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《超體》觀后感（通用21篇）
看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《超體》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《超體》觀后感 篇1
很高興能夠趕上《超體》的最后一場(chǎng)播映，看完這個(gè)電影，它帶給我的思索很多。愛人說，“人一生對(duì)大腦容量的利用率才只有10%左右，那么人實(shí)際上是具有無限潛能的，所以任何事情都沒有什么可怕的，只要積極去做，都能夠做好，這個(gè)電影給了我很大的自信�！蔽以谶@部不同凡響的影片中看到了主人公Lucy的巨大變化，很羨慕她最后成了一個(gè)開悟的高能人。最初她只是一名在臺(tái)北求學(xué)的大學(xué)生，無意中被卷入的人體運(yùn)輸交易的時(shí)候，她非�？謶�，她哀求冷酷無情的老大放過自己，因?yàn)樗裁炊疾恢�。�?dāng)CHP4被放進(jìn)腹腔，在故事情節(jié)安排下，意外因?yàn)閯e人的拳擊而破碎，在體內(nèi)泄露，被細(xì)胞和血液吸收之后，她的大腦容量被迅速開啟，短時(shí)間內(nèi)達(dá)到了20%，她變成了能量強(qiáng)大的`超人，自己擊傷了獄卒，打死了最開始欺負(fù)自己的那個(gè)混蛋，劫持出租車到醫(yī)院的急診室，把正在手術(shù)中的病人推下病床，并告訴主刀大夫，手術(shù)已經(jīng)沒有任何意義了，因?yàn)槟X腫瘤已經(jīng)壓迫到神經(jīng)了。她在大夫幫她取出腹腔物體的時(shí)候，給媽媽的對(duì)話，表露了她的感覺和變化，她感受到了很多以前無法認(rèn)識(shí)到的事情，她感受了母親對(duì)她深深的愛，她感受到了母親在她臉上無數(shù)個(gè)吻的感覺，她感受了家中那只可愛的小貓，在她一歲前的死亡，此時(shí)此刻大腦細(xì)胞的活躍和進(jìn)化帶給了她無限的感知外在物質(zhì)的能量。她能夠在擁抱之后感受室友身體內(nèi)在的健康情況，她能夠了解室友已經(jīng)發(fā)生過的事情細(xì)節(jié)。她可以感知?jiǎng)e人的感受。影片她與黑人教授的電話他通話以及最后會(huì)面時(shí)的對(duì)話都是故事情節(jié)的高潮和精華部分。
她跟教授講，我現(xiàn)在沒有了恐懼，沒有了疼痛，沒有了欲望，人性的部分和感覺已經(jīng)在她體內(nèi)漸漸消失，進(jìn)而取代的是量子物理等知識(shí)不斷地出現(xiàn)在她的思維里。大腦能量達(dá)到20%之后，細(xì)胞會(huì)自動(dòng)地向高層不斷進(jìn)化。她可以通過電頻操控物質(zhì)，甚至人類的意識(shí)和行為, 她可以預(yù)知未來，她可以鎮(zhèn)定地?fù)]指間解除生命的威脅。她最后與眾位科學(xué)領(lǐng)域里的專家會(huì)談的內(nèi)容的確很精辟，讓我有再次觀看這個(gè)電影的沖動(dòng)，這些話帶給我很多的思索和感悟。
原來阻礙我們?nèi)祟惏l(fā)展的實(shí)際是我們自己大腦內(nèi)在演變出來的各種情緒或者是知識(shí)；一旦這些阻礙和框架被突破，自己成長(zhǎng)又是那么迅速和有序；能夠證明物質(zhì)存在的唯有時(shí)間，而時(shí)間又是一個(gè)整體；人類的本源是細(xì)胞的分裂和進(jìn)化，以及延續(xù)已經(jīng)獲得的知識(shí)；我們的大腦細(xì)胞記憶了我們所有的過去；放下了低級(jí)趣味的欲望，取而代之的是高層次精神的追求。 在人的修行道路中，了解內(nèi)在的自己是必經(jīng)之路，每一次認(rèn)識(shí)的提高都要跨越一個(gè)門檻，都要舍棄以往固守的思想。
《超體》觀后感 篇2
今天看了《超體》電影。電影主要講女主人公因?yàn)橐馔饽X力被開發(fā)到100%的過程和結(jié)果。
在觀影的過程中我被深深的震撼了。當(dāng)一個(gè)人的大腦被開發(fā)到一定程度的時(shí)候，人的本性就會(huì)消失，然后就會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣冰冷的存在，能計(jì)算出事件的發(fā)生發(fā)展，并且還擁有著神一般的能力，不僅能操控自己的身體，還能控制別的物體。我感覺這就是一個(gè)怪物。
雖然主人公在教授的`引導(dǎo)下，發(fā)揮著正能量，把自己的經(jīng)歷和感受記錄下來讓人類更好的去研究大腦開發(fā)。
看完電影后，我想對(duì)媽媽說，不要再想著左右腦開發(fā)了，現(xiàn)在人類的腦力雖然開發(fā)的不多，但對(duì)于目前來說完全夠用，也符合人類的進(jìn)化。如果電影里是真的，一味的想著開發(fā)我的左右腦，當(dāng)我的腦力開發(fā)到25%的時(shí)候，我就會(huì)被反噬，沒有情感，身體不受自己的控制，大腦自行開發(fā)，直到大腦自主開發(fā)腦力達(dá)到100%，人的形態(tài)就不足以承載我的腦力，我就會(huì)消失，會(huì)成為沒有人能感受到卻又無處不在的怪物。
想想，如果我被邪惡力量控制的話，我會(huì)不會(huì)殘害人類毀滅地球……
看來變聰明也是一件恐怖的事情，所以媽媽不要再讓我參加那些所謂的左右腦開發(fā)學(xué)習(xí)了，還是讓我繼續(xù)笨下去吧。
《超體》觀后感 篇3
今天看了《超體》電影。電影主要講女主人公因?yàn)橐馔饽X力被開發(fā)到100%的過程和結(jié)果。
在觀影的過程中我被深深的震撼了。當(dāng)一個(gè)人的大腦被開發(fā)到一定程度的時(shí)候，人的本性就會(huì)消失，然后就會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣冰冷的存在，能計(jì)算出事件的發(fā)生發(fā)展，并且還擁有著神一般的能力，不僅能操控自己的'身體，還能控制別的物體。我感覺這就是一個(gè)怪物。
雖然主人公在教授的引導(dǎo)下，發(fā)揮著正能量，把自己的經(jīng)歷和感受記錄下來讓人類更好的去研究大腦開發(fā)。
看完電影后，我想對(duì)媽媽說，不要再想著左右腦開發(fā)了，現(xiàn)在人類的腦力雖然開發(fā)的不多，但對(duì)于目前來說完全夠用，也符合人類的進(jìn)化。如果電影里是真的，一味的想著開發(fā)我的左右腦，當(dāng)我的腦力開發(fā)到25%的時(shí)候，我就會(huì)被反噬，沒有情感，身體不受自己的控制，大腦自行開發(fā)，直到大腦自主開發(fā)腦力達(dá)到100%，人的形態(tài)就不足以承載我的腦力，我就會(huì)消失，會(huì)成為沒有人能感受到卻又無處不在的怪物。
想想，如果我被邪惡力量控制的話，我會(huì)不會(huì)殘害人類毀滅地球……
看來變聰明也是一件恐怖的事情，所以媽媽不要再讓我參加那些所謂的左右腦開發(fā)學(xué)習(xí)了，還是讓我繼續(xù)笨下去吧。
《超體》觀后感 篇4
“超體”，這個(gè)蘊(yùn)含無限機(jī)遇的詞語，到底是什么？是超級(jí)，還是身體？或是，兩者共有？懷著好奇的心情，我在周末觀看了《超體》這部電影。
女主角露西是個(gè)金發(fā)碧眼的美國(guó)公民。露西因?yàn)橐粋�(gè)箱子而被人強(qiáng)行裝了一袋毒品——cPH4在胃里。在這誤打誤撞中，露西不僅沒有死亡，還發(fā)現(xiàn)了自己有了些不可思議的能力——心靈感應(yīng)、心靈遙感、心靈時(shí)空穿梭等超能力，自己的腦潛能也在無限增長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)不折不扣的女超人…最后，她把剩下的'cPH4全注入自己體內(nèi)，腦潛能被開發(fā)到了100%，因此消失不見，最后交給研究大腦的博士們一個(gè)裝滿自己所有知識(shí)的u盤，并留給博士們一句深刻的話：“生命是在10億年前被賦予給我們，現(xiàn)在你知道能用它做什么。”
是啊，生命是寶貴的，如果10億年前的人們不珍惜這來之不易的生命，我們，豈不是早已覆滅，那些電腦，手機(jī)，ipad，是不是都沒有了呢？我們不要用寶貴的生命來完成一些危險(xiǎn)的創(chuàng)新，而是更周密地計(jì)劃盡量不危險(xiǎn)的每一個(gè)點(diǎn)，就如古人所說，“三思而后行”…
聽了我的觀后感，是不是你也對(duì)這部電影感興趣了？那就趕緊去看《超體》吧！
《超體》觀后感 篇5
