《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字
當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字，歡迎大家分享。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字1
一抹殘霞還未退去，在階梯教室里已是座無(wú)虛席了。一位女老師邁著輕快地步子走上講臺(tái)，將序詞念完之后全場(chǎng)再次響起了熱烈的掌聲。影片開始了，教室里安靜地可以聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲，畫面開始在銀幕跳動(dòng)。
在影片里，一位年輕的男老師給我上了人生中最重要的的一堂課---學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)。他并沒(méi)有用華麗的修飾詞，有的只是精簡(jiǎn)流暢的語(yǔ)句�？墒撬鼌s給予了我最大的震撼與感動(dòng)。
愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母和愛(ài)自己。就是這4個(gè)簡(jiǎn)單的“愛(ài)”字給我?guī)?lái)了最大，最深的感動(dòng)。
有的人可能是把讀書當(dāng)成給別人讀，那我現(xiàn)在終于明白了這句話中的“別人”是誰(shuí)了。我不僅僅是為了我自己而讀書，我還是為了中華中之崛起而讀書。只有愛(ài)著祖國(guó)母親，永懷一顆中國(guó)心，時(shí)刻想我是中國(guó)人，我要為我的祖國(guó)爭(zhēng)光。中國(guó)才可以強(qiáng)盛，才可以洗刷恥辱！
老師就是一棵老芭蕉，是她哺育著我們這些小蕉，將全部的養(yǎng)料都輸送給我們，最后，老芭蕉她帶著依戀走了，而當(dāng)年的小蕉都已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵挺拔的芭蕉樹。可是，記得老芭蕉的人還有多少了？
我曾經(jīng)一直認(rèn)為，自己是一個(gè)孝女，認(rèn)為自己幫了家里很多的忙，一定為父母減輕了不少負(fù)擔(dān)�？墒钱�(dāng)我看了《讓世界充滿》之后，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己做的那些事，只可以算是一點(diǎn)皮毛，僅此而已。我有為父母洗過(guò)一次衣服嗎？我有為父母洗過(guò)一次手，洗過(guò)一次腳嗎？這些好像都沒(méi)有做過(guò)。而我還恬不知恥的說(shuō)自己是孝女。我為父母做過(guò)的事屈指可數(shù)，但父母為我所做過(guò)的事，那怕事說(shuō)也說(shuō)不盡了。
時(shí)間就是生命，誰(shuí)都說(shuō)自己珍惜生命，可是真正珍惜時(shí)間的人又有多少呢？我們不可能一天都在學(xué)習(xí)，總有休息的時(shí)間�？赡切⿻r(shí)間就會(huì)變成我們已消逝的生命。人只有活著才能做自己一切想做的事，所以只有知道愛(ài)自己，才可以幸福生活下去�？傊�，愛(ài)事一切力量的泉源，只要有了它，大家總能化不可能為可能，為一定能行！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字2
20xx年九月的一天早晨，我和媽媽一同去參加演講家鄒越教授的《讓世界充滿愛(ài)》的主題演講，到了場(chǎng)地，我們席地而坐，演講開始了。鄒越教授的一句句話，我的心弦被撥動(dòng)了，鄒老師的一個(gè)問(wèn)題，立刻使我羞愧萬(wàn)分，鄒老師問(wèn)：“誰(shuí)的孩子在演講中問(wèn)過(guò)媽媽累不累？”這突如其來(lái)的一問(wèn)，立刻給我的心靈以巨大的沖擊，一個(gè)孩子，讓家長(zhǎng)陪在身邊席地而坐，感恩之心何存？我心中一陣難過(guò)，我怎么傻到連一聲問(wèn)候都不會(huì)說(shuō)呢？媽媽的心里一定不好受，我真是后悔莫及。
接著，鄒老師讓我們拉著媽媽的手，媽媽閉上眼睛，鄒老師說(shuō)：“現(xiàn)在你有三種選擇，一是站著，二是蹲著，三是跪下，你認(rèn)為怎樣更好？你就選擇哪種�！蔽疫x擇了跪下，一只手握拳，指向天，我們也閉上了眼睛，。鄒老師的聲音在耳邊響起：“想想吧，小時(shí)候，媽媽如何對(duì)待你，而你現(xiàn)在如何面對(duì)媽媽！起風(fēng)了，越刮越大，我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾，如同暴雨一般打在心上。小時(shí)候，母親細(xì)心把我養(yǎng)大。而現(xiàn)在呢？我卻如何對(duì)待媽媽：吵架、頂嘴，傷透了媽媽的心。這種愛(ài)，不成正比啊！風(fēng)停了，我早已淚流滿面，抱著媽媽失聲痛哭。是感動(dòng)，是悲傷，是愧疚！我仿佛又回到了嬰兒時(shí)期，躺在媽媽的懷里，還是媽媽的懷抱最溫暖。
鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。我對(duì)媽媽，有太多太多的愧疚。這次演講我學(xué)會(huì)了感恩。媽媽，雖然從前我做錯(cuò)了許多事，但是我從今天一定會(huì)改正。我雖然不能在物質(zhì)上給你回報(bào)，但我能給你精神上的慰藉。我要用實(shí)際行動(dòng)告訴您，媽媽，我愛(ài)您！從今以后，我不會(huì)辜負(fù)您的希望，一定努力學(xué)習(xí)，感恩父母，感恩老師，感恩祖國(guó)，讓您做世界上最幸福的媽媽。我一定會(huì)交給您一份滿意的答卷。媽媽，我要用我的心溫暖你的心，一起和爸爸過(guò)上幸福、美好的生活！
愛(ài)是什么，愛(ài)是手，撫摸受傷的心靈；愛(ài)是什么，愛(ài)是燈，照耀前進(jìn)的道路；愛(ài)是什么，愛(ài)是路，指引你走向黎明。愛(ài)，多么美好的詞語(yǔ)，讓我們用心感動(dòng)心，讓我們?cè)谑澜缰胁ト鰫?ài)、傳遞愛(ài)，懂得感恩，實(shí)踐感恩。愛(ài)讓世界溫暖如春。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字3
此時(shí)此刻，才真正地領(lǐng)悟到愛(ài)的意思;此時(shí)此刻，才真正地體會(huì)到老師對(duì)我們付出的心血;此時(shí)此刻，才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會(huì)感恩……自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿愛(ài)》后，我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿愛(ài)》邀請(qǐng)了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個(gè)課題都深深地打動(dòng)了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個(gè)感人的事例，他激昂的聲音和著美妙的音樂(lè)，顯得格外催人淚下，令我感動(dòng)得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴(yán)厲的梁老師，嘮叨的余老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無(wú)論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門都在奉獻(xiàn)自己的青春，將青春的陽(yáng)光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個(gè)人的四分之一時(shí)光處于學(xué)習(xí)時(shí)代，都是老師陪伴著我們渡過(guò)!在這段漫長(zhǎng)的時(shí)光里，難道我們不該對(duì)老師表示感恩嗎?
