讓世界充滿愛觀后感15篇
認(rèn)真品味一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛觀后感1
星期六的下午,我看了一場(chǎng)演講——讓世界充滿愛。鄒越教授講了一個(gè)故事,一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)參加奧林匹克比賽,可參加比賽的都是白人,白人都瞧不起黑人,白人觀眾都說:”他們憑什么參加比賽?“教授讓他們派出一個(gè)選手,只能參加一個(gè)項(xiàng)目,黑人團(tuán)隊(duì)選擇了一個(gè)瘦瘦的男孩,參加馬拉松比賽。
槍聲響了,比賽開始了,黑人男孩一直遙遙領(lǐng)先,突然,一個(gè)白人觀眾憤怒地丟出一個(gè)玻璃瓶子,砸中了黑人男孩,黑人男孩的肩膀在不斷地流血,他倒在地上,看著一個(gè)個(gè)白人選手經(jīng)過他的身旁,第一名,第二名,第三名已經(jīng)產(chǎn)出了,可是他還沒有放棄,他緩慢地走在跑道上,200米的跑道對(duì)于我們來說非常輕松,可是對(duì)于此事地黑人男孩,卻非常的艱難。
裁判還沒有宣布比賽結(jié)束,因?yàn)檫有一位選手沒有到終點(diǎn),黑人男孩走不了了,就用爬,手不行了,就用指甲,他的手出血了,一位白人教練跑過去想要扶起黑人男孩,他卻用別人聽不懂的語言說:”不要碰我!我是一名運(yùn)動(dòng)員,你碰我了,我就是作弊!“黑人男孩堅(jiān)持爬到了終點(diǎn),他想:”就算我輸了,我也要到終點(diǎn),因?yàn)槲掖淼氖俏业膰,我要向世界證明,黑人也是人!“我們都說愛祖國,卻沒有太多太實(shí)際的行動(dòng),一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的真實(shí)故事深深打動(dòng)我們的心,我們深深自責(zé)反思,我們?cè)撊绾螑畚覀儌ゴ蟮淖鎳,這是不是該捫心自問?一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會(huì)是個(gè)胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。
讓世界充滿愛觀后感2
我們都是青少年兒童,已經(jīng)長大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛?在上品生課的時(shí)候,由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動(dòng)的一課。當(dāng)我們都成為祖國的棟梁的時(shí)候,當(dāng)我們能獨(dú)立生活的時(shí)候,是我們的父母在默默的付出!當(dāng)我們看見父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們是否會(huì)向母親說一句:“媽媽,我愛您!您辛苦了!”是否會(huì)向父親一句:“爸爸,您最近身體好嗎?”我們是否想過你睡覺的時(shí)候,你的父母在干什么?在給你縫衣服。‘(dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候,那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說一聲感謝?你是不是還若無其事的、不懷好意的笑?老師也是那么艱辛,他們不怕苦、不怕累,為了自己的學(xué)生,連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛,為了誰?為的是我們。×钗业男呐榕橹碧'是這樣一個(gè)故事:一只母鷹生了一只小鷹,母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天,母鷹病了,小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想:“這樣怎么行啊,萬一明天我死了,這孩子怎么辦呀?”于是她把孩子帶到了崖頂,把小鷹推下去,又把它抓上來,反復(fù)了好幾次,小鷹說:“媽媽,真好玩,再來一次!”母鷹一看,就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看,這怎么辦?自己馬上粉身碎骨了!小鷹張開翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候,便沖向天空,一會(huì)兒就找到了它的媽媽。
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讓世界充滿愛觀后感3
心存感恩,我們才會(huì)受到他人的尊敬。今天聽了張帥老師的勵(lì)志演講,令我感觸頗深。
阿赫瓦里——第一個(gè)非洲馬拉松運(yùn)動(dòng)員,為了不受到白人的瞧不起,下定決心要取得冠軍。即使意外發(fā)生,腿受傷了,可是他仍然堅(jiān)持爬完全程。讓所有人都為之震驚,消除了人們對(duì)黑人的歧視。
這是一個(gè)多么愛國的人。≈袊慕飞弦灿性S多愛國人士為了救中國這只沉睡的雄獅,拋頭顱,灑熱血。
梁?jiǎn)⒊、毛澤東、周恩來、朱德等等。為了中國受了很多苦,才換來了中國煥然一新的面貌。所以我們才有了今天這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了感恩這些偉人就更有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們的第二個(gè)至親的人——老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗝葱蜗蟮拿鑼懥死蠋煹奶攸c(diǎn)。老師把自己的精力全都給了他們的學(xué)生,可是再也沒有精力去照顧他們的孩子了。西方有句話“愛自己孩子的是人,愛別人孩子的是神”。所以老師這份工作的普通的,也是神圣的。
我是一個(gè)教師的女兒,小時(shí)候媽媽很少有時(shí)間與我玩耍,她的大部分時(shí)間都用在了學(xué)生的身上,我想我如果不是媽媽的女兒,而是媽媽的學(xué)生該有多好啊!
