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《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng)

時(shí)間:2024-04-12 10:15:03 王娟 觀后感 我要投稿
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《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng)范文(精選10篇)

  電影評(píng)論,簡稱影評(píng),是對(duì)一部電影的導(dǎo)演、演員、鏡頭、攝影、劇情、線索、環(huán)境、色彩、光線、視聽語言、道具作用、轉(zhuǎn)場、剪輯等進(jìn)行分析和評(píng)論。以下是小編整理的《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng)范文(精選10篇)

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 1

  提到三傻大鬧寶萊塢,讓你印象最深刻的是對(duì)教育制度的諷刺、是對(duì)堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著、是不失本性的純真、還是直面恐懼的勇氣?但是讓小編最深刻的是那一份三傻之情,那一份支持你、鼓勵(lì)你、真心希望你過得好哪怕你比自己過得還好,友情的最高境界。

  蘭徹作為一個(gè)朋友,他最不合格的就是一聲不吭的消失,但這也是他最無奈、最無法左右的。面對(duì)這樣的時(shí)刻,他也只能說一句“有兩個(gè)白癡,一定會(huì)來找我的”。他知道那一份三傻之情是那么純真,是那么割舍不下。

  蘭徹在拉賈的父親病情忽然惡化的時(shí)候,他第一時(shí)間趕到萊俱的家里,以最快的方法將病人送到醫(yī)院,哪怕這時(shí)候萊俱已經(jīng)決定和他劃清界限,他也是這樣關(guān)心著他。在萊俱跳樓自殺造成重傷,身上沾滿鮮血的蘭徹騎著摩托車在交通擁擠的道路上焦急的開道,法漢在救護(hù)車內(nèi)眉頭緊鎖。蘭徹和法漢手術(shù)室外焦急等候,昏迷時(shí)刻細(xì)心陪伴,痊愈時(shí)刻開心到給醫(yī)院每一個(gè)人分享甜點(diǎn)。這份真心為你憂、為你高興的情誼,總是能碰到你內(nèi)心最柔軟的那個(gè)部位吧,癢癢的,暖暖的。

  蘭徹在法漢壓力非常大的時(shí)候,用最溫馨的鼓勵(lì)、支持和陪伴著他;蘭柯在法爾漢最糾結(jié)最不能下定決心的時(shí)候,寄走了法漢一直都沒有勇氣寄出去的信,幫助他下定決心,走自己的路。這份支持、這份鼓勵(lì)就是友誼中最耀眼的光輝,給你陽光,給你雨露,給你再選擇一次的機(jī)會(huì)。

  蘭徹等待好朋友面試工作時(shí)的忐忑不安,好朋友終于獲得心儀的工作的喜極而泣,這兩個(gè)場景讓我不禁想起一句非常俗的一句話“能為你的高興而高興的朋友才是真朋友”。這句話雖然俗,但是卻那么實(shí)在,那么暖心。

  萊俱是三傻中背負(fù)壓力最大,恐懼心理最大的一個(gè)人,他跳樓自殺的前一分鐘,腦海里閃過了病重的`父親、愁容滿面的母親、因?yàn)榧迠y待嫁閨中的姐姐、救父親一命的真心朋友,這些都是他不能舍棄的摯愛的人。跳樓自殺都比這樣的選擇讓自己更加輕松。如果不是這份友情和親情都那么沉重,讓人割舍不下,怎么會(huì)是跳樓更加容易。如果不是這份友誼那么讓人難以忘記,怎么會(huì)在睡意滿滿的早晨,即可清醒,褲子都沒有來得及穿,只為這個(gè)五年未見的朋友。

  法漢在自述中說,一直到昨天我都是一個(gè)合法公民,就在今天我迫降一架飛機(jī),攪亂一場婚禮,搶走一個(gè)新娘,就為了這個(gè)混蛋朋友蘭柯。如果不是這份情誼太過深沉,怎么會(huì)在以為是朋友父親的葬禮上,看著一個(gè)本來不是的背影,步履緩慢,緊咬嘴唇;如果不是這份情誼太過入心,怎么會(huì)整整五年的時(shí)間都不曾忘記,彼此掛念;如果不是這份情誼太過真誠,怎么會(huì)在看到彼此成功,甚至是比自己更大的成功,都會(huì)由衷的開心,喜極而泣。

  蘭徹看了法漢所有的書,感受他追隨自我開心自在;瀏覽萊俱每一篇博客,分享他生活的點(diǎn)滴。法爾漢和拉賈則一直都在尋找這個(gè)不得已消失在他們生命中的朋友。這就是友情吧,即使因?yàn)槟撤N原因不能相見,也要有的消息,也會(huì)忍不住的關(guān)注你此時(shí)此刻是否過得幸福,分享你生活的點(diǎn)滴,為你的開心而開心,希望你過得能越來越好,哪怕多年不見,一見面還是可以那么沒心沒肺的扭打成一團(tuán),一起傻笑,一起瘋。