鄒老師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多么偉大的愛(ài)呀!
我傾聽(tīng)著他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波，費(fèi)盡口舌地推銷商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費(fèi)神地工作，在深夜為我們檢查作業(yè)……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻(xiàn)出一生的精力，而我們呢?整天說(shuō)好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母，可換來(lái)的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的愛(ài)是無(wú)私的，難道我們不該對(duì)父母表示感恩嗎?
愛(ài)，在世上無(wú)處不在，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)微不至的，我們要學(xué)會(huì)感恩呀!要以尊師重教、尊敬長(zhǎng)輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績(jī)以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!”
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字4
一場(chǎng)《讓生命充滿愛(ài)》主題演講，讓我重獲新生。
——題記
演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們?cè)忈屃嗽鯓印俺錆M愛(ài)”，即愛(ài)老師與愛(ài)家長(zhǎng)。
老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們愛(ài)自己的老師嗎？”同學(xué)們的回答大部分是不愛(ài)。老師說(shuō)我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫作業(yè)，雖然多點(diǎn)，但是應(yīng)該的，這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰(shuí)用自己的最美青春來(lái)丈量從一樓到頂樓的距離？是誰(shuí)把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)？是誰(shuí)在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)？
這么多的問(wèn)題一來(lái)，我們脫口而出：“老師，這種人只有老師�！�
“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見(jiàn)的，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的學(xué)生，還得在過(guò)馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師，為了保障學(xué)生的安全，不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開同學(xué)，讓卡車向自己重來(lái)，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，最后得截肢……”
“當(dāng)然，你們對(duì)這樣的老師又是什么態(tài)度呢？作業(yè)亂寫？字跡潦草？”
“好好想想吧！看看你們的老師，同學(xué)們輪流上來(lái)?yè)肀б幌�，大聲說(shuō)出’老師我愛(ài)您，您辛苦了！‘”即使沒(méi)有擁抱到老師，只是和外圍的同學(xué)抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽(tīng)到大家自愿喊出的口號(hào)，我覺(jué)得，這個(gè)時(shí)候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場(chǎng)地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖８ＵZ(yǔ)！
第二個(gè)問(wèn)題：“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀？平常有沒(méi)有沒(méi)幫他們做過(guò)家務(wù)呀？”如果沒(méi)有，試問(wèn)自己：他們做事回來(lái)那么累，難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對(duì)他們又是什么態(tài)度呢？高興的時(shí)候理一下，不高興的時(shí)候志杰冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的仆人！是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人！
這個(gè)意思我們都懂，但從沒(méi)有如此細(xì)致的去思考過(guò)，因此，老師說(shuō)完之后很感動(dòng)，當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn)，“長(zhǎng)”的更矮一點(diǎn)，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時(shí)候牽我走路的手，是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí)，即使感覺(jué)很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心里流出來(lái)，感覺(jué)很好。
我會(huì)的，我會(huì)像賀老師說(shuō)的那樣，“快快行動(dòng)”的！
二零xx年九月二十日
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字5
