《龍貓》觀后感

時(shí)間：2021-05-12 12:04:46 觀后感我要投稿

《龍貓》觀后感15篇

　　在看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的《龍貓》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《龍貓》觀后感15篇

《龍貓》觀后感1

　　在和希希美術(shù)老師交流過(guò)程中，提到現(xiàn)在中國(guó)的動(dòng)畫片喜洋洋之流感覺(jué)太弱智，但是不曉得看什么合適，王老師建議可以看看宮崎駿的<龍貓>。說(shuō)實(shí)話我聽說(shuō)過(guò)宮崎駿，但是還真是從來(lái)沒(méi)看過(guò)他的片子，既然老師這么大力推薦肯定值得一看。

　　正好網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)宮崎駿的影片，既然要看就看正版好好看。下單之后就等著，到了之后一開始播放的時(shí)候就被精致的畫面給震撼住了，太精美了，藍(lán)天白云，田地，綠草，微風(fēng)吹過(guò)的漣漪。故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)父親帶著2個(gè)女兒到鄉(xiāng)下住，母親生病在城里住院。小姐妹在鄉(xiāng)下生活，遇見了一個(gè)一般人都看不見的龍貓，在龍貓的幫助下，他們兩實(shí)現(xiàn)去醫(yī)院看一眼媽媽的愿望。

　　說(shuō)實(shí)話我剛看見大龍貓的時(shí)候覺(jué)得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛(ài)，但是。隨著劇情的進(jìn)展，龍貓們被妹妹追著跑的時(shí)候特別可愛(ài)。最讓我感動(dòng)的一段是本來(lái)姐妹倆以為這個(gè)星期媽媽能回來(lái)，但是醫(yī)生說(shuō)還要在觀察幾天，姐妹倆特別難過(guò)。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說(shuō)要等幾天媽媽回來(lái)，可是妹妹抱著剛剛摘下來(lái)的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過(guò)，就說(shuō)不要。姐姐因?yàn)樽约盒睦镆埠茈y過(guò)，就沒(méi)好氣地對(duì)妹妹說(shuō)，那你希望怎么樣？媽媽要是強(qiáng)行出院，死了怎么辦？妹妹一時(shí)語(yǔ)塞，兩難之下不知道如何回答，只能抱著玉米大哭了起來(lái)說(shuō)：姐姐大壞蛋�？吹奈覙O度震撼，如此細(xì)膩的感情對(duì)話居然能被這個(gè)片段完美表達(dá)出來(lái)。孩童之真，感人至深。

　　這一部電影是1988年上映，24年后的今天大陸可有與提并論的動(dòng)畫片嘛？

《龍貓》觀后感2

　　森林里藏著一種神奇的生物。它的名字叫多蘿西。

　　它有一個(gè)巨大的圓形身體和柔軟的皮毛。晚上，它會(huì)帶著它的孩子在樹枝頂端吹著悅耳的音樂(lè)。下雨時(shí)，它會(huì)戴一頂小荷葉帽。當(dāng)它想回家的時(shí)候，它會(huì)叫它雄偉的龍貓巴士。

　　你只能偶然遇見它，但你找不到它。只要愿意，它會(huì)慷慨地幫助孩子們。它淘氣又天真。如果你第一次看到它，不要被它驚天動(dòng)地的吼聲嚇到。它只是在和你玩。你應(yīng)該像一個(gè)孩子，用你最大的哭聲回應(yīng)它的吼聲，從什么時(shí)候開始我們可以不像孩子一樣大喊大叫了？我心中的小情感堆積如山，直到溢出。與其這樣，不如永遠(yuǎn)像個(gè)孩子。他們發(fā)出尖銳的叫聲，他們哭了，他們笑了，所以他們沒(méi)有什么可擔(dān)心的。

　　我想和多蘿西成為朋友。我幻想當(dāng)我認(rèn)識(shí)多蘿西時(shí)，她也能給我寄一袋種子。我把種子撒在門口的土地上。我不知道為什么那塊土地上什么也沒(méi)有生長(zhǎng)。一天晚上，我一起祈禱。憑著內(nèi)心強(qiáng)大的魔力，憑著旺盛的精力，轉(zhuǎn)眼間，我看到小樹苗破土而出，長(zhǎng)成參天大樹。我笑著笑著，眼淚掉了下來(lái)。

