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戲曲進(jìn)校園觀后感300字(通用24篇)
認(rèn)真看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,觀后感就是把我們觀看過(guò)程中的所思所想寫下來(lái)的文章。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的戲曲進(jìn)校園觀后感300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 1
戲曲,是中華民族藝術(shù)的博大精神,源于它立世五千余年。
在這個(gè)星期三的上午,我們十一小學(xué)迎來(lái)了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)懷著激動(dòng)之心來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),在學(xué)校搭起來(lái)的舞臺(tái)上,演員們一個(gè)甩袖猶如一道和煦的春風(fēng),將京劇的氣息撒至操場(chǎng)的各個(gè)角落;一個(gè)邁步仿佛讓人身臨其境般,掉入了京劇的大殿。我們?cè)谘輪T們身上看到了戲曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺(tái)上的演員,眼中充滿了贊嘆的神色,好美麗。≡瓉(lái)京劇也可以演繹得這么灑脫,富有虛實(shí)的`色彩。舞臺(tái)上演員的一招一式,如行云流水,不愧為臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。演員們汗水的背后除了努力,更是堅(jiān)持,演員們的唱、念、做、打看似信手捏來(lái)的,卻在臺(tái)下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束,臺(tái)下同學(xué)們的掌聲猶如陣陣波濤,席卷了整個(gè)校園,叫好的聲音一浪高過(guò)一浪。演員們謝幕的微笑,沐浴在同學(xué)們的贊美聲中,也表達(dá)了他們內(nèi)心的喜悅之情。
中華五千年的文明歷史,藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌,我相信,中國(guó)的京劇必定會(huì)閃耀出它璀璨的光芒。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 2
在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),戲曲劇種以平均一年一個(gè)的速度在消失,觀眾老化分流,“戲迷”“戲粉”銳減,戲曲衰落,前景堪憂。中國(guó)戲曲孤獨(dú)的守護(hù)者們一直堅(jiān)忍不拔,孜孜以求,堅(jiān)守定力,苦練內(nèi)功,遏制流失,用心傳承。
在西方文化劇烈沖擊的背景下,我們?cè)谒伎紤蚯拇嬖谂c發(fā)展問題時(shí),也有一種現(xiàn)象,即習(xí)慣于在繼承與創(chuàng)新這對(duì)關(guān)系的討論中本能地維護(hù)傳承的.價(jià)值。強(qiáng)調(diào)對(duì)戲曲本體的堅(jiān)守,這是不錯(cuò)的,多年來(lái)正是這樣的價(jià)值傾向保證了戲曲的存續(xù)。但是,對(duì)于一直在尋求更好發(fā)展的戲曲來(lái)說(shuō),另一對(duì)關(guān)系也同樣重要,那就是戲曲傳承與傳播的關(guān)系。
傳承保證戲曲本體在發(fā)展過(guò)程中不走樣,保持其內(nèi)在的規(guī)定性,保證這個(gè)文化種子的基因不變異,保持其特殊的審美質(zhì)量和精神。
傳播則是傳承得以存在的陽(yáng)光雨露。在戲曲行業(yè)走向復(fù)興的初始階段,我們特別需要關(guān)注傳播的價(jià)值,捕捉傳播的機(jī)遇,選準(zhǔn)傳播的途徑,瞄準(zhǔn)傳播的優(yōu)先群體。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 3
上午,我們秋浦小學(xué)迎來(lái)了戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。這是我第一次近距離地感受到戲曲的魅力。
第一個(gè)節(jié)目叫《天女散花》,一位衣著華麗的大姐姐在臺(tái)上揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的、五彩斑斕的水袖,猶如清波蕩漾,美極了!接著,一位英俊的大哥哥在臺(tái)上耍起了寶劍,好不威武!主持人讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)試著模仿大哥哥的樣子,可總是顯得很笨拙,惹得我們哈哈大笑。然后,我們聽到了一些黃梅戲中比較經(jīng)典的片段,比如:《打豬草》、《女駙馬》等等。最后一個(gè)節(jié)目雖然也是以歌唱為主要表現(xiàn)形式,但與前幾段委婉動(dòng)聽的唱腔相比,略顯粗曠。
每個(gè)節(jié)目結(jié)束后,主持人都會(huì)同我們探討戲曲文化,以及唱戲的.人應(yīng)該具備哪些方面的才能。
這次觀看,不僅讓我懂得了怎樣欣賞戲曲,還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,作為青少年的我們,只有多接觸和學(xué)習(xí),才能更好的延續(xù)和傳承這份輝煌。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 4
