四年級(jí)《安全教育》觀后感
看完某一作品后,一定有很多值得分享的心得吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)《安全教育》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)《安全教育》觀后感1
國(guó)家安全需要“憂患意識(shí)”,我們常說生于憂患死于安樂,但是沒有敘利亞毒氣事件,我絕對(duì)不會(huì)對(duì)化學(xué)武器有如此深刻的認(rèn)知。我們從小學(xué)習(xí)歷史,沒有人不了解日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng),沒有人不了解日本組建的大批生化武器的研究、生產(chǎn)和作戰(zhàn)x隊(duì),沒有人不知道日軍在侵華期間進(jìn)行的大規(guī)模的細(xì)菌戰(zhàn),可是再怎么學(xué)習(xí)和了解那畢竟是難忘的歷史不是發(fā)生在身邊的事,更不能讓人身臨其境體會(huì)那種被迫害的恐懼。在文明時(shí)代的今時(shí)今日,在全球化迅速發(fā)展的今時(shí)今日,敘利亞毒氣事件就像平地里一聲驚雷,讓你我深刻認(rèn)識(shí)身邊的安全岌岌可危,沒有強(qiáng)盛的國(guó)家實(shí)力,哪有如今的安逸生活。敘利亞人民在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì)還會(huì)遭受如此毫無人道的傷害,是因?yàn)閲?guó)家的不穩(wěn)定,動(dòng)蕩的國(guó)家傷害的永遠(yuǎn)是深愛這片土地的人民!蹲髠鳌ば滦颉るs事》說:“皮之不存,毛將焉附?”,只有國(guó)家安全才能保證人民的安全,這個(gè)道理古人已經(jīng)告訴我們了。
國(guó)家安全需要“自主意識(shí)”,國(guó)家安全人人有責(zé),這句話不是說著玩的,之前就有新聞報(bào)道,國(guó)外間諜人員以媒體約稿、兼職招聘、網(wǎng)絡(luò)交友等身份出現(xiàn),降低目標(biāo)人員的戒備心理,利用普通公民“賺外快、兼職”的心理,套取信息情報(bào),有些人知道違法卻深陷其中不能全身而退,有些人直到被逮捕才知道自己“兼職”的是什么工作。國(guó)家安全其實(shí)一直都在人民的身邊,許多行業(yè)在合同中會(huì)約定保密條款,有些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者更會(huì)涉及多項(xiàng)保密條款、保密事項(xiàng)、秘密數(shù)據(jù),還有從事行政工作,許多政策文件也是有密級(jí)的,諸如此類都是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在身邊的事情,但是人們卻并不重視,或者說沒有引起足夠的重視,以至于對(duì)國(guó)家安全的內(nèi)涵所知甚少。
當(dāng)人們意識(shí)到自己身在一個(gè)安全穩(wěn)定的國(guó)家是多么幸福的時(shí)候,當(dāng)人們意識(shí)到自己的一舉一動(dòng)都是筑牢國(guó)家安全屏障的時(shí)候,人們需要更多關(guān)于國(guó)家安全的知識(shí),通過學(xué)習(xí)提升國(guó)家安全意識(shí),承擔(dān)社會(huì)共同責(zé)任,真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)。
四年級(jí)《安全教育》觀后感2
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,
因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
四年級(jí)《安全教育》觀后感3
今天,我看了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的視頻,令我深有感觸。
這部視頻主要是來提醒我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。還舉了好幾個(gè)因?yàn)槟缢劳龅睦,比如?0xx年6月9日,山東省的七名學(xué)生結(jié)伴下河游泳,不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名學(xué)生在池塘邊游泳,玩耍而溺水身亡;還比如黑龍江省哈爾濱市有七名學(xué)生在江邊玩耍,有四人溺水身亡······
當(dāng)我聽到這一條條、一件件的溺水事故后,真的非常難過,就因?yàn)樗麄冐澩妫陀幸粭l條鮮活的生命離開這地球,他們的親人該多么傷心啊!