　　在人生的旅途中，年齡不會(huì)回來(lái)，但心情會(huì)改變。這是一部好電影的效果。我想今晚多蘿西可能會(huì)爬進(jìn)我的夢(mèng)里。

　　新年的第一天；新年的第一天；新年的第一天；新年的第一天；新年的第一天；新年的第一天

《龍貓》觀后感3

　　傳說(shuō)，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在咱們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽，或許在風(fēng)聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。

　　整部電影就是圍繞這個(gè)傳說(shuō)展開的，女孩小月和妹妹小米跟著父親一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過(guò)的愉悅。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛(ài)，姐妹倆就和龍貓交了兄弟姐妹。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

　　電影中讓我印象深刻的是夏天快過(guò)去的時(shí)候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào)，母親身體不舒服，拖延了回家的時(shí)刻，姊妹倆十分的擔(dān)心母親的狀況，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠(yuǎn)了。小梅失蹤了，原來(lái)她想走到醫(yī)院看望母親，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時(shí)，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來(lái)了貓巴士車，最后找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來(lái)到了母親的病房窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的母親，姊妹倆不知道有多么愉悅，小梅抱著送給母親的玉米走失在去看往生病的母親的路上時(shí)，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自我摘的玉米送給了母親，期望她早日康復(fù)。

　　在這部宮崎駿《龍貓》中，沒(méi)有一句臺(tái)詞甚至沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)幾場(chǎng)的龍貓，成為咱們永遠(yuǎn)的至愛(ài)，當(dāng)然忘不了還有貓巴士車。堅(jiān)信每一個(gè)看過(guò)《龍貓》的人必須會(huì)對(duì)那種單純深切的姐妹深情感到無(wú)比親切……雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

《龍貓》觀后感4

　　該片是宮崎駿于1988年推出的動(dòng)畫電影，影片的風(fēng)格清新恬淡，充溢著濃濃的親情，讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。該片以大自然為主題，表現(xiàn)了小月姐妹和龍貓和睦相處的快樂(lè)時(shí)光。

　　大自然是上天送給人們最好的禮物，人們不能去改變大自然的規(guī)律，只能去適應(yīng)它。宮崎駿一直都有向往大自然，熱愛(ài)動(dòng)物的博大胸懷，所以在他的電影里，我們總能感覺(jué)到蔥綠的茂密森林和溫順可愛(ài)的動(dòng)物，還有那些充滿未知樂(lè)趣的山川河流。影片中表現(xiàn)從城里搬到鄉(xiāng)下的小月姐妹在大自然的懷抱中沐浴著快樂(lè)，雖然沒(méi)有母親在身邊，但姐妹倆卻在周遭的大自然中結(jié)識(shí)神奇的龍貓，他們和諧相處，互相幫助和關(guān)心，高度的表現(xiàn)了單純的孩子和大自然融為一體的祥和氣氛。

　　影片對(duì)小月姐妹和龍貓的形象塑造，都呈現(xiàn)出萌態(tài)十足的可愛(ài)和天真。整個(gè)影片的畫工都細(xì)膩而深刻，沒(méi)有任何的粗糙和馬虎，讓小孩有同感，而讓成年人也不疏離。故事的敘事雖然線索有些散漫，但卻彌漫著濃濃的溫情。當(dāng)然該部影片最為可愛(ài)的當(dāng)屬龐大性情溫和的龍貓，和孩子一樣有著好奇和稚氣的頑皮，充滿幻想主義的色彩。