我是一名高中生,來(lái)自鄭州市第五十三中學(xué)。在參加活動(dòng)中,我感受到戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,需要有人去延續(xù)傳承。其中,最讓我感興趣的是黃梅戲。據(jù)了解,黃梅戲舊稱黃梅調(diào)或采茶戲,是中國(guó)五大戲曲劇種之一,也是與徽劇、廬劇、泗州戲并列的安徽四大優(yōu)秀劇種。黃梅戲源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調(diào),清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū),與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合,并用安慶方言歌唱和念白,逐漸發(fā)展為一個(gè)新生的戲曲劇種.黃梅戲唱腔淳樸流暢,以明快抒情見長(zhǎng),具有豐富的表現(xiàn)力;表演質(zhì)樸細(xì)致,以真實(shí)活潑著稱,成為演繹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要手段
在那天我們觀賞了眾多戲劇,還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識(shí),是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的.魅力,那天的天氣晴朗,藍(lán)天白云,映襯這戲劇的舞臺(tái),更顯得自然和諧,賞心悅目,我也深深感受到了戲劇的魅力,我相信大家也一定有跟我相同的感受,至此,有感而發(fā)。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 5
“太過(guò)癮了!不僅能欣賞到本地戲曲家的表演,還能現(xiàn)場(chǎng)學(xué)藝!”昨日下午,在市藝術(shù)學(xué)校的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),不少學(xué)生聽完我市藝術(shù)家表演的劇目后,十分興奮。
當(dāng)天,來(lái)自市藝術(shù)劇院的藝術(shù)家為該校100多名師生送上一臺(tái)戲曲大餐。戲曲表演結(jié)束后,市藝術(shù)劇院的.老師還現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)生唱戲。記者了解到,這是我市自7月份啟動(dòng)的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的一個(gè)縮影,活動(dòng)由市委宣傳部、市教育局、市文體新廣局主辦,市藝術(shù)劇院承辦。
根據(jù)工作實(shí)施方案,2016年底活動(dòng)將覆蓋全市各大中小學(xué)校。我市將在2016年12月底前,編寫出版符合學(xué)生心理特點(diǎn)、適合學(xué)生接受的地方戲曲通識(shí)讀本。2017年上半年,將培育表彰一批優(yōu)秀戲曲學(xué)生社團(tuán)(興趣小組)。鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)名家名師、非遺傳承人等擔(dān)任學(xué)校兼職戲曲教師或戲曲輔導(dǎo)員。
看完了,回班了。同學(xué)們都淡忘了。
同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感嘆,因?yàn)樗麄儗?duì)民族藝術(shù)竟無(wú)一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴,洋琴等。試問有誰(shuí)還在聽著京劇,相聲等民族藝術(shù)?那個(gè)欣賞民族藝術(shù)的地方幾乎荒無(wú)人煙了。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 6
小的時(shí)候如今的社會(huì),無(wú)論如何我都不會(huì)去看那些老掉牙的玩意,影視和網(wǎng)絡(luò)。
戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其情節(jié)有的催人淚下,看見自己的父母看戲曲時(shí),讓我們身臨其境,趕不上潮流,只有懂得欣賞它的人,多姿多彩,我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),將我們帶入了歷史的隧道,出神入化,當(dāng)我們細(xì)心的'欣賞我們的戲曲時(shí),將歷史的畫卷——展現(xiàn)在我們的面前,最好親口嘗嘗!安粐L不知道,它讓人賞心悅目,只有懂得挖掘它的人,戲曲是我們的國(guó)寶,讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,戲曲是我們的國(guó)劇呀,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,才稱得上是真正的中國(guó)人。
俗話說(shuō),老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲:”要知道梨子的味道。
我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人,一嘗嚇一跳呀!
