼人、摩爾人占領。才讓他們認識到抗爭是必要的，這也就為以后民族獨立鑒定了基礎。他們的現(xiàn)在還存在“斗牛”這種精神很值得敬佩。這個國家畢竟只有不足10萬平方公里的發(fā)展空間，而且，他們最急需的香料也被別的國家壟斷了，面對現(xiàn)實的殘酷，葡萄牙人并沒有放棄崛起的目標。
航海發(fā)現(xiàn)是首先在葡萄牙作為國家計劃的，是一個全國計劃，是一個由一個王子主持的計劃。伊莎貝爾女王也是一代圣王，她也有她的雄心壯志，最終奪取了格拉納達，成功的實現(xiàn)了統(tǒng)一。12和13世紀葡萄牙的特點是，它不是一個封建割據(jù)的國家，而是人民的王國，葡萄牙的`國王不僅受到貴族、也就是他的臣屬的支持，而且得到百姓的擁戴。強大的王權使葡萄牙人有了強烈的民族歸屬感，但實現(xiàn)國家的強盛卻還有很長一段路程。面對“絕望”，他們依然以堅定不移的信念克服著一切，他們積極的態(tài)度使葡萄牙成為了當時世界上海上貿(mào)易的第一強國，完成了目標。在葡萄牙成功之后，他們奢侈、浪費，就決定了衰落。他們不發(fā)展本國的手工業(yè)，工農(nóng)業(yè)，還大批購買國外昂貴的物品，甚至把一些商人逐出國境，最后成為了悲劇。
在葡萄牙的興衰中，我們要吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗。明白了應該要有一個積極的態(tài)度，要不斷地嘗試，然后走向成功。
大國崛起觀后感800字 3
葡萄牙跟西班牙，考航海了解地球，成為了第一代世界大國。但是，這兩個依靠掠奪迅速崛起、卻在戰(zhàn)爭中揮霍財富，而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰，世界舞場上第一場大戲落幕。
“小國大業(yè)”，“大國崛起”，荷蘭這個面積只有兩個半北京的地方，如何撐起“大國”二字。荷蘭的崛起，是通過進一步將地理大發(fā)現(xiàn)的潛力進步一步發(fā)掘。
英國通過光榮革命，逐步建立起君主立憲制，完成了現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型，走向了工業(yè)革命。當亞當·勒密以《國富論》指出了自由競爭的市場規(guī)律后，英國人開始在本國強大工業(yè)能力的支撐下，推行自由貿(mào)易，拓展全國市場。
路易十四將法國的`啟蒙教育得到了普遍傳播。拿破侖用武力方式將法國帶向了歐洲巔峰。然而武力不能維持這一切。在后來戴高樂帶領下，恢復了往日光輝。
德國總理勃蘭特在波蘭下跪，他是一位好總理。在二戰(zhàn)中被殺的二百五十萬多猶太人中，沒有一位是他殺的，但是他下跪了。什么是大國?敢于負責任的，能給國內(nèi)人民帶來幸福，也給國際社會的跟平與發(fā)展帶來福祉的國家，才能堪稱大國。
盛田昭夫說堅持而成功的索尼，凝聚了日本這個國家的精神!
