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看《讓生命充滿愛(ài)》觀后感

時(shí)間:2020-12-19 12:37:16 觀后感 我要投稿

看《讓生命充滿愛(ài)》觀后感

  《讓生命充滿愛(ài)》,讓我們受到了愛(ài)的教育和洗禮。 我們班共同立志:團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力,絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!下面是yjbys整理的關(guān)于看《讓生命充滿愛(ài)》觀后感,歡迎閱讀!

看《讓生命充滿愛(ài)》觀后感

  第一篇.

  《讓世界充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì),鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度,將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。

  “你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?”我們嘴上都說(shuō)愛(ài),卻沒(méi)有太多行動(dòng),一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心,我們深深自責(zé)反思,有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問(wèn)?

  “你愛(ài)你的老師嗎?”“愛(ài)--”可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好,因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候,她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去------還有52歲的殷雪梅老師,帶學(xué)生外出路上遇車禍,由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生,使得學(xué)生幸存,而她不幸身亡------這些例子太多太多,中國(guó)有許許多多老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么的偉大啊!

  “你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家里最大一筆開支,天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,我們連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口,真的太對(duì)不起他們了,我心里酸酸的,眼睛腫腫的,這次過(guò)年回家一定要多陪陪他們啊------

  《讓世界充滿愛(ài)》放完了,短短一個(gè)小時(shí)的.教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索------ 感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母, 我愛(ài)你們------

  今天受一個(gè)教育在線的博友的煽動(dòng),去看看鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛(ài)》,這本書去年我在新華書店看過(guò),當(dāng)時(shí)不知道是什么原因沒(méi)有買成,后來(lái)再去時(shí)就沒(méi)有了。帶著這樣雙重的期待和遺憾,我努力地在網(wǎng)上尋找著。

  看了還沒(méi)幾分鐘,我便被里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了!我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。原來(lái)這是“名師面對(duì)面”中歸國(guó)教授鄒越的一場(chǎng)演講報(bào)告,其主題是《讓世界充滿愛(ài)》。馬上我就想,這的確是教育學(xué)生如何懂得愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母以及愛(ài)自己難得的資料,湊空一定要放給學(xué)生看。

  擦干眼淚后的一點(diǎn)冷靜思考:

  1、鄒越教授最后說(shuō),沒(méi)有聽過(guò)這一場(chǎng)報(bào)告的家長(zhǎng),他們一定終生遺憾。我認(rèn)為此話不假,報(bào)告的影響確實(shí)很大,效果很好。這是一次觸動(dòng)心靈的演講,在孩子進(jìn)入的成長(zhǎng)過(guò)程中,這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今,我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。

  2、印象最深的還是那種感情的渲染力,F(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚,而且所有的人都不停地擦眼淚。細(xì)想起來(lái),他講的故事,其中很多我都是給我的學(xué)生講過(guò)的,但是我講過(guò)的和鄒越老師講過(guò)的同一個(gè)事例,我相信后者學(xué)生記的更為深刻。

  當(dāng)然,這其中的原因有很多,我認(rèn)為其中一個(gè)最重要的原因是那種渲染力,情緒感染情緒。我終于找到了成為一個(gè)優(yōu)秀老師的訣竅,那就是感情,如果沒(méi)有感情,我相信就算這位老師的知識(shí)無(wú)論怎么淵博,在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中也是無(wú)法立足的.

  第二篇.

  圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線,我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛(ài)》,臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂, 臺(tái)下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺(jué)中頓悟,然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié),更是畫龍點(diǎn)睛之筆,現(xiàn)場(chǎng)聽眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場(chǎng)景感人,這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。

  這場(chǎng)演講,留給我許多感慨,F(xiàn)在的人們,生活節(jié)奏快了,快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣,往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認(rèn)錢不認(rèn)人,F(xiàn)在的家庭教育,大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng),而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了, 可情商卻低得可憐。

  鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子:在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。

  今天的演講提醒了我,一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子,才會(huì)是個(gè)胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是,當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什6么,是精神,所以對(duì)小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

  父母給孩子最好的是榜樣,今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于對(duì)父母的愛(ài),秉著老一輩流傳下來(lái)的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣,對(duì)小孩的愛(ài)總是那么無(wú)私總是那么不求回報(bào),盡管也有點(diǎn)“不好意思”,但很清楚一個(gè)母親的愛(ài)對(duì)孩子是多么的重要,所以每天臨睡前或上學(xué)前都會(huì)不忘對(duì)小孩說(shuō)聲“媽媽愛(ài)你”?山裉斓难葜v,讓我懂得了,還要學(xué)會(huì)教育小孩說(shuō)出“我愛(ài)媽媽。”還要讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛(ài),同樣也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人并表達(dá)出來(lái)。

  內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有愛(ài),才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才,這個(gè)道理也許我們也懂,但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注,而今天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒,讓我在教育孩子的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)!

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