所以,我在此呼吁,以后不能在沒有大人陪同的情況下出去游泳,或在江、河邊玩耍,以免有溺水事故發(fā)生。當(dāng)有人落水時(shí),要及時(shí)去找大人幫忙,不要盲目下水施救,以免溺水。
在生活中,我也曾經(jīng)聽到過這樣的一件事。在黑龍江哈爾濱市有七名學(xué)生去江邊玩耍,有一人看管衣物,其它人在江邊洗手。突然有一名女同學(xué)掉進(jìn)了水中,另五人下去施救,結(jié)果也掉入了水中。幸虧這時(shí)經(jīng)過一對(duì)夫妻,請(qǐng)了附近的漁民來幫忙,才救上兩人,但有四人卻不幸溺水身亡了。
所以請(qǐng)大家一定要珍愛生命,預(yù)防溺水。
四年級(jí)《安全教育》觀后感4
安全,是一個(gè)永恒的教育話題,也是一個(gè)對(duì)人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日,為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃,抱有“車?huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí),也帶來了不盡的痛苦,F(xiàn)在,交通事故問題乃是這種事故問題中的“頭號(hào)殺手”,每年交通事故問題的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”,而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故問題約50萬起,因交通事故問題死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。
除了交通事故問題,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時(shí),若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來火災(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹立安全意識(shí),讓生命的樂章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!
四年級(jí)《安全教育》觀后感5
以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育中,看見那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。
行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。
行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒有劃出人行道路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。
在沒有劃分機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。
那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了少走幾步路,節(jié)約幾分鐘,而忽視了自己的安全。
四年級(jí)《安全教育》觀后感6
人的一生只有一次生命,我們千萬不能拿他開玩笑,我們要明白“珍愛生命,安全第一”。
今天,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)臺(tái),觀看重慶娛樂臺(tái)的“安全講座”。首先,為我們展現(xiàn)了一段令人震驚的視頻:成都師范附屬小學(xué)生在“5.12”地震那一天用了不到4分鐘的時(shí)間,讓全校疏散完畢!4分鐘”,一個(gè)多么震撼人心的數(shù)字呀!我覺得他們肯定在平時(shí)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行避震演練。今天,講座中榮幸地請(qǐng)到了地震杜局長(zhǎng),他說了一句意味深長(zhǎng)的話:“養(yǎng)成良好的逃生習(xí)慣是很重要的”。是啊,危難時(shí)刻會(huì)出現(xiàn),我們一定要做好逃生準(zhǔn)備,如果發(fā)生地震時(shí)你在家中,一定要在三角形自然空間里避震,而且要東西護(hù)住頭部,千萬不能在鏡子、窗戶等危險(xiǎn)處。最重要的一點(diǎn)就是遇震不能驚慌,要從容鎮(zhèn)定,不盲目亂跑。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占非正常死亡人數(shù)的三分之一。我現(xiàn)在就來講講溺水方面的知識(shí):我們千萬不能在池塘、水庫(kù)、小河里游泳。游泳前我們要先做好熱身,再下水,下水后不要嬉戲技術(shù)咨詢,那樣十分容易嗆水。那如果掉入水中。不要驚慌,混亂,要等待救援。救護(hù)人員千萬不要用手或其部位來拉別人上來,用一旁的草繩或其他工具救人。
在火災(zāi)中傷亡的中小學(xué)生也數(shù)不勝數(shù)。大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍點(diǎn)蠟燭或用電不當(dāng)而釀成了一場(chǎng)又一場(chǎng)大火。起火了,我們也應(yīng)該做一些應(yīng)急措施。先用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行逃生。千萬記住,不要乘坐電梯,不要跳樓。
看完這耐人尋味的安全講座,我受益頗多。以后我們一定要加強(qiáng)防火意識(shí)。我也要給家里設(shè)計(jì)一個(gè)緊急疏散通道,以防萬一。而且我和父母以后要多學(xué)習(xí)一些自然災(zāi)害和災(zāi)難事故的自救方法,防范意識(shí),我們要加強(qiáng)體育鍛煉,以免受難時(shí)體力不足。
生命是父母給的,但是保護(hù)自己的生命是你的責(zé)任,所以讓我們銘記——“珍愛生命,安全第一!
四年級(jí)《安全教育》觀后感7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片,這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片,不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):為確保校園安全,學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師,處處要以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,責(zé)任和意義都非常重大。
四年級(jí)《安全教育》觀后感8
星期三下午,我們聽蔣副所長(zhǎng)講了一堂意義非凡的課,在課上,我們知道了20xx年全國(guó)因交通事故死亡的有10.9萬人,受輕傷、重傷以至殘疾的竟高達(dá)56.2萬人,其中就包括中小學(xué)生4400人,平均每天就有270余人離了這片美麗的土地!