我們?cè)跄芡浰鼈,戲曲是我們的?guó)粹!今天的語(yǔ)文課上這些戲曲,我們這些青少年的視野!這老祖宗留下來(lái)的寶貝,我真是井底之蛙呀,外國(guó)人又怎么能比得上,讓它世世代代流傳下去。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 7
今天,在我校開展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時(shí)候,看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在很老土,趕不上潮流,可今天我欣賞了戲曲后,我才被戲曲震撼了。
其中,我最感興趣的是川劇變臉?戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實(shí)變臉人的衣服后面有一個(gè)機(jī)關(guān),每次要變臉時(shí),我都注意到變臉人的'手會(huì)往背后伸。
還有使我高興的一出戲,一個(gè)白胡子老爺爺,頭上戴個(gè)有“翅膀”的帽子,這個(gè)節(jié)目快把我笑死了。老爺爺戲沒有唱多少,但表演非常厲害。他頭上的兩個(gè)“小翅膀”很神,爺爺頭晃晃它就一直在轉(zhuǎn)。老爺爺走路,走著走著摔倒了,倒下時(shí)還一直在吹胡子,從中看出老爺爺?shù)墓Φ缀苌钛,表演完后,主持人說(shuō)爺爺練了二十多年了,我都驚呆了,不愧為“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”吶。
戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家不懈努力,去延續(xù)這份輝煌。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 8
今天我們觀看了戲曲,有包公斷案,紅燈記,袁門外三聲炮,等等,戲曲讓我們重溫了以前,現(xiàn)在很少人有愿意聽?wèi)蚯,戲曲是中?guó)戲曲主要是由民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。經(jīng)過(guò)漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成,約有三百六十多個(gè)種類。
它的特點(diǎn)是將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的'個(gè)性。中國(guó)的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展演變,逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。
中國(guó)戲曲劇種種類繁多,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。其它比較著名的戲曲種類有:昆曲、墜子戲、粵劇、淮劇、川劇、秦腔、滬劇、晉劇、漢劇、河北梆子、河南越調(diào)、河南墜子、湘劇、湖南花鼓戲等。
在中國(guó)戲曲很早就存在了,我們不能讓戲曲消失在中國(guó)!
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 9
戲曲進(jìn)校園作為國(guó)家文化復(fù)興戰(zhàn)略的組成部分,其意義在于通過(guò)創(chuàng)造戲曲與年輕人的交集,對(duì)戲曲事業(yè)的振興和青少年精神培育兩方面同時(shí)產(chǎn)生深刻影響,讓青少年因親近戲曲而變得高雅,讓傳統(tǒng)戲曲這一中華文化瑰寶得到賡續(xù)。
為了讓我們了解戲曲的淵源流長(zhǎng),豫劇的博大精深,10月17日上午,我們學(xué)校開展了“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)。
當(dāng)主持人一聲:“誰(shuí)說(shuō)女子不如男!”喊出時(shí),“花木蘭”,便大步流星地走上了臺(tái),那極具特色的河南方言,讓我們都聽的為之著迷!《花木蘭與劉大哥》這一段選自著名豫劇家常香玉老師所創(chuàng)作的《花木蘭》。應(yīng)該算是豫劇中最經(jīng)典,知名度最高的一段了!