我從來都不寫電影的觀后感，這次忍不住要寫一個(gè)，是因?yàn)檫@部電影在我眼里太特殊了。其他電影，什么勵(lì)志、科幻、驚悚、戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影在他面前根本不值一提。他是我知道的唯一一部使用電影語言來詮釋宇宙自然真理的電影�？梢杂貌窳暧舳U師的一首詩來對(duì)這部電影內(nèi)容進(jìn)行概括：我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖；今朝塵盡光生，照破山河萬朵。
我有明珠一顆：每個(gè)人的大腦容量都是一樣的，都是100%，在圣不增，在凡不減。
久被塵勞關(guān)鎖：但大多數(shù)人的念頭都被貪嗔，殺盜所覆蓋，開發(fā)的大腦容量都在3－10%。
今朝塵盡光生：如果有一天我們不再有貪嗔，殺盜的念頭，大腦容量被高度開發(fā)，達(dá)到20%甚至更多。
照破山河萬朵。很多在普通人看來是不可思議的超能力，都會(huì)自然產(chǎn)生，不假外力，能夠感受到自己，感受到宇宙萬物，超越時(shí)空，最后達(dá)到無所不在，Im everywhere。與宇宙萬物融為一體。
與上面的'境界相比，我們平日所做的一切，都是那么的渺小，都是在以隨侯之珠，彈千仞之雀。電影最后一句話提醒我們，10億年前生命就已經(jīng)開始，我們可以拿他做什么。人類的目的是什么，我們活著的目的是什么，應(yīng)該是返璞歸真，利用短短的數(shù)十年時(shí)間去開發(fā)額外的90%的大腦，最終再回到宇宙和自然中，不再受業(yè)力牽引，在六道中流轉(zhuǎn)。
《超體》觀后感 篇6
偶然間看了電影《超體》，影片的構(gòu)思超前，腦洞大開，讓我看了之后，頗為佩服編劇的空前的想像能力。
影片的主線由主人公LUCY意外吸收了能開發(fā)人類的腦域的稀有物質(zhì)CPH4為開端；隨著CPH4對(duì)LUCY腦域不斷的影響開發(fā)，LUCY擁有了常人所沒有的超能力。
影片的前半段，故事以某博士的一個(gè)理念來對(duì)人類的大腦利用率進(jìn)行闡述，演講中猜想當(dāng)前人類的大腦利用就緒可能還不到整個(gè)大腦的10％，當(dāng)今世界的科學(xué)家及社會(huì)精英，也就是我們平常人眼中的天才，他們的服域開發(fā)程度也不會(huì)超過整個(gè)大腦的13％。博士認(rèn)為隨著我們?nèi)祟惸X域不斷的開發(fā)，將有無限可能。
影片以LUCY腦域不斷的開發(fā)和博士的理論相互印證；當(dāng)LUCY的腦域開發(fā)到20％－30％時(shí)，表現(xiàn)出常人所不及的身體素質(zhì)、感知能力和反應(yīng)能力，就像動(dòng)畫片中的超人一樣，可以以一敵百，輕松擊敗對(duì)手。當(dāng)LUCY的腦域開發(fā)到40％時(shí)，就開啟了快速學(xué)習(xí)能力，能夠看穿物質(zhì)的本源，并加以利用。就類似于玄幻小說中的武者，達(dá)到了先用境界，可以感知周邊環(huán)境中的金、木、水、火、土等元素，并加以利用。隨著腦域不斷的開發(fā)，當(dāng)達(dá)到80％時(shí)，LUCY失去了人類的感情，僅用意念就可控制作任何事物，改變物質(zhì)，快速吸收任何知識(shí)，基本上已無所不能，成為神一樣存在。
當(dāng)進(jìn)化達(dá)到90％時(shí)，觸發(fā)了遠(yuǎn)古時(shí)代的記憶，地球的記憶；影片向我們展現(xiàn)了地球生命，包括人類在內(nèi)的進(jìn)化史。地球生物從無到有，從一發(fā)展到萬；從冰冷沒有思想，沒有記憶，變得擁有各種傳承。宇宙輪回，萬物競(jìng)逐，優(yōu)存劣汰。曾經(jīng)恐龍時(shí)代，恐龍強(qiáng)極一時(shí)，毫無敵手，卻亦經(jīng)不起時(shí)間的年輪，在茫茫歷史長(zhǎng)河中消失滅亡。人類以弱小的身軀，卻通過一代代的.文化傳承，不斷的發(fā)明和創(chuàng)造，經(jīng)歷千萬年的積累，達(dá)到如今的地球霸主的地位，其余生物皆為食物。人類創(chuàng)造機(jī)器，通為各種芯片，也賦予了機(jī)器智能，假如有一天，人類創(chuàng)造了能夠自己學(xué)習(xí)，自己改造的機(jī)器，是否也會(huì)引發(fā)另類的世界大戰(zhàn)？
但隨著時(shí)代變遷，全球變暖、海平線不斷上升、空氣污染等自然現(xiàn)像，至今還未得到有效解決，是否在數(shù)千數(shù)萬年以后，人類亦將為被時(shí)間的年輪壓的粉碎，不存于世。
看了影片后，感受到宇宙的浩大，你我僅僅只是其中微小的一份子；但在我們身體中的各分子看我們的整體，只能一樣覺得浩大；大大小小，只是站的角度和高度不同而已。
我們敬浩大的宇宙為神明，我們身體的細(xì)胞也會(huì)敬我們的身體為神明，聽從我們思想的召喚。最后，LUCY的腦域開發(fā)到100％，并化生世間萬物，世間萬物皆為L(zhǎng)UCY；就像影片中LUCY對(duì)警察說的最后一句話“我無處不在”（I AM EVERY WHERE）。我們的思想也將無處不在。
《超體》觀后感 篇7
有感觸的幾個(gè)鏡頭，當(dāng)女角要變成電腦的時(shí)候，伸出的是黑色的觸角，突然我跳出是，人類身處的這個(gè)環(huán)境，其實(shí)黑暗物質(zhì)是居多的，而黑色真的那么可怕的一件嗎？而身體處于陽跟陰的轉(zhuǎn)換體，陰真的是不好的嗎？還是只是一個(gè)過程，必須有這個(gè)過程，陽氣才可以冒出來，我突然看懂這部戲，是從哪個(gè)科學(xué)家演講的時(shí)候，我笑的好爽的感覺，這只不過是人類進(jìn)化的過程中，而那些腦子控制人類的事，那些經(jīng)過訓(xùn)練的例如佛，宗教的之類的，他們自然的會(huì)感受這些其實(shí)不是什么難事，就連我自己，在某次排隊(duì)的時(shí)候，不過是在心里無意識(shí)的說了一句，那個(gè)女子我要認(rèn)識(shí)她然后過了十幾秒，她就轉(zhuǎn)頭跟我說話了，則根本是人類本身就具有的本性，人類本身對(duì)于人類生存的那套熟悉的不得了，忘記了人體是一個(gè)高智能的物質(zhì)組成部分吧了。這個(gè)過程是很奇妙，是因?yàn)�，在吵架中建立共識(shí)，而得到認(rèn)可，當(dāng)手機(jī)有一個(gè)功能是晃一晃，資料就傳輸過去了，那自然的人體也具有如此的功能，而文字圖畫，這只不過一個(gè)信息傳輸?shù)耐緩�，�?dāng)然的大腦也具有如此的功能，只不過，人類大多忘記吧了。
假如我小時(shí)候不是捍衛(wèi)自己的感覺的這部分，這功能也該消失了吧我也在奇怪，我為何就捍衛(wèi)自己的這個(gè)功能了，但知識(shí)多點(diǎn)以后，當(dāng)然的今天的看，跟以前的看，發(fā)展了某個(gè)身體的功能，某些方面就自然的消失了。
這個(gè)電影，根本說的是人體的功能發(fā)揮的東西，特異功能的人多著了，可是這些人，自己也不理解，這只不過，是展示人類，對(duì)于自己的身體自己的對(duì)于地球的知識(shí)不足的吧了，特異功能跟活佛之類的根本就不可靠，因?yàn)閺膭?chuàng)造人類的.安定規(guī)范來說，這些人真多起的所謂保護(hù)作用根本不大，出現(xiàn)這些東西，不是叫人類去迷惑這樣的技術(shù)，而是這些根本就該是自然的現(xiàn)狀，而大多數(shù)的人是不明白而禁止而開放而限制的階段了，假如明白，這僅僅是一個(gè)人類的身體的發(fā)展的過程，而不是財(cái)富成為主宰人類世界的唯一的主宰當(dāng)時(shí)的，不就是教育人，如何明白這個(gè)世界嗎？
世俗是如此的重要，他需要強(qiáng)大的政府保障人類得到各方面的發(fā)展，而不僅僅是財(cái)富的發(fā)展，還有的是對(duì)人類的認(rèn)知，看看多少科學(xué)家明白的東西，最強(qiáng)的大腦？展示的不過是一個(gè)電腦的技術(shù)。人類好奇怪的是，不明白本身具有的這些而是去膜拜技術(shù)？生物科學(xué)，解釋的不過是人體變化的過程，當(dāng)然他們的描述很吸引人，但是，他們的所謂介入療法，跟中醫(yī)的利用植物的特性改變?nèi)梭w的狀態(tài)，這有什么分明？
中國(guó)人真的是太不會(huì)說自己地故事了，也放棄了探索生命的存在的現(xiàn)狀了，中醫(yī)從一開始就是立足生命的形成來源而來，看看這些人類到底放棄了中國(guó)的什么啊？
忘記了人類的本身就是神圣的這回事，不停的膜拜的是權(quán)力？而不是人類的知識(shí)？?jī)H僅這些如此簡(jiǎn)單的事，就讓西方驚嘆不已了，這真是奇怪，中國(guó)的文化，中國(guó)人不懂欣賞了，為何呢？肯定不是平民制造的吧？