看完這些,我就驚嘆萬分——由于不遵守交通規(guī)則,以至大批大批的生命離去,汽車不僅給予了我們便利,還給我們危險(xiǎn)!在他講的許多交通規(guī)則安全的知識(shí)中,有一個(gè)案例,是我記憶猶新,那課火紅的心久久不能平靜——
那一件事故發(fā)生在公交車上,司機(jī)駕駛員著車行駛在狹窄的道路,這時(shí)它的右側(cè)駛來了一輛車。由于到了上較窄,兩車幾乎是擦肩而行?蛇@時(shí),公交車上的一名男子忽然將頭探出窗外,慘不忍睹的一幕發(fā)生了——那小伙子的頭顱一瞬便離開自己血脈相通的身體,倒在了血泊中……我不禁不寒而粟,多么殘酷的一件事啊,他因缺乏必要的交通規(guī)則安全意識(shí),才是自己墜入深不見底的萬丈深淵,讓其家人陷入決望和悲痛之中。
因此,注意交通安全是每個(gè)人生命的基本保障,如果我們打他比作一場(chǎng)“游戲”那么我就告訴你們玩好“游戲”的“要領(lǐng)”:
1、 交通信號(hào)分為三類:指揮燈信號(hào)、人行橫道信號(hào)、交警手勢(shì)信號(hào),當(dāng)指揮燈的信號(hào)與交警手勢(shì)不一樣時(shí),要尊從交警的指揮。
2、 當(dāng)紅綠燈的黃燈亮起時(shí),在行駛線內(nèi)的話要立即停止前進(jìn);當(dāng)在線外時(shí),可以繼續(xù)前進(jìn)。
3、 當(dāng)你要過公路時(shí)沒有天橋可以走斑馬線你也要左前右望一望,確認(rèn)安全后才能通行,不許橫穿公路。
我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則,讓這個(gè)世界少一聲哭泣,少一滴眼淚,讓我們中小學(xué)生幸福、快樂的奔跑,讓我們每一個(gè)家庭都充滿溫馨,充滿歡笑。
四年級(jí)《安全教育》觀后感9
從前我就知道交通安全非常重要,可是從今天的安全教育片中,看見那一個(gè)個(gè)的例子,才讓我了解安全的重要性。
行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,自行車,人力三輪車與其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。
在說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車與推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。
還有乘汽車安全,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,非常容易出事。
總而言之,看了這個(gè)安全教育片,我獲益良多。
四年級(jí)《安全教育》觀后感10
安全,是一個(gè)永恒的教育話題,也是一個(gè)對(duì)人類來說十分重要的話題。那么有的人能夠平安度過一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。這天是安全教育日,為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
這個(gè)影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃,抱有“車?huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的杯具,不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí),也帶來了不盡的痛苦。此刻,交通事故乃是這種事故中的“頭號(hào)殺手”,每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”,而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,完美的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。
那么除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時(shí),若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來火災(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。
這個(gè)影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選取。人的生命是短暫的,我們就應(yīng)珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹立安全意識(shí),讓生命的樂章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!
四年級(jí)《安全教育》觀后感11
人生最寶貴的是什么?有人會(huì)說,是聰明智慧,有人會(huì)說,是家財(cái)萬貫,其實(shí)人生最寶貴的是生命。不是有一句話說生命是革命的本錢嗎?生命是珍貴的,是公平的,它對(duì)每一個(gè)人都只有一次,失去了就不再擁有。所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。就在星期四的下午第八節(jié)課,學(xué)校組織我們看了學(xué)校安全教育片。
看了這部片子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學(xué)生是因意外事故而死亡。游泳、玩耍、事件,就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,一朵朵祖國(guó)未來美麗的花。生命真的很脆弱,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打?墒峭?yàn)槲覀兊牟恍⌒,就?huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
看完了一個(gè)個(gè)安全事故的案例。自己深深的感覺到生命的脆弱。從這些安全事故中我們知道了生命的可貴,生命是精彩的,是快樂的,也是唯一的,我們要珍惜父母給我們的生命,珍惜上蒼給我們?cè)谶@世界上唯一的一次旅行機(jī)會(huì);從這些安全事故中也知道了安全的重要,作為學(xué)生,要牢固樹立”珍愛生命,安全第一“的思想,從我做起,從現(xiàn)在做起,從對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來的高度,充分認(rèn)識(shí)到自己生命的可貴,注意保護(hù)自己。
智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。安全是我們永恒的主題,安全是最大的政治,安全是我們最大的福利,我們要從播放的影片中所播放的那些案例中吸取教訓(xùn),用經(jīng)驗(yàn)來防止各種事故的發(fā)生,用行動(dòng)來預(yù)防各種事故的發(fā)生!
