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2015年高考備考方法
高考備考到了這個(gè)階段,一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了大半了,怎樣利用好高考備考,下面我們一起來(lái)看看吧
首先是目標(biāo)定位,擺正心態(tài)
這個(gè)是老生常談的話(huà)題,但十分重要,如果沒(méi)有合理的定位自己,是無(wú)法形成科學(xué)的規(guī)劃的。給自己定個(gè)自己認(rèn)為最高能達(dá)到什么程度的水平是更為合理的,經(jīng)過(guò)之前的復(fù)習(xí)備考,大家應(yīng)該知道自己目前的階段,給自己合理定下目標(biāo),擺正心態(tài),才能在最后的時(shí)間內(nèi)進(jìn)一步穩(wěn)中有升,比如說(shuō)300~450分左右的學(xué)生這時(shí)候應(yīng)當(dāng)好好調(diào)理下自己的思路,老老實(shí)實(shí)的埋頭課本及簡(jiǎn)單題型練習(xí),力爭(zhēng)上到三本。450~500之間的學(xué)生可按照自己的能力水品暫時(shí)將目標(biāo)放在二本,500以上的可憑藉實(shí)力再爭(zhēng)上游。當(dāng)然這里是量化了的數(shù)據(jù),其實(shí)就是按照自己最接近的程度去努力,越是時(shí)間緊迫,在心態(tài)和復(fù)習(xí)備考行為上越是不能著急,一定按照穩(wěn)中提升的方法去利用時(shí)間。
其次為課本回歸,知識(shí)梳理
回歸課本是一定要反復(fù)做的事,其重要性就不說(shuō)了,主要目的是用于查缺補(bǔ)漏。很多尖子生和中上水平的學(xué)生分?jǐn)?shù)都丟在非常簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)部分上,是十分可惜的,大多是以為課本都看出花來(lái)了,每次翻過(guò)就算,反正都會(huì),結(jié)果考試的時(shí)候丟在細(xì)節(jié)里面。
這里不得不提到一類(lèi)學(xué)生,起伏較大的學(xué)生一定要注意了,千萬(wàn)不要?dú)w結(jié)于馬虎,也不要?dú)w結(jié)與“狀態(tài)好與不好”,高考你有把握“好狀態(tài)”嗎?找出原因,力爭(zhēng)每次都發(fā)揮出最大水平。
再次總結(jié)經(jīng)驗(yàn),套題演練
套題不是整張卷子,而是拿一類(lèi)題去演練。有其是中等生和成績(jī)較為不理想的學(xué)生,比如做(中英)閱讀理解,每次連續(xù)做20~30篇,我想題庫(kù)不是問(wèn)題,數(shù)學(xué)解答題如函數(shù)部分的、立體幾何的,按照類(lèi)型每次做10道以上。為什么這么做呢比如做閱讀(中英),做一篇兩篇,甚至5篇10篇,頭腦都比較清醒的,到接近20篇的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始暈菜的時(shí)候,再做題,就能達(dá)到出考試時(shí)你不行的情況下做題效果了。
做套題的根本意義不在于題海,無(wú)論難還是容易,都不要認(rèn)為,我全會(huì)做,就完了,你要在做完的時(shí)候好好看看,剛才是怎么做下來(lái)的,思路是什么,利用的知識(shí)點(diǎn)是啥?沒(méi)有總結(jié)歸納做題沒(méi)有任何意義,做套題的目的就是便于總結(jié)歸納,有其是思路的歸納。
最后再?gòu)?qiáng)化思維,挖掘潛能
其中重點(diǎn)是強(qiáng)化思維,挖掘潛能這塊,是目前階段能夠確保提升的法寶。因?yàn)橹R(shí)體系基本已經(jīng)成型,但是大家做題存在的問(wèn)題是大部分知道知識(shí)點(diǎn),卻做不出來(lái),是因?yàn)轭}目講究的是思維體系,就是你是怎么想的。大家平時(shí)大量做題,有沒(méi)有想過(guò),為什么我們需要大量做題?能把題做出來(lái)是依靠什么:是前面不會(huì)做了后面老師講解明白了,然后做其他題就會(huì)了?還是只有一個(gè)大概做著做著就突然做出來(lái)了?如果是只有一個(gè)大概做著做著就做出來(lái)的,一定要好好看看這題,把解題步驟弄下來(lái),這是提升的開(kāi)始。
上面提到的內(nèi)容是飛躍的前提,下面給大家做一個(gè)詳細(xì)的指導(dǎo),并將現(xiàn)階段各層次學(xué)生的主要問(wèn)題做個(gè)分析解答。
各科如何做套題
語(yǔ)文學(xué)科:
大家針對(duì)各自區(qū)域的考查內(nèi)容,大致為多音字詞辨析、成語(yǔ)辨析,病句等選擇題,現(xiàn)代文、古文閱讀,填空題類(lèi)型,作文。那么我們就著這些考點(diǎn),首先第一件事是翻課本,頑強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生將課本注解詞抄下來(lái),主要看課文后面的練習(xí)題和思考題,通常高考的思維和這差不多。第二天,抽出一定時(shí)間來(lái)全部做單選題,10~15套為佳,可以是試卷,可以是練習(xí)冊(cè)等,做過(guò)的也不要緊,做到這份上,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文單選明顯提高。接下來(lái)按照題目順序,現(xiàn)代文練習(xí)15篇以上,古文練習(xí)8~10篇既可,若有詩(shī)歌鑒賞,不妨多做些。最后是作文,大家平時(shí)抱怨作文難寫(xiě),成績(jī)提高不上去,試問(wèn)大家,平時(shí)練習(xí)試題或自己做卷子的時(shí)候,幾個(gè)人寫(xiě)過(guò)作文?逼迫自己一個(gè)題目連續(xù)寫(xiě)出三篇,就能馬上找到自己的不足,而且每次都會(huì)做不自覺(jué)的嘗試性提高,大家記住,從課本到套題練習(xí),一定要貫徹想法,理清思路,直到你做的不行了,做題時(shí)還要這么想,通過(guò)這種強(qiáng)化訓(xùn)練一般語(yǔ)文4-5天可以達(dá)到120+。
英語(yǔ)學(xué)科:
不細(xì)說(shuō)了,同語(yǔ)文類(lèi)似,平時(shí)布置的作業(yè)就夠大家用的了,一般建議先拿單選,再做閱讀套題,然后完型,記得一定要寫(xiě)些作文,這時(shí)候練習(xí)練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)在做單選和完型時(shí),再次過(guò)一下課本后面的單詞表。
另外,英語(yǔ)建議有幾個(gè),單選題要干一件事,將歷年全真題(不做模擬題)原正確答案代入句子,通讀句子,連續(xù)讀150~200道,這樣能夠確保做題時(shí)一讀就會(huì)。做英語(yǔ)閱讀時(shí)前面十幾篇是消耗精力用的,當(dāng)你覺(jué)得疲乏或者眼暈的時(shí)候,很可能就是你考場(chǎng)上的狀態(tài),再連續(xù)做10篇,一起大約20~25篇,盡量做真題,少做模擬題。完型把連續(xù)幾年的題做完,記住辨析單詞,基本算完。
在做語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀的過(guò)程中,很多人認(rèn)為通過(guò)加大閱讀量,語(yǔ)文抓細(xì)節(jié),英語(yǔ)提高單詞量就能做題,其實(shí)不是的,在語(yǔ)言類(lèi)閱讀文中,我們要善于從題目入手,查找原文。因?yàn)楹芏囝}越注意細(xì)節(jié)越容易出錯(cuò),因此在做題過(guò)程中以快速掃讀為主,尤其注重案例前后說(shuō)明,關(guān)聯(lián)詞前后、轉(zhuǎn)折詞后面,同時(shí)還要注意選項(xiàng)是否能夠回答問(wèn)題。
語(yǔ)文文言文部分其實(shí)非常簡(jiǎn)單,把歷年試卷逐一吃透,所有文言文虛、實(shí)詞辨析及翻譯就能很大提高。
文綜學(xué)科:
因?yàn)槌说乩硗,幾乎都是記背,到了這時(shí)候就不要怕辛苦了,老老實(shí)實(shí)按照卷子結(jié)構(gòu)做套題,結(jié)合課本查缺補(bǔ)漏吧。
數(shù)學(xué)學(xué)科:
尤其注重思維訓(xùn)練和題目理解,首先做幾套選擇題,解答部分按考點(diǎn)分類(lèi)為數(shù)列、排列組合、函數(shù)、三角函數(shù)、解析幾何、立體幾何等,希望大家根據(jù)自己實(shí)際情況和考綱要求分類(lèi)型來(lái)做套題。
理綜學(xué)科:
物理熱力學(xué)部分抓住微觀的理解,牢記反正能量不能憑空產(chǎn)生或消失,不能100%轉(zhuǎn)移,光學(xué)部分按照光學(xué)所有東西的性質(zhì)都用頻率去理解,所有特性都反映在頻率這個(gè)層面上。用這兩種思維去做熱力學(xué)和光學(xué),電磁學(xué)抓住方向、運(yùn)動(dòng)規(guī)律,一定要吃透公式,然后分別演練套題。化學(xué)基本以考察知識(shí)點(diǎn)為主,在做題時(shí)多回歸課本。生物部分以理解為主,在做套題過(guò)程中始終保持對(duì)固有名詞理解,生物環(huán)境、狀態(tài)變化分析。
我們做套題的目的,是為了提高成績(jī),在做套題過(guò)程中注意兩個(gè)方向,第一個(gè)尤其重要,將本地04~08的卷子都做一遍,因?yàn)?年當(dāng)?shù)氐木碜雍w了高考98%以上的所有知識(shí)點(diǎn)和考試信息,可以用于查缺補(bǔ)漏,又能訓(xùn)練自己。第二個(gè)是總結(jié)歸納,在做套題的時(shí)候,因?yàn)轭}目類(lèi)型相近,知識(shí)點(diǎn)類(lèi)同,并且因?yàn)轭}目的多樣性,在做題過(guò)程中容易總結(jié)做題思維以及解題步驟,通過(guò)演練套題,能夠較快抓住這種題型的解題入手點(diǎn)。
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