人類的發(fā)展會(huì)如何呢？財(cái)富的價(jià)值假如不是創(chuàng)造人類更好的向前邁進(jìn)的環(huán)境？
《超體》觀后感 篇8
電影《超體》，里面那個(gè)教授的講座很有點(diǎn)意思。大致是在講，人體組織，細(xì)胞等等，會(huì)有兩個(gè)發(fā)展方向。一個(gè)是通過繁衍來傳遞信息。一個(gè)是通過穩(wěn)定來保持信息�？偸且炎陨淼倪@點(diǎn)信息或者傳遞或者保持住。通過繁衍，有了新的，老的就要逐漸消失。如同生兒育女，孩子大了，父母就老了。保持不動(dòng)，就可以延緩衰老，甚至長(zhǎng)生。那什么情況下會(huì)繁衍，什么情況下會(huì)保持不動(dòng)？這個(gè)不用我們的意識(shí)，而是自身組織，細(xì)胞的自性來決定。電影中講，當(dāng)外在環(huán)境適宜的情況下，比如吃喝不愁，寒暖得宜，就容易體現(xiàn)繁衍。這不就類似老話講的，飽暖生淫欲嗎？而當(dāng)外在環(huán)境不適宜的情況下，諸如危險(xiǎn)，寒冷，干燥，動(dòng)亂，戰(zhàn)爭(zhēng)等，自體細(xì)胞就會(huì)選擇保持。試想一下，道家修行的斷葷，斷火，辟谷，佛家的頭陀苦行。乃至瑜伽對(duì)身體的拉扯，從而造成一定程度的痛苦，或者練武的不斷發(fā)力，對(duì)身體也會(huì)造成一種信息，這種信息往往就告訴自體，這是辛苦的狀態(tài)，不適宜繁衍，那么就要保持。
電影是通過西方人的物質(zhì)觀念來理解人的兩種歸宿的。但畢竟偏了物質(zhì)一面。物質(zhì)的調(diào)整，是為了心性的改善做準(zhǔn)備的。心性的變化應(yīng)該才是根本。當(dāng)我們的心性變得也不配合繁衍時(shí)，就容易得到健康和長(zhǎng)壽。比如皇帝，三宮六院，總是為了多生一些皇子，而歷史上是很難得有長(zhǎng)壽的'帝王的。修行人卻長(zhǎng)壽者很多。這個(gè)可以反思。
由此，可以聯(lián)想到。目前社會(huì)上很多的養(yǎng)生講座，幾乎都沒從根本上找到問題的原因。比如，人們總是以獲取為收到，比如吃，各種營(yíng)養(yǎng)品的補(bǔ)充。其實(shí)，我們的祖先早就明白了，要得長(zhǎng)壽，挨餓是好辦法。老話講，節(jié)衣增福節(jié)食增壽。要想壽，就要少吃，甚至訓(xùn)練到一定階段不吃。
《超體》觀后感 篇9
《超體》揭示了人類(細(xì)胞)存在的意義。也許有人看完影片后會(huì)說：“欸，這不就是女主被動(dòng)開掛最后羽化成U盤的故事嗎?”講道理，事實(shí)上故事的確可以用這句話概括。但是，是不是太淺顯了呢?影片講道：“能夠度量事物、成為事物度量單位的，只有時(shí)間�！迸髦v述了一個(gè)非常淺顯的事例，當(dāng)然也是實(shí)例：一輛轎車在一個(gè)固定的背景板上勻速快速的通過，當(dāng)我們給這輛車無限加速后再去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)：哪還有轎車的影子?是的，我們能夠感知到的，就是時(shí)間的流逝。
從日出到太陽落山，從月亮升起到月落，時(shí)間無時(shí)不刻都在流逝。一個(gè)人，或者說一個(gè)世界的時(shí)間是一個(gè)定值，那么我們就可以用統(tǒng)一的.單位衡量世界。以上是第一個(gè)猜想，當(dāng)然也有我個(gè)人的猜想。以下就是純影片內(nèi)容啦。影片講道：“細(xì)胞的意義就是傳遞它已有的知識(shí)�！边@一點(diǎn)我可以理解。我們上學(xué)的。意義何在?為自己，為家庭，為國(guó)家，為社會(huì)，為全人類……但歸于一點(diǎn)那就是學(xué)習(xí)知識(shí)。如果說細(xì)胞能夠傳遞知識(shí)，那么我們學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了激活腦細(xì)胞。舉個(gè)例子叭：鞭炮的每一節(jié)都蘊(yùn)含著巨大的能量，但是就這樣完好無損放置于陰涼處，會(huì)燃起來嗎?答案顯然是——不會(huì)。放到腦細(xì)胞與學(xué)習(xí)知識(shí)上來。腦細(xì)胞的存在就如同每一節(jié)鞭炮，而學(xué)習(xí)，就是最重要的引燃鞭炮的帶火的引線。
但是也有一點(diǎn)漏洞，那就是人的學(xué)習(xí)能力(這里指的不是智商，而是在單位時(shí)間內(nèi)接受的知識(shí)的總?cè)萘?。按照影片的講述，人在20%腦容量后會(huì)自己開發(fā)，那么之前呢?就拿愛因斯坦來舉例。普通人腦開發(fā)在10%左右，而愛因斯坦為20%缺一點(diǎn)。如果人，甚至是愛因斯坦窮盡一生最終換來的是不完美結(jié)局，那么那些追求完美的人意義何在?再從另一個(gè)角度出發(fā)，細(xì)胞內(nèi)存在的知識(shí)都是已知的，那么為什么要發(fā)明創(chuàng)造?從這一點(diǎn)出發(fā)，影片的觀點(diǎn)是不成立的�？傊捌K歸是影片，只是猜想，還需要有人去驗(yàn)證去實(shí)踐。最重要的是活在當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)新知，創(chuàng)造創(chuàng)新!
《超體》觀后感 篇10
前一段時(shí)間，我在造型基礎(chǔ)課的課余時(shí)間上看完了了《超體》這部電影。
這部電影的主要內(nèi)容是這樣的：美國(guó)公民lucy來到中國(guó)生活，結(jié)果被男朋友騙了，無意之中變成了販賣一種名為CPH4的人員之一。這種有著可以讓人的腦力開發(fā)到100%。結(jié)果誤打誤撞，她肚子里的'袋子破了，CPH4瞬間擴(kuò)散到了她的全身上下……
這部片子給我的感覺就是一個(gè)字：帥!lucy在攝取大量的CPH4之后，瞬間變得沒有表情，身手敏捷，而且所有事情感覺都在她的控制之下，她可以控制電，勾一勾手指頭時(shí)間就能倒轉(zhuǎn)，而且她什么也不做，直接走過去，附近想要傷害她的人都會(huì)莫名其妙的失去攻擊力……
片子中的lucy的勇氣也讓我感到震驚。她知道自己活不久后，做出的第一個(gè)決定，是把CPH4全部攝取完，然后把自己能知曉的所有知識(shí)全部貢獻(xiàn)給人類。最終，在博士的幫助下，lucy用自己的生命換來了一個(gè)U盤，U盤里，都是人類至今無從而知的秘密……
有很多人說這部電影荒唐又腦洞打開，但是我不這么認(rèn)為。電影可以是虛擬的故事，而想要公正的對(duì)待一部電影，最好就是把它當(dāng)做是真實(shí)發(fā)生的事情。要我說的話，這部片子在我心里的科幻片中的地位，僅僅次于《哈利波特》系列和《變形金剛》。
在片子的最后，lucy消失了，實(shí)驗(yàn)室中一片寂靜，仿佛一切都未曾發(fā)生過。突然，不知道從哪里傳來了lucy的聲音，響徹整個(gè)實(shí)驗(yàn)室：
“生命給予我們還有一年的時(shí)間，現(xiàn)在你知道該怎么做了吧�！�
《超體》觀后感 篇11
思緒一向混亂，所以先說說最后的“I AM EVERYWHERE”吧~之前有看到分析說露西的這句話代表著她相當(dāng)于神了。但我想，首先在人類概念中，神是高于世界、高于地球的存在，如耶穌;神存在于人類以上的世界，他們是各司其職的，人類通過某種方式可以成為神，比如修行成仙。摩根在授課時(shí)講過當(dāng)環(huán)境對(duì)于細(xì)胞組織來說適宜生存，他們就會(huì)成為永恒狀態(tài)(大概是這個(gè)意思，原話不記得)。在飛機(jī)上露西的身體開始消散，她吃下那什么東西以后又重組，醫(yī)生說過那會(huì)為人類機(jī)體提供所有大量所需能量。露西在見摩根時(shí)告訴他們身體可以成為任意形態(tài)，只是組合而已。所以，我覺得，到最后，露西的大腦開發(fā)到了100%，細(xì)胞生長(zhǎng)到數(shù)量極致，而維持形態(tài)的能量也消耗完，于是細(xì)胞成為永恒形態(tài)，在普通人類意識(shí)中及“無形態(tài)”，所以她可以在任何地點(diǎn)和以后的時(shí)間里。值得一提的是，在開發(fā)到100&前的時(shí)間里露西回到世界的起點(diǎn)，我想并不是穿越，而是因?yàn)榇竽X開發(fā)到極致而知曉所有。我比較疑惑的是，既然知識(shí)是流傳和積累下來的，露西為何因?yàn)榇竽X開發(fā)而知曉了所有，難道是因?yàn)槁斆鞯綐O致就什么都懂了?或是她看到了一切的本質(zhì)?