人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去,你就將不再擁有。
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命,讓血一次次沾染美麗的世界。所以,在路上時(shí),無論你是開車還是坐車,請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人。
遵守交通規(guī)則,從我們做起。
四年級(jí)《安全教育》觀后感12
在周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
在今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
同學(xué)們我們是祖國(guó)的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
四年級(jí)《安全教育》觀后感13
前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛幸福、善待自己和他人的重要性。
兩千年前的荀子說:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來讀這段話并沒有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國(guó)智慧,因?yàn),荀子說了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。
眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)非常重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起。從一點(diǎn)一滴開始,在工作和處理問題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)情況同時(shí),要樹立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾。
這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到:安全管理不需要人治。而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去,在安全考評(píng)過程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來,使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終,業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次,同時(shí),考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng);,這樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。
四年級(jí)《安全教育》觀后感14
人的生命只有一次,人的青春稍縱即逝,最讓人痛惜的是健康被無情奪去,最讓人難過的是年輕生命忽逝,最讓人心酸的是母親的悲泣,為了他人為了自己,我鄭重宣誓:
讓血的教訓(xùn)時(shí)時(shí)留存我們的記憶,讓安全的警鐘時(shí)時(shí)在耳邊響起,讓我們用行動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)健康和生命的珍惜,生產(chǎn)安全教育觀后感。時(shí)刻做到:工作中我們照張辦事,生活中我們小心翼翼,不讓親人在擔(dān)心,不讓母親在流淚,珍愛生命,珍愛青春,從安全做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,讓美好的青春和生命實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值!
不止一次的讀過這段話,不止一次的寫過這段話,甚至不止一次的去牢記這段話?墒墙裉鞄讉(gè)短片讓我重新對(duì)這段話有了血一樣的認(rèn)識(shí),也讓自己更加懂得如何去面對(duì)明天的工作。
化工的生產(chǎn)不容有一絲的錯(cuò)誤出現(xiàn),因?yàn)檫@一點(diǎn)的錯(cuò)誤就有可能奪取幾個(gè),幾十個(gè),甚至更多人的生命,每個(gè)人都有家人,每個(gè)人都那么年輕,每個(gè)人都有美好的未來。就是因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤,就是因?yàn)橐粋(gè)疏忽讓青春的生命不復(fù)存在,讓襁褓的嬰兒失去了父親,讓年輕的妻子沒有了丈夫,讓年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人。也許揮發(fā)出來的化學(xué)氣體會(huì)危害更多的人,周邊20多萬的群眾生命健康也將會(huì)受到威脅,這是任何人都犯不起的錯(cuò)誤。
我一定要謹(jǐn)慎工作,弄清弄懂每一個(gè)按鈕,每一個(gè)閥門,每一個(gè)管路,甚至每一個(gè)螺絲的作用。堅(jiān)決遵生產(chǎn)廠區(qū)的十四個(gè)不準(zhǔn),甚至要更嚴(yán)格的要求自己。我要弄清楚每樣化學(xué)品中毒的反應(yīng),以及中毒后應(yīng)如何搶救。要弄清楚工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),工作中的每一個(gè)章節(jié),絕不允許自己出現(xiàn)違規(guī)的事。同時(shí)也要監(jiān)督和告誡身邊的同事,生命真的開不起玩笑。
四年級(jí)《安全教育》觀后感15
學(xué)校、交警的安全宣傳,好像從來沒有停止過,他們?cè)诎倜χ羞要這樣做,無非是想時(shí)刻提醒大家----珍愛生命。人人都知道,紅燈停,綠燈行。可是大家能真正做到的又有多少?難道這不該讓大家深思嗎?
“交通安全重于泰山”是人們常說的一句話,的確是這樣,交通安全的重要性在生活中無處不在:步行、騎車、乘車、開車……那么,我們?cè)谏钪腥绾未_保我們的安全呢?
步行時(shí),走人行橫道,過馬路要走斑馬線,遵守紅綠燈,不和車搶行;騎車時(shí),同樣要遵守紅綠燈,也不和機(jī)動(dòng)車及行人搶行;乘車時(shí),雖然我們不是司機(jī),可也不要打攪司機(jī),讓他們分心,這樣也能保護(hù)我們的生命安全;
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難!
現(xiàn)在私家車越來越多,孩子的家長(zhǎng)也都是一名駕駛?cè)藛T了,在駕駛過程中,我們要時(shí)刻留神,時(shí)刻注意,時(shí)刻小心,時(shí)刻自覺。因?yàn)樵诿CH撕V形覀兊挠H人無刻不在,大家互相關(guān)愛,實(shí)際上就是間接的在關(guān)愛自己家人的生命。
現(xiàn)在城市交通繁忙了,所以,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通。首先——大家要從思想上提高認(rèn)識(shí);其次——從行動(dòng)上增強(qiáng)自我約束能力;同時(shí)——加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,一定要把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,讓我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己應(yīng)做的事,造福社會(huì)。
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