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《消防安全》觀后感

時(shí)間:2022-10-24 15:44:55 觀后感 我要投稿

《消防安全》觀后感范文(精選7篇)

  在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?何不寫一篇觀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編精心整理的《消防安全》觀后感范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

《消防安全》觀后感范文(精選7篇)

  《消防安全》觀后感1

  1個(gè)月前,我校為了提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)、消防法制觀念,組織每個(gè)班級(jí)都去聽(tīng)消防員叔叔講座。

  我們“洗目恭看”,觀看完后,我終于知道了防火災(zāi)的重要性,了解了火災(zāi)的無(wú)情和危害,也明白了如何預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)對(duì)措施。

  講座結(jié)束后,消防員叔叔發(fā)給我們每人一根繩子,教我們?cè)鯓訌母邩蔷o急逃生。消防員叔叔說(shuō):“只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命!

  如果不幸遇到火災(zāi)突發(fā),我希望自己能夠鎮(zhèn)定自若,用正確方法自救。如果煙火不大,可以俯身行走;如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻;如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅等等。

  通過(guò)今天的.參觀,我才明白消防員叔叔是很辛苦的,所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,盡量避免火災(zāi)給我們?cè)斐蓚。那樣,消防員叔叔就不用那么辛苦啦!

  《消防安全》觀后感2

  看完消防安全宣傳片,我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多,有沒(méi)有滅的煙頭, 煙花飛落在電線上的火苗,沒(méi)有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃,他們很容易引起火災(zāi),大家一定要記。杭矣秒娖鞑荒芴f,容易出現(xiàn)火災(zāi);電線不能放在地毯下面,時(shí)間久了也會(huì)容易引起火災(zāi);短路也極易引發(fā)火災(zāi);插線板上插很多插頭也會(huì)導(dǎo)致電路超負(fù)荷,從而引起火災(zāi);取暖器要和床保持距離;燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特別要注意的'是安全通道下不能有東西擋住路。

  當(dāng)然火也有好處,它可以讓神舟號(hào)飛上天,可以取暖,可以讓食物熟,和讓煙花開放。

  火,即是我們的朋友,又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面,減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。

  假如你真的遇到火災(zāi),你該怎么辦呢?讓我來(lái)告訴你吧:火比較小的情況下, 用滅火器撲滅;火比較大的時(shí)候,用濕毛巾捂住口鼻,打電話給119,要說(shuō)清地址;如果油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火,要拔下插頭。記住了吧,著火的時(shí)候不要慌哦!

  《消防安全》觀后感3

  火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。通過(guò)觀看《119對(duì)你說(shuō)》這部火災(zāi)警示教育電影,使我對(duì)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。做好火災(zāi)預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  通過(guò)對(duì)電影中消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,我提高了對(duì)學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時(shí)對(duì)消防工作有了一定的了解,掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛,為我們每個(gè)人敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé),不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)橄腊踩[患處處有,作為學(xué)校的一員都要處處留心。

  一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí),提高防范意識(shí)。

  火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的'命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙 。

  “抓重點(diǎn)”——涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

  “抓薄弱”——相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方,但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

  “抓細(xì)節(jié)”——千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  通過(guò)學(xué)習(xí),面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則:

  1.“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2.“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3.“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

  4.“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

  5.“聽(tīng)指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

  火災(zāi)的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護(hù)我家園吧!最后,我用一首簡(jiǎn)單好記的《疏散歌》作為結(jié)尾,希望大家牢記:消防疏散很重要,尋找通道切記牢,大火來(lái)時(shí)走出口,沉著果斷莫等候,盲目開窗要不得,助長(zhǎng)火勢(shì)害自己,毛巾捂臉匍匐行,防止煙霧口鼻進(jìn),身上著火脫衣帽,就地打滾用水澆,火封出口密閉門,報(bào)警呼救待救星。

  《消防安全》觀后感4

  今天,我看了《消防知識(shí)進(jìn)校園》這個(gè)片子,我感慨萬(wàn)千。

  在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,原始人無(wú)意中獲取了火;鸬膽(yīng)用給人類帶來(lái)了巨大的進(jìn)步,火照亮世界、帶來(lái)溫暖、推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展?v觀歷史,火的應(yīng)用歷程就是人類發(fā)展史的.縮影。從原始社會(huì)到21世紀(jì),都離不開火。但是,火也猙獰的一面:每年火災(zāi)剝奪了成千上萬(wàn)人的生命,燒掉了巨額的財(cái)產(chǎn)和許許多多的家園。