記得露西在討論世界的單位，我覺得那番話很有意思。人對(duì)于一切的概念都是為了方便人類認(rèn)識(shí)和記住世界，方便知識(shí)的流傳。就像我小時(shí)候經(jīng)常在想為什么花要叫花，不叫草，只是剛好人給花命名為花而已。時(shí)間是永恒的，它一直存在，只是事物生命短于時(shí)間而不停更換讓時(shí)間看起來一直流逝了�！叭绻麤]有時(shí)間，好像車就沒存在一樣”，這句話就像“色即是空，空即是色”，色本存在，你不知道、沒看到，不代表他不存在，所以你認(rèn)為的沒有也是有，有對(duì)于你來說也是沒有。
最后，露西失去形態(tài)后，那個(gè)刑警問她到哪里去了，朋友居然說“不會(huì)是產(chǎn)生愛情了吧“，我= =我想只是單純的問問吧。刑警跟著一路純粹是因?yàn)轶@呆和出于人好奇本性之類的吧。朋友也感嘆犧牲了很多人。的`確，露西并不是以為的英雄主義式的電影，死的都是壞人，露西隨意開槍、沒想過無辜者一開始挺震驚我，但后來想想一開始這個(gè)人物就沒立意于多么善良，大腦開發(fā)，整個(gè)人超脫以后，最開始是滿腔恨意和懵懂，到后來，想多點(diǎn)也許是因?yàn)榭赐溉f物而不再對(duì)于人類道德一類有束縛了吧。
憑聲音就能拿奧斯卡影后的人果然不是蓋的，那種大腦處于飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的感覺真是。想想換成國(guó)內(nèi)當(dāng)紅花旦演也是醉了呢，不知道會(huì)不會(huì)有人跟我想到同一個(gè)人呢，嘻嘻，Bla bla一堆也不知道有沒有人，看沒看懂~
《超體》觀后感 篇12
我感覺呂克貝松似乎真的是看過老莊的哲學(xué)，把這個(gè)事情的場(chǎng)景放在臺(tái)灣，也許是向老莊的致敬?想借這個(gè)故事探討幾個(gè)哲學(xué)問題
1、這個(gè)世界是否有超越人類智慧的生命或者環(huán)境存在?如果沒有，那么人類是不是也就沒有必要發(fā)展了?因?yàn)闆]有在你前面的那條路了，你再怎么發(fā)展你也不會(huì)超越你現(xiàn)在的水平而成為更高層次的生命。
2、一個(gè)生命的智慧是否能造就出超越自己的智慧的生命?當(dāng)然，現(xiàn)在的科技首先是無法產(chǎn)生生命的.，更不要提比自己更高級(jí)的智慧了。我想說的是，一般情況下，從哲學(xué)上來看，一個(gè)生命只能造就出跟自己同層次，或者比自己更低智慧的生命。就好像小時(shí)候，很多人說的那樣，我跟你混，我以后頂多和你一個(gè)水平，你水平本來也不高，我能混成什么樣?
3、所以，從哲學(xué)上來說，首先，哲學(xué)是承認(rèn)有高于人類層次的生命存在的，否則是不明智的，否則哲學(xué)的意義也就不存在了。另一方面，一個(gè)層次的生命是不可能自己提升到更高層次的，就好像，你無法揪住你的頭發(fā)，把你往天上拎一樣，那是不可能的了。你必須要有一個(gè)高于你的層次的生命，才能把你提升上去，那個(gè)人他告訴你高層次的標(biāo)準(zhǔn)，幫你去掉你不符合高層次要求的一切，你才能提升上去。所以，進(jìn)化論，如果從哲學(xué)上說的話，是不存在的。而我這里所說的層次，還不是那種小的層次，就總體而言，整個(gè)人類是在一個(gè)層次的，而所謂的比如能使用20%以上的腦細(xì)胞，也許就能進(jìn)入一個(gè)新的層次吧。
4、哲學(xué)上，因?yàn)槿�，人是自然界的產(chǎn)物，那么人身上必定內(nèi)含有自然，這個(gè)造物主的某些智慧，也許這就是為什么，人擁有100%的腦容量，卻只能使用10%，這么說來，如果用進(jìn)化論的理論，進(jìn)化那100%的腦容量是不是也太浪費(fèi)了?實(shí)際上就是說這個(gè)進(jìn)化論不太對(duì)，而是人本來就有這么大的智慧，只是被限制住了。為啥被限制了，這個(gè)電影里面有討論，那就是Lucy說的，他沒有欲望、痛苦、執(zhí)著…這一切，這點(diǎn)和道家說的是一樣的，放下這些，才能提升到更高的層次吧。
5、為何Lucy無處不在，因?yàn)樗诉@個(gè)自然的特性，跟自然融為一體，當(dāng)然自然在哪里，他就在哪里，而自然是無處不在的。
6、好片爛片，這個(gè)本身并不重要，同樣的蘋果砸了很多人，可牛頓只出來一個(gè)，有些東西只是給你個(gè)啟發(fā)，給你一個(gè)線索，他可能發(fā)源處浩浩蕩蕩的五千年文明，也可能是幾千年的非洲原始部落。
《超體》觀后感 篇13
今天晚上我們大家在法堂一起觀看了電影《超體》。
我們還沉浸在這個(gè)氣氛里，被他引導(dǎo)得無處不在，看了這個(gè)片子更應(yīng)該知道佛是無處不在的。佛的責(zé)任是什么呢？佛陀證悟了然后告訴我們每個(gè)人都可以成佛的真理。平時(shí)講我們?nèi)说哪X細(xì)胞只開發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)，百分之九十八點(diǎn)五都在休眠狀態(tài)，一輩子沒用過。修行就是可以讓他蘇醒，從聲聞、緣覺、菩薩、諸位，就是蘇醒的過程。
這個(gè)科幻片等于是對(duì)大腦的一個(gè)展現(xiàn)，他利用了一些戲劇性的的鏡頭，從臺(tái)北101大廈的開始，里面有叫露西的外國(guó)人，她的種種遭遇其實(shí)就是為了表達(dá)科學(xué)家研究大腦的情況，以這個(gè)人做試點(diǎn)一樣來示范。
我們剛剛在峨眉山學(xué)了《普賢行愿品》，佛陀就是這樣，就像這個(gè)科學(xué)家告訴我們大腦是怎樣的，然后當(dāng)中有善財(cái)童子來給我們演示怎么樣開智慧。接下來參學(xué)，跟誰參學(xué)就證得與他相等的功德。五十三位善知識(shí)代表五十三第，從凡夫到成佛的五十三級(jí)臺(tái)階，最后到第五十三階。普賢菩薩叫總持，祂概括了快速積累人生從凡夫到佛的五十三第，用十大愿王就可以概括，最后善財(cái)童子也完全得到了普賢菩薩的這種智慧。證得了無量光無量壽，阿耨多羅三藐三菩提叫無上正等正覺，無量光無量壽，導(dǎo)歸極樂就是完全進(jìn)入佛果的狀態(tài)。
這個(gè)片子是用科學(xué)家在演講著，但是同時(shí)演繹著社會(huì)上發(fā)生了這樁事的手法。這電影里所有一切都是假設(shè)，但假設(shè)是為了要表達(dá)的一個(gè)理論，就是這個(gè)科學(xué)家所講的生命起源于十億年前。他說僅限于地球這樣，其實(shí)也是一種假設(shè)。難道生命是十億年前才有的嗎？不是，也是假設(shè)。假如生命是十億年前的一個(gè)細(xì)胞，誕生了之后，開始分裂、分裂、分裂變成各種各樣的生命物種，它這里面以海豚為例，海豚它開發(fā)了腦細(xì)胞的百分二十。這個(gè)片子整個(gè)就是一個(gè)科學(xué)的假設(shè)。
為了讓我們明白，我們?nèi)说腵大腦百分之百的腦細(xì)胞，平時(shí)只運(yùn)用了百分之幾。如果蘇醒會(huì)是什么樣？所以他的蘇醒不但能夠自覺、自己能夠理智的控制，像我們現(xiàn)在為什么要受戒、要戒惡修善，為什么這個(gè)戒的體來自于佛。這就是佛的這一粒道種要進(jìn)入我們?nèi)�，你能不能完全接受佛的道種。甚至如果完全接受，佛的這個(gè)作用就在我們腦細(xì)胞里、身體里起作用，無作妙體，腦細(xì)胞就可以開發(fā)、開發(fā)。如果我們不能遵循這樣一個(gè)游戲規(guī)則，我們就是破了戒體，我們破了戒體的腦細(xì)胞就不能再進(jìn)化到那種解脫的境界，腦細(xì)胞不會(huì)再蘇醒。
這也是一個(gè)很神奇的，為什么在宇宙里面，我們?cè)诘厍蛏系哪芰苡邢弈兀糠鹪凇侗A經(jīng)》里講得很清楚，我們是十方諸佛剎土不要的人，等于是犯罪分子。佛再以大悲愿力，到這個(gè)世界來給我們展示，我們可以自救，可以復(fù)蘇。但是在這邊能救多少呢？那要看我們有多少人能與佛相應(yīng)。
《超體》觀后感 篇14
好久沒有看過電影了，今天很偶然的看了一部片名為《超體》的電影。電影非常精彩，看完讓人不勝感慨。我不得不佩服西方電影的電影技術(shù)和西方導(dǎo)演的超級(jí)導(dǎo)演能力。這是一部超越普通人想象力的電影，這部電影最后的情節(jié)直接超越物質(zhì)世界，直接進(jìn)入宗教所形容的"神""靈"、"道""涅槃"境界和層次的電影。