　　和宮崎駿多數(shù)動(dòng)畫影片一樣，該片一樣落墨濃郁的親情，小月姐妹對(duì)病患母親的關(guān)心和思念，都讓人記憶深刻。而小月這個(gè)角色更是充滿勵(lì)志精神，沒(méi)有母親在家，她承擔(dān)起照顧父親和妹妹的重任，雨天車站等候父親和尋找走失的妹妹小梅等細(xì)節(jié)的刻畫，都毫無(wú)疑問(wèn)在傳頌著女孩小月善良淳樸的品質(zhì)。當(dāng)然小月的表現(xiàn)深深感動(dòng)了龍貓，所以才會(huì)在車站相遇和出手幫助尋找妹妹等感人情節(jié)。這就是人與大自然友好相處的妙趣。1988年的動(dòng)畫電影都如此傳神和感人，這多少讓我們對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的表現(xiàn)而汗顏。

《龍貓》觀后感5

　　看<龍貓>的時(shí)候，我一半是小孩，為一伸懶腰就長(zhǎng)大的橡樹而歡呼雀躍，另一半是大人，在伴著浪花的歡笑中想著自己的童年。

　　原來(lái)，小時(shí)候，世界上最珍貴的禮物，只是一包可以發(fā)芽的橡樹子而已。曾幾何時(shí)，我們也會(huì)拿著雨傘當(dāng)玩具，我們也想要站在陀螺上飛翔。我們也是可以看到龍貓的純真孩子。

　　拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿用一支生花妙筆在龍貓里給了我們一場(chǎng)最純真的夢(mèng)，這讓這部電影有了難得一見的洗盡鉛華的樸素之美。

　　憨憨的龍貓，是不是像曾出現(xiàn)于童年夢(mèng)中的精靈？我們的夢(mèng)，是不是也有飛到橡樹頂端的奇異旅程？是不是也有一輛善解人意的貓bus車，總在我們困難的時(shí)候載著我們?nèi)ハ肴サ牡胤剑?/p>

　　可愛(ài)的小梅，是不是象是童年時(shí)黏在身后的每個(gè)人的小妹妹？當(dāng)她走丟時(shí)，()我們跟著心急，當(dāng)在池塘里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子時(shí)，我們也暗暗地捏了一把汗。

　　而小月，一句“媽媽要是死了我怎么和妹妹說(shuō)”一定打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。這其中，有對(duì)幼小的愛(ài)憐，有讓人動(dòng)容的責(zé)任感，甚至有成年之后的我們才能體味的生存的辛酸。

　　也許我們，會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤寂寒冷，而被溫暖感動(dòng)的泣不成聲�；蛟S我們現(xiàn)在會(huì)回想，當(dāng)我們還不諳世事時(shí)，最溫暖的親情，最純真的心——就如同姐妹倆的微笑。

《龍貓》觀后感6

　　《龍貓》是一部日本動(dòng)畫電影出自于宮崎駿時(shí)間是1988年。

　　大森林的深處，住著一個(gè)古怪可愛(ài)的生物，它善良親切又法力無(wú)邊，但卻只有心地純潔的孩子才能看見。

　　《龍貓》所講述的，正是與自然和諧相處在一起;沒(méi)有破壞，只有祥和的"世外桃源"。

　　這部電影繼承了日本文化中最唯美的一面，同時(shí)帶有很濃的魔幻現(xiàn)實(shí)風(fēng)格。

　　澄清的小河、森林、田地，住在其中的人、鳥、獸、昆蟲，夏天的悶熱、大雨、突然

　　和爸爸一起般到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的貓

　　一天，妹妹小梅和姐姐吵了架之后，便獨(dú)自出走去找自己生病住院的媽媽。途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無(wú)果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來(lái)龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)

　　這部影片注重刻畫家庭、親情和社會(huì)的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場(chǎng)景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對(duì)姐妹倆的照顧和關(guān)心，構(gòu)建了一個(gè)極為理想化的世界。

　　宮崎駿他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，

　　然而安詳寧?kù)o，仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

　　日本電影音樂(lè)的大師久石讓為該片所作的配樂(lè)洋溢著歡快的氣氛，同時(shí)又極富親情，而最基本的，當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚(yáng)。

《龍貓》觀后感7

　　《龍貓》是一部充滿童話色彩的動(dòng)畫電影，整個(gè)影片都洋溢著溫馨的真善美。

　　“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說(shuō)只有小孩子們純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來(lái)傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來(lái)。小月的母親生病住院了，父親帶著她和四歲的妹妹小米搬到鄉(xiāng)間居住。姐妹倆都天真善良，活潑可愛(ài)，她們?cè)诩遗缘囊豢么髽湎掳l(fā)現(xiàn)了只有純潔的孩子才能看見的龍貓，并且成為了好朋友。

