表彰會的觀后感

時間：2024-10-02 20:04:54 詩琳觀后感我要投稿

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表彰會的觀后感

　　當(dāng)觀看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么你會寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的表彰會的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

表彰會的觀后感

　　表彰會的觀后感 1

　　我的一生當(dāng)中有許許多多難忘的事，但有一個表彰大會一直刻在我的心里，始終不能忘記。

　　那上我上二年級不久，老師說：“明天要開表彰大會，統(tǒng)一穿校服，另外我們大會的時間和平常一樣，請大家不要提前到校�！贝蠹乙宦牐細g呼雀躍，老師打手勢讓大家停下來，說：“接下來我念一下獲獎同學(xué)的名單：怡蓉，全年級第1名，邱竟亮全年級第2名……”我心花怒放，想：哇我竟然考了第一名，那可是五百元現(xiàn)金呢，我要得大紅包啦！那件事太出乎我的意料了，我都不相信自己有那么大的'能力了�；氐郊�，我把這好消息告訴媽媽，媽媽笑著說，嗯，不錯，繼續(xù)努力，明天我一定去看你領(lǐng)獎噢！我高興的說，好的。

　　第二天，我興高采烈地來到了學(xué)校，老師一進教室就讓大家搬著板凳下操場去，下操場后，然后老師選了個最佳位置讓我坐下，并且把大紅花拿出讓我戴上，我很奇怪，就問：“老師，為什么要戴大紅花呀？”老師笑著說：“你還小，不太懂，這大紅花表示獲獎同學(xué)的榮譽，知道了吧！”聽了老師的話，我點點頭，但這畢竟是我小學(xué)第一次領(lǐng)獎，心里還是忐忑不安。

　　大會開始了，站在一旁的老師說：“下面請同學(xué)上來領(lǐng)獎”我高興地上了領(lǐng)獎臺，只聽見一聲，李怡蓉在哪？我走過去，原來是董事長，董事長說：“小同學(xué)，繼續(xù)努力”我嗯了一聲，轉(zhuǎn)過身去，向大家深深地鞠了一躬，便下了領(lǐng)獎臺。

　　這件事雖然過去很久了，但我們在不記憶猶新，因為我懂得了只要不斷努力，就會取得好成績。

　　表彰會的觀后感 2

　　9月10日教師節(jié)，在這個金黃的九月，碩果累累的九月，老師們又迎來了他們的節(jié)日。各處都在慶祝，我也從電視上收看了深圳市教師節(jié)表彰大會。

　　當(dāng)菊花悄然綻放的時候，我們才想起，應(yīng)該用為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在秋天的深處，我們的老師，在這個季節(jié)里，成為了人們仰望的高度！我看過許多的節(jié)目，唯獨這個屬于教師獨有的表彰大會讓我感動。

　　我印象最深的一個節(jié)目，是這樣的，一個老師拿起畫筆，突然年輕的他出現(xiàn)了，年輕的他抱怨為什么他要放棄藝術(shù)去當(dāng)老師呢，可看到學(xué)生渴望知識的眼神他明白了，為了讓更多的人學(xué)到知識，成為藝術(shù)家，他放棄了藝術(shù)的夢想，當(dāng)了一名普通的教師�？粗约旱膶W(xué)生，他很欣慰，也從來沒有后悔自己的選擇。

　　我們是多么的幸福！有這么好的`學(xué)習(xí)環(huán)境和這么優(yōu)秀的老師。四季在教室外，變換著不同的色彩；老師在講臺上，帶領(lǐng)著我們遨游在知識的大海。雖然說登上講臺，只有一步，但就是這一步，使三尺講臺，成了老師永遠也走不完的路！

　　秋風(fēng)拂過我的臉龐，讓我真摯的說一聲：老師，祝你節(jié)日快樂！

　　表彰會的觀后感 3

　　今晚，我看了《美德少年》頒獎晚會后，被他們的事跡深深感動，覺得這些少年真不容易。

　　楊燦，一個十三歲的女孩，她的父母在她很小的時候就死了，只有她的爺爺奶奶和外公外婆這幾位親人。她被她的爺爺奶奶帶大，很懂事。他每一天給爺爺奶奶洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、買菜……她在上初中的時候，媽媽給她寄來一筆錢，她十分節(jié)省，連幾元錢的'車費都舍不得用，自己從學(xué)校走回家去，她用省下來的錢，為她的外公買來一個收音機。因為外公年紀(jì)大了，她怕外公會孤獨……他的美德令我敬佩。

　　還有一位美德少年周天宇，因為他爸爸媽媽精神有問題，每一天早上，別人還沒醒來，他就為他的爸爸媽媽洗漱;在別人吃飯的時候，他在為他的爸爸媽媽炒菜;在別人睡覺的時候，他還在不辭辛苦地照顧著爸爸媽媽。他的留意靈多么美啊!

　　此外，還有一些美德少年劉三華等。

　　美德是一盞明燈，有了這盞燈，你就不會在漫長的人生中感到害怕，而是會感到溫暖

　　表彰會的觀后感 4

　　我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國社會主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族命運。

　　中華傳統(tǒng)美德正是進行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。我們對道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們什么是過去我們中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)美德，又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的;我們要建設(shè)祖國，復(fù)興中華，更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們提高自身思想道德素質(zhì)的需要。

　　我們從小理解美德的教育，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談禮貌禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的廢紙、雜物，聽著某些同學(xué)口中吐出的`臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么我們理解美德的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會美德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

　　如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　如果你失去了美德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

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