“爸爸、媽媽！您辛苦了！我愛(ài)您！”這是我現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話。今天是一個(gè)使我心靈受到極大震撼的日子，下午老師組織我們觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的講座視頻。還沒(méi)有看到一半，我的眼淚就忍不住流了下來(lái)，心情久久不能平靜。講座中老師講到了很多生活中的例子，每一個(gè)事例，每一句話語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)，都像是發(fā)生在我自己的生活中。
我想到了我自己，我是個(gè)愛(ài)花錢的孩子，幾乎每天兜里都會(huì)出現(xiàn)一塊、兩塊的.零花錢，那都是向爸爸、媽媽要來(lái)的，每次向他們要錢的時(shí)候，我覺(jué)得父母給我錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝�，從�?lái)沒(méi)有想過(guò)父母的錢來(lái)之不易，更不覺(jué)得這一塊、兩塊是父母辛辛苦苦的付出才會(huì)有的，我花起錢來(lái)很大方。今天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思，他的媽媽為了供他上學(xué)實(shí)在太不容易了，兒子后來(lái)也明白她母親的良苦用心，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她的媽媽。而我，卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我每天背著書包上學(xué)校，想的最多的是與同學(xué)們見(jiàn)面、做游戲，從來(lái)沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)�！眱勺值暮x。我還是個(gè)愛(ài)依賴爸爸媽媽的孩子，早晨起床，需要媽媽一遍又一遍地叫，吃飯之前要媽媽給我梳頭，每天提醒我別忘了上學(xué)要帶的東西，只要刮風(fēng)下雨，媽媽總要接我，我休息時(shí)，也從沒(méi)想過(guò)我自己的脫下來(lái)的臟衣服不應(yīng)該再讓媽媽幫我洗了，一日三餐，媽媽準(zhǔn)時(shí)做好可口的飯菜，可是我飽餐后，也從沒(méi)想過(guò)幫媽媽洗碗、收拾房間。
我想到了爸爸媽媽，他們每天辛苦工作，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)他們的苦與累，總是最大限度地滿足我的各種要求，她們是在我委屈時(shí)給我安慰的那個(gè)人，她們是在我生病時(shí)，每時(shí)每刻照顧我的那個(gè)人，他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的那個(gè)人，他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個(gè)人，他們是每天免費(fèi)為我提供可口飯菜的那個(gè)人，她們是……太多、太多了，這種愛(ài)我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。我想到了我的老師，她們每天將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，一點(diǎn)一滴播撒愛(ài)的種子，精心照料著我們這些頑皮的孩子，生怕我們有一“滴”知識(shí)沒(méi)學(xué)到。她們放棄照顧自己家庭的時(shí)間，想盡辦法使我們茁壯成長(zhǎng)。
我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛(ài)的人，這些愛(ài)都是最無(wú)私的愛(ài)，直到現(xiàn)在，我才明白我擁有這么多的愛(ài)，我要好好珍惜這些愛(ài)，決不辜負(fù)這些愛(ài)，我將好好學(xué)習(xí)，做好我自己能做的事，用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些給予我愛(ài)的人。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字6
在星期二下午最后一節(jié)課時(shí)，老師領(lǐng)我們上了三樓多媒體教室。到底上來(lái)干什么呢?其實(shí)老師領(lǐng)我們上來(lái)是觀看《讓世界充滿愛(ài)》這部影片。讓我們感受一下“愛(ài)”的美好，體會(huì)一下其中的道理。
那么多感人的故事，讓我潸然淚下。其中有一個(gè)故事最能觸動(dòng)我的心：一天，一個(gè)柴夫從山上一不小心落下了山谷，喪失了生命，他的妻子知道了這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，就跑上了山頂，本想追隨丈夫而去，可她心想：“不行，我還不能死，我要把肚中的孩子養(yǎng)大。幾十年后，那孩子已長(zhǎng)大，皇天不負(fù)有心人，這孩子居然考上清華大學(xué)。媽媽十分欣慰，可錢不夠，為了存錢給兒子上學(xué)，媽媽在借錢回家的路上昏倒了，兒子十分傷心，他對(duì)母親說(shuō)：”媽媽，我不讀書了，我陪您一輩子!“誰(shuí)知母親竟打了兒子一巴掌，對(duì)兒子說(shuō)：”希望你知錯(cuò)能改，在清華好好地讀著書，不要考慮媽媽的困難�！澳赣H為了給兒子寄生活費(fèi)，竟在北京撿起了垃圾。兒子不知生活費(fèi)從哪兒來(lái)的，后來(lái)他竟然在大學(xué)談起了戀愛(ài)。有一次，他看見(jiàn)母親昏倒在地上也不管不顧，一聲：”媽媽“也叫不出口，后來(lái)，他知錯(cuò)了，努力學(xué)習(xí)了，成了博士研究生，在頒發(fā)學(xué)位獎(jiǎng)時(shí)，他牽著衣衫襤褸的母親走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)保安來(lái)攔時(shí)，他毅然攔住保安大聲說(shuō)：”這是我媽媽，不許碰她!“
這是多么感人的一幕啊!我看見(jiàn)那情景，不知不覺(jué)地想起了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母親，他們是多么地勞累啊!一天到晚，忙個(gè)不停，半夜十二點(diǎn)鐘時(shí)，我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)輕輕開門的聲音和輕輕地腳步聲……電影中的周老師問(wèn)道：”同學(xué)們，你們從小到大是否幫母親洗過(guò)一次手，一次腳，是否幫父親捶過(guò)一次背?當(dāng)時(shí)，我的心像刀絞一般，淚水不再是簡(jiǎn)單地流，那不僅是被感動(dòng)的眼淚，還是我慚愧的眼淚。我在心中默認(rèn)：“我的確沒(méi)有幫媽媽洗過(guò)一次手、一次腳，沒(méi)有幫爸爸捶過(guò)一次背”。天啊!這些年來(lái)，我一直認(rèn)為自己能體諒父母的一片苦心，誰(shuí)知，我對(duì)父母的愛(ài)卻是那么渺茫，我下定決心，一定要對(duì)父母付出更多的愛(ài)。我想問(wèn)一問(wèn)各位同學(xué)：“你們有沒(méi)有幫母親洗過(guò)一次手，一次腳，有沒(méi)有幫父親捶過(guò)一次背?沒(méi)有的話，請(qǐng)做一次吧!他們是多么需要你的愛(ài)!”