　　可愛(ài)的大龍貓有著神奇的魔力，它會(huì)讓一顆樹種子破土而出，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)成參天大樹。它會(huì)領(lǐng)著姐妹倆上到樹枝的頂端吹出悠揚(yáng)的樂(lè)曲，還會(huì)帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。

　　小米得知媽媽的病情加重了，就抱著自己摘的玉米獨(dú)自找媽媽，可是半道上迷路了。小月焦急萬(wàn)分，四處尋找無(wú)果的情況下，想到了龍貓。善良的龍貓召喚來(lái)龍貓電車，龍貓電車載著小月飛奔，飛過(guò)田野、奔過(guò)山崗，終于找到了迷路的小米，姐妹倆驚喜的擁抱在一起哭了。她倆又乘著龍貓電車找到了媽媽，得知媽媽的病情并無(wú)大礙，母女三人團(tuán)聚都非常高興。小米把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)，媽媽開心的笑了。

　　《龍貓》就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河、美麗的森林、寬廣的田地、純樸的民風(fēng)，一切都那么美好。

《龍貓》觀后感8

　　簡(jiǎn)單的故事，一位父親帶著兩個(gè)孩子搬家，母親住院治病，兩個(gè)孩子盼著母親回來(lái)。搬到新家后，兩個(gè)孩子遇見了自己畫冊(cè)上的龍貓，和龍貓度過(guò)了幾個(gè)愉快的時(shí)刻，最后在龍貓的幫助下，姐姐找到了妹妹，而且確認(rèn)母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也只有短短的86分鐘，完全沒(méi)有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡(jiǎn)單的滿足。

　　但這部電影評(píng)分很高，應(yīng)該完全不像情節(jié)這么簡(jiǎn)單。宮崎駿在其中表達(dá)了太多的東西，按照高考語(yǔ)文閱讀理解的思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動(dòng)物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對(duì)母親的愛(ài)，姐姐對(duì)妹妹的愛(ài)，父親對(duì)孩子的愛(ài)，還有小男孩對(duì)小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是用如此簡(jiǎn)單的方式反映出來(lái)，簡(jiǎn)單的讓人震撼而又覺(jué)得無(wú)比真實(shí)。在那個(gè)年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動(dòng)，而且會(huì)一直流傳下去。

　　是不是讓我們想起了小時(shí)候呢？想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一起去釣龍蝦，想起了和外婆一起挖豬草……這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時(shí)的生活如影片中看到的那樣是簡(jiǎn)單的，但卻很幸福。

　　除了大主題以外，宮崎駿對(duì)電影的細(xì)節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最符合實(shí)際的情景。不知道這部電影花了多少時(shí)間構(gòu)思，多長(zhǎng)時(shí)間制作，多長(zhǎng)時(shí)間處理每一個(gè)細(xì)微之處。

　　其實(shí)這部電影中關(guān)于龍貓場(chǎng)景的并不是很多，不知道有沒(méi)有人看見這個(gè)電影題目會(huì)覺(jué)得有困惑。在我看來(lái)，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時(shí)候那些最好最好的記憶。

《龍貓》觀后感9

　　想必大家一定認(rèn)識(shí)日本的宮崎駿吧！我們所認(rèn)識(shí)的一些可愛(ài)的動(dòng)畫人物就是出自于他的筆呢！

　　宮崎駿是1941年1月5日出生的，是日本有名的動(dòng)畫師、動(dòng)畫制作者、漫畫家。他這一生出版過(guò)的著作有：《懸崖上的金魚公主》、《千與千尋》、《移動(dòng)的城堡》等等。

　　《龍貓》主要講的是：兩個(gè)活潑可愛(ài)的姐妹和她們的爸爸搬進(jìn)一個(gè)鬧鬼的屋子中，在此她們認(rèn)識(shí)了灰灰的煤煤球和神通廣大的龍貓。但唯一美中不足的是她們的媽媽不能夠分享她們的快樂(lè)。她們的媽媽住院了。這種遺憾的生活維持了很久。

