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高三寒假在家學(xué)習(xí)計劃與方法

時間:2020-12-07 10:59:00 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

2014年高三寒假在家學(xué)習(xí)計劃與方法

  2014年的高三寒假比往年來得清閑,沒有了補課,就放開玩嗎?當(dāng)然不是!寒假雖然不長,但如果好好利用,開學(xué)可能就能讓自己提升好幾個層次!小編特意為大家收集的文章,供給大家參考!

2014年高三寒假在家學(xué)習(xí)計劃與方法

  注重復(fù)習(xí)節(jié)奏

  考生在放寒假前,制定高考寒假復(fù)習(xí)計劃,根據(jù)各學(xué)科的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和自身情況進行有針對性的復(fù)習(xí)。學(xué)生復(fù)習(xí)中,一定要把握各科的復(fù)習(xí)節(jié)奏,無論是各科成績比較均衡的學(xué)生,還是存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生,都要保證每天把各科目都兼顧到。對于偏科學(xué)生,在保證其他科目復(fù)習(xí)時間的同時,可以額外“加碼”。另外,學(xué)生可以把重點放在閱讀上,假期是一個很好的閱讀充電期,去充實知識,豐富見識。同時可以多關(guān)注一些時事、社會等焦點問題和新聞事件,這對拓寬知識面、開闊寫作視野很有幫助。

  優(yōu)中差生復(fù)習(xí)側(cè)重不同

  寒假對于高考學(xué)生來說是考前最后一大塊自主復(fù)習(xí)的時間,考生要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績,如年段的排名以及期末考成績等情況,給自己一個定位,如優(yōu)等生、中等生或后進生,然后安排適合自己的學(xué)復(fù)習(xí)計劃。

  一、優(yōu)等生:總結(jié)梳理,查漏補缺

  對于優(yōu)等生,寒假期間可回顧首輪復(fù)習(xí)成果,梳理整個學(xué)期復(fù)習(xí)內(nèi)容,查漏補缺。在完成老師布置的作業(yè)以后,可以適當(dāng)進行拓展延伸。

  數(shù)學(xué):先研究平時做的.題目為什么會做而沒做對,把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來,逐一分析。另一方面,學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結(jié)出變型的全部原則。

  英語:勤練聽力。對于優(yōu)等生,英語的閱讀部分沒有問題,所以沒有必要把寒假復(fù)習(xí)的重心放在單詞上。學(xué)生欠缺的并不是語法知識,完型填空、單選可以在寒假期間適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)。不過最重要的還是聽力部分的練習(xí)和進一步的熟練掌握。不建議考生看歐美影視大片或者采用聽寫的方式練習(xí)聽力。建議學(xué)生寒假期間多讀,拿著聽力資料原文,邊聽邊看跟讀,保證跟讀的強調(diào)、語速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫的部分,之間從聽力轉(zhuǎn)到文章意思,更有助于聽力的速度和質(zhì)量。

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