老師是神圣的,以后我們不能再去說老師的壞話,而是去尊敬他們,因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂唷?/p>
然而,我們最親的人就是爸爸媽媽了,時(shí)光匆匆,眨眼間14年過去了,父母的頭上也多了許多白發(fā)。在醫(yī)院里,一陣孩子的哭啼聲。爸爸媽媽都會(huì)下定決心要一生一世好好保護(hù)自己的孩子,不讓孩子受到一點(diǎn)的傷害。可是爸爸媽媽越來越老了,我們漸漸長大了,懂事了。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”我們不能想等我們長大,可以掙錢了再去孝敬父母,因?yàn)槟菚r(shí)父母已經(jīng)老了,不能在去用盡全力享受這種孝敬了。趁父母還年輕,好好的去孝敬父母!
讓世界充滿愛觀后感4
今天下午,學(xué)校組織全體師生聽了一場(chǎng)講座視頻——《讓世界充滿愛》,演講中鄒教授聲情并茂地為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事,其中“愛老師”的事跡對(duì)我的觸動(dòng)是最大的。
鄒教授講了一個(gè)寓言:黑夜中,一個(gè)商人在森林中迷路了,樹很密看不見天上的北斗星。他很著急,這時(shí)突然傳來一個(gè)聲“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!鄙倘撕芎ε,沒有揀,那聲音一遍又一遍的說著,最后幾乎到了哀求的地步!澳贻p人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!”商人慌亂中隨便撿了幾顆,天亮了他奇跡般地走出了森林,在豁然開朗的天地中他掰開手指一看,手里握的竟然是金燦燦的金子。他這才知道那個(gè)聲音是善意的,他想回去,可是黑壓壓的大山連在一起再也找不到回去的路了。生活中老師就好比那個(gè)發(fā)出神秘聲音的人,他們每天都在對(duì)我們說:“孩子,努力學(xué)習(xí)吧,長大了會(huì)有用的!
周教授還講述了李靜老師的事跡。李靜老師本可以留在上海,但她看到山區(qū)孩子對(duì)知識(shí)的渴望便來到了山區(qū),卻不幸患上了癌癥,在給孩子們上完最后一節(jié)課——《為中華之崛起而讀書》之后便永遠(yuǎn)閉上了眼睛。李靜老師為她的學(xué)生付出了生命!
老師每天那么苦口婆心地教導(dǎo)我們,他們?yōu)榱藢W(xué)生無私地奉獻(xiàn)著畢生的精力。每天放學(xué)我們做完作業(yè)在看電視時(shí)老師還在備課,晚上夜深人靜時(shí),老師還在給我們改作業(yè),我們卻連“老師您辛苦了”這么一句話都沒說過。我們都說,老師就像園丁,我們像祖國的花朵,老師是我們的恩人,我們要報(bào)答老師。雖然嘴上那么說但心里卻認(rèn)為老師這樣做是應(yīng)該的,從來沒想過老師為我們付出了多少、放棄了多少。
我并不是一個(gè)善于運(yùn)用語言表達(dá)的小孩,許多話我其實(shí)說不出口,可是老師,今天真的很想對(duì)您說一句:“老師,我愛您,您辛苦了!”