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 2

  人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺走實(shí)屬不易。法爾漢熱愛攝影,卻苦于父親的阻攔,只能在帝國學(xué)院攻讀他并不感興趣的工程學(xué),于是他成了倒數(shù)第二,但當(dāng)他決定從事攝影的時(shí)候,成功向他打開了一扇門;拉杜,一個(gè)貧苦學(xué)生,面臨家庭帶來的各種壓力,只能寄希望于神,他對(duì)現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一,但當(dāng)他丟掉畏懼,勇敢面對(duì)生活時(shí),幸運(yùn)女神真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時(shí)候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時(shí)候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你今后的人生。而我,一名迷惘的大學(xué)新生,看完這部電影的最大感觸就是:follow my heart。

  在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代,生活就像腳底下抹了油一樣根本停不下來。車子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人們,而我雖然還算是涉世未深的小姑娘,一只腳卻也踏進(jìn)了社會(huì)的泥淖,漸漸無法自拔!安《尽钡慕(jīng)典臺(tái)詞“人生就是賽跑,要么全速向前,要么徹底完蛋”一遍又一遍響徹腦海,其實(shí)院長說的并沒有錯(cuò),這就是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照?赡钱吘故请娪,是虛幻,需要讓我們?cè)谝黄煦缰锌吹较M奈⒐,所以院長成了病毒,蘭徹的生活方式則成了一碗心靈雞湯。但愿人們的心智沒有被現(xiàn)實(shí)徹底荼毒,還能在朦朧中找到心的方向。

  其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié),我不得不承認(rèn)院長說的,可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里,我深諳現(xiàn)實(shí)的殘酷性,卻幻想能隨心而活,做一個(gè)走心的人。“長尾杜鵑從來不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣?他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去,競爭結(jié)束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要么競爭,要么死……”。物競天擇,適者生存,達(dá)爾文若干年前提出的生物進(jìn)化論已經(jīng)告訴世人優(yōu)勝劣汰的道理,但或許違心的`優(yōu)勝者風(fēng)光的活著也只是沒有真性情的尸體。在戲里,法爾漢和拉杜的經(jīng)歷就像死而復(fù)生,就像凋零的樹梢又長出了新意。在現(xiàn)實(shí)里,我又能不能朝著心之所向,開出絢爛的花呢?

  電影的最后,三傻終于在蘭徹的學(xué)校重聚,而蘭徹與女主的愛情也圓滿結(jié)局。故事類似喜劇,但又并不是順風(fēng)順?biāo),也許就是為了告訴在現(xiàn)實(shí)里起起伏伏的我們:跟著感覺走,終會(huì)等到柳暗花明。

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 3

  很少看印度電影,畢竟不是電影狂熱愛好者,練英語聽力更不會(huì)選擇只有拙腳英語口音的印度電影。但在朋友的強(qiáng)烈推薦下,我抱著試一試的心態(tài)去看了這部電影。觀影結(jié)束,對(duì)朋友有著發(fā)自內(nèi)心的深深的謝意。

  我不能就簡單的以一個(gè)“好”字來評(píng)價(jià)這部電影。它帶給我的震撼與感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我之前看任何一部電影過后的動(dòng)容。《三傻大鬧寶萊塢》——很怪的片名,近三個(gè)小時(shí)的片長,有喜有淚,這部電影的經(jīng)典之處,在我看來,是融入了生活,升華到了人性,總能把那些觸動(dòng)人心的東西演繹的淋漓盡致。

  一座頂尖的大學(xué),一群特立獨(dú)行有著奇思妙想的人,總想去突破傳統(tǒng)的禁錮,也有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。是的,社會(huì)浮躁,我們也浮躁,總想特立獨(dú)行,但現(xiàn)實(shí)的生活使我們不可能那樣去做,很多時(shí)候只能沿著那特定的.軌道或被牽著鼻子走,因?yàn)樯鐣?huì)的慣性告訴我們,我們必須怎樣活著必須不怎樣。展現(xiàn)在我們自己的身上永遠(yuǎn)都是親朋的期許,生存的必須,努力的艱難。這部影片中講述的”做自己“也許才是人生終極的成功,故事中融入了親情,愛情,友情,雖然很曲折,但最終都近乎完美的實(shí)現(xiàn)。影片最后三個(gè)大學(xué)時(shí)代的好伙伴在海灘上自由奔跑,藍(lán)天白云和海洋,一切都那么美好。然而電影終究是理想主義的美夢(mèng),若在現(xiàn)實(shí)中演繹,除了成功,更多的是荒謬!

