《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感,歡迎大家分享。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1
有部影片說明了:只要努力,就會(huì)成功。又講了一段父子之情,讓我明白了許多的道理。
這部電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》,主要講的是馬飛的爸爸在他兒子的床頭寫了三個(gè)字:“一直想!”他還告訴馬飛:“人一定要有目標(biāo),如果沒有目標(biāo),就像射箭沒有箭靶子,射出去的箭又有什么意義呢?”
雖然馬飛那個(gè)時(shí)候在學(xué)校成績墊底,但聽了這些話便開始努力,終于從墊底變成了全年級65名,后來更加努力,由學(xué)渣變成了學(xué)霸,當(dāng)上了自己夢寐以求的航天員。洗清了在他小時(shí)候他爸爸修的一座橋垮了的罪名,讓他父親為培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的兒子而感到欣慰。
看到了這里,我感慨萬千。
想讓一個(gè)孩子變好,關(guān)鍵是看家長的行動(dòng),家長讀書,孩子也會(huì)讀書;家長好好做人,孩子也會(huì)好好做人;相反,父母不學(xué)習(xí)成天喝酒、不務(wù)正業(yè),那么孩子也就好不起來。家長就是孩子的榜樣啊!
再說馬飛,開始,他也是一個(gè)不喜歡讀書的孩子,后來和爸爸“逃學(xué)”感受了大自然,白天旅游、晚上補(bǔ)課,從爸爸那里學(xué)到了許多知識(shí),有些知識(shí)書本上還沒學(xué)過呢!他就這樣愛上了書本、愛上了大自然。
后來他作文寫得很好,可是教導(dǎo)主任就是給他打零分,后來經(jīng)過教委老師們的民主投票給分,給了他20多分,最終他留在了學(xué)校沒被開除,也擁有了更大的信心!
你肯定會(huì)問那橋是怎么塌的?其實(shí)不是馬飛爸爸的設(shè)計(jì)問題,而是他的一個(gè)想害他還想撈取錢財(cái)?shù)耐降芨愕墓,那徒弟沒少偷偷改圖紙,從中撈取了整整30萬,所以導(dǎo)致橋毀了,還讓馬飛爸爸背上黑鍋,讓他七年不能見到自己的兒子,只能在監(jiān)獄里。
看到這兒,我早就眼淚鼻涕一大把了……
再回想影片中動(dòng)人的情節(jié),爸爸問馬飛:“你知道為什么你看了那么多優(yōu)秀作文書,卻寫不出一篇好作文嗎?”兒子不知道,搖了搖頭。父親又說:“那么你喜歡穿別人的舊鞋子嗎?”兒子又搖了搖頭。
通過這幾句話,我明白了,就算你穿上了別人的舊鞋子,但是一定會(huì)為頂腳或是寬大而不滿,只有自己寫的好作文才能又漂亮又合腳。
正如父親告訴馬飛:“寫作文,一定要突出一個(gè)字“真”。只有真正感受過,才能寫出真正的好作文!”
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
在寫下這個(gè)答案之前,我也看了一些評論,很多人不敢茍同導(dǎo)演這部電影的理念,認(rèn)為應(yīng)試教育,是目前最公平的上升通道,素質(zhì)教育,是有經(jīng)濟(jì)條件的家庭,才配擁有的玩意兒。
可是,代入到孩子的內(nèi)心,你們想要怎樣的父母?
我認(rèn)為電影不僅僅是在說,應(yīng)試教育,和素質(zhì)教育。從頭到尾,導(dǎo)演并非在反對應(yīng)試教育。而是在強(qiáng)調(diào),終生學(xué)習(xí),終生思考。
一開始,童年馬飛,便受到來自老師的惡意,認(rèn)為他缺根弦。這種場景,很多人都熟悉吧,小時(shí)候,犯錯(cuò)了,父母老師很少耐心的教導(dǎo)你,為什么犯錯(cuò),怎樣做是對的。而是粗暴的問,你怎么這么蠢??這么簡單都不會(huì)!