　　有一天，醫(yī)院來(lái)了電報(bào)，是媽媽的病情又加重了。急性子的妹妹決定一人只身徒步去醫(yī)院看媽媽，姐姐發(fā)現(xiàn)妹妹失蹤后，立刻和村民們一起到處尋找，眼看黑暗就要來(lái)臨，還是連妹妹的一點(diǎn)消息都沒(méi)有，情急之下姐姐前去森林求助于龍貓。終于在龍貓的幫助下找到了妹妹。

　　看完《龍貓》，我的心中百感交集。

　　日本人愛(ài)干凈、整潔。電影中人們的穿著十分干凈，房間里一塵不染，進(jìn)出門也有著脫鞋、換鞋的習(xí)慣。而中國(guó)在幾十人的會(huì)議室中都能產(chǎn)生大量廢品垃圾，令人不堪入目。

　　電影中的日本人十分有禮貌，見到人們都會(huì)問(wèn)好，對(duì)人也很真誠(chéng)，沒(méi)有半分虛假、做作的情緒在里面。而中國(guó)，家中許多年輕人對(duì)老齡人惡語(yǔ)相向。公交上，年輕人為了不給老人、孕婦讓座，裝睡、低頭玩手機(jī)等花招應(yīng)有盡有……老人在外面摔了跤，也沒(méi)人扶，生怕扶了被碰瓷。這種惡習(xí)如何不讓人厭惡呢？

　　希望人們觀看此文能有所改進(jìn)，別繼續(xù)丟人了吧！

《龍貓》觀后感10

　　看過(guò)電影《龍貓》，很喜歡里面龍貓的形象，很可愛(ài)，看完電影后久久的沉醉在里面，如果童年時(shí)代遇到龍貓，那就是最幸運(yùn)的事。沒(méi)想到，我的夢(mèng)想很快就實(shí)現(xiàn)了。媽媽給我買了一只龍貓，它成了我重要的伙伴。

　　現(xiàn)實(shí)中的龍貓，是屬于美洲栗鼠科動(dòng)物，身體是灰色的，鼓鼓的肚子是白色的，跟電影中的龍貓相差無(wú)幾，前面的兩肢很短，后肢很大，所以龍貓是兩條腿走路的。它們會(huì)像人一樣，雙腿伸展坐著，然后拿著東西吃，模樣可愛(ài)極了。龍貓的頭部老鼠的特征就明顯多了，嘴巴小小的，鼻子是一個(gè)小小的紅點(diǎn)，兩只眼睛黑且透亮，炯炯有神，有些無(wú)辜狀，兩腮的胡須很長(zhǎng)，胡須是白色的。耳朵是圓的帶個(gè)尖，又有點(diǎn)像貓。整體的毛很松軟，摸起來(lái)舒服極了，龍貓的體積相比于其他的老鼠類，算是很大的了，像個(gè)出生不久的小貓那么大，貓與鼠的合體，使得它成為別具一格的動(dòng)物，稱之為“龍貓”。

　　龍貓的性格也相當(dāng)討喜，總是精神很旺盛，對(duì)什么都充滿好奇，給它的好吃的或者玩具，它總是先觀察，然后推推碰碰，在用鼻子嗅嗅，用牙齒咬咬，總能讓它研究出東西的用法，聰明的不得了。龍貓很溫順，對(duì)主人很友好。平時(shí)它特喜歡干凈，總是給自己整理毛，龍貓也是個(gè)素食主義者。小龍貓很容易和主人建立感情，是個(gè)好伙伴。

　　據(jù)說(shuō)龍貓有20年左右的生命，未來(lái)，我也會(huì)好好的保護(hù)和愛(ài)護(hù)我的好朋友。

《龍貓》觀后感11

　　在寧?kù)o的鄉(xiāng)間，住著龍貓。傳說(shuō)，僅有最天真、單純的孩子才能看見它們。這，讓小月、小梅發(fā)現(xiàn)了它們。

　　故事很簡(jiǎn)單，兩姐妹的媽媽患了病，于是她們隨著爸爸搬進(jìn)了“鬼屋”。小梅在出去玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了小龍貓，于是，他們之間有了溫馨的故事。最終，她們乘著貓巴士，看見病房里歡樂(lè)的媽媽，心境也不由自主地舒暢起來(lái)。

