觀《開學第一課》有感范文（精選9篇）
細細品味一部作品以后，相信你會有不少感想吧，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的觀《開學第一課》有感范文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
觀《開學第一課》有感1
9月1號的晚上我和父母一起圍坐在電視機前觀看了開學第一課，這個節(jié)目。開學第一課，每年都會有新的內(nèi)容，有新的驚喜等著我們。這個節(jié)目通過學生們易于接受的方式，在潛移默化中陶冶學生，幫助學生增加愛國情懷，更好的展望未來。
2017年開學第一課的主題為中華驕傲，讓我們穿越5000年時光，領(lǐng)略民族自強之魂的風采，延續(xù)薪火代代相傳的精神。
開學第一課富有創(chuàng)意的將節(jié)目分成了四個板塊：字以溯源，武以振魂，文以載道，絲綢新路。
在字以溯源這一板塊中，邀請到了漢字叔叔：理查德西爾斯講述與漢字之間的不解之緣，作為一個只身來到中國的異鄉(xiāng)人，他滿懷著對中國漢字的熱愛，與朋友一起創(chuàng)建了一個追隨漢字淵源，極其詳細的漢字網(wǎng)站，其中的挫折與困難，可想而知。當我看到一個外國學者埋頭于研究中國漢字時，我心中涌起了一絲羞愧的情感，作為一個中國人，我都不曾對中國漢字有如此強烈的求知，外國的漢字叔叔竟然不僅學會了用中文流利地交流，還去研究每個中國漢字的發(fā)展、進化史。
漢字是中國悠久文化的源頭活水，學好漢字才能領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。并且我們時刻要秉承將中國文化帶向世界的精神，讓世界看到我們中華民族的風采，讓世界為我們而驕傲。
前一段時間剛通過戰(zhàn)狼二創(chuàng)造票房奇跡的吳京叔叔也為我們發(fā)來了一段演講。呼吁每個中國的孩子傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做一個真正有擔當，有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
在生活富足的今天，我們不該只沉迷于安逸享樂。將自身那種中華民族的骨氣所消磨。無論在何時，無論在何地中華民族的這種自強精神將永遠銘記在我們心中，因為無論發(fā)生什么，我們的身后都有一個強大的祖國。
在學校的生活中，我們學習各種各樣的知識，而在今天節(jié)目中，我們的精神得以陶冶，中華驕傲這一主題契合如今的24字核心價值觀，讓每一個中國的學生在本身學好豐富的文化知識同時，永遠不忘中華民族的民族之魂。這是需要銘記在我們每個人心中的。也許將來某一天，我們將通過自身的力量，將這種美好的品質(zhì)帶向世界。
觀《開學第一課》有感2
我們總是在追尋著，等候著；追尋著它留下的腳印，等候著它悄悄地到來。它的出現(xiàn)總是讓我們驚喜，它的消失卻又讓我們落寞。于是，尋找，便成了我們頻繁忙于的事。
我們總是習慣接受一切，認為理所當然，在呵護下心安理得地度過一個又一個春夏秋冬，總是期盼它可以時常來光顧我們，坐享我們所得的，熟不知，已在不經(jīng)意間迷失了自己，改變了人生——它消失了，消失得那樣了無蹤跡。所享所得的，卻成所尋所失的。
于是，我們又開始喜歡急于追求結(jié)果的美好，卻忽略的沿途的美景，在匆匆忙忙的人生旅途中將它遺失，或許，它早已和你擦肩而過，也曾在你身邊駐足停留，只是，你忽略了過程，更忽略了它。
直到失去后，我們又回味所忽略的，珍惜所失去的。在它不知不覺地消失后，才拾起地上曾被自己忽略和不屑的曾經(jīng)，恍然發(fā)覺：原來，它來過。
其實，它并沒有那么來之不易，關(guān)鍵是看你懂不懂得，珍不珍惜。它或許只是一聲叮嚀，一句問候，它似幸福，可同時又只是最平凡的溫暖。它，其實時刻圍繞在我們身邊——幸福，其實一直在我們身邊，那么，它又是什么？它是一個謎，不同的人，有不同的境遇，就有不同的答案。
也許你會問：幸福于你來說是什么？我會說：所謂幸福，就是可以“遙望洞庭山水翠”，品味“白銀盤里一青螺”。
所謂幸福，就是觀賞“接天蓮葉無窮碧”，贊嘆“映日荷花別樣紅”。
所謂幸福，就是思考“不知細葉誰裁出”，想象“二月春風似剪刀”。
所謂幸福，就是沐浴“春風又綠江南岸”，哀嘆“明月何時照我還”。
幸福，有時就像一杯白開水，平淡無味，卻滋潤心扉。
幸福，有時就如周圍的空氣，無形無影，卻非它不可。