我蠢嗎?我也不知道。
少年馬飛,因?yàn)閰拰W(xué),所以曠課,看武俠小說,面臨退學(xué)風(fēng)波。母親不惜下跪,為他求得一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。
母親很愛馬飛,可是母親卻對馬飛說,你這么笨,能考進(jìn)年級前十么?也不撒泡尿照照自己,長了年級前十的樣子么?
另說一句,一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了,那臺(tái)詞,就像剛從驢得水的劇組回來。后來發(fā)現(xiàn),任素汐和老孟,是這部戲溫情中的笑點(diǎn),雖然仍然尷尬,但尷尬里也讓我笑了幾次。
父親反駁了母親,年級前十應(yīng)該長什么樣子?
少年馬飛,和出獄后的父親,是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事,是告訴馬飛,你很棒,你不笨,你不是廢物。
電影里,父親是一個(gè)出獄的工程師,幾乎給了馬飛最差的物質(zhì)條件。卻也拼盡全力,讓馬飛重拾信心。
很多人認(rèn)為一個(gè)年級墊底的孩子,僅僅用了一學(xué)期,便成了年級前十,讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們,成了笑話。
我覺得,這個(gè)劇情沒有問題。努力加不熱愛,努力加熱愛,哪個(gè)會(huì)更好。
馬飛,初中的一次期末考試前夕,找到了畢生熱愛的事情,確定了心中的夢想。刷題的我們呢?可知道自己的夢想?可知道自己努力的目標(biāo)?
電影探討了一系列話題:
1)成績最優(yōu)異的孩子就一定是最健康的么?
2)教育的終極目的就是考大學(xué)么?
3)考上大學(xué)后是不是就不需要學(xué)習(xí)了?
總體而言,
這部《銀河補(bǔ)習(xí)班》的確是一部很有野心的作品。2個(gè)半小時(shí)的觀影歷程,如同坐上了一場情感過山車。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3
這部電影通過回憶、倒敘的方式,講述了馬飛從小到大經(jīng)歷的事情,雖然苦,但是很幸福,與父親雖有隔閡,但是父子情深,誤會(huì)的事情很多,但是馬飛深深知道,自己的爸爸是愛自己的,對于自己人生道路的指點(diǎn)也是及時(shí)的。
馬飛的父親叫馬皓文,是一名橋梁建筑師,對自己的兒子馬飛特別寵愛。
馬皓文因?yàn)樵O(shè)計(jì)修建的跨河大橋坍塌,而鋃鐺入獄。當(dāng)馬皓文終于刑滿釋放后,他第一時(shí)間就是去尋找自己的兒子,然而卻發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)變成了學(xué)校最差的學(xué)生,并且要被學(xué)校主任開除學(xué)籍,強(qiáng)行轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。
馬皓文沒有放棄兒子,他認(rèn)定兒子是最棒的,他并不比別人差。從此以后,馬浩文專門培養(yǎng)馬飛,鼓勵(lì)馬飛,引導(dǎo)馬飛,逐漸將馬飛的所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,對航天充滿了興趣。
馬飛在跟爸爸生活的這段時(shí)間,慢慢的由抵觸到崇拜自己的爸爸,最終成為了宇航員,成為了學(xué)校的驕傲,成為了一個(gè)優(yōu)秀的人才。
影片很讓我感動(dòng),感動(dòng)的是父親對于孩子的愛,雖然父愛與母愛截然不同,它沒有母愛的點(diǎn)滴呵護(hù)。但是,父愛的偉大,莫過于可以影響一個(gè)人一生,尤其是男孩子,父親的言傳身教勝過一切。
除了這些,馬皓文對孩子的教育方法值得深思,他說,必要的知識(shí)應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),但是不能老是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),就像饅頭一樣,總是反復(fù)的熱過來,熱過去,會(huì)變硬,會(huì)變難吃。與其這樣,不如去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。孩子學(xué)習(xí)力充足的時(shí)間也就是那十幾年,這時(shí)候總是逼迫孩子學(xué)習(xí),那孩子身體里面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的那根皮筋,是不是緊繃繃,隨時(shí)有崩開的危險(xiǎn)!