有一些宗教知識(shí)，尤其是佛教知識(shí)，更容易理解這部電影。片中的主人公lucy所達(dá)到的境界正是佛教所形容的涅槃境界——無相無我，不生不滅，無始無終，無處不在。在那種境界，無所謂存在和不存在，沒有了時(shí)間和空間，完全是一種遍布所有虛空的"法身"形式存在。這種形式，就是佛家說的"佛"的境界，就是基督教所認(rèn)為的"上帝",就是道家所形容的"道"。
"物理的盡頭是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的盡頭是哲學(xué)，哲學(xué)的盡頭是神學(xué)"。所謂科學(xué)，本身也是對(duì)物質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)的一種"迷信狀態(tài)"。很多東西，我們不承認(rèn)那種存在和可能，只是所謂的"科學(xué)"不能證明其存在和可能。"超驗(yàn)主義"不是沒有道理的，佛陀、上帝、道都是對(duì)一種無法形容的境界的一種描述，但是通過人類的文字和語言永遠(yuǎn)無法形容超越認(rèn)識(shí)認(rèn)知的東西和境界，要想理解之，只能是自己達(dá)到那種境界。唐玄奘用"如人飲水，冷暖自知"來形容"悟道"是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>
說："凡所有相，皆是虛妄，若見諸相非相，即見如來"。而所謂"如來",就是"如同生命之本來",也就是佛家所說"的本來面目",就是超越我們每一世所執(zhí)著的"我相"狀態(tài)。
現(xiàn)在我經(jīng)常對(duì)人介紹"我是滕振輝",實(shí)際上確切的說應(yīng)該是：這一生的"我"認(rèn)為這個(gè)肉身是我，認(rèn)為他的名字叫滕振輝。所謂的"我是滕振輝",無非這一生因緣際會(huì)，一個(gè)生在華北平原上河北省故城縣一個(gè)村子里的，小時(shí)候被取了個(gè)名字叫滕振輝的人，長(zhǎng)大成人來了云南的一個(gè)有形的身體存在，內(nèi)在真正的自己迷失后，認(rèn)為這一世的這個(gè)有思維又身體的人就是"我",而不是本來面目的`"真我"。滕振輝背后的"真我",就是沒有因?yàn)?quot;一念無明"迷失前的"如來"。
也就是牟尼佛成道時(shí)所說："奇哉！奇哉！一切眾生皆具如來智慧德相，然以妄想執(zhí)著不能證得，若離妄想，則無師智、無礙智、自然智自然現(xiàn)前。"因?yàn)?quot;妄想執(zhí)著",我這一生繼續(xù)認(rèn)為"我是滕振輝"。
還說："一切有為法，如夢(mèng)幻泡影。如露亦如電，應(yīng)作如是觀"�，F(xiàn)在的科學(xué)認(rèn)為，物質(zhì)超越光速需要無限大的能量，而超越光速了，物質(zhì)講不復(fù)存在。這似乎是一個(gè)悖論，因?yàn)橄氆@得超越光速的能量是不可能的，而超越光速物質(zhì)消失，又匪夷所思。其實(shí)，我們認(rèn)為不可能，只是我們局限于人類本身的認(rèn)知，普通人類無法獲得無限大的能量，并不能否定超越人類的生命（或者叫境界）不能獲得這種能量。
一旦超越光速，物質(zhì)也不是消失了，而是轉(zhuǎn)化成一種能量，或者說是一種"意識(shí)"。這種狀態(tài)無形無狀，無始無終，無悲無喜，無生無滅，完全隨心所欲，可以充滿整個(gè)宇宙，無處不在，無所不能。這種存在就是"道",就是"神",就是"萬物本為一體"的真正的自然，也就是宇宙初始狀態(tài)，即"如來"。也就是《遙遠(yuǎn)的救世主》（電視劇名《天道》）主人公丁元英所說的："神即道，道法自然，如來"。
曰"一切唯心造"。世間萬象都因心而生，據(jù)說一次王陽明與朋友同游南鎮(zhèn)，友人指著巖中花樹問道："天下無心外之物，如此花樹在深山中自開自落，于我心亦何相關(guān)？"王陽明回答說："你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你既來看此花，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你心外。" 其實(shí)真悟到了"本來面目"也就是"心之本體",就真的知道"皆是虛妄"了。因?yàn)榈綍r(shí)候在"真我"眼里，無所謂花，也無所謂木，世間萬象都是"本來狀態(tài)",萬物一體，都是一種能量或者意識(shí)狀態(tài)。
絮絮叨叨說了這么多，能看懂我所說的是什么的，也許認(rèn)為深?yuàn)W；不懂我所說是什么的，會(huì)認(rèn)為瞎扯。連讀完的耐心都沒有的人，認(rèn)為純粹"故弄玄虛"。
"別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。"哈哈，本來就是瞎扯，就不要因?yàn)槲业膶懙南钩段淖窒钩独病?/p>
《超體》觀后感 篇15
《超體》又名《露西》，露西這個(gè)名字即是女主的名字，也是阿法南方古猿標(biāo)本的名字，古猿露西的發(fā)現(xiàn)為古人類研究提供了大量科學(xué)證據(jù)，該標(biāo)本被稱為“人類最早的祖先”。由此可見，影名及女主的名字被賦予了某些深意。
在LZ看來，這部片子其實(shí)應(yīng)該叫《超神》電影《超體》影評(píng)（主觀向），整部片子基本上一直保持在女主面無表情的耍帥，遇神殺神，遇佛殺佛；而各種反派，路人，科學(xué)家等則嚇尿了看呆了的節(jié)奏上。
對(duì)此部片子的評(píng)價(jià)，網(wǎng)上褒貶不一，說差的人表示時(shí)長(zhǎng)好短，拍的不知所云，隨心所欲，基本無劇情，就是女主碉炸天。而說好的人則稱，導(dǎo)演把一個(gè)很難的科學(xué)猜想和理念影片化很不容易，看似簡(jiǎn)單的片子，實(shí)則背后的理論值得深究。
對(duì)此，LZ不站隊(duì)，只發(fā)表自己感想。
說實(shí)話，片子很讓人感覺是一部流水賬，此前是沖著呂克貝松和黑寡婦斯嘉麗來看的。呂克貝松的片子，看過的.不多，最近就看過他的《別惹我》，這部喜劇片，覺得還不錯(cuò)，然后就不知道為毛知道了他的名字，然后對(duì)他名字有好感，再加上喜歡黑寡婦斯嘉麗，于是就入票觀影了。
怎么說呢，整部影片基于一個(gè)“大腦開發(fā)”的理論，女主由于吸入過多CPH4（CPH4目前在現(xiàn)實(shí)也只是一種理論型的東西），導(dǎo)致大腦開發(fā)率不斷上升，從10%-100%的每階段的狀態(tài)，感受能力，操控能力，及知識(shí)吸取理解能力得到極大的BUFF，影片畫面則不斷表現(xiàn)出這些現(xiàn)象，但可惜的是沒有訴說具體的理論，比如開發(fā)到40%的時(shí)候，影片表現(xiàn)了女主可以看到并操控電磁波，但是為毛一定是電磁波呢？不能是其他的東西？影片沒有解釋。
當(dāng)然也有可能像我這種不是科幻迷的人對(duì)物理學(xué)知識(shí)不夠了解，所以不理解為毛一定是電磁波= =，而且影片中說道，現(xiàn)在的物理法則，數(shù)學(xué)概念等并不適合女主所了解的，她看到的東西無法向我們清楚的展現(xiàn)出來，也有可能導(dǎo)演不知道該怎么YY或表現(xiàn)，電磁波看到和操控的理論說法沒有辦法表現(xiàn)出來，所以看上顯得電影有些空洞，缺乏理論支撐潤(rùn)色，導(dǎo)致向我這樣的人，看著女主不斷向100%升級(jí)，只有能力越來越強(qiáng)，沒有理論解釋，所以看上就是個(gè)流水賬。
《超體》觀后感 篇16