  現(xiàn)實(shí)生活,沒有那么多的完美結(jié)局。很多東西,總會(huì)有一些遺憾。但完美并不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而否決這個(gè)電影——樂觀、向上的心態(tài),是我們必須去努力做到的心態(tài)。畢竟,樂觀,能夠讓我們?cè)谏罾镎业娇鞓,如同電影中的蘭徹,家境貧寒,代替富家子弟上學(xué),調(diào)皮搗蛋卻一直成績優(yōu)異,但也因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行在學(xué)校里受到許多不公平待遇,而他總是用那句“All is well”來化解一切煩惱。轉(zhuǎn)頭,又是笑臉與晴天。

  電影中的經(jīng)典臺(tái)詞—All is well,這句話總展現(xiàn)于整個(gè)故事中,包括最后喚醒那個(gè)剛出生的嬰兒,有點(diǎn)虛構(gòu),但展現(xiàn)著一種心態(tài),一種對(duì)待生活樂觀且自由的心態(tài)。不過生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲All is well,是一種心態(tài),也是一種境界。不能“做自己”,總能說聲“All is well”也是好的!

  我想,這就是樂觀,這就是我們應(yīng)該面對(duì)生活的態(tài)度。

  印度電影總是繪聲繪色,讓我從開頭笑到了結(jié)尾。剛開始是因?yàn)閯∏,而最后,是因(yàn)閷?duì)人生的深思。

  生活總是要面對(duì)的。而只有樂觀,才能讓我們的生活過得更加出彩。

  三傻的故事只是一個(gè)理想,但對(duì)我們而言,那正是我們需要追求的,一個(gè)目標(biāo)。

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 4

  《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度電影,在豆瓣上獲得了9.2的高分,深受觀眾喜愛。這部電影不僅是一部喜劇,還具有深刻的教育意義。

  影片的故事發(fā)生在印度的一所大學(xué),主角是Rancho、Farhan和Raju。他們各自有著獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn),但始終相互鼓勵(lì),堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想,并最終在自己喜歡的領(lǐng)域取得了成功。Rancho在劇中是一個(gè)“壞學(xué)生”,他熱愛工程學(xué),但不喜歡死記硬背。他通過自己的理解并將所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際生活中,敢于在課堂上質(zhì)疑老師和學(xué)校呆板的教學(xué)模式。Farhan非?粗赜颜x,視攝影為生命。然而,他的父親省吃儉用供他上大學(xué),希望他能成為一名出色的工程師。因此,他不得不被迫去學(xué)習(xí)自己不感興趣的專業(yè)。Raju喜歡工程學(xué),但和大多數(shù)人一樣,由于家境貧窮,他只能按傳統(tǒng)的方式努力學(xué)習(xí),拿到學(xué)位證,找一份好工作,通過賺錢改變自己的命運(yùn)。

  影片通過這些故事,深刻地批判了印度傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式,指出這種教育模式使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)僅停留在課本上,無法真正應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。同時(shí),電影也傳達(dá)了“機(jī)器”的定義,強(qiáng)調(diào)了人的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的重要性。

  總的來說,《三傻大鬧寶萊塢》是一部值得一看的電影,它不僅能讓人在歡笑中思考,還能讓人深刻地認(rèn)識(shí)到教育的真正意義。

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 5

  《三傻大鬧寶萊塢》是一部令人深思的印度教育喜劇電影,影片主要講述了兩個(gè)好朋友拉加和法罕尋找失散多年的好兄弟蘭徹的旅途,以第二主人公法罕的視角重現(xiàn)了他們不平凡的大學(xué)生活,展現(xiàn)了青年人對(duì)自身命運(yùn)的迷茫、擔(dān)憂、恐懼。更深刻批判了印度填鴨式、等級(jí)式教育,啟迪著我們教育要因材施教,體現(xiàn)個(gè)性。

  皇家理工學(xué)院是全印度著名的學(xué)府之一。能來這里上學(xué)的學(xué)生必須經(jīng)過一番苦戰(zhàn),才能從400萬份申請(qǐng)書中脫穎而出,成為200份中的幸運(yùn)兒,真可謂是萬里挑一。當(dāng)然,一旦考上了這所名牌大學(xué)就意味著平步青云,成為人人都羨慕的工程師。因此,這里的每個(gè)學(xué)生都身上都肩負(fù)了家庭的希望,就比如說劇中的主人公之一法罕,他之所以上皇家理工學(xué)院,是因?yàn)楦赣H殷切的希望,而非心中所愿。

  當(dāng)所學(xué)非所愿時(shí),我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)低下。因?yàn)槲覀冎挥X得所學(xué)的只是一項(xiàng)任務(wù),把它完成就好了,這時(shí)學(xué)習(xí)就變成一種責(zé)任而不是義務(wù)。孔子在《論語》中曾說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,而在劇中試考第一的蘭切也說“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在”。的確,興趣是最好的老師,當(dāng)我們所學(xué)習(xí)的事是所感興趣的,執(zhí)意的,我們就會(huì)變成樂知者。而每個(gè)人的興趣愛好都是不同的,但學(xué)校、老師、父母、甚至于我們都會(huì)自動(dòng)的忽略我們的興趣愛好。就像劇中的法罕夢(mèng)想成為一名攝像師,但他只能把夢(mèng)想埋在的埋在心中,以至于他活得很痛苦,這樣怎么可能會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,所以就算他很努力學(xué)習(xí),可每次還是墊底。