讓世界充滿愛觀后感5
愛是什么?愛是父母的一句問候;愛是什么?愛是老師的那聲鼓勵(lì);愛是什么?愛是同學(xué)的一聲關(guān)心的話語。世界的每一個(gè)角落都存在著愛。也就是看了這篇演講后。我真正地懂得了愛。
當(dāng)10點(diǎn)多鐘,我們都已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)中了,可是老師家里的燈還在亮著。手里還拿著紅筆,我知道那是老師在批改作業(yè)。有的同學(xué)給老師起外號(hào),但是你們想過沒有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識(shí);是老師救了地震中那害怕的孩子;是老師讓孩子有了渴求知識(shí)的愿望。難道老師不偉大嗎?你的親生父母也很偉大!把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個(gè)過程媽媽受了多少的罪呀,有的孩子覺得給媽媽洗臉是一個(gè)很丟人的事情,但是在我們小時(shí)候,媽媽每天都給我們洗腳,媽媽也從來沒有抱怨過呀。因此,我們要孝順父母,讓這個(gè)世界的每一個(gè)地方都充滿愛,同學(xué)們讓我們加油吧!
愛也許并不只是用言語表達(dá)的,哪怕是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,那也是愛!在我們的生活中,我有很多很多的愛,有的孩子不孝順自己的父母,那他們的父母有多么的傷心,有多么的難過。難道孝順分母就真的是這么難嗎?有的孩子不愿意對(duì)父母說:“我愛你”,他們往往覺得不好意思,但是你們可曾想過在你們小的時(shí)候,媽媽每天都在你的身邊說著:“我愛你”。難道你們都忘了嗎?還有些孩子常常和父母頂嘴,但你們想過沒有,媽媽把你拉扯的.這么大很不容易。你們這樣只會(huì)讓媽媽一個(gè)人在墻角里哭泣……同學(xué)們,讓這個(gè)世界充滿愛吧,讓這個(gè)世界充滿愛吧!
愛是一盒醇香的巧克力;愛是一句溫暖的話語;愛是一滴滴淚水;讓我們用自己的行為來讓這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴都洋溢著幸福和愛!
讓世界充滿愛觀后感6
今天我們觀看了《讓世界充滿愛》的視頻,讓我頗受教益,下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
鄒老師教育我們愛國,看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿著一個(gè)身為中國人而自豪的光芒,他在外國生活多年,最后回到祖國的懷抱,繼續(xù)教育我們祖國的下一代。我心里感到很愧疚,中國還有多少人在這樣默默地為我們的未來付出!而我們所謂”祖國的花朵“卻在到游戲打到天亮;聊天聊到天黑;每次作業(yè)在校外完成;改背的課文考試時(shí)抄書;亂扔垃圾;滿口臟話……我們太不應(yīng)該了!我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長大之后報(bào)效祖國,
鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的人,他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對(duì)他說了好幾次:”年輕人撿幾顆石子吧,天亮后會(huì)有用的!“他隨便撿了幾顆,天亮后,他走出了大山,發(fā)現(xiàn)手里的不是石子,是金子!他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人,把那個(gè)聲音比作我們的老師,形象生動(dòng)地寫出了老師對(duì)我們的勤苦付出。把那幾顆后來變成金子的石子,形象生動(dòng)的寫出了知識(shí)在迷茫的我們眼中的微不足道,后來長大才知道那是很有用的。通過這個(gè)故事,鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“的心理。
鄒老師還教育我們要孝順父母。當(dāng)我聽到下雨爸爸不保護(hù)鄒老師時(shí),我想到了自己在雨中的一樣經(jīng)歷:兒時(shí)下了一場(chǎng)大雨,別的小朋友都被父母接走了,最后只有我沒人接,我只好冒雨狂奔
原來,愛是一種感情,是一種方式,也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛,我們這個(gè)世界才能沒有濟(jì)貧,才能沒有抗亂,才能沒有邪惡的存在。
讓世界充滿愛觀后感7
國慶假期里,被包圍在愛國的呼聲中,身為一名中國人自己感到萬分的自豪,在觀看了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》的視頻后,又被鄒教授聲情并茂、慷慨激昂的演講,感動(dòng)、震撼,心情澎湃,這真是一場(chǎng)生動(dòng)的富于激情的愛心演講,一堂飽含善良與報(bào)恩的實(shí)踐教育課,一次德育培養(yǎng)方式的重大創(chuàng)新。讓生命充滿愛,愛祖國,愛老師,愛父母,自強(qiáng)自立,不僅適用于學(xué)生,也適用于我們自己。