前些天電影《超體》熱映，看到微信朋友說她認(rèn)為《超體》是據(jù)《阿凡達(dá)》之后最好看的影片；也在微信群看到轉(zhuǎn)發(fā)過來的不同影評(píng)，諸如“哲學(xué)的盡頭是神學(xué)”、“從《超體》中了悟我是誰”等，吸引著我前往影院觀看。可是，我看完《超體》后，并不覺得它跟哲學(xué)、神學(xué)有多么深刻的聯(lián)系。在影片最后，LUCY的潛能100%的開發(fā)，身體消失，只剩下衣服和鞋子，讓我想起藏傳佛教的虹化現(xiàn)象，當(dāng)然也讓我想到“無余涅槃”，內(nèi)丹的“煉神還虛，與虛合道”的描述。影片中LUCY的潛能開發(fā)是通過服用CPH4的合成藥物達(dá)成的，而高僧、高道則是通過心性的修煉而超越人類感官的局限達(dá)到的。影片中LUCY顯現(xiàn)的各種超能力：極其敏銳的聽力和視力，能夠聽到、看到常人無法看到、聽到的，力大無窮，可以隔空取物，能夠知道別人的心事，知道過去、現(xiàn)在和未來等，這些超能力佛道解釋為神通或道術(shù)，如天眼通、天耳通、宿命通、他心通、神足通，這是人們與生俱來固有的能力，只因人們的貪欲、嗔恨、無明而受限于眼耳鼻舌身意感官的限制，而無法發(fā)揮。影片中潛能的發(fā)揮程度10%--100%是依賴CPH4的攝入量來決定的，而佛道則認(rèn)為這與貪嗔癡的凈化程度相關(guān)，人們?nèi)裟?00%凈除貪嗔癡，潛能就能100%發(fā)揮。修道修行的目是為了解脫人生的煩惱痛苦，進(jìn)而成仙、成佛，神通或超能力只是這個(gè)修行修道過程的副產(chǎn)品而已。
影片中的科學(xué)家解釋人類生存繁衍的目的是為了通過DNA傳遞知識(shí)，這實(shí)在不是人類的自覺行為，也許是造物主造化人類的目的。LUCY是通過服用CPH4而開發(fā)出100%的超能力的，她在身體消失前把她獲得的知識(shí)存在U盤（貌似U盤的存儲(chǔ)器），但這種知識(shí)對(duì)沒有她這種體驗(yàn)的人又有多大的作用和意義呢？如果是指導(dǎo)人們?nèi)绾紊a(chǎn)、研制、服用CPH4，達(dá)到她達(dá)到的境界倒是有一些意義，但是影片中說的知識(shí)顯然不是這個(gè)。而高僧大德們傳授的'的正是通過他們通過自身努力修行而成仙成佛的方法，人們只要按照他們的分享的方法，有次第有步驟地修行修道，最后都能夠達(dá)到他們的境界，當(dāng)然也很自然擁有各種超能力的神通。分享修道修行的心得，引導(dǎo)人們修行解脫，正是最最上乘的慈悲。而“慈悲”的表現(xiàn)形式，也是電影中最遭爭(zhēng)議之處，因?yàn)橛捌谐涑庵┝�，尤其是擁有超能力的LUCY隨便殺人，當(dāng)然她殺死的都是影片中的壞人。有一篇影評(píng)還借助了老子《道德經(jīng)》中的“天地不仁，以萬物為芻狗”，來說明已開發(fā)20%潛能的LUCY已經(jīng)超越人類的是非、善惡的標(biāo)準(zhǔn)，在她看來并沒有真正的死亡。是的，造物主視萬物為芻狗，正是體現(xiàn)祂無私、無我的平等心，祂的慈悲體現(xiàn)為“任自然”、“不作為”，造物主賦予每一個(gè)人的生、死都是不著痕跡的自然過程，我只能理解為L(zhǎng)UCY是影片中壞人之死的一個(gè)緣，因緣至死，咎由自取，也是符合造物的自然規(guī)律的。當(dāng)然LUCY并不是因修行解脫而獲得超能力的神通，她只是服用了CPH4藥物而已，我們不能象對(duì)待修行修道之人一樣對(duì)她持有過高的慈悲要求。
《超體》觀后感 篇17
剛剛看完了電影《超體》，不是很長(zhǎng)的一部小電影。今年剛剛上映時(shí)在網(wǎng)上引起了巨大的反響，說實(shí)話，看的不是很懂，只是讀了這么多年書，開始慢慢敬畏知識(shí)，對(duì)于人類的大腦開發(fā)到極限所展現(xiàn)出來的超強(qiáng)能力不得不佩服導(dǎo)演的巨大想象力。
從去年開始，江蘇衛(wèi)視的《超強(qiáng)大腦》吸引了眾多觀眾朋友的注意力，真正見識(shí)了什么叫做不可思議。女主在大腦開發(fā)只有20%的時(shí)候就已經(jīng)開始具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，這是學(xué)生黨夢(mèng)寐以求的事吧，從此再也不用擔(dān)心考試周，輕輕松松拿高分。只是對(duì)于女主所說人性部分的消失，感到恐怖，尤其是殺出租車司機(jī)的時(shí)候，著實(shí)把我嚇了一跳，但是幸運(yùn)的是女主找到了教授，教授告訴了她最有意義的事情，也許因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，我們很多人都已經(jīng)忘了為什么出發(fā)，從一個(gè)細(xì)胞到今天的現(xiàn)代文明，我們?yōu)樽约旱纳嬲覍ぶ松�，哲學(xué)家思想家告訴我們，電影里不斷探討我們是誰，要去哪里。最終的答案來自于原始是的物種，生命科學(xué)的老師說是生命的意義就在于繁衍后代，生存和繁衍，這就是我們最重要的事情。所以在一本書里曾經(jīng)看到過回憶錄，受訪者說了一句話，我活了下來。
帶來混沌的是無知，知識(shí)讓我們更加清楚明白，今天之所以還有怎么多風(fēng)水之類的事情，就是因?yàn)檎麄�(gè)知識(shí)大廈還有太多沒有建造完成，這世界有太多的東西是我們沒有辦法解釋的。所以今天我們還會(huì)神化毛主席，還會(huì)神化風(fēng)水，畢竟這個(gè)宇宙最多的物質(zhì)，暗物質(zhì)對(duì)我們來說，還是一片迷茫。
超體不知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只不過人類一定會(huì)來到大腦開發(fā)20%，30%這樣的'高度，對(duì)于未來我們充滿期待，畢竟鄧小平同志說了：我們解決不了的問題，就交給我們的后代去解決，畢竟我們的后代比我們更加聰明。
這電影中加入了過多的亞州元素，尤其是中國(guó)，可能就是因?yàn)橹袊?guó)作為這個(gè)世上最古老的文明之一，在西方人眼里有太多神秘的色彩，尤其是中醫(yī)完全沒有辦法用西醫(yī)的理論來解釋，可能大家都希望能夠早一點(diǎn)將中醫(yī)博大文化挖掘出來吧。
電影中還提到了時(shí)間的概念，不知道時(shí)間在物理學(xué)家的眼里什么高大上的東西，我也很奇怪時(shí)間究竟是什么東西，以怎樣的方式運(yùn)行，剛看到個(gè)小問題：如果明天是昨天的話，今天的星期幾？很有意思的問題�？傊�，對(duì)于時(shí)間我的認(rèn)識(shí)只能停留在莎士比亞的階段：時(shí)間是一把無情的鐮刀，任何人都逃不過去。美人也僅僅是存在于年輕的時(shí)候，對(duì)于老年人來說，容貌僅僅是用來區(qū)別他人的。好了今天就先寫到這里。
囧，真不知道今天怎么回事，又開始忘記密碼，真的有一天我需要證明一下我是誰。
《超體》觀后感 篇18
剛剛看完了電影《超體》，不是很長(zhǎng)的一部小電影。今年剛剛上映時(shí)在網(wǎng)上引起了巨大的反響，說實(shí)話，看的不是很懂，只是讀了這么多年書，開始慢慢敬畏知識(shí)，對(duì)于人類的大腦開發(fā)到極限所展現(xiàn)出來的超強(qiáng)能力不得不佩服導(dǎo)演的巨大想象力。
從去年開始，江蘇衛(wèi)視的《超強(qiáng)大腦》吸引了眾多觀眾朋友的注意力，真正見識(shí)了什么叫做不可思議。女主在大腦開發(fā)只有20%的時(shí)候就已經(jīng)開始具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，這是學(xué)生黨夢(mèng)寐以求的事吧，從此再也不用擔(dān)心考試周，輕輕松松拿高分。只是對(duì)于女主所說人性部分的消失，感到恐怖，尤其是殺出租車司機(jī)的時(shí)候，著實(shí)把我嚇了一跳，但是幸運(yùn)的是女主找到了教授，教授告訴了她最有意義的事情，也許因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，我們很多人都已經(jīng)忘了為什么出發(fā)，從一個(gè)細(xì)胞到今天的現(xiàn)代文明，我們?yōu)樽约旱纳嬲覍ぶ松模軐W(xué)家思想家告訴我們，電影里不斷探討我們是誰，要去哪里。最終的答案來自于原始是的物種，生命科學(xué)的老師說是生命的意義就在于繁衍后代，生存和繁衍，這就是我們最重要的事情。所以在一本書里曾經(jīng)看到過回憶錄，受訪者說了一句話，我活了下來。
帶來混沌的是無知，知識(shí)讓我們更加清楚明白，今天之所以還有怎么多風(fēng)水之類的事情，就是因?yàn)檎麄�(gè)知識(shí)大廈還有太多沒有建造完成，這世界有太多的東西是我們沒有辦法解釋的。所以今天我們還會(huì)神化毛主席，還會(huì)神化風(fēng)水，畢竟這個(gè)宇宙最多的物質(zhì)，暗物質(zhì)對(duì)我們來說，還是一片迷茫。