幸福，有時就似清晨的陽光，溫暖心田，卻捉摸不透。
我無法給它一個準確的定義，或許是奢華，或許是平淡，一千個人可以有一千種解釋，也可以只有一種解釋，于我來說，或者：活著便是一種幸福，最簡單的幸福。
我要的幸福，很簡單，面朝大海，彼岸花開。
觀《開學第一課》有感3
俗語說得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓，能促使人際關(guān)機的'發(fā)展。在現(xiàn)實生活中，禮儀也是每一個公民的道德與責任。觀看了《開學第一課》我懂得了自己作為一名普通人應(yīng)盡到的道德義務(wù)和社會價值。
《開學第一課》中有一段內(nèi)容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問題和使用手機的問題引起了糾紛，最后由金風航空公司的一位乘務(wù)員進行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛�！爸x謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當時的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內(nèi)疚和自責，進而也跟著相互禮讓地道歉起來。
看到此處，我的內(nèi)心猛然一震，仿佛與兩位旅客內(nèi)心引起了共鳴。在生活中，我常常因為對方一句聽起來不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手�，F(xiàn)在想起來，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規(guī)范。其實并沒有解決問題，反而使問題更加復雜。很多時候自己回避一下，并向?qū)Ψ秸f一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時候，善意的禮讓能給人帶來溫暖�？催^一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調(diào)皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車，只好攔出租車送往醫(yī)院。等了好半天才路過一輛出租車，師傅姓李，本來要去機場接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺的讓出了一條綠色的生命通道……此時，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓，讓道德文明之花綻放，愿文明之花在每個的心中永存，愿禮儀在每個人身上成長。我相信，社會會在禮儀和文明中進步。
觀《開學第一課》有感4
今天，教育局讓泉小學的中小學生一起觀看《開學第一課》這個節(jié)目。回到家，我也津津有味的看了起來。
看完了《開學第一課》這個節(jié)目，首先我懂得了愛是分享。比如同學受傷了你扶他去醫(yī)務(wù)室，爸爸媽媽生病了你可以給她們倒杯水，同學遇到困難，我們要及時幫助。如果一個人的痛苦兩個人去承擔，那么他的痛苦就會減半……如果你有開心的事，你和大家一起分享，那么你可以換回雙倍的快樂，這就是分享！
同時，愛也是力量。大家一聽還記得去年5.12大地震吧。在那一場大地震中，無數(shù)個家園被毀，無數(shù)人被混在了厚厚的水泥地下，國家也馬上派人去救援。其中有他一個人他全家都在這次地震中死去了，但是，他按捺住了心中的悲痛，把自己失去親人的悲痛轉(zhuǎn)化成了力量，在幾天時間里，他就救出了幾十個人。所以，愛是力量！
愛，也是承擔。有一個叫馬騰飛的人，他的爸媽在一次車禍里相繼死去，那一天，他8個月大！沒有了爸媽的馬騰飛和奶奶相依為命�？墒遣恍矣纸翟诹诉@個不幸家庭的上面，他的奶奶被檢查出有糖尿玻他們家本來就不富裕，現(xiàn)在奶奶得了糖尿病，就得買藥，他們怎么辦呢？奶奶竟然省了些買藥的錢，給馬騰飛讀書用。可是，在馬騰飛5歲的時候，因為長期停藥，很多并發(fā)癥奪取了奶奶的雙眼。這個不幸發(fā)生后，馬騰飛突然長大了許多。5歲大的他，幫奶奶做飯，洗衣服，按摩……他就這樣，度過了9年的時光。像他這樣的學生，考個40名50名老師絕對不會驚訝，可是，他竟然考了全班前20名，讓我不得不佩服他。愛，是承擔！