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字7
今天，我們班看了一個(gè)片子，讓世界充滿愛(ài)，這是鄒老師講的幾個(gè)故事。當(dāng)時(shí)，我們覺(jué)得很有趣，但看了之后卻深有感觸。
鄒老師問(wèn)：“為中華崛起而讀書是誰(shuí)說(shuō)的�！�;“是周恩來(lái)”同學(xué)們一致說(shuō)那我就個(gè)你們講一講關(guān)于家長(zhǎng)和老師充滿愛(ài)的故事吧。貧窮的山村里有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子，但沒(méi)有老師，終于，有一個(gè)老師來(lái)到了這里。她叫李靜，她看見(jiàn)了這群孩子渴望學(xué)習(xí)的心里，就留了下來(lái)，但這里的條件實(shí)在太艱苦。她一大早起，爬上了山峰，就想：“我要回到了我的家鄉(xiāng)了�！闭谶@時(shí)，她的學(xué)生來(lái)到了這里說(shuō)：“老師您留下來(lái)吧”他們跪下了，口中還說(shuō)著老師教他們的詩(shī)。李老師被打動(dòng)了，她留了下來(lái)不幸的事發(fā)生了，老師是得了癌癥，她的學(xué)生捐了每一角，每一元這都是農(nóng)村孩子很難得到的。老師想：“我不能再浪費(fèi)了我要把我生命的最后一刻留給學(xué)生”。她說(shuō)服了校長(zhǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)。在課堂，同學(xué)們說(shuō)：‘’老師好“。但她卻說(shuō)：”我都要死了還有什么好不好的�！坝谑撬诤诎迳蠈懥藥讉�(gè)大字完成了生命的最后一刻，這大概就是老師對(duì)孩子的愛(ài)吧。在這時(shí)，有的同學(xué)失聲痛哭，我們看到了這一場(chǎng)景全都嚴(yán)肅起來(lái)。我們同學(xué)全都起立，給老師鞠了一躬，對(duì)老師說(shuō)：”老師您辛苦了。“
鄒老師又給我們講了什么父親母親的愛(ài)，即使動(dòng)物也有。從前，有一只老鷹每天掉著食喂它的孩子，它的孩子過(guò)著幸福的生活，有一天，老鷹突然生病了，但她的孩子卻說(shuō)：”媽媽我餓，快點(diǎn)給我拿吃的。“正在這時(shí)老鷹認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它的孩子必須學(xué)會(huì)飛翔。它把孩子放在空中，然后松開爪子，在總地面接著。它的孩子卻說(shuō)：”媽媽，真好玩�！暗@一次，它把孩子放在最高的一層，然后放下爪子，它扭頭就走，它是含著淚走的孩子見(jiàn)了急了說(shuō)：”媽媽你不愛(ài)我了嗎?“孩子終于想：”我不能這樣死了，我要飛翔，就這樣它終于飛起來(lái)了，盡管翅膀裂了，但他知道，這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，就在這時(shí)有的同學(xué)放聲嚎哭。
也許我原來(lái)以為了解愛(ài)，但我現(xiàn)在知道，我和愛(ài)隔著一面墻，模模糊糊，但我現(xiàn)在知道什么是愛(ài)了。愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，愛(ài)是偉大無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)堅(jiān)不摧的……
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字8
我們看了鄒越教授的演講報(bào)告《讓世界充滿愛(ài)》，使我深受感動(dòng)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”這個(gè)字解釋的淋漓盡致。
當(dāng)鄒教授說(shuō)：“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，可是卻沒(méi)有太多行動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí)，深深打動(dòng)我的心，我覺(jué)得正是黑人男孩的那份對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使他有勇氣爬向終點(diǎn)，因?yàn)樗X(jué)得身為一名運(yùn)動(dòng)員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來(lái)，在他的心中珍藏著對(duì)祖國(guó)的那份愛(ài)以及要為祖國(guó)爭(zhēng)光的強(qiáng)烈心情。
周教授又說(shuō)：“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想，有時(shí)候他們也會(huì)在背后說(shuō)老師的不好，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師，當(dāng)她想離開支教的偏僻山村時(shí)，對(duì)山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學(xué)，直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開了她的學(xué)生們；五十二歲的殷雪梅老師帶學(xué)生外出路上遇到車禍，殷雪梅老師第一反應(yīng)推開了學(xué)生，使學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映老師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的老師就在我們身邊，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，所以我們要愛(ài)老師。
