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觀《熱血教師》有感

時(shí)間:2021-05-29 12:04:20 觀后感 我要投稿

觀《熱血教師》有感

  當(dāng)觀看完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編收集整理的觀《熱血教師》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

觀《熱血教師》有感

觀《熱血教師》有感1

  美國(guó)的倫?死耸莻(gè)高級(jí)教師,不,是個(gè)文藝雙全的老師。猜猜,他有多厲害?噢,天哪!我估計(jì)你做夢(mèng)都想不到:他能夠把一個(gè)差得轉(zhuǎn)換了五次老師的班教成比優(yōu)等生班考試成績(jī)還要好的班級(jí)!

  看看原來(lái)一群可惡學(xué)生干的壞事兒吧:泰肖安喜歡把教室畫(huà)得一塌糊涂;阿麗塔總是在上課時(shí)嚼口香糖;莎美卡愛(ài)教訓(xùn)老師……哦,這一切實(shí)在太糟糕了,因?yàn)檫@幫學(xué)生的確太難教了。可是克拉克卻沒(méi)有放棄。

  第一天,學(xué)生們自由散漫,想干啥,就干啥。要是我,肯定氣瘋了?死藶榱诉@個(gè),定了班規(guī):第一:大家得時(shí)刻記住,我們是一個(gè)家庭!第二:互相得彼此尊重。第三:出入都必須排隊(duì)……

  我最喜歡克拉克扶起被打得傷痕累累的泰肖安時(shí)的場(chǎng)景,因?yàn)樘┬ぐ苍谒职值男聣ι袭?huà)畫(huà),被爸爸打了一頓,還被扔到了垃圾堆。泰肖安看見(jiàn)克拉克,以為是爸爸又來(lái)打他,嚇得退出老遠(yuǎn)……太令人感動(dòng)了!

  克拉克是個(gè)值得尊重的好老師!

觀《熱血教師》有感2

  教師是一個(gè)能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的事業(yè)。

  剛來(lái)學(xué)校的第一天,聶校長(zhǎng)就給我們介紹了《熱血教師》這部電影。今天,終于觀看了,每個(gè)人都被主人公克拉克的熱情感染、打動(dòng)了,竟然能把全市最差的班級(jí)教成全市最優(yōu)秀的班級(jí),而且讓班里的每一位學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)并把它們發(fā)揮到極致。拉克老師簡(jiǎn)直太偉大了,我始終記得他說(shuō)的一句話(huà):“對(duì)我來(lái)說(shuō),教書(shū)就是制造驚喜,就是制造令孩子難忘的經(jīng)歷!辈诲e(cuò),我相信劇中那些孩子的經(jīng)歷將會(huì)是他們一生中最有價(jià)值、最難忘的價(jià)值,因?yàn)槭强死死蠋煾淖兞怂麄,讓他們重新認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己又充滿(mǎn)了自信,并考上了自己理想的學(xué)校,所以和克拉克老師一起學(xué)習(xí)的那段時(shí)光,將是他們一生中最有價(jià)值的經(jīng)歷,克拉克老師也將是他們最難忘的恩師!

  相反,如果我擔(dān)任這個(gè)最糟糕班級(jí)的老師,我會(huì)非常誠(chéng)實(shí)的回答:我沒(méi)有克拉克老師那樣的耐心和熱情,我真的做不到。或許你們會(huì)認(rèn)為我很不負(fù)責(zé),或許你們認(rèn)為我太老實(shí),但這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。一般人面對(duì)這種學(xué)生都會(huì)放棄,而克拉克沒(méi)有,他不相信孩子學(xué)不會(huì),始終相信是老師的問(wèn)題,因?yàn)槊總(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,他們會(huì)為了自己的理想而奮斗,讓他們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的就是我們老師,看你是埋葬他們的夢(mèng)想還是幫他們實(shí)現(xiàn)。我敢說(shuō)沒(méi)有一個(gè)人可以做到那種程度,現(xiàn)在的教師不注重挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)只會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),并不斷的斥責(zé)孩子笨、沒(méi)有上進(jìn)心。主人公面對(duì)這樣的班級(jí)沒(méi)有退縮,而是用自己獨(dú)特方式感染學(xué)生,把他們一點(diǎn)點(diǎn)的感化并感動(dòng)。