  “沒人會(huì)記住第二名”、“為了自己的成功,你必須把把別人擠下去!庇捌械摹安《尽毙iL奉行填鴨式、等級(jí)式教育,在學(xué)校徹底底貫行者物競天擇,適者生存的自然法則。而喬伊和查爾圖變成了這一法則下的犧牲者,喬伊接受不了被退學(xué)的打擊上吊自殺。查爾圖更可憐,他似乎變成了另一個(gè)“病毒”校長,為了分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí),不擇手段的去達(dá)到目標(biāo),以他人的成功來衡量自己。他的人生就像一場賽跑,永遠(yuǎn)在追趕著一個(gè)虛無的.敵人,活在他人的影子下。在這場比賽中,他筋疲力盡卻又不得不前進(jìn),可前進(jìn)的只是他的軀體,失去了自己的靈魂。

  其實(shí),教育的初衷應(yīng)該是為了讓人明白作為一個(gè)人需要對(duì)人類社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),而非是人獲取金錢、權(quán)力、名利的手段,正如電影中所說“學(xué)習(xí)是為了完善人生,而不是為了享受人生!彼詫W(xué)校不應(yīng)該成為考試工廠、老師不應(yīng)該成為教育流水線的工人、學(xué)生更不應(yīng)該成為千篇 一律機(jī)器。一直以來,很多學(xué)校實(shí)行應(yīng)式教育,片面追求升學(xué)率和高分,其實(shí)只是為了滿足自己的虛榮心,以至嚴(yán)重忽視了學(xué)生個(gè)性,甚至扼殺了這份個(gè)性,造成很多學(xué)生對(duì)權(quán)威言聽計(jì)從,知道做什么,不敢知道為什么這樣做,缺少吾愛吾師,吾更愛真理的批判性精神。

  藝術(shù)來源于生活,《三傻大鬧寶萊塢》反映反應(yīng)的現(xiàn)象其實(shí)就在你我身邊。衡水中學(xué)要求學(xué)生必須手寫印刷體、被譽(yù)為高考工廠六安市毛坦廠中學(xué)學(xué)!僬f說我們自己父母就怕我們輸在起跑線上,一是拼命補(bǔ)、補(bǔ)、補(bǔ)!別人會(huì)的我們要會(huì),給人不會(huì)的我們必須也要會(huì),卻不知道,尺有所短,寸有所長。

  “即使馬戲團(tuán)的獅子也會(huì)因?yàn)榕卤薮蚨鴮W(xué)會(huì)坐在椅子上 但你們會(huì)說這是‘良好的訓(xùn)練’ 而不是‘良好的教育’!睂W(xué)生不是馬戲團(tuán)獅子,所需要的不是良好的訓(xùn)練,而是良好的教育。而良好的教育應(yīng)該是充滿多姿多彩的靈魂,并不是以升學(xué)歷可高分來劃分。

  要達(dá)到良好的教育,首要要根據(jù)學(xué)生的具體情況具體分析,因材施教;其次要充分尊重學(xué)生的興趣愛好,體現(xiàn)個(gè)性,用這兩者達(dá)到文者習(xí)文,武者習(xí)武。教育的春天應(yīng)該是萬花爭艷,讓每個(gè)學(xué)生都綻放出屬于自己的青春之花。而在這條走向春天的路上,我們的旅途還很漫長。

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 6

  在我看到這個(gè)電影名時(shí),我是拒絕的,這么傻,這么普通,這么容易讓人忽略。但是,我真正看完之后,我不得不說,這名字起得好,這個(gè)電影里面的人物不正是如此嗎。

  看過這個(gè)片子的一年之后,我終于把手放在了鍵盤上,想說一說我的感受,我用這個(gè)電影做過演講,別人問到我有沒有什么電影推薦的時(shí)候,我第一個(gè)就想到三傻。因?yàn)槲颐看蜗肫疬@個(gè)電影,都能感到滿滿的溫暖和力量。

  先來分析一下幾個(gè)人物。

  蘭徹,電影的絕對(duì)主角,他在這個(gè)電影中算是一個(gè)異類。其實(shí)不只是在電影中,在現(xiàn)實(shí)中也是。他有自己的想法,他敢于創(chuàng)新,他不拘于傳統(tǒng)的框框架架,他自己會(huì)主宰自己的人生。電影開頭利用鹽水導(dǎo)電的捉弄人的小把戲,就讓我心里一驚。這種很簡單很簡單的道理,有多少人能夠用在實(shí)際里?現(xiàn)在的我們,被應(yīng)試教育捆綁,在學(xué)校的條條框框里死讀書,我們的創(chuàng)造力和初生牛犢不怕虎的那股沖勁都在分?jǐn)?shù)、成績、排名中漸漸萎縮了。蘭徹的天才讓我震驚,他超出平常人的覺悟也讓我佩服。其實(shí)興趣是學(xué)好一門功課的關(guān)鍵,有了興趣,你就會(huì)感覺什么知識(shí)都好理解。蘭徹一直是這個(gè)電影的推動(dòng)者,他的一舉一動(dòng)都和這個(gè)學(xué)校背道而馳,而他一次又一次正確的決定也一次又一次對(duì)這個(gè)程序化的社會(huì)做出了嘲諷。他才是真正意義上的所謂“學(xué)霸”。