超體不知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只不過人類一定會(huì)來到大腦開發(fā)20%，30%這樣的高度，對(duì)于未來我們充滿期待，畢竟鄧小平同志說了：我們解決不了的問題，就交給我們的后代去解決，畢竟我們的后代比我們更加聰明。
這電影中加入了過多的亞州元素，尤其是中國(guó)，可能就是因?yàn)橹袊?guó)作為這個(gè)世上最古老的文明之一，在西方人眼里有太多神秘的色彩，尤其是中醫(yī)完全沒有辦法用西醫(yī)的理論來解釋，可能大家都希望能夠早一點(diǎn)將中醫(yī)博大文化挖掘出來吧。
電影中還提到了時(shí)間的'概念，不知道時(shí)間在物理學(xué)家的眼里什么高大上的東西，我也很奇怪時(shí)間究竟是什么東西，以怎樣的方式運(yùn)行，剛看到個(gè)小問題：如果明天是昨天的話，今天的星期幾？很有意思的問題�？傊�，對(duì)于時(shí)間我的認(rèn)識(shí)只能停留在莎士比亞的階段：時(shí)間是一把無情的鐮刀，任何人都逃不過去。美人也僅僅是存在于年輕的時(shí)候，對(duì)于老年人來說，容貌僅僅是用來區(qū)別他人的。好了今天就先寫到這里。
囧，真不知道今天怎么回事，又開始忘記密碼，真的有一天我需要證明一下我是誰。
《超體》觀后感 篇19
有感觸的幾個(gè)鏡頭，當(dāng)女角要變成電腦的時(shí)候，伸出的是黑色的觸角，突然我跳出是，人類身處的這個(gè)環(huán)境，其實(shí)黑暗物質(zhì)是居多的，而黑色真的那么可怕的一件嗎？而身體處于陽跟陰的轉(zhuǎn)換體，陰真的是不好的嗎？還是只是一個(gè)過程，必須有這個(gè)過程，陽氣才可以冒出來，我突然看懂這部戲，是從哪個(gè)科學(xué)家演講的時(shí)候，我笑的好爽的感覺，這只不過是人類進(jìn)化的過程中，而那些腦子控制人類的事，那些經(jīng)過訓(xùn)練的例如佛，宗教的之類的，他們自然的會(huì)感受這些其實(shí)不是什么難事，就連我自己，在某次排隊(duì)的時(shí)候，不過是在心里無意識(shí)的說了一句，那個(gè)女子我要認(rèn)識(shí)她然后過了十幾秒，她就轉(zhuǎn)頭跟我說話了，則根本是人類本身就具有的本性，人類本身對(duì)于人類生存的那套熟悉的不得了，忘記了人體是一個(gè)高智能的物質(zhì)組成部分吧了。這個(gè)過程是很奇妙，是因?yàn)�，在吵架中建立共識(shí)，而得到認(rèn)可，當(dāng)手機(jī)有一個(gè)功能是晃一晃，資料就傳輸過去了，那自然的人體也具有如此的功能，而文字圖畫，這只不過一個(gè)信息傳輸?shù)耐緩�，�?dāng)然的大腦也具有如此的功能，只不過，人類大多忘記吧了。
假如我小時(shí)候不是捍衛(wèi)自己的感覺的這部分，這功能也該消失了吧我也在奇怪，我為何就捍衛(wèi)自己的這個(gè)功能了，但知識(shí)多點(diǎn)以后，當(dāng)然的今天的看，跟以前的看，發(fā)展了某個(gè)身體的功能，某些方面就自然的消失了。
這個(gè)電影，根本說的是人體的功能發(fā)揮的東西，特異功能的'人多著了，可是這些人，自己也不理解，這只不過，是展示人類，對(duì)于自己的身體自己的對(duì)于地球的知識(shí)不足的吧了，特異功能跟活佛之類的根本就不可靠，因?yàn)閺膭?chuàng)造人類的安定規(guī)范來說，這些人真多起的所謂保護(hù)作用根本不大，出現(xiàn)這些東西，不是叫人類去迷惑這樣的技術(shù)，而是這些根本就該是自然的現(xiàn)狀，而大多數(shù)的人是不明白而禁止而開放而限制的階段了，假如明白，這僅僅是一個(gè)人類的身體的發(fā)展的過程，而不是財(cái)富成為主宰人類世界的唯一的主宰當(dāng)時(shí)的，不就是教育人，如何明白這個(gè)世界嗎？
世俗是如此的重要，他需要強(qiáng)大的政府保障人類得到各方面的發(fā)展，而不僅僅是財(cái)富的發(fā)展，還有的是對(duì)人類的認(rèn)知，看看多少科學(xué)家明白的東西，最強(qiáng)的大腦？展示的不過是一個(gè)電腦的技術(shù)。人類好奇怪的是，不明白本身具有的這些而是去膜拜技術(shù)？生物科學(xué)，解釋的不過是人體變化的過程，當(dāng)然他們的描述很吸引人，但是，他們的所謂介入療法，跟中醫(yī)的利用植物的特性改變?nèi)梭w的狀態(tài)，這有什么分明？
中國(guó)人真的是太不會(huì)說自己地故事了，也放棄了探索生命的存在的現(xiàn)狀了，中醫(yī)從一開始就是立足生命的形成來源而來，看看這些人類到底放棄了中國(guó)的什么�。�
忘記了人類的本身就是神圣的這回事，不停的膜拜的是權(quán)力？而不是人類的知識(shí)？?jī)H僅這些如此簡(jiǎn)單的事，就讓西方驚嘆不已了，這真是奇怪，中國(guó)的文化，中國(guó)人不懂欣賞了，為何呢？肯定不是平民制造的吧？
人類的發(fā)展會(huì)如何呢？財(cái)富的價(jià)值假如不是創(chuàng)造人類更好的向前邁進(jìn)的環(huán)境？
《超體》觀后感 篇20
看完《超體》，內(nèi)心十分激動(dòng)，呂克貝松是個(gè)天才，我看到了一部媲美我最愛的《黑客帝國(guó)》的哲學(xué)電影，盡管電影有一些不完美之處，但不影響它成為一部偉大的電影。
人腦就是一個(gè)小宇宙，是宇宙中最復(fù)雜的系統(tǒng)，稱之為“第二自然”，當(dāng)百分百開發(fā)時(shí)，我們會(huì)怎樣?影片就是帶著這個(gè)假設(shè)，領(lǐng)著我們進(jìn)入一個(gè)奇妙的旅程，進(jìn)入一個(gè)嶄新的境界。
孔德把人類的知識(shí)發(fā)展分為三個(gè)階段，第一階段是神學(xué)階段，第二階段是形而上學(xué)階段(即哲學(xué))，第三階段是實(shí)證科學(xué)階段(即科學(xué))。影片的線索，是逆序發(fā)展，由科學(xué)，到哲學(xué)，到神學(xué)。
超體，說出了人類最隱蔽的渴望，也就是成為神的渴望!
人類企圖通過知識(shí)來認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，進(jìn)而一步步成為主宰，成為神，成為上帝!
因此露西在飛機(jī)上用一杯香檳說出了一句意味深長(zhǎng)的臺(tái)詞：“敬知識(shí)”!!
我們所體驗(yàn)的世界只是我們意識(shí)里的世界，我們并非直接體驗(yàn)這個(gè)世界。這是一個(gè)哲學(xué)問題，也是一個(gè)科學(xué)問題。也就是康德所說的，我們無法認(rèn)識(shí)“物自體”。
由于生物心理學(xué)和意識(shí)科學(xué)，神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展，我們現(xiàn)在已經(jīng)了解了很多關(guān)于感官接受信息的機(jī)制，以及很多大腦的知識(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，人類的感官功能是有很大局限性的。我們只能感知這個(gè)世界很少的一部分信息。比如視覺，我們所能看到的只是特定的電磁波頻譜。我們的聽覺，嗅覺等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一些動(dòng)物。
哲學(xué)家內(nèi)格爾的成名作《作為一只蝙蝠是怎么樣的》，就談到了意識(shí)的“主觀體驗(yàn)特性”問題。這是一個(gè)無法被物理學(xué)還原的意識(shí)問題，也是認(rèn)知科學(xué)和哲學(xué)問題。
試想一下，如果你是一只蝙蝠，你所體驗(yàn)到的世界是什么樣的呢?必然跟人類不同，你可以體驗(yàn)到更多的東西。
鳥類可以看到四原色，狗對(duì)化學(xué)分子的嗅覺靈敏度是人類的一萬倍，蛇可以感知紅外線，海豚有回聲定位系統(tǒng)，是最好的聲納，蝙蝠感知超聲波，還有鷹眼，昆蟲的復(fù)眼，如此等等，其他生命體對(duì)這個(gè)世界的.感知和體驗(yàn)相比于人類而言，是如此的豐富!
那么當(dāng)人類也能做到，甚至做得更好，會(huì)如何?
