《三個(gè)強(qiáng)盜》觀后感
這是一個(gè)有點(diǎn)嚇人的故事。不要說故事了,就是書名加上封面,也會(huì)讓膽小的孩子緊張得透不過氣來。
三個(gè)強(qiáng)盜扛著一把紅色的大斧頭,頭戴黑色高帽、身披黑色斗篷,只露出一雙白色的眼睛,像三個(gè)可怕的鬼影一樣從黑夜里冒了出來,他們身后的天空藍(lán)得異樣。這樣一個(gè)黑夜,三個(gè)黑衣強(qiáng)盜會(huì)干出什么樣的罪惡勾當(dāng)呢?
湯米·溫格爾說《三個(gè)強(qiáng)盜》是獻(xiàn)給女兒phoebe的,不知道他是不是知道女兒長大了會(huì)喜歡聽恐怖故事,才創(chuàng)作了這本“月黑風(fēng)高”的圖畫書?
這三個(gè)強(qiáng)盜剛一開始登場時(shí),還和別的故事里的強(qiáng)盜一樣的壞,一樣的十惡不赦,你看,他們不是用胡椒粉噴馬的眼睛,就是掄起斧頭砸車輪……如果不是有一天他們無意中劫持了一個(gè)名叫芬妮的孤兒,這三個(gè)蒙面大盜可能會(huì)一輩子這樣壞下去,這樣十惡不赦下去,永遠(yuǎn)做強(qiáng)盜?墒,天真無邪的芬妮的一句話,卻讓這三個(gè)罪孽深重的強(qiáng)盜迷途知返了。小小的芬妮說了一句什么話呢?其實(shí),她面對(duì)一箱箱的金銀財(cái)寶,只是問了一聲“這些是做什么用的?”就是這么一句話,讓三個(gè)強(qiáng)盜的人生來了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他們棄惡從善,壞人變成了好人,成了“所有走丟了的小孩、不快樂的小孩和沒人要的小孩”的養(yǎng)父。
芬妮是天使,她拯救了三個(gè)強(qiáng)盜的靈魂,讓他們獲得了新生。可是,一個(gè)小女孩的一句話,就讓三個(gè)壞人在一夜之間變成了三個(gè)好人嗎?
湯米·溫格爾是借用了民間故事的軀殼。透過民間故事這種最古老的文學(xué)形式,湯米·溫格爾是想向孩子們傳遞這樣一種現(xiàn)代的思想:壞人的惡,不是與生俱來的;好人的善,也不是與生俱來的。一個(gè)壞人可以變成一個(gè)好人,同樣,一個(gè)好人也可以變成一個(gè)壞人。
他進(jìn)一步解釋自己的這部作品的主題說:“我認(rèn)為人不單純,即使只有一個(gè)身體,也可以擁有多重人格。人有善惡兩面,在善惡之間有一塊既不是善也不是惡的‘無人地帶’。我不知道《三個(gè)強(qiáng)盜》里所描繪的三個(gè)強(qiáng)盜,是不是壞人。這三個(gè)強(qiáng)盜在通過善惡之間的那塊既不是善也不是惡的的領(lǐng)域時(shí),時(shí)而變善,時(shí)而變惡。這一點(diǎn)對(duì)于孩子來說十分關(guān)鍵。不管孩子過去干過什么壞事,也沒有必要一直追究下去,持有‘明天就會(huì)好的’這樣一種心情才是最重要的。我想不斷地傳遞這種心聲。故事里包含這種心聲,比起看上去醒目的口號(hào)來,記憶更深刻!
實(shí)際上,當(dāng)故事里的三個(gè)強(qiáng)盜還是三個(gè)冷酷無情的壞人時(shí),他就已經(jīng)在為我們悄悄地展示三個(gè)強(qiáng)盜人性中溫柔、善良的一面了。你看,當(dāng)強(qiáng)盜用暖和的斗篷緊緊地裹住小芬妮時(shí),那是一種怎樣愛憐的表情埃還有,你看他們還會(huì)像父親一樣,體貼入微地為小芬妮鋪上一張柔軟的床……
《三個(gè)強(qiáng)盜》既然是湯米·溫格爾的代表作,當(dāng)然就缺少不了“溫格爾式”的諷刺與幽默了!故事的開頭還有點(diǎn)嚇人,但讀著讀著,作者的那顆“游戲心”就漸漸地浮現(xiàn)出來了——昏過去的淑女、嚇得一大群男男女女瑟瑟發(fā)抖的喇叭槍、孤兒們的高帽子、三座和三個(gè)強(qiáng)盜的高帽子一樣形狀的高塔,都會(huì)讓孩子發(fā)出一陣陣會(huì)心的微笑。
湯米·溫格爾不是一位墨守成規(guī)的藝術(shù)家,在表現(xiàn)手法上他更是喜歡推陳出新,他自己就曾經(jīng)說過:“我樂意嘗試用不同的表達(dá)方法去打破單調(diào),我討厭用老一套來重復(fù)自己!痹谶@本《三個(gè)強(qiáng)盜》里,他不但大膽配色,還用顏色來講出文字所沒有講出來的故事。
例如紅色,在封面及故事的前半段那些以黑、藍(lán)為基調(diào)的畫面中,一把紅色的斧頭格外的刺眼。這時(shí)的紅色,毫無疑問,是血、暴力及殺戮的象征。但到了后面,就是一群穿著紅斗篷、戴著紅帽子的孤兒走進(jìn)城堡的那一幅畫面時(shí),紅色則又可以看成是一種生命的.延續(xù)了。
還有一個(gè)例子不知你看出來了沒有?最后一頁,長大的孤兒們?yōu)榧o(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜的養(yǎng)育之恩而建的那三座帽子形狀的高塔,被涂成了苔綠色,這其實(shí)就是芬妮打開裝滿金銀財(cái)寶的箱子、問三個(gè)強(qiáng)盜“這些是做什么用的”時(shí)穿的那條連衫裙的顏色。這既可以看作是對(duì)喚醒三個(gè)強(qiáng)盜良知的芬妮的懷念,也可以看作是三個(gè)強(qiáng)盜棄邪歸正的象征。
“湯米·溫格爾影響了大家,”《野獸國》的作者莫里斯·桑達(dá)克說,“他的出現(xiàn)是對(duì)這個(gè)職業(yè)的一個(gè)巨大的補(bǔ)充。沒有人、我敢說沒有人像湯米?溫格爾那樣獨(dú)樹一幟!