“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)我們學(xué)校每年都會(huì)有,我想學(xué)校每年舉行這個(gè)活動(dòng)的'目的,就是為了讓我們小學(xué)生不要遺忘我國(guó)這個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楫?dāng)我們每次提起這種東西時(shí),常常會(huì)說(shuō):“這么老土的東西,誰(shuí)會(huì)去聽?而且還聽不懂”但當(dāng)我們真正的看完這一場(chǎng)表演之后,我們都被“花木蘭”繪聲繪色的表演深深的折服。
中華五千年的文明歷史,藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌,我相信,中國(guó)的京劇必定會(huì)閃耀出它璀璨的光芒。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 10
"晚妝初了明肌雪,春殿嬪娥魚貫列",當(dāng)幾位優(yōu)雅嬌柔的侍女登臺(tái)亮相時(shí),我心中就斷定,這是一場(chǎng)大戲。
那幾位侍女身著薄如蟬翼艷如云霞的粉色衣裳,雙袖輕盈舞動(dòng),如纖云弄巧般,那靈動(dòng)的碎步如同仙女在天上嬉戲。當(dāng)婉轉(zhuǎn)的戲腔響起,貴妃的可愛、眸動(dòng)與羞澀被我們盡收眼底,身于臺(tái)下,卻又好似我就是那盛唐之主,盡享榮華富貴,沉醉于其中,欣賞著侍女翩翩起舞的`步伐,如臨仙境。
一曲終了,還未于那盛世中緩于神來(lái)又上一曲,那是名為《梁祝》的名曲。跪下的祝英臺(tái)用杜鵑哀鳴般的長(zhǎng)調(diào)訴說(shuō)著對(duì)梁山伯的愛戀,梁山伯也用愛的臂彎保護(hù)著祝英臺(tái),美好的感情卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷而無(wú)法實(shí)現(xiàn),“死要與哥哥同墳……”一句如泣如訴,令人淚涌如泉,為他們有情人難成眷屬而扼腕長(zhǎng)太息。
現(xiàn)代京劇《江姐》又將熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),江姐那堅(jiān)定的眼神望向遠(yuǎn)方,望向未來(lái),望向鮮艷的五星紅旗。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),也激起我心中對(duì)黨的向往,請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!
曲暫終了,而歷史的大戲、我們?nèi)松拇髴騾s才起幕……
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 11
這次觀看戲曲進(jìn)校園的表演讓我深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的重要性和價(jià)值。在各種流行文化形式的沖擊下,傳統(tǒng)文化似乎變得別扭和過(guò)時(shí)了。但是如果我們仔細(xì)地欣賞一下傳統(tǒng)文化背后所蘊(yùn)含的深刻思想和內(nèi)在美感,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一種永久不朽的文化寶藏。
這次表演中,我最喜歡的是京劇《霸王別姬》這是一種傳統(tǒng)劇目,但它包含了很多很現(xiàn)代的表達(dá)方式和意義。比如說(shuō),男主角項(xiàng)羽的境遇和情感并不全是傳統(tǒng)的,并且他的形象也帶有一些現(xiàn)代化的元素。這些新穎的元素和傳統(tǒng)元素的結(jié)合,讓這部戲不僅有了時(shí)代感,也增強(qiáng)了它的觀賞性和吸引力。
除了這部京劇,我還看了幾個(gè)具有代表性的.曲目,如川劇《鋪蓋頭》、昆曲《夜行船》等等。這些曲目從不同的角度反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的諸多元素,如人物的思想、情感、道德等等。通過(guò)這些曲目的欣賞,我也有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。
戲曲進(jìn)校園不僅是一種文化活動(dòng),也是一種文化使命。我們每個(gè)人都應(yīng)該為傳承和創(chuàng)新中國(guó)傳統(tǒng)文化而努力,讓它們?cè)诂F(xiàn)代文化的廣闊舞臺(tái)上持續(xù)閃耀。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 12
戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,中國(guó)的戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星期天上午,戲曲進(jìn)校園節(jié)目組走進(jìn)工人第一新村小學(xué),給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的演出。
演出開始了,主持人首先給我們介紹了戲曲的種類,主要有京劇、粵劇、評(píng)劇、黃梅戲和豫劇五大戲種。河南是豫劇之鄉(xiāng),生、旦、凈、丑陸續(xù)登場(chǎng),翻、滾、打斗好一番熱鬧的場(chǎng)面。演員們表演了有名的豫劇選段《穆桂英掛帥》、《花木蘭從軍》······,其中我最喜歡的是《穆桂英掛帥》,只見穆桂英頭戴鳳冠,鳳冠上插翎子,身上穿莽,左手拿劍,右手拿旗,英姿颯爽,好一個(gè)巾幗英雄。每唱完一個(gè)戲曲,主持人都會(huì)和老師、同學(xué)們做一些互動(dòng),一些膽大的同學(xué)就會(huì)上到國(guó)旗臺(tái)上和演員們一起練習(xí)一些基本動(dòng)作。最后,戲曲表演家又教我們唱了一段《花木蘭》選段,同學(xué)們都特別興奮。
花木蘭演的'栩栩如生再加上旁邊的伴奏更能顯出花木蘭的威風(fēng),內(nèi)容大概講的是:男的在外面打仗,而女子在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ),種地干活等事情。如果沒有女子的話,男人吃什么,用什么?所以說(shuō)女子也可以和男人相提并論。這個(gè)戲里我印象最深句子的是:劉大哥講那話理太偏,誰(shuí)說(shuō)女子不如男。
這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到關(guān)于戲劇的知識(shí),還給我們帶來(lái)了快樂。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 13
戲曲進(jìn)校園活動(dòng)為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的視聽盛宴。當(dāng)演員們身著精美的戲服走上舞臺(tái),那五彩斑斕的色彩瞬間吸引了我的目光。他們的每一個(gè)動(dòng)作都宛如行云流水,一顰一笑、舉手投足間都充滿了韻味。
在表演過(guò)程中,我被戲曲獨(dú)特的唱腔所震撼。那高亢激昂的高音,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的拖腔,猶如天籟之音,在校園里回蕩。演員們通過(guò)唱腔將人物的.情感展現(xiàn)得淋漓盡致,或喜或悲,讓我沉浸其中。而且戲曲的故事內(nèi)容也十分精彩,無(wú)論是經(jīng)典的愛情故事,還是英雄豪杰的傳奇,都有著深刻的內(nèi)涵。
這次活動(dòng)讓我對(duì)戲曲這一傳統(tǒng)文化有了全新的認(rèn)識(shí)。它不再是電視上遙遠(yuǎn)的表演,而是近在咫尺的藝術(shù)瑰寶。它豐富了我們的校園生活,也讓傳統(tǒng)文化的種子在我們心中種下,期待它能生根發(fā)芽,讓更多的同學(xué)愛上戲曲。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 14
觀看了戲曲進(jìn)校園的演出,我感觸頗深。演出一開始,舞臺(tái)上的布置就把我?guī)肓藨蚯钠婷钍澜纭>赖牡谰、古色古香的背景,無(wú)不彰顯著戲曲的'獨(dú)特魅力。
戲曲演員們的表演堪稱一絕。他們的眼神極具表現(xiàn)力,憤怒時(shí)如烈火燃燒,悲傷時(shí)似淚泉涌動(dòng),快樂時(shí)像陽(yáng)光般燦爛。他們的臺(tái)步輕盈而有節(jié)奏,碎步快走、云步輕移,每一步都展現(xiàn)出深厚的功底。武戲演員們的打斗場(chǎng)面更是精彩,刀槍劍戟在他們手中揮舞,卻又有條不紊,讓人看得眼花繚亂,又忍不住為他們捏一把汗。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了戲曲是中華民族文化的重要組成部分。它承載著歷史、傳承著美德。我們作為新時(shí)代的學(xué)生,有責(zé)任去了解、傳承戲曲文化,讓它在現(xiàn)代社會(huì)中繼續(xù)綻放光彩。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 15
戲曲進(jìn)校園,宛如一陣春風(fēng),吹進(jìn)了我們的校園,也吹進(jìn)了我的心田。