作為一名人民教師,要教育自己的學(xué)生愛祖國,愛老師,愛父母,自強(qiáng)自立,首先自己要做到,不然一切都顯得是那么蒼白無力。身為教師首先要勇于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),要有承擔(dān)責(zé)任的能力,自己的教育教學(xué)工作有步驟地認(rèn)真及時(shí)完成,勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),為學(xué)生樹立負(fù)責(zé)進(jìn)取的榜樣。其次做起事情不虎頭蛇尾、半途而廢,教育教學(xué)上的事情,不論大事小事,都要從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休,用自己的人格魅力影響學(xué)生。第三,尊敬、孝敬父母和長輩,為他們分憂解難,利用一些節(jié)日、活動(dòng),與家人溝通、增進(jìn)感情,關(guān)心家人,有一顆孝心,為學(xué)生言傳身教。
“教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!”是的,作為一名人民教師,要甘于奉獻(xiàn),守得住清平,要自尊與自愛,有一顆感恩的心靈。愛是承擔(dān),愛是責(zé)任,讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)相信自己,“我是最棒的!”心中有了愛,學(xué)會(huì)愛的表達(dá),加以愛的行動(dòng),讓生命充滿愛。
讓世界充滿愛觀后感8
此時(shí)此刻,才真正地領(lǐng)悟到愛的意思;此時(shí)此刻,才真正地體會(huì)到老師對(duì)我們付出的心血;此時(shí)此刻,才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會(huì)感恩……自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿愛》后,我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿愛》邀請(qǐng)了演講家鄒越做嘉賓,他演講的每一個(gè)課題都深深地打動(dòng)了我,特別是尊師重教這話題,讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個(gè)感人的事例,他激昂的聲音和著美妙的音樂,顯得格外催人淚下,令我感動(dòng)得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們,嚴(yán)厲的梁老師,嘮叨的余老師,慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮我們的前程。無論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門都在奉獻(xiàn)自己的青春,將青春的陽光灑在我們身上,為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個(gè)人的四分之一時(shí)光處于學(xué)習(xí)時(shí)代,都是老師陪伴著我們渡過!在這段漫長的時(shí)光里,難道我們不該對(duì)老師表示感恩嗎?
鄒老師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎,這是一份多么偉大的愛呀!
我傾聽著他的講述,再也壓制不了自己的情感,淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波,費(fèi)盡口舌地推銷商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費(fèi)神地工作,在深夜為我們檢查作業(yè)……父母為了我們,累壞了身子,為我們奉獻(xiàn)出一生的精力,而我們呢?整天說好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母,可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”父母的愛是無私的,難道我們不該對(duì)父母表示感恩嗎?
愛,在世上無處不在,老師和家長對(duì)我們的愛,是無微不至的,我們要學(xué)會(huì)感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績(jī)以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽,謝謝你們!你們辛苦了!”