彼得一世與葉卡捷琳娜都是好學，重視教育的人。使俄國出現(xiàn)了大批像列夫·托爾斯泰一樣的知識分子。正是在他們的思考中，逐漸創(chuàng)造了屬于自己的文明。
列寧，是一個很成功很成功的人。很敬佩他，他保護了人民，也吸引了哈默、福特等外國投資者。蘇聯(lián)經(jīng)濟逐漸復蘇。又在斯大林的五年計劃的帶動下，使蘇聯(lián)成為了蘇聯(lián)強國。
美國的崛起，在我眼里是一個奇跡，從五月花號上的一百多名的英國人到政治、經(jīng)濟、科技、軍事等各方面的世界第一強國。跟美國的科技發(fā)展迅速離不開。
看來，這些國家的崛起都有幾個共同點。有對外擴張的歷史，都曾經(jīng)稱霸世界，都經(jīng)歷過推翻封建王權或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命。都在教育、工業(yè)、科技等某一方面有過突出的表現(xiàn)。再看看中國，要如何做才能成為一個大國。我想，中國能不能稱霸世界，這不重要。能不能成為工業(yè)、科技強國，這不重要。中國，這個世界四大文明古國之一，他能這樣存活到現(xiàn)在，本就是個奇跡了。我想，中國一定也有一只看不見的手在推動著。
大國崛起觀后感800字 4
歷史總會給我們一種你方唱罷我登場的錯覺，先是航海時代的葡萄牙、西班牙、荷蘭和英國，再是后起之秀的法國、德國、日本、沙俄，后又是蘇聯(lián)和美國的強強對壘，在歷史的舞臺上，似乎沒有永遠的勝者。但真相卻并非如此，歷史青睞的勝者從來都是同一種，那便是自強圖新者。紀錄片《大國崛起》便是以講訴歷史的方式，讓我們在世界大國的崛起的種種事件中去思考，如何才能成為強者，如何才能不被時代的潮流所拋棄。
首先我們要自強。生活是殘酷的，沒有人能夠依賴別人來生存，每一個獨立的個體都要有自強求存的毅力和恒心。在工作崗位上，他人的指導通常是簡要的、短暫的，需要我們自己去揣摩，去嘗試，去總結(jié)自己的經(jīng)驗。而當我們在工作中遇到突發(fā)狀況和難題，當我們遇到了司乘的緊急情況，第一次我們或許可以求助于他人，卻不能永遠求助于他人，而應該自己有意地加強這方面的思考和總結(jié)，這樣才能更好地為廣大司乘提供更便捷的服務。
其次我們要求新。時代發(fā)展是迅猛的，日新月異的科技在改變我們的工作內(nèi)容、工作方式和崗位職能。我們身處于時代的變革洪流中，我們所堅守的崗位不是一成不變的。我們要緊跟時代的發(fā)展，提高我們對互聯(lián)網(wǎng)科技應用的了解和探索，不斷去思考我們的.工作如何在時代中發(fā)揮新的價值和意義。只有這樣，我們才能對自己的工作更有信心，更有新的期待，才能夠緊跟高速公路事業(yè)變革發(fā)展的時代步伐。
最后我們要找準方向。作為一名青銀人，我們的核心價值觀是厚德載道，止于至善。因此在自強求新的埋頭工作之中，我們還要學習厚德文化，學好厚德文化。在正確方向的指引下朝前邁進，確保我們的每一滴汗水都揮灑在正確的道路延伸中。
培根說“讀史使人明智”。我們在《大國崛起》的歷史探討里思考，在歷史的推進里，我們該如何想，如何做，如何在時代的大潮中跟隨智慧的掌舵者穩(wěn)健地航行在歷史的道路上。我想，唯有自強才能獨立求存，唯有求新才能抓住時代機遇，唯有找準方向才能走好未來的每一步。
大國崛起觀后感800字 5
這兩天看了《大國崛起》，感覺挺震撼的，給人一種歷史的厚重感和滄桑感。同時也考慮了一些問題，想到中國的一些歷史和現(xiàn)狀，有很深的啟發(fā)。
就日本而言，我發(fā)現(xiàn)我們在很多問題的認識上有很大的不同，比如在向西方學習方面，當歐洲列強將自己的黑手伸向亞洲的時候，日本幾乎沒有任何抵抗而和平的接受了列強的入侵，因為他們看到了對手的強大和力量，認識到自己的落后和不足，當他門感到自己在現(xiàn)代化的進程中已經(jīng)歐洲強國遠遠的拋在身后的時候，他們選擇的是謙虛的學習，而不是一味清教徒式歇斯底里的反抗，因為他們清楚的知道擺在他們面前的不單是兩個國家之間的較量，而且是兩種文明和時代的`碰撞和沖擊，一種沒落的，而另一個是勃勃生機的文化。他們對敵人的掠奪和侵略的縱容并不能代表了屈服和服輸，恰恰相反，他們是在為自己積蓄力量贏得時間，厚積薄發(fā)。接下來的珍珠港不是很好的證明嗎？