  法蘭。他簡直就是我們千千萬萬人的影子。有一個(gè)說得過的家庭,有一個(gè)特立獨(dú)行的父親。他的人生,好像都在說是是是好好好,他的父母幫他安排好了一切,你應(yīng)該做什么,你這樣做才會(huì)有前途。然而他的愛好,他真正擅長的東西,卻被忽視,甚至嘲諷。他為了所謂的家人的期待,學(xué)了自己不喜歡的東西,成績也很差,但是,別人只會(huì)因?yàn)樗某煽儾疃X得他一無是處。有的時(shí)候,天才和傻瓜只差一個(gè)選擇。我很高興也很欣慰,他最后能夠鼓起勇氣說,表達(dá)他的喜好,做自己真正喜歡的東西,事實(shí)證明,他不是傻瓜。

  拉杜,一個(gè)被信仰纏住的男人。他不是沒有實(shí)力,只是,他家境的貧窮和本身的自卑讓他認(rèn)不清自己。他沒有自信。他把一切都寄希望于那些他信仰的神,他以為那些信仰能改變他,能給他帶來好運(yùn)。但事實(shí)上,人生是掌握在自己手上的,在經(jīng)歷過一次死里逃生以后,他懂了,他變得自信,他變得不卑不亢,他變得有自己的堅(jiān)持。這一切的'改變都是因?yàn)樘m徹。

  在生活中,我多么希望能有一個(gè)這樣的蘭徹來給我勇氣,來帶領(lǐng)我,來鼓舞我,來狠狠地敲醒這個(gè)懦弱的我讓我能勇敢地面對(duì)這個(gè)世界,勇敢地對(duì)我不喜歡的東西說不。可惜沒有,既然沒有,那么要不在這樣被束縛的生活中安于現(xiàn)狀,要么,讓自己變成蘭徹。

  看完這個(gè)電影我的內(nèi)心久久不能平靜。他給我?guī)淼恼鸷场⒏袆?dòng)、鼓舞和啟發(fā)太多,心里面好像有什么一直壓抑的東西噴涌出來了。我想,這就是這個(gè)電影的目的吧,不僅諷刺了現(xiàn)實(shí),而且他告訴我們,有夢(mèng)就勇敢闖,有自信,做自己喜歡的事,不要被教條捆住。

  我想,這是一次夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的激蕩。而在這碰撞的火花中,我好像看到了什么。

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 7

  在寫影評(píng)之前,我情不自禁要大喊三聲“謝天謝地”,我慶幸自己沒有因?yàn)椤度荡篝[寶萊塢》這個(gè)沒氣質(zhì)的名字而錯(cuò)過了這么一部有氣質(zhì)的電影。我是有著苛求優(yōu)雅本能的天秤座,有時(shí)連好萊塢的經(jīng)典大片,我都嫌它太過凌厲,而寶萊塢式的歌舞,那種喧囂,于我而言,更是缺乏小資的浪漫,我總是敬而遠(yuǎn)之。能看《三傻》,是我生命中的一個(gè)奇跡,看了之后,我說,這是我生命中的一場艷遇。

  每部與青春、夢(mèng)想、成長有關(guān)的電影,都特別容易讓人感懷自身。我們也年輕過,卻沒想過這么放肆,我們也掙扎過,卻沒能突出重圍,我們也叛逆過,卻最終成了今天的蕓蕓眾生。也許有人覺得《三傻》的劇情太過理想主義,男主角盡管身世際遇有些慘淡,但他還是成為了上帝的寵兒,而現(xiàn)實(shí)中的我們,可能早已一敗涂地。但電影的最高境界,不就是為觀眾圓夢(mèng)么,我們看著三個(gè)傻瓜的瘋狂與抗?fàn),想到那些想把教科書撕爛的日子,想到那些被難題困擾的深夜,想到對(duì)夢(mèng)想和未來的充滿激情的期待,三傻最終迎來的陽光燦爛,也終于讓我們對(duì)自己的青春有所釋懷。