  看了這部片子,我受益匪淺。片子里介紹了很多火災(zāi)逃生的知識(shí)和技能。這些知識(shí)將有助于人們處置火災(zāi)及教會(huì)處于火災(zāi)中的人如何最大限度地逃生。我想,如果能掌握好這些知識(shí),就可以減少火災(zāi)的發(fā)生和在火災(zāi)中遇難的幾率。這部片子對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講是十分有益的。

  火是人類的朋友,也是人類的敵人。使用得好,火會(huì)為我們服務(wù)使用的不好,火會(huì)給我們?cè)斐蓸O大的災(zāi)難。所以,掌握用火知識(shí),科學(xué)用火,適度用火,是尤其重要的,讓火變成我們的朋友吧。

  《消防安全》觀后感5

  今天是安全教育日,為了加強(qiáng)中小學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)校組織大家觀看了火災(zāi)安全教育影片。在古人眼中,火,來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影,神秘莫測(cè)。它鮮紅耀眼,光芒四射,威威烈烈,熠熠生輝,是一種奇異的特殊物質(zhì)。古人愛(ài)火,但是更多的是對(duì)火的敬畏。在神話中,火從木中來(lái),從石中來(lái),從鬼怪來(lái),從寶珠來(lái)。無(wú)論從哪里來(lái),火都是我們生活中必不可少的“一員大將”。但是,火也要善于利用,如果使用不當(dāng)反而會(huì)弄巧成拙。

  “森林”,一個(gè)極其普通的詞語(yǔ),但是它卻與我們生存的環(huán)境息息相關(guān),與我們的生活環(huán)環(huán)相扣。樹木是人類生存的`環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”,它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫(kù),能調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土、改良土壤。但是,森林火災(zāi)卻會(huì)讓我們環(huán)保的碩果毀于一旦;馃龤Я松,樹木,產(chǎn)生大量的有害物體,破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,因此,我們必須注重森林防火。我們生活中有許多這樣的例子。

  大興安嶺美麗富饒,是個(gè)讓人感到親切舒服的地方。春天的興安嶺清純迷人,沁人心脾的杜鵑花五顏六色的綢緞綴滿了群山;夏日的興安嶺嫵媚動(dòng)人,涼風(fēng)習(xí)習(xí),流水潺潺;秋日的興安嶺層林盡染,萬(wàn)山紅遍,極目遠(yuǎn)眺,紅、白、黃、褐、綠相間的“五花山”可盡收眼底;冬日的興安嶺最富詩(shī)意,林海仿佛披上了一件銀白色的輕紗衣,四季常青的美人松映襯著皎潔晶瑩的冰雪世界。但是,就在2004年10月,這個(gè)可愛(ài)的地方也遭到了火災(zāi)。

  《消防安全》觀后感6

  今天,班主任組織全班同學(xué)觀看了有關(guān)火災(zāi)的警示教育片。讓我感慨頗深。

  風(fēng)高物燥,注意防火!”

  現(xiàn)在的季節(jié),天氣非常干燥,也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外,于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片,并要求每人根據(jù)自己的工作崗位,制定相應(yīng)措施,寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任,不用制定什么措施。觀后感寫起來(lái)就得心應(yīng)手多了。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),學(xué)校于12月11日晚組織會(huì)體教職工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片,這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

  消防安全教育視頻觀后感:該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片,不僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)教職工的.自我保護(hù)的能力。

  影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保校園安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

  我作為一個(gè)任課老師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。

  《消防安全》觀后感7

  今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片,使我受到了很大的震動(dòng)。

  火災(zāi)是非?膳碌模畮啄陙(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5億元要知道水火無(wú)情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的很多原因造成火災(zāi),如蠟燭,蚊香,用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi)前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的`生命她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火,還要監(jiān)督周圍的人在片中我看到一個(gè)實(shí)例,在某個(gè)周末,小王在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),老師叮囑他要注意安全,然后就走了由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,小王一下就完成了他離開公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈,結(jié)果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品,化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著火還好是周末,沒(méi)有人員傷亡小王也為此付出了沉重的代價(jià),他面臨著法律的懲罰僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)小的疏忽而釀成了大禍。

  我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí),深知烈火無(wú)情,生命是寶貴的一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣,如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí),例如出門旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪里。在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)救的知識(shí),要及時(shí)逃生,不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)經(jīng)常做消防演習(xí),在這里我想向?qū)W校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí),防患于未然。

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