其實，在這個世界上沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，唯一永恒的就是抓住一切有利的機遇發(fā)展自己。為了這個目的，日本人可以以任何人為師，為了這個目的，荷蘭人可以貸款給正在給自己國家打仗的敵人，以此發(fā)展工商業(yè)，增加財富，終于成就了荷蘭“海上馬車夫”的地位；同樣為了這個目的，赫赫有名的彼得大帝可以隱性埋名，拋開一切，與普通船員打成一片，來到德國去學習先進造船技術，以此縮小沙俄與西歐的距離。為了達到自己給定目標，犧牲暫時的尊嚴和面子是值得的。
更另人可笑的是當時的昏庸封閉的清政府竟然會強迫比自己發(fā)達許多的西歐使節(jié)下跪行大禮，而強大富庶的荷蘭為了獲得經(jīng)濟利益而成為唯一一個屈服的人。這是一個多么大的反差；可能在中國人的傳統(tǒng)觀念中氣節(jié)和尊嚴，名聲才是一個人的根本重要的東西。
宏觀看來，大國崛起的歷史就是大國與大國之間互相學習的歷史，西歐國家之間的，西歐與東歐之間的，歐洲與美洲，亞洲之間的交流與學習。誰封閉誰就會退出歷史舞臺。
其實人的發(fā)展又何嘗不是這樣，學習交流，謙虛，努力！任何認為自己比別人強的想法都是愚蠢的。為了自己發(fā)展我門可以拜任何人為師，可以暫時的犧牲我們的尊嚴，只要我們的心是堅定的。
大國崛起觀后感800字 6
大國崛起給人的感覺就很宏大，簡單介紹了九個世界性大國的興衰歷程。在這種氣勢恢宏的講述和磅礴的配樂中，我覺得個人實在是太渺小了。而且每個國家都有它成功的智慧，可以給人以啟迪；每個國家都有它衰落的根源，可以給人以教訓。
葡萄牙依靠其勇敢冒險的性格引領著15，16世紀的航海大發(fā)現(xiàn)，成為了世界上第一個殖民第遍布世界的大國，但是豐富的航海知識卻使他們拒絕了哥倫布，也拒絕了美洲大陸；
1、西班牙的伊莎貝爾女王對于哥倫布的贊助使她戴上了世界霸主的桂冠，但是這個國家卻因為沒有投資發(fā)展而是沉醉于奢侈而逐漸衰落；
2、荷蘭因為發(fā)明了一刀清理鯡魚的方法使得自己一躍而出，并且發(fā)明了運貨量大的商船得到海上馬車夫的名號從而逐漸強盛，威廉巴倫支的三文雅之行確立了荷蘭商人的信譽從而在世界上穩(wěn)穩(wěn)立足，但是荷蘭對于世界的貢獻在于發(fā)明了類似于今天銀行的機構(gòu)，確立了一種新的金融機構(gòu)；
3、英國在伊麗莎白一世的帶領下逐漸強大，查理一世被殺后的光榮革命，牛頓的科學體系的建立，瓦特的蒸汽機的發(fā)明，共同孕育了這個新的世界霸主；法國作為社會實驗最多的國家，在經(jīng)歷了動蕩與迷茫之后，在拿破侖和戴高樂等杰出領袖的帶領下走上了國家強盛之路；
4、戰(zhàn)亂的德國則是在俾斯麥的鐵血政治下才開始走向統(tǒng)一和強大；
5、日本明治維新是轉(zhuǎn)折點，這種對新知識的強烈的學習愿望使他們擺脫了成為了殖民地的`命運。
俄國彼得大帝和葉卡捷琳娜二世對俄羅斯做出了巨大的貢獻，之后的十月革命推翻了農(nóng)奴制建立了社會主義，之后的發(fā)展使蘇聯(lián)足以和美國抗衡；美國的發(fā)展可謂是天時地利人和，獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭為美國的建立和發(fā)展奠定了基礎，兩次世界大戰(zhàn)則使美國遠遠甩脫了對手，從而成為唯一一個超級大國。
在讀完《看懂世界格局的第一本書》一書后再看這部紀錄片會有一種似曾相識的感覺，覺得可以聯(lián)系起來很多東西，但終究差一點東西，我想應該就是欠缺經(jīng)濟學的知識。歸根結(jié)底，世界發(fā)展史就是經(jīng)濟發(fā)展史，而經(jīng)濟的發(fā)展歸結(jié)于教育，體制。對于資本主義和社會主義的本質(zhì)差別我不是很懂，有時間可以看看國富論。
大國崛起觀后感800字 7
近期，我觀看了紀錄片《大國崛起》，這部紀錄片以歷史的眼光和全球的視野，解讀了 15 世紀以來 9 個世界性大國崛起的歷史。觀看過后，我心潮澎湃，感慨萬千。
葡萄牙和西班牙，這兩個最早開啟航海時代的國家，憑借著勇敢無畏的冒險精神和對財富的渴望，率先崛起。他們開辟新航線，發(fā)現(xiàn)新大陸，掠奪了大量的財富，成為了當時的海上霸主。然而，財富的過度追求和揮霍，使得他們最終走向衰落。這讓我明白，僅僅依靠掠奪和冒險是無法長久維持國家的強大的。
荷蘭，一個以商業(yè)和貿(mào)易立國的小國，卻創(chuàng)造了輝煌的歷史。荷蘭人憑借著先進的商業(yè)理念、金融創(chuàng)新和對契約的尊重，成為了 “海上馬車夫”。他們建立了世界上第一個股票交易所，開創(chuàng)了現(xiàn)代金融體系的先河。荷蘭的崛起告訴我們，創(chuàng)新和制度建設是國家發(fā)展的關鍵。