  坦白說,我是一個(gè)俗人,我會(huì)嫉妒身邊的人擁有的比我多,我會(huì)艷羨別人的功成名就。現(xiàn)實(shí)生活的壓力下,我很難成為自己少年時(shí)夢(mèng)想成為的那種人,對(duì)比今天的自己,曾經(jīng)的理想實(shí)在太過高尚。誠如片中男主人公蘭徹的兩個(gè)朋友那樣,越是長大,我們?cè)綍?huì)選擇成為別人期待的自己,背負(fù)起責(zé)任。很多時(shí)候,夢(mèng)想淪為自己燒給自己的祭品,我們只在夜深人靜時(shí),只在失敗悵然時(shí),點(diǎn)燃它們,讓那一星半點(diǎn)的'光芒給自己以慰藉。而蘭徹,是那個(gè)抓住微光,繼而引爆它的天使,那個(gè)瞬間,青春積攢的所有光和熱,都為夢(mèng)想燃燒,一陣酣暢淋漓;畛鲎约海鸵矣趶默F(xiàn)實(shí)高筑的祭壇上跳下來。

  好萊塢情節(jié)取勝的大片,有著高智商天才們俯瞰眾生的倨傲,我們只能頂禮膜拜。而寶萊塢則不然,或許是因?yàn)閲橄嘟桑屓水a(chǎn)生莫名的親切感。它筑的夢(mèng)更鮮艷也更簡單,講述一個(gè)只要不放棄,就可以無往而不利的童話。電影刻意沒有強(qiáng)調(diào)從懵懂中醒來的年輕人怎樣歷經(jīng)坎坷獲得成功,只告訴我們認(rèn)清自己之后,他們都很快樂。一瞬間,我們忘卻了要為夢(mèng)想付出多少,忘卻了那些困擾我們的失失得得。這是一種選擇性的忽略,也是一種可供選擇的樂觀,反正人生從來不可能用加減法算得平衡,長命百歲或半世痛快,在生而赴死的途中,要有買定離手的氣魄。

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 8

  一部喜劇能做到有笑有淚已經(jīng)算成功了,但印度電影《三傻大鬧寶萊塢》給予觀眾的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。什么樣的人生才是真正的成功?這一看似嚴(yán)肅的問題在輕松幽默的故事中得到了回答。這部電影講述印度“清華”校園里發(fā)生的故事,老師和學(xué)生都值得一看。今天中國的教育正在陷入南轅北轍,應(yīng)試教育的怪圈中,校園里學(xué)生的個(gè)性被忽視被抹殺,很少有教師認(rèn)為個(gè)性其實(shí)才是一個(gè)學(xué)生未來安身立命的真正本錢。這部電影讓人在笑聲中陷入思考,也讓人想起韓寒。

  光看《三傻大鬧寶萊塢》這個(gè)中文譯名,確實(shí)有點(diǎn)驢唇不對(duì)馬嘴。事實(shí)上,“三傻”非但不傻,還各有天賦,他們“鬧”的也不是寶萊塢,而是帝國工程學(xué)院,一個(gè)擁有殘酷競爭法則的小社會(huì)。開學(xué)第一天,校長就訓(xùn)話,“噪鵑從來不自己筑巢,它只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時(shí)候它們會(huì)怎樣?它們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去,競爭結(jié)束了,它們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要么競爭,要么死!奔词故怯《茸詈玫拇髮W(xué),也不過是希望培養(yǎng)出最會(huì)考試的學(xué)生,再拼命爭取一份既體面又高薪的工作。而學(xué)生則淪為學(xué)習(xí)的機(jī)器、成績的奴隸,成了流水線上的產(chǎn)品。另一方面,家庭的壓力也讓人不堪重負(fù),無論是望子成龍的家長,還是家徒四壁的困窘,都逼著年輕人不得不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),有人不擇手段,有人甚至選擇自殺。

  有意思的是,這些故事雖發(fā)生在印度,但在中國觀眾看來卻感同身受。在應(yīng)試教育的`體系內(nèi),我們從幼兒園起就開始競爭,早已把“一個(gè)好分?jǐn)?shù)、一份好工作”當(dāng)成了學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。試問,有多少人真正了解上大學(xué)對(duì)自己的意義?有多少人還記得最初的夢(mèng)想呢?現(xiàn)實(shí)如此殘酷,電影卻讓我們眼前一亮,男主角蘭喬完全是個(gè)“異類”,他做什么事都不按牌理出牌,無視權(quán)威還愛耍小聰明,但每次考試都能輕松拿到第一,只因他“熱愛機(jī)械”。在他看來,“學(xué)習(xí)是為了完善人生,而不是為了享受人生!边@簡單的一句就扇了不少人的耳光。有了他的鼓勵(lì),好友法函也勇敢地向父親說出了自己的夢(mèng)想,“爸,我做一名攝影師又會(huì)怎樣呢?掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車子小一點(diǎn),但我會(huì)很快樂,會(huì)真正幸福!辈恢切┝(xí)慣了為孩子安排前途的中國家長,聽了這樣的告白是否會(huì)有所觸動(dòng)。