當(dāng)戲曲表演開始,那獨(dú)特的音樂旋律就縈繞在我的耳邊。鑼鼓聲、弦樂聲交織在一起,為整個(gè)表演營(yíng)造出了濃厚的氛圍。演員們一登場(chǎng),就吸引了全場(chǎng)的目光。他們的服飾華麗無(wú)比,每一處花紋、每一顆配飾都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展現(xiàn)出了不同的人物身份和性格。
我最難忘的是演員們的唱詞。那優(yōu)美的'語(yǔ)句,合轍押韻,富有詩(shī)意。在演員們的口中唱出,既清晰又飽含情感。從唱詞中,我了解到了戲曲所講述的故事,有對(duì)愛情的忠貞不渝,有對(duì)正義的執(zhí)著追求。這些故事和唱詞,傳遞著中華民族的價(jià)值觀,讓我在欣賞表演的同時(shí),也受到了思想的啟迪。
這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng),讓我領(lǐng)略到了戲曲之美,也讓我更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化。我希望這樣的活動(dòng)能更多一些,讓更多的同學(xué)感受到戲曲的魅力。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 16
戲曲進(jìn)校園活動(dòng)給我們帶來(lái)了一次難忘的文化體驗(yàn)。
舞臺(tái)上,演員們精彩的表演讓我對(duì)戲曲有了更深的理解。戲曲是一門綜合性藝術(shù),它融合了唱、念、做、打。唱段中,不同的曲調(diào)表達(dá)出不同的'情感,演員們用聲音塑造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物。念白清晰流暢,像在講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓觀眾能更好地理解劇情。
做和打則展現(xiàn)了演員們的高超技藝。細(xì)膩的手勢(shì)、豐富的表情,將人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來(lái)。武戲中的打斗動(dòng)作剛勁有力,又不失優(yōu)美,每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)?粗輪T們?cè)谖枧_(tái)上的精彩表演,我深深感受到了他們對(duì)戲曲藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著。
這次活動(dòng)讓戲曲文化走進(jìn)了我們的校園生活,讓我們有機(jī)會(huì)近距離接觸這一古老的藝術(shù)形式。它讓我明白,傳統(tǒng)文化就在我們身邊,需要我們?nèi)鞒泻秃霌P(yáng),讓戲曲之花永不凋謝。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 17
戲曲進(jìn)校園活動(dòng)宛如一陣春風(fēng),為校園帶來(lái)了別樣的色彩與活力。
當(dāng)演員們粉墨登場(chǎng),那精美的服飾瞬間吸引了我的目光。五彩斑斕的戲服上繡著精致的圖案,每一針每一線都似乎在訴說(shuō)著戲曲的悠久歷史。他們的妝容也別具一格,色彩鮮明的臉譜有著豐富的寓意,紅臉代表忠義,白臉象征奸詐,僅僅是看著,就能感受到其中蘊(yùn)含的文化深度。
演員們的表演更是精彩絕倫。他們的唱腔或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),或高亢激昂,那獨(dú)特的`韻味在空氣中回蕩,讓人如癡如醉。舉手投足之間,盡顯功力,一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)都傳達(dá)出角色的情感和性格。無(wú)論是輕盈的小碎步,還是剛勁有力的武打動(dòng)作,都展現(xiàn)出戲曲藝術(shù)的博大精深。
這次活動(dòng)讓我對(duì)戲曲有了全新的認(rèn)識(shí)。它不再是古老而遙遠(yuǎn)的存在,而是一門鮮活的藝術(shù)。它承載著中華民族的文化精髓,值得我們年輕一代去傳承和弘揚(yáng),讓這朵藝術(shù)之花在校園中綻放得更加絢爛。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 18
觀看戲曲進(jìn)校園的演出,就像打開了一扇通往傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的大門,讓我收獲滿滿。
演出中,各種戲曲片段依次呈現(xiàn),有大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典劇目。演員們一開口,那韻味十足的唱腔便緊緊抓住了我的耳朵。那聲音仿佛有一種魔力,能把聽眾帶入到戲曲所描繪的.情境之中。我能感受到角色的悲歡離合,為他們的命運(yùn)或喜或憂。