愛，也是榮耀。在拉薩深處，有一個不起眼的小村莊，里面有一個99歲的老奶奶，她天天升國旗降國旗，就這樣過了45個年頭。有很多人不理解她的做法，有人以為她神經(jīng)玻原來，在她的那個年代里，他的所有家人都沒農(nóng)奴主壓迫死了，只剩下她孤苦伶仃的一個人，終于，農(nóng)奴們解放了，成千上萬的農(nóng)奴在大街上歡呼。解放以后，她忘不了國家的恩情，于是天天升國旗降國旗，于是就以這樣的方式來歌頌祖國，這不是一種榮耀嗎？所以，愛是榮耀！
愛，還有很多很多種。通過這次的《開學第一課》節(jié)目，我懂得了怎么去愛，這個第一節(jié)課給我的大腦留下了一個很深很深也是很難忘的記憶！
觀《開學第一課》有感5
幸福是什么？每個人對幸福的定義都不同，有人認為幫助別人就是幸福的，懂得感恩就是幸福的，辛勤的汗水就是幸福、做自己想做的事，向著自己的夢想出發(fā)就是幸福的。今天的開學第一課網(wǎng)球冠軍李娜、于丹、董卿等將帶領(lǐng)我們尋找幸福，明白幸福的真諦！
開場歌曲一首‘幸福在哪里’讓我不由自主的回憶起了在自己身邊發(fā)生的一件件幸福的事情、、、、、、幸福在不同的地方，在不同的人身上都是不一樣的。
在開學第一課這個課堂上優(yōu)美的鋼琴曲被年僅8歲的小男孩演繹的生動形象，不僅如此，這首曲子表達了他對媽媽的愛，他對夢想的追逐，對生命的無限期待�？墒悄銈冎绬�？這個小男孩是一位盲人。從小她就特別喜歡彈鋼琴，每次來到賣鋼琴的地方他都會彈三個小時以上每次他都是哭著被媽媽帶走的、、、、、、由于這個小男孩是一個盲人媽媽為了他跑遍大街小巷都沒有人肯收他。于是這個小男孩每次彈鋼琴時他的媽媽總會把五線譜翻譯成盲文。媽媽在牛皮紙上一針一線縫出來的盲文讓所有的觀眾淚流滿面。他對幸福的理解是，只要與媽媽在一起，只要他能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想好好照顧媽媽，他就是幸福的！
有一位老師他是我見過的最好的老師，他能教孩子們跳邁克爾、杰克遜的舞蹈，帶孩子們?nèi)ヒ按�，成為孩子們的朋友。他是王老師。那群六年級的孩子也和我一樣畢業(yè)了。王老師把她和孩子們朝夕相處的3年用光碟刻了下來，并送給每一個學生，每個人都哭了。王老師和孩子們最后一次在舞臺上跳邁克爾、杰克遜的舞蹈。她們只對王老師說一句話，那就是“王老師我們愛你”這句話包含了全部。這群孩子認為，只要和王老師在一起就是幸福的！
網(wǎng)球冠軍李娜沒能來到現(xiàn)場，但她的一番話卻讓我對幸福的了解更深了！“一句貼心的贊美，一句不經(jīng)意的表揚都會讓我們的幸福感到倍增，都會成為我們前進的動力。人生要面對無數(shù)場比賽，只要今天比昨天有進步你就是第一”李娜的這一番話讓我感到幸福就在身面，幸福觸手可及。
在我看來只要能和爸爸媽媽在一起，只要能堅定自己的夢想就是幸福的。
觀《開學第一課》有感6
曾經(jīng)有許多人問我：“幸福是什么？”我只是笑而不答。也許是貓吃老鼠，也許是奧特曼大戰(zhàn)怪獸，也許是美滋滋地舔著棒棒糖……而《開學第一課》讓我真正明白了幸福的含義。
一個雙目失明的男孩——劉浩，他特別喜愛彈鋼琴，可因為他看不見琴鍵和琴譜，求學四處碰壁。此時他沒有放棄，而是撫摸著那浸透一針針偉大母愛的盲譜，彈奏著那爛熟于心的琴鍵勤學苦練，最終遇到了好老師，考入一所盲童音樂學校。他說：“幸福就在身邊，前途是光明的！”哦，如此自信，如此堅強，幸福之光怎能不眷顧他？
世界舞王邁克爾杰克遜的太空舞步想必大家都不陌生吧？可鄉(xiāng)村版的太空舞步就鮮為人知了，這是由一位山區(qū)教師——王忠華改編而成的。每天他和篤坪鄉(xiāng)的學生們一起跳太空舞，張張臉上都洋溢著天真無邪的笑容，這由衷的笑容堪比春天的花兒，那爽朗的笑聲仿佛能把雪融化。這成長中的快樂時光，將是學生們心中永遠的溫馨回憶。哦，品味快樂，分享快樂是幸福的！
一位從8歲起照顧癱瘓養(yǎng)母的女孩——孟佩杰，每天幫養(yǎng)母伸腿150下，每天背著養(yǎng)母上大學，餓了就啃饃饃。在那艱苦的日子里，卻有相依為命的快樂。哦，內(nèi)心有愛，就有幸福！
生活中，幸福無處不在。當早晨吃著荷包蛋時，有人會遞給你一滿杯的鮮奶；當放學到家時，桌上總會放著一盤水果；當睡相不好時，總有人悄悄替你蓋好被子，小心翼翼地關(guān)上房門……幸福就在這點點滴滴中。
關(guān)愛也能體會到幸福哦！當小倉鼠用小爪不停地抓籠子，“吱吱”亂叫時，那渴望自由的心聲令我怦然心動。我打開籠子，小倉鼠一蹦一蹦地跑向林中，它有重獲自由的幸福，我有放生的甜蜜。