  影片中,把蘭喬視為眼中釘?shù)牟闋枅D是典型的“好學(xué)生”形象。在學(xué)校里,他把書本背得滾瓜爛熟,為了“第一”常常爭得頭破血流,畢業(yè)后的十年,他開名車、住豪宅、賺大錢,完成了當(dāng)下中國最典型的“成功模式”。當(dāng)他得意洋洋地去找老同學(xué)蘭喬比拼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)是擁有400項(xiàng)專利的科學(xué)家,而自己的飯碗還得仰仗對(duì)方的新專利授權(quán)。蘭喬告訴他,“追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間趕上你!庇蟹坑熊囀欠窬褪浅晒Φ娜松?如果你看了《三傻大鬧寶萊塢》,或許就會(huì)有新的收獲。

  當(dāng)然,電影并沒有因?yàn)檫@些思考就顯得苦大仇深,相反,樂觀、熱情、快樂的情緒始終貫穿全片,充滿印度風(fēng)情的歌舞片段也令人沉浸其中。影片在細(xì)節(jié)的處理上也非常用心,很多橋段都早早埋下了伏筆,前后呼應(yīng)的安排顯出劇作的嚴(yán)謹(jǐn)與別致。在笑料的設(shè)計(jì)上,更多是來自人物性格的生發(fā),而不是簡單的段子堆砌,比如蘭喬對(duì)于書本概念的獨(dú)到解釋,利用物理原理對(duì)捉弄他的同學(xué)的報(bào)復(fù)等等,都顯得頗具個(gè)性而不俗套。三個(gè)小時(shí)的片長,絕對(duì)能讓你笑到底。

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 9

  《三傻大鬧寶萊塢》在國內(nèi)的口碑好得出奇,連同阿米爾汗也在中國名聲大噪。兩年前那一部《貧民窟的百萬富翁》并沒有成就他多少幕后的榮譽(yù),反倒是以四十好幾的高齡演青蔥少年搏倒了眾生。幾乎沒有人不喜歡。這個(gè)片子我也看得挺開心的,它屬于最中規(guī)中矩的寶萊塢出品,并沒有多優(yōu)質(zhì)、多有技術(shù)含量。它的段子并不新奇,主題也沒有創(chuàng)新,它在認(rèn)真講一個(gè)最傳統(tǒng)、最古老的故事,然后在脫離了印度人民自身對(duì)電影、對(duì)歌舞藝術(shù)形式的狂熱之后,依然大獲成功。

  寶萊塢是全世界最傲嬌的一塊電影產(chǎn)出基地,他們的年產(chǎn)量僅次于好萊塢,他們的每一部電影都舍不得剪拉得很長,他們會(huì)在懸疑驚悚里混搭純美愛戀,他們一定要唱歌跳舞要帥哥靚女,他們一定有著最和諧的價(jià)值觀,他們不屑于出口票房,自產(chǎn)自銷依托于這個(gè)民族對(duì)待電影藝術(shù)深到骨子里的狂熱。

  《三個(gè)白癡》是印度電影里路子相對(duì)國際化的那一類,有完整的故事和人物變化,有層出不窮的小矛盾和由此產(chǎn)生的段子,人物設(shè)置也相對(duì)成熟。這是一部讓人十分開懷的喜劇片,聰明學(xué)生對(duì)腐朽的教育制度的調(diào)侃,不嚴(yán)肅,但有一種反對(duì)的態(tài)度在里頭。印度人對(duì)“智慧”和“善良”這兩個(gè)品質(zhì)看得太重了,佛教“因果報(bào)應(yīng)”的概念對(duì)觀眾心理影響太深。他們期待的完滿結(jié)局,并不是傳統(tǒng)意義上男女主人公王子公主式的“永遠(yuǎn)在一起”,但是其間的愛情一定是恒久不變的(無論生死),并且作惡者一定受懲,為善者在今生或來世都將得到告慰!度齻(gè)白癡》在結(jié)局是人間式成功的理想化實(shí)現(xiàn),在那樣一片不現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天白云碧海晴空里,阿米爾以他不俗的人格魅力贏得了俗的.財(cái)富和聲望,用來奉獻(xiàn)一份俗但是偉大的事業(yè)。他的快樂和滿足是那么有感染力,以至于這些被世人高高供起來的利益,像是被其踩在了腳底下。

  在中國,有一撥人渴望那樣的灑脫,在豐盈的物質(zhì)利益之上,別無所求的歸屬感。有一撥人渴望那樣的智慧,在電影中那精神力量真的撼動(dòng)了一些概念上的東西。有一撥人渴望那樣的情誼,朋友之間,愛人之間,不常相伴但永不忘記。有一撥人,渴望那樣的財(cái)富,當(dāng)然無論用什么手段得到,都是可以流著哈喇子去夢(mèng)想的。