馬皓文為馬飛量身定制的這個(gè)【銀河補(bǔ)習(xí)班】,在馬飛參加了后,終于變成了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,一個(gè)最聰明,最有成就的孩子。
清華北大不是目的,只是過程,只有找到了那個(gè)自己要為之奮斗的事情才是正事,并且將這件事細(xì)化為每一年,每一月,每一天,每一時(shí),每一分,每一秒,如此,才謂之甚好。
看完這部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,致敬全天下所有的父親!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4
今天爸爸媽媽帶我看了一部電影,名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個(gè)橋梁建筑師,他設(shè)計(jì)并建筑了一座大橋塌了,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里爸爸和媽媽簽字離婚,不懂事的小馬飛賴著不肯走,要和爸爸睡,馬皓文用了一個(gè)故事騙了小馬飛,他騙馬飛說他坐宇宙飛船回去,要小馬飛先走,要不然他就輸了,他用他所能做的最大努力來保護(hù)小馬飛的心靈不受到殘酷現(xiàn)實(shí)的傷害。有一天回家,媽媽和他說要搬離這里,要帶她和孟叔叔去過新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意,沒有時(shí)間管他,于是托關(guān)系把他送到了最好的寄宿學(xué)校,以為這樣一勞永逸,自己只要專心賺錢,就是對孩子最好好支持。失去父親,離開自己從小成長的家,馬飛的成績一落千丈,變成了學(xué)校全年級倒數(shù)第一名。他因?yàn)榭戳恕缎Π两繁唤虒?dǎo)處閻主任發(fā)現(xiàn),學(xué)校要?jiǎng)裢怂膵寢尩綄W(xué)校求主任不要開除他。正在這時(shí)候,馬皓文出現(xiàn)了,馬皓文認(rèn)為閻主任對馬飛的處理結(jié)果不合理,所以和閻主任打賭,到期末考試考到全校前十,沒有考到就開除。馬皓文為了讓兒子提高學(xué)習(xí)的興趣,他帶兒子去感受世界,通過感受來理解古詩的意境,通過感受來學(xué)習(xí)寫作。他告訴馬飛面臨困難時(shí),你要利用身邊所有的資源去克服它,要自己動(dòng)腦,要時(shí)刻保持你的大腦在思考。最后經(jīng)過父子倆的努力,馬飛考到了前十名,光明正大地留在學(xué)校繼續(xù)上課。從此馬飛的成績越來越出色,堅(jiān)持自己的夢想,最后成功的當(dāng)上了一名優(yōu)秀的航天員。
影片看完,中途我哭了好幾次,感觸挺多的,對以后的學(xué)習(xí)也有了不同的看法,學(xué)習(xí)真的沒有捷徑,一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣愛好,要喜歡它,要愛它,要和它做朋友,一點(diǎn)一點(diǎn)攻克它,它一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程,但是我不會(huì)放棄,因?yàn)槁返谋M頭,種著我的夢想!加油!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5
前天,我們一家去觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。這部電影的金句有“永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不要放棄。”
《銀河補(bǔ)習(xí)班》是以主角馬飛在登上太空后因發(fā)生意外而不幸與地球失聯(lián)時(shí)回憶曾經(jīng)走過的路為主體的。根據(jù)主角的年齡分成三個(gè)時(shí)期:幼年期,青春期和成年期。