讓世界充滿愛觀后感9
今天我看了《讓世界充滿愛》這個(gè)講座,我的感悟很大,也了解了許多知識(shí)。
首先是鄒老師為我們講談,鄒老師說:“我問大家一個(gè)問題,你們愛不愛你們的老師?”現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)回答說“愛”。老師又說:“那些嘻嘻哈哈的同學(xué)表面說是愛,而心里卻在說才怪。人民教師是偉大的,下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:
在四川省山區(qū)有一個(gè)小村莊,這里的環(huán)境很惡劣沒有幾位老師愿意來教這些孩子。李靜老師來到山區(qū)學(xué)校時(shí),她驚呆了,孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的,講臺(tái)和黑板也很臟,很亂。她當(dāng)時(shí)就想起了上海,想起了上海繁華的街市,想起了自己的老同學(xué),想起了自己的家。她恨不得長上翅膀飛回去,但她得留下來。她心里有一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不愿意。
在一次清晨,她悄悄地走了,沒有人知道。當(dāng)她到達(dá)山頂上時(shí),她看見她的學(xué)生們?cè)诤竺婢o跟不舍,還在大聲喊:“老師,您別走,請(qǐng)您留下來吧!我們需要你!”說完,他們齊刷刷地跪在了老師面前,李靜老師感動(dòng)了,她留了下來,她要站在孩子們的中間。
這一過就是幾十年啊!
轉(zhuǎn)眼,李靜老師38歲了。忽然一個(gè)不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌癥。馬上,老師被送往醫(yī)院,當(dāng)他在病床上左思右想時(shí),她又想到了她的學(xué)生。她想:在我生命的最后時(shí)刻,不如給孩子們上我生命中的最后一堂課,她爬起來,在校長老師親人和家屬的陪伴下,她再次來到講臺(tái)上,同學(xué)們刷的站起來,說老師,您好。頓時(shí)老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣,老師圓了她自己的愿望……
聽了這個(gè)故事,我很受感動(dòng),想想平時(shí)老師對(duì)我多關(guān)心呀。就像母親一樣呵護(hù)、關(guān)心我們。我們應(yīng)該對(duì)老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的話:“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛你!”你們就像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人!
讓世界充滿愛觀后感10
今天下午,我們觀看了皺越教授演講的《讓世界充滿愛》,讓我深受感動(dòng)。
在父母的心里,每個(gè)孩子都是永遠(yuǎn)長不大的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅娇部罆r(shí),父母也許會(huì)做出不同的舉動(dòng):有的會(huì)直接幫助從困難當(dāng)中走出來,讓孩子快樂起來;有的則會(huì)去鼓勵(lì)孩子,讓孩子鍛煉自己在坎坷中努力地爬起來,讓孩子以后面對(duì)挫折不在害怕。
但我們可以確定的是:父母都想讓孩子趕緊戰(zhàn)勝困難,勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨或失敗。
我相信,每一個(gè)父母都是愛孩子的,都希望孩子可以照顧自己,父母每天拼命的去工作,不就是為了讓孩子讀書嗎?
可日常生活中的我們,卻都很少能夠體會(huì)到父母的辛苦。有時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為:父母就是要照顧我們一輩子。這種想法完全錯(cuò)了,父母既然照顧了小時(shí)候的我們,我們長大了就應(yīng)該給予父母的回報(bào)。
在家里是父母幫我們戰(zhàn)勝困難,在學(xué)校老師把知識(shí)傳授給我們。早上,老師早早地起來到學(xué)校正是為了組織大家學(xué)習(xí)。
課堂上,老師把自己知道的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們,但老師為了備課可能付出了長達(dá)幾天的時(shí)間。
晚上,當(dāng)我們正熟睡的時(shí)候,老師可能還在批改同學(xué)們的作業(yè)。周六周天學(xué)生可以去開開心心的玩了,但老師還在努力地備著下周講的課。
當(dāng)老師選擇了這樣的職業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)準(zhǔn)備要將知識(shí)傳授給學(xué)生,已經(jīng)開始像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)了。
時(shí)間與生命同樣寶貴,當(dāng)一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間就無藥可救了。
生活中,我們不僅要愛自己,也要愛老師愛祖國要讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛觀后感11
前幾天,我們的班主任杜老師給我們看了一段視頻,視頻是以愛為主題的演講,《讓世界充滿愛》。首先出場(chǎng)的是一位名字叫鄒越的男老師,來自南京。他先講了一個(gè)關(guān)于老師的故事:一位自愿到山村教學(xué)的老師,在熬過艱苦的許多年后,最后要選擇離開這座大山。在她走出村子爬上最高的山頂時(shí),被她的學(xué)生們跪著求了回來。后來她患了癌癥,但她堅(jiān)持上了她生命中的最后一堂課: " 為中華之崛起而讀書 " !