露西在醫(yī)院時(shí)給媽媽打電話的那段對(duì)白，非常清晰地說出了這一點(diǎn)。
她可以看到，聽到別人看不到的東西，可以直接感受電磁波，震動(dòng)……所有的一切!
隨著露西大腦進(jìn)化程度的加深，露西已經(jīng)慢慢的看到了這個(gè)世界的所有真相!包括人的本質(zhì)真相!因此她的七情六欲慢慢消失。
最后，露西向百分之百發(fā)起沖擊!
這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，一個(gè)人類成為上帝的時(shí)刻!上帝是個(gè)女孩。
當(dāng)接近百分之百時(shí)，露西已經(jīng)能超越時(shí)間和空間的約束，自由的穿越。
成為光!按照愛因斯坦的相對(duì)論，露西成為光，時(shí)空已經(jīng)可以任意穿梭，而創(chuàng)世紀(jì)的第一句話就是：要有光!
電影開頭出現(xiàn)了猿人(也叫露西)，她是人類的始祖。同時(shí)也出現(xiàn)了米開朗基羅一幅超級(jí)名畫《創(chuàng)世紀(jì)》!這幅名畫最引人矚目的就是上帝和亞當(dāng)?shù)男蜗�，那個(gè)經(jīng)典的手指接觸動(dòng)作。
而超體露西穿越到了猿人露西的面前，用同樣的手指動(dòng)作，把那個(gè)象征偉大智慧的百分之十傳給了猿人，于是人類產(chǎn)生!與上帝創(chuàng)造亞當(dāng)形成了呼應(yīng)。露西就是上帝。
緊接著露西逆著時(shí)間箭頭繼續(xù)往回看，回到了恐龍時(shí)代。
最后，她回到了生命的起源時(shí)代，第一個(gè)生命細(xì)胞分裂之時(shí)!!
這里說點(diǎn)題外話，如果導(dǎo)演讓露西回到宇宙大爆炸，回到宇宙之起源，那么將更加震撼!
到達(dá)百分之百了!隨著崔民植的一聲槍響，露西消失了，無影無蹤。
露西成為了神，成為了上帝，她無處不在!!
而她所留下來的知識(shí)，化作一個(gè)優(yōu)盤，人類將如何面對(duì)這些知識(shí)，面對(duì)世界的真相呢?
由于某種考慮，我就先寫這么多。請(qǐng)各位一定要去看超體，去體會(huì)這部偉大電影中蘊(yùn)含的哲學(xué)!
《超體》觀后感 篇21
在朋友圈里推薦《超體》，我說它能提高意識(shí)形態(tài)，呵呵！Maybe！看電影這事兒，就如同看書一樣，是投射的結(jié)果，看到的電影是什么樣取決于你的內(nèi)在投射了什么出來，所以，一千個(gè)人看同一部影片會(huì)有不同的感受。
言歸正傳，影片交代完故事背景后有位教授在告訴我們：地球生物的進(jìn)化從單細(xì)胞開始，細(xì)胞的進(jìn)化目的是為了把學(xué)會(huì)的技能傳承下去，生命通過10億年進(jìn)化積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)從單細(xì)胞遺傳到了現(xiàn)代的人類，看起來人類是當(dāng)今地球上超級(jí)智能的物種，然而人類的大腦也僅開發(fā)了10%，教授預(yù)言如果人類的大腦潛能開發(fā)能達(dá)到更多，將是不可思議的存在。而有位叫LUCY的女孩陰差陽錯(cuò)的擁有了自己進(jìn)化的超能力，大腦潛能開發(fā)逐漸達(dá)到100%，可以快速接受世界上所有的知識(shí)信息，最終利用這些信息制作了超級(jí)信息庫，供教授等科研人員使用。當(dāng)LUCY在跟教授交流自己對(duì)時(shí)間和生命的感悟時(shí)，外面的黑b老大正和警察槍戰(zhàn)，此處形成了鮮明的反差對(duì)比。這部片子的確節(jié)奏很快，結(jié)束也很突然，但正是這樣才更能促進(jìn)觀后思考：如果人類是更偉大的存在，身體只是暫時(shí)的居所，死亡也只是短暫的體驗(yàn)而已（因?yàn)樯怯篮愕模�，就不存在所謂的生死名利。從整個(gè)宇宙的長(zhǎng)河中來看人的一生不過是彈指一揮間，如果生命的意義是為了積累更豐富的信息以便進(jìn)化到更高的意識(shí)層次的話，那么人類現(xiàn)在在干什么？10億年進(jìn)化出來的智慧我們都用來干了什么？看看人類歷史中時(shí)常爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)、種族的歧視、你死我活的怨恨，對(duì)自然的破壞。我們?cè)趦?nèi)耗中迷失了自己......
如果人類停止內(nèi)耗，把各自的智慧統(tǒng)合起來，就像LUCY統(tǒng)合出的超級(jí)信息，那將能大大縮短進(jìn)化歷程。
影片最后的話外音："生命是在10億年前被賦予給我們的，現(xiàn)在你知道能用它來做什么？"是的，我們每個(gè)人都需要問問自己，我們?cè)谟蒙鍪裁矗?/p>
呵呵，似乎有點(diǎn)太高大上了！說點(diǎn)接地氣的，說到對(duì)孩子的教育，其實(shí)老天給每個(gè)孩子裝上了差不多的大腦，除身體缺陷或大腦機(jī)能故障外，大部分正常人具有同等的習(xí)得任何能力的潛能。只是發(fā)展的先后，能力的高低，發(fā)展得早晚各有不同，而如何激活這些潛能，完全靠個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)力。例如有些人愛好音樂，他們的音樂能力就被激發(fā)，有些人這部分腦細(xì)胞長(zhǎng)期不用，偶爾用時(shí)就很生疏生硬。如能長(zhǎng)期練習(xí)，也能發(fā)展起來，但這個(gè)動(dòng)力必須來自內(nèi)在，那樣更能持久。我們平常所說的遺傳，也就是說父祖輩在這方面經(jīng)常練習(xí)，他們這部分的腦細(xì)胞比較活躍，遺傳給孩子后，孩子用起這部分腦細(xì)胞來就更容易些，這就是我們說的遺傳天賦。例如蒙古人擅長(zhǎng)唱長(zhǎng)調(diào)，因?yàn)樗麄儹h(huán)境影響，世代都在練習(xí)這部分的能力，所以那里的孩子這方面發(fā)展起來更容易，在廣闊的大草原上吼幾嗓子也沒人覺得吵，那里的人們很輕松就能唱出如天籟的聲音。而生活在南方，特別是現(xiàn)代的'城市，孩子們大聲尖叫會(huì)被制止，因?yàn)檫@會(huì)影響旁人，所以我們?nèi)狈毩?xí)的嗓音要唱出長(zhǎng)調(diào)很困難。話說回來，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域又有什么不好呢，這樣我們都可以在各自的領(lǐng)域?qū)Ｗ⒌耐度�，統(tǒng)合起來就是個(gè)了不起的社會(huì)。
假如每個(gè)人的大腦潛能只用了10%，那么發(fā)展起來的區(qū)域各不相同，每個(gè)人的能力呈現(xiàn)出來都不一樣，因此有了千差萬別的個(gè)體。所以一個(gè)孩子今生要怎么發(fā)展都是有可能性的，關(guān)鍵看他的內(nèi)在動(dòng)力和持久度。而這個(gè)動(dòng)力開啟的入口是首先要學(xué)會(huì)和自己在一起，學(xué)會(huì)自己對(duì)話（人在投入的做事時(shí)都是在進(jìn)行自己對(duì)話，例如畫畫時(shí)，你邊畫邊要告訴自己下一步畫什么，怎么畫），學(xué)會(huì)了解自己需求和原動(dòng)力。如果所有的動(dòng)力都來自外在，這個(gè)人就很容易迷失自己，失去方向。于是，我們會(huì)看到墮落的靈魂比比皆是。而不斷向外求的人最終也不會(huì)達(dá)到內(nèi)在喜悅和平和，因?yàn)槌志玫牧α坑肋h(yuǎn)不會(huì)在外在。
就好比，在別人看來盧安克是很不可理解的"他求的是什么？"而他自己內(nèi)在喜悅之情，旁人是的理解不了的。所以他的內(nèi)在動(dòng)力持久，不受物質(zhì)世界影響。而對(duì)于習(xí)慣了追求外在物質(zhì)的大眾，反而會(huì)覺得他有點(diǎn)二，或是認(rèn)為他多么高尚，其實(shí)這些都與他無關(guān)。他要的只是在不被干擾的情況下做他的教學(xué)研究，與世俗的功利無關(guān)。
這就不得不佩服華德福的教育理念：華德福通過藝術(shù)的手段，讓孩子從小養(yǎng)成跟自己在一起的習(xí)慣，這樣孩子們就更容易向內(nèi)觀，知道我是誰，我要做什
么。，他的內(nèi)在動(dòng)力自然更容易激活，最終達(dá)到自己教育的目的也就更容易。我們知道一個(gè)人只要做自己想做的事情，任何困難都只是暫時(shí)的，就算是70歲才學(xué)畫畫的老奶奶也能成為藝術(shù)家。
既然每個(gè)人都是這樣的生命體，你要成為什么樣的人，以及你的孩子要成為什么樣的人，你還需要糾結(jié)嗎？
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