舞出我人生的觀后感
《舞出我人生》每部主角不同，都是比較青春勵(lì)志，慢搖風(fēng)格、有格調(diào)、有節(jié)奏的電影。影片獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。下面就是小編整理的舞出我人生的觀后感，一起來看一下吧。
舞出我人生的觀后感篇一
用了一個(gè)晚上的時(shí)間，看了兩部《舞出我人生》的電影，因?yàn)殡娪暗闹饕墙榻B街舞的，所以，對(duì)于喜歡街舞的童鞋來說，《舞出我人生》系列電影的確值得一看。
雖然《舞出我人生》電影說的是街舞，但是里面的情結(jié)同樣適應(yīng)其它舞種，這也是電影給我們的舞蹈技藝以外的、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，如果說影片中的舞蹈觀賞度不是最高的，但因舞蹈而發(fā)生的情結(jié)卻可能是舞蹈愛好者都能夠遇到的問題，再到高層次就是大家如何看待舞蹈學(xué)習(xí)的問題了。
通過影片，金秧卻理解如何正確的去看待舞蹈的問題，像影片中來自不同職業(yè)的舞蹈愛好者，因?yàn)榻治瓒叩搅艘黄�，大家相互鼓�?lì)，共同追求舞蹈的最高境界，這是一種積極的人生態(tài)度，也是許多帶孩子參加舞蹈培訓(xùn)的家長(zhǎng)所要思考的問題。
《舞出我人生》主角團(tuán)隊(duì)最終都以勝利而告終，但在現(xiàn)實(shí)中或許只有少數(shù)的幾個(gè)人才能夠得到此殊榮，而更多的人奔波在努力的道路上，即便還在努力，但他們都是努力的工作，正確為舞蹈的學(xué)校創(chuàng)造更好的條件，這就是愛好的力量，也能讓我們學(xué)習(xí)如何正確處理愛好與不喜歡的工作之間的關(guān)系。
舞出我人生的觀后感篇二
《舞出我人生》是一部讓我感覺非常與眾不同的電影。乍一看，這部電影應(yīng)該被歸類在“青春片”或者“勵(lì)志片”里。但是它和我所看過的同類型電影都不一樣。它不像《歌舞青春》那樣歡快、活潑，沒有一點(diǎn)夢(mèng)幻的感覺，相反，處處都能讓我感受到現(xiàn)實(shí)的尖刺，貧民區(qū)那堵看不到的“圍墻”，街頭散發(fā)的迷亂骯臟的味道，以及藝術(shù)學(xué)院里十足嚴(yán)肅的人文氣息。除去唯一可以被稱為“俗套”的情節(jié)發(fā)展方向之外，這部電影巧妙地展示了各種價(jià)值觀的碰撞與改變。
在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞下，自然而然就會(huì)產(chǎn)生出老師與學(xué)生、家長(zhǎng)與子女價(jià)值觀的碰撞，他們對(duì)于學(xué)業(yè)、未來乃至人生的態(tài)度，都自然而然地左右著一個(gè)個(gè)年輕夢(mèng)想的生命力，這往往也是矛盾沖突的所在。本片的巧妙之處就在于，往故事中加入了一組新的矛盾，即“高雅藝術(shù)”與“街頭文化”的碰撞，這不僅僅是男女主角的價(jià)值觀一直存在矛盾的癥結(jié)，也是男主剛進(jìn)入藝術(shù)學(xué)院時(shí)處處“碰壁”，并且在價(jià)值觀逐漸改變時(shí)與原先存在的價(jià)值觀產(chǎn)生沖突的原因。這組矛盾不隱晦，而且導(dǎo)演還希望讓你處處都能看到，最直觀的體現(xiàn)就是“街舞”與“芭蕾”這兩種藝術(shù)形式從出現(xiàn)，到?jīng)_擊，到相融的過程。此外，導(dǎo)演還運(yùn)用了大量的蒙太奇手法，交替展現(xiàn)出了兩種截然不同的價(jià)值觀背后所隱含的現(xiàn)實(shí)，讓觀眾不自覺地就在心里比較出，在這兩種價(jià)值觀下，他們?cè)鯓由睢⒖创约汉蛯?duì)待未來。而且最終，本片也探討出了讓兩種價(jià)值觀相互適應(yīng)，相互完善的可能。
難能可貴的是，本片沒有一個(gè)冗余的情節(jié)設(shè)置，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有它存在的理由，或展現(xiàn)價(jià)值觀的碰撞與轉(zhuǎn)變，或豐富人物的性格背景，或?yàn)楣适碌陌l(fā)展買下詳實(shí)的伏筆，從而不斷推動(dòng)情節(jié)在情理之中有序的發(fā)展下去。在情節(jié)做到滴水不漏的基礎(chǔ)之上，本片精彩的藝術(shù)表現(xiàn)又起到了完美的烘托作用，可以說，藝術(shù)手法和情節(jié)在此產(chǎn)生了琴瑟和鳴的效果，將“兩個(gè)世界”的人走進(jìn)“一個(gè)世界”的心理轉(zhuǎn)變刻畫得淋漓盡致。