鄒教授又大聲的問(wèn)同學(xué)們：“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”作為學(xué)生的我們，大多以自我為中心，很少去關(guān)心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，為的只是為我們提供一個(gè)一個(gè)更好的生活環(huán)境，而我們天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情，比如幫助做些家務(wù)，對(duì)他們說(shuō)一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達(dá)的愛(ài)藏在心里，有時(shí)候當(dāng)你真正想表達(dá)出來(lái)自己的愛(ài)，可能一切都無(wú)法挽回了。
演講報(bào)告會(huì)看完了，而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。愛(ài)如同陽(yáng)光，一掃天地的陰霾；愛(ài)如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間；愛(ài)是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛(ài)，我們這個(gè)世界才能沒(méi)有貧困，才能沒(méi)有戰(zhàn)亂，才能沒(méi)有邪惡的存在。
讓我們用愛(ài)心營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界——學(xué)會(huì)付出愛(ài)，才會(huì)收獲愛(ài)！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字9
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！碑�(dāng)我看完來(lái)自埃及的短片《另一只鞋子》，這句話就成了我的座右銘。
故事的開頭，一個(gè)小男孩兒出現(xiàn)了，他的名字叫史瑞夫，他的父母從小就棄他而去，不知去向，年僅十歲的他在火車站附近撿東西來(lái)生活。他穿著一雙拖鞋，那是怎樣的拖鞋呀，鞋頭掉了一大截，底部爛了一個(gè)洞，現(xiàn)在鞋絆又?jǐn)嗟袅�。他走到一個(gè)木箱旁坐下，雙眼死死地看著這雙己不能再修的鞋，似乎在為以后的穿著發(fā)愁。這時(shí)，一個(gè)富家小男孩走了過(guò)來(lái)。他身著藍(lán)色格子襯衫，足蹬一雙嶄亮的皮鞋。他和爸爸在前面的長(zhǎng)椅上坐下來(lái)，反復(fù)用紙擦拭著皮鞋。史瑞夫一下子被這雙鞋吸引了過(guò)去，眼睛閃閃發(fā)光。就在這時(shí)，火車進(jìn)站了。車鈴“叮鈴鈴”直響，小男孩還是在擦鞋，看來(lái)他對(duì)鞋十分愛(ài)惜。他爸爸拉著他上了火車，可是他的一只鞋子卻被海水般的人群擠掉了。他想回頭去拿，火車卻已經(jīng)啟動(dòng)了。史瑞夫看見(jiàn)了，跑過(guò)去撿起那只鞋，心里在猶豫要不要還給他。突然，他像做出了一個(gè)決定，眼睛里充滿了堅(jiān)定，拿起鞋，疾步追趕著火車。小男孩站在車門口，等待史瑞夫把鞋還給他�？墒牵疖囋介_越快，史瑞夫用力一拋，鞋子卻沒(méi)有扔到男孩手里。小男孩見(jiàn)此情景，把另一只鞋子也脫下來(lái)，扔下了火車，送給了史瑞夫。最后，他們相互揮手道別，每個(gè)人臉上都洋溢出天使般的微笑。
影片中，史瑞夫和小男孩兒心里都牽掛著對(duì)方。史瑞夫一心想著把鞋子還給小男孩，小男孩在最后把另一只鞋子送給了史瑞夫，這一點(diǎn)不是很可貴嗎？
我就遇到過(guò)這樣一個(gè)人。一個(gè)星期六早晨，媽媽生了病，我和爸爸把媽媽送到醫(yī)院。在外面焦急等待�？耧L(fēng)呼呼地吹著，醫(yī)院大樓外車棚里的自行車都被風(fēng)刮倒了一片。這樣的鬼天氣，誰(shuí)會(huì)出門呢！可就在這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)老爺爺，衣著破舊，堅(jiān)定地走向了車棚，扶起來(lái)一輛又一輛自行車。盡管他已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻仍不肯放棄，堅(jiān)持不懈地去扶車。我看不下去了，跑過(guò)去幫忙。我們對(duì)視了一眼，會(huì)心地笑了。不一會(huì)兒，自行車就被扶得整整齊齊了。因?yàn)檫@件事，媽媽生病的陰霾一掃而空，整個(gè)早晨，我心中始終洋溢著美好的心情。
不管在什么時(shí)候，我們都要樂(lè)于助人，具有高尚的情操。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字10
這天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛(ài)》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。
愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)老師”“愛(ài)父母”和“愛(ài)自我”中，是我愧疚最深的是“愛(ài)父母”。人人都有自我的父母，父母都明白我們的生日。但是，明白爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無(wú)幾。鄒越老師回國(guó)拜訪教授時(shí)，教授問(wèn)：“你給你的母親洗過(guò)手、洗過(guò)腳嗎？”鄒越老師說(shuō)：“沒(méi)有。”教授又問(wèn)：“你給你的父親揉過(guò)背嗎？”鄒越老師說(shuō)：“沒(méi)有。”教授嚴(yán)肅地說(shuō)；“等你把這些事做完，再來(lái)找我吧�！被丶液�，鄒越老師說(shuō)要給他的母親洗手。洗手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細(xì)，那樣皺。洗腳時(shí)，才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時(shí)，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過(guò)去了，可鄒越老師至今才明白。