讀后感悟:
這是怎樣的三個(gè)強(qiáng)盜呢?
他們很兇地?fù)寗e人的東西,但是卻那么溫柔、善良地對(duì)待一個(gè)女孩。你看看他們抱著芬妮時(shí)的神情,那樣的小心翼翼和愛惜!他們還讓很多很多的孩子都戴上紅帽子、穿土紅斗篷,過上幸福的生活。
所以,這是三個(gè)怎樣的強(qiáng)盜?
他們總是在那里惡狠狠地?fù),不辭辛勞地把財(cái)寶扛到很高的山上藏起來,可是當(dāng)芬妮看見這些財(cái)寶,問他們,這是做什么用的?他們竟然張口結(jié)舌說不出是做什么用的。他們的確沒有認(rèn)認(rèn)真真地想過。他們搶啊搶啊,金手表更多了,金戒子更多了,寶石更多了,可是這“更多更多”用來做什么呢?
這莫非是只有這三個(gè)強(qiáng)盜才有的稀里糊涂和莫名其妙嗎?我們不少看上去不是強(qiáng)盜的人,雖然不穿黑斗篷,不戴黑帽子,手里也不拿喇叭槍、紅斧頭和胡椒噴壺,可是他們不是也說不清楚為什么要那樣窮兇極惡地“得到”“得到”“得到”,攫娶攫娶攫取嗎?
這莫非是說,那三個(gè)強(qiáng)盜的“黑影子”在我們這些不是強(qiáng)盜的人身上也是可以看見的?我們弄得不好正在當(dāng)著這樣的強(qiáng)盜呢!
這個(gè)故事實(shí)在不是只在那兒責(zé)罵強(qiáng)盜的。它既是在說一個(gè)奇怪的故事,幾個(gè)奇怪的人,也是在指出著很多人身上都有的“黑影子”,提醒很多的人,要清楚自己“努力’’是為了什么,“得到”又是為了什么。我們何必要把那“財(cái)富”都搬到高高山上的洞里藏起來,暗無天日,即使是黃金,暗無天日也沒意思!
三個(gè)強(qiáng)盜終于知道要用財(cái)富來做一些有意思的事情了。他們知道要這樣做,是因?yàn)榕⒆臃夷莸囊蓡柡吞嵝选?/p>
是一個(gè)孩子改變了三個(gè)強(qiáng)盜的行徑和思維。
原來一個(gè)孩子的力量是那么大的!
所以,在三個(gè)強(qiáng)盜攔路打劫的無數(shù)次收獲里,他們得到的真正的寶貝就是這個(gè)天真可愛的芬妮。
所以,你再看看強(qiáng)盜打開車門時(shí)的神情,那不是看見了真正的寶貝才有的意外和喜悅嗎?那就是看見了真正的寶貝才有的神情。
這是一個(gè)被黑暗的顏色籠罩住的故事?墒呛髞砗诎迪Я。孩子們?yōu)槿齻(gè)強(qiáng)盜建起的高塔不再是黑暗的了。這個(gè)世界也不再是黑暗的了。畫面的明朗,是因?yàn)槭澜绲拿骼;世界的明朗是因(yàn)楹⒆拥牧α;而其?shí)孩子的力量正是最深刻的哲學(xué)的力量,正是人性里面最簡單最智慧的部分。
成年人的世界是應(yīng)該聽一下孩子們的聲音的。只是成年人的世界常常不聽。所以,在這點(diǎn)上,三個(gè)強(qiáng)盜比很多成年人好,他們聽,結(jié)果就不稀里糊涂、莫名其妙了,干出了一件一件聰明的事,浩浩蕩蕩的孩子都到他們那兒去,他們成了偉大的父親。
是的,我說的這一些,一個(gè)孩子也許是不會(huì)也同樣說出的。成年人閱讀和孩子的閱讀有很大的區(qū)別。成年人太成熟和深入了,而孩子還在簡單的樂趣里。雖然簡單,可是他們有自己的細(xì)致和踏走,他們的欣賞和思維里會(huì)有自己的秘密花園。他們?nèi)绻f出來,我們會(huì)天真地笑的,我們甚至還會(huì)吃驚。所以,閱讀,無論是他們獨(dú)自進(jìn)行,還是有我們陪同,我們都不要只說我們讀到的是什么,而是一定要興致勃勃地聽他們讀到了什么。他們興致勃勃地說他們讀到的,我們也興致勃勃說我們讀到的,這就是用不同的聲音在分別唱歌了,彼此聆聽,彼此欣賞,彼此發(fā)現(xiàn)了。
《三個(gè)強(qiáng)盜》這樣的書,實(shí)在是有趣地寫給孩子的,也深刻地寫給成年人。這樣的書,就是我們說的兒童文學(xué)里最理想的書!是在很高的境界里的。
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