《師德啟思錄》觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的《師德啟思錄》觀后感,希望對大家有所幫助。
中華民族具有五千年的文化,教育更是源遠流長,不管是封建統(tǒng)治,還是現(xiàn)代化發(fā)展,都離不開教育,教育更是尤為重要,這將就決定著“教師”這個社會角色的重要性。教師是橋梁,他把知識輸送給學(xué)生;教師是紅燭,照亮別人燃燒自己;教師是園丁,默默無聞的工作者。人們都尊敬教師,用華美的語言描繪教師,通過這次學(xué)習(xí),對我這位剛當(dāng)教師在心中對教師有了更多的理解,和發(fā)自內(nèi)心的深思。
作為教師,本身他是社會普通的人,他(她)有家庭,有兒女,有生活中瑣碎的小事,,他贍養(yǎng)老人,尊敬家長,疼愛兒女,種種他們的平凡的人?蛇@平凡就應(yīng)為他們是教師,生活中有多上光彩。人們羨慕教師,人們尊敬教師,這因為教師已身示范,身正為本。
教師必須具備高尚的師德,師德就是教師的道德,它直接影響著學(xué)生,關(guān)系著學(xué)生的成長,促經(jīng)社會精神文明的進程。作為教師具備高尚的師德師當(dāng)好教師的最好條件,而作為現(xiàn)代教師應(yīng)具備以下條件:勞動者的體力、專家的智能、專家的耐力、科學(xué)家的頭腦、創(chuàng)造者的魄力、宗教家的信仰;教師是綜合性的人才,是腦力勞動者,他們必須樹立全心全意為人們服務(wù)的思想,一切為教育事業(yè)奉獻,教師的工作。人是普通的、平凡的,可他們的成績是不平凡的,影響是深遠的而廣泛的。
當(dāng)好一名教師,也要明確自己的'責(zé)任,而且要不斷的學(xué)習(xí),要貨盜來學(xué)到老,要豐富自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是依法治教,以德育人。教育與被教育者都是被法律保護的,吉林省一中以教師為例維護學(xué)生利益,在18年里找回失學(xué)的300多名學(xué)生,耐心開導(dǎo)他們,讓他們認識到學(xué)習(xí)的好處,減少失學(xué)率。李老師要求自己語言到位、行為到位耐心幫助學(xué)生;北京五中的黎老師以尊重自己強調(diào)自立,以尊重自然強調(diào)自省,學(xué)生有自己的權(quán)益,教師要以尊重學(xué)生為主,愛崗敬業(yè),盡心竭力地投身教育事業(yè)。陜西某小王思明教師,無怨無悔地扎根山區(qū)教育,號召年輕力壯的勞力身背青石自己建校舍,作為一名鄉(xiāng)村教師十多莫難能可貴啊!那種質(zhì)樸的形象在我眼前清晰可見,這才是最最高尚的人啊!
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