我總以為自我是個(gè)孝女，一個(gè)關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一向說(shuō)我是個(gè)我孩子，三年過(guò)去，我也覺(jué)得自我是個(gè)孝女、好孩子。但是，我看到這兒，我傻了，我差著太遠(yuǎn)。一個(gè)從未為母親洗過(guò)手，洗過(guò)腳的孩子，配當(dāng)孝女嗎？一個(gè)從未為父親揉過(guò)背的孩子，配當(dāng)孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發(fā)誓，必須要做一個(gè)好孝女。因?yàn)槲颐靼�，有些東西或人一旦失去了，不管用什么辦法，也不可能換回這些東西或這些（個(gè)）人。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)法用錢買回來(lái)的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。但是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當(dāng)一回事。在家里稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當(dāng)仆人，指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。此刻想想，自我做得太不對(duì)，真想自我把自我臭罵一頓。
短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當(dāng)個(gè)孝女，關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)父母、體諒父母。做一個(gè)真正的孝女，做一個(gè)真正的好孩子，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字11
""有意思?街上沒(méi)幾個(gè)人，讓人覺(jué)得這座原本很繁華的城市又多了份凄涼。每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長(zhǎng)河與您促膝談心，傾聽(tīng)著您的諄諄教誨。她是被全村人公認(rèn)為不輸給男人的女人；可是，認(rèn)真的值周隊(duì)員還時(shí)大聲說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)地進(jìn)。2、適當(dāng)加一些保護(hù)環(huán)境具體的做法。
愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)老師”“愛(ài)父母”和“愛(ài)自己”中，是我愧疚最深的是“愛(ài)父母”。人人都有自己的父母，父母都知道我們的生日�？墒牵腊职謰寢屔盏暮⒆樱瑓s寥寥無(wú)幾。鄒越老師回國(guó)拜訪教授時(shí)，教授問(wèn)：“你給你的母親洗過(guò)手、洗過(guò)腳嗎？”鄒越老師說(shuō)：“沒(méi)有。”教授又問(wèn)：“你給你的父親揉過(guò)背嗎？”鄒越老師說(shuō)：“沒(méi)有�！苯淌趪�(yán)肅地說(shuō)；“等你把這些事做完，再來(lái)找我吧。”回家后，鄒越老師說(shuō)要給他的母親洗手。洗手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細(xì)，那樣皺。洗腳時(shí)，才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時(shí)，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過(guò)去了，可鄒越老師至今才知道。
我總以為自己是個(gè)孝女，一個(gè)關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直說(shuō)我是個(gè)我孩子，三年過(guò)去，我也覺(jué)得自己是個(gè)孝女、好孩子。可是，我看到這兒，我傻了，我差著太遠(yuǎn)。一個(gè)從未為母親洗過(guò)手，洗過(guò)腳的孩子，配當(dāng)孝女嗎？一個(gè)從未為父親揉過(guò)背的孩子，配當(dāng)孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發(fā)誓，一定要做一個(gè)好孝女。因?yàn)槲抑�，有些東西或人一旦失去了，不管用什么辦法，也不可能換回這些東西或這些（個(gè)）人。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)法用錢買回來(lái)的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血�？墒怯械娜诉�跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當(dāng)一回事。在家里稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當(dāng)仆人，指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦�，F(xiàn)在想想，自己做得太不對(duì)，真想自己把自己臭罵一頓。
短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當(dāng)個(gè)孝女，關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)父母、體諒父母。做一個(gè)真正的孝女，做一個(gè)真正的好孩子，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字12
今日，我看了一段要我終生獲益的視頻《讓世界充滿愛(ài)》。鄒越教師的演說(shuō)確實(shí)要我從心里里覺(jué)得內(nèi)疚。
熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)老師愛(ài)父母和善待自己中，就是我內(nèi)疚深刻的是愛(ài)父母。每個(gè)人都是有自身的父母，父母都了解大家的生辰。但是，了解父母生辰的小孩，卻屈指可數(shù)。鄒越教師歸國(guó)拜會(huì)專家教授時(shí)，專家教授問(wèn)：你讓你的媽媽洗過(guò)手、洗過(guò)腳嗎？鄒越老師說(shuō)：沒(méi)有。專家教授又問(wèn)：你讓你的爸爸揉過(guò)背嗎？鄒越老師說(shuō)：沒(méi)有。專家教授嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)；等著你把這種事做了，再說(shuō)要我吧�；丶液�，鄒越老師對(duì)母親說(shuō)要洗手消毒。洗手消毒時(shí)，才發(fā)覺(jué)母親的手確是那般的不光滑，那般瘦細(xì)，那般皺。冼腳時(shí)，才見(jiàn)到媽媽的腳早已已不那麼細(xì)致了。給爸爸揉背時(shí)，才獲知，爸爸以便鄒越教師得了腰椎病。那么多年過(guò)去，可鄒越教師迄今才知道。