之后這位演講家還講了好幾個(gè)令人感動(dòng)的故事,我給你們講講兩個(gè)讓我感受最深的故事。第一個(gè)是關(guān)于老鷹媽媽訓(xùn)練小鷹的故事。由于老鷹從小鷹出生起就過于溺愛小鷹,每次都是帶回食物給小鷹。這種情況一直持續(xù)到有次老鷹病了,而小鷹不會(huì)出去覓食,因此老鷹決定讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。但是小鷹一直在玩耍,終于老鷹下了決心,在高空把小鷹扔下,而小鷹在喪失生命的前一刻出于生存的本能張開了稚嫩的翅膀,終于學(xué)會(huì)了飛翔。
第二個(gè)故事是他小時(shí)侯發(fā)生的,有一次在學(xué)校放學(xué)時(shí)遇到了大雨,等待著他父親來接他。然而他卻一直沒有等到父親,最后他也沒有等到爸爸,只好在一場(chǎng)大雨中連滾帶爬沖回了家,這之后他就開始恨爸爸,最后他終于明白了爸爸為什么不去接他。
我們現(xiàn)在的環(huán)境是非常好的,但不能養(yǎng)成壞習(xí)慣,也要報(bào)答老師、父母和同學(xué)的幫助。我們還要讓父母不要把我們當(dāng)作"小皇帝"來看待,這樣只能會(huì)讓我們嬌生慣養(yǎng)。父母和老師的要求一點(diǎn)不高,所以我們應(yīng)該完成父母的要求。同學(xué)們以后一定不要辜負(fù)父母的期望呀!
讓世界充滿愛觀后感12
周四上午我們觀看了鄒越老師的講座《讓世界充滿愛》,讓我頗有感觸。
鄒老師分別講了祖國、父母、老師三個(gè)主題,還分別講了故事,我現(xiàn)在給大家講幾個(gè)小故事吧!
1、關(guān)于老師的故事:在一個(gè)貧苦地區(qū)的一所學(xué)校里,有這樣一位老師,這位老師已經(jīng)快退休了。又一次,這位老師帶著一群孩子去春游,在過馬路時(shí),一輛闖紅燈的汽車徑直的沖隊(duì)伍撞去,這位老師立即跑上前去,推到了六個(gè)孩子,可她被汽車拖出去二十多米遠(yuǎn)。
2、關(guān)于媽媽的故事:有一只老鷹生了一只小鷹,小鷹每天在窩里什么也不干,只等媽媽回來喂他吃東西。一天,老鷹病了,沒有出去找食物,小鷹很餓,叫著說:"媽媽,你在干什么,你怎么不去找吃的,我很餓,都快餓死了。"老鷹想:"我的孩子不會(huì)飛,什么都不會(huì),如果我死了,我的孩子會(huì) 餓死的,不行。"老鷹想著突然它抓著小鷹就飛了出去,飛到了高空,它把小鷹放下去,然后又抓上來,放下去,抓上來,就這樣來回好幾次,小鷹還叫著:"真好玩,真好玩。"最后,老鷹把小鷹放下去后就飛走了。小鷹憑著自己求生的意識(shí),終于飛了起來!