英國，一個在工業(yè)革命中崛起的大國。英國通過技術創(chuàng)新、制度變革和海外殖民擴張，成為了世界上第一個工業(yè)化國家和日不落帝國。英國的崛起得益于其對科學技術的重視、對民主制度的探索和對海外市場的開拓。英國的歷史告訴我們，科技是第一生產(chǎn)力，民主制度能夠激發(fā)國家的活力。
法國、德國、日本、俄羅斯和美國，這些國家在不同的歷史時期，通過不同的方式實現(xiàn)了崛起。法國的啟蒙運動和大革命為國家的.發(fā)展奠定了思想基礎；德國的統(tǒng)一和工業(yè)發(fā)展使其成為歐洲強國；日本的明治維新使其迅速走上了現(xiàn)代化的道路；俄羅斯的彼得大帝改革和蘇聯(lián)時期的工業(yè)化使其成為世界大國；美國則憑借著獨立戰(zhàn)爭、憲法制定和科技創(chuàng)新，成為了當今世界上最強大的國家。
這些國家的崛起歷程給我們帶來了許多啟示。首先，一個國家要崛起，必須要有勇于探索和創(chuàng)新的精神。無論是葡萄牙和西班牙的航海冒險，還是英國的工業(yè)革命，都是在不斷地探索和創(chuàng)新中實現(xiàn)的。其次，一個國家要崛起，必須要有先進的制度和文化。荷蘭的商業(yè)制度、英國的民主制度、法國的啟蒙思想等，都為國家的發(fā)展提供了強大的動力。最后，一個國家要崛起，必須要重視教育和科技。教育能夠培養(yǎng)人才，科技能夠推動經(jīng)濟的發(fā)展。
在當今世界，各國之間的競爭日益激烈。我們應該從這些大國的崛起歷程中吸取經(jīng)驗教訓，不斷地探索和創(chuàng)新，加強制度建設和文化建設，重視教育和科技，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我相信，只要我們?nèi)w中華兒女團結(jié)一心，奮發(fā)圖強，我們一定能夠讓中國再次崛起，成為世界強國。
大國崛起觀后感800字 8
《大國崛起》這部紀錄片以歷史的眼光和全球的視野，解讀了 15 世紀以來 9 個世界性大國崛起的歷史。觀看之后，我深受震撼，感慨頗多。
大國的崛起，離不開勇敢的探索與創(chuàng)新。葡萄牙和西班牙率先開啟了大航海時代，他們勇敢地駛向未知的海洋，開辟新航線，發(fā)現(xiàn)新大陸，從而積累了巨額財富，成為了世界強國。這種勇于探索的精神，為后來的國家發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。在當今時代，我們同樣需要這種勇敢探索的精神，不斷開拓創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。
大國的崛起，也需要先進的制度和文化。英國通過光榮革命，確立了君主立憲制，為資本主義的發(fā)展奠定了制度基礎。同時，英國還孕育了牛頓、達爾文等偉大的科學家，以及莎士比亞等文學巨匠，形成了濃厚的文化氛圍。這種先進的制度和文化，使得英國在工業(yè)革命中脫穎而出，成為了世界工廠。對于一個國家來說，良好的制度和文化是其發(fā)展的`重要保障，我們應該不斷完善制度，弘揚優(yōu)秀文化，為國家的發(fā)展注入強大動力。
大國的崛起，更離不開科技的進步和教育的發(fā)展。德國在第二次工業(yè)革命中崛起，很大程度上得益于其對科技的重視和教育的普及。德國建立了完善的職業(yè)教育體系，培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的技術工人，為工業(yè)的發(fā)展提供了人才支持。在當今世界，科技是第一生產(chǎn)力，教育是國家發(fā)展的基石。我們必須加大對科技和教育的投入，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高國家的核心競爭力。
大國的崛起是一個漫長而艱辛的過程，需要全體國民的共同努力。我們應該從這些大國的崛起中汲取經(jīng)驗教訓，樹立遠大的理想和目標，勇于探索，不斷創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
大國崛起觀后感800字 9
觀看《大國崛起》，仿佛翻開了一部波瀾壯闊的世界歷史畫卷。一個個大國的崛起與衰落，讓人深思，給人啟迪。