馬飛幼年時(shí),在一場奧運(yùn)會(huì)的開幕式上,父親馬皓文所設(shè)計(jì)的東沛大橋莫名崩塌。后來,父親被誣陷賺黑心錢,為人背了黑鍋,最后含冤入獄。更讓人可憎的是:無論是讓父親背黑鍋的人還是不知情的群眾也都毫不猶豫的指責(zé)父親,甚至還捎帶了馬飛。這讓馬飛的童年過得很不好。
七年后父親終于出獄了。七年后的父子相遇于一場關(guān)于馬飛的批評會(huì)上,為了兒子不被趕出學(xué)校,馬皓文與閻主任打了個(gè)賭,賭兒子能否在這次期末考試中沖進(jìn)年級前十。
馬皓文認(rèn)為想要培養(yǎng)出一個(gè)人才,就必須要培養(yǎng)他獨(dú)立思考和動(dòng)手的能力,并且他還認(rèn)為“真正的學(xué)習(xí)要從興趣開始”。于是在一個(gè)早晨,他將馬飛帶到了一個(gè)草場,并讓兒子親身去感受“草色遙看近卻無”這句詩的涵義。正是因?yàn)轳R皓文在意兒子馬飛的獨(dú)立思考能力,因此馬飛在能從洪水中艱難自救。后來,馬飛成功考上了年級前十。
在成年期,父親意外得知自己曾經(jīng)的弟子竟是自己入獄七年的罪魁禍?zhǔn)住U?dāng)有機(jī)會(huì)為自己平冤時(shí),兒子為了能順利登上太空而勸父親放棄這件事!昂!备赣H馬皓文是一個(gè)驕傲的人,但在兒子的前途和自己的驕傲面前,他選擇了前者,他答應(yīng)兒子不再管這件事。離開時(shí),馬皓文自嘲般地說道:“我一生只有兩件值得驕傲的事,一是東沛大橋,二是培養(yǎng)了你。我一直以為我的教育是成功的,可沒想到的是我的教育錯(cuò)的離譜!
身處太空中,與地球失聯(lián)。馬飛在回憶中想起了父親曾經(jīng)的話“永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不要放棄!弊詈螅x擇了奮斗到底,并最終創(chuàng)造了航空界的奇跡!躲y河補(bǔ)習(xí)班》中展現(xiàn)出了一位父親對兒子的深沉的愛和兒子對夢想的執(zhí)著追求。這些不正是我們現(xiàn)實(shí)生活中所需要的嗎?
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6
今天爸爸帶我看了一部電影叫銀河補(bǔ)習(xí)班。
電影開始時(shí),馬飛得夢想成真了,當(dāng)宇航員馬飛第一次執(zhí)行任務(wù),回來的時(shí)候,衛(wèi)星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線,與地球失去了聯(lián)系。他在思考怎么回去時(shí),看見他給父親寫的那張紙條,他回想起父親馬浩文,那天帶他逃學(xué)去看珠海航空展,他們白天旅行,晚上復(fù)習(xí),在旅行中他學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),當(dāng)他們到了南海時(shí)已經(jīng)是航空展最后一天,觀賞票早已經(jīng)賣完了,父親找到附近的一座野山,可以最佳觀賞航空展;在回來的大巴上,他父親從來沒有睡的那么香過,那么甜過,怎么也叫不醒,馬飛下車用開水沖泡面,后面又來了一輛車,馬飛上錯(cuò)了車,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)車時(shí),立即下了車,跑回候車室等他爸爸,他爸爸發(fā)現(xiàn)他不在車上后下車到處找他,因?yàn)樘煜缕鸫笥辏赣H很久也沒有找到他,暴雨引發(fā)了洪水,馬飛在洪水里泡了三天,很多人都撤離了,他爸爸一直沒有放棄,用解放據(jù)叔叔的喇叭大聲的對馬飛喊道:看看你什么有什么東西,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你一定能出來,一定能出來;馬飛聽到他爸爸的喊聲,于是他找到了手電筒,并用門當(dāng)木筏、用床單和窗簾當(dāng)繩子,用衣服裹著木棒當(dāng)船槳,從洪水里劃了出來。