  印象最深的是為了讓學(xué)生們?nèi)菀子洑v史上的每一位總統(tǒng)以及他們?cè)谖粫r(shí)所發(fā)生的事件,他絞盡腦汁的把那些歷史知識(shí)編成歌曲的形式唱給學(xué)生,這樣學(xué)生很快的投入到這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,成績(jī)自然就提高了。當(dāng)克拉克累倒以后依然沒(méi)有忘記學(xué)生,在自己家里讓朋友幫著把要講的知識(shí)錄下來(lái)給學(xué)生播放,學(xué)生此時(shí)也適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方法,并逐漸隨著老師的熱情學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。最后老師當(dāng)著校長(zhǎng)的面做了承諾并且讓每個(gè)人都驚呆了,在最后的畢業(yè)發(fā)獎(jiǎng)典禮上,每一位學(xué)生都得到自己的特長(zhǎng)獎(jiǎng),剛開(kāi)始最叛逆的女學(xué)生兩門(mén)學(xué)科都是全市第一,所有的家長(zhǎng)在心里默許了這位老師的成績(jī),他們和孩子一起沉浸在勝利的喜悅中,F(xiàn)在,克拉克老師的五十五條班規(guī)已經(jīng)在網(wǎng)上流傳許久,并且有一定的影響力,我相信,每一位教師都會(huì)有所感悟的!

觀《熱血教師》有感3

  作為一名教師觀看完《熱血教師》后,我深深被克拉克的事跡所感動(dòng)。

  電影中,克拉克老師面對(duì)的是一群來(lái)自于社會(huì)最底層的家庭而且存在很大問(wèn)題的學(xué)生,面對(duì)這樣的狀況,克拉克開(kāi)始的時(shí)候也和我們一樣把學(xué)生想的很單純,覺(jué)得用一些我們認(rèn)為能夠吸引學(xué)生的方法,去感化他們,但是學(xué)生根本不買(mǎi)他的賬?吹竭@里,我很同情他,他也跟我想的一樣,選擇了放棄,但是,當(dāng)他遇到朋友,朋友給予他鼓勵(lì)后,他又重新振作起來(lái),重新來(lái)到這個(gè)班級(jí),重新面對(duì)他的學(xué)生。他沒(méi)有為教而教,而是樂(lè)教,把教學(xué)當(dāng)做生活的一部分,不在意收獲多少,就那么在意每一個(gè)孩子的心理成長(zhǎng),很多家長(zhǎng)與旁人不理解他的單純,但是他的.堅(jiān)持與鼓勵(lì),詮釋了一位教師最讓人敬佩的地方。

  老師是學(xué)生的榜樣,作為一名高中化學(xué)老師,我更加要注意做好學(xué)生的思想工作,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做學(xué)生的良師益友。

  這幾年悟出一個(gè)道理,一名優(yōu)秀的教師,首先要接受學(xué)生的缺點(diǎn),了解其產(chǎn)生的原因,進(jìn)而幫助他們確立他們切實(shí)想要的夢(mèng)想。朝著夢(mèng)想去努力,不良行為習(xí)慣自然會(huì)得以糾正,想要的結(jié)果通過(guò)時(shí)間來(lái)改變。學(xué)生偶爾的犯錯(cuò)算不了什么,應(yīng)該給予積極地引導(dǎo),慢慢去改正自身的缺點(diǎn)。作為教師的我們,應(yīng)該有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度去教書(shū)育人。