歷史告訴我們，一個國家的崛起絕非偶然。葡萄牙和西班牙憑借著勇敢無畏的航海精神，開辟了新的貿(mào)易路線，積累了巨額財富。然而，他們卻未能將財富轉(zhuǎn)化為持續(xù)發(fā)展的動力，最終走向衰落。荷蘭則以商業(yè)和貿(mào)易立國，創(chuàng)新金融制度，成為了 “海上馬車夫”。但隨著其他國家的崛起，荷蘭也逐漸失去了往日的輝煌。英國在工業(yè)革命的.浪潮中崛起，成為了世界霸主。其成功的關鍵在于科技創(chuàng)新、制度變革和對海外市場的開拓。
這些大國的崛起歷程，讓我深刻認識到了科技創(chuàng)新的重要性。在當今時代，科技是國家發(fā)展的核心競爭力。只有不斷加大對科技的投入，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。同時，制度建設也是國家發(fā)展的關鍵。一個良好的制度能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和積極性，為國家的發(fā)展提供有力保障。
此外，大國的崛起還需要有開放的心態(tài)和廣闊的視野。在全球化的時代，各國之間的聯(lián)系日益緊密。我們應該積極借鑒其他國家的先進經(jīng)驗和技術，加強國際合作，共同推動世界的發(fā)展。同時，我們也要保持自己的文化特色和民族精神，在國際舞臺上展現(xiàn)出獨特的魅力。
《大國崛起》讓我對國家的發(fā)展有了更深刻的認識。我們應該以史為鑒，不斷努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
大國崛起觀后感800字 10
《大國崛起》是一部讓人深思的紀錄片，它展現(xiàn)了九個國家在不同歷史時期的崛起之路。這些國家的成功經(jīng)驗和失敗教訓，為我們提供了寶貴的借鑒。
大國的崛起，往往伴隨著經(jīng)濟的繁榮、科技的進步和文化的.昌盛。荷蘭在 17 世紀成為世界強國，靠的是先進的商業(yè)理念和金融創(chuàng)新。英國在工業(yè)革命中崛起，得益于科技創(chuàng)新和制度變革。美國則憑借其強大的經(jīng)濟實力、科技創(chuàng)新能力和文化影響力，成為了當今世界的超級大國。
這些國家的崛起，也離不開對教育的高度重視。教育是培養(yǎng)人才的基礎，只有擁有高素質(zhì)的人才，國家才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。德國和日本在二戰(zhàn)后迅速崛起，很大程度上得益于其對教育的投入和重視。
同時，大國的崛起還需要有堅定的信念和不屈的精神。在歷史的長河中，這些國家都經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，但他們始終沒有放棄，而是堅持不懈地努力奮斗。正是這種堅定的信念和不屈的精神，支撐著他們走向了成功。
作為新時代的青年，我們應該從這些大國的崛起中汲取力量，樹立遠大的理想和目標，努力學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我們要以開放的心態(tài)和廣闊的視野，積極參與國際交流與合作，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
大國崛起觀后感800字 11
觀看《大國崛起》，仿佛翻開了一部波瀾壯闊的人類歷史畫卷。這部紀錄片以獨特的視角，深入剖析了九個世界大國的崛起歷程，讓我對國家的發(fā)展和人類的進步有了更深刻的認識。
歷史是一面鏡子，從葡萄牙、西班牙的航海探險，到荷蘭的商業(yè)創(chuàng)新，再到英國的工業(yè)革命，這些國家的崛起都有著相似的軌跡。它們敢于冒險，勇于創(chuàng)新，積極開拓海外市場，不斷推動科技進步和制度變革。正是這些因素的共同作用，使得它們在不同的歷史時期成為了世界的領導者。
然而，大國的崛起并非一帆風順。在這個過程中，它們也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難。戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機、社會的動蕩等問題不斷考驗著這些國家的實力和智慧。但正是這些挑戰(zhàn)，促使它們不斷地反思和調(diào)整，從而實現(xiàn)了更加穩(wěn)健的發(fā)展。