馬飛等指令長睡著的時(shí)候,提前做好出倉的準(zhǔn)備,因?yàn)檠鯕庵荒芫S持四分鐘,如果四分鐘內(nèi)不能返回,他就會(huì)變成太空垃圾,為了快速爬向中繼天線,被撞暈了,他的腦海里不停的浮現(xiàn)他爸爸在洪水里對他說的話,如果你能聽見,看看你周圍有什么,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你一定能出來,醒來的時(shí)候,他解掉了安全帶,把中繼天線的接口插上,飛船與地面取得了聯(lián)系,他們成功的返回了地球。
通過這部電影,我懂得了獨(dú)立思考的重要性,只要腦子不停止思考,世界上所有的事都能辦到。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7
看了一部好電影,這部電影的名字叫 銀河補(bǔ)習(xí)班 ,主要講了馬飛(主人公1)考上初中后,和爸爸馬皓文(主人公2)一起學(xué)習(xí),從班級墊底,到年級前十。最后,成為了一名宇航員。
在馬飛學(xué)習(xí)的道路上,非常的艱難。除了他爸爸,其他人(老師、同學(xué)、鄰居)從幼兒園開始就說他“缺根弦兒”。而他爸爸是一名設(shè)計(jì)師,在馬飛幼兒園時(shí),因設(shè)計(jì)的橋塌了,為公司背黑鍋,住了6年監(jiān)獄。出獄后,馬飛已經(jīng)上初一了,在班里一直是墊底兒的,后來差點(diǎn)被主任開除,于是他爸爸馬皓文和主任打賭,在期末考試考到前十,不然就心甘情愿被開除。
街坊、老師、主任,甚至那些同學(xué)都在“欺負(fù)”著“缺根弦兒”(馬飛,其他人都這么叫他)和馬皓文。他們經(jīng)常被瞧不起。
但在他們的努力下,考出了好成績。這都是因?yàn)轳R飛的爸爸馬皓文的教育方法好。
他爸爸告訴他說:他每天只用會(huì)0.1厘米的知識(shí)就好。還告訴他們的老師說:反復(fù)地復(fù)習(xí)就和蒸饅頭一樣,您覺得一個(gè)饅頭反復(fù)的蒸、反復(fù)的蒸,它會(huì)比新蒸出來的饅頭好吃嗎?他爸爸說的有道理的話數(shù)不勝數(shù),好多都在鍛煉馬飛的獨(dú)立思考能力。這是我最喜歡的三句話:1、只要相信自己,地球上的所有事你都可以做好!2、相信爸爸,你永遠(yuǎn)不會(huì)輸!3、你聰明不聰明,只在于你的腦子是再轉(zhuǎn)還是在睡覺。
在他當(dāng)上宇航員后,在太空發(fā)生了一件只有億萬分之一可能發(fā)生的事——他們和陸地聯(lián)系的東西壞了!現(xiàn)在他們回不去了,因?yàn)榈酱髿鈱訒r(shí),如果不修好,整個(gè)飛船將會(huì)變成一個(gè)火球。如果要修,也有很大的危險(xiǎn),馬飛的宇航服只能維持四分鐘,四分鐘內(nèi)馬飛如果沒回來,就會(huì)變成太空垃圾。而馬飛在這危險(xiǎn)的時(shí)候想起了他爸爸的話,最終馬飛成功了,他們成功的飛回了地球!如果不是他爸爸的培養(yǎng),他就沒有當(dāng)上宇航員的那一刻,也不可能重新回到地球。
看完這部電影,我受益匪淺。這都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成功的力量!馬飛創(chuàng)造了奇跡,馬皓文(馬飛的父親)則用行動(dòng)告訴了我們教導(dǎo)、學(xué)習(xí)的方法。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8
所有的中國父母,都希望孩子考到清華北大,可馬飛的父親馬皓文卻告訴兒子:“清華北大只是過程,不是目的!