我總是以為自身是個(gè)孝女，一個(gè)關(guān)注父母、貼心父母的孝女。隔壁鄰居的老太太一直說(shuō)我是個(gè)我小孩，三年以往，因?yàn)槲腋杏X(jué)自身是個(gè)孝女、好寶寶。但是，我看到這里，我傻了，我差著很遠(yuǎn)。一個(gè)從沒(méi)為媽媽洗過(guò)手，洗過(guò)腳的小孩，配當(dāng)孝女嗎？一個(gè)從沒(méi)為爸爸揉過(guò)背的小孩，配當(dāng)孝女嗎？不，我，我不配。因此，失望攢夠了，一定要做一個(gè)好孝女。由于我明白，一些物品或人一旦失去，無(wú)論用什么辦法，也不太可能換成這種物品或這種（個(gè)）人。父母對(duì)小孩的愛(ài)情是沒(méi)法花錢買回去的。父母在大家的身上花了是多少時(shí)間，努力了是多少心力。但是有些人還跟媽媽頂嘴；把爸爸的叮囑，不當(dāng)一回事。在家里稱皇上（公子哥）、小公主（小妹）。父母當(dāng)傭人，挑唆父母干這干那。校園內(nèi)有哪些不如意的，回家撒在父母的身上，從沒(méi)去遷就父母的艱辛。如今想一想，自己做得太不對(duì)，好想自身把自己臭罵一頓。
短的視頻看完了，我深陷深深地的思索：我要當(dāng)個(gè)孝女，關(guān)注父母、愛(ài)惜父母、遷就父母。做一個(gè)真實(shí)的孝女，做一個(gè)真實(shí)的好寶寶，做一個(gè)真實(shí)的優(yōu)秀生。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字13
今天下午，我們通過(guò)教室的多媒體觀看了一部電視教育片—— 《讓世界充滿愛(ài)》。這部電視教育片是由被稱為”紅色演講家“的鄒越老師演講的——這部演講我們?nèi)昙?jí)時(shí)也曾觀看過(guò)，但再次觀看仍然是那么的感人肺腑和催人淚下�？粗@部教育片，我和同學(xué)們都感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，心情久久不能平靜。下面，就讓我與大家共同分享這份感動(dòng)吧！
這部教育片共分為四部分，分別是”愛(ài)祖國(guó)“、”愛(ài)老師“、”愛(ài)父母“、”愛(ài)自己“。當(dāng)講到”愛(ài)祖國(guó)“時(shí)，雄壯的國(guó)歌響起。同學(xué)們立即起立敬。那熟悉的音樂(lè)，使我激動(dòng)地流下了眼淚；當(dāng)講到一位老師用自己的一生為貧困山區(qū)的學(xué)生傳授知識(shí)，自己卻因癌癥離開了他所摯愛(ài)的講堂時(shí)，我又一次留下了感動(dòng)的淚水。此時(shí)，我看到我們的班主任孫老師，她為我們的學(xué)習(xí)付出了多少心血呀？！忍不住走到她的面前，向?qū)O老師說(shuō)了聲：”老師，您辛苦了！“當(dāng)我看到一位山村里的清華博士生，攙扶著自己那衣衫襤褸的媽媽走向畢業(yè)典禮臺(tái)時(shí)，我想到了我的爸爸媽媽，他們不辭辛苦地照顧我、關(guān)心我，而他們的額頭上卻被時(shí)光的馬車軋出了道道車轍……想到這里，我的眼淚如同斷了線的珠子止不住的滾落下來(lái)。
我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界，雖然這個(gè)世界有一些不和諧之音。比如廣州的”小悅悅“事件，司機(jī)對(duì)生命的漠視，但同時(shí)清掃垃圾的老奶奶不就挺身而出，做出了表率嗎？還有那么多的人們捐款并關(guān)注著小悅悅嗎？無(wú)獨(dú)有偶，就在今天，杭州公交車司機(jī)吳斌的事跡又牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。他在載客途中被迎面飛來(lái)的鐵塊砸傷，仍然忍著劇痛將車停穩(wěn)，安全地保護(hù)了24位乘客的生命。自己卻因?yàn)楦闻K破裂永遠(yuǎn)離開了我們。吳斌是一位平凡的公交車司機(jī)，但他卻做出了不平凡的壯舉，讓我們不禁肅然起敬。
愛(ài)如同陽(yáng)光，一掃天地的陰霾；愛(ài)如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間。
讓我們用愛(ài)心營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界——學(xué)會(huì)付出愛(ài)，才會(huì)收獲愛(ài)。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字14
星期五早晨上語(yǔ)文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛(ài)》，主要講父母的愛(ài)、老師的愛(ài)和愛(ài)父母、老師與祖國(guó)，內(nèi)容充實(shí)感人。
通過(guò)觀看，讓我感觸很大得是：一只黑人參奧隊(duì)伍，當(dāng)?shù)弥荒芘梢幻?duì)員參加一項(xiàng)比賽時(shí)，沒(méi)有放棄，派了一位黑人參加馬拉松比賽，跑步過(guò)程中，他一直遙遙領(lǐng)先，可最后卻被一個(gè)惡意的瓶子扎傷了腳，他沒(méi)有放棄，無(wú)數(shù)次跌倒又無(wú)數(shù)次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國(guó)媽媽，我到終點(diǎn)了！“；還有一位老師，在學(xué)校組織去博物館途中，為保護(hù)孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻(xiàn)出了生命。