  我和學(xué)生去交朋友,讓學(xué)生在課下把自己當(dāng)成的一個(gè)貼心朋友,幫他們解決學(xué)習(xí)上的雜念,用一個(gè)更加輕松的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。高三復(fù)習(xí)過(guò)程中有很多的考試,很多學(xué)生對(duì)考試成績(jī)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了考試本身中所起的作用,對(duì)考得不好的學(xué)生,我更多關(guān)心他們,幫助他們查找學(xué)習(xí)中的不足,讓他們真正明白每一次考試就是一次練兵的絕好機(jī)會(huì),暴露出的不足才是為下一次的考試提供幫助,更有針對(duì)性查缺補(bǔ)漏,以便在后面的考試中不再犯同一樣的錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。我平時(shí)無(wú)論在平時(shí)的教學(xué)中還是每一次考試測(cè)驗(yàn)中,都會(huì)針對(duì)學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)著全體表?yè)P(yáng)他們,讓們更加充滿(mǎn)信心保證了他們學(xué)習(xí)的興趣。

  走。讓他們提高學(xué)習(xí)的興趣真的很難,所以我們教師應(yīng)該適當(dāng)對(duì)學(xué)生們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),少一些責(zé)備;多一點(diǎn)和風(fēng)細(xì)雨,少一些暴風(fēng)驟雨;多一點(diǎn)平易近人,少一些居高臨下;多一點(diǎn)鼓勵(lì)幫助;少一些大聲呵斥。

  在以后來(lái)的教學(xué)當(dāng)中,我要探索適合自己學(xué)生特色的教學(xué)方法,我想,只要我們能從關(guān)心學(xué)生的角度出發(fā),尋找他們的興趣點(diǎn),就一定會(huì)找到合適的教學(xué)方法。不要輕言放棄。成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)固然重要,但是積極的心態(tài)和不懈的努力是通向成功的唯一法寶。我也要有一個(gè)積極地心態(tài)。去面對(duì)我的學(xué)生,只有在不斷的歷練中,累積經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。只有不懈的追求和堅(jiān)定的意志才能使一個(gè)喪失信心的人重新走向成功。為自己加油,為自己喝彩!

觀《熱血教師》有感4

  《熱血教師》是一部美國(guó)電影,主要講了一名叫克拉克的老師和很多頑皮小學(xué)生的故事。

  克拉克老師是一個(gè)很溫柔的老師,他帶領(lǐng)著這些頑皮的學(xué)生,他讓我感動(dòng)的是:“有一天克拉克老師在班里倒了下去,同學(xué)們以為他在開(kāi)玩笑,后來(lái)他們才知道是真的,急忙把克拉克老師送到醫(yī)院。原來(lái)老師得了肺炎,仍然堅(jiān)持上課!边@些深深感動(dòng)著我。

  影片中還反映了一位家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱膬鹤釉谧约旱姆块g里畫(huà)畫(huà),這位家長(zhǎng)把兒子打得滿(mǎn)身是傷,而且還把他扔到垃圾場(chǎng)?死死蠋煄е瑢W(xué)們?nèi)チ艘粋(gè)地方,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)學(xué)生,老師很著急。于是他四處尋找,最后在垃圾場(chǎng)里找到了這個(gè)學(xué)生,老師把他送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)這同學(xué)好了以后,老師再讓他與同學(xué)們?cè)谝黄?死怂痰耐瑢W(xué)們都上了頒獎(jiǎng)臺(tái),他們大吃一驚,因?yàn)樗麄兌嫉昧霜?jiǎng),尤其是一名女生兩科滿(mǎn)分。

  我覺(jué)得克拉克是一位很優(yōu)秀的教師,他的學(xué)生以后會(huì)更好,我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

觀《熱血教師》有感5

  周一的例會(huì),我們觀看了《熱血教師》,一直看到晚上6:00?赐旰笥X(jué)得里面的情節(jié)、對(duì)白有些搞笑,也有很多的感觸,引起了我的深思。