老師像我們的媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心、愛護(hù)著我們,處處為我們著想。故事中這位老師把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,在遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧自己的安危,為了孩子們的安全,她寧愿犧牲自己,她是一位多么偉大的老師呀!除了老師,還有媽媽,媽媽也在關(guān)心、呵護(hù)我們。可我們應(yīng)該松開媽媽的手,努力去學(xué)習(xí),自己能干的事情一定自己干,只有自己具備抵抗風(fēng)霜的能力,我們才能飛得更高更遠(yuǎn)。所以以后我應(yīng)該松開媽媽的手,學(xué)著自己去獨(dú)立干好每一件事情吧!
讓世界充滿愛觀后感13
今天,我看了一次,的題目是《讓生命充滿愛》,這是一位青年家的,這位家的名字叫:鄒越!蹲屔錆M愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過的悲慘或是的命運(yùn),告訴我們一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長跑,但洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來做這個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)他來說是多么的不容易!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒儀式就要進(jìn)行了,可是就在這是,主持人說:“頒儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上。”一個(gè)裁判員走過去,可是黑人把裁判員甩開了,黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說:“祖國媽媽,我做到了。”這位黑人雖然沒有贏,但是黑人為自己代替祖國到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)弦故事……
這些父母、老師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國,父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí),可以為國家做一個(gè)有用的人!蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改、老師的希望,我們要自立自?qiáng),我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!
祖國我愛你,老師我愛你,爸爸媽媽我愛您,我為我自己自豪!
讓世界充滿愛觀后感14
今天,我看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿愛》,這是一位青年演講家的講座,這位演講家的名字叫:鄒越。《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過的悲慘或是絕望的命運(yùn),告訴我們一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長跑,但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來做這個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)他來說是多么的不容易!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了,可是就在這是,主持人說:“頒獎(jiǎng)儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上!币粋(gè)裁判員走過去,可是黑人把裁判員甩開了,黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說:“祖國媽媽,我做到了。”這位黑人雖然沒有贏,但是黑人為自己代替祖國到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)人心弦故事……
這些父母、老師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國,父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí),可以為社會(huì)國家做一個(gè)有用的人!蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改浮⒗蠋煹南M,我們要自立自?qiáng),我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!
祖國我愛你,老師我愛你,爸爸媽媽我愛您,我為我自己自豪!
讓世界充滿愛觀后感15
今天,我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。
“愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中,是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自己的父母,父母都知道我們的生日?墒牵腊职謰寢屔盏暮⒆,卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時(shí),教授問:“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎?”鄒越老師說:“沒有!苯淌谟謫枺骸澳憬o你的父親揉過背嗎?”鄒越老師說:“沒有。”教授嚴(yán)肅地說;“等你把這些事做完,再來找我吧。”回家后,鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時(shí),才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙,那樣瘦細(xì),那樣皺。洗腳時(shí),才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時(shí),才得知,父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了,可鄒越老師至今才知道。
我總以為自己是個(gè)孝女,一個(gè)關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直說我是個(gè)我孩子,三年過去,我也覺得自己是個(gè)孝女、好孩子?墒,我看到這兒,我傻了,我差著太遠(yuǎn)。一個(gè)從未為母親洗過手,洗過腳的孩子,配當(dāng)孝女嗎?一個(gè)從未為父親揉過背的孩子,配當(dāng)孝女嗎?不,我,我不配。所以,我發(fā)誓,一定要做一個(gè)好孝女。因?yàn)槲抑,有些東西或人一旦失去了,不管用什么辦法,也不可能換回這些東西或這些(個(gè))人。父母對(duì)孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫,付出了多少心血。可是有的人還跟母親犟嘴;把父親的囑咐,不當(dāng)一回事。在家里稱皇帝(少爺)、公主(小姐)。父母當(dāng)仆人,指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的,回家撒在父母身上,從未去體諒父母的辛苦,F(xiàn)在想想,自己做得太不對(duì),真想自己把自己臭罵一頓。
短短的視頻看完了,我陷入深深的沉思:我要當(dāng)個(gè)孝女,關(guān)心父母、愛護(hù)父母、體諒父母。做一個(gè)真正的孝女,做一個(gè)真正的好孩子,做一個(gè)真正的好學(xué)生。
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