　　我常在想，這樣一部普通的動(dòng)畫片為什么受到了那么多人的青睞?而此刻，我有了全新的認(rèn)識(shí)。也許原因就藏在“僅有最單純的孩才能看見它們”里。沒(méi)錯(cuò)，這也只是一個(gè)虛構(gòu)的條件，卻注入了作者宮崎駿多少的思考!性格單純的主角，不正是如今童話最不可或缺的靈魂人物嗎?雖然《龍貓》的故事那樣通俗易懂，但作者宮崎駿想透過(guò)童話的窗戶啟迪我們的卻太多太多。不論是成長(zhǎng)中的親情，或是友誼中的真愛(ài)，在宮崎駿的筆下，也許僅化成了一哭一笑抑或一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，卻能夠讓人們回味無(wú)窮。這，也許就是童話的奧妙所在。

　　《龍貓》雖然短暫，但它使我們明白了什么事真正的童話，那是——在簡(jiǎn)單的溫馨中所蘊(yùn)含的完美寄托!其實(shí)世上并沒(méi)有真正的龍貓，一切只是作者對(duì)人們相信童話，回到最天真童年的向往。這不就是童話的本質(zhì)，不就是人們當(dāng)初創(chuàng)造童話的期望嗎?

　　愿每個(gè)人心中總有龍貓的.影子，回到純真的自我，望見你的童年。

《龍貓》觀后感12

　　傳說(shuō)，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，可是普通人看不到他們，僅有小孩子純真無(wú)邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽，或許在風(fēng)聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。

　　整部電影就是圍繞這個(gè)傳說(shuō)展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過(guò)的歡樂(lè)。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛(ài)，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

　　電影中讓我印象深刻的是夏天快過(guò)去的時(shí)候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào)，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時(shí)間，姊妹倆十分的擔(dān)心媽媽的情景，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠(yuǎn)了。小梅失蹤了，原先她想走到醫(yī)院看望媽媽，可因不明白路而跑到了荒郊野外。就在這時(shí)，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來(lái)了貓巴士車，最終找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來(lái)到了媽媽的病房窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不明白有多么歡樂(lè)，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時(shí)，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自我摘的玉米送給了媽媽，期望她早日康復(fù)。

　　在這部宮崎駿《龍貓》中，沒(méi)有一句臺(tái)詞甚至沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)幾場(chǎng)的龍貓，成為我們永遠(yuǎn)的至愛(ài)，當(dāng)然忘不了還有貓巴士車。相信每一個(gè)看過(guò)《龍貓》的人必須會(huì)對(duì)那種單純深切的姐妹深情感到無(wú)比親切……雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

《龍貓》觀后感13

　　龍貓是日本傳說(shuō)中的一個(gè)神奇生物，它象征著幸福。在日本民間相傳只有心靈純潔的人才看得到它，但當(dāng)時(shí)的日本又是十分缺少的。宮崎駿就發(fā)揮他天馬行空的想象力，將龍貓?jiān)陔娪袄锩婷枥L成了一個(gè)憨態(tài)可掬又富有靈性的生物，讓它活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的面前。

　　整個(gè)電影中讓我印象最深的就是故事的起源。說(shuō)起故事的起源倒也有趣，有一天小梅在院子里撿松果的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)了一只小龍貓。小梅出于喜愛(ài)就追著小龍貓，小龍貓因?yàn)榧庇趯⑿∶匪Φ�，意外之下將小梅帶到了大龍貓睡覺(jué)的樹洞。小月一回到家小梅就迫不及待地將這個(gè)振奮人心的事情告訴了小月，小月也夢(mèng)想著能見大龍貓一面。這個(gè)夢(mèng)想在不久之后就實(shí)現(xiàn)了，那是在小月等爸爸乘坐的巴士的時(shí)候遇到了大龍貓。小月見大龍貓沒(méi)有傘就將給爸爸的雨傘給了它，而大龍貓就拿著雨傘在玩。很快一輛十二條腿的貓巴士來(lái)了！這輛貓巴士刻畫地極其細(xì)致，尖利的牙齒，兇惡的眼神和密密麻麻的皮毛完美得呈現(xiàn)出來(lái)，而大龍貓上車后憨厚的笑容更是讓我增添了幾分愛(ài)意。