在太空艙上遇險(xiǎn)的宇航員馬飛,回憶著小時(shí)候那個(gè)偉大的父親,父親是個(gè)偉大的工程師,他最偉大的成就一一東沛大橋。在一次被人陷害,使他坐了七年的大牢,錯(cuò)過了兒子的童年,回來時(shí),他成了人人喊打的過街老鼠,別人都罵他騙子,小人。他告訴兒子馬飛不要?jiǎng)e人說什么就信什么,從此回家和兒子生活在一起?墒,馬飛在學(xué)校越來越皮,在升旗儀式上閻主任要讓他退學(xué),可馬皓文自信地說:“這次考試馬飛會(huì)考進(jìn)年級前十,而且他會(huì)是這個(gè)學(xué)校最出色的孩子!”從此,父子倆開始共同努力,起初,兩人要么找不到工作,要么被同學(xué)欺負(fù),后來,馬皓文自信滿滿,不顧學(xué)校的要求,帶兒子外出“工作”,“玩!,使馬飛開始努力學(xué)習(xí),從倒數(shù)第一到倒數(shù)第五,為了鼓勵(lì)馬飛,父親還帶馬飛去看航空展,回來時(shí)卻遇到了洪水。馬飛和父親走散了,馬飛被困在一個(gè)房子里,父親到處尋找,最后在堤岸上聲嘶力竭地吼:“看看周圍有什么,想辦法,你一定能出來!”馬飛聽到父親說得話,想起了父親常說的,要一直想,一直思考,最后用門板和手電筒做了一個(gè)木筏獲得了救援。
其實(shí)制作木筏并不是教科書上的任何一個(gè)知識(shí)。馬皓文對老師說:“我希望他學(xué)到的不止是知識(shí),他得會(huì)思考,他得知道人活著是為什么!
最后宇航員馬飛想起了父親的.教導(dǎo),奮起走出艙門,在外太空靠著思考和意志修復(fù)了火箭,成功返回。
這部電影充滿了溫暖與淚水,《銀河補(bǔ)習(xí)班》是我看的所有電影中感觸最深的,這位父親的教育可能我們?nèi)魏稳硕疾豢梢耘,但就像馬皓文說的:“剛蒸的饅頭永遠(yuǎn)比蒸過好幾遍的饅頭好吃,”所以我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)思考!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9
周日下午,爸爸媽媽帶我去看了一部很有意義的電影—《銀河補(bǔ)習(xí)班》,這部電影里的父子感情和人生道理讓我感觸頗深。
影片開頭,工程師馬皓文設(shè)計(jì)了一座橋,在亞運(yùn)會(huì)傳遞火炬的時(shí)候,橋突然塌了,因此,馬皓文被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他妻子為了給兒子馬飛好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,也改嫁了他人。七年之后,馬皓文出獄后發(fā)現(xiàn)兒子馬飛學(xué)習(xí)成績不好,而且不思進(jìn)取,學(xué)校要開除他,馬皓文為了鼓勵(lì)兒子,相信兒子能成為好學(xué)生,和學(xué)校打賭,只要馬飛的成績能進(jìn)年紀(jì)前十,就可以繼續(xù)留在學(xué)校讀書。于是,父子兩開始了補(bǔ)習(xí)之路。
馬皓文不光從書本上教馬飛,主要是從生活中給馬飛啟發(fā)。其中有一段我印象深刻—馬皓文帶馬飛旅游途中,馬飛幫熟睡的爸爸接水泡面時(shí)與爸爸走失,不巧遇到了百年不遇的大雨,引發(fā)了洪水,馬皓文瘋了似的尋找馬飛,馬皓文不知馬飛是生是死的情況下,仍然抱著希望用喇叭大聲的喊:看看你周圍有什么,想辦法,動(dòng)你的腦子,你能出來,你能出來!馬飛聽到后,用木板和床單做了個(gè)木筏,成功的獲得了營救。這件事讓我感受到了父愛是多么的熱烈,多么的偉大。同時(shí)也告知我們很多知識(shí)不是書本上學(xué)到的,生活中處處有學(xué)問,只要肯動(dòng)腦子就能隨時(shí)隨地學(xué)到很多東西。