  印度在國際上有著“凈化心靈”的“圣地”的美譽(yù),在這片并不富裕甚至并不舒適的土地上,有一種奇特的價(jià)值觀。之所以奇特,是因?yàn)樗恼y(tǒng)能讓它的臣民信服、并賴以為生。和諧之美,是泱泱大國求不來的天賦。做一個(gè)好人 ,是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)掙扎的個(gè)體最無望的奢求。

  就像《Vincent》里唱的那般,但世界遠(yuǎn)不及你美好。

  《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng) 10

  一個(gè)流俗的片名翻譯,耽誤了我兩年時(shí)間!就像國人順理成章的認(rèn)為寶萊塢山寨美國好萊塢那樣,在片名翻譯上也模仿上世紀(jì)四十年代美國的影片《兩傻大鬧好萊塢》將本片順理成章的翻譯為坑爸的《三傻大鬧寶萊塢》。正是這樣的片名一直讓我對(duì)本片提不起興趣,拒絕了幾次好友的推薦。感謝有這樣一個(gè)無聊的夜晚,點(diǎn)開本片從而避免一部經(jīng)典好片的錯(cuò)失。接近三個(gè)小時(shí)片長的有歌有舞地道的印度電影看的我酣暢淋漓,看完本片有種當(dāng)年看《阿甘正傳》熱血沸騰的感覺,不同的是阿甘是低智商的勝利,蘭徹是高智商的勝利;而他們都值得我們脫了褲子說一句“尊敬的閣下,您太偉大了,請(qǐng)接受我們謙卑的供奉!

  有深度的喜劇讓這個(gè)夜晚不眠,蘭徹、拉度、蘭喬三位大學(xué)生大鬧的不是寶萊塢而是印度最高學(xué)府皇家工程學(xué)院。三個(gè)人并不傻――如果傻是精英的代名詞的話,我就不反對(duì)稱他們?yōu)樯倒。而蘭徹大鬧的其實(shí)何止是皇家學(xué)院,而是整個(gè)教育思維、整個(gè)印度傳統(tǒng)社會(huì)。作為全球高端人才培訓(xùn)國家,印度在電子信息軟件產(chǎn)業(yè)算是世界級(jí)的領(lǐng)跑者,然而本片卻對(duì)整個(gè)印度的教育思維提出了挑戰(zhàn),機(jī)械的如同我朝應(yīng)試教育的教學(xué)方法只會(huì)逼迫更多的學(xué)生選擇上吊、跳樓和從火車上摔下來,這點(diǎn)對(duì)經(jīng)歷過高考的人都應(yīng)該有切身的體會(huì)。

  拉度和蘭喬都是“被工程師”的'犧牲者,驅(qū)趕他們的力量有時(shí)候是自己家專制的父親;有時(shí)候是父親有病、姐姐嫁不出去的貧困家庭背景;在人生道路的選擇上我們或多或少對(duì)這些壓力做出妥協(xié)。拉度和蘭喬在蘭徹的幫助下成功的追尋自己的興趣愛好,即使收入不多但是會(huì)感到幸福,作為對(duì)本專業(yè)依然沒有一絲熱愛正處于人生路口的大四學(xué)生,看到拉度的這番表白,幾乎讓我熱淚盈眶。

  中規(guī)中矩的“消音器”和蘭徹的十年較量,是一種不錯(cuò)的對(duì)比。只要有蘭徹在學(xué)校,消音器只能是千年老二。蘭徹和消音器代表了學(xué)校里兩種常見的對(duì)比力量,一種是消音器這樣能夠把書上機(jī)械的概念完整表達(dá)出來的三好學(xué)生,另一種就是蘭徹這樣能用自己的想法從實(shí)用的角度概括出機(jī)械的概念的問題學(xué)生。這兩種狀況的結(jié)果是消音器會(huì)被老師贊賞,蘭徹會(huì)被趕出教室。十年之后,消音器是成功的――蘭博基尼跑車、超大的房子、公司的副總裁……而蘭徹同樣成功,導(dǎo)演用望杜的成功能夠壓之消音器的成功的方式,表達(dá)出興趣自由和熱愛引導(dǎo)成功的完勝。對(duì)教條的教育思維提出了有力挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)并不是推翻式的,影片同樣承認(rèn)三好學(xué)生式的古板教育也能成功,只是成功的程度和成功者的心態(tài)不同。

  另外針對(duì)大家對(duì)這部電影過分的推崇想要說的是,印度寶萊塢每年盛產(chǎn)全世界三分之一的影片,在這一堆影片中難得出現(xiàn)這樣有深度的喜劇,即使對(duì)本片無比狂熱,我也只是對(duì)印度電影刮目相看而已。用這樣一部影片去拔高整個(gè)印度電影并譏笑國產(chǎn)電影的做法并不地道。本片故事依然存有觀眾熟悉的不足,在電影進(jìn)行到一半的時(shí)候我想大家都已經(jīng)知道蘭徹就是科學(xué)家望杜,當(dāng)然這種不足并不影響劇情。

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