  看過(guò)這部電影的最大感受就是做老師很辛苦,同時(shí)也很佩服克拉克,佩服他的堅(jiān)持、耐心、毅力、熱情、頭腦和精神。

  感覺(jué)做老師真的不容易,第一,要有熱情,并且這種熱情不能是一時(shí)的,要一直保持下去,否則當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的努力沒(méi)有回報(bào)時(shí),熱情就會(huì)熄火。所以不但要有對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱情,還要有對(duì)學(xué)生的熱情,要有百折不撓的精神。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),就是思想覺(jué)悟要高,要有犧牲精神,要真正熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。要保持熱情,我覺(jué)得要有偉大的理想,要有越挫越勇的精神。

  第二,要博學(xué)多才。作為教師,不但要掌握自己所教學(xué)科的知識(shí),還要掌握其它科的知識(shí)面。什么都要懂,什么都要會(huì),當(dāng)需要用到時(shí),能信手拈來(lái)。像劇中的老師會(huì)用歌曲把歷史人物、事件串在一起,不但要會(huì)歷史,還要會(huì)音樂(lè),真是很考驗(yàn)人。不僅如此,他還會(huì)英語(yǔ)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科,而且都要教授,簡(jiǎn)直是全才。

  第三,要了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生玩在一起。劇中的克拉克老師還沒(méi)有開(kāi)始上任訪(fǎng)問(wèn)演出逐個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),無(wú)論吃了多少次閉門(mén)羹,仍然堅(jiān)持,真是精神可嘉。而且在家訪(fǎng)時(shí),受冷遇,被人罵,仍然能堅(jiān)持。還能從學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。知道學(xué)生什么方面最好,而且給學(xué)生提供幫助。甚至在師道尊嚴(yán)的情況下,還與學(xué)生玩成一片,拉近了與學(xué)生的距離,甚至不惜損了自己在學(xué)生面前的教師形象。通過(guò)這樣的方式與學(xué)生達(dá)成交易,他學(xué)會(huì)了跳雙跳,讓學(xué)生也從他身上學(xué)生一樣?xùn)|西。這樣的方式成功地讓學(xué)生愿意聽(tīng)他講話(huà),愿意學(xué)生。

  第四。,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)學(xué)生?死四馨l(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,而且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候能鼓勵(lì)他們,讓他們知道原來(lái)自己也可以做得很好。在他看來(lái),每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn),都是想學(xué)好的。但是要讓他們有夢(mèng)想,有目標(biāo),然后為目標(biāo)而奮斗。學(xué)生最需要的是鼓勵(lì),一些激勵(lì)的話(huà)語(yǔ),讓他們知道,他們也有希望,也是有用的。

  第五,要相信自己的學(xué)生,要維護(hù)自己的學(xué)生。

  克拉克對(duì)于他的每個(gè)學(xué)生都關(guān)心,都維護(hù)。盡管表現(xiàn)得不好的學(xué)生,他也愿意給他機(jī)會(huì),相信他會(huì)做好。盡管有學(xué)生違反了校規(guī),要開(kāi)除,他也不愿意讓他去少管所,因?yàn)樗J(rèn)為這樣會(huì)毀了孩子的一生,他相信再給一次機(jī)會(huì),他會(huì)有變化,會(huì)就得好。

  第六,要寓教于樂(lè),讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

  對(duì)于枯燥難記的美國(guó)歷史,他把它們編成歌曲和舞蹈,讓學(xué)生一起來(lái)唱、來(lái)跳,這樣正合學(xué)生的心意,他們也會(huì)跟著來(lái)唱來(lái)跳。這樣,自然也把知識(shí)記住了。

  克拉克教師為了學(xué)生,不惜自殘。在我看來(lái),確實(shí)精神可嘉。他把所有的時(shí)間和精力都放在工作上,甚至連生病時(shí)也不放棄,他充分了解學(xué)生,正所謂“知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝”,就是這樣,把學(xué)生鎮(zhèn)住了?戳诉@部戲,感覺(jué)做老師要抱著一顆童心,要有熱情,有激情,能為工作奉獻(xiàn)自我,。要做到這點(diǎn)很難,但是要想做一名好老師,就要朝之奮斗。

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