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2015年高考備戰(zhàn)的三大誤區(qū)解讀
對于高三的學(xué)生來說,即將面臨緊張的2015年高考備戰(zhàn)中,如何提前打響高考備戰(zhàn)的第一槍,是很多學(xué)生和學(xué)生家長非常關(guān)心的問題。北京四中網(wǎng)校教研院李永老師提醒所有考生和家長,進入高三就要有備考的意識,這里提醒大家,高三學(xué)習(xí)要避免一些常見的誤區(qū)。
誤區(qū)一:大幅增加備考時間,才能脫穎而出。在備戰(zhàn)階段大部分考生延長學(xué)習(xí)時間,甚至每天學(xué)習(xí)到凌晨。由于缺乏休息,直接導(dǎo)致情緒緊張,記憶力減退,學(xué)習(xí)效率大幅下降。時間長了,并非學(xué)習(xí)效率就高,而合理的復(fù)習(xí)計劃,是高考成功的關(guān)鍵,因此考生需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃并掌握高效的學(xué)習(xí)方法,才能在高考備戰(zhàn)中脫穎而出。
誤區(qū)二:做越多的題,高考就越有把握!有些學(xué)生期望通過多做題來提高分數(shù),因此大搞題海戰(zhàn)術(shù),見題就做,出錯就慌。一些考生每個學(xué)科都有一大堆復(fù)習(xí)資料,這個也想用,那個也舍不得丟棄。其結(jié)果,只能是陷入題海,無法自拔。從多年指導(dǎo)北京四中網(wǎng)校高考規(guī)劃的經(jīng)驗來看,適當(dāng)?shù)亩嘧鲂┰囶}是有一定的道理,但切不可大量機械性的重復(fù)練習(xí),對使用的資料和試題一定要精心篩選,避免難題、偏題、怪題的誤導(dǎo)。所做題一定要重視思路、方法、答題規(guī)范,而不是貪多求大。每做一道題,就必須要掌握考查的知識點和原理,真正做到融會貫通,舉一反三。
誤區(qū)三:忽視教材和老師引導(dǎo),過分強調(diào)自我復(fù)習(xí)。一些考生想走捷徑,自認為多做題,用“好的復(fù)習(xí)資料”來代替教材甚至老師,忽略老師對高考方向性的把握,以為這樣才是高效率的備考,最終耽誤備考進度和效率。高三的老師比學(xué)生要站得高、看得遠,更了解高考要考查的復(fù)習(xí)重點與難點。復(fù)習(xí)時一定要在老師的指導(dǎo)下循序漸進地進行,切忌我行我素。
以上是高考備戰(zhàn)中最典型的三大誤區(qū),但每個學(xué)生情況略有相同?忌枰凑绽蠋煹恼w安排,認真的完成學(xué)校的功課,在打好基礎(chǔ)的情況下,逐步制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃、接受權(quán)威專家指導(dǎo)、做最精煉的試題,才能取得高考的最終成功。
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