這部電影告訴了我們許多道理,也有很多勵(lì)志的語句!叭松拖裆浼瑝粝刖褪羌凶,如果連箭靶子也找不到的話,每天拉弓有什么意義?”,這告訴我們?nèi)嘶钪鸵袎粝,有追求。“真正的人生難題,不會(huì)像考卷那樣,會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng),有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有EFGHIJK的岔路,甚至能開出XYZ的腦洞”,這告知我們?nèi)说囊簧泻芏噙x擇,但只要堅(jiān)持自己的夢想,不算遇到什么困難,動(dòng)腦筋想辦法,不放棄就一定能成功的。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10
今天中午我和兒子一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,影片中的父親馬皓文給與孩子的那種深沉而又不盲目的愛,令我感觸頗深,數(shù)次落淚。
影片講述的是小主人公馬飛不凡的成長經(jīng)歷。他的成長過程伴隨著不同來源的愛:媽媽的愛、繼父的愛、主任的愛、老師的愛……其中,是遲到的父愛把劇情推向了高潮:在父親馬皓文的鼓勵(lì)下,馬飛從最初無望的倒數(shù)第一名,逐漸逆襲成了全校前十名,最終成長為影片結(jié)尾優(yōu)秀的宇航員——這真是一個(gè)奇跡!
是誰創(chuàng)造了這個(gè)奇跡?毫無疑問,是這位父親不盲目、不盲從的愛,是他及時(shí)地鼓勵(lì)與引導(dǎo),是他對孩子創(chuàng)造力與思考力的培養(yǎng),幫助孩子完成了人生的逆襲。反思我自己,就像劇中的馬飛媽媽一樣:很愛孩子,于是就想讓孩子考上一個(gè)好的大學(xué),覺得這樣才能讓他出人頭地。一旦察覺孩子有懈怠心理,就逼迫孩子,恐嚇孩子現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大了只能打掃衛(wèi)生!樓下賣煎餅!這種愛反而令孩子沒有自我、放棄自我。在隱約發(fā)現(xiàn)自己教育方向的錯(cuò)誤,實(shí)在無奈的時(shí)候,也只是想去找一個(gè)擁有好老師的好學(xué)校,將全部希望寄托在學(xué)校對孩子的教育上,認(rèn)為成績是衡量孩子在校表現(xiàn)的唯一標(biāo)桿!
然而,當(dāng)我看到影片中高三畢業(yè)班的飛書飛卷雨場面,突然覺得要反思一下自己:好的成績就一定能代表好孩子嗎?在影片當(dāng)中,教導(dǎo)主任的兒子因?yàn)槌煽兪艽於,主任后悔不已但又不敢面對自己釀下的苦果,只能淚目后悔,這種愛不得不說是盲目的。而馬皓文的愛則獨(dú)樹一幟:他懂得欣賞孩子、想要培養(yǎng)孩子永不服輸?shù)挠職馀c獨(dú)立思考的能力,從而激發(fā)孩子的夢想——這種愛讓我們明白只有找到箭靶子,再學(xué)習(xí)拉弓才有意義,才可以夢想成真!
同時(shí),這部影片也讓我明白了,一定要教會(huì)孩子在遇到困難時(shí),動(dòng)用自己的大腦努力去想解決問題的方法。這樣不僅能救自己,還能救他人,甚至為國爭光!這才是我們在培養(yǎng)孩子的過程中所應(yīng)給予他的愛——這種不盲目的愛,才能真正地教會(huì)孩子學(xué)會(huì)接受愛、學(xué)會(huì)去愛,時(shí)刻擁有一顆感恩的心。
就讓我們在以后共同做好父母應(yīng)負(fù)責(zé)的家教吧!身教重于言傳,不盲目地愛、尊重孩子的人格,從而激發(fā)孩子心中的夢想,讓他成長為一個(gè)對社會(huì)有用的人!
【《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10篇】相關(guān)文章:
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感(集合15篇)12-28
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感(精選15篇)12-27
補(bǔ)習(xí)班日記200字10-31