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《熱血教師》的觀后感1500字

時(shí)間:2020-08-20 16:25:00 觀后感 我要投稿

《熱血教師》的觀后感1500字

  寒假里,我看了《熱血教師》這部電影,為克拉克老師的教育信念所感動(dòng)。

《熱血教師》的觀后感1500字

  這是一個(gè)充滿愛心的老師。即使他知道自己任教的孩子大多是年級里的問題學(xué)生,但他從未因此放棄。為了讓孩子專注學(xué)習(xí),他跟孩子打賭,如果全班認(rèn)真聽講15秒他就喝下一盒巧克力奶;他讓孩子們教他學(xué)雙跳,如果成功了,那么孩子們要從他那里學(xué)點(diǎn)東西;莎美卡沒有完成作業(yè),他就去家訪,發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)椤靶”D贰钡⒄`了學(xué)習(xí),他就幫孩子處理家事,找家長談心,以改善這樣的狀況。他愛學(xué)生,并努力讓學(xué)生感受到這種愛。他熱愛自己的教學(xué)事業(yè),投入全部的熱情,他會編朗朗上口的說唱幫助孩子記憶美國的歷史;他會在生病期間錄四個(gè)小時(shí)的錄像,為了讓孩子不拉下課程……我想,他之所以能做到這一切,都是源于他的愛,因著對學(xué)生的愛、對教育事業(yè)的愛,他用積極的態(tài)度全心全意對待他的學(xué)生,永遠(yuǎn)把他們放在第一位,永遠(yuǎn)耐心教導(dǎo)——這是一個(gè)老師最基本卻又最難達(dá)到的境界。

  這是一個(gè)因材施教的老師。問題學(xué)生胡里奧喜歡打賭,他就約他周六去咖啡館通過游戲教他數(shù)學(xué);放學(xué)后在教室里為泰肖恩一直承受家庭暴力的補(bǔ)習(xí)功課,鼓勵(lì)羞澀的班得麗婭為自己的.“醫(yī)生夢”努力……在影片的后半部分,克拉克針對每個(gè)孩子的不同情況,給這些孩子送去他們所需要的幫助,費(fèi)盡心血尋找能提高孩子成績的教學(xué)方法,用自己的熱情融化他們心底的堅(jiān)冰。這使得學(xué)生從心底深處接受了這位獨(dú)特的老師,喜歡上了這位獨(dú)特的老師。最終,這個(gè)曾被放棄的班級、這些被其他老師放棄的學(xué)生取得了不錯(cuò)的成績,我想,這不是偶然的,而是因?yàn)榭死死蠋熗ㄟ^自己的觀察采取了適當(dāng)?shù)姆绞、方法才?chuàng)造了這樣的“奇跡”。可見,對學(xué)生因材施教是有效提高學(xué)生成績的途徑。

  這是一個(gè)對自己的學(xué)生充滿信心的老師。他相信每個(gè)孩子都是可以改變的。即使學(xué)生自己也沒有足夠的自信的時(shí)候,他也是用積極的話語去鼓勵(lì)他們,幫助他們恢復(fù)自信,正確地認(rèn)識自己。在臨近考試的時(shí)候,他說,只要他們盡力通過考試,就能知道在以后的生命中可以做到任何他們想做的事。可見,他是相信學(xué)生會創(chuàng)造“奇跡”,會通過考試的。試想,如果孩子總是在老師的批評指責(zé)中會有這樣的進(jìn)步嗎?孩子的自信很大一部分是來自于老師的,所以老師必須對自己的學(xué)生要充滿信心,要相信孩子的可塑性。唯有這樣的老師,不僅是學(xué)生的老師,更是學(xué)生的朋友,才能真正贏得學(xué)生的心。

  縱觀整部影片,克拉克老師一直用自己的心在教學(xué),用自己的一舉一動(dòng)潛移默化地感染著學(xué)生。那么我呢,作為一個(gè)青年教師,我也在努力學(xué)習(xí)如何成為一名好教師,但與克拉克老師相比,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠:我會因?yàn)閷W(xué)生不認(rèn)真聽課而著急生氣,卻找不到合適地好方法去改善這樣的狀況,只能笨拙地向家長告狀;我也會因?yàn)閷W(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)而留學(xué)生補(bǔ)習(xí),卻沒有像克拉克老師那樣去靜下心來了解一下學(xué)生不完成作業(yè)的原因……看完影片,我發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西還那么多。我想,要成為一名好教師,就要像克拉克老師一樣,我的課堂不僅僅是在教室里,也可以在學(xué)校的任何一個(gè)角落、學(xué)生的家里、甚至可以是放學(xué)路上、公園里,要隨時(shí)隨地觀察學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié),從細(xì)微處抓住教育學(xué)生的契機(jī),表揚(yáng)學(xué)生良好的表現(xiàn),指出學(xué)生需要改進(jìn)的地方。如果我們能細(xì)心發(fā)現(xiàn),積極地鼓勵(lì)孩子,讓每個(gè)孩子能得到我們的真心贊美,那么學(xué)生的積極性一定會提高,如此學(xué)生一定會給我們帶來驚喜!叭朔遣菽,孰能無情!敝挥凶呷雽W(xué)生的內(nèi)心,才能感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。這是我看《熱血教師》這部影片的一點(diǎn)心得體會,我會努力向克拉克老師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),爭取做一名受學(xué)生喜愛的好老師。

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