成龍說：“付出的汗水越多，得到的幸福也就越多！”我何嘗不是如此呢？彈奏古箏，我曾抱怨，我曾煩躁，可對音樂的喜愛，對琴弦的不舍，令我堅持不懈，汗水的滑落，手腕的疼痛都被悠揚的琴聲所淹沒，享受其中，放松心情，還贏得了九級證書。真是一份耕耘，一份收獲，苦盡甘來，幸福滿心！
其實微小的幸福就在身邊，只要你用心體會，你就永遠會生活在天堂里！
觀《開學第一課》有感7
9月2號，學校組織全體同學觀看《開學第一課》。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”。
夢想是金子，引導我們致富的道路；夢想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢想就像遙遠宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過努力就可以摘得那顆璀璨的星星。
今年，來了一個在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華……
每一位嘉賓都帶著自己的夢想，在舞臺上譜寫下精彩的故事。
我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時，她被廢墟壓了26個小時。
在這次地震中她失去了一個剛滿月的女兒和一個舞者不可缺少的雙腿。剛開始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進洗手間，不小心摔倒在地。
頭發(fā)掉進坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個大包，覺得它是世界上最丑的人�？墒撬环艞�，扶著墻練習。十幾天就會走；又過十幾天就會跳舞；過幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺上旋轉(zhuǎn)著，恍若仙子，細致到每一個細節(jié)，完全看不出是一個殘疾人。
大家都有夢想，我也有一個夢想。我的夢想是，考上一所重點中學。
我夢寐以求的是一本《作文大全》。后來得到了，便一直抱著看�？赐炅擞浺挥浐迷~佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書，看看筆記，寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時一本《作文大全》便把我打發(fā)。
有空上網(wǎng)做做練習，打好基礎(chǔ)。最喜歡的還是看語文書，這一點我占了優(yōu)勢，先過了一遍課文，書上的筆記往往不夠?qū)憽ＥR睡前還是要看書，周末總是看到十一二點。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽寫大會》的節(jié)目。臺上的同學在聽寫，我也守在電視機前寫。
我有我的夢想，我不斷努力著，我總能成功的，有夢就有動力；有夢就要堅持；有夢就能出彩。夢想是風，吹散濃密的烏云；夢想是云，化成及時的春雨；夢想是雨，滋潤干旱的大樹；夢想是樹，撐起一片的濃蔭；夢想是苗，催生茁壯的樹……
每個人自己都有夢想，讓我們共同努力，實現(xiàn)我們的夢想吧！
觀《開學第一課》有感8
《開學第一課》是我們小學生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠蹏�、愛黨的科學家，更結(jié)識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時代紅旗下的好少年，他們的故事，時刻都在感染著我，教育著我。要熱愛黨，熱愛自己的祖國。
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠活在我們的心中。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩。清明是掃墓的時節(jié)，我們學校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看著這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴刑拷打下不屈不饒，頑強斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!