而戲曲的表演形式更是讓我大開眼界。不同于現(xiàn)代的表演,戲曲融合了唱、念、做、打。演員們的動(dòng)作優(yōu)美且富有節(jié)奏感,每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)。武戲部分,演員們的打斗場(chǎng)面精彩刺激,卻又不失藝術(shù)美感,他們的身姿矯健,招式連貫,展現(xiàn)出了極高的技藝水平。
這次活動(dòng)讓我明白,戲曲是中華民族的瑰寶。它以獨(dú)特的方式講述著故事,傳承著價(jià)值觀。我們應(yīng)該珍惜這樣的文化遺產(chǎn),讓更多的同學(xué)了解和喜愛戲曲,讓傳統(tǒng)文化在校園里生根發(fā)芽。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 19
戲曲進(jìn)校園活動(dòng)為我們帶來(lái)了一場(chǎng)視聽盛宴,也讓我對(duì)戲曲這一古老藝術(shù)有了更深的感觸。
從舞臺(tái)布置上,就能看出戲曲的講究。簡(jiǎn)單的道具在演員手中仿佛有了生命,一桌二椅可以是書房、客廳,也可以是戰(zhàn)場(chǎng)。這種寫意的表現(xiàn)手法充滿了想象力,給觀眾留下了廣闊的思考空間。
演員們的表演實(shí)在是令人贊嘆。他們的`每一個(gè)表情都十分細(xì)膩,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)出角色的內(nèi)心世界。憂愁時(shí)眉頭緊鎖,喜悅時(shí)眉眼含笑,憤怒時(shí)橫眉立目,無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ),情感就已經(jīng)傳遞給了觀眾。他們?cè)谂_(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作都流暢自然,展現(xiàn)出了扎實(shí)的基本功。無(wú)論是旦角的婀娜多姿,還是老生的穩(wěn)重端莊,都被演繹得淋漓盡致。
這次活動(dòng)讓我意識(shí)到,戲曲是一座文化的富礦。它不僅能帶給我們藝術(shù)上的享受,還能讓我們了解歷史、懂得道德倫理。我們有責(zé)任將戲曲文化傳承下去,讓它在現(xiàn)代社會(huì)中繼續(xù)閃耀。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 20
戲曲進(jìn)校園,宛如一場(chǎng)文化的甘霖,滋潤(rùn)了我們的心靈,讓我對(duì)戲曲藝術(shù)有了一次深刻的體驗(yàn)。
在觀看過(guò)程中,我深深被戲曲的魅力所折服。戲曲的音樂極具特色,不同的樂器交織在一起,奏出了獨(dú)特的旋律。鑼鼓的節(jié)奏強(qiáng)烈,能瞬間調(diào)動(dòng)起觀眾的情緒;胡琴的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),如泣如訴,為劇情增添了濃厚的情感氛圍。這些音樂元素與演員的唱腔配合得天衣無(wú)縫,使整個(gè)表演更加富有感染力。
演員們精彩的演繹讓每一個(gè)故事都活靈活現(xiàn)。他們?cè)谖枧_(tái)上塑造的人物形象鮮明,無(wú)論是善良的主角還是奸詐的反派,都刻畫得入木三分。他們用自己的表演,向我們展示了戲曲獨(dú)特的'藝術(shù)魅力和豐富的文化內(nèi)涵。
這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng),讓我感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。戲曲不僅僅是一種娛樂方式,更是中華民族智慧的結(jié)晶。我們應(yīng)該積極參與到戲曲文化的傳承中,讓它在校園中煥發(fā)出新的生機(jī)。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 21
戲曲,這一中華民族的藝術(shù)瑰寶走進(jìn)校園,給我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的視聽盛宴,讓我感觸頗深。
當(dāng)演員們粉墨登場(chǎng),那精美的服飾立刻吸引了我的目光。五彩斑斕的戲服,精致的刺繡,每一針每一線都仿佛在訴說(shuō)著古老的故事。隨著音樂響起,演員們的唱腔婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,就像山間的溪流和奔騰的江河,有說(shuō)不出的韻味。他們的動(dòng)作更是行云流水,一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)都充滿了表現(xiàn)力。
