作文六大開頭方式

時間：2020-11-27 11:00:08 學習方法我要投稿

作文六大開頭方式

　　考場作文篇幅短小，要獲得高分就必須要有亮點、要出彩，讓閱卷老師眼睛一亮，倍感新鮮，心理上愿意給你高分。那么考場作文如何才能出彩呢?可用眉清目秀的題目，可用真摯感人的內(nèi)容，可用先聲奪人的開頭，也可用回味無窮的結(jié)尾。

作文六大開頭方式

　　文章的開頭很重要，俗話說：好的開頭等于成功的一半。如果寫出巧妙、生動的開頭，寫出所謂的“鳳頭”呢?以下幾種常用的作文開頭方式都很不錯。

　　1、開門見山式所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。這種方法應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。而有些考生總喜歡在開頭故弄玄虛、轉(zhuǎn)彎抹角，既浪費許多筆墨，又影響表達效果。

　　例：“歷史的.點點滴滴如散落在碩大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩枚打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。”--《紀念》

　　賞析：作者在開頭準確、深刻地把握題意，點明主旨。并且選擇“紀念”猶如拾起“沙灘上一枚枚貝殼”為組織材料的線索，引起下文，很快引起讀者的閱讀興趣。

　　2、名言警句式開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達到突出中心的作用。這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運用得自如，往往能增強開端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠。當然，引用時要盡量準確，避免出現(xiàn)知識性錯誤。

　　例：“唐時的風，吹動了多少公子的飄飄白衣?宋時的雨，打濕了多少女子烏黑的鬢發(fā)?那是張九齡的‘海上生明月，天涯共此時’，是蘇東坡的‘但愿人長久，千里共嬋娟’，還是李清照的‘尋尋覓覓，冷冷清清’?他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、熱切渴望的臉。”

　　賞析：這段話構(gòu)思十分精巧，開頭引用了三句古詩詞，寫盡了詩人對生活的熱望，也寫盡了詩人臉上所代表的各族文化的精髓。作者把三人的詩句巧妙地組合到自己的語言中，增加了哲理意味，又巧妙地引出下文，點明中心。

　　3、設(shè)置懸念式先倒敘事情的結(jié)果，設(shè)置懸念，或先設(shè)問破題，引起說明或議論。這樣的開頭，往往能激發(fā)讀者的閱讀欲望，引人深思。同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。這種開頭技法在考場作文中的頻率很高。

　　例：“30歲的生日，點燃了53根蠟燭。”--《生日》

　　賞析：作者隱含懸念，或用設(shè)問制造懸念，巧妙的回答，點明主旨。

　　4、情景渲染式這些開頭或交代事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候，或闡述論題的背景、環(huán)境等，引起讀者注意，調(diào)動讀者的閱讀情緒。

　　例：“一株蒲公英花開花謝，有兩顆種子很快成熟了。蒲公英媽媽說：”孩子，你們長大了，已經(jīng)到了繁衍種族、生兒育女的年齡，媽媽沒有過多的東西相送，只有給沒人一把小傘，任憑你們天涯海角自己闖天下去吧!“媽媽的話音剛落，一陣輕風吹來，兄弟倆連告別都沒來得及就分別離開了母體，輕輕飄飄、悠悠蕩蕩地飛了起來……”--《兩顆蒲公英種子》

　　賞析：這篇文章的開頭通過情景渲染，引發(fā)讀者的閱讀欲望，急切地想了解兄弟兩人告別后發(fā)生的事情。

　　5、形象刻畫式在文章的開頭通過刻畫描寫，塑造藝術(shù)形象，能夠起到突出人物形象，展現(xiàn)人物性格，加深讀者印象的作用。

　　例：“老張這幾年混得還不錯。這不，前幾天剛升了科長，這可把他樂壞了，成天是一個笑臉，那倆小眼睛笑起來就成了‘一線天’，嵌在那張大臉上。”--《變臉》

　　賞析：作者在茫茫人海中選取了“老張”這一生活中常見的一張“笑臉”來描寫，使文章開篇就生動傳神，老張這一呼之欲出的形象深深地印在讀者腦海中。

　　6、對比法

　　例：“在中國看水，看中國的水，最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道;太湖的水又有點小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物。也許，中國的水應(yīng)是黃色的，和我們中國人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒，才成了真正的黃河!”--《壺口的黃河》

　　賞析：通過對比、層遞等手法的運用，突出壺口的黃河最有“中國味”，凸顯主題，總領(lǐng)全文。

　　總而言之，作文開頭的寫法有很多，使用什么方法要根據(jù)文章的中心來定。平時作文的時候，不妨用同一個題目，多嘗試幾種開頭，這樣，好的開頭慢慢就練成了。當然，哪種方法都不是孤立的，也可以靈活地交叉使用幾種方法。

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