亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

初中物理總復(fù)習(xí)的方法

時(shí)間:2020-11-27 15:54:11 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

初中物理總復(fù)習(xí)的方法

  初中物理總復(fù)習(xí),涉及的內(nèi)容多、時(shí)間短,要在較短的時(shí)間內(nèi)取得滿意的復(fù)習(xí)效果,達(dá)到大面積提高物理教學(xué)質(zhì)量的目的,研究復(fù)習(xí)課的方法十分重要。根據(jù)現(xiàn)行教材和考試大綱的要求我個(gè)人近兩年采取的復(fù)習(xí)方法,初中物理復(fù)習(xí)課應(yīng)采取看書——解疑——記憶——練習(xí)——分析考試內(nèi)容和試題類型的五步復(fù)習(xí)方法,效果較好。它能在復(fù)習(xí)課教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,最后解決問題,從而提高復(fù)習(xí)效率。

初中物理總復(fù)習(xí)的方法

  一、看書

  在學(xué)生看書的過程中,要求學(xué)生注意課本的內(nèi)容涉及了哪些基本概念、規(guī)律、技能、技巧,這些技能、技巧是怎樣在課本中的例題、練習(xí)題中反映出來的。對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生基本要求是通過看書,對(duì)教材中的基本概念能夠記下來,對(duì)基本公式、單位能用、能寫,對(duì)例題能弄清思路。對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生通過看書。要能正確理解概念的物理意義,看例題要掌握解題的方法。看書能使不同層次的學(xué)生都有一定的收益。

  二、解疑

  疑是學(xué)習(xí)的開端、思維的動(dòng)力.在物理學(xué)習(xí)中,要結(jié)合教材中的“想想議議”,進(jìn)行巧妙的設(shè)疑,多動(dòng)腦積極思維,多質(zhì)疑,多解疑,才能真正弄清物理概念、規(guī)律的內(nèi)涵和外延,并提高表述能力。 例如通過對(duì)放在液體中的物體進(jìn)行受力分析,抓住比較重力和浮力的大小的關(guān)系,根據(jù)二力合成的知識(shí),得出物體的浮沉條件。

  對(duì)教材上的各種結(jié)論,不僅要善于從正面提出問題,還要善于反向思考.通過反向思考,有助于弄清結(jié)論成立的前提,并能提高分析問題、解決問題的能力.例如天平的使用過程中做成了左碼右物,給出了具體的所加砝碼質(zhì)量和游標(biāo)所移動(dòng)示數(shù),計(jì)算物體質(zhì)量的方法;電壓表、電流表上的讀數(shù)有一位同學(xué)沒有看清量程盲目的進(jìn)行了讀數(shù),而他的讀數(shù)跟量程不相符,準(zhǔn)確值的算法。物理知識(shí)本身有許多相似的地方,但又有區(qū)別.如某些現(xiàn)象相似,但實(shí)質(zhì)不一;某些物理量的測(cè)量方法相似,但所用的器材不同,等等.所以在學(xué)習(xí)中一定要積極思維,運(yùn)用分析、比較的方法,找出異同和聯(lián)系,掌握知識(shí)的本質(zhì).例如,蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)就可列表比較;質(zhì)量和重力、壓力和重力有什么區(qū)別和聯(lián)系等,都可以列表比較。通過比較,加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解,同時(shí)培養(yǎng)自己的科學(xué)思維能力。

  三、記憶

  善記憶,會(huì)記憶,提高記憶效益。為了使學(xué)到的知識(shí)牢固地銘刻,必須加強(qiáng)記憶。如圖表記憶、順口溜記憶、理解記憶、類比記憶、系統(tǒng)記憶、形象記憶等,這些巧記、妙記,都能縮短記憶周期,使知識(shí)信息貯存得牢固.如果能做到科學(xué)記憶,就可以在頭腦中建立起一個(gè)“智慧的倉(cāng)庫(kù)”。在新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,當(dāng)需要某些知識(shí)時(shí),則可隨時(shí)取用,從而保證了新知識(shí)的學(xué)習(xí)和思考的迅速進(jìn)行。

  (1)理解透徹,記得牢

  理解是提高記憶質(zhì)量的前提.對(duì)初中物理中一些易混淆的概念,如“額定功率”、“實(shí)際功率”、“比熱”等,一定要在理解的基礎(chǔ)上記憶,否則更易發(fā)生混亂.

  (2)語(yǔ)言簡(jiǎn)煉,記得快

  可將一些重要知識(shí)編成順口溜,以幫助學(xué)生記憶.如二力平衡的條件可編成:“一物一線等值反向”;光的反射定律可編為:“三線同面,法線居中,哪來哪去,角度不變”; 光的折射定律可編為:“空其折小入,其空折大入”;電路識(shí)別可編為:“簡(jiǎn)單電路四元件,源器線加電鍵,逐個(gè)順次是串聯(lián),電路分叉屬并聯(lián)”.