在觀看過(guò)程中,我了解到戲曲有著深厚的文化內(nèi)涵,它融合了歷史、文學(xué)、音樂、舞蹈等多種元素。每一出戲都是一個(gè)時(shí)代的縮影,展現(xiàn)了古人的生活、情感和價(jià)值觀。這種藝術(shù)形式讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了新的'認(rèn)識(shí),不再覺得它是遙遠(yuǎn)而枯燥的。戲曲進(jìn)校園,就像打開了一扇通往傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的大門,讓我們能近距離領(lǐng)略其魅力,也讓傳統(tǒng)文化的種子在我們心中生根發(fā)芽。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 22
戲曲進(jìn)校園活動(dòng),為我們平淡的校園生活增添了一抹亮麗的色彩,讓我對(duì)戲曲這門古老藝術(shù)有了全新的理解。
臺(tái)上演員們的表演精彩紛呈,讓我沉浸其中。他們的妝容十分獨(dú)特,色彩鮮明,夸張卻又極具藝術(shù)感。那一張張臉譜,紅的似火、白的像雪、黑的如炭,不同的顏色代表著不同的.人物性格,真是奇妙。演員們的唱功更是了得,那醇厚的嗓音,不用任何擴(kuò)音設(shè)備,就能傳遍整個(gè)校園。每一句唱詞都清晰入耳,韻味十足,我雖不能完全理解其中深意,但能感受到一種古樸典雅的氣息。
這次活動(dòng)讓我明白,戲曲不僅僅是一種娛樂方式,更是中華民族智慧的結(jié)晶。它歷經(jīng)歲月的洗禮,依然能夠在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出活力。通過(guò)戲曲,我們可以了解過(guò)去的社會(huì)風(fēng)貌、風(fēng)俗習(xí)慣。看著同學(xué)們被戲曲深深吸引的樣子,我知道,這一古老藝術(shù)正在我們這一代人心中傳承,它的魅力將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 23
戲曲進(jìn)校園,宛如一陣春風(fēng),吹進(jìn)了我們的心田,帶來(lái)了傳統(tǒng)文化的芬芳,給我留下了深刻的印象。
表演開始,我就被戲曲獨(dú)特的舞臺(tái)魅力所折服。舞臺(tái)布置簡(jiǎn)潔而富有意境,一桌二椅在演員們的演繹下仿佛有了生命,可以是高山、是宮殿、是戰(zhàn)場(chǎng)。演員們的表演細(xì)膩入微,無(wú)論是表達(dá)悲傷還是歡樂,都能通過(guò)他們的表情和動(dòng)作傳遞到我們心中。他們?cè)谂_(tái)上輕盈地舞動(dòng),身姿婀娜,步伐矯健,仿佛有著一種神奇的魔力,讓我們的目光緊緊跟隨。
在欣賞戲曲的過(guò)程中,我深深感受到它的.博大精深。每一個(gè)動(dòng)作、每一句唱詞都有著嚴(yán)格的規(guī)范和深刻的含義。這種藝術(shù)形式承載著中華民族的記憶和情感,是我們民族文化的重要組成部分。戲曲進(jìn)校園活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)接觸和欣賞它,更讓我意識(shí)到傳承和弘揚(yáng)戲曲文化是我們這一代人的責(zé)任,我們要讓這一藝術(shù)之花永遠(yuǎn)綻放。
戲曲進(jìn)校園觀后感300字 24
有幸觀看了戲曲進(jìn)校園的演出,這是一次令人難忘的經(jīng)歷,讓我對(duì)戲曲藝術(shù)有了更深的感悟。
戲曲的表演形式多種多樣,令人眼花繚亂。演員們通過(guò)唱、念、做、打?qū)⒐适律鷦?dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。他們的.唱腔有板有眼,旋律優(yōu)美動(dòng)聽,每一個(gè)音符都像是在訴說(shuō)著一段傳奇。念白則字正腔圓,清晰地傳達(dá)出角色的情感和意圖。而那些精彩的武打動(dòng)作,如翻跟頭、舞刀弄槍,更是讓我們熱血沸騰,演員們的身手敏捷,配合默契,展現(xiàn)出了極高的藝術(shù)水準(zhǔn)。
這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng),讓我看到了傳統(tǒng)文化的魅力和活力。它不再是書本上生硬的文字,而是鮮活地呈現(xiàn)在我們面前。戲曲文化蘊(yùn)含著中華民族的精神品質(zhì),如忠誠(chéng)、勇敢、善良等。它以藝術(shù)的形式潛移默化地影響著我們,讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí),也受到了思想的啟迪。希望這樣的活動(dòng)能更多一些,讓戲曲文化在校園里生根開花。
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