對于我們來說，這些大國的崛起歷程有著重要的啟示意義。首先，我們要樹立遠大的理想和目標。一個國家的崛起需要有明確的發(fā)展方向和戰(zhàn)略規(guī)劃，同樣，個人的成長也需要有自己的夢想和追求。只有心懷遠大的理想，我們才能在前進的道路上不斷努力，克服各種困難。其次，我們要勇于創(chuàng)新和改革。在當今快速發(fā)展的.時代，創(chuàng)新是推動社會進步的核心動力。我們要敢于突破傳統(tǒng)思維，積極探索新的發(fā)展模式和技術手段，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。最后，我們要重視教育和人才培養(yǎng)。一個國家的強大離不開高素質(zhì)的人才隊伍，而教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。我們要加大對教育的投入，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。
《大國崛起》讓我深刻認識到了國家的興衰榮辱與每一個人的命運息息相關。我們應該以史為鑒，不斷努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
大國崛起觀后感800字 12
觀看《大國崛起》，猶如踏上了一段穿越時空的歷史之旅，見證了九個世界大國的興衰沉浮。這部紀錄片以其深刻的歷史洞察和精彩的敘事方式，讓我對國家的發(fā)展和人類的進步有了更深入的思考。
從葡萄牙和西班牙的航海探險開始，人類開啟了全球化的進程。這兩個小國憑借著勇敢無畏的冒險精神和對財富的渴望，率先開辟了新的貿(mào)易路線，發(fā)現(xiàn)了新大陸。他們的崛起告訴我們，敢于冒險和創(chuàng)新是實現(xiàn)國家崛起的重要因素。然而，財富的過度追求和揮霍，以及缺乏對科技和文化的持續(xù)投入，使得他們最終走向衰落。這也提醒我們，一個國家的崛起不能僅僅依靠一時的機遇和資源，而需要有長遠的戰(zhàn)略規(guī)劃和可持續(xù)的發(fā)展模式。
荷蘭，這個曾經(jīng)的 “海上馬車夫”，以其先進的商業(yè)理念和金融創(chuàng)新，成為了世界貿(mào)易的中心。荷蘭人注重契約精神，建立了世界上第一個股票交易所，開創(chuàng)了現(xiàn)代金融體系的先河。他們的成功證明了商業(yè)創(chuàng)新和制度建設對于國家發(fā)展的重要性。同時，荷蘭人也非常重視教育和科技，培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才，為國家的持續(xù)發(fā)展提供了智力支持。
英國，工業(yè)革命的發(fā)源地，通過技術創(chuàng)新、制度變革和海外殖民擴張，成為了世界上第一個工業(yè)化國家和日不落帝國。英國的崛起得益于其對科學技術的重視和對知識產(chǎn)權的保護。牛頓、瓦特等科學家和發(fā)明家的出現(xiàn)，為英國的`發(fā)展提供了強大的動力。同時，英國也建立了相對完善的民主制度，保障了人民的權利和自由，激發(fā)了社會的創(chuàng)造力和活力。英國的歷史告訴我們，科技是第一生產(chǎn)力，民主制度能夠激發(fā)國家的活力，海外市場是國家發(fā)展的重要支撐。
法國、德國、日本、俄羅斯和美國等國家也在不同的歷史時期通過不同的方式實現(xiàn)了崛起。法國的啟蒙運動為國家的發(fā)展奠定了思想基礎；德國的統(tǒng)一和工業(yè)發(fā)展使其成為歐洲強國；日本的明治維新使其迅速走上了現(xiàn)代化的道路；俄羅斯的彼得大帝改革和蘇聯(lián)時期的工業(yè)化使其成為世界大國；美國則憑借著獨立戰(zhàn)爭、憲法制定和科技創(chuàng)新，成為了當今世界上最強大的國家。
這些國家的崛起歷程給我們帶來了深刻的啟示。首先，一個國家要崛起，必須要有堅定的信念和明確的目標。無論是葡萄牙和西班牙的航海探險，還是英國的工業(yè)革命，都是在明確的目標指引下進行的。其次，一個國家要崛起，必須要有創(chuàng)新精神和改革勇氣。只有不斷創(chuàng)新和改革，才能適應時代的發(fā)展和變化。最后，一個國家要崛起，必須要重視教育和人才培養(yǎng)。只有培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，才能為國家的發(fā)展提供強大的智力支持。
在當今世界，各國之間的競爭日益激烈。我們應該從這些大國的崛起歷程中吸取經(jīng)驗教訓，不斷努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
大國崛起觀后感800字 13
只有開創(chuàng)新的路，走別人沒有走過的路，國家才有可能有跟別的國家不一樣的突破并強盛起來。