  (3)反復(fù)強(qiáng)化,記得準(zhǔn)

  對(duì)有些知識(shí),需反復(fù)強(qiáng)化記憶.即凡涉及到該內(nèi)容時(shí)就不斷強(qiáng)化剛形成的條件聯(lián)系,并及時(shí)運(yùn)用、鞏固,以加強(qiáng)記憶。

  四、練習(xí)

  廣訓(xùn)練,精練習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。練習(xí)是掌握知識(shí),鞏固知識(shí)的重要途徑之一.練習(xí)包括課堂練習(xí)、作業(yè)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)、單元練習(xí)及綜合練習(xí)等,在練習(xí)時(shí)要注意處理好以下幾點(diǎn):

  (1)遵循由易到難循序漸進(jìn)的原則,有計(jì)劃有目的地進(jìn)行不同程度、不同方式的適量練習(xí).既要有知識(shí)覆蓋面,又要有適當(dāng)?shù)闹R(shí)梯度。

  (2)進(jìn)行科學(xué)的思維活動(dòng),不斷探索解題的方法、思路和技巧,以便舉一反三、觸類旁通.如解題時(shí)要認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵的詞句和物理過程仔細(xì)分析,同時(shí)應(yīng)反思解題過程,勇于修正錯(cuò)誤,不斷提高解題能力和思維效率。

  (3)復(fù)習(xí)課中的練習(xí)題必須要精心設(shè)計(jì),所選練習(xí)題要具有一定的代表性;通過每個(gè)題要達(dá)到解決一類問題的作用。

  五、分析考試內(nèi)容和試題類型

  a.選擇題:“四選一”或“三選一”,這類試題立足于考查學(xué)生發(fā)揮必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能情況,可以測(cè)量學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶、理解、分析和能力,并具有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀與考查范圍廣的`特點(diǎn)。

  b.填空題:側(cè)重于考查基礎(chǔ)知識(shí)或方法,在一定程度上體現(xiàn)知識(shí)的相互聯(lián)系和綜合性。

  c.實(shí)驗(yàn)題:主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能、觀察能力和探究能力。

  d.做圖題:根據(jù)電路圖連接電路或根據(jù)電路連接畫出電路圖;磁學(xué)中應(yīng)用安培定則解決通電螺線管的極性、螺線管中的電流方向、螺線管上線的繞法三個(gè)中知二得一;光學(xué)中反射定律和折射定律的應(yīng)用。

  e.計(jì)算解答題:考查公式及相關(guān)結(jié)論的應(yīng)用能力、分析題目的能力和數(shù)值的計(jì)算能力。

  復(fù)習(xí)是教學(xué)中不可缺少的一環(huán),但不能扭曲復(fù)習(xí)過程,不要將復(fù)習(xí)同“題海戰(zhàn)術(shù)”等同,只做題而不去研究復(fù)習(xí)的方法,復(fù)習(xí)效率低,最終結(jié)果是師生都疲憊不堪,而復(fù)習(xí)和效果不理想。復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)的知識(shí)、技能和方法從更深的層次和角度重新認(rèn)識(shí),再學(xué)習(xí)的過程,不是舊知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)。通過復(fù)習(xí),找出各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成學(xué)生自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)每一章的內(nèi)容時(shí),首先找出本章的“知識(shí)鏈”,沿著“知識(shí)鏈”把基本內(nèi)容系統(tǒng)掌握,再通過適當(dāng)題型的練習(xí)把所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際問題中,做到活學(xué)活用,不要只是背知識(shí)點(diǎn)、做練習(xí)。

  在總復(fù)習(xí)中首先要正確理解考試題目的難易程度,調(diào)整好復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想,不要一味地要求“難度”而超出學(xué)生的理解范圍;其次,抓住基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)內(nèi)容為中心進(jìn)行復(fù)習(xí);第三,復(fù)習(xí)時(shí)可采用專題、分層等多種方式進(jìn)行自立有效的復(fù)習(xí),對(duì)習(xí)題的內(nèi)容置于真實(shí)的生活情境或社會(huì)實(shí)踐中;第四,引導(dǎo)學(xué)生參與獲取知識(shí)的探究過程,將學(xué)習(xí)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為能力,再將知識(shí)學(xué)以致用,聯(lián)系實(shí)際的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力和創(chuàng)新能力;第五,在復(fù)習(xí)中要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生最大限度地表現(xiàn)自己,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)特別是有創(chuàng)新性的問題要大力發(fā)揚(yáng),讓學(xué)生自己真正成為學(xué)習(xí)的主人,積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。最終使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,考試答題時(shí)發(fā)揮出最佳水平。

【初中物理總復(fù)習(xí)的方法】相關(guān)文章:

初中物理總復(fù)習(xí)策略及方法10-10

試論初中物理總復(fù)習(xí)及方法10-10

初中物理總復(fù)習(xí)資料09-28

初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)方法要點(diǎn)10-13

初中物理復(fù)習(xí)方法介紹10-12

中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練06-28

初中階段的語(yǔ)文總復(fù)習(xí)采用分析比較方法10-13

初中政治畢業(yè)總復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法解讀10-12

淺談初中化學(xué)總復(fù)習(xí)的策略與方法10-10

解讀初中物理復(fù)習(xí)方法參考10-11