您的精神將永垂不朽，將永遠地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，我們的祖國才能如此強大;正是因為有了你們，我們現(xiàn)在才會生活得這樣幸福美滿;正是因為有了你們，我們才會……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個路標，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時時刻刻地教育著我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽完英雄們的簡介后，眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個強壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個又一個年輕的生命又因戰(zhàn)爭而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學好文化，去完成你們沒完成的事業(yè)，為著祖國的繁榮富強而奮斗!
觀《開學第一課》有感9
“相同的呼吸，相同心跳，敞開心去看......”還記得這熟悉的歌詞；還記得這熟悉的旋律；還記得這熟悉的人......
9月2日，我又如期坐在電視機前觀看這每年開學都播出的電視節(jié)目——《開學第一課》。這次的主題是“美在你身邊”。
當講到最美司機——吳斌的時候，我的心深深被震撼了。世上有許多美，有存在于表面的自然美，人體著裝美；有存在于行動的探索美創(chuàng)造夢和和諧美，還有責任美......
吳斌，杭州長遠客運公司司機。2012年5月29日中午，他駕駛客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。途中，突然有一塊大鐵塊從空中飛來，重重的穿過擋風玻璃砸向吳斌的胸膛，一陣劇痛在瞬間穿透吳斌的身體，他忍著痛，在短短76秒鐘完成了一系列的安全停車動作，然后他解開安全帶，掙扎著站起來，用盡最后一絲力氣告訴車上的乘客注意安全......
吳斌就這樣離開了我們。一個人感動一座城，一座城送別一個人。吳斌的精神永遠留在我們心中，他的責任美感動了許許多多的人......
美就在我們身邊，當看完這個電視節(jié)目后我對清潔工的敬意更是油然而生。
那是五年級的時候！在媽媽的催促下，我早早地起來晨跑，當經(jīng)過一條小巷的時候，我看見了一位清潔工，他穿著工作服，手里拿著掃帚，慢慢地清掃著地面的垃圾，她的節(jié)奏是多么有規(guī)律，那兒一掃，這兒一擺，眼下就留下了一方凈土。當時正值夏天的清晨，天氣還比較涼爽，清潔工阿姨卻滿頭大汗，回頭望，路面比往常干凈多了，就好像平平整整打開了一面雪白的屏障，阿姨掃好了，騎上自己的垃圾車，緩緩向遠方駛?cè)?.....
我覺得這也是一種責任美吧！這些城市的美容師，為鄉(xiāng)村城市的清潔做出了巨大的貢獻。
有人說過：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”吳斌——用生命詮釋責任的美，鄧麗——對同學的情誼有如親情的美，體操團——那和諧的美，這些美需要我們傳遞，就又有了傳遞美。
美就在我們身邊，雖然我們可能遇不上向吳斌叔叔那樣的事，但我們有我們的學校，有我們的班級，與同學和睦相處，融融恰恰，這也是一種美。愿我們與美同行，與美成長！
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