15世紀，歐洲最早誕生的兩個民族國家葡萄牙和西班牙，在國家力量支持下進行航海冒險：在恩里克王子的指揮下，葡萄牙一代代航海家們開辟了從大西洋往南繞過好望角到達印度的航線；在伊麗莎貝爾女王的資助下，哥倫布代表西班牙抵達了美洲。
當麥哲倫完成人類第一次環(huán)球航行后，原先割裂的世界終于由地理大發(fā)現(xiàn)連接成一個完整的世界，世界性大國也由此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競爭中瓜分世界，依靠新航線和殖民掠奪建立起勢力遍布全球的`殖民帝國，并在16世紀上半葉到達鼎盛時期，成為第一代世界大國。
但是，這兩個依靠掠奪迅速崛起，卻在戰(zhàn)爭中揮霍財富而沒有開展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰，世界舞臺上的一次大戲悲劇性落幕。
恩里克王子雖然沒有親自出海，但是他設立航海學校，以國家名義持續(xù)地鼓勵航海事業(yè)，他終身未娶，為航海事業(yè)做出了巨大奉獻，葡萄牙由此向海外擴張開啟了與各國的貿(mào)易，日漸強盛。西班牙也是因航海而與葡萄牙相互競爭，勢力遍布全球，兩國成為第一代世界大國。
他們的航海冒險不說對他們自己的國家有益，對我們也是有益的，沒有他們的航海探險我們就不會知道世界還有這么多的國家和豐富多彩的世界，而是一意孤行地認為我們所處的地方是世界的中央，我們這里就是世界的全部。多虧了他們，這個地球才被拼湊完整；我們也才知道地球不是方的而是圓的；我們才能更深入的了解這個神秘的地球；才有了各國的文化交流。
同樣的，只反復做一件事不注意其他方面這個國家也會衰退。就比方葡萄牙和西班牙只知道掠奪和揮霍財富，這并非長久之計，還應該開展國家的各個方面。我們國家的宋朝重文輕武，別的國家就能輕易攻破城池，趁虛而入，這是同樣的道理。
大國崛起觀后感800字 14
與這九大國相比，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們在崛起的過程中全部奉行擴張政策，而這擴張政策也為他們當中的大多數(shù)的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經(jīng)驗教訓來看，還是從現(xiàn)在的國際形勢來看，要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時要為構(gòu)建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應學習那九個大國在擴張中體現(xiàn)出的探索未知的勇氣，善于學習和借鑒的品質(zhì)，也要注意跟上時代的步伐。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取并不斷創(chuàng)新，順應歷史發(fā)展的潮流，我們才能在社會主義道路上取得成績。
對中國而言，讀懂這九個大國的興衰起伏，于中華民族的復興具有至關重要的作用。其中的一些因素顯然值得我們?nèi)リP注：重視科學和教育、建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度、善于學習但絕不簡單模仿別國的道路等等。因此，我國只有重視教育，提高國民素質(zhì)，善于借鑒別國經(jīng)驗，調(diào)動人民的積極性，努力促進經(jīng)濟的發(fā)展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現(xiàn)強國之夢。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實現(xiàn)民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放，制度創(chuàng)新，和諧社會與和諧世界的理念等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗，也是從歷史的.衰敗中汲取的教訓。
以史為鑒，可知興替;以人為鏡，可明得失。一個偉大的國家一定要呈現(xiàn)多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學習新文化，最終創(chuàng)造新的強勢文明。大國崛起，崛起的始終是人類的文明和國家的精神，這是一個值得記住的歷程，值得我們每個人為之深思。
大國崛起觀后感800字 15