這兩個(gè)故事使我感想很多：這位黑人選手明知?jiǎng)倮麩o(wú)望，還忍著不滿和不服，忍著氣憤與劇烈的傷痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，支持著他的不僅僅是為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和自己的尊嚴(yán)，更重要的是那堅(jiān)持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無(wú)望勝利下，要敢于放手一搏，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時(shí)，我成了大劣勢(shì)，但我沒(méi)有放棄，抓住爸爸的一著漏棋狠狠打擊，反復(fù)攻擊，最后終于殺了他大塊棋，險(xiǎn)勝了爸爸一局。
還有那位老師在危險(xiǎn)的情況下，為了孩子的安全獻(xiàn)出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學(xué)習(xí)的是老師，諄諄教導(dǎo)你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛(ài)？想起這些我也羞愧了，因?yàn)榻踢^(guò)我的韓老師和宋老師多次教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，而我卻一點(diǎn)不當(dāng)回事，直到現(xiàn)在，我才真正體會(huì)了老師金玉良言的價(jià)值，還有宋教師布置的作業(yè)很多，我當(dāng)時(shí)對(duì)此十分不滿，可直到期末總考時(shí)做基礎(chǔ)題時(shí)如魚得水，才發(fā)覺(jué)平常多做練習(xí)是強(qiáng)化自己的記憶。
演講中也贊揚(yáng)了很多父母的愛(ài)，我也深有感觸，比如那次我發(fā)高燒，媽媽一夜無(wú)眠喂我喝水吃藥，直到我體溫正常了，媽媽才稍微休息了一會(huì)，又上班去了。
唯有愛(ài)每一個(gè)人，感受到每一個(gè)人對(duì)你的愛(ài)，才是個(gè)好人。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感750字15
“爸爸、媽媽！您辛苦了！我愛(ài)您！”這是我此刻最想說(shuō)的一句話。這天是一個(gè)使我心靈受到極大震撼的日子，下午老師組織我們觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的講座視頻。還沒(méi)有看到一半，我的眼淚就忍不住流了下來(lái)，情緒久久不能平靜。講座中老師講到了很多生活中的例子，每一個(gè)事例，每一句話語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)，都像是發(fā)生在我自我的生活中。
我想到了我自我，我是個(gè)愛(ài)花錢的孩子，幾乎每一天兜里都會(huì)出現(xiàn)一塊、兩塊的零花錢，那都是向爸爸、媽媽要來(lái)的，每次向他們要錢的時(shí)候，我覺(jué)得父母給我錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝海瑥膩?lái)沒(méi)有想過(guò)父母的錢來(lái)之不易，更不覺(jué)得這一塊、兩塊是父母辛辛苦苦的付出才會(huì)有的，我花起錢來(lái)很大方。這天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思，他的媽媽為了供他上學(xué)實(shí)在太不容易了，兒子之后也明白她母親的良苦用心，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她的媽媽。而我，卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我每一天背著書包上學(xué)校，想的最多的是與同學(xué)們見(jiàn)面、做游戲，從來(lái)沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)�！眱勺值暮x。我還是個(gè)愛(ài)依靠爸爸媽媽的孩子，早晨起床，需要媽媽一遍又一遍地叫，吃飯之前要媽媽給我梳頭，每一天提醒我別忘了上學(xué)要帶的東西，只要刮風(fēng)下雨，媽媽總要接我，我休息時(shí)，也從沒(méi)想過(guò)我自我的脫下來(lái)的臟衣服不就應(yīng)再讓媽媽幫我洗了，一日三餐，媽媽準(zhǔn)時(shí)做好可口的飯菜，但是我飽餐后，也從沒(méi)想過(guò)幫媽媽洗碗、收拾房間。
我想到了爸爸媽媽，他們每一天辛苦工作，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)他們的苦與累，總是最大限度地滿足我的各種要求，她們是在我委屈時(shí)給我安慰的那個(gè)人，她們是在我生病時(shí)，每時(shí)每刻照顧我的那個(gè)人，他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的那個(gè)人，他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個(gè)人，他們是每一天免費(fèi)為我?guī)Ыo可口飯菜的那個(gè)人，她們是……太多、太多了，這種愛(ài)我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。我想到了我的老師，她們每一天將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，一點(diǎn)一滴播撒愛(ài)的種子，精心照料著我們這些頑皮的孩子，生怕我們有一“滴”知識(shí)沒(méi)學(xué)到。她們放下照顧自我家庭的時(shí)間，想盡辦法使我們茁壯成長(zhǎng)。
我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛(ài)的人，這些愛(ài)都是最無(wú)私的愛(ài)，直到此刻，我才明白我擁有這么多的愛(ài)，我要好好珍惜這些愛(ài)，決不辜負(fù)這些愛(ài)，我將好好學(xué)習(xí)，做好我自我能做的事，用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些給予我愛(ài)的人。
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