　　整個(gè)影片雖然不是一個(gè)跌落起伏的情節(jié)，從開始就十分平淡，一只平淡到結(jié)尾雖然有一些波瀾但還是這么平淡�？墒沁@種平淡中讓人感到那么溫暖，這種感覺(jué)是具有夢(mèng)幻感的現(xiàn)實(shí)卻又是具有現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)幻。

　　兩個(gè)小女孩跟龍貓成了好朋友之后就一起嬉戲，在田野中飛翔，在樹梢上吹笛子。這也許就是每個(gè)孩子的夢(mèng)想吧，亦真亦幻卻倒映出他們內(nèi)心中純真的世界。

　　宮崎駿的作品就是這樣帶有夢(mèng)幻，帶有童真能把你從冰冷的現(xiàn)實(shí)世界中拉到一個(gè)童話世界，童話就是他夢(mèng)想的起源吧。在空閑的時(shí)候坐在田埂上，聆聽更知鳥悅耳的聲音，或許我也能感受到龍貓的呼吸……

《龍貓》觀后感14

　　《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很快樂(lè)，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。

　　小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自己的一些小力量幫助這個(gè)家�？墒乾F(xiàn)在的我們呢?各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。

　　小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛(ài)，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛(ài)�？墒乾F(xiàn)在的我們，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，但是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎?現(xiàn)在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。

　　生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒(méi)。

　　看了這部電影，我知道了一個(gè)道理：不管你是一個(gè)怎么樣的人，只要你有最真誠(chéng)的心，就可以打動(dòng)別人。

《龍貓》觀后感15

　　簡(jiǎn)單的故事，一位父親帶著兩個(gè)孩子搬家，母親住院治病，兩個(gè)孩子盼著母親回來(lái)。搬到新家后，兩個(gè)孩子遇見了自我畫冊(cè)上的龍貓，和龍貓度過(guò)了幾個(gè)愉快的時(shí)刻，最終在龍貓的幫忙下，姐姐找到了妹妹，并且確認(rèn)母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也僅有短短的86分鐘，完全沒(méi)有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡(jiǎn)單的滿足。

　　但這部電影評(píng)分很高，應(yīng)當(dāng)完全不像情節(jié)這么簡(jiǎn)單。宮崎駿在其中表達(dá)了太多的東西，按照高考語(yǔ)文閱讀理解的思維，我能夠從中看出人與自然的和諧，人與動(dòng)物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對(duì)母親的愛(ài)，姐姐對(duì)妹妹的愛(ài)，父親對(duì)孩子的愛(ài)，還有小男孩對(duì)小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的完美的東西，但卻是用如此簡(jiǎn)單的方式反映出來(lái)，簡(jiǎn)單的讓人震撼而又覺(jué)得無(wú)比真實(shí)。在那個(gè)年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動(dòng)，并且會(huì)一向流傳下去。

　　是不是讓我們想起了小時(shí)候呢?想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一齊去釣龍蝦，想起了和外婆一齊挖豬草……這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時(shí)的生活如影片中看到的那樣是簡(jiǎn)單的，但卻很幸福。

　　除了大主題以外，宮崎駿對(duì)電影的細(xì)節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最貼合實(shí)際的情景。不明白這部電影花了多少時(shí)間構(gòu)思，多長(zhǎng)時(shí)間制作，多長(zhǎng)時(shí)間處理每一個(gè)細(xì)微之處。

　　其實(shí)這部電影中關(guān)于龍貓場(chǎng)景的并不是很多，不明白有沒(méi)有人看見這個(gè)電影題目會(huì)覺(jué)得有困惑。在我看來(lái)，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時(shí)候那些最好最好的記憶。

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