管理課有空似乎是必看《大國崛起》，這次是美國篇。不過話說回來，《大國崛起》真的很經(jīng)典，看著一個國家的浮浮沉沉就像看著一個嬰兒長大般，時而驚喜，時而驚恐，時而有感于時間飛逝，時而沉醉于時代印。一篇結(jié)束，起身，感慨于一切都已過去，然已成歷史又將再次鋪成未來的路，接受后來人的審視。就像天下大勢，分久必合，合久必分一樣，每個大國似乎也走著盛盛衰衰的路。
1929-1933年，美國的關鍵詞估計是是經(jīng)濟危機和羅斯福。紐約股票市場的崩潰很不客氣地宣告了經(jīng)濟危機的到來，而胡弗政府的放任自由政策只讓經(jīng)濟危機越演越烈，曾經(jīng)的中國經(jīng)歷過數(shù)不清的欺壓與侮辱，現(xiàn)在它已成為一個泱泱大國;曾經(jīng)的中國經(jīng)歷了28年的奮斗，現(xiàn)在：中國已是崛起之大國!今天，中國成為首個可應用甲型H1N1流感疫苗的國家，這無疑使每個中國人振奮! “甲型”從國外來到中國，在大陸引起了一陣又一陣恐慌：我們的`體溫是早上測完中午測，中午測完晚上測，每天午休還要學預防知識，好不容易放假卻也因為這倒霉的甲流被否定了!咳!真是人心惶惶又“慌慌”啊。但是“甲流”高一尺，“中國”高一丈。我們的祖國成功進行了臨床試驗，用自己的實力與技術向國際證明了“甲流”疫苗的安全性與有效性，使中國成為了第一個可以應用甲型H1N1流感疫苗的國家。
簡單至極的新聞，但是意義非同小可。它向全世界證明：我們是一個正在崛起、發(fā)展、強大的泱泱大國;我們可以用自己的實力證明中國在發(fā)展、在前進。與中國，“甲流”是一個困難，但是它更是一個可以解決的困難。對于可以把“嫦娥”送上月球，把奧運會舉辦在北京，把世博會安家在上海，把亞運會落戶在廣州的中國來說，又有什么困難可以阻擋我們崛起、前進、拼搏的步伐呢?
我們用自己的力量成為首個可應用“甲流”疫苗的國家;我們用自己的力量成為了一個讓全世界震驚的大國;我們用自己的力量成就了一個在崛起而進步的中國!
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這兩天看了《大國崛起》，感覺挺震撼的，給人一種歷史的厚重感和滄桑感。同時也考慮了一些問題，想到中國的一些歷史和現(xiàn)狀，有很深的啟發(fā)。
就日本而言，我發(fā)現(xiàn)我們在很多問題的認識上有很大的不同，比如在向西方學習方面，當歐洲列強將自己的黑手伸向亞洲的時候，日本幾乎沒有任何抵抗而和平的接受了列強的入侵，因為他們看到了對手的強大和力量，認識到自己的落后和不足，當他門感到自己在現(xiàn)代化的進程中已經(jīng)歐洲強國遠遠的拋在身后的時候，他們選擇的是謙虛的學習，而不是一味清教徒式歇斯底里的反抗，因為他們清楚的知道擺在他們面前的不單是兩個國家之間的較量，而且是兩種文明和時代的碰撞和沖擊，一種沒落的，而另一個是勃勃生機的文化。他們對敵人的掠奪和侵略的縱容并不能代表了屈服和服輸，恰恰相反，他們是在為自己積蓄力量贏得時間，厚積薄發(fā)。接下來的珍珠港不是很好的證明嗎？
其實，在這個世界上沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，唯一永恒的就是抓住一切有利的機遇發(fā)展自己。為了這個目的，日本人可以以任何人為師，為了這個目的，荷蘭人可以貸款給正在給自己國家打仗的敵人，以此發(fā)展工商業(yè)，增加財富，終于成就了荷蘭“海上馬車夫”的地位；同樣為了這個目的，赫赫有名的彼得大帝可以隱性埋名，拋開一切，與普通船員打成一片，來到德國去學習先進造船技術，以此縮小沙俄與西歐的距離。為了達到自己給定目標，犧牲暫時的尊嚴和面子是值得的。
更另人可笑的是當時的昏庸封閉的清政府竟然會強迫比自己發(fā)達許多的西歐使節(jié)下跪行大禮，而強大富庶的荷蘭為了獲得經(jīng)濟利益而成為唯一一個屈服的人。這是一個多么大的反差；可能在中國人的傳統(tǒng)觀念中氣節(jié)和尊嚴，名聲才是一個人的.根本重要的東西。
宏觀看來，大國崛起的歷史就是大國與大國之間互相學習的歷史，西歐國家之間的，西歐與東歐之間的，歐洲與美洲，亞洲之間的交流與學習。誰封閉誰就會退出歷史舞臺。
其實人的發(fā)展又何嘗不是這樣，學習交流，謙虛，努力！任何認為自己比別人強的想法都是愚蠢的。為了自己發(fā)展我門可以拜任何人為師，可以暫時的犧牲我們的尊嚴，只要我們的心是堅定的。
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