說到藝術(shù)表現(xiàn)，就不得不提本片那個(gè)驚艷的開頭。雖然只有短短的兩分鐘，卻給我留下了非常深刻的印象，不僅“開篇點(diǎn)題”，而且還直接生動(dòng)地展現(xiàn)了“街舞”混搭“芭蕾”（“流行”混搭“古典”）所產(chǎn)生的奇妙的化學(xué)效果。漂亮的剪輯配上悅動(dòng)的活力，再加上精彩的街頭音樂，一下子就把觀者帶High起來了。在我看來，這個(gè)偉大的片頭是足以載入影史的！如果說“街舞”混搭“芭蕾”這種新穎的點(diǎn)子已經(jīng)亮了，那么貼切的配樂更是將“流行”混搭“古典”的概念給詮釋到極致。聽過黑人說唱音樂的人一定會(huì)注意發(fā)現(xiàn)片中雖然仍是說唱歌曲居多，可是配上的音樂卻和嘻哈音樂的那種感覺完全不同。它更像是“學(xué)院”的音樂和“街頭”唱腔的結(jié)合體，不僅格外動(dòng)聽，和舞蹈、劇情也是相映成輝。
總之，這部電影不是那種包裝光鮮的“商品”，它更像是幾乎純粹的藝術(shù)品。就像姜文說的那種，“看完讓人感覺到令人顫栗的現(xiàn)實(shí)”的好電影。
舞出我人生的觀后感篇三
在看了《舞出我人生》之后，似乎也找到他們的原型，那就是在成人舞蹈培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)各種舞蹈的年輕人，在經(jīng)過舞蹈的培訓(xùn)之后，就能在工作中表現(xiàn)的更加自信。
舞出我人生》是由查寧·塔圖姆、珍娜·迪萬-塔圖姆主演，美國資深舞蹈專家安妮. 弗萊徹導(dǎo)演的勵(lì)志舞蹈片。 查寧·塔圖姆在影片中飾演男主角泰勒，泰勒是一個(gè)生活在社會(huì)底層的白人孤兒，被收 養(yǎng)在一個(gè)黑人家庭里，他沒什么追求，和兩個(gè)朋友整天泡迪廳，打架，偷車，但是他卻是一 個(gè)街舞高手。一次偶然，他們打碎了馬里蘭藝術(shù)學(xué)校的.窗玻璃，這是一個(gè)只有貴族才能進(jìn)入 的學(xué)校，被要求賠償 200 個(gè)小時(shí)的社區(qū)勞動(dòng)。 在這里泰勒遇到了諾拉， 一個(gè)愿意以舞蹈作為畢生職業(yè)的舞蹈精靈， 諾拉正在準(zhǔn)備一個(gè) 畢業(yè)演出，如果表演出色，她就會(huì)被舞蹈公司簽約，如果搞砸了，她就要聽從媽媽的安排放 棄舞蹈繼續(xù)學(xué)業(yè)。這個(gè)舞蹈需要一個(gè)出類拔萃的舞伴，然而她的舞伴在一次排練中受傷了， 手足無措的她只有尋找替補(bǔ)，結(jié)果不盡人意，她找不到合適的人。這時(shí)舞技超群的泰勒決定 幫她排練，最初的排練兩人很開心。而后的一次排練，他由于放棄不了兩個(gè)兄弟，耽誤了一 個(gè)小時(shí)，諾拉很生氣，泰勒覺得自己很委屈選擇退出。但是沒有人比泰勒更適合這個(gè)角色， 矛盾解決后，他們又繼續(xù)了排練，正當(dāng)排練突飛猛進(jìn)的時(shí)候，諾拉的舞伴又回來了，她不知 道怎么取舍。泰勒不小心落入夢(mèng)中只能清醒退出，正巧他的朋友嫌他重色輕友，于是泰勒又 回到了籃球場(chǎng)，回到了迪廳，結(jié)果卻親眼目睹了朋友瘦猴命喪槍下。 朋友的死亡使他思考，他到底要什么。于是在舞蹈大賽開始前十幾分鐘，泰勒開始了人 生第一次爭(zhēng)取。諾拉想執(zhí)氣，但是不得不尊重泰勒舞蹈強(qiáng)大的感召力，舞蹈按照泰勒離開前 的樣子火熱上場(chǎng)，震撼全場(chǎng)。諾拉當(dāng)場(chǎng)被邀請(qǐng)簽約，泰勒也被校長(zhǎng)同意轉(zhuǎn)學(xué)，諾拉和泰勒都 實(shí)現(xiàn)了自己的理想，并且因?yàn)槲璧覆脸隽藧矍榈幕鸹ā?我很喜歡這部電影，從電影本身來看，我覺得角色的選擇很成功，比如瘦猴的角色，瘦 猴又瘦又矮夾在兩個(gè)朋友之間很有喜感， 是電影表達(dá)主題的同時(shí)不失幽默風(fēng)趣。 電影里面的
舞蹈很有感召力，感染力，給人希望給人動(dòng)力，里面的音樂合著舞蹈，讓人情不自禁的想跟 著跳起來，唱起來，這些舞蹈和音樂正是我喜歡的。電影除了瘦猴的死亡，結(jié)果很圓滿，男 女主角都實(shí)現(xiàn)了各自的理想，并且收獲了愛情的果實(shí)。 從電影的教育意義來看，這部是一部勵(lì)志性很強(qiáng)的電影。告訴人們，只要你有夢(mèng)想并且 愿意為之奮斗，為之努力，不管發(fā)生了什么都不要放棄，就一定能成功，什么所謂的家世背 景都是浮云�？戳诉@部電影，我明白了不能像有些同學(xué)那樣只是混日子拿文憑，甚至都忘記 了自己的理想，既然我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)，就要好好學(xué)習(xí)，好好努力，不拋棄不放棄，理想肯 定能實(shí)現(xiàn)。
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