大一學(xué)習(xí)方法
大一學(xué)習(xí)方法1
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自督學(xué)習(xí)法——就是要跟自己過不去
一要充分利用時間。讀書有整塊時間當(dāng)然好，但茶余飯后、旅行途中
等車之際等零星時間也不要白白浪費掉。有句話說得好，積沙能成堆，滴水可成河。
二是讀書做到不僅要讀，還要多動筆才會有效。許多文學(xué)家的手都能妙筆生花，左右逢源，就是因為他們讀書鄞于筆耕，隨時記下之故。因此，讀書時督促自己多做些筆記。
三是自學(xué)要有耐心。自學(xué)往往不能立刻有所收獲，對于成績看不見，摸不著。因此，千萬不要急于求成，忽冷忽熱。要樹立信心，自己不斷督促自己，檢查自己，必要時，要和自己過不去，并持之以恒地學(xué)下去。
知識永遠(yuǎn)浩如煙海，探求知識是無止境的。
只有永不自滿的，謙虛謹(jǐn)慎的人，才有可能懷著緊迫感與危機(jī)感�？偢约哼^不去，才有可能讓知識升華為自身的本領(lǐng)，不被迅猛發(fā)展的時代所淘汰。
大一學(xué)習(xí)方法2
英語：
語法和詞匯，是英語最基礎(chǔ)的東西。我相信學(xué)好這兩個，英語不應(yīng)該再有問題了。你考試?yán)锼械膯栴}都可以算到這兩個的頭上。
另外，語感，最近也在想這個問題。語感確實也有很大作用�？梢哉f，如果你想到120左右的'這個分?jǐn)?shù)，多練題確實可以助你提高。但是要再往高處走，我相信必須要把詞匯和語法好好精細(xì)地補(bǔ)補(bǔ)漏洞。
大概說說我是怎么學(xué)的吧。然后按照不同題型說說方法。
英語呢，高一我一直很強(qiáng)悍，在137-141這個分?jǐn)?shù)段來回。后來高二跌下去了，在128-132這個分?jǐn)?shù)。高三一直也都起色不大，但到最后還是得了135的分?jǐn)?shù)（我們英語卷子挺難的）。經(jīng)過這三年的跌宕起伏，我覺得學(xué)英語，絕對不能坐吃老本，絕對不能粗心大意，一定要學(xué)得細(xì)致，該會的東西一定不能偷懶。
130-140這個分?jǐn)?shù)段，不好上。一定要每個題型都算好只能錯幾個。一定要提高客觀題也就是非作文部分，這些地方能少錯就得少錯。具體的可以看下面我每個題型的做法�？傊绻A(chǔ)不好，一定要付出巨大努力。
而且一切要以高考著眼。一定要搞清楚高考到底考什么，有些平時考高考不考的題型，可以做，掌握里面的詞匯語法知識就行了，其他的要求不用太在意。
教材是最基礎(chǔ)的。如果有人說自己零基礎(chǔ)啥的，好好看教材去吧，先把教材里的課文和單詞，所有該學(xué)的都搞懂再去看高考題吧。
關(guān)于背單詞。老實說我每次看單詞書，都是看，而沒有看一個自己還背一遍拼寫這樣做。我的詞匯積累可以說從很久以前開始，都是靠多說，多讀，多看，多寫，多用等等來積累的。可以說很多都是見多了，眼熟了，自然就記住了。如果要買輔導(dǎo)書的話，其實那種市面上賣的3500詞的都可以，最好有例句的。
關(guān)于語法，這個抽象的東西，那么多條條框框的，很容易記混。其實也有方法。課文里，平時做的閱讀完型里，都能發(fā)現(xiàn)這些語法知識，當(dāng)自己碰到一個句子的時候，要有意識地去分析一下這個句子是從句還是非謂語還是被動語態(tài)等等的。所有的理論都要運用到實際里才算真正發(fā)揮它的作用了。語法書的話，推薦星火系列的輔導(dǎo)書。
關(guān)于一些課外讀物。個人推薦心靈雞湯這樣的書，文章挺有意義的，一些小故事，也可以用到語文作文里當(dāng)素材。但是如果要讀，一定要買全英的，不要英漢對照的，你不知道什么時候就不想讀了，徹底去看中文了。
關(guān)于新概念2和四級英語對高考的作用。新概念2如果你是高一高二的，可以看看，但是高三的話，我覺得應(yīng)該把精力花在針對高考的研究上了。
四級英語，里面的題型和高考有相似之處。覺得自己有足夠的水平的話，可以用四級英語的閱讀來練習(xí)。北京市海淀區(qū)像人大附中、北大附中這種學(xué)校，高三都是每天要求練四級英語閱讀完型和聽力就算了，和高考不一樣
關(guān)于計劃這個問題。像每天做多少題，看多少單詞，這個完全就看你自己的時間安排了。我一向不怎么做很仔細(xì)的安排的。
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